KOPERTIS WILAYAH III · 2.UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen; ... 8.Permen Nomor 42...

49
1 KOPERTI S WI LAYAH I I I JAKARTA, 13- 14 APRIL 2009 Haryoto Haryoto Kusnoputranto Kusnoputranto Koordinator Koordinator Kopertis Kopertis Wilayah Wilayah III III www.kopertis3.or.id www.kopertis3.or.id

Transcript of KOPERTIS WILAYAH III · 2.UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen; ... 8.Permen Nomor 42...

11

KOPERTI S W I LAYAH I I I JAKARTA, 13-14 APRIL 2009

Haryot oHaryot o K usnoput rant oK usnoput rant o

KoordinatorKoordinator KopertisKopertis WilayahWilayah IIIIIIwww.kopertis3.or.idwww.kopertis3.or.id

22

1.1. UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;Nasional;

2.2. UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang GGuru dan uru dan DDosen;osen;3.3. PP Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi;PP Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi;4.4. PP Nomor 61 Tahun 1999 tentang Perguruan Tinggi PP Nomor 61 Tahun 1999 tentang Perguruan Tinggi

Berbadan Hukum Milik Negara (BHMN);Berbadan Hukum Milik Negara (BHMN);5.5. PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional PP Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan;Pendidikan;6.6. SSKK Menkowasbangpan Nomor 38 Tahun 1999 tentang Menkowasbangpan Nomor 38 Tahun 1999 tentang

Jabatan Fungsional Dosen dan Nilai Angka Kredit;Jabatan Fungsional Dosen dan Nilai Angka Kredit;7.7. Permen Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Nasional Permen Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Nasional

Pendidik; danPendidik; dan8.8. Permen Nomor 42 Tahun 2007 tentang Sertifikasi DosenPermen Nomor 42 Tahun 2007 tentang Sertifikasi Dosen

dandan perubahannyaperubahannya..

33

Dosen dinyatakan sebagai pendidik Dosen dinyatakan sebagai pendidik profesionalprofesional dan dan ilm uw anilm uw an dengan dengan tugas utama tugas utama m entransform asikanm entransform asikan , , m engem bangkanm engem bangkan , dan , dan m enyebarluaskanm enyebarluaskan ilmu ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan melalui pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat pengabdian kepada masyarakat ((UU 14/2005 UU 14/2005 Pasal 1 butir 2.).Pasal 1 butir 2.).

44

MenilaiMenilai profesionalismeprofesionalisme dosendosen, , gunagunameningkatkanmeningkatkan mutumutu pendidikanpendidikan dalamdalamsistemsistem pendidikanpendidikan tinggitinggi. . PengakuanPengakuanprofesionalismeprofesionalisme dinyatakandinyatakan dalamdalambentukbentuk pemberianpemberian sert ifikatsert ifikat . . SelainSelainuntukuntuk pengakuanpengakuan keprofesionalisannyakeprofesionalisannya, , jugajuga dimaksudkandimaksudkan untukuntuk m elindungim elindungiprofesiprofesi dosendosen dandan penjam inanpenjam inankesejahteraannyakesejahteraannya ..

55

DosenDosen tetaptetap yayasanyayasan; ; dandan dosendosen PNS PNS dpkdpkKualifikasiKualifikasi akademikakademik m inim al S2m inim al S2 ;;BerpengalamanBerpengalaman mengajarmengajar sekurangsekurang--kurangnyakurangnya 2 2 tahuntahun ; ; dandanTelahTelah memilikimemiliki jabatanjabatan akademikakademik sekurangsekurang--kurangnyakurangnya asistenasisten ahliahliMempunyaiMempunyai bebanbeban akademikakademik sekurangsekurang--kurangnyakurangnya 1 2 1 2 skssks per sem esterper sem ester dalamdalam 2 2 tahuntahun terakhirterakhir sebagaisebagai dosendosen tetaptetap padapada PT PT dimanadimana yang yang bersangkutanbersangkutan bekerjabekerjaTidakTidak sedangsedang diusulkandiusulkan untukuntuk jabatanjabatanakademikakademik Guru Guru BesarBesar

