KINERJA INSTANSI PEMERINTAH - bppsdmk.kemkes…bppsdmk.kemkes.go.id/web/app/laporan/12.pdf ·...

L

Pusat Standardisasi, Sertifikasi dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan

B A D A N P E N G E M B A N G A N D A N P E M B E R D A Y A A N S U M B E R D A Y A M A N U S I A K E S E H A T A N

an

KEMENTERIAN KESEHATAN RI

LAPORAN AKUNTABILITAS KINERJA INSTANSI PEMERINTAH TAHUN 2014

RINGKASAN EKSEKUTIF

aporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP)

Pusat Standardisasi, Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan

tahun 2014 merupakan bentuk pertanggungjawaban secara tertulis yang memuat

keberhasilan pelaksanaan. Selain itu, dalam LAKIP ini juga memuat hal-hal yang

menjadi kendala dan permasalahan-permasalahan yang terjadi dalam

pelaksanaan kegiatan.

LAKIP Pustanserdik SDM Kesehatan merupakan perwujudan

pelaksanaan program yang tercantum pada Rencana Strategis Kementerian

Kesehatan tahun 2010-2014, dengan sasaran terselenggaranya Standardisasi

Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan dengan Indikator

Kinerja Kegiatan (IKK) pencapaian target kumulatif pada tahun 2014 sebagai

berikut:

1) Jumlah SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan

kemampuaanya melalui pendidikan berkelanjutan sebanyak 9.500

orang

2) Persentase profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar

kompetensi sebesar 90%

3) Tenaga kesehatan selain dokter dan dokter gigi yang memiliki surat

tanda registrasi (STR), sebanyak 164.600 orang

Mengingat realisasi capaian kinerja kumulatif Pusat Standardisasi,

Sertifikasi dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan selama 3 tahun terakhir

(2011-2013) sudah melampaui dari target yang telah ditetapkan, maka pada

tahun 2014 melalui penetapkan kinerja telah ditetapkan target capaian kinerja

per tahun, yaitu:

ii

L

1) Indikator kinerja Jumlah SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang

telah ditingkatkan kemampuanya melalui pendidikan berkelanjutan

target sebanyak 1.347 orang

2) Indikator kinerja persentase profesi tenaga kesehatan yang

memiliki standar kompetensi sebesar 6,25% (1 profesi)

3) Indikator kinerja jumlah tenaga kesehatan selain dokter dan dokter

gigi yang memiliki STR, sebanyak 90.000 orang

Secara ringkas hasil pengukuran kinerja dan pengukuran pencapaian

sasaran IKK Pusat Standardisasi Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM

Kesehatan tahun 2014 sebagai berikut:

1) Indikator kinerja jumlah SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang

telah ditingkatkan kemampuanya melalui pendidikan berkelanjutan.

(a) Target kumulatif sebanyak 11.347 orang telah terealisasi sebanyak

12.777 orang atau sebesar 112.60%, yaitu terdiri dari

PPDS/PPDGS berjumlah 5.895 orang dan tugas belajar

pendidikan Diploma dan Strata berjumlah 6.882 orang.

(b) Target per tahun di tahun 2014 sebanyak 1.347 orang, sampai

dengan akhir anggaran tahun 2014 telah terealisasi 1.830 orang

(135,86%), berasal dari peserta penerima bantuan PPDS/PPDGS

Angkatan XII sebanyak 366 peserta, PPDS/PPDGS Angkatan XIII

sebanyak 376 peserta dan peserta tubel SDM Kesehatan sebanyak

1.088 peserta.

2) Indikator kinerja persentase profesi tenaga kesehatan yang

memiliki standar kompetensi.

(a) Target kumulatif sebesar 90% profesi tenaga kesehatan yang

memiliki standar kompetensi telah terealisasi 93.75% atau progress

capaian 104,17%, yakni tersusunnya 15 standar kompetensi tenaga

kesehatan dari 16 standar kompetensi yang ditargetkan.

iii

(b) Target per tahun indikator kinerja ini sebesar 6,25% (1 standar

kompetensi) telah terealisasi 100%, yaitu tersusunnya standar

kompetensi Audiologis.

3) Indikator kinerja jumlah tenaga kesehatan selain dokter dan dokter

gigi yang memiliki STR.

(a) Target kumulatif sebanyak 210.000 tenaga kesehatan selain dokter

dan dokter gigi yang memiliki STR telah terealisasi sebanyak

673.069 orang atau progress capaian sebesar 320,51%.

(b) Target per tahun indikator kinerja ini sebanyak 90.000 orang telah

terealisasi sebanyak 203.567 orang atau progress capaian sebesar

226,18%.

Untuk realisasi capaian indikator kinerja pendukung yang merupakan

dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis dan kegiatan lainya adalah:

1) Jumlah rancangan norma, standar, prosedur dan kriteria (NSPK).

Pencapaian indikator kinerja/realisasi rancangan norma, standar,

prosedur dan kriteria (NSPK) dari target 14 telah terealisasi 29 NSPK

atau sebesar 207,14%.

2) Tersusunnya kebijakan perencanaan, program dan laporan evaluasi.

Pencapaian indikator kinerja/realisasi dari tersusunnya kebijakan

perencanaan, program dan laporan evaluasi dari target 7 dokumen

telah terealisasi 7 dokumen atau realisasi sebesar 100%.

3) Ketatausahaan Standarisasi, Sertifikasi dan Pendidikan Berkelanjutan

SDM Kesehatan.

Pencapaian indikator kinerja/realisasi terlaksananya ketatausahaan

Standarisasi, Sertifikasi dan Pendidikan Berkelanjutan SDM

Kesehatan telah terealisasi 100% telah terlaksananya Ketatausahaan

yaitu pengelolaan administrasi perkantoran, keuangan, kepegawaian

dan administrasi perlengkapan yang efektif dan efisien.

iv

Berdasarkan uraian capaian kinerja Pustanserdik SDM Kesehatan diatas,

maka Pusat Standardisasi Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM

Kesehatan pada tahun 2014, telah berhasil memenuhi pencapaian kinerja dengan

capaian rata-rata 166,55%. Pencapaian kinerja sebesar 168,52% tersebut, dapat

dilaksanakan dengan realisasi anggaran sebesar Rp. 442.748.023.522,- (84,79%)

dari pagu anggaran sebesar Rp. 522.155.141.000,-. Dengan memperhatikan

progress penyerapan anggaran ini diperlukan evaluasi dan langkah-langkah yang

strategis untuk untuk memperbaiki penyerapan anggaran secara optimal di

tahun yang akan datang.

Selanjutnya LAKIP ini diharapkan dapat dipergunakan sebagai

pertanggungjawaban pelaksanaan program dan kegiatan Pusat Standardisasi

Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan dan sebagai bahan

evaluasi dalam penyusunan perencanaan dan program.

v

DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ................................................................................................................. i

RINGKASAN EKSEKUTIF ....................................................................................................... ii

DAFTAR ISI .................................................................................... ............................. .............vi

BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................... .1

A. LATAR BELAKANG .......................................................................................... 1

B. MAKSUD DAN TUJUAN ................................................................................... 2

C. TUGAS POKOK DAN FUNGSI ......................................................................... 2

D. VISI DAN MISI ...................................................................................................... 5

E. SISTIMATIKA PENULISAN ............................................................................... 6

BAB II PERENCANAAN DAN PERJANJIAN KINERJA ................................................ 8

A. PERENCANAAN KINERJA .............................................................................. 8

B. PERJANJIAN KINERJA ..................................................................................... 13

BAB III AKUNTABILITAS KINERJA ............................................................................... 18

A. PENGUATAN IMPLEMENTASI SAKIP PUSTANSERDIK SDMK .......... 18

B. PENGUKURAN CAPAIAN KINERJA .......................................................... 19

C. ANALISIS AKUNTABILITAS KINERJA ...................................................... 23

D. REALISASI ANGGARAN ................................................................................ 45

E. SUMBER DAYA ................................................................................................ 46

BAB IV PENUTUP ................................................................................................................ 52

LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Struktur Organisasi Pustanserdik SDM Kesehatan 2. Rencana Program (Form RS) tahun 2010 - 2014 3. Rencana Kinerja Tahun 2014 (Fom RKT) 4. Penetapan Kinerja Tahun 2014 (Form PK) 5. Pengukuran Kinerja Kegiatan tahun 2014 (Form PKK- Renstra) 6. Pernyataan Penetapan Kinerja Tahun 2014 7. Laporan Inventaris Barang 8. Daftar Pegawai Negeri Sipil (PNS)

vi

Lakip Pustanserdik SDM Kesehatan 2014 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1"

BAB I PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Pembangunan sumber daya manusia merupakan bagian integral dari

pembangunan kesehatan untuk mewujudkan bangsa yang maju dan mandiri,

dengan meningkatkan berbagai sumber daya manusia kesehatan yaitu

tersedianya tenaga kesehatan yang berkualitas yang tercermin dengan

peningkatan kemampuan dan profesionalisme serta kemandiriannya dalam

melaksanakan setiap upaya kesehatan agar tercapai derajat kesehatan

masyarakat yang setinggi-tingginya.

Sesuai dengan amanat UUD tahun 1945, pembangunan nasional

dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan, termasuk dalam bidang

kesehatan. Kementerian Kesehatan RI melalui Rencana Strategis (Renstra)

Tahun 2010-2014 menetapkan 9 (sembilan) program pembangunan kesehatan.

Salah satu program teknis yang ditetapkan adalah program Pengembangan dan

Pemberdayaan Sumber Daya Manusia (PPSDM) Kesehatan dengan sasaran

peningkatan ketersediaan dan mutu dari SDM Kesehatan.

Berdasarkan hal tersebut, tugas dan fungsi dari Badan PPSDM Kesehatan

Kementerian Kesehatan RI tertuang dalam Rencana Aksi Badan PPSDM

Kesehatan Tahun 2010-2014. Dalam fungsi pengembangan dan pemberdayaan

SDM Kesehatan, terdapat beberapa bidang yang diemban. Salah satunya adalah

Standardisasi, Sertifikasi dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan. Sesuai

Peraturan Menteri Kesehatan RI Nomor: 1144/MENKES/PER/VIII/2010, tugas

tersebut dilaksanakan oleh Pusat Standardisasi, Sertifikasi, dan Pendidikan

Berkelanjutan SDM Kesehatan.

Penjabaran program Standardisasi, Sertifikasi, dan Pendidikan

Berkelanjutan SDM Kesehatan tahun 2014 mengacu pada Permenkes Nomor:


1144/MENKES/PER/VIII/2010 dan Renstra Kementerian Kesehatan tahun

2010-2014. Sebagai bentuk pertanggungjawaban pencapaian kinerja tahun 2014

ini, maka perlu disusun Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah

(LAKIP) Pusat Standardisasi, Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM

Kesehatan tahun 2014. Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah

(LAKIP) ini disusun berdasarkan Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan

Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 29 tahun 2010 tanggal 31

Desember 2010 tentang Pedoman Penyusunan Penetapan Kinerja dan Pelaporan

Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah dan berdasarkan Peraturan Menteri

Kesehatan RI Nomor: 2416/MENKES/PER/XII/2011 tanggal 1 Desember 2011

tentang Petunjuk Pelaksanaan Penetapan Kinerja dan Pelaporan Akuntabilitas

Kinerja Kementerian Kesehatan RI.

B. MAKSUD DAN TUJUAN

Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) Pusat

Standardisasi, Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan tahun

2014 merupakan bentuk pertanggungjawaban secara tertulis yang memuat

keberhasilan maupun kegagalan pelaksanaan kegiatan yang harus

dipertanggung jawabkan oleh Kepala Pusat Standardisasi, Sertifikasi, dan

Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan kepada Kepala Badan

Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan.

C. TUGAS POKOK DAN FUNGSI

Berdasarkan Peraturan Menteri Kesehatan RI Nomor:

1144/MENKES/PER/VIII/2010 tentang Struktur Organisasi dan Tata Kerja

Kementerian Kesehatan Pusat Standardisasi, Sertifikasi, dan Pendidikan

Berkelanjutan SDM Kesehatan mempunyai tugas dan fungsi sebagai berikut:

Tugas: Melaksanakan penyiapan penyusunan kebijakan teknis dan

pelaksanaan pengembangan dan pemberdayaan sumber daya manusia

kesehatan di bidang Standardisasi, Sertifikasi dan Pendidikan Berkelanjutan

Sumber Daya Manusia Kesehatan. Dalam melaksanakan tugas Pusat


Standardisasi, Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan

menyelenggarakan fungsi:

a. Penyiapan penyusunan kebijakan teknis, rencana dan program

pengembangan dan pemberdayaan SDM Kesehatan di Bidang

Perencanaan dan Program, Standardisasi dan Sertifikasi, dan

Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan SDM Kesehatan

pelaksanaan kebijakan pengembangan dan pemberdayaan SDM

Kesehatan di Bidang Perencanaan dan Program, Standardisasi dan

Sertifikasi SDM Kesehatan dan Pendidikan Berkelanjutan SDM

Kesehatan

b. Pemantauan, evaluasi dan penyusunan laporan pengembangan dan

pemberdayaan SDM Kesehatan di Bidang Perencanaan dan Program,

Standardisasi dan Sertifikasi SDM Kesehatan dan Pendidikan

Berkelanjutan SDM Kesehatan

c. Pelaksanaan urusan tata usaha dan rumah tangga pusat.

Untuk melaksanakan tugas pokok dan fungsinya Pusat Standardisasi,

Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan terdiri atas:

1. Bidang Perencanaan dan Program yang terdiri dari 2 Sub Bidang yaitu

Sub Bidang Perencanaan dan Sub Bidang Program.

Tugas: Melaksanakan penyiapan bahan penyusunan dan pelaksanaan

kebijakan teknis, penyusunan program Standardisasi, Sertifikasi dan

Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan.

Fungsinya:

a. Penyiapan bahan penyusunan dan pelaksanaan kebijakan teknis di

Bidang Perencanaan Standardisasi, Sertifikasi dan Pendidikan


b. Penyiapan bahan penyusunan dan pelaksanaan kebijakan di

Bidang Program Standardisasi, Sertifikasi dan Pendidikan

Berkelanjutan SDM Kesehatan.


2. Bidang Standardisasi dan Sertifikasi Sumber Daya Manusia Kesehatan

yang terdiri dari 2 Sub Bidang yaitu Sub Bidang Standardisasi Sumber

Daya Manusia Kesehatan dan Sub Bidang Sertifikasi Sumber Daya

Manusia Kesehatan.

Tugas: Melaksanakan penyiapan bahan penyusunan dan pelaksanaan

kebijakan teknis di Bidang Standardisasi, Sertifikasi dan registrasi

Sumber Daya Manusia Kesehatan.

Fungsinya:

a. Penyiapan bahan penyusunan dan pelaksanaan kebijakan di

Bidang Standardisasi Sumber Daya Manusia Kesehatan

b. Penyiapan bahan penyusunan dan pelaksanaan kebijakan di

Bidang Sertifikasi dan registrasi Sumber Daya Manusia Kesehatan.

3. Bidang Pendidikan Berkelanjutan Sumber Daya Manusia Kesehatan

yang terdiri dari 2 Sub Bidang yaitu Sub Bidang Pendidikan

Berkelanjutan dan Sub Bidang Tugas Belajar Pendidikan Diploma dan

Strata.

Tugas: Melaksanakan penyiapan bahan penyusunan dan

pelaksanaan kebijakan teknis di Bidang Pendidikan Berkelanjutan

Sumber Daya Manusia Kesehatan.

Fungsinya:

a. Penyiapan bahan penyusunan dan pelaksanaan kebijakan teknis di

Bidang Pendidikan Berkelanjutan

b. Penyiapan bahan perumusan dan pelaksanaan kebijakan di Bidang

Tugas Belajar Pendidikan Diploma dan Strata.

4. Sub Bagian Tata Usaha, mempunyai tugas melaksanakan urusan tata

usaha, keuangan kepegawaian, dan rumah tangga.


D. VISI DAN MISI

Mengacu pada Rencana Strategis Kementerian Kesehatan RI tahun 2010 ñ

2014, visi Kementerian Kesehatan ìMasyarakat Sehat Yang Mandiri dan

berkeadilanî Dalam rangka mewujudkan visi tersebut, maka ditetapkan misi

Kementerian Kesehatan RI sebagai berikut:

Misi Kementerian Kesehatan RI tersebut adalah:

1) Meningkatkan derajat kesehatan masyarakat, melalui pemberdayaan

masyarakat, termasuk swasta dan masyarakat madani

2) Melindungi kesehatan masyarakat dengan menjamin tersedianya

upaya kesehatan yang paripurna, merata, bermutu dan berkeadilan

3) Menjamin ketersediaan dan pemerataan sumberdaya kesehatan

4) Menciptakan tata kelola kepemerintahan yang baik.

