Koleksi karangan murid galus tanpa warna

Latihan 1

Lengkapkan karangan di bawah dengan menggariskan perkataan yang sesuai. Salin semula ayat-ayat ini supaya menjadi satu karangan yang lengkap.

Hobi Saya

Hobi merupakan aktiviti yang dilakukan pada waktu lapang. Setiap (ahli / anggota / orang) ada hobi.

Hobi saya ialah (membaca / menulis / mengulangkaji) buku. Saya dapat banyak faedah (untuk/dengan/pada) membaca. Saya membaca buku pada masa (senang / tenang / lapang).

Membaca (menambahkan / menyebabkan / memberikan) ilmu pengetahuan kepada saya. Saya selalu (membeli / mengambil / meminjam) buku dari perpustakaan. (Dia / Kamu / Saya) meminjam buku-buku seperti buku rujukan, sejarah, cerita dan lain-lain.

(Sifat / Tabiat / Kelakuan) membaca juga dapat memperbaiki bahasa saya. Saya dapat (mengajar / mempelajari / memperbaiki) istilah-istilah baru. Amalan murni ini banyak membantu dalam (ajaran / pengajaran / pelajaran) saya. Saya dapat mengulangkaji pelajaran dengan (padat / singkat / senang).

Saya akan mengamalkan hobi ini untuk (seboleh-bolehnya / selama-lamanya / sesungguh-sungguhnya). Latihan 2

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang lengkap.

Sekolah Saya

Nama sekolah saya ialah (1) Sekolah Kebangsaan Dato’ Syed Nahar. Sekolah saya (2) di Jalan Sanglang,Kedah.

Sekolah saya (3) sebuah bangunan. Bangunan sekolah saya diperbuat daripada (4) . Di sekolah saya ada 6 buah bilik darjah, sebuah bilik pusat (5) , sebuah bilik sains dan bilik stor.

Di samping itu, di sekolah saya juga ada sebuah bilik guru besar, sebuah pejabat dan bilik air. Sekolah saya ada sebuah bilik (6) yang berhawa (7) .

Kawasan sekolah saya (8) dengan pokok-pokok bunga. Seramai 8 orang guru dan 2 orang (9) berkhidmat di sekolah saya. Mereka sangat berdedikasi dan (10) .

Saya dan (11) saya belajar di sekolah ini. Saya (12) belajar di sekolah saya.

adik komputer mempunyai bertanggungjawabdihiasi sumber dingin terletak

kakitangan Batu suka

1

Latihan 3


Perpustakaan Sekolah Saya

Perpustakaan merupakan (1) ilmu. Di sekolah saya ada sebuah perpustakaan.

Perpustakaan sekolah saya (2) tetapi cantik. Di dalam perpustakaan ada (3) jenis buku. Ia adalah seperti buku rujukan, buku cerita dan majalah. Buku-buku disusun teratur dan rapi.

Kami boleh (4) buku dari perpustakaan. Buku-buku yang dipinjam mesti (5) dalam masa (6) . Kami juga boleh membaca (7) dan membuat (8) di perpustakaan.

Murid-murid tidak (9) berbuat bising di perpustakaan. Seorang guru ditugaskan untuk (10) perpustakaan. Guru perpustakaan sekolah saya ialah Puan Hayati Harun.

Saya sangat (11) perpustakaan sekolah saya. Ia mendatangkan banyak(12) kepada saya.

sukakan rujukan buku kecilfaedah dipulangkan pelbagai menjaga

dibenarkan meminjam gedung seminggu

Latihan 4


Aku Sebuah Kereta

Aku sebuah kereta. Namaku ialah ‘Proton Preve’. Aku (1) di sebuah kilang pembuatan kereta yang terletak di Nilai ,Negeri Sembilan.

Badan aku diperbuat daripada besi. Aku berwarna biru.(2) aku diperbuat daripada besi. Badanku (3) dengan empat tayar.

Setelah siap, aku dihantar ke sebuah kedai menjual kereta. Aku dihantar melalui sebuah kontena ke kedai. (4) kedai telah membersihkanku. Aku dipamerkan di kedai. Beliau (5) tanda harga pada badanku.

Pada suatu hari, datang seorang (6) ke kedai. Nama pemuda itu ialah Encik Shahrizan. Beliau (7) aku selama satu jam. Beliau telah tertarik hati dengan diriku. Beliau terus (8) a ku dengan harga RM 82,000.

Encik Shahrizan menjaga aku dengan baik. Beliau (9) dengan cermat. Beliau memandu saya ke (10) kerjanya setiap hari. Encik Shahrizan mencuci saya dua kali (11) . Saya berasa (12) dan bangga mendapat tuan sepertinya.

dilahirkan Pemilik membeli Badantempat dipasang gembira meletakkan

2

membelek pemuda memandu seminggu

Latihan 5


Aku Sebuah Basikal

Aku sebuah basikal. Nama aku ialah ‘Mountain Bike’. Aku dilahirkan di sebuah kilang pembuatan basikal di Shah Alam.

Badan aku (1) daripada besi. Aku berwarna merah. Badanku (2) dengan dua tayar.

Setelah siap, aku(3) ke kedai menjual basikal. Aku dihantar dengan sebuah lori ke kedai. (4) kedai telah membersihkanku Aku dipamerkan di sebuah kedai. Beliau meletakkan tanda (5) pada badanku.

Pada suatu hari, datang seorang budak lelaki ke kedai. Nama (6) itu ialah Razman. Dia melihatku (7) satu jam. Dia (8) hati dengan diriku. Dia terus membeli aku dengan harga RM 5,000.

