Kisi kisi soal uas ganjil 11-12 ips9 smpn megang sakti

KISI KISI SOAL KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJILULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )Satuan Pendidikan : SMP Negeri Megang Sakti.Kelas/Semester : IX /1

Nama Guru : Harun ArN I P : 19580929 198103 1 006Sekolah : SMPN Mg.Sakti

KISI-KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL

Sekolah : SMP Megang Sakti Alokasi Waktu : 120 menitMata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Bentuk Soal : Pilihan Ganda UraianKelas : IX (sembilan) Jumlah Soal : 50 ----Semester : 1 (satu) Penulis : Mbah Grodhog

NomorStandar

KompetensiKompetensi

DasarIndikator Pencapaian Kompetensi

Bahan Kelas / Semester

MateriPembelajaran

Indikator Soal Nomor Tes

1 1. Memahami kondisi perkembangan negara di dunia

1.1. Mengidentifikasi ciri-ciri negara berkembang dan negara maju

• Mengidentifikasi ciri-ciri negara berkembang dan negara maju.

• Membuat peta wilayah negara berkembang dan negara maju.

• Memberi contoh negara-negara yang tergolong kedalam negara berkembang dan negara maju beserta alasannya.

Kelas IX Semester Ganjil

Ciri-ciri negara berkembang dan negara maju.

Persebaran negara-negara berkembang dan negara-negara maju di dunia.

Negara-negara yang digolongkan sebagai negara berkembang dan negara maju.

1. Mengidentifikasi ciri ciriYnegara maju

2. Mengidentifikasi ciri ciri negara sedang berkembang

3. M e n j e l a s k a n Masalah kependudukan yang dialami negara berkembang,

4. Menjelaskan ciri-ciri negara maju,

5. Memberi contoh ciri masyarakat tradisional

6. Menjelaskan pengertian tentang pendapatan perkapita

7. Menyebutkan contoh komoditas ekspor negara Amerika Serikat



1

2

3

4

5

6

7

8

9

NomorStandar




MateriPembelajaran


2 1. Memahami kondisi perkembangan negara di dunia

1.2 Mendes-krepsikan Perang Dunia II (termasuk penduduk-an Jepang) serta pengaruhnya terhadap keadaan sosial, ekonomi, dan politik di Indonesia

• Menjelaskan secara kronologis Perang Dunia II

• Mengidentifikasi Perang Dunia II di Asia Pasifik serta pendudukan militer Jepang di Indonesia

• Menjelaskan pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang terhadap kehidupan ekonomi,sosialdan pergerakan kebangsaan Indonesia


Latar belakang ,fihak-fihak yang berperangDalam Perang Dunia II

Perang Dunia II di Asia dan Pasifik serta pendudukan militer Jepang di Indonesia

Pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang

Pengaruh kebijakan pemerintah pendudukan Jepang

Bentuk –bentuk perlawanan rakyat terhadap kebijakan pemerintah pendudukan Jepang dan pergerakan kebangsaan Indonesia;

10. Menjelaskan Sebab khusus terjadinya Perang Dunia II

11. Menjelaskan awal Perang Asia Timur Raya (Perang Pasifik)

12. Menyebutkan contoh Strategi awal yang ditempuh Jepang untuk menguasai daerah-daerah Asia Pasifik pada Perang Dunia II

13. Menjelaskan tentang tujuan Jepang mengadakan propaganda dengan Gerakan 3 A

14. Menjelaskan tentang keadaan pertanian Indonesia pada masa pendudukan Jepang

15. Menjelaskan Perlawanan PETA (Pembela Tanah Air) terhadap Jepang dipimpin oleh Supriyadi di Blitar

10

11

12

13

14

15



NomorStandar




MateriPembelajaran


3 2, Memahami usaha mempertahankan kemerdekaan

2.1.Mengidentifikasi usaha perjuangan mempertahankan kemerdekaan Indonesia

8 JP

• Mendiskripsikan faktor –faktor yang menyebabkan terjadinya konflik antara Indonesia dengan Belanda

• Mendiskripsikan pengaruh konflik Indonesia –Belanda terhadap keberadaan negara kesatuan Republik Indonesia

• Melacak atifitas diplomasi Indonesia di dunia internasional untuk mempertahankan kemerdekaan

• Mendiskripsikan perjuangan rakyat dan pemerintah di berbagai daerah dalam usaha mempertahankan Indonesia


Faktor –faktor yang menyebabkan terjadinya konflik antara Indonesia dengan Belanda karena Belanda ingin berkuasa kembali di Indonesia

Pengaruh konflik Indonesia –Belanda terhadap keberadaan negara kesatuan Republik Indonesia