Guna mendukung pencapaian visi Kementerian Kesehatan RI, sesuai

dengan rencana Aksi Program Badan Pengembangan dan Pemberdayaan

SDM Kesehatan Tahun 2010-2014, maka ditetapkan visi Badan Pengembangan

dan Pemberdayaan SDM Kesehatan yaitu ìPenggerak Terwujudnya

Pengembangan dan Pemberdayaan SDM Kesehatan yang Profesional dalam

mewujudkan masyarakat sehat yang mandiri dan berkeadilan ì

Guna mendukung misi Kementerian Kesehatan RI maka ditetapkan misi

Badan PPSDM Kesehatan yaitu:

1) Memenuhi jumlah, jenis dan mutu SDM Kesehatan sesuai yang

direncanakan dalam mendukung penyelenggaraan pembangunan

kesehatan

2) Menyerasikan pengadaan SDM Kesehatan melalui pendidikan dan

pelatihan dengan kebutuhan SDM Kesehatan dalam mendukung

pembangunanan kesehatan

3) Menjamin pemerataan, pemanfaatan, dan pengembangan SDM

Kesehatan dalam pelayanan kesehatan kepada masyarakat

4) Meningkatnya pembinaan dan pengawasan SDM Kesehatan


5) Memantapkan manajemen dan dukungan kegiatan teknis

pengembangan dan pemberdayaan SDM Kesehatan

Guna mendukung pencapaian visi dan misi Kementerian Kesehatan RI

serta Badan PPSDM Kesehatan maka ditetapkan visi Pusat Standardisasi,

Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan yaitu: ì Mewujudkan

SDM Kesehatan yang professional ì.

Dalam rangka mewujudkan visi tersebut maka ditetapkan misi Pusat

Standardisasi Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan sebagai

berikut:

1) Meningkatkan kualitas perencanaan dan program kegiatan

Standardisasi, Sertifikasi dan Pendidikan Berkelanjutan SDM

Kesehatan

2) Membangun/mengembangkan Standardisasi SDM Kesehatan

3) Melaksanakan penjaminan mutu melalui proses Sertifikasi SDM

Kesehatan

4) Meningkatkan kualitas SDM Kesehatan melalui Pendidikan

Berkelanjutan

E. SISTEMATIKA PENULISAN

Sistematika penulisan Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah

(LAKIP) Pusat Standardisasi, Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM

Kesehatan Tahun 2014 adalah sebagai berikut:

Bab I (Pendahuluan), menjelaskan secara ringkas latar belakang, maksud dan tujuan penulisan laporan, tugas pokok dan fungsi, visi dan misi serta sistimatika penyajian laporan.

Bab II (Perencanaan dan Perjanjian kinerja), menjelaskan tentang rencana kinerja tahunan dan penetapan kinerja Pusat Standardisasi Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan Tahun 2014.


Bab III (Akuntabilitas Kinerja), menjelaskan tentang pengukuran kinerja, capaian kinerja dan analisis pencapaian kinerja dan sumberdaya manusia, Sumberdaya keuangan, sarana prasarana yang digunakan dalam rangka pencapaian kinerja Pusat Standardisasi Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan selama Tahun 2014.

Bab IV (Penutup), berisi kesimpulan atas Laporan Akuntabilitas Kinerja Tahun 2014.


BAB II PERENCANAAN DAN PERJANJIAN KINERJA A. PERENCANAAN KINERJA

Rencana Kinerja Tahunan (RKT) Pusat Standardisasi Sertifikasi, dan

Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan merupakan penjabaran dari Rencana

Strategis (Renstra) Kementerian Kesehatan RI maupun Rencana Aksi Program

Badan Pengembangan dan Pemberdayaan SDM Kesehatan Tahun 2010 - 2014.

Perencanaan kinerja ini memuat seluruh target kinerja yang ingin dicapai

dalam satu tahun. Target kinerja ini mempresentasikan nilai kuantitatif setiap

indikator kinerja baik pada tingkat sasaran strategik maupun sasaran kegiatan

yang mendukung indikator kinerja. Rencana Kinerja Tahunan (RKT) berfungsi

sebagai tolok ukur yang digunakan untuk menilai keberhasilan dan kegagalan

untuk periode satu tahun.

Sesuai dengan rencana strategis (Renstra) Kementerian Kesehatan Tahun

2010-2014, sasaran Pusat Standardisasi Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan

SDM Kesehatan adalah terselenggaranya Standardisasi, Sertifikasi dan

Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan mengacu pada Indikator Kinerja

Kegiatan (IKK), yang ditetapkan secara berjenjang, sebagai ukuran keberhasilan

organisasi dalam mencapai sasaran strategis yang ingin dicapai. IKK Pusat

Standardisasi Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan dengan

target capaian kumulatif pada tahun 2014 sebagai berikut:

1) Jumlah SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan

kemampuaanya melalui pendidikan berkelanjutan sebanyak

9.500 orang (k)

2) Persentase profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar

kompetensi/profesi sebesar 90% (k)


3) Tenaga kesehatan selain dokter dan dokter gigi yang memiliki Surat

Tanda Registrasi (STR), sebanyak 164.600 orang (k)

Disamping IKK juga ada Indikator Kinerja Pendukung yang merupakan

dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis dan kegiatan lainya sesuai

dengan Rencana Aksi Program Badan Pengembangan dan Pemberdayaan

Sumber Daya Manusia Kesehatan (REN-AKSI Program Badan PPSDM

Kesehatan) Tahun 2010-2014, Indikator Kinerja Kegiatan Pendukung tersebut

yaitu:

1) Jumlah rancangan Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria (NSPK)

sebanyak 14 NSPK

2) Tersusunnya kebijakan perencanaan, program dan laporan evaluasi

sebanyak 7 dokumen

3) Terlaksananya Ketatausahaan Standarisasi, Sertifikasi dan Pendidikan

Berkelanjutan SDM Kesehatan 100%

Mengingat realisasi capaian kinerja kumulatif Pusat Standardisasi,

Sertifikasi dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan selama 3 tahun

terakhir (2011-2013) sudah melampaui dari target yang telah ditetapkan, maka

pada tahun 2014 melalui penetapkan kinerja telah ditetapkan target capaian

kinerja per tahun sebagai berikut:

1. Jumlah SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan

kemampuanya melalui pendidikan berkelanjutan sebanyak 1.347

orang.

Keberhasilan pembangunan kesehatan dan penyelenggaraan

pelayanan kesehatan dalam memenuhi kebutuhan masyarakat, perlu

didukung oleh sumber daya manusia khususnya tenaga kesehatan

selain dokter dan dokter gigi yang memiliki kompetensi yang

memadai.

Pendidikan berkelanjutan tenaga kesehatan merupakan salah satu

upaya dalam meningkatkan mutu tenaga kesehatan.


Tujuan dari pendidikan berkelanjutan tenaga kesehatan adalah

meningkatnya mutu dan profesionalisme tenaga kesehatan sesuai

dengan kebutuhan pembangunan dan pelayanan kesehatan Program

Tugas Belajar Kementerian Kesehatan diselenggarakan dalam rangka

menyediakan tenaga kesehatan yang mempunyai kompetensi yang

dibutuhkan oleh pembangunan dan pelayanan kesehatan.

Definisi operasional dari indikator ini adalah:

Jumlah SDM kesehatan yang bekerja di fasilitas pelayanan kesehatan

dan instansi kesehatan yang diberikan beasiswa untuk pendidikan

berkelanjutan (Diploma III, S1, S2, S3, dan PPDS/PPDGS) pada

tahun 2014.

Indikator ini dihitung jumlah SDM Kesehatan yang diberikan

beasiswa selama tahun 2014 berdasarkan Surat Keputusan Penetapan

dari Menteri Kesehatan RI.

2. Persentase profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar

kompetensi sebesar 6,25% (1 Profesi).

Peraturan Pemerintah Nomor: 32 Tahun 1996 tentang Tenaga

Kesehatan menyatakan bahwa dalam melakukan tugasnya, tenaga

kesehatan berkewajiban untuk mematuhi standar profesi tenaga

kesehatan. Standar profesi tenaga kesehatan adalah bentuk

perlindungan bagi masyarakat dan tenaga kesehatan itu sendiri,

sehingga tidak terjadinya tumpang tindih dalam menjalankan

keprofesiannya. Untuk itulah perlu disusun standar profesi/

kompetensi bagi profesi tenaga kesehatan.

Tujuan dari penyusunan st·ndar profesi/kompetensi ini adalah

memberikan perlindungan kepada masyarakat dalam menerima

pelayanan kesehatan yang diberikan oleh profesi kesehatan yang

bersangkutan.

Standar pelayanan, standar pendidikan, standar kompetensi dan

standar profesi merupakan satu kesatuan dalam upaya meningkatkan


kualitas tenaga kesehatan dan mutu layanan kesehatan, perlindungan

hukum bagi profesi dan masyarakat, serta adanya kepastian hukum.

Standar kompetensi yang telah disusun oleh organisasi profesi

disahkan melalui rapat tertinggi organisasi profesi yang bersangkutan

melalui musyawarah nasional.

Definisi operasional dari indikator diatas adalah:

Persentase profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar profesi

yang disahkan oleh organisasi profesi kesehatan (dari 16 jenis tenaga

kesehatan) selama tahun 2014.

Indikator ini dihitung jumlah standar profesi/kompetensi tenaga

kesehatan yang telah disusun/ditetapkan oleh organisasi profesi

dibagi 16 jenis tenaga kesehatan selama tahun 2014. Hal ini

dikarenakan dari 32 jenis tenaga kesehatan berdasarkan peraturan

perundang-undangan, jenis tenaga kesehatan yang dapat

diidentifikasi telah memiliki organisasi profesi sebanyak 16 jenis

tenaga kesehatan.

3. Jumlah Tenaga kesehatan selain dokter dan dokter gigi yang memiliki

Surat Tanda Registrasi (STR) sebanyak 90.000 orang.

Kementerian Kesehatan RI mengeluarkan regulasi yang terkait

dengan kualitas tenaga kesehatan melalui Peraturan Menteri

Kesehatan RI Nomor: 46 Tahun 2013 tentang Registrasi Tenaga

Kesehatan.

Majelis Tenaga Kesehatan Indonesia (MTKI) mempunyai tugas dalam

penyelenggaraan sertifikasi dan registrasi tenaga kesehatan yang

menjalankan praktik dan atau pekerjaan keprofesiannya yang salah

satu fungsinya adalah melakukan penerbitan Surat Tanda Registrasi

(STR).

Tenaga kesehatan yang telah lulus dalam proses tersebut akan

diberikan Sertifikat Kompetensi sebagai bukti pengakuan terhadap


kompetensi yang dimiliki, dan menjadi landasan registrasi dan

lisensi/perizinan untuk melakukan pekerjaan profesi.

MTKI adalah lembaga yang berfungsi untuk menjamin mutu tenaga

kesehatan yang memberikan pelayanan kesehatan.

Seorang tenaga kesehatan harus benar-benar teruji kompetensinya

melalui uji kompetensi yang dilaksanakan oleh MTKI. MTKI

merupakan suatu lembaga yang melakukan kebijakan-kebijakan

terkait dengan sertifikasi (melalui uji kompetensi sesuai dengan

standar profesi) dan registrasi (melalui pemberian surat tanda

registrasi) sedangkan Majelis Tenaga Kesehatan Provinsi (MTKP)

selaku pelaksanaan kebijakan di Provinsi.

Definisi operasional dari indikator ini adalah jumlah STR yang

diberikan kepada tenaga kesehatan selain dokter, dokter gigi dan

tenaga kefarmasian oleh MTKI.

Indikator ini dihitung jumlah STR yang diterbitkan/diberikan kepada

tenaga kesehatan selain dokter, dokter gigi dan tenaga kefarmasian

oleh MTKI selama tahun 2014.

4. Jumlah rancangan Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria (NSPK)

sebanyak 14 Dokumen.

Rancangan NSPK yang disusun terkait dengan pelaksanaan kegiatan

Standarisasi, Sertifikasi dan Pendidikan Berkelanjutan SDM

Kesehatan.

Pusat Standarisasi, Sertifikasi dan Pendidikan Berkelanjutan SDM

Kesehatan menyusun NSPK terkait standardisasi dan sertifikasi SDM

Kesehatan, Pedoman, Standardisasi, Surat Keputusan Bersama (SKB),

Buku Panduan, Surat Keputusan yang ditetapkan oleh Menteri

Kesehatan RI dan Surat Edaran yang ditetapkan oleh Kepala Badan

PPSDM Kesehatan

5. Tersusunnya kebijakan perencanaan, program dan laporan evaluasi

sebanyak 7 dokumen.


Pusat Standardisasi, Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM

Kesehatan menyusun perencanaan program dan melaksanakan

monitoring dan evaluasi kegiatan program.

Seperti diketahui bahwa perencanaan program merupakan turunan

atau rincian dari Renstra Kementerian Kesehatan dan Rencana Aksi

Program Badan PPSDM Kesehatan yang dirinci dalam bentuk

program tahunan. Program tahunan diantaranya memuat

perencanaan program, laporan kinerja serta monitoring dan evaluasi.

Tujuan dari kegiatan ini adalah sebagai acuan dalam menyusun

kegiatan dan anggaran begitu juga untuk mengetahui keberhasilan

dan kegagalan pelaksanaan program dan sebagai bahan masukan

penyempurnaan pelaksanaan program yang sedang berlangsung dan

kegiatan program tahun selanjutnya.

6. Terlaksananya Ketatausahaan Standardisasi, Sertifikasi dan

Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan.

Dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis lainnya pada

program Standardisasi, Sertifikasi dan Pendidikan berkelanjutan SDM

Kesehatan dilakukan dengan meningkatkan kepemimpinan,

koordinasi dan kerjasama dalam pelaksanaan tugas, meningkatkan

dukungan sumber daya (SDM, dana dan sarana prasarana yang

memadai), pengelolaan, pembinaan dan pengawasan ketatausahaan,

kepegawaian, keuangan serta tugas teknis dan kegiatan lainnya.

B. PERJANJIAN KINERJA

Dalam rangka mewujudkan manajemen pemerintahan yang efektif,

Pusat Standardisasi Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan

berjanji akan mewujudkan target kinerja tahunan. Perjanjian kinerja

merupakan tekad dan janji yang akan dicapai oleh Kepala Pusat Standardisasi,

Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan yang menerima


amanah/tanggungjawab/kinerja dengan Kepala Badan PPSDM Kesehatan

Kementerian Kesehatan RI.

Target capaian IKK Pusat Standardisasi Sertifikasi, dan Pendidikan

Berkelanjutan SDM Kesehatan Tahun 2014 ditetapkan dalam dokumen

Penetapan kinerja. Dokumen penetapan kinerja (PK) tersebut adalah sebagai

berikut:

1. Indikator Kinerja Jumlah SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang


target sebanyak 1.347 orang

2. Indikator Kinerja Persentase profesi tenaga kesehatan yang

memiliki standar kompetensi, yaitu sebesar 6,25% (1 profesi)

3. Sedangkan indikator kinerja Jumlah tenaga kesehatan selain Dokter

dan Dokter Gigi yang memiliki STR sebanyak 90.000 orang

Penetapan IKK Pusat Standardisasi, Sertifikasi, dan Pendidikan

Berkelanjutan SDM Kesehatan tahun 2014 dapat dilihat pada tabel 2.1

berikut ini:

Tabel 2.1 Penetapan Kinerja Tahun 2014

SASARAN STRATEGIS

INDIKATOR KINERJA

TARGET

(1) (2) (3) 1 SDM Kesehatan di fasilitas

kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuaanya melalui pendidikan berkelanjutan

Jumlah SDM kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuannya melalui pendidikan berkelanjutan

1.347 Orang

2 Profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar kompetensi/profesi

Persentase profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar kompetensi

6,25% (1 Profesi)

3 Tenaga kesehatan selain dokter dan dokter gigi yang memiliki Surat Tanda Registrasi (STR)

Jumlah tenaga kesehatan selain dokter dan dokter gigi yang memiliki Surat Tanda Registrasi (STR)

90.000 Orang


Penetapan Kinerja Pusat Standardisasi Sertifikasi, dan Pendidikan

Berkelanjutan SDM Kesehatan tahun 2014 adalah secara rinci dapat dilihat

pada tabel 2.2 berikut ini:

Tabel 2.2 Rincian Penetapan Kinerja Tahun 2014

NO SASARAN INDIKATOR KINERJA TARGET SATUAN

1 2 3 4 5 1 SDM Kesehatan di

fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuaanya melalui pendidikan berkelanjutan

Meningkatnya mutu dan profesionalisme SDM Kesehatan

Jumlah SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuaanya melalui pendidikan berkelanjutan

1.347

orang

1) Pendidikan berkelanjutan

a) Jumlah rencana pelaksanaan

pendidikan berkelanjutan 1 Dokumen

b) Jumlah peserta PPDS/PPDGS 847 Orang

c) Jumlah laporan hasil evaluasi

PPDS/PPDGS 1 Dokumen

2) Tugas belajar pendidikan Diploma dan Strata

a) Jumlah rencana pelaksanaan Tugas belajar pendidikan Diploma dan Strata

2 Dokumen

b) Jumlah SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuannya melalui Tugas belajar pendidikan Diploma dan Strata

500 Orang

c) Jumlah laporan hasil evaluasi pelaksanaan Tugas belajar pendidikan Diploma dan Strata

2 Dokumen


Meningkatnya pembinaan dan pengawasan SDM Kesehatan

Persentase profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar Kompetensi

6,25 (1 Profesi)

%

1) Standardisasi SDM Kesehatan


standardisasi SDM Kesehatan 1 Dokumen

b) Persentase profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar kompetensi

6,25 (1 Profesi)

%

c) Jumlah dokumen pemantauan dan evaluasi standardisasi SDM Kesehatan

1 Dokumen





90.000 orang

2) Sertifikasi SDM Kesehatan


sertifikasi SDM Kesehatan 1 Dokumen

b) Jumlah tenaga kesehatan selain dokter dan dokter gigi yang memiliki Surat Tanda Registrasi (STR)

90.000

Orang

c) Jumlah laporan hasil evaluasi sertifikasi SDM Kesehatan

1 Dokumen

Disamping IKK Pusat Standardisasi, Sertifikasi, dan Pendidikan

Berkelanjutan SDM Kesehatan yang telah ditetapkan diatas, sesuai dengan

rencana aksi program Badan Pengembangan dan Pemberdayaan SDM

Kesehatan (BPPSDM Kesehatan) tahun 2010-2014, didukung oleh indikator

kinerja pendukung yang merupakan dukungan manajemen dan pelaksanaan

tugas teknis dan kegiatan lainya.