66

SuratSurat pengantarpengantar daridari pimpinanpimpinan PTSPTS ditujukanditujukan keke KoordinatorKoordinatorKopertisKopertis WilayahWilayah III Jakarta;III Jakarta;Format Format tabeltabel pesertapeserta caloncalon SerdosSerdos ((form 2a form 2a dandan form 2cform 2c) ) dalamdalam bentukbentuk hard copy hard copy dandan soft copy soft copy kedalamkedalam format Excel format Excel 20032003 ((dalamdalam bentukbentuk CD);CD);LegalisirLegalisir fotocopyfotocopy IjazahIjazah dandan TranskripTranskrip yang yang dimilikidimiliki (S1/D.IV, (S1/D.IV, S2/Sp.1, S2/Sp.1, dandan S3/Sp.2), S3/Sp.2), bagibagi lulusanlulusan LuarLuar NegeriNegeri harusharusmendapatkanmendapatkan penyetaraanpenyetaraan daridari DitjenDitjen DiktiDikti;;SK SK JabatanJabatan AkademikAkademik dandan PenetapanPenetapan AngkaAngka KreditKredit (PAK) (PAK) yang yang dimilikidimiliki ((daridari AwalAwal s/ds/d AkhirAkhir););SK SK kenaikankenaikan pangkatpangkat dandan golongangolongan terakhirterakhir bagibagi DosenDosen PNS PNS dpkdpkSuratSurat PernyataanPernyataan ::1. 1. BahwaBahwa yang yang bersangkutanbersangkutan bukanbukan PNS/PNS/PejabatPejabat Negara Negara

((bukanbukan PNS PNS DepartemenDepartemen baikbaik DepdiknasDepdiknas maupunmaupun Non Non DepdiknasDepdiknas) format ) format terlampirterlampir ((Form DForm D););

2. 2. SuratSurat pernyataanpernyataan daridari PimpinanPimpinan PTS (PTS (Form EForm E))SK SK pengangkatanpengangkatan sebagaisebagai DosenDosen tetaptetap daridari YayasanYayasan

1. Kualifikasi Akademikdan Unjuk Kerja

2. Kompetensi3. Kontribusi

Profesionalisme SertifikasiPeningkatan Mutu

PelaksanaanTridharma

88

Tingkat profesionalisme dosen diukur dengan portofoliountuk menggali bukti-bukti yang terkait dengan:

kepemilikan kualifikasi akademik dan unjuk kerjadalam pelaksanaan Tridharma (PAK)kepemilikan kompetensi, sebagaimana yang dipersepsikan oleh diri sendiri dan orang lain (mahasiswa, kolega, dan atasan) (dg instrumenpersepsional)pernyataan diri dosen tentang kontribusi yangdiberikan dalam pelaksanaan dan pengembangan Tridharma (dg instrumen personal)

99

PenilaianPenilaian portofolioportofolio merupakanmerupakan penilaianpenilaianterhadapterhadap kumpulankumpulan dokumendokumen maupunmaupundata yang data yang berupaberupa SK SK KenaikanKenaikan JabatanJabatanterakhirterakhir, , instrumeninstrumen persepsionalpersepsional dandanpersonal / personal / deskripsideskripsi diridiri yang yang telahtelah diisidiisioleholeh diridiri sendirisendiri, , mahasiswamahasiswa, , kolegakolega dosendosen, , dandan atasanatasan dosendosen. . KhususKhusus untukuntukinstrumeninstrumen DeskripsiDeskripsi DiriDiri, , penilaianpenilaian jugajugadilakukandilakukan oleholeh asesorasesor. .

1010

MelengkapiMelengkapi aspekaspek--aspekaspek penilaianpenilaian yang yang belumbelum termuattermuat dalamdalam PAK (PAK (PenilaianPenilaianAngkaAngka KreditKredit), ), dengandengan caracara ::

Penilaian PersepsionalPenilaian Persepsional oleh diri sendiri, oleh diri sendiri, mahasiswa, kolega dan atasan mahasiswa, kolega dan atasan terhadap empat kompetensi dosenterhadap empat kompetensi dosenPenilaian PersonalPenilaian Personal yaituyaitu pernyataan pernyataan dari dosen dari dosen ybsybs tentang prestasi dan tentang prestasi dan kontribusi yang telah diberikannya kontribusi yang telah diberikannya dalam pelaksanaan dan dalam pelaksanaan dan pengembangan Tridharma pengembangan Tridharma