Razman(9) aku dengan baik. Dia (10) aku ke sekolah setiap hari. Razman (11) dua kali (12) . Aku berasa gembira dan bangga mendapat tuan sepertinya.

dihantar menjaga dipasang hargamencuciku diperbuat seminggu budak

selama Pemilik tertarik menunggang

Latihan 6


Aku Sehelai Kemeja

Aku sehelai (1) . Jenama aku ialah ‘John Master’. Aku dilahirkan di sebuah kilang tekstil.

Aku berasal daripada kapas yang dipintal menjadi (2) . Benang itu ditenun pula menjadi kain. Aku mempunyai lengan panjang. Badan aku berwarna (3)

Setelah siap, aku (4) d i dalam sebuah kotak dan dihantar ke kedai kain. Aku dihantar dengan menggunakan (5) van. Aku (6) di salah sebuah kedai kain di pusat membeli belah.

Pada suatu hari, datang seorang (7) ke kedai. Nama pemuda itu ialah Encik Basri. Beliau membelekku selama satu jam. Beliau (8) hati pada diriku. Encik Basri terus (9) aku dengan harga RM115.00.

Encik Basri menjaga aku dengan baik. Beliau memakaiku ke (10) kerjanya. Beliau akan mencuci setelah (11) aku. Encik Basri akan

3

kelihatan tampan setelah memakaiku. Aku berasa gembira dan (12) . mendapat tuan sepertinya.

benang memakai merah sebuahdipamerkan kemeja membeli disimpan

bangga tempat pemuda tertarik

Latihan 7


Aku Sebatang Pen

Aku sebatang pen. Nama aku ialah ‘Pilot’. Aku(1) di sebuah kilang pembuatan pen.

Badan aku diperbuat daripada (2) . Perut aku diisi dengan dakwat. Dakwat aku (3) biru. Bentuk bentuk (4) .

Setelah siap, aku dihantar ke sebuah (5) buku. Aku disimpan di dalam sebuah (6) bersama-sama kawanku. Pemilik kedai telah membersihkanku. Beliau meletakkan tanda harga pada (7) ku. Beliau menyimpan aku di dalam sebuah (8) kaca.

Pada suatu hari datang seorang (9) . Nama gadis itu ialah Aisyah. Aisyah meneliti bentuk badanku. Dia (10) hati pada diriku. Dia terus membeliku dengan harga RM 5.50.

Aisyah menjagaku dengan baik. Dia menggunakanku untuk menulis. Aisyah bangga dengan kebolehan diriku. Aisyah (11) ku ke sekolah tiap-tiap hari. Aku berasa gembira dan bangga kerana mendapat (12) sepertinya.

badan membawa gadis almarituan berwarna tertarik kotak

panjang kedai plastik dilahirkan

Latihan 8


Aku Seekor Ikan

Aku seekor ikan. Aku (1) di sungai. Aku tinggal (2) ramai kawan.

Badan aku (3) . Sisik aku sangat tebal. Aku suka makan (4) . Aku juga makan cacing.

Pada suatu hari, datang (5) budak ke (6) . Mereka bercadang untuk memancing. Aku mula berasa (7) dan kecewa. Seorang budak (8) Arun memancing aku.

Arun (9) aku ke rumah. Aku berasa amat takut. Arun melepaskan aku ke dalam sebuah (10) di biliknya. Aku berasa gembira.

4

Dia memberi aku (11) dua kali setiap hari. Aku (12) dengan gembira bersama tuanku.

makanan sekumpulan takut tinggalbersisik sungai lumut akuariumbernama bersama membawa hidup

Latihan 9


Aku Sepohon Rambutan

Saya sepohon 1 . Saya banyak didapati di kawasan 2 .

Badan saya 3 daripada daun, dahan, batang, akar dan buah. Akar tunjang membolehkan saya berdiri 4 . Daun 5 makanan untuk saya.

Akar menolong saya 6 air. Saya boleh membesar sehingga tiga meter tingginya.

Setelah tiga tahun, saya mula 7 . Saya berbuah mengikut musim. Buah saya bulat dan 8 . Apabila masak, buah saya 9 kemerah-merahan. Isinya lembut dan berwarna 10 .

Orang ramai 11 makan buah saya. Buah saya sangat 12 dan berharga murah.

berbuah terdiri perkampungan mendapatkanmenghasilkan suka berwarna sedap

rambutan tegak berbulu putih

Latihan 10


Bercuti di Kampung

No.58,Taman Aked,06000,Jitra,Kedah.20 Februari 2017.

Menemui 1 yang berada di Kuala Kangsar,Perak. Semoga datuk berada dalam keadaan sihat. Saya berharap nenda juga berada dalam 2 sihat-sihat belaka.Datuk,

5

Tujuan saya 3 surat ini adalah untuk memberitahu datuk tentang kedatangan saya ke kampung.. Saya merancang untuk 4 ke kampung pada cuti sekolah iaitu 08.06.2017 hingga 15.06.2017. Dua orang rakan turut 5 saya.

Ayah akan menghantar saya ke 6 bas. Saya akan ke sana menaiki bas. Dari perhentian bas, saya akan menaiki teksi ke rumah datuk.

Datuk usah 7 tentang keselamatan saya. Saya akan 8 sebaik saja tiba di perhentian bas. Kita akan bersiar-siar dan 9 ikan di sungai.Sekian, terima kasih.

