KONSEP DASAR PENILAIAN PEMBELAJARAN
-
Upload
nurrahmah-fitria -
Category
Education
-
view
361 -
download
42
Transcript of KONSEP DASAR PENILAIAN PEMBELAJARAN
Anggota Kelompok:1. Nurrahmah (047)2. Alip Rahmawati (054)3. Eko Widi Yanti (060)4. Faisal Kurnia Resa (077)
KONSEP DASAR PENILAIAN PEMBELAJARAN
Pengukuran, Penilaian dan Tes
KONSEP DASAR
PENILAIAN PEMBELAJARAN
Fungsi, Tujuan,
Prinsip dan Prosedur
Jenis dan Sistem
Penilaian
PengukuranMenurut Arifin, Zainal (2013 : 4) pengukuran dapat di artikan sebagai suatu proses atau kegiatan untuk menentukan kuantitas sesuatu. Kata “sesuatu” bisa berarti peserta didik, guru, buku, dan sebagainya.
Penilaian
Menurut BSNP (2007: 9) penilaian merupakan serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis, dan menafsirkan data tentang proses dan hasil belajar peserta didik yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan
Tes
alat ukur dalam penilian yang berupa seperangkat tugas yang harus dikerjakan atau sejumlah pertayaan yang harus dijawab oleh peserta didik guna mengukur tingkat pemahaman dan penguasaan terhadap cakupan materi yang dipersyaratkandan sesuai dengan tujuan pengajaran tersebut.
Back
Fungsi Penilaian
Tujuan Penilaian
1. Keeping track2. Cheking-up3. Finding out4. Summing up
Prinsip Penilaian
1. Objektif2. Terpadu3. Ekonomis
4. Transparan5. Akutabel6. Edukatif
Prosedur Penilaian
1. Dilaksanakan oleh pendidik, satuan pendidikan.2. Dilakukan dalam bentuk penilaian otentik ,ll.3. Perencanaan ulangan harian sesuai silabus.4. Dilaksanakannya kegiatan ujian sekolah.5. Ujian nasional dilaksanakan sesuai langkah-
langkah yang diatur dalam Prosedur Operasi Standar (POS)
6. Hasil ulangan harian diinformasikan kepada siswa sebelum diadakan ulangan harian berikutnya.
7. Hasil penilaian diberikan kepada orang tua.Back
1. Alat untuk mengetahui tercapai tidaknya tujuan intruksional.
2. Umpan balik bagi perbaikan proses belajar mengajar.3. Dasar dalam menyusun laporan kemajuan belajar
siswa kepada para orang tua.
Jenis Penilaian
1. Penilaian Formatif2. Penilaian Sumatif3. Penilaian Penempatan4. Penilaian Diagnostik
Sistem Penilaian
1. Jenis ujian2. Bentuk soal3. Pelaksanaan4. Pengelolaan
5. Pelaporan hasil ujian
Sekian, Terimakasih