1111

Secara keseluruhan,Secara keseluruhan, hasil penilaian hasil penilaian terhadapterhadap aspekaspek unjukunjuk kerjakerja dandanprofesionalisme dosenprofesionalisme dosen, , sertaserta kkeselarasan eselarasan hasil penilaianhasil penilaian ppersepsional danersepsional dan deskripsi deskripsi diri menjadidiri menjadi I ndikator profesionalism eI ndikator profesionalism edosendosen dandan mmerupakan penentu erupakan penentu pemerolehan pemerolehan sert ifikatsert ifikat pendidikpendidik

1212

BUKTI-BUKTI PORTOFOLIO

Pernyataan dari dosen yang bersangkutan tentang prestasi dan kontribusi yang telah diberikannya

SK kenaikan jabatan

akademik terakhir, yg

dilengkapi dgn rincian

perolehan angka kredit

dalam jabatan. (SK Menkowasbangpan

nomor 38 tahun 1999)

Bukti yang terkait

dengan penilaian

terhadap empat

kompetensi dosen

yaitu kompetensi

pedagogik,

profesional, sosial,

dan kepribadian

1313

INSTRUMEN PENILAIAN

ObjektivitasJabatan FungsionalSK TERAKHIR DAN LAMPIRAN RINCIAN ANGKA KREDIT

PenilaianKompetensiATASANREKAN SEJAWAT 3 ORGMAHASISWA 5 ORGDIRI SENDIRI

PenilaianDeskripsi DiriOLEH 2 OR SERTIFIKATOR

1414

PTP PTP SerdosSerdos : : SejumlahSejumlah perguruanperguruan tinggitinggi telahtelahdiseleksidiseleksi dandan ditetapkanditetapkan menjadimenjadi PTPPTP--SerdosSerdosmelaluimelalui PeraturanPeraturan MenteriMenteri PendidikanPendidikan NasionalNasionalNo. 19 No. 19 tahuntahun 2008.2008.

KuKuoottaa SerdosSerdos tahuntahun 2009 : 12.000 2009 : 12.000 dosendosen

KuKuoottaa KopertisKopertis III Jakarta : III Jakarta : 7 8 57 8 5WaktuWaktu pelaksanaanpelaksanaan-- UsulanUsulan SerdosSerdos keke KopertisKopertis III paling III paling lambatlambat

3 0 April 2 0 0 93 0 April 2 0 0 9-- UsulanUsulan SerdosSerdos daridari KopertisKopertis III III keke DiktiDikti paling paling

lambatlambat 1 5 1 5 MeiMei 2 0 0 9 2 0 0 9

1515

Jml Dosen (S2+S3) tanpa GB di PT

Jml Dosen (S2+S3) tanpa GB Tk. NasionalJml Kuota Nasional Tanpa GB

1616

JJenjang enjang jabatan akadem ikjabatan akadem ik dosendosenPPendidikan terakhirendidikan terakhir dosendosenDD aftar aftar UUrut rut KKepangkatanepangkatan (DUK) (DUK) bagibagidosendosen PNS PNS atauatau yang yang setarasetara untukuntuk dosendosennon PNSnon PNSdosen tidak sedang menjalani hukuman dosen tidak sedang menjalani hukuman administratif sedang dan berat menurut administratif sedang dan berat menurut peraturanperaturan perperundangundang--undanganundangan yang yang berlakuberlakuDosenDosen non PNS non PNS akanakan didi inpassinginpassingkepangkatankepangkatan sementarasementara oleholeh KopertisKopertis

1717

( 1 )( 1 )

dosen dengan jabatan akademik dosen dengan jabatan akademik Lektor Kepala Lektor Kepala dapatdapat prioritas pertamaprioritas pertama

jika kuota kurang dari jumlah dosen jika kuota kurang dari jumlah dosen Lektor Kepala, dilanjutkan dengan Lektor Kepala, dilanjutkan dengan Lektor Kepala berpendidikan DOKTOR Lektor Kepala berpendidikan DOKTOR dapat prioritas pertamadapat prioritas pertama