Yang benar,pulang bimbang datuk keadaan

menemani menulis perhentian memancingtelefon

sitiLatihan 11

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang lengkap.Majlis Hari Jadi


Menemui sahabatku yang kini berada di Pulau Pinang. Semoga saudari berada dalam keadaan sihat. Saya berada dalam keadaan sihat sejahtera..Aina,

Tujuan saya 1 surat ini adalah untuk 2 saudari ke majlis hari jadi saya. Saya akan 3 hari jadi saya yang ke 12 4 25 Mac 2017 ini.

Beberapa 5 untuk majlis hari jadi sedang dilakukan. Antaranya ialah menghias 6 dan 7 baju baru. 8 hari jadi saya akan diadakan di rumah saya pada pukul 9 malam. Saya akan berasa 10 sekiranya saudari datang ke majlis hari jadi saya.

Saya 11 agar saudari 12 ke majlis hari jadi saya. Saya akan menanti kehadiran saudari.Sekian, terima kasih.

Yang benar,lapan persiapan datang menyambut

berharap menjemput pada membelimenulis majlis gembira rumah

sitiLatihan 12


Ucapan Tahniah


6

Menemui saudari yang tinggal di Johor. 1 saudari berada dalam 2 sihat walafiat. Saya di sini sihat-sihat belaka.Nadia,

Tujuan saya 3 surat ini adalah untuk 4 tahniah atas kejayaan saudari dalam 5 UPSR.

Saya mendapat 6 tentang 7 saudari melalui kakanda Sarah. Saya berasa sungguh gembira dan bangga atas kejayaan anda.

Kejayaan saudari menjadi 8 kepada saya. Saya akan 9 jejak seperti 10 saudari. Saya akan 11 dengan 12 untuk mendapat kejayaan dalam peperiksaan UPSR nanti.Sekian, terima kasih.

Yang benar, Susila

Semoga keadaan mengucapkan berusahakejayaan dorongan gigih cemerlangmenulis mengikut berita peperiksaan

Latihan 13



Menemui saudara yang tinggal di Ipoh. Semoga anda berada dalam keadaan sihat walafiat. Saya di sini sihat-sihat 1 .Punithan,

Tujuan saya menulis surat ini adalah untuk menceritakan tentang pengalaman saya tentang 2 ke Kuala Lumpur. Sebelum itu, saya mendapat surat saudara pada 3 yang lalu. Saya 4 surat anda. Pada cuti sekolah yang lalu, saya berpeluang melawat beberapa tempat yang menarik.

Pada cuti 5 yang lalu, Persatuan 6 Malaysia Persatuan Bahasa Malaysia sekolah saya telah 7 lawatan ke Kuala Lumpur. Kami pergi ke sana 8 bas. Antara 9 yang dilawati ialah KLCC, Menara Berkembar, Taman Negara dan lain-lain.

Antara tempat yang 10 hati saya ialah KLIA. Ia merupakan bangunan yang 11 dan luas. Terdapat juga 12 Kawalan Trafik. Setakat ini saja buat kali ini.Sekian, terima kasih.

Yang benar, Suzi

menghargai sekolah lawatan tempatMenara belaka menganjurkan Bahasa

menawan besar menaiki bulan

Latihan 14

Tulis semula karangan dengan lengkap.

Jawatankuasa Penganjur Majlis Perpisahan,Sekolah Kebangsaan Dato’Syed Nahar,06100 Kodiang,

7

Kedah.

Guru Besar,Sekolah Kebangsaan Dato’Syed Nahar,06100 , Kodiang,Kedah. 12 Oktober 2017

Puan,

Undangan Ke Majlis Perpisahan Tahun Enam

Perkara di atas adalah dirujuk.

2. Dimaklumkan bahawa kami murid tahun enam seramai 50 orang bercadang untuk mengadakan majlis perpisahan. Majlis perpisahan ini diadakan sebagai penghargaan kami kepada pihak sekolah.

3. Menerusi surat ini, dimaklumkan bahawa kami berbesar hati untuk mengundang puan hadir ke majlis ini. Butir-butir majlis ini adalah seperti berikut:

Tarikh : 25 Oktober 2017Waktu : 9.30 pagiTempat : Dewan Terbuka SKDSN

4. Kami sangat berbesar hati sekiranya puan melapangkan masa untuk turut serta di majlis ini. Kehadiran puan akan memeriahkan lagi majlis.

Sekian, terima kasih.

Yang benar, HARIS(MUHAMMAD HARIS HAIKAL BIN KAMAL) Setiausaha, Majlis Perpisahan Tahun Enam

SK. Dato’Syed Nahar

Latihan 15

Isi tempat kosong dengan jawapan yang sesuai. Tulis semula karangan yang lengkap.No.58,Taman Aked,06000,Jitra,Kedah.

Guru Kelas ,Sekolah Kebangsaan Dato’Syed Nahar,06100 , Kodiang,Kedah. 20 Februari 2017

Tuan,

Tidak Hadir Ke Sekolah

Dengan 1 dimaklumkan bahawa saya Divya A/P Subramaniam, murid Tahun 6USM tidak dapat hadir ke 2 dari 7 hingga 10 Julai 2011.

2. Saya terpaksa mengambil 3 kerana badan saya tidak sihat. Ibu membawa saya ke 4 Besar Sungai Petani. Selepas diperiksa, 5 memberitahu bahawa saya menghidapi penyakit demam denggi.

3. Doktor telah memberi 6 dan suntikan kepada saya. Beliau menasihatkan saya supaya 7 selama empat hari. Jadi, saya terpaksa mengambil cuti selama 8 hari.

