Konsep dasar pembiayaan sekolah (zelvyana c (5 e)

11
Konsep Dasar Anggaran Sekolah/Madrasah Disusun Oleh : Zelvyana Cahyaningrum/ 143111275 5 E

Transcript of Konsep dasar pembiayaan sekolah (zelvyana c (5 e)

Page 1: Konsep dasar pembiayaan sekolah (zelvyana c (5 e)

Konsep Dasar Anggaran Sekolah/Madrasah

Disusun Oleh :

Zelvyana Cahyaningrum/ 143111275

5 E

Page 2: Konsep dasar pembiayaan sekolah (zelvyana c (5 e)

POKOK BAHASAN

Pengertian RAPBS Peraturan

Pemerintah Tentang RAPBS

Tujuan Perencanaan Penyusunan

Anggaran Keuangan

Langkah-langkah Penyusunan

RAPBS

Page 3: Konsep dasar pembiayaan sekolah (zelvyana c (5 e)

A. Pengertian RAPBS/M

RAPBS (Rencana Anggaran Pendapatan dan

Belanja Sekolah) adalah anggaran terpadu antara

penerimaan dan penggunaan dana serta

pengelolaannya dalam memenuhi seluruh

kebutuhan sekolah selama satu tahun pelajaran

berjalan

Dimana sumber dananya berasal

dari pemerintah pusat,

pemerintah daerah, masyarakat,

dan orangtua / wali peserta

didik.

Page 4: Konsep dasar pembiayaan sekolah (zelvyana c (5 e)

B. PP TENTANG RAPSDi dalam bab IX pasal 62 Peraturan

Pemerintah No 19 Tahun 2005 tentang

Standar Nasional Pendidikan disebutkan

standar pembiayaan meliputi :

Pembiayaan pendidikan terdiri atas :1. Biaya investasi,2. Biaya operasi,3. dan Biaya personal

Page 5: Konsep dasar pembiayaan sekolah (zelvyana c (5 e)

a. Biaya investasi satuan pendidikan sebagaimana dimaksud

meliputi : biaya penyediaan sarana dan prasarana,

pengembangan sumber daya manusia, dan modal kerja tetap.

b. Biaya personal meliputi : biaya pendidikan yang harus

dikeluarkan oleh peserta didik untuk bisa mengikuti proses

pembelajaran secara teratur dan berkelanjutan.

c. Biaya operasi satuan pendidikan meliputi : Gaji pendidik dan

tenaga kependidikan serta segala tunjangan yang melekat

pada gaji. Bahan atau peralatan pendidikan habis pakai dan

Biaya operasi pendidikan tak langsung berupa daya, air, jasa

telekomunikasi, pemeliharaan sarana dan prasarana, uang

lembur, transportasi, konsumsi, pajak, asuransi, dan lain

sebagainya

Page 6: Konsep dasar pembiayaan sekolah (zelvyana c (5 e)

Tujuan Perencanaan Penyusunan Anggaran Keuangan

1. Standar pengawasan, yaitu mencocokan pelaksanaan dengan

perencanaanya.

2. Mengetahui pelaksanaan serta selesainya suatu kegiatan.

3. Mendapatkan kegiatan yang sistematis termasuk biaya dan kualitas

pekerjaan.

4. Meminimalkan kegiatatan-kegiatan yang tidak produktif.

5. Menghemat biaya yang dikeluarkan sekolah.

6. Memberikan gambaran anggaran menyeluruh mengenai kegiatan

pendidikan.

7. Mendeteksi hambatan kesulitan yang akan ditemui.

8. Mengarahkan pada pencapaian tujuan

Page 7: Konsep dasar pembiayaan sekolah (zelvyana c (5 e)

Langkah-langkah Penyusunan RAPBSSuatu hal yang perlu diperhatikan dalam penyusunan

RAPBS adalah harus menerapkan prinsip anggaran berimbang,

artinya rencana pendapatan dan pengeluaran harus berimbang

diupayakan tidak terjadi anggaran pendapatan minus.

Dengan anggaran berimbang tersebut maka kehidupan

sekolah akan menjadi solid dan benar-benar kokoh dalam hal

keuangan, maka sentralisasi pengelolaan keuangan perlu

difokuskan pada bendaharawan sekolah, dalam rangka untuk

mempermudah pertanggung jawaban keuangan.

Page 8: Konsep dasar pembiayaan sekolah (zelvyana c (5 e)

a) Menginventarisasi rencana yang

akan dilaksanakan

b) Menyusun rencana berdasarkan

skala prioritas pelaksanaannya

c) Menentukan program kerja dan

rincian program

d) Menetapkan kebutuhan untuk

pelaksanaan rincian program

e) Menghitung dana yang

dibutuhkan

f) Menentukan sumber dana untuk

membiayai rencana

Page 9: Konsep dasar pembiayaan sekolah (zelvyana c (5 e)

Rencana tersebut setelah dibahas dengan pengurus dan komite

sekolah, maka selanjutnya ditetapkan sebagai anggaran

pendapatan dan belanja sekolah (APBS). Pada setiap anggaran

yang disusun perlu dijelaskan apakah rencana anggaran yang

akan dilaksanakan merupakan hal baru atau kelanjutan atas

kegiatan yang telah dilaksanakan dalam periode sebelumnya

dengan menyebut sumber dana sebelumnya.

Page 10: Konsep dasar pembiayaan sekolah (zelvyana c (5 e)

Dalam setiap anggaran yang disusun untuk kegiatan-kegiatan di lingkungan sekolah, paling tidak harus memuat 6 hal atau informasi sebagai berikut

a. Informasi rencana kegiatan : sasaran, uraian rencana kegiatan, penanggung jawab, rsencana baru atau lanjutan.

b. Uraian kegiatan program : program kerja, rincian programc. Informasi kebutuhan: barang/ jasa yang dibutuhkan, volume kebutuhand. Data kebutuhan harga satuan, jumlah biaya yang dibutuhkan untuk

seluruh volume kebutuhan.e. Jumlah anggaran: jumlah anggaran untuk masing-masing rincian

program, program, rencana kegiatan, dan total anggaran untuk seluruh rencana kegiatan

f. Sumber dana: total sumber dana, masing-masing sumber dana yang mendukung pembiayaan program

Page 11: Konsep dasar pembiayaan sekolah (zelvyana c (5 e)