1818

( 2 )( 2 )

jika jumlah dosen Lektor Kepala jika jumlah dosen Lektor Kepala berpendidikan DOKTOR lebih banyak berpendidikan DOKTOR lebih banyak dari kuota, dosen berpangkat IV.c dari kuota, dosen berpangkat IV.c lebih dulu dari IV.b, selanjutnya IV.b lebih dulu dari IV.b, selanjutnya IV.b lebih dulu dari IV.alebih dulu dari IV.a

jika pada pangkat yang sama kuota jika pada pangkat yang sama kuota lebih sedikit dari jumlah dosen, maka lebih sedikit dari jumlah dosen, maka yang mencapai pangkat tersebut lebih yang mencapai pangkat tersebut lebih dulu berhak didahulukandulu berhak didahulukan

1919

Memiliki program studi terakreditasi Memiliki program studi terakreditasi sekurangsekurang--kurangnya 40% peringkat kurangnya 40% peringkat B ke atas baik untuk jenjang S1, S2, B ke atas baik untuk jenjang S1, S2, maupun S3 secara keseluruhan;maupun S3 secara keseluruhan;SekurangSekurang--kurangnya memiliki tiga kurangnya memiliki tiga guru besar tetap bergelar doktor. guru besar tetap bergelar doktor. Menyelenggarakan program Menyelenggarakan program pascasarjana;pascasarjana;

2020

Memiliki pendidik dan tenaga Memiliki pendidik dan tenaga kependidikan yang sesuai dengan kependidikan yang sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan;Standar Nasional Pendidikan;Memiliki unit penyelenggara yang Memiliki unit penyelenggara yang dianggap mampu melaksanakan dianggap mampu melaksanakan Program Sertifikasi Pendidik bagi Program Sertifikasi Pendidik bagi Dosen (P3AI dan/atau unit sejenis); Dosen (P3AI dan/atau unit sejenis);

2121

Memiliki komitmen untuk menjadi lembaga Memiliki komitmen untuk menjadi lembaga penyelenggara sertifikasi dosen sesuai penyelenggara sertifikasi dosen sesuai peraturan yang ditetapkan;peraturan yang ditetapkan;Pernah memperoleh Program Hibah Pernah memperoleh Program Hibah Kompetisi; danKompetisi; danKepemilikan rumpun ilmu dan programKepemilikan rumpun ilmu dan program--program studi yang ada di dalamnya beserta program studi yang ada di dalamnya beserta status akreditasinya, dan kepemilikan calon status akreditasinya, dan kepemilikan calon asesor dalam rumpun ilmu yang dimintakan asesor dalam rumpun ilmu yang dimintakan kewenangan sertifikasinya.kewenangan sertifikasinya.

2222

PTPPTP--Serdos ditetapkan oleh Mendiknas Serdos ditetapkan oleh Mendiknas Karena luasnya jangkauan di Depdiknas maka Karena luasnya jangkauan di Depdiknas maka direncanakan akan terdapat tiga kriteria PTPdirencanakan akan terdapat tiga kriteria PTP--Serdos yaitu: (1) PTPSerdos yaitu: (1) PTP--Serdos Serdos PembinaPembina, yaitu , yaitu PTPPTP--Serdos yang mendapat tugas tambahan Serdos yang mendapat tugas tambahan membina kecuali menilai portofolio, membina kecuali menilai portofolio, (2) PTP(2) PTP--Serdos Serdos MandiriMandiri, yaitu PTP, yaitu PTP--Serdos Serdos yang langsung dapat menilai portofolio dan yang langsung dapat menilai portofolio dan (3) PTP(3) PTP--Serdos Serdos BinaanBinaan..