Indikator kinerja pendukung tersebut dapat dilihat dalam tabel 2.3

berikut ini:

Tabel 2.3 Indikator Pendukung Tahun 2014

NO SASARAN INDIKATOR KINERJA TARGET SATUAN

1 2 3 4 5 1 Rancangan Norma,

Standar, Prosedur dan kriteria (NSPK)

Jumlah rancangan Norma, Standar, Prosedur dan kriteria (NSPK) 1) Perencanaan

14

Dokumen

a) Jumlah pedoman perencanaan standardisasi

1 Pedoman

b) Jumlah pedoman perencanaan sertifikasi

5 Pedoman

c) Jumlah pedoman perencanaan pendidikan berkelanjutan

3 Pedoman

d) Jumlah dokumen rencana standardisasi

1 Dokumen

e) Jumlah dokumen rencana sertifikasi

1 Dokumen

f) Jumlah dokumen rencana pendidikan berkelanjutan

3 Dokumen


2 Perencanaan, Program dan laporan Evaluasi

Tersusunnya kebijakan Perencanaan, Program dan laporan evaluasi 2) Program

7 Dokumen

a) Jumlah pedoman perencanaan dan pelaksanaan kegiatan program

1 Pedoman

b) Jumlah dokumen rencana dan anggaran program jangka pendek dan panjang

2 Dokumen

c) Jumlah dokumen pemantauan dan evaluasi pelaksanaan kegiatan program

3 Dokumen

d) Jumlah dokumen laporan kegiatan program

1 Dokumen

3

Ketatausahaan Standarisasi, Sertifikasi dan Pendidikan berkelanjutan SDM Kesehatan

Terlaksananya Ketatausahaan Standarisasi, Sertifikasi dan Pendidikan berkelanjutan SDM Kesehatan

100

%

a) Persentase terlaksananya pengelolaan administrasi perkantoran

100 %

b) Persentase terlaksananya pengelolaan administrasi keuangan

100 %

c) Persentase terlaksananya pengelolaan administrasi kepegawaian

100 %

d) Persentase terlaksananya pengelolaan administrasi perlengkapan

100 %


BAB III AKUNTABILITAS KINERJA A. PENGUATAN IMPELEMENTASI SAKIP PUSTANSERDIK SDMK

Sistem akuntabilitas kinerja instansi pemerintah (SAKIP) merupakan

penerapan manajemen kinerja pada sektor publik yang sejalan dan konsisten

dengan penerapan reformasi birokrasi yang berorientasi pada pencapaian

outcomes dan upaya untuk mendapatkan hasil yang lebih baik. Pusat

Standardisasi, Sertifikasi dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan

berkomitmen untuk mewujudkan akuntabilitas kinerja di lingkungannya

melalui upaya penguatan terhadap implementasi SAKIP Pustanserdik SDM

Kesehatan. Upaya yang dilakukan dalam rangka penguatan implementasi

SAKIP di tahun 2014 sebagai berikut:

1) Menyusun Penetapan Kinerja (TAPJA) Pustanserdik SDM Kesehatan yang

diarahkan pada hasil yang ingin dicapai. Penetapan kinerja disusun melalui

proses pembahasan dengan Bidang-Bidang/Sub Bagian di lingkungan

Pustanserdik SDM Kesehatan dengan menekankan pada upaya peningkatan

kinerja dan pencapaian terhadap target kinerja yang telah ditetapkan.

Perhatian serius Pustanserdik SDM Kesehatan terhadap kualitas

penyusunan penetapan kinerja ditunjukkan dengan dilakukannya

penandatanganan penetapan kinerja atau perjanjian kinerja tahun 2014

pada bulan Januari 2014.

2) Mendorong Bidang-Bidang/Sub Bagian untuk memanfaatkan LAKIP

sebagai bahan evaluasi dan perbaikan perencanaan ke depannya, sehingga

dapat terwujud kinerja yang optimal di lingkungan Pustanserdik SDM

Kesehatan.

3) Melakukan evaluasi terhadap indikator kinerja agar lebih relevan,

menggambarkan hasil, dan dapat diukur secara obyektif yang lebih

menggambarkan hasil dan terukur.


4) Meningkatkan kapasitas SDM dalam bidang akuntabilitas dan manajemen

kinerja melalui kegiatan kursus dan pelatihan manajemen strategis untuk

meningkatkan kualitas perencanaan kinerja di lingkungan Pustanserdik

SDM Kesehatan.

B. PENGUKURAN CAPAIAN KINERJA

Pengukuran capaian kinerja juga merupakan proses penilaian kemajuan

pencapaian tujuan atau sasaran yang telah ditetapkan. Pengukuran dimaksud

merupakan hasil dan suatu penilaian yang sistematis dan didasarkan pada

kelompok indikator kinerja kegiatan yang berupa indikator-indikator masukan

(input) dan keluaran (output).

Pengukuran capaian kinerja akan memberikan informasi singkat dan

akurat tentang hasil atau capaian yang diperoleh sehubungan dengan kegiatan

atau program yang dilaksanakan. Pengukuran capaian kinerja dilaksanakan

dengan membandingkan antara target dan realisasi kinerja.

Dalam kerangka pengukuran kinerja terdapat empat tahapan

penetapan, yaitu:

1. Penyiapan dokumen Rencana Strategis (Form RS)

2. Penyiapan dokumen Rencana Kinerja Tahunan (Form RKT)

3. Penetapan Kinerja (PK) yang sudah dibakukan (Form PK)

4. Pengukuran Pencapaian Kinerja (PPK)

Berdasarkan dokumen Penetapan Kinerja (PK), realisasi pelaksanaan

program dan kegiatan Pusat Standardisasi Sertifikasi, dan Pendidikan

Berkelanjutan SDM Kesehatan Tahun 2014 adalah sebagai berikut:

1. Indikator kinerja Jumlah SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang


dari target yang telah ditetapkan sebanyak 1.347 orang telah

terealisasi sebanyak 1.830 orang atau sebesar 135,86% dari target.

2. Indikator kinerja persentase profesi tenaga kesehatan yang

memiliki standar kompetensi dari target 6,25% (1 standar kompetensi

Audiolog) sudah terealisasi 100%.


3. Sedangkan indikator kinerja Jumlah tenaga kesehatan selain dokter

dan dokter gigi yang memiliki STR, dari target 90.000 orang yang

ditetapkan telah terealisasi sebanyak 203.567 orang atau sebesar

226,18%.

Sedangkan realisasi indikator kinerja kegiatan yang merupakan

dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis dan kegiatan lainya adalah:

1. Jumlah Rancangan Norma, Standar, Prosedur dan kriteria (NSPK)

Pencapaian indikator pendukung/realisasi rancangan NSPK dari

target 14 telah terealisasi 29 NSPK atau sebesar 207,14%.

2. Tersusunnya kebijakan perencanaan, program dan laporan evaluasi

Pencapaian indikator kinerja/realisasi dari tersusunnya kebijakan

perencanaan, program dan laporan evaluasi dari target 7 dokumen

telah terealisasi 7 dokumen atau realisasi sebesar 100%.

3. Ketatausahaan Standardisasi, Sertifikasi dan Pendidikan


Pencapaian indikator kinerja/realisasi terlaksananya Ketatausahaan

Standardisasi, Sertifikasi dan Pendidikan Berkelanjutan SDM

Kesehatan telah terealisasi 100%, yaitu terselenggaranya pengelolaan

administrasi perkantoran, keuangan, kepegawaian dan administrasi

perlengkapan yang efektif dan efisien.

Secara rinci capaian kinerja Pusat Standardisasi Sertifikasi, dan

Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan tahun 2014 dapat dilihat dalam tabel

3.1 Pengukuran Kinerja Kegiatan (PKK) sebagai berikut:


Tabel 3.1

Realisasi Pelaksanaan Kegiatan dan Indikator Kinerja Kegiatan

No SASARAN INDIKATOR KINERJA TARGET SATUAN REALI SASI %

1 2 3 4 5 6 7 1 Rancangan

Norma, Standar Prosedur dan kriteria (NSPK)

Jumlah rancangan Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria (NSPK) 14 NSPK

29

207,14

1) Perencanaan

a) Jumlah pedoman perencanaan standardisasi

1 Pedoman 2 200

b) Jumlah pedoman perencanaan sertifikasi

5 Pedoman 3 60

c) Jumlah pedoman perencanaan pendidikan berkelanjutan

3 Pedoman 5 166,67

d) Jumlah dokumen rencana standardisasi

1 Dokumen 3 300

e) Jumlah dokumen rencana sertifikasi

1 Dokumen 6 600

f) Jumlah dokumen rencana pendidikan berkelanjutan

3 Dokumen 10 333,33

2 Perencanaan, Program dan laporan evaluasi

Tersusunnya kebijakan Perencanaan, Program dan laporan evaluasi 7 Dokumen

7

100

2) Program a) Jumlah pedoman

perencanaan dan pelaksanaan kegiatan program

1 Pedoman 1 100


2 Dokumen 2 100

c) Jumlah dokumen pemantauan dan evaluasi pelaksanaankegiatan program

3 Dokumen 3 100

d) Jumlah dokumen laporan kegiatan program

1 Dokumen 1 100

3 Profesi tenaga kesehatan yang

memiliki standar kompetensi/ profesi


Persentase Profesi Tenaga Kesehatan yang memiliki Standar Kompetensi 6,25 %

6,25% 100



a) Jumlah rencana pelaksanaan standardisasi SDM Kesehatan

1 Dokumen 1 100

b) Persentase profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar Kompetensi

6,25 % 6,25% 100


1 Dokumen 1 100


Meningkatnya pembinaan dan pengawasan SDM Kesehatan Jumlah tenaga kesehatan selain dokter dan dokter gigi yang memiliki Surat Tanda Registrasi (STR)

90.000

Orang

203.567 orang

226,18


a) Jumlah rencana pelaksanaan sertifikasi SDM Kesehatan

1 Dokumen 1 100


90.000

Orang 203.567 Orang

226,18

c) Jumlah laporan hasil evaluasi sertifikasi SDM Kesehatan

1 Dokumen 1 100

5 SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuaanya melalui pendidikan berkelanjutan

Meningkatnya mutu dan profesionalisme SDM Kesehatan Jumlah SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuaanya melalui pendidikan berkelanjutan

1.347

Orang

1.830

Orang

135,86


a) Jumlah rencana pelaksanaan pendidikan berkelanjutan

1 Dokumen 1 100

b) Jumlah pserta PPDS/

PPDGS 847 Orang 742

Orang 87,60

c) Jumlah laporan hasil

evaluasi PPDS/PPDGS 1 Dokumen 1 100

2) Tugas belajar pendidikan Diploma dan Strata

a)

Jumlah rencana pelaksanaan Tugas belajar pendidikan Diploma dan Strata

2 Dokumen 2 Orang


500

Orang

1,088

217,60



2 Dokumen 2 100

6 Ketatausahaan Standarisasi, Sertifikasi dan Pendidikan berkelanjutan SDM Kesehatan


100

%


100 % 100 %

b) Persentase terlaksananya pengelolaan administrasi keuangan

100 % 100 %


100 % 100 %


100 % 100 %

C. ANALISISIS AKUNTABILITAS KINERJA

Analisis akuntabilitas kinerja menunjukkan tingkat pencapaian kinerja

dibandingkan dengan rencana tingkat pencapaian kinerja berdasarkan indikator

Kinerja. Dilihat dari capaian masing-masing indikator kinerja Pusat

Standardisasi Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan tahun

2014 dapat melaksanakan tugas utama yang menjadi tanggung jawab unit

organisasi.

Pencapaian sasaran strategis yang menjadi IKK Pusat Standardisasi,

Sertifikasi dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan adalah sebagai

berikut:


Jumlah SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan

kemampuannya melalui pendidikan berkelanjutan

1. INDIKATOR PERTAMA

Pencapaian indikator jumlah SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan

yang telah ditingkatkan kemampuannya melalui pendidikan berkelanjutan

selama periode 2010-2014 termasuk kategori berhasil, bahkan sampai dengan

berakhirnya Renstra Kementerian Kesehatan periode ini realisasinya sudah

melampaui dari target (134,59%). Target dan realisasi indikator kinerja SDM

Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuannya

melalui pendidikan berkelanjutan selama periode 2010-2014 sebagaimana

ditampilkan pada tabel 3.2 berikut ini:

Tabel 3.2 Target dan Realisasi Indikator Jumlah SDM Kesehatan di Fasilitas Kesehatan Yang Telah Ditingkatkan Kemampuannya Melalui Pendidikan Berkelanjutan

Tahun 2010-2014

Indikator Target Realisasi

2010 2011 2012 2013 2014 2010 2011 2012 2013 2014

Jumlah SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuannya melalui pendidikan berkelanjutan (k)

7350

8000

8500

9000

9500

5702

8274

9475

10947

12777

Selanjutnya capaian indikator jumlah SDM Kesehatan di fasilitas

kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuannya melalui pendidikan

berkelanjutan dibedakan antara capaian kumulatif (2010-2014) dan capaian per

tahun (tahun 2014) berdasarkan penetapan kinerja Pustanserdik SDM

Kesehatan. Capaian kumulatif indikator ini berdasarkan hasil pelaksanaan

kegiatan dalam 5 (lima) tahun terakhir dan capaian per tahun pada tahun 2014

dapat dilihat pada tabel 3.3 berikut:


Tabel 3.3 Capaian Indikator Jumlah SDM Kesehatan di Fasilitas Kesehatan yang telah

ditingkatkan kemampuannya melalui pendidikan berkelanjutan Secara Kumulatif (2010-2014) dan per Tahun 2014

Indikator

Target

Realisasi

Capaian 2014 2010-2014

(rata-rata) Jumlah SDM Kesehatan di Fasilitas Kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuannya melalui pendidikan berkelanjutan

11.347 (k)

12.777

112,60%

102,54%

1.347 (th)

1.830

135,86%

-

k=kumulatif dan th= per tahun 2014

Pada tabel 3.3 diatas terlihat bahwa capaian indikator Indikator Jumlah

SDM Kesehatan di Fasilitas Kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuannya

melalui pendidikan berkelanjutan telah melampaui target yang telah ditetapkan,

baik capaian secara kumulatif maupun capaian per tahun. Capaian kumulatif

sebesar 112,60% ini melebihi dari capaian rata-rata selama 5 (lima) tahun hasil

pelaksanaan kegiatan. Dan capaian per tahun pada tahun 2014 bahkan melebihi

capaian kumulatif selama 2010-2014.

Secara rinci realisasi kumulatif (2010-2014) indikator ini sebanyak 12.777

orang terdiri dari 6.882 orang peserta tugas belajar pendidikan diploma dan

strata dan 5.895 orang peserta Program Pendidikan Dokter Spesialis/Pendidikan

Dokter Gigi Spesialis. Program Pendidikan Dokter Spesialis/Dokter Gigi

Spesialis (PPDS/PDGS) ini dimulai sejak tahun 2008 dan peserta yang direkrut

pada tahun 2008 dan 2009 masih tercatat sebagai peserta didik sehingga masih

dianggarkan untuk biaya bantuan pendidikannya sampai 2012. Jumlah peserta

tugas belajar SDM Kesehatan (pendidikan diploma dan strata) dan peserta

PPDS/PDGS secara kumulatif dari tahun 2008-2014 sebagaimana terlihat pada

grafik 3.1 dan 3.2 di bawah ini:


Grafik 3.1 Grafik 3.2 Peserta Tugas Belajar SDM Kesehatan Jumlah Peserta PPDS/PDGS Tahun 2008-2014 Tahun 2008-2014

Sedangkan capaian indikator kinerja ini secara kumulatif sampai

dengan 2014 seperti pada grafik 3.3 berikut ini:

Grafik 3.3 SDM Kesehatan Di Fasilitas Kesehatan Yang Telah Ditingkatkan

Kemampuannya Melalui Pendidikan Berkelanjutan Tahun 2010-2014

Dari grafik 3.3 di atas terlihat bahwa capaian kumulatif indikator

jumlah SDM kesehatan di fasilitas yang telah ditingkatkan kemampuannya

melalui pendidikan berkelanjutan, tahun 2010 capaian belum maksimal namun

hasil pelaksanaan kegiatan 4 (empat) berikutnya capaian indikator ini telah


sejalan dengan sasaran bahkan capaian rata-rata (2011-2014) melebihi dari target

yang telah ditetapkan.