Aktifitas diplomasi Indonesia di dunia internasional untuk mempertahankan kemerdekaan

Perjuangan rakyat dan pemerintah diberbagai daerah dalam usaha mempertahankan kemerdekaan Indonesia

16. Mengidentifikasi tugas pasukan Sekutu di Indonesia (AFNEI) di bawah pimpinan Sir Philip Christison adalah .

17. Menjelaskan mengapa Kedatangan pasukan Sekutu akhirnya disambut dengan perlawanan oleh rakyat Indonesia

18. Menjelaskan tempat yang pernah menjadi pusat pemerintahan / ibu kota RI

19. Membuktikan bahwa pemerintah RI tetap tegak berdiri walaupun ibu kota RI dikuasai Belanda pada waktu Agresi Militer Belanda II

20 Menjelaskan peristiwa Konferensi Meja Bundar mempunyai arti penting bagi bangsa Indonesia, yakni .

16

17

18

19

20

NomorStandar




MateriPembelajaran


4 2, Memahami usaha mempertahankan kemerdekaan

2.2.Mendeskripsikan peristiwa-peristiwa politik dan ekonomi Indonesia pasca pengakuan kedaulatan

8 JP

• Mendiskripsikan proses kembalinya Republik Indonesia sebagai negara kesatuan

• Mendiskripsikan berbagai peristiwa yang berhubungan dengan Pemilihan Umum 1955 di tingkat pusat dan daerah

• Menjelaskan alasan dikeluarkanya Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dan pengaruh yang ditimbulkannya

• Menjelaskan dampak persoalan hubungan pusat-daerah , persaingan ideologis ,dan pergolakan sosial-politik lainnya terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun !960-an


Proses kembalinya Republik Indonesia sebagai negara kesatuan

Berbagai peristiwa yang berhubungan dengan Pemilihan Umum 1955 di tingkat pusat dan derah

Dekrit Presiden 5 Juli 1955 dan pengaruh yang ditimbulkannya

Dampak persoalan hubungan pusat –daerah persaingan ideologis ,dan pergolakan sosial –politik lainnya terhadap kehidupan politik nasional dan daerah sampai awal tahun 1960 an

21. Mendiskripsikan kedudukan negara RI saat pengakuan kedaulatannya oleh Belanda pada tanggal 27 Desember 1949

22. Menjelaskan sebab sebab mengapa Sejak tahun 1950 pemerintahan mulai tidak stabil

23. Menjelaskan Tujuan Pemilu I tahun 1955

24. Menyebutkan Salah satu isi Dekrit Presiden 5 Juli 1959

25. Mengidentifikasi peta lokasi PemberontakanPRRI , p e r m e s t a

26 Menjelaskan peristiwa kembali ke bentuk negara kesatuan pada tanggal 17 Agustus 1950.

27. M e n j e l a s k a n Ciri yang menonjol dari kondisi politik di Indonesia sebelum terlaksananya pemilihan umum tahun 1955

21

22

23

24

25

26

27

NomorStandar




MateriPembelajaran


28. M e n y e b u t k a n c o n t o h Keberhasilan pemeriintah yang menonjol pada masa Kabinet Ali Sastroamijoyo I

29. Menje laskan politik

konfrontasi dengan Malaysia pada Masa Demokrasi Terpimpin

30. Mendiskr ips ikan Alasan yang mendorong Indonesia keluar dari PBB tahun 1960

28

29

30



Nomor Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian KompetensiBahan Kelas /

SemesterMateri

PembelajaranIndikator Soal Nomor Tes

5 3. Memahami perubahan sosial budaya

3.1 Mendeskripsikan perubahan sosial-budaya pada masyarakat.

8 JP

• Memberi contoh terjadinya perubahan sosial budaya.

• Menguraikan faktor pendorong dan penghambat perubahan sosial budaya.

• Mengidentifikasi faktor-faktor penyebab perubahan sosial.

• Mengidentifikasi penyebab perubahan sosial budaya.


Bentuk-bentuk perubahan sosial budaya.- Perubahan secara cepat

(revolusi).- Perubahan secara lambat

(evolusi).

Faktor-faktor pendorong perubahan sosial masyarakat.

• Faktor-faktor penghambat perubahan sosial budaya.

Faktor-faktor penyebab perubahan sosial.- Faktor –faktor internal.- Faktor-faktor eksternal.

