Klasifikasi

7/21/2019 Klasifikasi

http://slidepdf.com/reader/full/klasifikasi-56d9a745587ef 1/9

PRAKTIKUM 11

PRINSIP DASAR KLASIFIKASI

A. TUJUAN

- Mahasiswa dapat berlatih melakukan klasifkasi dikotomis berdasar data-

data hasil pengamatannya- Melatih mahasiswa membuat kunci identifikasi

B. PENDAHULUAN

Klasifkasi meruipakan usaha manusia untuk melakukan kategorisasi,pengelompokan atau penggolongan atas dasar kesamaan dan perbedaan ciriyang ada, dan dengan kaidah-kaidah tertentu, untuk mempermudah dalam

mengenal objek. Klasifkasi dapat bersiat klasifkasi taksonomik dannontaksonomik ( klasifkasi buatan/ artifcial).Kaidah-kaidah klasifkasi telah dirintis ooleh C. inneaus sebagai bapak

klasifkasi taksonomik antara lain !". Klasifkasi berdasar ciri-ciri yang ada pada objek (naturalistic)#. Klasifkasi dilakukan menurut kesamaan dan perbedaan ciri yang ada

pada objek$. Klasifkasi taksonomik dijabarkan dalam % takson (tataran/ hierarkhis),

meliputi species & genus & amili & ordo & klasis & di'isio & kingdom. omenklatur untuk takson jenis (species) secara binomial*. +enggunakan bahasa latin6. Cara klasifkasi adalah dikotomis

Kunci determinai merupakan suatu alat yang diciptakan khusus untuk memperlancar pelaksanaan pendeterminasian tumbuh-tumbuhan. Kunci determinasi dibuat secara bertahap,sampai bangsa saja, suku, marga atau jenis dan seterusnya. Ciri-ciri tumbuhan disusun

sedemikian rupa sehingga selangkah demi selangkah si pemakai kunci dipaksa memilih satu di

antara dua atau beberapa sifat yang bertentangan,begitu seterusnya hingga akhirnya diperolehsuatu jawaban berupa identitas tumbuhan yang diinginkan.

Beberapa syarat kunci determinasi yang baik menurut ogel !"#$#% antara lain&

". Ciri yang dimasukkan mudah diobser'asi, karakter internal dimasukkan bila sangat penting.

(. Menggunakan karakter positif dan mencakup seluruh 'ariasi dalam grupnya.Contoh & 1. Leaves opposites

2. Leaves either in whorls, or spirally arranged, or distichous

Bukan 1. Leaves opposites 2. Leaves not opposites

). *eskripsi karakter dengan istilah umum yang dimengerti orang

+. Menggunakan kalimat sesingkat mungkin, hindari deskripsi dalam kunci. Mencantumkan nomor couplet

6. Mulai dari ciri umum ke khusus, bawah ke atas

"



MEN!!UNAKAN KUN"I DETERMINASI

aran-saran dalam penggunaan #unci determinai$

". Kumpulkan informasi sebanyak mungkin tentang ciri tumbuhan yang akan dideterminasi

!kalau ada lengkap 'egetatif dan generatif%

(. ilih kunci yang sesuai dengan materi tumbuhan dan daerah geografi di mana tumbuhantersebut diperoleh

). Baca pengantar kunci tersebut dan semua singkatan atau hal-hal lain yang lebih rinci

+. erhatikan pilihan yang ada secara hati-hati. /endaknya semua istilah yang ada dipahami artinya. 0unakan glossary atau kamus

6. Bila spesimen tersebut tidak cocok dengan semua kunci dan semua pilihan layaknya tidak

kena, mungkin terjadi kesalahan, ulangi ke belakang.

1. 2pabila kedua pilihannya mugkin, coba ikuti keduanya$. Konfirmasikan pilihan tersebut dengan membaca deskripsinya

#. pesimen yang berhasil dideterminasi sebaiknya di'erifikasi dengan ilustrasi atau specimen

herbarium yang ada.

dentifikasi Makhluk Hidup (kunci dikotomi dan Kunci Determinasi) - Apabila Kita menemukan

suatu makhluk hidup yang belum diketahui golongannya, termasuk tumbuhan ataukah hewan,

bagaimana cara Kita mengetahui jenis makhluk hidup tersebut?