Jika dibandingkan antara realisasi dengan target dalam Renstra

Kementerian Kesehatan tahun 2010 - 2014 terlihat bahwa pada tahun 2010

walaupun realisasi yang dicapai hanya 5.702 orang dari target 7.530 orang

(75.72%), namun pada tahun 2011 realisasi sudah mencapai target yaitu 8.274

orang (103,43%) dari target 8.000 orang, tahun 2012 terealisasi 9.475 orang

sebesar 111.47% dari target 8.500 orang, tahun 2013 telah terealisasi 10.947 orang

atau sebesar 109.47% dari target 10.000 orang, dan pada tahun 2014 terealisasi

12.777 orang atau 112,60% dari target 11.347 orang yang ditetapkan.

Untuk capaian per tahun rencana kinerja atau target SDM Kesehatan di

fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuannya melalui pendidikan

berkelanjutan pada tahun 2014 sebanyak 1.347 orang dengan rincian; 500 orang

peserta tubel SDM Kesehatan dan 847 orang peserta PPDS/PDGS angkatan XII

dan angkatan XIII. Peserta PPDS/PDGS angkatan XII sebanyak 420 orang dan

peserta PPDS/PDGS angkatan XIII sebanyak 427 orang. Sampai dengan akhir

tahun 2014 telah terealisasi sebanyak 366 orang atau sebesar 27.17%, yaitu dari

peserta penerima bantuan PPDS/PDGS angkatan XII berdasarkan penetapan SK

Menteri Kesehatan Nomor: HK.02.02/MENKES/217/2014 tanggal 15 Juli 2014.

Selanjutnya peserta penerima bantuan PPDS/PDGS angkatan XIII sebanyak 376

orang ditetapkan berdasarkan SK Menteri Kesehatan Nomor:

HK.02.02/MENKES/454/2014 tanggal 12 Nopember 2014.

Untuk peserta tugas belajar SDM Kesehatan program strata sebanyak

924 orang telah ditetapkan berdasarkan SK Menteri Kesehatan Nomor:

HK.03.01/H.V/SK/339/2014 tanggal 10 Oktober 2014 (sebanyak 703 peserta

program non MDGís) dan SK Menteri Kesehatan Nomor:

HK.03.01/H.V/SK/340/2014 tanggal 14 Oktober 2014 (sebanyak 221 peserta

program MDGís). Sedangkan untuk peserta tugas belajar SDM Kesehatan

program percepatan pembangunan provinsi Papua dan Papua Barat (P4B)

untuk Diploma III sebanyak 164 orang telah ditetapkan berdasarkan SK

Menteri Kesehatan Nomor: HK.03.01/H.5/SK/304/2014 tanggal 8 September


2014 (Tahap I sebanyak 137 peserta) dan SK Menteri Kesehatan Nomor:

HK.03.01/H.5/SK/391/2014 tanggal 19 Nopember 2014 (Tahap II sebanyak 27

peserta).

Secara rinci capaian indikator kinerja SDM Kesehatan di fasilitas


berkelanjutan tahun 2014 dapat dilihat pada grafik 3.4 berikut ini:

Grafik 3.4 Peserta Tugas Belajar SDM Kesehatan dan Peserta PPDS/PDGS

Tahun 2014

Dari grafik 3.4 diatas terlihat bahwa capaian per tahun indikator kinerja

SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuannya

melalui pendidikan berkelanjutan tidak sebaik capaian secara kumulatif (2010-

2014), dimana capaian Tubel P4B, PPDS/PDGS Angkatan XII dan XIII kurang

dari 100%. Namun demikian capaian Tubel strata (S1, S2 dan S3) melebihi 100%

atau capaian sebesar 184,80%.

Secara umum capaian indikator kinerja ini baik namun jika mengacu

pada Rencana Aksi Program Badan Pengembangan dan Pemberdayaan SDM

Kesehatan tahun 2010-2014 khusus untuk PPDS/PDGS capaian belum maksimal

(capaian 5.895 orang dari target 6.000 orang), karena adanya perubahan pada


persyaratan peserta bantuan PPDS/PDGS dimana salah satu persyaratan bagi

peserta adalah status kepegawaian PNS atau pasca PTT.

Gambar 3.1 Program Pemberian Bantuan PPDS/PDGS Kementerian Kesehatan

Permasalahan dari indikator (SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan

yang telah ditingkatkan kemampuannya melalui pendidikan berkelanjutan)

adalah:

1. Tugas Belajar SDM Kesehatan Pendidikan Diploma dan Strata

Masalah Tugas Belajar SDM Kesehatan Pendidikan Diploma dan

Strata adalah:

a. Keterbatasan informasi program tubel SDM Kesehatan

b. Ketidaksesuaian antara jadwal seleksi akademik di Perguruan

Tinggi dengan penetapan seleksi administrasi calon peserta tubel

SDM Kesehatan di Kementerian Kesehatan

c. Sistem pendaftaran tubel online masih mengalami kendala antara

lain:

- Hosting server di Kementerian Kesehatan tidak stabil sehingga

upload kelengkapan dokumen calon peserta sering gagal yang

mengakibatkan tidak lengkapnya berkas calon peserta dalam

sistem informasi tubel online.

- Sulitnya jaringan internet dan komunikasi di beberapa daerah


2. Bantuan Program Pendidikan Dokter Spesialis/Pendidikan Dokter

Gigi Spesialis (PPDS/PDGS)

Masih rendahnya jumlah peserta bantuan PPDS/PDGS yang

berasal dari daerah terpencil, perbatasan dan kepulauan (DTPK),

disebabkan oleh:

a. Keterbatasan informasi program PPDS/PDGS

b. Sulitnya jaringan internet dan komunikasi di beberapa daerah

c. Rendahnya tingkat kelulusan seleksi akademik dari calon

peserta PPDS/PDGS

d. Calon peserta bantuan program pendidikan dokter spesialis

(PPDS) yang memilih peminatan di luar 4 Dasar-4 Penunjang

cukup besar, tetapi tidak didukung oleh peta kebutuhan spesialis

instansi pengusul (peta kebutuhan daerah atau Rumah Sakit

Khusus).

Dari permasalahan atau hambatan diatas, upaya yang telah

dilakukan adalah:

1. Berkoordinasi dengan Pusat Data dan Informasi Kementerian

Kesehatan untuk mengupayakan server tetap stabil terutama saat

pendaftaran online.

2. Penyesuaian jadwal seleksi akademik dengan seleksi administrasi di

Kementerian Kesehatan.

3. Telah disusun program pembekalan secara mandiri melalui

e-learning PPDS bagi 10 program studi spesialis (4 Dasar, 4

Penunjang dan Ilmu Penyakit Mulut dan Bedah Mulut) dengan

alamat web: http://edutenagakesehatan.org/

4. Program bimbingan/pemantapan bagi calon peserta PPDS.

Pemantapan bagi para alumni DKT (dokter dengan kewenangan

tambahan) dan calon PPDS/PDGS Angkatan XIV sebanyak 55 orang

yang berasal dari Provinsi Aceh, Sumut, Papua, Papua Barat,

Maluku, Malut, NTB, Sulut, Riau, Kalteng, Kaltim, Kalsel dan Nusa



Tenggara Timur, guna mengikuti seleksi akademik anestesi, anak

dan obgyn.

Gambar 3.2 Koordinasi Pelaksanaan TUBEL (S1, S2, S3) SDM Kesehatan dan PPDS/PDGS

2. INDIKATOR KEDUA

Pencapaian indikator persentase profesi tenaga kesehatan yang

memiliki standar kompetensi selama periode 2010-2014 termasuk kategori

berhasil, bahkan sampai dengan berakhirnya Renstra Kementerian Kesehatan

periode ini realisasinya sudah melampaui dari target (104,17%). Target dan

realisasi indikator kinerja persentase profesi tenaga kesehatan yang memiliki

standar kompetensi selama periode 2010-2014 sebagaimana dapat dilihat pada

tabel 3.4 berikut ini:


Tabel 3.4 Target dan Realisasi Indikator Persentase Profesi Tenaga Kesehatan

Yang Memiliki Standar Kompetensi Tahun 2010-2014

Indikator

Target Realisasi 2010 2011 2012 2013 2014 2010 2011 2012 2013 2014

Persentase profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar kompetensi (k)

30

55

70

80

90

37,50

56,25

75,00

87,50

93,75

Capaian kumulatif indikator persentase profesi tenaga kesehatan yang

memiliki standar kompetensi berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan dalam 5

(lima) tahun terakhir dan capaian per tahun pada tahun 2014 dapat dilihat pada

tabel 3.5 berikut ini:

Tabel 3.5 Capaian Indikator Persentase Profesi Tenaga Kesehatan Yang Memiliki Standar Kompetensi Secara Kumulatif (2010-2014) dan per Tahun 2014

Indikator

Target

Realisasi

Capaian 2014 2010-2014

(rata-rata) Persentase Profesi Tenaga Kesehatan Yang Memiliki Standar Kompetensi

90% (k)

93,75%

104,17%

109,59%

6,25%(th) (1 Profesi)

6,25% (1 Profesi)

100%

-


Capaian kumulatif indikator persentase tenaga kesehatan yang

memiliki standar kompetensi sebagaimana disajikan pada tabel 3.5 terlihat

bahwa capaian pada tahun 2014 dengan target 90% sudah terealisasi sebesar

93,75% atau progress capaian 104,17%. Capaian kumulatif (2010-2014) rata-rata

sebesar 109,59% melebihi capaian kumulatif tahun 2014. Capaian realisasi

kumulatif indikator ini meliputi 15 standar profesi/kompetensi yang telah

disusun selama periode RPJMN Tahap II (2010-2014) dari 16 standar kompetensi

yang ditargetkan. Sampai dengan tahun 2014 Pustanserdik SDM Kesehatan

telah memfasilitasi disusunnya 15 standar kompetensi dari 16 tenaga kesehatan


sesuai Peraturan Pemerintah Nomor: 32 Tahun 1996 tentang Tenaga Kesehatan

sebagai berikut:

Tahun 2010, telah disusun sebanyak 6 standar kompetensi yaitu:

1. Standar Kompetensi Akupuntur Terapis

2. Standar Kompetensi Fisikawan Medis

3. Standar Kompetensi Ortotis Prostetik

4. Standar Kompetensi Perawat

5. Standar Kompetensi Perawat Anastesi

6. Standar Kompetensi Epidemiolog

(Target= 30% dan Capaian 6/16= 37,50%

Tahun 2011, telah disusun 3 standar kompetensi yaitu:

1. Standar Kompetensi Promotor dan Pendidik Kesehatan

2. Standar Kompetensi Psikolog Klinis

3. Standar Kompetensi Entomolog Kesehatan



1. Standar Kompetensi Kesehatan Masyarakat

2. Standar Kompetensi Teknisi Kardiovaskuler

3. Standar Kompetensi Teknisi tranfusi Darah



1. Standar Kompetensi Radiodiagnostik

2. Standar Kompetensi Radioterapis


Tahun 2014, telah selesai disusun 1 standar kompetensi, yaitu:

1. Standar Kompetensi Audiolog

(Target= 90% dan Capaian 15/16= 93,75%)


Masih ada 1 tenaga kesehatan sesuai Peraturan Pemerintah Nomor: 32

Tahun 1996 tentang Tenaga Kesehatan, yakni Mikrobiologi Kesehatan yang

tidak difasilitasi penyusunan standar kompetensinya karena belum ada

organisasi profesinya.

Capaian indikator kinerja Persentase profesi tenaga kesehatan yang

memiliki standar kompetensi ini secara kumulatif (2010-2014) adalah seperti

pada grafik 3.6 dibawah ini:

Grafik 3.6 Persentase Profesi Tenaga Kesehatan Yang Memiliki Standar Kompetensi

Tahun 2010-2014

Dari grafik 3.6 diatas terlihat bahwa capaian realisasi indikator ini

cukup baik, bahkan dari tahun 2010 sampai dengan tahun 2014 capaiannya telah

melampaui target yang ditetapkan (capaian 104,17%).

Bila dilihat capaian indikator ini per tahun, maka pada tahun 2014 ini

hanya 1 target standar profesi yang disusun, yaitu standar profesi Audiolog.

Standar kompetensi Audiolog ini telah diselesaikan pada triwulan III tahun 2014

(capaian 100%).


Gambar 3.3 Pembahasan Penyusunan Standar Profesi Audiolog di hadiri Oleh Organisasi Profesi Kesehatan

Permasalahan dari indikator (persentase profesi tenaga kesehatan yang

memiliki standar kompetensi) adalah:

1. Masih terbatasnya data dan informasi terkait jenis dan jumlah

profesi dan organisasi profesi tenaga kesehatan.

2. Penetapan standar kompetensi oleh organisasi profesi masih

terkendala dengan mekanisme pengambilan keputusan tertinggi di

organisasi profesinya.

Dari permasalahan atau hambatan diatas, upaya yang telah dilakukan

adalah:

1. Berkoordinasi dengan Kementerian Dalam Negeri dan

Kementerian Hukum dan Hak Azasi Manusia terkait dengan

organisasi kemasyarakatan di bidang kesehatan (organisasi profesi

tenaga kesehatan).

2. Adanya pernyataan pimpinan tertinggi Pengurus Pusat Organisasi

Profesi bahwa standar kompetensi yang telah tersusun, diakui dan

akan ditetapkan pada saat kegiatan pengambilan keputusan

tertinggi.



3. INDIKATOR KETIGA

Pencapaian indikator jumlah tenaga kesehatan selain dokter dan dokter

gigi yang memiliki Surat Tanda Register (STR) selama periode 2010-2014

termasuk kategori berhasil, bahkan sampai dengan berakhirnya Renstra

Kementerian Kesehatan periode ini realisasinya jauh melampaui target

(408,91%). Target dan realisasi indikator kinerja persentase profesi tenaga

kesehatan yang memiliki standar kompetensi selama periode 2010-2014

sebagaimana dapat dilihat pada tabel 3.6 berikut ini:

Tabel 3.6

Target dan Realisasi Indikator Persentase Profesi Tenaga Kesehatan Yang Memiliki Standar Kompetensi Tahun 2010-2014

Indikator Target Realisasi

2010 2011 2012 2013 2014 2010 2011 2012 2013 2014

Jumlah tenaga kesehatan selain dokter dan dokter gigi yang memiliki Surat Tanda Registrasi (STR)(k)

1000

6600

57600

110600

164600

0

7000

115255

509130

673069

Capaian kumulatif indikator jumlah tenaga kesehatan selain dokter dan

dokter gigi yang memiliki surat tanda register (STR) berdasarkan hasil

pelaksanaan kegiatan dalam 5 (lima) tahun terakhir dan capaian per tahun pada

tahun 2014 dapat dilihat pada tabel 3.7 berikut:


Tabel 3.7 Capaian Indikator Jumlah Tenaga Kesehatan Selain Dokter dan Dokter Gigi Yang Memiliki STR Secara Kumulatif (2010-2014) dan per Tahun 2014

Indikator

Target

Realisasi Capaian

2014 2010-2014 (rata-rata)

Jumlah Tenaga Kesehatan Selain Dokter dan Dokter Gigi Yang Memiliki Surat Tanda Register (STR)

210.000(k)

673.069

320,51%

210,19%

90.000(th)

203.567

226,18%

-


Pada tabel 3.7 diatas terlihat bahwa capaian indikator jumlah tenaga

kesehatan selain dokter dan dokter gigi yang memiliki surat tanda register (STR)

baik capaian kumulatif maupun capaian per tahun 2014 sudah melampaui dari

target yang ditetapkan. Dari target kumulatif pada tahun 2014 sebanyak 210.000

tenaga kesehatan yang memiliki STR telah terealisasi sebanyak 673.069 tenaga

kesehatan atau capaian sebesar 320,069%. Demikian juga untuk target per tahun

2014 dari target sebanyak 90.000 tenaga kesehatan yang memiliki STR telah

terealisasi sebanyak 203.567 tenaga kesehatan atau capaian sebesar 226,18%.

Untuk lebih jelasnya capaian kumulatif yang telah dicapai selama 5 (lima) tahun

pelaksanaan kegiatan dapat dilihat pada grafik 3.7 dibawah ini.


Grafik 3.7 Capaian Kumulatif Jumlah Tenaga Kesehatan Selain Dokter dan Dokter Gigi

Yang Memiliki Surat Tanda Registrasi (STR) Tahun 2010-2014

Jika dibandingkan antara target dan realisasi capaian indikator ini pada

tahun 2010 dari target 1.000 orang yang memiliki STR memang belum terealisasi

dikarenakan MTKI belum terbentuk (STR tenaga kesehatan diterbitkan MTKI

mulai Tahun 2011), namun ditahun 2011 dapat terealisasi sebanyak 7.000 orang

yang memiliki STR dari target 6.600 orang, tahun 2012 dari target 57.600 orang

terealisasi 115.255 orang yang memiliki STR atau capaian sebesar 200,1%, dari

rencana dan tahun 2013 telah terealisasi 509.130 orang atau sebesar 424.28% dari

target 120.000 orang yang telah ditetapkan. Dan pada tahun 2014 target 210.000

orang telah terealisasi sebanyak 673.069 orang tenaga kesehatan yang memiliki

STR dari atau capaian kumulatif sebesar 320,51%.