2323

SalinanSalinan LampiranLampiranPeraturanPeraturan MenteriMenteri PendidikanPendidikan NasionalNasionalNomorNomor 19 19 TahunTahun 2008 2008 TanggalTanggal 6 6 JuniJuni 20082008

PTPPTP--SerdoSerdossPembinaPembina

PTPPTP--SerdosSerdosMandiriMandiri

PTPPTP--SerdosSerdos BinaanBinaan

Univ. IndonesiaUniv. Indonesia ---- Univ. Univ. TarumanagaraTarumanagara

Univ. Univ. TrisaktiTrisakti

---- Univ. Univ. NegeriNegeri JakartaJakarta ----

InstitutInstitut PertanianPertanian BogorBogor ---- Univ. Univ. MuhammadiyahMuhammadiyah

InstitutInstitut TeknoTekno. . BandungBandung ---- Univ. Univ. GunadarmaGunadarma

Univ. Univ. GajahmadaGajahmada ---- UNIKA UNIKA AtmajayaAtmajaya

PerguruanPerguruan TinggiTinggi PenyelenggaraPenyelenggara SertifikasiSertifikasi DosenDosenTahunTahun 20082008

KhususKhusus UntukUntuk PT PT didi wilayahwilayah JakartaJakarta

2424

2525

1.1. DepDepdiknasdiknas menetapkan kuota nasional menetapkan kuota nasional ( tahun 200( tahun 20099 sejumlah 12.000 ). Kuota ini sejumlah 12.000 ). Kuota ini kemudian dijabarkan oleh Dirkemudian dijabarkan oleh Dirjenjen DiktiDikti menjadi menjadi kuota perguruan tinggi (PTkuota perguruan tinggi (PT--Pengusul). Pengusul). Khusus untuk perguruan tinggi swasta Khusus untuk perguruan tinggi swasta distribusinya diserahkan kepada Kopertis.distribusinya diserahkan kepada Kopertis.

2.2. Pada PTPada PT--Pengusul kuota diproses menjadi Pengusul kuota diproses menjadi daftar calon peserta sertifikasi dosendaftar calon peserta sertifikasi dosen. . PTPT--Pengusul dalam menangani proses sertifikasi Pengusul dalam menangani proses sertifikasi ini disarankan untuk membentuk ini disarankan untuk membentuk Panitia Panitia Sertifikasi Dosen (PSD)Sertifikasi Dosen (PSD) di tingkat PTdi tingkat PT--Pengusul.Pengusul.

2626

3.3. Daftar calon peserta sertifikasi dosen di PT Daftar calon peserta sertifikasi dosen di PT Pengusul diurutkan berdasar (1) Pengusul diurutkan berdasar (1) jabatan jabatan akademikakademik, (2) , (2) pendidikan terakhirpendidikan terakhir, dan (3) , dan (3) daftar urut kepangkatandaftar urut kepangkatan atau yang atau yang sejenisnya. Rambusejenisnya. Rambu--rambu pengurutan ini rambu pengurutan ini diberlakukan di tingkat perguruan tinggi. diberlakukan di tingkat perguruan tinggi.

4.4. PSD pada PTPSD pada PT--Pengusul berkonsultasi dengan Pengusul berkonsultasi dengan fakultas/ jurusan/prodi untuk menentukan fakultas/ jurusan/prodi untuk menentukan (1) mahasiswa, (2) teman sejawat, dan (3) (1) mahasiswa, (2) teman sejawat, dan (3) atasan dosen yang akan menilai masingatasan dosen yang akan menilai masing--masing calon peserta sertifikasi dosen.masing calon peserta sertifikasi dosen.

2727

5.5. PSD kemudian memberikan blangko isian PSD kemudian memberikan blangko isian kepada (1) mahasiswa, (2) teman sejawat, kepada (1) mahasiswa, (2) teman sejawat, (3) atasan dosen yang akan menilai, dan (3) atasan dosen yang akan menilai, dan (4) dosen yang diusulkan untuk(4) dosen yang diusulkan untukmemberikan penilaian persepsional. Selain memberikan penilaian persepsional. Selain penilaian persepsional, dosen yang penilaian persepsional, dosen yang diusulkan melakukan penilaian personal.diusulkan melakukan penilaian personal.

6.6. Hasil semua penilaian diserahkan kembali Hasil semua penilaian diserahkan kembali ke PSD.ke PSD.

2828

7.7. PSD mengkompilasi hasil penilaian dan PSD mengkompilasi hasil penilaian dan melengkapi dengan persyaratan lain seperti melengkapi dengan persyaratan lain seperti penilaian angka kredit, foto dan lain penilaian angka kredit, foto dan lain sebagainya. Hasil pengkompilasian ini sebagainya. Hasil pengkompilasian ini menjadi berkas portofolio yang diserahkan menjadi berkas portofolio yang diserahkan oleh PSD di PToleh PSD di PT--Pengusul kepada perguruan Pengusul kepada perguruan tinggi penyelenggara sertifikasi dosen (PTPtinggi penyelenggara sertifikasi dosen (PTP--Serdos).Serdos).