Langkah awal yang perlu dilakukan adalah mengidentifikasi terlebih dahulu, yaitu mengenal

makhluk hidup tersebut. Untuk mengidentifikasi makhluk hidup yang baru kita kenal

dibutuhkan suatu alat pembanding yang dapat berupa gambar, spesimen awetan tumbuhan

atau hewan!, atau tumbuhan dan hewan yang sudah diketahui namanya yang disebut kunci

identifikasi"kunci determinasi.

#uatu jenis kunci identifikasi yang paling sederhana dinamakan kunci dikotomi bentuknya

menggarpu!, kunci ini cocok untuk mengidentifikasi suatu makhluk hidup termasuk dalam

kelompok mana. Lihatlah contoh diagram pada $ambar dibawah.

#

http://www.cpuik.com/2013/07/identifikasi-makhluk-hidup.html




kunci dikotomi

%ada umumnya suatu species diidentifikasi dengan menggunakan kunci determinasi. Kunci ini

terdiri atas serangkaian petunjuk yang merupakan ciri-ciri morfologi suatu makhluk hidup,

dengan ciri setiap petunjuk terdiri atas dua pernyataan yang berlawanan dan pernyataan-

pernyataan ini membawa kita pada petunjuk selanjutnya. &ika salah satu ada yang cocok, makapernyataan yang lain gugur, demikian seterusnya sampai akhirnya nama jenisnya diketahui.

Agar lebih jelas, pelajarilah contoh determinasi sederhana berikut ini'

I. Kunci Determinasi Tumbuhan

( a. )idak mempunyai akar, batang, dan daun * b. +empunyai akar, batang dan daun

a. Akar tunggal

b. Akar serabut

* a. Ukuran tubuh mikroskopis

b. Ukuran tubuh makroskospis

a. /entuk daun menyerupai pita 0

b. /entuk daun tidak menyerupai pita 1

1 a. /entuk daun menyerupai jantung atau ginjal 0

b. /entuk daun tidak menyerupai jantung atau ginjal 2

a. 3arna hijau, biru kehijauan, abu-abu hijau Alga

$





b. 3arna putih, cokelat, abu-abu kuning &amur

0 a. )ulang daun sejajar 2

b. )ulang daun menyirip atau menjari 2

2 a. /erbunga 4

b. )idak berbunga (5

4 a. 6aun berpelepah 7umput-

rumputan

b. 6aun tidak berpelepah ((

(5 a. 6aun kecil dan kaku $ymnospermae

b. 6aun tidak kecil dan kaku (*

(( a. /agian bunga berkelipatan dan 1 (

b. /agian bunga kelipatan * (

( a. /enang sari berkumpul pada satu tangkai bersama +al8aceae

b. /enang sari tidak berkumpul pada satu tangkai

bersama

(

6an #eterusnya...

II. Kunci Determinasi Hewan

( a. 9omoiotermis

b. %oikilotermis 2

a. 9idup di darat *

b. 9idup di air 1

* a. +emiliki rambut atau bulu

b. +emiliki :at tanduk 2

a. Ada kelenjar susu +amalia

b. )idak ada kelenjar susu A8es

1 a. Alat gerak sirip





b. Alat gerak bukan sirip 0

a. /ernapas dengan paru-paru 4

b. /ernapas dengan insang %isces

0 a. &antung * ruang Amphibia

b. &antung ruang 7eptil

#etelah mempelajari uraian di atas, Kita bisa mengetahui bahwa ternyata keanekaragaman

berbagai jenis makhluk hidup yang ada di dunia ini sangat banyak. Kita tidak akan mampu

menghitung atau mengetahui semua jenisnya, akan tetapi kita dapat mempelajari melalui

pendekatan klasifikasi dan tata nama.

9al ini merupakan daya dukung untuk kelangsungan hidup semua makhluk hidup yang ada di bumi. Kita wajib bersyukur kepada )uhan yang menciptakan alam semesta dengan memberikan

keanekaragaman yang begitu besar bagi kehidupan makhluk di bumi.

lasifkasi Dikotom dan Kunci Determinasi

ada awalnya dalam klasifikasi, makhluk hidup dikelompokkan dalam kelompok-kelompok

berdasarkan persamaan ciri yang dimiliki. Kelompok-kelompok tersebut dapat berukuran besar

hingga kelompok kecil dari segi jumlah anggota kelompoknya. Kelompok-kelompok tersebutdisusun berdasarkan persamaan dan perbedaan.

Makin ke bawah persamaan yang dimiliki anggota di dalam tingkatan klasifikasi tersebut makin banyak dan memiliki perbedaan makin sedikit. 3rutan kelompok ini disebut takson. 4rang yang

pertama melakukan pengelompokan ini adalah 5innaeus !"11-"11$% berdasarkan kategori yang

digunakan pada waktu itu.