Pengajuan usul penerbitan STR oleh tenaga kesehatan dilakukan secara

kolektif dan/atau individual kepada MTKI melalui MTKP Provinsi domisili,

praktek atau pekerjaannya, saat ini meliputi 19 jenis Profesi yaitu: Perawat,

Bidan, Fisioterapi, Perawat Gigi, Refraksionis Optisien, Terapis Wicara,

Radiografer, Okupasi Terapis, Ahli Gizi, Perekam Medis dan Informasi

Kesehatan, Teknisi Gigi, Sanitarian, Elektromedis, Analis Kesehatan, Perawat

Anestesi, Akupuntur Terapis, Fisikawan Medis, Ortotis Prostetis, Teknisi

Transfusi Darah. Sedangkan profesi tenaga kesehatan lainnya ditentukan lebih

lanjut dengan keputusan MTKI.


STR tenaga kesehatan yang sudah diterbitkan MTKI dari tahun 2012

sampai dengan Desember 2014 secara kumulatif (2012-2014) sebagaimana

terlihat pada grafik 3.7 berikut ini:

Grafik 3.7 Penerbitan STR Kumulatif Per Jenis Tenaga Kesehatan

Tahun 2012-2014

Gambarn 3.3. Penyelenggaraan Uji Kompetensi Tenaga Kesehatan untuk profesi Ners, D III Kebidanan dan D III Keperawatan


Jumlah Rancangan Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria (NSPK)

Permasalahan dari indikator jumlah tenaga kesehatan selain dokter dan dokter

gigi yang memiliki STR adalah:

1. Ketidaksesuaian antara penerimaan dana Penerimaan Negara Bukan

Pajak (PNBP) untuk STR dengan jumlah STR yang dicetak.

2. Surat Izin Penggunaan PNBP dari Kemenkeu untuk Pustanserdik SDM

Kesehatan belum terbit, sehingga dana PNBP yang sudah disetorkan

ke kas negara belum dapat digunakan.

3. Proses penerbitan STR masih dengan prosedur manual dan data yang

dimasukkan belum sesuai dengan format data yang seharusnya

sehingga penerbitan STR memerlukan waktu lebih dari 3 bulan dari

sejak pengusulan dan berkas diterima lengkap.

Dari permasalahan diatas, upaya yang harus dilakukan adalah:

1. Melakukan kunjungan langsung ke daerah-daerah melalui Majelis

Tenaga Kesehatan Provinsi (MTKP) untuk pengambilan data baru,

koreksi data yang salah, verifikasi data untuk mempercepat penerbitan

STR.

2. Koordinasi dengan Kementerian Keuangan c.q Direktorat Penerimaan

Negara Bukan Pajak (PNBP) terkait percepatan penerbitan izin

penggunaan PNBP.

3. Penyelenggaraan penerbitan STR dengan mekanisme online.

4. INDIKATOR KEEMPAT

Dari target 14 dokumen rancangan Norma, Standar, Prosedur dan Kriteria

(NSPK) sampai dengan akhir anggaran tahun 2014 telah terealisasi sebanyak 29

NSPK atau sebesar 207,14%, yaitu:

1. Pedoman Pelaksanaan Tugas Belajar Sumber Daya Manusia Kesehatan

2. Buku Panduan Pelamar Sistem Pendaftaran Online Program Tugas

Belajar SDM Kesehatan


3. Buku Panduan Administrator Dinkes Provinsi/Unit Utama Sistem

Pendaftaran Online Program Tugas Belajar SDM Kesehatan

4. Buku Panduan Administrator Pusat Pendaftaran Online Program Tugas

Belajar SDM Kesehatan

5. Buku Panduan Administrator Admin Website Pendaftaran Online

Program Tugas Belajar SDM Kesehatan

6. Kajian Program Tugas Belajar Sumber Daya Manusia Kesehatan Tahun

2014

7. Standar Profesi Audiologis

8. Pedoman Penegakan Disiplin Profesional Tenaga Kesehatan

9. Pedoman Pelaksanaan Registrasi Tenaga Kesehatan

10. Pedoman Pelaksanaan Tugas MTKP

11. Surat Keputusan Kepala Badan Pengembangan dan Pemberdayaan

Sumber Daya Kesehatan Nomor: HK.02.04/I/V.2/15912/2014 tanggal

23 Desember 2014 tentang Keanggotaan Majelis Tenaga Kesehatan

Provinsi Nusa Tenggara Barat




Provinsi Gorontalo




Provinsi Banten




Provinsi Sulawesi Selatan





Provinsi Kalimantan Timur




Provinsi Kalimantan Tengah

17. Revisi 6 Standar Kompetensi, yaitu; Standar Kompetensi Perawat

Gigi, Standar Kompetensi Teknisi Gigi, Standar Kompetensi

Fisioterapis, Standar Kompetensi Perekam Medis, Standar Kompetensi

Elektromedis, dan Standar Kompetensi Teknologi Laboratorium

Kesehatan

18. Rancangan Peraturan Menteri Kesehatan tentang Penyelenggaraan

Pekerjaan Tenaga Kesehatan, yaitu;

a. Rancangan Peraturan menteri Kesehatan tentang Penyelenggaraan Pekerjaan Teknologi Laboratorium Kesehatan

b. Rancangan Peraturan menteri Kesehatan tentang Penyelenggaraan Pekerjaan Teknisi Kardiovaskuler

c. Rancangan Peraturan menteri Kesehatan tentang Penyelenggaraan Pekerjaan Teknisi Transfusi Darah

d. Rancangan Peraturan menteri Kesehatan tentang Penyelenggaraan Pekerjaan Elektromedis

19. Pedoman Pembinaan Keprofesian Tenaga Kesehatan

20. Kajian Pemanfaatan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia

Bidang Kesehatan

21. Surat Edaran Kepala Badan Pengembangan dan Pemberdayaan SDM

Kesehatan Nomor: DM.01.03/V.3/03631/2014 tanggal 25 Pebruari 2014

tentang Ketentuan Pelaksanaan Penerimaan Calon Peserta Tugas Belajar

Dalam Negeri Bagi SDM Kesehatan Tahun 2014

22. Surat Kepala Badan Pengembangan dan Pemberdayaan SDM Kesehatan

Nomor: DM.01.03/V.3/03085/2014 tanggal 12 Pebruari 2014 tentang


Rekrutmen Calon Peserta Program Bantuan Pendidikan Dokter

Spesialis/Dokter Gigi Spesialis Angkatan XIV Tahun 2015

23. Keputusan Menteri Kesehatan RI Nomor: HK.02.02/MENKES/217/2014

tanggal 15 Juli 2014 tentang Penerima Bantuan Program Pendidikan

Dokter Spesialis/Dokter Gigi Spesialis Angkatan Ke Dua Belas Tahun

2014

24. Keputusan Menteri Kesehatan RI Nomor: HK.02.02/MENKES/454/2014

tanggal 12 Nopember 2014 tentang Penerima Bantuan Program

Pendidikan Dokter Spesialis/Dokter Gigi Spesialis Angkatan Ke Tiga

Belas Tahun 2014

25. Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor:

HK.03.01/H.5/SK/304/2014 tanggal 8 September 2014 tentang

Penetapan Penerima Bantuan Tugas Belajar Bagi Sumber Daya

Kesehatan Papua dan Papua Barat Tahap I Tahun 2014.


HK.03.01/H.5/SK/304/2014 tanggal 19 Nopember 2014 tentang

Penetapan Penerima Bantuan Tugas Belajar Bagi Sumber Daya

Kesehatan Papua dan Papua Barat Tahap II Tahun 2014.


HK.03.01/H.V/SK/339/2014 tanggal 10 Oktober 2014 tentang

Penetapan Peserta Tugas Belajar bagi Sumber Daya Manusia Kesehatan

di Lingkungan Kementerian Kesehatan dan Penerima Bantuan Tugas

Belajar Sumber Daya Manusia Kesehatan yang berasal dari Pemerintah

Daerah Angkatan Tahun 2014


HK.03.01/H.V/SK/340/2014 tanggal 14 Oktober 2014 tentang

Penetapan Peserta Tugas Belajar bagi Sumber Daya Manusia Kesehatan

di Lingkungan Kementerian Kesehatan dan Penerima Bantuan Tugas

Belajar Sumber Daya Manusia Kesehatan yang Berasal dari Pemerintah

Daerah Program Millenium Development Goals (MDGs) Angkatan Tahun

2014.


Dokumen kebijakan Perencanaan, Program dan laporan

evaluasi

Terlaksananya Ketatausahaan Standardisasi, Sertifikasi dan Pendidikan

berkelanjutan SDM Kesehatan

29. Surat Edaran Kepala Badan Pengembangan dan Pemberdayaan SDM

Kesehatan Nomor: DM.02.03/I/V.3/15159/2014 tanggal 2 Desember

2014 tentang Rekrutmen Calon Peserta Program Bantuan Pendidikan

Dokter Spesialis dan Dokter Gigi Spesialis Angkatan XV Tahun 2015

5. INDIKATOR KELIMA

Dari target 7 dokumen kebijakan Perencanaan, Program dan laporan

evaluasi telah terealisasi 7 dokumen atau realisasi sebesar 100%, yaitu telah

tersusun:

1) RPJMN Pustanserdik SDM Kesehatan Tahun 2015-2019

2) Dokumen Rencana Program dan Kegiatan tahun 2015

3) Dokumen DIPA Tahun 2015

4) Kertas Kerja Rencana Kerja dan Anggaran Kementerian/Lembaga

(RKA-K/L) Tahun Anggaran 2015

5) Laporan Triwulanan Tahun 2014

6) Laporan Tahunan 2014

7) Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) Tahun 2014

6. INDIKATOR KEENAM

Dari target 100% terlaksananya ketatausahaan Standardisasi, Sertifikasi

dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan, telah terlaksananya

penyelenggaraan pengelolaan administrasi perkantoran, pengelolaan

administrasi keuangan, pengelolaan administrasi kepegawaian, dan

terlaksananya pengelolaan administrasi perlengkapan atau realisasi sebesar

100%.


D. REALISASI ANGGARAN

Realisasi anggaran yang digunakan untuk pencapaian kinerja Pusat

Standardisasi, Sertifikasi dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan sesuai

dengan dokumen Penetapan/Perjanjian Kinerja pada tahun 2014 sebagaimana

diperlihatkan pada tabel 3.8 berikut ini:

Tabel 3.8 Realisasi Anggaran Indikator Kinerja Pusat Standardisasi, Sertifikasi dan

Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan Tahun 2014

No

Sasaran Strategi

Indikator Kinerja

Target

Output/Outcome

Alokasi

(Rp)

Realisasi

(Rp) 1 SDM Kesehatan di

fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuannya melalui pendidikan berkelanjutan

Jumlah SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuannya melalui pendidikan berkelanjutan

1.347

Orang

1.830

Orang

487.982.393.000

425.044.854.607

(87,10%)

2

Profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar kompetensi/ profesi

Persentase tenaga kesehatan yang memiliki standar kompetensi/ profesi

6,25%

(1 Profesi)

6,25%

(1 Profesi)

2.563.060.000

1.973.945.130 (77,02%)

3

Tenaga kesehatan selain dokter dan dokter gigi yang memiliki Surat Tanda Register (STR)

Jumlah tenaga kesehatan selain dokter dan dokter gigi yang memiliki Surat Tanda Register (STR)

90.000 Orang

203.567 Orang

4.324.500.000

3.732.268.016 (86,31%)

Tabel 3.8 diatas menunjukkan bahwa untuk mencapai target kinerja

yang telah ditetapkan, Pusat Standardisasi, Sertifikasi dan Pendidikan

Berkelanjutan SDM Kesehatan tahun 2014 membutuhkan anggaran sebesar

Rp. 430.751.067.753,- dari alokasi anggaran kinerja kegiatan sebesar

Rp. 494.869.953.000,- atau terdapat efisiensi anggaran sebesar 12,96%.


E. SUMBER DAYA

Dalam mencapai kinerjanya, Pusat Standardisasi, Sertifikasi dan

Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan didukung oleh beberapa sumber

daya antara lain sumber daya manusia dan sumber daya anggaran.

1. Sumberdaya Manusia.

Kekuatan personil sumber daya manusia yang dimiliki oleh Pusat

Standardisasi, Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM

Kesehatan saat ini berjumlah 70 orang (pegawai negeri sipil) yang

terdiri dari jenis kelamin pria berjumlah 26 orang dan wanita

berjumlah 44 orang. Dan dalam operasional kegiatan sehari-hari

dibantu 10 orang tenaga honorer.

Dalam mencapai target indikator SDM Kesehatan di fasilitas


berkelanjutan sebanyak 1.347 orang, SDM yang memegang peranan

penting berkontribusi untuk memenuhi target tersebut sebanyak 17

orang yang tergabung dalam Bidang Pendidikan Berkelanjutan SDM

Kesehatan.

Demikian pula untuk mencapai target indikator profesi tenaga

kesehatan yang memiliki standar kompetensi sebesar 6,25% (1 standar

profesi) dan jumlah tenaga kesehatan selain dokter dan dokter gigi

yang memiliki Surat Tanda Registrasi (STR) sebanyak 90.000 orang,

SDM yang memegang peranan penting berkontribusi untuk memenuhi

target tersebut sebanyak 25 orang yang tergabung dalam Bidang

Standardisasi dan Sertifikasi SDM Kesehatan, dengan supporting

Bidang Perencanaan dan Program dan Sub Bagian Tata Usaha.

Sumberdaya manusia yang berstatus PNS dirinci menurut golongan

kepangkatan yaitu pegawai golongan IV berjumlah 8 orang, pegawai

golongan III berjumlah 58 orang, dan pegawai golongan II berjumlah 4

orang.

Untuk mendapatkan gambaran yang lebih jelas mengenai proporsi

personil Sumber daya manusia berdasarkan jenis kelamin dan


golongan kepangkatannya, digambarkan pada grafik 3.8 dan 3.9

berikut ini:

Grafik 3.8 Proporsi SDM Berdasarkan Jenis Kelamin

Grafik 3.9 Proporsi SDM Berdasarkan Golongan Kepangkatan

Sedangkan berdasarkan latar belakang tingkat pendidikannya yang

terbanyak adalah pegawai dengan pendidikan setingkat Sarjana (S1)

sebanyak 32 orang, diikuti Pasca Sarjana (S2) sebanyak 17 orang,

Diploma III sebanyak 7 orang, SMA sebanyak 6 orang dan Diploma IV

sebanyak 4 orang. Gambaran lebih jelas mengenai proporsi SDM

berdasarkan berdasarkan latar belakang tingkat pendidikan, dapat

digambarkan pada grafik 3.10 berikut ini.


Grafik 3.10 Proporsi SDM Berdasarkan Tingkat Pendidikan

2. Sumberdaya Keuangan

Pagu anggaran Pusat Standardisasi Sertifikasi, dan Pendidikan

Berkelanjutan SDM Kesehatan tahun 2014 yaitu terdiri dari: Kegiatan

Standardisasi, Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM

Kesehatan (Fungsi Kesehatan) sebesar Rp. 27.047.048.000,- dan

kegiatan Pendidikan Tinggi dan Peningkatan Mutu SDM Kesehatan

(Fungsi Pendidikan) sebesar Rp 495.108.093.000,-, sehingga total pagu

anggaran sebesar Rp. 522.155.141.000,-

Sedangkan realisasi anggaran sampai akhir tahun anggaran 2014

terbagi dalam 2 kegiatan utama yaitu:

(1) Standardisasi, Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM

Kesehatan (Fungsi Kesehatan) realisasi sebesar Rp. 12.432.352.617,-

(45,97%) dari pagu anggaran sebesar Rp. 27.047.048.000,-

(2) Kegiatan Pendidikan Tinggi dan Peningkatan Mutu SDM

Kesehatan (Fungsi Pendidikan) realisasi anggaran sebesar

Rp. 430.315.670.905,- atau sebesar 86,91% dari pagu anggaran

sebesar Rp. 495.108.093.000,-.


Sedangkan realisasi anggaran menurut jenis belanja yaitu; terdiri dari

belanja barang realisasi sebesar Rp. 442.278.209.522,- atau 84,78%

dari pagu anggaran sebesar Rp. 521.664.391.000,- dan belanja modal

realisasi sebesar Rp. 469.814.000,- atau 95,73% dari pagu anggaran

sebesar Rp. 490.750.000,-.