4. Saya berharap cikgu dapat memahami 9 dan memaafkan saya.


Yang benar, SITI(SITI NUR AMANI BINTI SALLEH)

sekolah Hospital empat berehatcuti hormatnya ubat doktor

8

keadaan

Latihan 16


Kebaikan Membaca

Membaca ialah 1 ilmu. Ini bermaksud dengan membaca kita memperoleh banyak 2 .

Orang yang banyak membaca 3 luas. Mereka dapat memberikan buah 4 yang bernas. Melalui membaca, kita dapat mengetahui keadaan di 5 dan di luar negara.

Melalui membaca, pengetahuan ini dapat digunakan untuk 6 jati diri, bangsa dan negara. 7 yang banyak membaca akan menjadi tempat rujukan ramai. Ahli 8 pandai kesemuanya 9 membaca.

Selain itu, orang yang banyak membaca tidak mudah 10 dengan sesuatu berita. Mereka mampu 11 sesuatu dengan baik.

Kesimpulannya, kita memperoleh banyak ilmu daripada pembacaan. Rakyat yang rajin membaca dapat 12 negara.

ilmu menilai terpengaruh dalambijak fikiran rajin Orang

jambatan pengetahuannya memajukan membina

Latihan 17


Faedah Menabung

Menyimpan wang ialah menjimatkan wang 1 kita. Kita boleh menyimpan wang di dalam 2 atau di bank.

Kita peroleh banyak 3 dengan menyimpan wang. Wang simpanan dapat 4 beban ibu bapa. Kita boleh membeli bahan bacaan seperti alat tulis, buku latihan, buku 5 , buku nota dengan menggunakan wang simpanan.

Selain itu, kita boleh menggunakan wang simpanan untuk memenuhi keperluan 6 . Antara keperluan asas kita ialah 7 dan makanan.

Di samping itu,kita boleh 8 wang simpanan semasa kesusahan. Contohnya, kita boleh menggunakan wang itu untuk perbelanjaan 9 . Kita tidak perlu mengharapkan bantuan kewangan ibu bapa.

Seterusnya, amalan menyimpan wang 10 membantu kita sebagai persediaan melanjutkan pelajaran ke 11 .

Kita mesti menyimpan wang untuk kebaikan kita. Kita perlu 12 sikap berjimat cermat sejak kecil lagi.

9

kebaikan menggunakan amalkan dapatpakaian asas rujukan meringankan

perbelanjaan perubatan tabung universiti

Latihan 18


Kebaikan Menonton Televisyen

Televisyen merupakan 1 elektronik yang dicipta oleh manusia. Kini, setiap 2 mempunyai televisyen.

Terdapat banyak 3 dengan menonton televisyen. Televisyen memberi 4 kepada penonton. Televisyen 5 laporan-laporan berita. Melalui berita, kita mengetahui 6 penting yang berlaku di dalam dan di luar negara.

Selain itu, televisyen juga memberi 7 kepada penonton terutamanya kepada para pelajar. Rancangan-rancangan pelajaran seperti TV 8 amat berguna kepada pelajar.

Di samping itu, televisyen juga menjadi 9 di antara penjual dan pembeli. Televisyen menayangkan iklan-iklan menarik tentang sesuatu produk. Iklan membantu penjual 10 jualan produk mereka.

Kesimpulannya, 11 televisyen sememangnya telah menyumbang banyak kebaikan kepada 12 .

rumah penciptaan pengetahuan kebaikanpenghubung maklumat melariskan mediaPendidikan menyiarkan peristiwa manusia

Latihan 19


Pencemaran Alam Sekitar

Pencemaran alam 1 ialah mencemarkan 2 dengan sampah sarap.

Terdapat banyak pencemaran. Antaranya ialah pencemaran air, pencemaran 3 dan pencemaran bunyi. Pencemaran air berlaku akibat 4 sisa toksik ke dalam 5 . Selain itu, pencemaran udara berlaku akibat 6 secara terbuka dan pelepasan 7 kilang yang tidak terkawal. Di samping itu, pencemaran bunyi pula berlaku akibat bunyi 8 daripada kenderaan dan aktiviti perkilangan.

Pencemaran alam sekitar mendatangkan 9 . Selain itu, hidupan laut seperti ikan menjadi 10 pencemaran.

10

Oleh itu, kita haruslah mengutamakan 11 alam sekitar bagi mengatasi pencemaran. Ini dapat menghindarkan penyakit-penyakit. Selain itu, ia akan melahirkan rakyat yang sihat.

Kesimpulannya, kita haruslah 12 kebersihan alam sekitar bagi mengatasi pencemaran alam sekitar.

pembuangan penyakit bising mangsaudara sungai menjaga persekitaran

kebersihan pembakaran asap sekitar

Latihan 20


Perkhemahan Pengakap

Pada cuti penggal yang pertama, kami ahli (1) Pengakap Sekolah Kebangsaan Dato’Syed Nahar telah mengadakan perkhemahan di (2) Hutan Lipur, (3) . Rombongan kami bertolak pada pukul 8.30 pagi dengan (4) sebuah bas.

Kami tiba di sana selepas sejam perjalanan. Setelah menurunkan semua kelengkapan yang dibawa, kami pun menjalankan tugas masing-masing. Kami (5) khemah, mencari kayu api dan (6) air.

Kerja-kerja (7) dan mengambil air dilakukan oleh ahli pengakap yang lain. Mereka mengambil air dari (8) yang berhampiran dengan tapak perkhemahan.

Pelbagai aktiviti telah diadakan sepanjang perkhemahan. Antaranya ialah (9) kaki, (10) cemas, mendaki gunung dan pertandingan khemah terbersih.