Tabel Urutan takson makhluk hidup

Bahasa 5atin Bahasa 7ndonesia Bahasa 7nggris

8egnum

*i'isio9hyllum

Classis4rdo

:amilia

0enus

pecies

*unia

*i'isi9:ilum

KelasBangsa

uku

Marga

;enis

Kingdom

*i'ition9hyllum

Class4rder

:amily

0enus

pecies

*



3rutan ini didasarkan atas persamaan ciri yang paling umum, kemudian makin ke bawah

persamaan ciri makin khusus serta perbedaan ciri makin kecil.

1. Kriteria K%ai&i#ai Tum'u(an

ara ahli melakukan pengklasifikasian tumbuhan dengan memperhatikan beberapa kriteria yang

menjadi penentu dan selalu diperhatikan. Berikut contohnya.

• a. 4rgan perkembangbiakannya& apakah dengan spora atau dengan bunga.

• b. /abitus9perawakan tumbuhan waktu hidup& apakah tegak, menjalar atau merambat.

• c. Bentuk dan ukuran daun.

• d. Cara berkembang biak& seksual !generatif % atau aseksual !'egetatif %

). Kriteria K%ai&i#ai He*an

ama halnya dengan pengklasifikasian tumbuhan, dalam mengklasifikasikan hewan, para ahli juga mengklasifikasi dengan melihat kriteria berikut ini.

• aluran pencernaan makanan. /ewan tingkat rendah belum punya saluran pencernaan

makanan. /ewan tingkat tinggi mempunyai lubang mulut, saluran pencernaan, dan anus.

• Kerangka !skeleton%& apakah kerangka di luar tubuh !eksoskeleton% atau di dalam tubuh

!endoskeleton%.

• 2nggota gerak& apakah berkaki dua, empat, atau tidak berkaki.

+. Kunci Determinai

Kunci determinasi merupakan suatu kunci yang dipergunakan untuk menentukan filum ataudi'isi, kelas, ordo, famili, genus, atau spesies. *asar yang dipergunakan kunci determinasi ini

adalah identifikasi dari makhluk hidup dengan menggunakan kunci dikotom.

/al-hal yang perlu diperhatikan dalam pembuatan kunci determinasi adalah seperti berikut.

• Kunci harus dikotomi.

• Kata pertama dalam tiap pernyataan dalam " kuplet harus identik.

• ilihan atau bagian dari kuplet harus kontradiktif sehingga satu bagian bisa diterima dan

yang lain ditolak.

• /indari pemakaian kisaran yang tumpang tindih atau hal-hal yang bersifat relatif dalam

kuplet, contoh& panjang daun +-$ cm, daun besar atau kecil.

• 0unakan sifat-sifat yang biasa diamati.



• ernyataan dari dua kuplet yang berurutan jangan dimulai dengan kata yang sama.

• etiap kuplet diberi nomor.

• Buat kalimat pertanyaan yang pendek.

• Kunci determinasi atau kunci dikotom adalah cara atau langkah untuk mengenali

organisme dan mengelompokkannya pada takson makhluk hidup. Kunci

dikotomis terdiri dari sederetan pernyataan yang terdiri dari dua baris dengan ciri

yang berlawanan. Kunci determinasi pertama kali diperkenalkan oleh Carolus

Linnaeus, tetapi sebenarnya Lammarck (1778) yang pernah menggunakan kunci

modern untuk identiikasi.•

•Cara menggunakan kunci determinasi antara lain sebagai berikut.

•

• 1. !acalah dengan teliti kunci determinasi mulai dari permulaan, yaitu nomor 1a.

• ". Cocokkan ciri#ciri tersebut pada kunci determinasi dengan ciri yang terdapat

pada makhluk hidup yang diamati.

• $. %ika ciri#ciri pada kunci tidak sesuai dengan ciri makhluk hidup yang diamati,

harus beralih pada pernyataan yang ada di bawahnya dengan nomor yang

sesuai. &isalnya, pernyataan 1a tidak sesuai, beralihlah ke pernyataan 1b.

• '. %ika ciri#ciri yang terdapat pada kunci determinasi sesuai dengan ciri yang

dimiliki organisme yang diamati, catatlah nomornya. Lanutkan pembacaan kunci

pada nomor yang sesuai dengan nomor yang tertulis di belakang setiap

pernyataan pada kunci.