Realisasi atau penyerapan anggaran sampai dengan 31 Desember

2014 sebesar Rp. 442.748.023.522,- (84,79%) dari pagu anggaran

sebesar Rp. 522.155.141.000,-. Untuk lebih jelasnya realisasi anggaran

dapat dilihat pada tabel 3.9 dan 3.10 dibawah ini:

Tabel 3.9 Realisasi Penyerapan Anggaran Pustanserdik SDM Kesehatan

Tahun 2014

Program

Pagu

Realisasi

%

1 2 3 4

Standardisasi, Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan Bagi SDM Kesehatan

27.047.048.000,-

12.432.352.617,-

45,97

Pendidikan Tinggi dan Peningkatan Mutu SDM Kesehatan

495.108.093.000,-

430.315.670.905,-

86,91

TOTAL

552.155.141.000,-

442.748.023.522,-

84,79


Program

Alokasi ( Belanja) Pegawai Barang Modal Total

1 2 3 4 5 Standardisasi, Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan

-

26.754.298.000,-

292.750.000,-

27.047.048.000,-


-

494.910.093.000,- 198.000.000,- 495.108.093.000,-

TOTAL

-

521.664.391.000,-

490.750.000,-

522.155.141.000,-

REALISASI

Standardisasi, Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan

-

12.159.548.617,-

(45,45%)

272.804.000,- (93,19%)

12.432.352.617,-

(45,97%)


-

430.118.660.905,-

(86,91%)

197.010.000,-

(99,5%)

430.315.670.905,-

(58,65%)

TOTAL

-

442.278.209.522,-

(84,78%)

469.814.000,-

(95,73%)

442.748.023.522,-

(84,79%)

3. Sumberdaya Sarana dan Prasarana.

Sarana dan Prasarana yang ada baik barang bergerak maupun barang

tidak bergerak yaitu peralatan dan mesin dengan kondisi masih baik

sampai dengan tanggal 31 Desember 2014 berjumlah 648 buah/unit

(diantaranya rusak ringan sebanyak 2 unit), senilai Rp. 5.273.860.007.-.

Aset tetap yang tidak digunakan berjumlah 61 buah/unit senilai

Rp. 456.262.900,- telah mendapat rekomendasi untuk penghapusan

Tabel 3.10 Realisasi Penyerapan Anggaran Menurut Jenis Belanja Tahun 2014


oleh Kementerian Keuangan dan dalam proses usul pelelangan. Selain

itu aset tak berwujud berupa software komputer sebanyak 8 unit

senilai Rp. 435.281.000,-. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada

lampiran-1 (Hasil SIMAK-BMN terlampir).


BAB IV PENUTUP

Laporan pertanggungjawaban pencapaian kinerja Pusat Standardisasi,

Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan tahun 2014 yang

merupakan penjabaran dari Rencana Strategis Kementerian Kesehatan 2010-2014

tertuang dalam Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP).

Sampai dengan akhir anggaran tahun 2014 hasil pengukuran dan

evaluasi kinerja disimpulkan secara umum sasaran yang telah ditetapkan dalam

rencana kinerja dapat dicapai bahkan capaian melebihi target dari yang

ditetapkan.

Hasil pengukuran dan evaluasi Indikator Kinerja Kegiatan (IKK) Pusat

Standardisasi Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan yang

ditetapkan tahun 2014 dapat disimpulkan sebagai berikut:

1. Sumber daya manusia (SDM) Kesehatan di fasilitas kesehatan yang

telah ditingkatkan kemampuaanya melalui pendidikan

berkelanjutan:

(a) Target kumulatif sebanyak 11.347 orang telah terealisasi

sebanyak 12.777 orang atau sebesar 112,60%, yaitu terdiri dari

peserta PPDS/PDGS berjumlah 5.895 orang dan tugas belajar

pendidikan Diploma dan Strata berjumlah 6.882 orang.

(b) Target per tahun indikator kinerja ini pada tahun 2014 dengan

target sebanyak 1.347 orang telah terealisasi 1.830 orang

(135,86%), berasal dari peserta penerima bantuan PPDS/PPDGS

Angkatan XII sebanyak 366 peserta, PPDS/PDGS Angkatan XIII

sebanyak 376 peserta, peserta tugas belajar SDM Kesehatan

program strata sebanyak 924 peserta dan peserta program

Diploma III P4B sebanyak 164 peserta.


2. Profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar kompetensi:

(a) Target kumulatif sebesar 90% profesi tenaga kesehatan yang

memiliki standar kompetensi telah terealisasi 93.75% atau

progress capaian 104,17%, yakni tersusunnya 15 standar

kompetensi tenaga kesehatan dari 16 standar kompetensi yang

ditargetkan.

(b) Target per tahun indikator kinerja ini tahun 2014 sebesar

6,25% (1 standar kompetensi) telah terealisasi 100%, yaitu

tersusunnya standar kompetensi Audiolog.

3. Jumlah tenaga kesehatan selain dokter dan dokter gigi yang

memiliki Surat Tanda Registrasi (STR):

(a) Target kumulatif sebanyak 210.000 tenaga kesehatan selain

dokter dan dokter gigi yang memiliki STR sampai akhir

anggaran tahun 2014 telah terealisasi sebanyak 673.069 atau

progress capaian sebesar 320,51%.

(b) Target per tahun indikator kinerja ini pada tahun 2014 sebanyak

90.000 tenaga kesehatan selain dokter dan dokter gigi yang

memiliki STR telah terealisasi sebanyak 203.567 atau progress

capaian sebesar 226,18%.

Capaian Indikator Kinerja Kegiatan (IKK) Pusat Standardisasi

Sertifikasi, dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan mengarah dan

sejalan dengan sasaran bahkan sampai dengan akhir anggaran tahun 2014

capaian rata-rata sudah diatas 100% atau sebesar 166,55%, namum demikian

capaian kinerja tersebut tidak diikuti dengan realisasi penyerapan anggaran

yang tinggi. Penyerapan anggaran Pusat Standardisasi Sertifikasi, dan

Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan belum optimal, yakni sebesar

Rp. 442.748.023.522,- (84,79%) dari pagu anggaran sebesar Rp. 522.155.141.000 ,-.

Hal ini perlu mendapat perhatian dari masing-masing Bidang/Sub Bagian/

MTKI untuk melakukan evaluasi tidak optimalnya penyerapan anggaran dan

melakukan perbaikan untuk perencanaan kegiatan tahun mendatang.

Lampiran

Struktur Organisasi Pustanserdik SDM Kesehatan Badan PPSDM Kesehatan, Kementerian Kesehatan RI

Instansi/Unit Organisasi : Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan

Visi :

Misi :

TUJUAN TARGET SASARAN INDIKATOR KINERJA 2010 2011 2012 2013 2014

1 3 4 5 6 7 8 9 10 131 Tersusunnya kebijakan Perencanaan,

Program dan laporan evaluasi 1 1

1) Perencanaan

Jumlah pedoman perencanaan standardisasi 0 1 1 1 1 2

Jumlah pedoman perencanaan sertifikasi 6 4 5 5 5 22 164.600

orangJumlah pedoman perencanaan pendidikan berkelanjutan

0 3 3 3 3 3 Pendidikan berkelanjutan SDM Kesehatan

Jumlah dokumen rencana standardisasi 0 1 1 1 1 4Jumlah dokumen rencana sertifikasi 0 1 1 1 1Jumlah dokumen rencana pendidikan berkelanjutan

0 3 3 3 3

2) Program

Jumlah pedoman perencanaan dan pelaksanaan kegiatan program

1 1 1 1 1 3

3 90% Jumlah dokumen rencana dan anggaran program jangka pendek dan panjang

2 1 1 1 2

Jumlah dokumen pemantauan dan evaluasi pelaksanaankegiatan program

0 3 3 3 3

Jumlah dokumen laporan kegiatan program 0 1 1 1 1 4


4 10 NSPK 1) Standardisasi SDM KesehatanJumlah rencana pelaksanaan standardisasi SDM Kesehatan

0 1 1 1 1

Persentase profesi Nakes yang memiliki standar kompetensi

30 55 70 80 90 5

Jumlah dokumen pemantauan dan evaluasi standardisasi SDM Kesehatan

1 1 1 1 1

2) Sertifikasi SDMKesehatanJumlah rencana pelaksanaan sertifikasi SDMK 0 1 1 1 1Jumlah tenaga kesehatan selain dokter dan dokter gigi yang memiliki Surat Tanda Registrasi (STR)

1,000 6,600 57,600 110,600 164.600 (K)

Jumlah laporan hasil evaluasi sertifikasi SDM Kesehatan

0 1 1 1 1

Tenaga kesehatan selain dokter dan dokter gigi yang memiliki Surat Tanda Registrasi (STR)

2

Ketatausahaan Standarisasi, Sertifikasi dan Pendidikan berkelanjutan SDM Kesehatan

Standarisasi, Sertifikasi dan Pendidikan berkelanjutan SDM Kesehatan

Standardisasi kompetensi SDM Kesehatan terutama tenaga kesehatan dilakukan dengan mengacu pada kebutuhan pelayanan kesehatan

Perencanaan dan Program Standarisasi, Sertifikasi dan Pendidikan berkelanjutan SDM Kesehatan

SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuaanya melalui pendidikan berkelanjutan

Standardisasi dan sertifikasi SDM kesehatan, pendidikan berkelanjutan SDM kesehatan dilakukan melalui peningkatan kemitraan dengan semua pemangku kepentingan yang meliputi Pemerintah, Pemerintah daerah, Organisasi profesi dan masyarakat termasuk swasta serta pemangku kepentingan diluar negeri

9.500 Orang

1211

- Meningkatkan pembinaan dan pengawasan SDM Kesehatan

KEBIJAKAN

CARA MENCAPAI TUJUAN & SASARAN

- Memantapkan manajemen dan dukungan kegiatan teknis pengembangan dan pemberdayaan SDM Kesehatan

TUJUAN

INDIKATOR KINERJA

Dukungan Manajemen dan pelaksanaan tugas teknis lainnya pada program Standadisasi, Sertifikasi dan Pendidikan berkelanjutan SDM Kesehatan dilakukan dengan meningkatkan kepemimpinan, koordinasi dan kerjasama dalam pelaksanaan tudas, meningkatkan dukungan sumber daya (SDM, dana dan sasrana prasarana yang memadai), pengelolaan, pembinaan dan pengawasan ketatausahaan, kepegawaian, keuangan serta tugas teknis dan kegiatan lainnya.

Terlaksananya Standardisasi, Sertifikasi dan Pendidikan berkelanjutan SDM Kesehatan


Sertifikasi SDM kesehatan selain dokter dan dokter gigi dilaksanakan melalui proses uji kompetensi dalam rangka pengawasan mutu SDM kesehatan terutama tenaga kesehatan


Jumlah rancangan Norma, Standar, Prosedur dan kriteria (NSPK)


Profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar kompetensi/profesi

Rancangan Norma, Standar, Prosedur dan kriteria (NSPK)

Pendidikan berkelanjutan SDM kesehatan melalui pelaksanaan program tugas belajar bagi SDM kesehatan termasuk PPDS/PPDGS dilaksanakan dengan memperhatikan kebutuhan pelayanan kesehatan dan perkembangan IPTEK

RENCANA AKSI PROGRAM Form RS Tahun 2010 s/d 2014

KETERANGANPROGRAM

SASARAN

- Memenuhi jumlah, jenis dan mutu SDM Kesehatan sesuai yang direncanakan dalam mendukung penyelenggaraan pembangunan kesehatan

- Menjamin pemerataan, pemanfaatan dan pengembangan SDM Kesehatan dalam pelayanan kesehatan kepada masyarakat

Penggerak Terwujudnya Pengembangan dan Pemberdayaan SDM Kesehatan yang Profesional dalam Mewujudkan Masyarakat Sehat yang Mandiri dan Berkeadilanî

- Menyerasikan pengadaan SDM Kesehatan melalui pendidikan dan pelatihan dengan kebutuhan SDM Kesehatan dalam mendukung pembangunan kesehatan

TUJUAN TARGET SASARAN INDIKATOR KINERJA 2010 2011 2012 2013 2014

1 3 4 5 6 7 8 9 10 132 1211

KEBIJAKAN

CARA MENCAPAI TUJUAN & SASARANTUJUAN

INDIKATOR KINERJAKETERANGAN

PROGRAM

SASARAN

Meningkatnya mutu dan profesionalisme SDM Kesehatan1) Pendidikan berkelanjutan Jumlah rencana pelaksanaan pendidikan berkelanjutan

0 1 1 1 1

Jumlah peserta PPDS / PPDGS 4,480 4,620 5,060 5,540 6.000 (K)

Jumlah laporan hasil evaluasi PPDS/PPDGS 1 1 1 1 1

2) Tugas belajar pendidikanDiploma dan StrataJumlah rencana pelaksanaan Tugas belajar pendidikan Diploma dan Strata

0 2 2 2 2

Jumlah SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuannya melalui Tugas belajar pendidikan Diploma dan Strata

3,050 3,380 3,440 2,460 3,500 (K)

Jumlah laporan hasil evaluasi pelaksanaan Tugas belajar pendidikan Diploma dan Strata

0 2 2 2 2

Terlaksananya Ketatausahaan Standarisasi, Sertifikasi dan Pendidikan berkelanjutan SDM KesehatanPersentase terlaksananya pengelolaan administrasi perkantoran

100 100 100 100 100

Persentase terlaksananya pengelolaan administrasi keuangan

100 100 100 100 100

Persentase terlaksananya pengelolaan administrasi kepegawaian

100 100 100 100 100

Persentase terlaksananya pengelolaan administrasi perlengkapan

100 100 100 100 100

Instansi/Unit Organisasi : Pusat Standarisasi, Sertifikasi dan Pendidikan berkelanjutan SDM KesehatanTahun : 2014

1 2 4 51 Rancangan Norma, Standar, Prosedur dan kriteria

(NSPK)14

a) Jumlah pedoman perencanaan standardisasi 1 Pedoman

b) Jumlah pedoman perencanaan sertifikasi 5 Pedoman

c) Jumlah pedoman perencanaan pendidikan berkelanjutan 3 Pedoman

d) Jumlah dokumen rencana standardisasi 1 Dokumen

e) Jumlah dokumen rencana sertifikasi 1 Dokumen

f) Jumlah dokumen rencana pendidikan berkelanjutan 3 Dokumen

2 Perencanaan, Program dan laporan Evaluasi 7

a) Jumlah pedoman perencanaan dan pelaksanaan kegiatan program 1 Pedoman


2 Dokumen


3 Dokumen

Indikator Kinerja

3

TARGET Satuan

Form RKTRENCANA KINERJA TAHUNAN

NO SASARAN

1) Perencanaan


2) Program

Tersusunnya kebijakan Perencanaan, Program dan laporan evaluasi

1 2 4 5

Indikator Kinerja

3

TARGET SatuanNO SASARAN

d) Jumlah dokumen laporan kegiatan program 1 Dokumen

90 %

a) Jumlah rencana pelaksanaan standardisasi SDM Kesehatan 1 Dokumen

b) Persentase profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar Kompetensi (K)

90 %


1 Dokumen

164,600

a) Jumlah rencana pelaksanaan sertifikasi SDM Kesehatan 1 Dokumen


164,600 Orang

c) Jumlah laporan hasil evaluasi sertifikasi SDM Kesehatan 1 Dokumen

3



Tenaga kesehatan selain dokter dan dokter gigi yang memiliki Surat Tanda Registrasi (STR)

4

Profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar kompetensi/profesi



Persentase profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar Kompetensi (K)


1 2 4 5

Indikator Kinerja

3


9,500


a) Jumlah rencana pelaksanaan pendidikan berkelanjutan 1 Dokumen

b) Jumlah pserta PPDS / PPDGS 6,000 Orang

c) Jumlah laporan hasil evaluasi PPDS/PPDGS 1 Dokumen


2 Dokumen


3,500 Orang


2 Dokumen

6 Ketatausahaan Standarisasi, Sertifikasi dan Pendidikan berkelanjutan SDM Kesehatan 100 %

a) Persentase terlaksananya pengelolaan administrasi perkantoran100 %

b) Persentase terlaksananya pengelolaan administrasi keuangan100 %

c) Persentase terlaksananya pengelolaan administrasi kepegawaian100 %

d) Persentase terlaksananya pengelolaan administrasi perlengkapan100 %

SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuaanya melalui pendidikan berkelanjutan Jumlah SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan

kemampuaanya melalui pendidikan berkelanjutan

2) Tugas belajar pendidikanDiploma dan Strata

5



1 2 4 5

Indikator Kinerja

3


Drg. Oscar Primadi, MPH NIP : 196110201988031013

Jakarta, 19 September 2011 Pusat Standardisasi, Sertifikasi dan Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan

Kepala,

UNIT ORGANISASI: PUSAT STANDARDISASI, SERTIFIKASI DAN PENDIDIKAN BERKELANJUTAN SDM KESEHATAN TAHUN: 2014

NO SASARAN 1 2 4 5

1 Rancangan Norma, Standar, Prosedur dan kriteria (NSPK) 14 Dokumen/Pedoman

a) Jumlah pedoman perencanaan standardisasi 1 Pedomanb) Jumlah pedoman perencanaan sertifikasi 5 Pedomanc) Jumlah pedoman perencanaan pendidikan berkelanjutan 3 Pedomand) Jumlah dokumen rencana standardisasi 1 Dokumene) Jumlah dokumen rencana sertifikasi 1 Dokumen

f) Jumlah dokumen rencana pendidikan berkelanjutan 3 Dokumen2 Perencanaan, Program dan laporan Evaluasi