31. Menjelaskan sebab-sebab intern terjadinya perubahan sosial budaya

32. M e m b e r i c o n t o h Adanya bencana alam dapat mendorong terjadinya perubahan sosial dalam masyarakat

33. Menjelaskan Komputerisasi dapat berdampak pada pengangguran karyawan

34. M e n d i s k r i p s i k a n Proses bertemunya dua kebudayaan atau lebih yang saling bercampur menjadi satu

35. Menje laskan mengapa Pada saat pemerintah berencana menaikkan tarif listrik, masyarakat mengadakan protes,

36. Menjelaskan munculnya

31

32

33

34

35


Indikator Pencapaian KompetensiBahan Kelas /

SemesterMateri

PembelajaranIndikator Soal Nomor Tes

bentuk-bentuk penyimpangan sosial baru yang lebih kompleks merupakan dampak negatif perubahan sosial

37. Menje laskan bagaimana Sebagai pelajar sebaiknya kita menyikapi segala bentuk perubahan sosial dan budaya

36

37

6 3. Memahami perubahan sosial budaya

3.2 Menguraikan tipe-tipe perilaku masyarakat dalam menyikapi perubahan

8 JP

• Mengidentifikasin tipe-tipe masyarakat dalam menyikapi perubahan.

• Memberi contoh perilaku masyarakat sebagai akibat adanya perubahan sosial budaya.


Tipe-tipe masyarakat dalam menyikapi perubahan

Contoh perilaku masyarakat sebagai akibat adanya perubahan sosial budaya.

38. Dampak perubahan budaya yang bersifat negatif

39. Memberi contoh perilaku Sikap hidup dengan membelanjakan uang untuk membeli barang yang tidak diperlukan

40. Mengidentifikasi faktor penghambat perubahan sosial dan budaya

38

39

40




Indikator Pencapaian Kompetensi


MateriPembelajaran


7 4. Memahami Lembaga Keuangan dan Perdagangan

4.1.Mendeskripsi-kan uangdan lembaga keuangan

12 JP

• Mengidentifikasi sejarah terjadinya uang dan pengertian uang

• Mengidentifikasi syarat-syarat suatu benda dapat dijadikan uang.

• Mendiskripsikan fungsi uang (fungsi asli dan fungsi turunan)

• Mendiskripsikan nilai mata uang ( nilai intrinsik, nilai nominal, nilai internal dan nilai eksternal )

Sejarah terjadinya uang dan pengertian uang

Ssyarat-syarat suatu benda dapat dijadikan uang

Fungsi uang (fungsi asli dan fungsi turunan)

Nilai mata uang (nilai intrinsik, nilai nominal, nilai internal dan nilai eksternal )

41. Pertukaran antara suatu barang dengan barang lain yang dilakukan tanpa menggunakan uang

42. Kamu pernah menggunakan uang untuk membeli makanan di kantin. Pada peristiwa tersebut, uang berfungsi

43. Menjelaskan Nilai bahan pembuat uang tersebut dalam ilmu ekonomi (nilai intrinsik)

44. Menjelaskan Nilai n o m i n a l yang tertera pada mata uang

45. Menjelaskan Harga barang di pasar selalu berubah yang berhubungan denga inflasi dan devlasi

46. Menjelaskan salah layanan bank yang menyediakan tempat untuk menyimpan surat/barang-barang berharga. Jasa

41

42

43

44

45

46


Indikator Pencapaian Kompetensi


MateriPembelajaran


• Mengidentifikasi produk-produk bank

• Melakukan kegiatan menabung di bank

• Menjelaskan pengertian lembaga keuangan bukan bank

Produk-produk bank

Praktek menabung di bank

Pengertian lembaga keuangan bukan bank

47. M e n j e l a s k a n m a n f a a t Orang yang gemar menabung

48. Menjelaskan cara cara pengiriman uang melalui Bank

49. M e n j e l a s k a n s e c a r a s i n g k a t t e n t a n g Perusahaan Ansuransi

47

48

49

8 4. Memahami Lembaga Keuangan dan Perdagangan

4.2.Mendes-kripsikan

perdaga ngan internasio-nal

dan dampaknya terhadap perekonomian Indonesia

• Mendefinisikan pengertian perdagangan dan faktor-faktor yang menyebabkan timbulnya perdagangan internasional

Kelas IX Semester Ganjil Pengertian perdagangan dan faktor-

faktor yang menyebabkan timbulnya perdagangan internasional.

50. Menjelaskan tentang kurs jual dan kurs beli

50

Megang Sakti, 17 Nopember 2011Guru Mapel IPS,

HARUN ARNIP : 19580929 198103 1 006

Kisi kisi soal uas ganjil 11-12 ips9 smpn megang sakti

Documents

Transcript of Kisi kisi soal uas ganjil 11-12 ips9 smpn megang sakti