8.8. PTPPTP--Serdos menilai portofolio dan hasilnya Serdos menilai portofolio dan hasilnya diserahkan kembali ke PTdiserahkan kembali ke PT--Pengusul dan Pengusul dan Ditjen Dikti.Ditjen Dikti.

2929

9.9. Berdasarkan hasil ini kemudian Ditjen Dikti Berdasarkan hasil ini kemudian Ditjen Dikti menerbitkan nomor registrasi (khusus) menerbitkan nomor registrasi (khusus) bagi yang lulus dan dikirim ke PTPbagi yang lulus dan dikirim ke PTP--Serdos Serdos untuk penerbitan sertifikat.untuk penerbitan sertifikat.

10.10. Bagi yang tidak lulus diserahkan kepada Bagi yang tidak lulus diserahkan kepada PTPT--Pengusul untuk pembinaan dan Pengusul untuk pembinaan dan pengusulan kembali.pengusulan kembali.

Gambar 4.1 Penjaminan Mutu Dosen Di Perguruan Tinggi

Peserta Dinyatakan LULUS Jika Memenuhi KriteriaUntuk instrumen Persepsional

Rerata skor komponen Persepsional 3.0Rerata skor keseluruhan instrumen 3.5

Untuk instrumen PersonalRerata skor subkomponen 2.0Rerata skor komponen 3.0

{(1xN1+2xN2)/3} 75Objektivitas OT atau OS

3232

Hubungan Antar InstitusiHubungan Antar Institusi PelaksanaPelaksanaSerdosSerdos bagibagi PTSPTS

3333

3434

Rekrutmen AsesorRekrutmen Asesor

3535

3636

PemerintahPemerintah memberikanmemberikantunjangantunjangan profesiprofesi kepadakepadadosendosen yang yang telahtelah memilikimemilikisertifikatsertifikat pendidikpendidik (Ps. 53 (Ps. 53 ayatayat (1) UU No. 14 (1) UU No. 14 ThnThn2005)2005)TunjanganTunjangan profesiprofesi diberidiberi--kankan setarasetara dengandengan 1 kali 1 kali gajigaji pokokpokok dosendosen yang yang diangkatdiangkat oleholeh pemerintahpemerintahpadapada tingkattingkat, , masamasa kerjakerja, , dandan kualifikasikualifikasi yang yang samasama(Ps. 53 (Ps. 53 ayatayat (2)(2)TunjanganTunjangan profesiprofesi dialokadialoka--sikansikan dalamdalam APBNAPBN

Permasalahan :

dosen bukan PNS saat ini hanyamemiliki jabatan akademik

Pangkat dosen bukan PNS bersifat lokal (kebijakanpenyelenggara PT)

Penghitungan masa kerja dosenbukan PNS (TMT) tidak samaantar PT yang diselenggarakanoleh masyarakat

Tidak berlaku angka kredit untukkenaikan pangkat dalam jabatanyang sama yang ada hanyakenaikan jabatan akademik

3737

PenyetaraanPenyetaraan pangkatpangkat dosendosen bukanbukan PNS PNS yang yang telahtelah mendudukimenduduki jabatanjabatan akademikakademikdengandengan pangkatpangkat dosendosen PNSPNSMenentukanMenentukan masamasa kerjakerja dalamdalam jabatanjabatanDasarDasar untukuntuk menentukanmenentukan besarnyabesarnyapembayaranpembayaran tunjangantunjangan profesiprofesiPerlakuanPerlakuan yang yang samasama antaraantara dosendosen bukanbukanPNS PNS dengandengan dosendosen PNSPNS

3838

PadaPada dasarnyadasarnya PNS PNS naiknaik pangkatpangkat adalahadalah 4 4 tahuntahun sekalisekali