Perkhemahan yang diadakah selama tiga hari itu, banyak memberi pengetahuan dan (11) kepada kami. Kami berasa sungguh (12) .

seronok Persatuan memasak Perakpengalaman pertolongan mendirikan sungai

menaiki menjerang kawad pinggir

Latihan 21


Faedah Menyertai Kegiatan Kokurikulum

Kegiatan kokurikulum lebih mendatangkan kebaikan kepada para pelajar.Kegiatan kokurikulum merangkumi persatuan, 1 , permainan dan sukan. Ia kini

diadakan di semua 2 . Dengan adanya kegiatan kokurikulum, para murid akan didedahkan dengan pelbagai aktiviti. Dengan ini murid-murid dapat 3 bakat mereka yang sedia ada.

Melalui kegaitan kokurikulum ini juga, murid-murid dapat 4 menjadi seorang yang 5 . Contohnya, melalui penyertaan di dalam pasukan 6 , murid-murid dikehendaki 7 pemimpin dan sentiasa menjaga 8 diri.

11

Di samping itu, melalui 9 kegiatan kokurikulum, murid-murid akan dilatih untuk bekerjasama serta saling menghormati antara satu sama lain. Dengan ini negara kita dapat terus hidup dengan aman.

Justeru itu, melalui kegiatan aktiviti kokurikulum ini juga, murid-murid dapat dilahirkan sebagai seorang yang 10 . Contohnya murid yang menyertai 11 bola sepak, dengan tunjuk ajar yang sempurna ia boleh menjadi seorang pemain bola sepak profesional suatu hari nanti.

Oleh yang demikian, setiap murid harus menyertai kegiatan kokurikulum yang diadakah di sekolah demi 12 masing-masing.

berjaya sekolah pengakap menghormatipermainan berdisiplin mengasah kelabmenyertai keperibadian kebaikan dilatih

Latihan 22


Cara Mengisi Masa Lapang

Masa lapang boleh diisi dengan pelbagai cara. Pelbagai aktiviti boleh dilakukan pada masa lapang. Masa 1 memberikan banyak faedah kepada kita.

Kita boleh membaca pada masa lapang. Jika banyak membaca, kita akan dapat menulis 2 dengan baik. Kita boleh membaca buku cerita dan 3 khabar.

Hobi juga dapat mengisi masa lapang. Contohnya, mengumpul setem, berkebun dan 4 pokok bunga. Aktiviti ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman kita.

Di samping itu, pada masa lapang kita boleh membantu ibu bapa. Antara 5 yang boleh kita buat adalah 6 , membersihkan 7 rumah dan menjaga adik di rumah.

Selain itu, kita juga boleh 8 tempat-tempat 9 pada masa lapang. Contohnya, zoo, muzium dan 10 sains.

Masa lapang harus diisi dengan kegiatan yang 11 . Janganlah biarkan masa 12 dengan sia-sia sahaja.

berfaedah karangan menanam kawasanpusat terbuang surat mengemas

menarik pertolongan melawat lapang

Latihan 23


Pengalaman Bercuti Di Sebuah Kampung

Pengalamanku yang paling indah ketika pergi 1 di sebuah kawasan perkampungan yang terletak di Lubuk Tertua, Terengganu. Kami sekeluarga menginap di sebuah rumah tumpangan.

12

Pada sebelah petang, kami telah 2 dengan masakan lazat seperti ikan masak lemak, nasi 3 Terengganu dan sebagainya. Pada waktu 4 pula, aku berjalan di tepi pantai 5 oleh ayah.

Pada keesokan hari, kami telah 6 ke dusun buah-buahan. Kami telah merasa buah-buahan di situ seperti 7 ,manggis dan rambutan.

Selain itu, kami juga 8 di sungai yang berdekatan. Airnya jernih dan 9 sekali. Kami menangkap ikan yang besar.

Setelah tiga hari berada di sana, kami 10 semula ke rumah. Aku berasa sungguh gembira dan 11 kerana berpeluang merasai pengalaman yang 12 seperti ini.

pulang dijamu memancing duriangoreng bercuti sejuk seronok

melawat ditemani malam indah

Latihan 24

Lengkapkan karangan dengan menggariskan jawapan yang betul. Salin semula ayat-ayat ini supaya menjadi sebuah karangan.

Faedah Menyimpan

Yang mulia Tuan Pengerusi Majlis, ( juri / pengadil / hakim ) yang bijaksana dan para ( pendatang / pengunjung / hadirin ) sekalian. Tajuk ( ucapan / syarahan / laporan ) saya ialah, “Faedah Menyimpan Wang”.

Kita tidak dapat hidup dengan ( sempurna / panuh / lengkap ) tanpa wang. Wang sangat penting ( pada / kepada / daripada ) manusia. Menyimpan wang adalah satu ( tugasan / pengajaran / amalan ) yang baik. Menyimpan wang mempunyai banyak ( faedah / keburukan / kebaikan

Wang boleh digunakan pada masa ( kecemasan / kesalahan / kesilapan ) seperti bayaran perubatan dan untuk melanjutkan ( ajaran / pelajaran / pengajaran). Kita juga boleh membeli barang-barang ( kegunaan / kemahuan / keperluan ) dengan tunai.

Wang mesti disimpan di tempat yang ( baik / bagus / selamat ) seperti bank atau pejabat pos. Kita juga boleh mendapat faedah melalui ( menyimpan / penyimpan / simpanan ) ini.