7Pedoman/ Dokumen

a) Jumlah pedoman perencanaan dan pelaksanaan kegiatan program

1 Pedoman


2 Dokumen


3 Dokumen

d) Jumlah dokumen laporan kegiatan program 1 Dokumen


6,25 %

a) Jumlah rencana pelaksanaan standardisasi SDM Kesehatan 1 Dokumen

b) Persentase profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar Kompetensi (1 Profesi)

6,25 %


1 Dokumen

2) Program


PENETAPAN KINERJA Form PK

TARGETINDIKATOR KINERJA

3



1) Perencanaan

Persentase profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar Kompetensi (1 Profesi)


NO SASARAN 1 2 4 5


3


90,000 Orang

a) Jumlah rencana pelaksanaan sertifikasi SDM Kesehatan 1 Dokumen


90,000 Orang

c) Jumlah laporan hasil evaluasi sertifikasi SDM Kesehatan 1 Dokumen

5 SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuaanya melalui pendidikan berkelanjutan

1,347 Orang


a) Jumlah rencana pelaksanaan pendidikan berkelanjutan 1 Dokumen

b) Jumlah pserta PPDS / PPDGS 847 Orang

c) Jumlah laporan hasil evaluasi PPDS/PPDGS 1 Dokumen


1 Dokumen


500 Orang


1 Dokumen







NO SASARAN 1 2 4 5


3

6 Ketatausahaan Standarisasi, Sertifikasi dan Pendidikan berkelanjutan SDM Kesehatan


100 %

b) Persentase terlaksananya pengelolaan administrasi keuangan 100 %


100 %


100 %

Jumlah Anggaran : Rp. 522.155.141.000,-


UNIT ORGANISASI : PUSAT STANDARDISASI, SERTIFIKASI DAN PENDIDIKAN BERKELANJUTAN SDM KESEHATAN TAHUN : 2014

NO SASARAN REALISASI %1 2 4 5 6 7

1 Rancangan Norma, Standar, Prosedur dan kriteria (NSPK) 14 Dokumen 29 207.14

a) Jumlah pedoman perencanaan standardisasi 1 Pedoman 2 Pedomanb) Jumlah pedoman perencanaan sertifikasi 5 Pedoman 3 Pedomanc) Jumlah pedoman perencanaan pendidikan berkelanjutan 3 Pedoman 5 Pedomand) Jumlah dokumen rencana standardisasi 1 Dokumen 3 Dokumene) Jumlah dokumen rencana sertifikasi 1 Dokumen 6 Dokumenf) Jumlah dokumen rencana pendidikan berkelanjutan 3 Dokumen 10 Dokumen

2 Perencanaan, Program dan laporan Evaluasi 7 Dokumen 7 Dokumen

a) Jumlah pedoman perencanaan dan pelaksanaan kegiatan program 1 Pedoman 1 Pedoman

b) Jumlah dokumen rencana dan anggaran program jangka pendek dan panjang 2 Dokumen 2 Dokumen

c) Jumlah dokumen pemantauan dan evaluasi pelaksanaankegiatan program 3 Dokumen 3 Dokumen

d) Jumlah dokumen laporan kegiatan program 1 Dokumen 1 Dokumen


6,25 % 6,25 %

a) Jumlah rencana pelaksanaan standardisasi SDM Kesehatan 1 Dokumen 1 Dokumenb) Persentase profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar Kompetensi 6,25 % 6,25 %c) Jumlah dokumen pemantauan dan evaluasi standardisasi SDM Kes. 1 Dokumen 1 Dokumen


90,000 orang 90,000 Orang

a) Jumlah rencana pelaksanaan sertifikasi SDM Kesehatan 1 Dokumen 1 Dokumen

b) Jumlah tenaga kesehatan selain dokter dan dokter gigi yang memiliki Surat Tanda Registrasi (STR) 90,000 orang 90,000 Orang

c) Jumlah laporan hasil evaluasi sertifikasi SDM Kesehatan 1 Dokumen 1 Dokumen


Jumlah tenaga kesehatan selain dokter dan dokter gigi yang memiliki Surat Tanda Registrasi (STR)2) Sertifikasi SDM Kesehatan

1) Perencanaan


2) Program

Persentase profesi tenaga kesehatan yang memiliki standar Kompetensi



PENGUKURAN KINERJA KEGIATAN (PKK) Form PKK-Renstra

INDIKATOR KINERJA TARGET3


5SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuaanya melalui pendidikan berkelanjutan

1,347 orang 366 Orang

a) Jumlah rencana pelaksanaan pendidikan berkelanjutan 1 Dokumen 1 Dokumenb) Jumlah peserta PPDS / PPDGS 847 Orang 366 Orang c) Jumlah laporan hasil evaluasi PPDS/PPDGS 1 Dokumen 1 Dokumen

a) Jumlah rencana pelaksanaan Tugas belajar pendidikan Diploma dan Strata 2 Dokumen 2 Dokumen

b) Jumlah SDM Kesehatan di fasilitas kesehatan yang telah ditingkatkan kemampuannya melalui Tugas belajar pendidikan Diploma dan Strata 500 Orang Orang

c) Jumlah laporan hasil evaluasi pelaksanaan Tugas belajar pendidikan Diploma dan Strata 2 Dokumen Dokumen

6 Ketatausahaan Standarisasi, Sertifikasi dan Pendidikan berkelanjutan SDM Kesehatan 100 % 100 %

a) Persentase terlaksananya pengelolaan administrasi perkantoran 100 % 100 %

b) Persentase terlaksananya pengelolaan administrasi keuangan 100 % 100 %

c) Persentase terlaksananya pengelolaan administrasi kepegawaian 100 % 100 %

d) Persentase terlaksananya pengelolaan administrasi perlengkapan 100 % 100 %




Jumlah Realisasi Anggaran Pusat tandarisasi, Sertifikasi dan Pendidikan berkelanjutan SDM Kesehatan Rp. 442.748.023.522,- ( 84.79%)

Jumlah Anggaran Pusat Standarisasi, Sertifikasi dan Pendidikan berkelanjutan SDM Kesehatan Rp. 522.155.141.000 ,-



KEKUATAN PERSONILPUSTANSERDIK SDM KESEHATANKEADAAN DESEMBER 2014

Eselon I Eselon II Eselon III Eselon IV Eselon V

1 Bidang Perencanaan Dan Program 0 0 1 2 0 0 11 0 14

2 Bidang Standardisasi Dan Sertifikasi SDM Kesehatan 0 0 1 2 0 0 22 0 25

3 Bidang Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan 0 0 1 2 0 1 13 0 17

4 Subbagian Tata Usaha 0 0 0 1 0 0 9 0 10

5 Satuan Organisasi Kosong 0 1 0 0 0 0 3 0 4

0 1 3 7 0 1 58 0 70

JumlahStrukturalFungsional Staf

TOTAL

No Nama Satuan Organisasi

JabatanDokumen

Tidak Lengkap

KEKUATAN PERSONIL BERDASARKAN GOLONGANPUSTANSERDIK SDM KESEHATANKEADAAN DESEMBER 2014

A B C D Jml A B C D Jml A B C D Jml A B C D E Jml

1 Bidang Perencanaan Dan Program 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 6 4 13 0 1 0 0 0 1 0 14

2Bidang Standardisasi Dan Sertifikasi SDM Kesehatan

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 6 10 2 22 2 1 0 0 0 3 0 25

3 Bidang Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan 0 0 0 0 0 0 1 0 3 4 1 2 4 4 11 1 1 0 0 0 2 0 17

4 Subbagian Tata Usaha 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 2 3 9 1 0 0 0 0 1 0 10

5 Satuan Organisasi Kosong 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 0 3 0 0 0 1 0 1 0 4

0 0 0 0 0 0 1 0 3 4 13 10 22 13 58 4 3 0 1 0 8 0 70TOTAL

No Nama Satuan Organisasi

Golongan Dokumen Tidak

LengkapJumlahI II III IV

KEKUATAN PERSONIL BERDASARKAN TINGKAT PENDIDIKANPUSTANSERDIK SDM KESEHATANKEADAAN DESEMBER 2014

S3 S2Spesialis 1/2/A V

A IV S1 D IV D IIIAkade

miSM D II D I SMA SMP SD

1 Bidang Perencanaan Dan Program 0 3 0 0 6 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 10

2 Bidang Standardisasi Dan Sertifikasi SDM Kesehatan 0 5 0 1 8 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 17

3 Bidang Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan 0 4 0 0 7 1 3 0 0 0 0 2 0 0 0 17

4 Subbagian Tata Usaha 0 2 0 0 6 0 2 0 0 0 0 1 0 0 0 11

5 Satuan Organisasi Kosong 0 3 0 0 4 0 0 0 0 0 3 0 0 0 10

0 17 0 1 31 3 7 0 0 0 0 6 0 0 0 65

Jumlah

TOTAL

No Nama Satuan OrganisasiPendidikan Dokumen

Tidak Lengkap

KEKUATAN PERSONIL BERDASARKAN JENIS KELAMINPUSTANSERDIK SDM KESEHATANKEADAAN DESEMBER 2014

PRIA WANITA

1 Bidang Perencanaan Dan Program 4 10 0 14

2 Bidang Standardisasi Dan Sertifikasi SDM Kesehatan 8 17 0 25

3 Bidang Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan 6 11 0 17

4 Subbagian Tata Usaha 6 4 0 10

5 Satuan Organisasi Kosong 2 2 0 4

26 44 0 70

Jumlah

TOTAL

No Nama Satuan OrganisasiJenis Kelamin Dokumen

Tidak Lengkap

Nama

NIP

Tempat/Tgl Lahir Gol. TMT Nama TMT Thn Bln Thn Bln Thn Bln Nama Thn Nama LulusTingkat Ijazah

Dra. MEINARWATI, Apt, M.Kes

Solo/20 Mei 1957

drg. ANGGER RINA WIDOWATI, MKM

Nganjuk/3 Januari 1967

drg. DIONO SUSILO YUSKASRAN, MPH

Bogor/19 September 1967

Drs. SUHERMAN, M.Kes

Bogor/12 Agustus 1965

Ir. PURWADI ARDINOTO, M.Kes.

BOGOR/8 September 1960

Dra. FARIDA ULI SIAHAAN, Apt

Bandung/8 November 1959

NUR ROCHMAN, SKM, M.Epid

JAKARTA TIMUR/16 Juni 1961

SITI HAYATI, SKM, M.Kes

Kuningan/14 Juli 1962

DRA. YUSMALINAR

JAKARTA PUSAT/22 Desember 1963

Drs. I DEWA GEDE ASTIKA

Gianyar/16 Januari 1967

RAUDAH, SKM

BANJARMASIN/15 Januari 1968

ACHMAD SYARONI, S.Sos, M.Pd

TANGERANG/13 April 1966

DEWI NURAINI, ST, MKM

Indramayu/17 Januari 1970

DAFTAR URUT KEPANGKATANDI LINGKUNGAN PUSAT STANDARDISASI, SERTIFIKASI DAN PENDIDIKAN BERKELANJUTAN SUMBER DAYA MANUSIA KESEHATAN

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIAKEADAAN DESEMBER 2014

TANGGAL CETAK : 31 Desember 2014, 11:43:01

No NIP BaruPangkat Jabatan

Masa Kerja Jabatan

Eselon TMT CPNSMasa Kerja Usia Latihan Jabatan Struktural Pendidikan

1 195705201986032001'

IV/d 4/1/2010 180500 10/16/2014 0 Thn 1 Bln II.a 3/1/1986 28 Thn 8 Bln 57 Thn 6 Bln KRA LEMHANNAS

2009 S.2 Kesehatan Masyarakat

1995 S2

2 196701031993012001'

IV/b 4/1/2013 Kepala Bidang Perencanaan dan Program

11/28/2012 2 Thn 0 Bln III.a 1/1/1993 21 Thn 10 Bln 47 Thn 10 Bln DIKLAT PIM-III 2011 S.2 Kesehatan Masyarakat

2005 S2

3 196709191994041001'

IV/b 10/1/2013 Kepala Bidang Pendidikan Berkelanjutan SDM Kesehatan

7/19/2011 3 Thn 4 Bln III.a 1/1/1994 20 Thn 10 Bln 47 Thn 2 Bln DIKLAT PIM-III 2007 Magister Of Public Health

2001 S2

4 196508121986031004'

IV/b 10/1/2014 Kepala Bidang Standardisasi dan Sertifikasi SDM Kesehatan

11/28/2012 2 Thn 0 Bln III.a 3/1/1986 28 Thn 8 Bln 49 Thn 3 Bln DIKLAT PIM-III 2008 A-IV Metodologi dan Kurikulum

1991 AIV

5 196009081984021003'

IV/a 4/1/2005 Kepala Sub. Tata Usaha Pustanserdik

4/21/2014 0 Thn 7 Bln IV.a 2/1/1984 30 Thn 9 Bln 54 Thn 2 Bln DIKLAT PIM-IV 2010 Magister Administrasi dan Kebijakan Kesehatan

2004 S2

6 195911081988032001'

IV/a 4/1/2007 Kepala Sub Bidang Tugas Belajar Pendidikan Diploma dan Strata

6/10/2013 1 Thn 5 Bln IV.a 3/1/1988 26 Thn 8 Bln 55 Thn 0 Bln - - S.1 Farmasi Perapotikan

1987 S1

7 196106161985021001'

IV/a 10/1/2010 Administrator Kesehatan (JFU) 10/1/2012 2 Thn 1 Bln JFU 2/1/1985 29 Thn 9 Bln 53 Thn 5 Bln - - S.2 Kesehatan Masyarakat

2001 S2

8 196207141982032002'

IV/a 10/1/2013 Kepala Sub Bidang Sertifikasi SDM Kesehatan

12/4/2012 1 Thn 11 Bln IV.a 3/1/1982 32 Thn 8 Bln 52 Thn 4 Bln DIKLAT PIM-III 2010 S.2 Kesehatan Masyarakat

2003 S2

9 196312221989032003'

III/d 10/1/2001 Pengadministrasi Keuangan (JFU) 5/1/2013 1 Thn 6 Bln JFU 3/1/1989 25 Thn 8 Bln 50 Thn 11 Bln - - S.1 Pendidikan 1987 S1

10 196701161988031002'

III/d 10/1/2010 Pengevaluasi (JFU) 4/1/2008 6 Thn 7 Bln JFU 3/1/1988 26 Thn 8 Bln 47 Thn 10 Bln - - S.1 Administrasi 1993 S1

11 196801151991032001'

III/d 4/1/2011 Administrator Kesehatan (JFU) 11/1/2012 2 Thn 0 Bln JFU 3/1/1991 23 Thn 8 Bln 46 Thn 10 Bln - - S.1 Kesehatan Masyarakat

1996 S1

12 196604131994031003'

III/d 10/1/2011 Kepala Subbidang Standardisasi SDM Kesehatan

7/1/2011 3 Thn 4 Bln IV.a 7/28/1994 20 Thn 4 Bln 48 Thn 7 Bln - 2012 S.2 Pendidikan 2009 S2

13 197001171994032002'

III/d 4/1/2012 Kepala Sub Bidang Perencanaan 6/10/2013 1 Thn 5 Bln IV.a 3/1/1994 20 Thn 8 Bln 44 Thn 10 Bln DIKLAT PIM-IV 2011 S.2 Kesehatan Masyarakat

2008 S2

drg. BUSHRAH TAHIRAH

Jakarta/21 Januari 1969

Drs. ZAINUDIN, MKes

Jakarta/7 April 1965

DONNA FREDISKA PANDIANGAN, SKM, M.KM

Pandumaan/16 Februari 1975

drg. NYIAYU H.A.SONIA, M.Kes

Palembang/4 Maret 1973

dr. JEFRI THOMAS ALPHA EDISON

Pematang Siantar/25 November 1976

RINI SUBEKTI, SE

Jakarta/16 Februari 1966

SOBRI, SE

Lahat/20 Juli 1963

dr. FITRIA, MKM

Rantau Panjang/30 Januari 1972

drg. NI KETUT WIDYANINGSIH


ZAENI DAHLAN, S.SI.T, MPH

TASIKMALAYA/18 Juni 1973

YOPI ANANDA, S.Kom

Jakarta/8 Mei 1978

drg. ALIA NUTRIA

Bandung/12 Januari 1980

ENDANG PRIHAYUNI, S.Sos

JAKARTA/20 November 1969

dr. LILIEK SULISTYOWARDANI

Jambi/22 Juni 1977

DERI PINESTI, SKM

Tegal/24 Maret 1974

DESY APRIANA, SKM, MKM

Batusangkar/16 April 1979

RAME MANURITA VERYSANTI SIAHAAN, SKM

Panei Tongah/16 Mei 1978

KRISNA KRISTAWATI

WONOGIRI/9 Desember 1970

SOHADI, S.Kom

Jakarta/10 Agustus 1968

14 196901212002122004'

III/d 4/1/2012 Administrator Kesehatan (JFU) 1/1/2012 2 Thn 10 Bln JFU 12/1/2002 11 Thn 11 Bln 45 Thn 10 Bln - - S.1 Kedokteran Gigi