DalamDalam KepmenkowasbangpanKepmenkowasbangpan No. 38 No. 38 TahunTahun 1999 1999 jenjangjenjang jabatanjabatan diperolehdiperolehmelaluimelalui kenaikankenaikan jabatanjabatan secarasecara regulerregulerdandan loncatloncat jabatanjabatan

KenaikanKenaikan pangkatpangkat bagibagi dosendosen PNS yang PNS yang memperolehmemperoleh kenaikankenaikan jabatanjabatan secarasecararegulerreguler sesuaisesuai dengandengan jabatanjabatan dandan angkaangkakreditkredit yang yang dimilikidimiliki

3939

KenaikanKenaikan pangkatpangkat berikutnyaberikutnya setingkatsetingkat lebihlebih tinggitinggibagibagi dosendosen PNS yang PNS yang memperolehmemperoleh kenaikankenaikanjabatanjabatan melaluimelalui loncatloncat jabatanjabatan diwajibkandiwajibkanmengumpulkanmengumpulkan angkaangka kreditkredit 30% yang 30% yang berasalberasal daridariunsurunsur utamautama ((tridharmatridharma PT) PT) daridari jumlahjumlah angkaangkakreditkredit yang yang diperlukandiperlukan untukuntuk kenaikankenaikan pangkatpangkatselanjutnyaselanjutnya

PengangkatanPengangkatan awalawal ((pertamapertama kali) kali) dalamdalam jabatanjabatanakademikakademik ditentukanditentukan oleholeh ijazahijazah yang yang digunakandigunakanoleholeh dosendosen yang yang bersangkutanbersangkutan padapada saatsaat melamarmelamarmenjadimenjadi dosendosen

4040

KepmenkowasbangpanKepmenkowasbangpan No. 38 No. 38 TahunTahun 1999 :1999 :

-- SarjanaSarjana/D.IV/D.IV == 7575

-- Magister/Sp.IMagister/Sp.I == 100100

-- Doktor/Sp.I IDoktor/Sp.I I == 150150

KeputusanKeputusan MenpanMenpan No. Per/60/M.Pan/6/2005No. Per/60/M.Pan/6/2005

-- SarjanaSarjana/D.IV/D.IV == 100100

-- MagisterMagister == 150150

-- DoktorDoktor == 200200

AngkaAngka kreditkredit ijazahijazah yang yang digunakandigunakan untukuntukpengangkatanpengangkatan pertamapertama ::

4141

1. ASISTEN AHLI : 100 Kum150 Kum

2. LEKTOR : 200 Kum300 Kum

3. LEKTOR KEPALA : 400 Kum550 Kum700 Kum

4. GURU BESAR : 850 Kum1.050 Kum

JABATAN FUNGSIONAL DOSEN :

4242

JenjangJenjang JabatanJabatan pangkat/golpangkat/gol. . RuangRuangdosendosen ::

A. Asisten Ahli : Penata Muda (Gol.III/a) = 100

Penata Muda Tk.I (Gol.III/b) = 150

B. Lektor : Penata (Gol.III/c) = 200

Penata Tk.I (Gol.III/d) = 300

C. Lektor Kepala: Pembina (Gol.IV/a) = 400

Pembina Tk.I (Gol.IV/b) = 550

Pembina Utama Muda (Gol.IV/c) = 700

D. Guru Besar : Pembina Utama Madya (Gol.IV/d) = 850Pembina Utama (Gol.IV/e) = 1.050

4343

JenjangJenjang pangkatpangkat ((bagibagi yangmemperolehyangmemperoleh jabatanjabatan saatsaat iniinisecarasecara regulerreguler) ) ditetapkanditetapkan berdasarkanberdasarkan jenjangjenjang jabatanjabatan dandanangkaangka kreditkredit yang yang dimilikidimiliki saatsaat iniini

JenjangJenjang pangkatpangkat ((bagibagi yang yang memperolehmemperoleh jabatanjabatan saatsaat iniinimelaluimelalui loncatloncat jabatanjabatan) ) ditetapkanditetapkan berdasarkanberdasarkan jenjangjenjang jabatanjabatanakademikakademik sebelumsebelum loncatloncat jabatanjabatan dandan masamasa kerjakerja dalamdalamjabatanjabatan tersebuttersebut..