Sekian, terima kasih.Latihan 25

Lengkapkan karangan dengan jawapan yang diberi. Salin semula ayat-ayat ini supaya menjadi sebuah karangan.

Ucapan Perpisahan Guru

Yang mulia Tuan Guru Besar, guru-guru serta rakan-rakan yang saya

13

1 . Terlebih dahulu saya 2 selamat datang kepada anda semua.

Hari ini adalah hari 3 bagi Cikgu Leena di sekolah ini. Beliau akan 4 di sekolah lain mulai hari Ahad ini. Majlis ini 5 untuk 6 jasa baik beliau.

Cikgu Leena telah 7 berkhidmat di sekolah ini iaitu selama lapan tahun. Beliau seorang guru yang 8 dan 9 Beliau telah banyak berjasa dalam bidang 10 dan 11 Beliau juga selalu memberi 12 kepada kami.

Saya berasa sedih atas 13 beliau. Saya 14 murid-murid sekolah ini mengucapkan selamat 15 jaya kepada beliau.

berkhidmat kokurikulum maju hormatimengenang akademik mengucapkan terakhirpertukaran diadakan bertanggungjawab lama

rajin nasihat mewakiliSekian, terima kasih.

Latihan 26

Lengkapkan karangan dengan menggariskan jawapan yang betul. Salin semula ayat-ayat ini supaya menjadi sebuah karangan.

Ucapan Wakil Murid semasa Hari GuruYang ( hormat / baik / mulia ) Tuan Pengerusi Majlis, Tuan Guru

Besar serta rakan-rakan sekalian.Hari Guru ( dipersembahkan / disambut / diucapkan ) pada 16 Mei

setiap tahun. ( Tajuknya / Kegunaannya / Tujuannya ) ialah untuk ( mengenang / membayang / melukis ) jasa dan perjuangan guru.

Guru sentiasa ( mengatakan / memberikan / mendidik ) kami supaya menjadi manusia yang ( beruntung / bekerja / berguna ). Ia adalah satu

14

( tugas / operasi / lakonan ) yang berat. Namun, ia tetap dilaksanakan demi( keuntungan / kepentingan / kegunaan ) kami.

Kami ( mengatakan / memberikan / mengucapkan ) ribuan terima kasih atas tunjuk ajar dan nasihat anda ( semenjak / selama / sejak ) ini. Kami akan ( menggunakan / mengerjakan / mengamalkan ) segala ilmu yang diajar untuk ( mendapat / menyentuh / mencapai ) cita-cita kami pada masa hadapan.

( Tamat / Selesai / Akhir ) sekali, saya mengucapkan Selamat Hari Guru dan selamat ( makmur / maju / gembira ) jaya.


Latihan 27Susunkan rangkaikata yang diberi supaya menjadi ayat yang betul. Tulis semula karangan ini.

Ucapan Guru Besar di Majlis Perhimpunan

Selamat 1 kepada guru-guru dan murid-murid sekalian. Minggu ini merupakan minggu 2 persekolahan.

Saya ingin memberitahu kamu tentang 3 kamu sebagai pelajar dan 4 di rumah. Sebagai pelajar, 5 kamu lupa untuk mengulang kaji 6 . Sebagai anak pula, kamu perlu 7 keluarga.

Banyak perkara boleh buat seperti menjaga adik, membantu ibu dan membersihkan 8 . Kini, sekolah kita

15

9 banyak masalah disiplin. Ia adalah seperti 10 sekolah dan 11 harta benda sekolah.

Amalkan 12 yang baik. Sekian sahaja ucapan saya. Akhirnya ,selamat bercuti kepada semua.

pelajaran janganlah terakhir pontengtanggungjawab menghadapi pagi rumah

anak sikap merosakkan membantu

Latihan 28


LAPORAN LAWATAN PERSATUAN BAHASA MALAYSIASEKOLAH KEBANGSAAN DATO’ SYED NAHAR

Pada hari Sabtu yang lalu, 3 1 2017, seramai 30 murid SK. Dato'Syed Nahar telah mengadakan lawatan sambil 2 ke Kuala Lumpur. Tujuan lawatan ini adalah untuk 3 pengetahuan. Lawatan ini diringi oleh tiga orang guru.

Kami 4 pada 8.30 pagi. Perjalanan ke Kuala Lumpur telah mengambil 5 dua jam. Pelbagai 6 telah dilakukan di dalam bas seperti menyanyi dan 7 permainan keci.

Kami 8 di Muzium Negara pada pukul 10.20 pagi. Di Muzium Negara, kami mengetahui 9 rakyat Malaysia. Kami sempat 10 maklumat penting.

Selepas itu, kami makan di Tasik Perdana. Selepas makan, kami mengunjungi Pasar Budaya. Kami membeli 11 sebagai buah tangan.

Semasa waktu pulang, kami singgah di Putrajaya. Kami 12 akan keindahan Putrajaya. Kira-kira pada pukul 6.30 petang, kami tiba di sekolah.

Laporan disediakan oleh, 20 Februari 2017

(SITI NOR ASIAH BINTI AROP)Setiausaha

16

Persatuan Bahasa Malaysiabermain sejarah belajar aktivitibertolak kagum memperluas masa

cenderamata singgah mencatat Februari

Latihan 29


LAPORAN SUKAN TAHUNANSEKOLAH KEBANGSAAN DATO’ SYED

NAHAR,KODIANG,KEDAH.

Pada hari Sabtu, 23 Mac 2017 yang lalu, 1 saya telah mengadakan sukan 2 yang ke- enam. Sukan telah 3 pada pukul 2.00 petang.