• . %ika salah satu pernyataan ada yang cocok atau sesuai dengan makhluk

hidup yang diamati, alternati lainnya akan gugur. *ebagai contoh, kunci

determinasi memuat pilihan+

• a. tumbuhan berupa herba, atau

• b. tumbuhan berkayu.

•

%ika yang dipilih adalah 1a (tumbuhan berupa herba), pilihan 1b gugur.• . !egitu seterusnya hingga diperoleh nama amili, ordo, kelas, dan di-isio atau

ilum dari makhluk hidup yang diamati.•

•

•

•

%



•

•

• B.Kunci Determinasi Tumbuhan•

• Contoh kunci determinasi tumbuhan 1 +

• 1. pakah tumbuhan ini berdaun, berakar, dan berbuah /• a. %ika ya, lanutkan ke nomor "

• b. %ika tidak, lanutkan ke nomor

• ". pakah tumbuhan itu berbunga /

• a. %ika ya, lanutkan ke nomor $

• b. %ika tidak, tumbuhan tersebut tergolong Gymno spermae

• $. pakah tumbuhan tersebut daunnya berbentuk arum /

• a. %ika ya, 0umbuhan tersebut tergolong Gymno spermae

• b. %ika tidak, Lanutkan ke nomor '

• '. pakah tumbuhan tersebut bertulang daun seaar /

• a. %ika ya, 0umbuhan tersebut tergolong &onokotil

• b. %ika tidak, tumbuhan tersebut tergolong ikotil

• . pakah tumbuhan tersebut berkloroil /

• a. %ika ya, lanutkan ke nomor

• b. %ika tidak, 0umbuhan tersebut termasuk amur

• . pakah tumbuhan tersebut berdaun dan hidupnya di air /

• a. %ika ya, 0umbuhan tersebut tergolong Lumut

• b. %ika tidak, tumbuhan tersebut tergolong 2anggang

•

• Contoh kunci determinasi tumbuhan ke 3 " +

• 1.a. 0umbuhan dengan ciri batangnya termasuk dalam batang tidak seati atau

tidak memiliki alat tubuh yang menyerupai batang

• 4444444444444444444444444... Lumut hati

• b.0umbuhan dengan batang seati atau memiliki alat tubuh yang menyerupai

batang .................................................................................. "

• ". a. 5ada batang tidak diketemukan pembuluh

• .............................................................................................. Lumut daun

• b. 5ada batang terdapat aringan pembuluh ............................ $

• $. a. 0umbuhan tidak berbunga .................................................... '

• b. 0umbuhan berbunga atau memiliki organ yang berungsi seperti

bunga ............................................................................................... '

• '. a. 5ada daun terdapat bintik kuning atau coklat, ika ditekan akan keluar

serbuk kecil ....................................................................... 0umbuhan paku

• b. 5ada daun tidak diketemukan adanya bintik kuning atau coklat ....

• . a. 0umbuhan tidak dengan bunga seati, pada uung ranting atau ketiak daun



• terdapat badan berbentuk kerucut yang menghasilkan bakal

bii ............................................................................................ 2ymnospermae

• b. 0umbuhan dengan bunga seati dan tidak mempunyai organ berbentuk

• kerucut pada uung atau ketiak daunnya ...................................

•

. a. !erakar serabut .......................................................................... 7• b. !erakar tunggang ...................................................................... 8

• 7. a. !atang berongga .......................................................................5adi

• b. !atang tidak berongga .............................................................. %agung

• 8. a. !unga berbentuk kupu#kupu ..................................................... Kacang

• b. !unga berbentuk terompet ........................................................ 0erung

". ALAT, BAHAN, DAN "ARA KERJA

A%at

- 5up9kaca pembesar

Ba(an

- data hasil pengamatan keanekaragaman tumbuhan

"ara #era

". erdasar hasil pengamatan ciri-ciri daun intraspecies maupuninterspecies, identifkasi kesamaan dan perbedaannya.

#. emukan kesamaan-kesamaan dasarnya untuk dijadikan dasar klasifkasi$. akukan klasifkasi secara berjenjang secara di#tmi. 0ada cara

dikotomis, setiap kali pengelompokkan, kelompok objek selaludigolongkan menjadi dua golongan.

. uatlah diagram klasifkasi secara keseluruhan dari a1al hingga akhir.*. 2ebutkan dasar penggolongan pada tiap tahap klasifkasi yang saudara

dilakukan./. uatlah laporan dan komunikasikan hasilnya

D. PERTAN0AAN

3

Klasifikasi

Documents

Transcript of Klasifikasi