MasaMasa kerjakerja dalamdalam jabatanjabatan keseluruhankeseluruhan dihitungdihitung sejaksejakpengangkatanpengangkatan awalawal dalamdalam jabatanjabatan fungsionalfungsional ((berdasarkanberdasarkankeputusankeputusan pejabatpejabat ygyg berwenangberwenang) ) sampaisampai ditetapkannyaditetapkannyainpassinginpassing pangkatpangkat

D. Penetapan Inpassing Pangkat

4444

MemilikiMemiliki kualifikasikualifikasi akademikakademik minimum yang minimum yang diperolehdiperoleh melaluimelalui pendidikanpendidikan tinggitinggi program program pascasarjanapascasarjana yang yang terakreditasiterakreditasi sesuaisesuai dengandenganbidangbidang keahliannyakeahliannya yaituyaitu ::-- lulusanlulusan program program magistermagister untukuntuk program program

diploma diploma atauatau program program sarjanasarjana-- lulusanlulusan program program doktordoktor untukuntuk program program

pascasarjanapascasarjanaMendudukiMenduduki jenjangjenjang jabatanjabatan akademikakademik berdasarkanberdasarkankeputusankeputusan pejabatpejabat yang yang berwenangberwenang

4545

F. F. KelengkapanKelengkapan AdministrasiAdministrasi

Salinan/fotokopiSalinan/fotokopi sahsah ijazahijazah pendidikanpendidikan terakhirterakhir, , bagibagi ijazahijazah yang yang diperolehdiperoleh daridari PT PT didi luarluar negerinegeritelahtelah mendapatkanmendapatkan pengesahanpengesahan daridari diktidikti

Salinan/fotokopiSalinan/fotokopi sahsah SK SK pengangkatanpengangkatan pertamapertamadandan penetapanpenetapan angkaangka kreditnyakreditnya

Salinan/fotokopiSalinan/fotokopi sahsah SK SK dandan PAK PAK dalamdalam jenjangjenjangjabatanjabatan akademikakademik yang yang dimilikidimiliki saatsaat iniini

Salinan/fotokopiSalinan/fotokopi sahsah SK SK dandan PAK PAK jenjangjenjang jabatanjabatansebelumnyasebelumnya

Salinan/fotokopiSalinan/fotokopi sahsah SK SK InpassingInpassing JabatanJabatan

4646

G. G. PejabatPejabat ygyg berwenangberwenang menetapkanmenetapkaninpassinginpassing

SesjenSesjen DepdiknasDepdiknas untukuntuk golongangolongan IV/e IV/e keke bawahbawah

KaropegKaropeg SetjenSetjen DepdiknasDepdiknas untukuntuk golgol. IV/c . IV/c kekebawahbawah

KabagKabag MutasiMutasi DosenDosen untukuntuk golgol. IV/a . IV/a keke bawahbawah

KoordinatorKoordinator KopertisKopertis untukuntuk golgol. III/d . III/d keke bawahbawah

SetpelSetpel KopertisKopertis untukuntuk golgol. III/c . III/c keke bawahbawah

KabagKabag TataTata UsahaUsaha KopertisKopertis untukuntuk golgol. III/a. III/a

4747

DosenDosen bukanbukan PNS yang PNS yang telahtelah inpassinginpassing dapatdapatmengajukanmengajukan angkaangka kreditkredit untukuntuk kenaikankenaikan pangkatpangkatberikutnyaberikutnya..

KenaikanKenaikan pangkatpangkat berikutnyaberikutnya setingkatsetingkat lebihlebih tinggitinggidilakukandilakukan paling paling sedikitsedikit setelahsetelah 2 2 tahuntahun dalamdalampangkatpangkat terakhirterakhir..

SetiapSetiap kali kali naiknaik pangkatpangkat berartiberarti jugajuga menambahmenambahbesarnyabesarnya tunjangantunjangan profesiprofesi yang yang diterimaditerima oleholehdosendosen bukanbukan PNSPNS

www.dikti.go.idwww.evaluasi.or.idwww.dp2m-dikti.or.idwww.ditnaga-dikti.orgwww.ditkelembagaan-dikti.netwww.kopertis3.or.id

4949

Email : [email protected]