Tepat pukul 2.30 4 , acara dimulakan. Upacara dimulakan dengan lintas 5 oleh murid-murid. Sukan tahunan telah 6 oleh Pegawai 7 Daerah, Encik Hamid.

Kemudian diadakan acara larian seperti 100 8 meter, 400 meter dan 4X400 meter. Peserta dari rumah hijau, kuning, biru, merah dan ungu telah 9 bersungguh-sungguh.

Pada jam 4.30 petang, acara untuk ibu bapa dan guru telah diadakan. Sebelum acara berakhir pada jam 6.00 petang, Azzam dan Umairah telah diumumkan sebagai 10 dan olahragawati. Selain itu, rumah kuning telah menjadi 11 .

Murid-murid telah 12 padang. Saya berasa gembira pada hari sukan.

Laporan disediakan oleh , 15 April 2017

(WAN M. FIQHI HAKEEM BIN WAN MUZANI)Setiausaha Majlis Sukan Sekolah,SK Dato’Syed Nahar,Kodiang.

hormat dirasmikan johan dimulakanmeter berlari tahunan membersihkanpetang olahragawan Pelajaran sekolah

Latihan 30

17


LAPORAN PERKHEMAHAN SEKOLAHSEKOLAH KEBANGSAAN DATO’ SYED

NAHAR,KODIANG,KEDAH.

Pada hari Sabtu, 23 Mac 2017 yang lalu sekolah saya telah mengadakan 1 di Bukit Jaya. Tujuan lawatan ini adalah untuk menjadikan ahli 2 berani. Ini merupakan aktiviti pertama tahun ini.

Perkhemahan ini disertai oleh 90 3 ahli dan 4 orang guru. Kami bertolak jam 8.00 pagi dari sekolah. Kami 4 bas yang disewa khas oleh 5 .

Ahli-ahli dibahagikan kepada lapan 6 . Setiap kumpulan diberi nama sempena 7 . Setelah tiba di Bukit Jaya, kami membersihkan tapak dan mendirikan 8 .

Aktiviti pertama merupakan 9 meneroka Bukit Jaya. Kami menikmati keindahan flora dan fauna. Guru-guru melarang kami merosakkan keindahan alam.

Selepas ekspedisi 10 Bukit Jaya, kami membuat persembahan kumpulan. Kumpulan Kijang mendapat tempat pertama. Kami 11 pada jam 11.30 malam. Kami bermalam di Bukit Jaya.

Pada hari keesokkan, kami pulang pada jam 11.15 pagi. Peserta berasa 12 dalam perkhemahan ini. Kami berharap perkhemahan ini akan diadakah dari masa ke semasa di sekolah.

Laporan disediakan oleh , 15 April 2017.

(SITI NUR AISHAH BINTI AROP)Setiausaha Persatuan Pengakap,SK Dato’Syed Nahar,Kodiang.

seronok menaiki perkhemahan ekspedisiorang khemah haiwan sekolah

meneroka berjiwa kumpulan tidur

Latihan 31

Lengkapkan karangan dengan manggariskan jawapan yang betul. Tulis semula karangan ini.

18

KODIANG , Rabu – SK Dato’Syed Nahar telah mengadakan (acara / majlis / program) perasmian bangunan baru.

Majlis ini bermula (dari / pada / kepada) pukul 2.30 petang. Ia (dirasmikan / dibukakan / dimulakan) oleh Tuan Penyelia Sekolah-sekolah Tamil Kedah, Encik P.Govindan. Majlis itu telah dimulakan dengan (huraian / ucapan / syarahan) Tuan Guru Besar, Encik Balan. Menurut beliau, bangunan ini (dibina / direka / dibuat) untuk (mengisi / memuat / menampung) bilangan murid yang bertambah.

Majlis telah (ditambahkan / diteruskan / dilanjutkan) dengan ucapan Tuan Penyelia. (Dalam / Pada / Di) ucapannya, beliau menyeru murid-murid belajar dengan (bersusah-susah / bersungguh-sungguh / berhati-hati).

Majlis ini (dimeriahkan / dicantikkan / dibesarkan) lagi dengan persembahan kebudayaan. (Dalamnya / Bagainya / Antaranya) ialah tarian, drama dan nyanyian. Para hadirin telah kagum dengan (nakal / sikap / bakat) murid-murid itu. Majlis itu (bertutup / berakhir / berhenti) pada jam 6.00 petang.

Latihan 32


IPOH, Sabtu – Satu 1 tanah runtuh telah berlaku di Guah Tempurung. Kejadian itu 2 pada pukul 9.00 pagi semalam. Ia telah menyebabkan 3 lalu-lintas di Lebuhraya Utara-Selatan

19

Dalam kejadian itu berpuluh-puluh orang dipercayai 4 di situ. Kebanyakan 5 tinggal di kawasan lereng bukit itu. Satu pasukan 6 telah dikejarkan ke tempat kejadian. Mereka menjalankan operasi sehari 7 .

8 jurucakap polis, kejadian ini disebabkan oleh 9 bumi. Akibatknya, tanah dari atas bukit itu runtuh 10 . ini menyebabkan rumah-rumah di situ 11 .

Beliau 12 bahawa sehingga petang ini sepuluh mayat telah 13 . Kesemua 14 telah dihantar ke hospital untuk 15 siasat.

mayat mangsa dibedah berlakupenyelamat bawah Menurut kejadiankesesakan musnah mengesahkan suntuk

tertimbus gegaran ditemui

Latihan 33


Pada cuti penggal yang lalu, kamu bersama rakan-rakan telah mengadakan lawatan sambil belajar ke Kuala Lumpur. Tuliskan sebuah catatan mengenai lawatan tersebut.