1996 S1

15 196504071989031004'

III/d 4/1/2012 Perencana (JFU) 10/1/2012 2 Thn 1 Bln JFU 3/1/1989 25 Thn 8 Bln 49 Thn 7 Bln - - Magister Kesehatan Lingkungan

2003 S2

16 197502162000122001'

III/d 4/1/2013 Pengevaluasi (JFU) 10/12/2010 4 Thn 1 Bln JFU 12/1/2000 13 Thn 11 Bln 39 Thn 9 Bln - - Magister Ilmu Kesehatan

2011 S2

17 197303042001122002'

III/d 4/1/2013 Administrator Kesehatan (JFU) 10/1/2012 2 Thn 1 Bln JFU 12/1/2001 12 Thn 11 Bln 41 Thn 8 Bln - - Magister Kesehatan Lingkungan

2011 S2

18 197611252005011004'

III/d 4/1/2013 Kepala Sub Bagian Program 12/4/2012 1 Thn 11 Bln IV.a 1/1/2005 9 Thn 10 Bln 38 Thn 0 Bln Diklat PIM IV 2014 Magister Administrasi dan Kebijakan Kesehatan

2012 S2

19 196602161986032001'

III/d 4/1/2013 Bendahara (JFU) 6/11/2013 1 Thn 5 Bln JFU 3/1/1986 28 Thn 8 Bln 48 Thn 9 Bln - - S.1 Ekonomi Manajemen

2004 S1

20 196307201986021001'

III/d 4/1/2014 Penata Laporan Keuangan (JFU) 5/1/2013 1 Thn 6 Bln JFU 2/1/1986 28 Thn 9 Bln 51 Thn 4 Bln - - S.1 Ekonomi Manajemen

2008 S1

21 197201302006042001'

III/d 4/1/2014 Kepala Sub Bidang Pendidikan Berkelanjutan

4/28/2014 0 Thn 7 Bln IV.a 4/1/2006 8 Thn 7 Bln 42 Thn 10 Bln - 2013 S.2 Kesehatan Masyarakat

2011 S2

22 198002282007012007'

III/c 4/1/2011 Perencana (JFU) 1/10/2011 3 Thn 10 Bln JFU 1/1/2007 7 Thn 10 Bln 34 Thn 9 Bln - - S.2 Kesehatan Masyarakat

2013 S2

23 197306181995031001'

III/c 4/1/2011 Pengevaluasi (JFU) 1/10/2011 3 Thn 10 Bln JFU 3/1/1995 19 Thn 8 Bln 41 Thn 5 Bln - - MPH 2007 S2

24 197805082003121002'

III/c 4/1/2012 Pranata Komputer (JFU) 5/1/2013 1 Thn 6 Bln JFU 12/1/2003 10 Thn 11 Bln 36 Thn 6 Bln - - S.1 Teknik Komputer

2003 S1

25 198001122008012024'

III/c 4/1/2012 Administrator Kesehatan (JFU) 5/1/2013 1 Thn 6 Bln JFU 1/1/2008 6 Thn 10 Bln 34 Thn 10 Bln - - S.1 Kedokteran Gigi

2006 S1

26 196911201993032001'

III/c 4/1/2012 Perencana (JFU) 10/4/2010 4 Thn 1 Bln JFU 3/1/1993 21 Thn 8 Bln 45 Thn 0 Bln - - S.1 Administrasi 2001 S1

27 197706222009032002'

III/c 3/1/2013 Administrator Kesehatan (JFU) 10/1/2013 1 Thn 1 Bln JFU 3/1/2009 5 Thn 8 Bln 37 Thn 5 Bln - - S.1 Kedokteran Umum

2003 S1

28 197403242005012007'

III/c 4/1/2013 Administrator Kesehatan (JFU) 10/12/2010 4 Thn 1 Bln JFU 1/1/2005 9 Thn 10 Bln 40 Thn 8 Bln - - S.2 Kesehatan Masyarakat

2013 S2

29 197904162005012002'


2011 S2

30 197805162005022003'


2003 S1

31 197012091994032001'

III/c 4/1/2013 Pengolah Data (JFU) 2/8/2006 8 Thn 9 Bln JFU 3/1/1994 20 Thn 8 Bln 43 Thn 11 Bln - - D.III Kesehatan Masyarakat

1992 DIII

32 196808102000031002'

III/c 10/1/2013 Pranata Komputer Muda (JFT) 6/1/2013 1 Thn 5 Bln JFT 3/1/2000 14 Thn 8 Bln 46 Thn 3 Bln - - S.1 Teknik Informatika

2008 S1

ERWAN SUTIADI, SE

Jakarta/14 Desember 1965

ANI FADMAWATY, S.Kep, Ners, MKM

Tangerang/9 Januari 1981

YENNY SULISTYOWATI, SP, MKM

Klaten/13 Januari 1982

dr. R.RATNA WULANDARI

Bitung/15 Desember 1980

drg. LINDA SUSANTI

Bandung/28 April 1980

MUHAMMAD TEGUH PRIBADI, S.Sos


SUGIARTO, SKM, MKM

Brebes/22 Juli 1976

DIAN KURNIAWATI, SKM


LENNY AGUSTARIA BANJARNAHOR, SST, M.FisSei Rampai/22 Agustus 1979

FRANSISCA HARIANJA, SKM

Pangkalan Brandan/6 Desember 1980

Ns. MUFLIHATI, S.Kep

Jakarta/9 Maret 1981

M RAMLI ISMAIL

UJUNG PANDANG/14 Mei 1959

YULIATI

JAKARTA TIMUR/7 Juli 1961

YULIA FATAHILAH

CIAMIS/24 Desember 1960

SITI NURMI

Jakarta/15 Juli 1962

BAMBANG SUNART0


dr. HENNY ERLINA ARITONANG


dr. DHANY KURNIAWAN

Jakarta/29 Maret 1981

EPON SUWARNI

33 196512141988031002'

III/c 10/1/2013 Pengadministrasi Umum (JFU) 1/1/2014 0 Thn 10 Bln JFU 3/1/1988 26 Thn 8 Bln 48 Thn 11 Bln - - S.1 Ekonomi 2009 S1

34 198101092006042002'

III/c 4/1/2014 Analis Kepegawaian (JFU) 4/1/2009 5 Thn 7 Bln JFU 4/1/2006 8 Thn 7 Bln 33 Thn 10 Bln - - S.2 Kesehatan Masyarakat

2012 S2

35 198201132006042003'

III/c 4/1/2014 Pranata Komputer (JFU) 10/12/2010 4 Thn 1 Bln JFU 4/1/2006 8 Thn 7 Bln 32 Thn 10 Bln - - S.2 Kesehatan Masyarakat

2013 S2

36 198012152009122002'

III/c 4/1/2014 Administrator Kesehatan (JFU) 10/12/2010 4 Thn 1 Bln JFU 12/1/2009 4 Thn 11 Bln 33 Thn 11 Bln - - S.1 Kedokteran Umum

2006 S1

37 198004282010032001'

III/c 4/1/2014 Administrator Kesehatan (JFU) 7/1/2012 2 Thn 4 Bln JFU 3/1/2010 4 Thn 8 Bln 34 Thn 7 Bln - - S.1 Kedokteran Gigi

2005 S1

38 198501012009121002'

III/c 4/1/2014 Penata Laporan Keuangan (JFU) 1/1/2012 2 Thn 10 Bln JFU 12/1/2009 4 Thn 11 Bln 29 Thn 10 Bln - - S.1 Komunikasi Hubungan Internasional

2007 S1

39 197607222006041011'

III/c 4/1/2014 Analis Kepegawaian (JFU) 1/1/2010 4 Thn 10 Bln JFU 4/1/2006 8 Thn 7 Bln 38 Thn 4 Bln - - S.2 Kesehatan Masyarakat

2013 S2

40 197701292006042002'


2000 S1

41 197908222006042002'

III/c 4/1/2014 Administrator Kesehatan (JFU) 10/1/2009 5 Thn 1 Bln JFU 4/1/2006 8 Thn 7 Bln 35 Thn 3 Bln - - S2 Fisiologi Olah Raga Konsentrasi Fisioterapi

2012 S2

42 198012062006042002'

III/c 4/1/2014 Administrator Kesehatan (JFU) 10/12/2010 4 Thn 1 Bln JFU 4/1/2006 8 Thn 7 Bln 33 Thn 11 Bln - - S.1 Kesmas Kesehatan Lingkungan

2005 S1

43 198103092006042003'

III/c 4/1/2014 Administrator Kesehatan (JFU) 10/12/2010 4 Thn 1 Bln JFU 4/1/2006 8 Thn 7 Bln 33 Thn 8 Bln - - S.1 Keperawatan 2003 S1

44 195905141982011001'

III/b 10/1/2001 Pengadministrasi Umum (JFU) 2/1/2014 0 Thn 9 Bln JFU 1/1/1982 32 Thn 10 Bln 55 Thn 6 Bln - - Sekolah Menengah Atas

1980 SLTA

45 196107071982032001'


1981 SLTA

46 196012241982032005'


1979 SLTA

47 196207151986032001'

III/b 4/1/2005 Arsiparis Pemula (JFU) 5/1/2013 1 Thn 6 Bln JFU 3/1/1986 28 Thn 8 Bln 52 Thn 4 Bln - - Sekolah Menengah Atas

1983 SLTA

48 196008301987031001'

III/b 4/1/2006 Pengadministrasi Keuangan (JFU) 10/12/2010 4 Thn 1 Bln JFU 3/1/1987 27 Thn 8 Bln 54 Thn 3 Bln - - STM Mesin Motor

1981 SLTA

49 197912092010122002'

III/b 12/1/2010 Administrator Kesehatan (JFU) 5/1/2014 0 Thn 6 Bln JFU 12/1/2010 3 Thn 11 Bln 34 Thn 11 Bln - - S.1 Kedokteran Umum

2005 S1

50 198103292010121002'

III/b 12/1/2010 Administrator Kesehatan (JFU) 5/1/2012 2 Thn 6 Bln JFU 12/1/2010 3 Thn 11 Bln 33 Thn 8 Bln - - S.1 Kedokteran Umum

2007 S1

51 195912171982122003'

III/b 10/1/2012 Pengadministrasi Umum (JFU) 1/2/2014 0 Thn 10 Bln JFU 12/1/1982 31 Thn 11 Bln 54 Thn 11 Bln - - KPAA/KKPA 1991 SLTA


LESTARI, ARO, SKM, MSi

Sui Duri/23 Maret 1977

ERNI SAPTIANI, SST

Telukbetung/7 Januari 1978

PRILUSIANTI, AMK

PADANG/21 April 1975

LENTIK WIENDA KARTIKA, SKM

Bandar Lampung/27 Juli 1984

SIGIT DWI SAPUTRO, S.Kom

Jakarta/25 Oktober 1979

Ns. HAMDA RAHIMA, S.Kep


ABDUL AZIZ HAKIM, SH

Pemalang/8 April 1987

RIZZA NORTA VILLENY ROSITA DEWI, SST

Klaten/7 April 1988

DIAN KARUNIA SHALIHAH, SE


AGUS PURWONO KARTIKO, Amd Keuangan


KUNCORO YUDHIANTO, S.Kom

Jakarta/22 Mei 1981

MOHAMMAD YANI, ST

Brebes/8 November 1985

LISTYA NURINA PUTRI, SKM

Semarang/19 Juni 1987

SUGENG RIYADI, S.Kom

Musi Banyuasin/28 November 1972

FARAH AMALIA PUTRI, AMK


MADE SUDIARTATI

Sudaji/16 April 1982

BUDI SABARUDIN

JAKARTA/11 Juni 1981

FAIJAH, Amd

Jakarta/8 April 1975

ANDRIYATNO

SLEMAN/10 Februari 1972

2122003'

52 197703232003122004'

III/b 4/1/2013 Administrator Kesehatan (JFU) 5/1/2013 1 Thn 6 Bln JFU 12/1/2003 10 Thn 11 Bln 37 Thn 8 Bln - - S.2 Ilmu Administrasi

2012 S2

53 197801072008122001'

III/b 4/1/2013 Administrator Kesehatan (JFU) 12/1/2008 5 Thn 11 Bln JFU 12/1/2008 5 Thn 11 Bln 36 Thn 10 Bln - - Diploma IV Kebidanan

2006 DIV

54 197504212002122001'

III/a 10/1/2010 Pengolah Data (JFU) 4/1/2012 2 Thn 7 Bln JFU 12/1/2002 11 Thn 11 Bln 39 Thn 7 Bln - - D.III Perawat Umum

1996 DIII

55 198407272010122002'

III/a 12/1/2010 Perencana (JFU) 5/1/2012 2 Thn 6 Bln JFU 12/1/2010 3 Thn 11 Bln 30 Thn 4 Bln - - S.1 Kesmas Gizi 2006 S1

56 197910252010121004'

III/a 12/1/2010 Pranata Komputer (JFU) 5/1/2012 2 Thn 6 Bln JFU 12/1/2010 3 Thn 11 Bln 35 Thn 1 Bln - - S.1 Teknik Komputer

2005 S1

57 198402072010122001'

III/a 12/1/2010 Administrator Kesehatan (JFU) 5/1/2012 2 Thn 6 Bln JFU 12/1/2010 3 Thn 11 Bln 30 Thn 9 Bln - - Ners 2010 S1

58 198704082010121003'

III/a 12/1/2010 Administrator Kesehatan (JFU) 5/1/2013 1 Thn 6 Bln JFU 12/1/2010 3 Thn 11 Bln 27 Thn 7 Bln - - S.1 Hukum 2009 S1

59 198804072010122001'

III/a 12/1/2010 Administrator Kesehatan (JFU) 5/1/2012 2 Thn 6 Bln JFU 12/1/2010 3 Thn 11 Bln 26 Thn 7 Bln - - Diploma IV Kebidanan

2010 DIV

60 198808022010122003'

III/a 12/1/2010 Penata Laporan Keuangan (JFU) 6/11/2013 1 Thn 5 Bln JFU 12/1/2010 3 Thn 11 Bln 26 Thn 3 Bln - - S.1 Ekonomi Akutansi

2010 S1

61 197008271993031001'

III/a 4/1/2011 Bendahara (JFU) 6/11/2013 1 Thn 5 Bln JFU 3/1/1993 21 Thn 8 Bln 44 Thn 3 Bln - - D.III Ekonomi Manaj Keuangan & Perband.

1993 DIII

62 198105222014021001'

III/a 2/1/2014 Analis Data (JFU) 2/1/2014 0 Thn 9 Bln JFU 2/1/2014 0 Thn 9 Bln 33 Thn 6 Bln - - S.1 Ilmu Komputer

S1

63 198511082014021001'

III/a 2/1/2014 Pranata Komputer (JFU) 2/1/2014 0 Thn 9 Bln JFU 2/1/2014 0 Thn 9 Bln 29 Thn 0 Bln - - S.1 Teknik Informatika

S1

64 198706192014022002'

III/a 2/1/2014 Administrator Kesehatan (JFU) 2/1/2014 0 Thn 9 Bln JFU 2/1/2014 0 Thn 9 Bln 27 Thn 5 Bln - - S.1 Kesehatan Masyarakat

S1

65 197211282007011020'

III/a 4/1/2014 Pengelola BMN (JFU) 1/1/2008 6 Thn 10 Bln JFU 1/1/2007 7 Thn 10 Bln 42 Thn 0 Bln - - S.1 Ilmu Komputer

2012 S1

66 198412072006042001'

III/a 4/1/2014 Pengolah Data (JFU) 10/12/2010 4 Thn 1 Bln JFU 4/1/2006 8 Thn 7 Bln 29 Thn 11 Bln - - D.III Perawat Umum

2004 DIII

67 198204162006042031'

II/d 10/1/2010 Pengadministrasi Keuangan (JFU) 10/12/2010 4 Thn 1 Bln JFU 4/1/2006 8 Thn 7 Bln 32 Thn 7 Bln - - D.III Ekonomi Keuangan Dan Perbankan

2002 DIII

68 198106112006041016'

II/d 4/1/2012 Pranata Komputer Pemula (JFU) 1/1/2006 8 Thn 10 Bln JFU 1/1/2006 8 Thn 10 Bln 33 Thn 5 Bln - - D.III Teknik Komputer Informatika

2005 DIII

69 197504082009122003'

II/d 4/1/2014 Pengadministrasi Keuangan (JFU) 7/1/2013 1 Thn 4 Bln JFU 12/1/2009 4 Thn 11 Bln 39 Thn 7 Bln - - D.III Akuntansi 1998 DIII

70 197202102007011002'

II/b 4/1/2011 Arsiparis Pemula (JFU) 5/1/2013 1 Thn 6 Bln JFU - SMEA 1992 SLTA1/1/2007 7 Thn 10 Bln 42 Thn 9 Bln -

KINERJA INSTANSI PEMERINTAH - bppsdmk.kemkes…bppsdmk.kemkes.go.id/web/app/laporan/12.pdf ·...

Documents

Transcript of KINERJA INSTANSI PEMERINTAH - bppsdmk.kemkes…bppsdmk.kemkes.go.id/web/app/laporan/12.pdf ·...