Sabtu, 2 Februari 2017

8.00 pagi : Murid-murid berkumpul di sekolah.Semua murid kemas.Ketua , Cikgu Nathan memberikan sedikit taklimat berkaitan dengan lawatan.Kami bertolak degnan bas.

10.00 pagi : Kami tiba di Kuala Lumpur. Mula-mula kami melawat Muzium Negara.Di sana, kami melihat barang-barang purba.

20

12.00 tengah hari : Kami sambil makan tengah hari di Tasik Perdana.

2.00 petang : Kami dibawa melawat ke Tugu Negara, Menara Kuala Lumpur dan Parlimen.Di sana kami mendapat tentang Bangunan Parlimen yang jelas.

5.00 petang : Kami ke salah sebuah beli belah. Saya membeli anak untuk adik.

6.30 petang : Kami bertolak dari situ.Dalam , kami berbual-bual tentang keseronokan bandaraya Kuala Lumpur.

seronok menaiki perkhemahan ekspedisiorang khemah haiwan sekolah

meneroka berjiwa kumpulan tidur

Latihan 34


Perbualan antara penjual ikan dan pembeli

Puan Kamsiah : Selamat pagi, .Penjual Ikan : Selamat pagi, . Apa khabar?Puan Kamsiah : Khabar baik. , banyak ikan hari ini!.Penjual Ikan : Ya, pada waktu pagi ada banyak ikan.Puan Kamsiah : Ikan yang ada?Penjual Ikan : Ada ikan merah, ikan kembung, ikan parang dan

lagi.Puan Kamsiah : Berapakah ikan parang ini?Penjual Ikan : Lima ringgit .Puan Kamsiah : Lima ringgit! , mahalnya!

Kurangkanlah sedikit.Penjual Ikan : Maafkan saya, kak. Harganya tidak boleh

lagi. Kalau kakak mahu yang , ambillah ikan kembung ini.

21

Puan Kamsiah : Baiklah. Kalau begitu ikan kembung sekilo.

Penjual Ikan : ikannya, kak.Puan Kamsiah : Ini . Penjual Ikan : Terima kasih.Puan Kamsiah : .

sama-sama apa memang iniduitnya lain-lain dikurangkan berilahamboi sekilo Puan Kamsiah nampaknya

harga Encik Chong Murah

Latihan 35Salin semula karangan ini.

Keluarga Saya

Nama saya Nur Ameena Soffiya binti Rahimi. Saya mempunyai sebuah keluarga yang bahagia. Keluarga saya terdiri daripada ayah,ibu,abang dan seorang kakak. Saya merupakan anak bongsu dalam keluarga saya.

Nama ayah saya ialah Rahimi bin Khazali. Ayah saya berumur 49 tahun. Ayah saya bekerja sebagai peniaga. Ayah saya seorang yang penyayang. Ayah saya mempunyai enam orang adik beradik. Ayah merupakan anak sulung dalam keluarga.

Nama ibu saya ialah Syakirah binti Abdul. Ibu saya berumur 48 tahun. Ibu saya bekerja sebagai seorang guru. Ibu saya seorang yang tegas dan penyayang. Beliau sentiasa menasihati saya supaya belajar bersungguh-sungguh dan berjaya di dunia dan akhirat.

Saya mempunyai seorang abang. Nama abang saya ialah Rafiq Farhan bin Rahimi. Beliau merupakan seorang jurutera dan bekerja di Kuala Lumpur. Setiap kali hari raya, abang akan membelikan sepasang baju raya untuk saya, ibu,ayah dan kakak. Abang seorang yang sangat baik dan penyayang.

Kakak saya bernama Rifhan Diyanaa binti Rahimi. Kakak merupakan seorang penuntut jurusan undang-undang di Universiti Islam Antarabangsa Malaysia, (UIAM). Kakak bercita-cita ingin menjadi seorang peguam yang berjaya suatu hari nanti.

Saya sangat gembira kerana mempunyai sebuah keluarga yang bahagia. Latihan 36Salin semula karangan di bawah.

Cara Menghargai Jasa Ibu Bapa

Dalam kehidupan,anggota keluarga merupakan orang yang paling rapat dengan kita. Mereka banyak berjasa dan sanggup berkorban untuk kita. Kita sepatutnya menghargai jasa dan pengorbanan mereka. Kita boleh menghargai jasa dan pengorbanan mereka dengan menulis kata-kata untuk menunjukkan penghargaan terhadap mereka.

22

Kita juga hendaklah sentiasa mendoakan agar kesihatan ibu bapa kita dalam keadaan yang sihat sejahtera sepanjang masa sebagai tanda kita menghargai jasa mereka.

Seterusnya, kita mestilah mengingati peristiwa bersejarah dalam keluarga kita juga menandakan kita mengambil berat tentang keluarga kita. Contohnya mengingati hari jadi ibu bapa,adik-adik,datuk,nenek atau saudara terdekat kita amat penting untuk mengeratkan tali silaturahim antara keluarga.

Kesimpulannya, kita hendaklah mengasihi keluarga kita kerana tanpa mereka siapalah kita. Keluarga meruoakan orang yang penting dalam hidup kita. Kita boleh menunjukkan kasih sayang dengan berkongsi masa suka dan duka bersama-sama anggota keluarga.

23

Koleksi karangan murid galus tanpa warna

Education

Transcript of Koleksi karangan murid galus tanpa warna