Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

download Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

of 77

Transcript of Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    1/77

    Kimia LingkunganD3 Analisis Kimia-IPB

    Tahun 2016

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    2/77

    GARIS BESAR POKOK PENGAJARAN

    M.P. KIMIA LINGKUNGAN

    3 SKS (1-2)

    Tujuan Instruksional UmumMahasiswa mampu menjelaskan sifat-sifat fisik, kimia dan

    biokimia lingkungan perairan, tanah dan udara. Prinsip analisis

    berbagai parameter kualitas lingkungan perairan, tanah dan

    udara. Pengaruh masuknya zat penemar terhadap kualitas

    lingkungan dan kehidupan manusia .!eskripsi "ingkat

    Mata ajaran Kimia Ling!ngan m"m#a$a% %i&at &i%i' imia an

    #iimia *ing!ngan +"rairan' tana$ an !ara , +rin%i+ +"ng!jian

    #"r#agai +aram"t"r !a*ita% *ing!ngan +"rairan' tana$ an !ara,

    %"rta +"ngar!$ +"r"m#angan in!%tri an ma%!na #"r#agai at+"n/"mar t"r$aa+ !a*ita% *ing!ngan an "$i!+an man!%ia

    In%tr!t!r0%"n

    #. $rmi %ulanawati ""i Msi &'(P)

    *. !+. ti +ohaeti M"i &'(P)

    . !r /harlena &')

    0. 1arry 2 ""i Msi &'(P)

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    3/77

    !j!an In%tr!%ina*K$!%!% setelah mengikutipokok bahasan, mahasiswamampu

    PBa$a%an

    3 waktu

    S!#+ Ba$a%an

    Memahami peraturanperkuliahan

    Menjelaskan pengertian danruang lingkup kimia

    lingkungan.

    Kontrakperkuliahan

    Pendahuluan

    (1 x 50 ‘ )

     

    -Pengertian kimialingkungan hidros!r"atmos!r litos!r dan#ios!r persoalan

    analisis kimialingkungan

    Menjelaskan kegunaan airdan siklus hidrologi" si$atkimia air" lingkungan

    perairan

    Lingungan airdan si$at-si$atn%a

    (& x 50 ‘ )

    -Kegunaan perairanalami dan siklushidrologi

    -'i$at air dan #adan air

    -Kehidupan akuatik

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    4/77

    !j!an In%tr!%ina*K$!%!% setelah mengikutipokok bahasan, mahasiswa

    mampu

    PBa$a%an

    3 waktu

    S!#+ Ba$a%an

    Menjelaskan pengertian danruang lingkup pengujiankualitas perairan 

    Pengujiankualitas perairan 

    ( x 50 ‘ )

     

    -Parameter !sik kualitasair" p" suhu dan *L

    -Perameter kimiakualitas perairan

    oksigen" $os$or" logamdan nitrogen

    -+lkalinitas dankar#onat

    Menjelaskan pengertian danruang lingkup pen,emaranperairan

    Penemaranperairan 

    (1x 50 ‘ )

    - pengertianpen,emaran air

    -nsur renik dansampah di perairan

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    5/77

    !j!an In%tr!%ina*K$!%!% setelah mengikutipokok bahasan, mahasiswa

    mampu

    PBa$a%an

    3 waktu

    S!#+ Ba$a%an

    Menjelaskan si$at-si$atkimia lingkungan tanah

    4ingkungantanah 3 sifatnya

    (& x 50 ‘)

     

    -ungsi tanah dansi$atn%a

    - air dan udara

    -/ahan organik

    -ara makro

    -itrogen dan $os$or

    -ara mikro

    Menjelaskan si$at kimialingkungan udara" kualitasudara dan ,ara ujin%a.

    Ling!ngan!ara an

    %i&atna (& x 50)

    - pentingn%a atmos!r

    -struktur dan 2atpen%usun atmos!r

    -Keseim#angan energiantara #umi danatmos!r

    -3eaksi-reaksi $otokimia

    di atmos!r

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    6/77

    !j!an In%tr!%ina*K$!%!% setelah mengikutipokok bahasan, mahasiswa

    mampu

    PBa$a%an

    3 waktu

    S!#+ Ba$a%an

    Menjelaskan pengertianhujan asam dan pemanasanglo#al" pen%e#a#n%a"pengaruhn%a terhadap alam

    dan upa%a pen,egahan%a

    !jan a%aman+"mana%ang*#a* 

    (1 x 50 ‘ )

     

    -Pengertian

    -'e#a# kejadiann%a

    -Pengaruhn%a padaalam

    -pa%a pen,egahann%a

    Menjelaskan pengertaianpolutan anorganik dan

    organi" si$at #aha%a" asalsum#er dan upa%apen,egahann%a

    P*!tanrgani an

    anrgani (& x 50 ‘ )

    -pengertian polutan dan#

    -si$at #aha%an%a-sum#er danpen,egahann%a

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    7/77

    SAUAN A4ARA PENGAJARAN

    M.P. 'IMI$ 4I25'U25$2M"ia +"ngajaran L45' La+t+04PU'

    6ir"*"%%.Mingg! P Ba$a%an 5%"n Mingg! P Ba$a%an 5%"n

    * Kntra P"r!*ia-$an' P"na$!*!an

    +(12 6 Ling!ngan tana$7 %i&atna

     $%(/1

    # Ling!ngan air 7%i&atna

    +(12 7 Ling!ngan tana$7 %i&atna

     $%(/1

    Ling!ngan air 7%i&atna

    +(12 *8 Uara an %i&at-%i&atna

     $%(/1

    0 P"ng!jian !a*ita%+"rairan

    +(12 **  Uara an %i&at-%i&atna

     $%(/1

    9 P"ng!jian !a*ita%+"rairan

    +(12 *#  !jan a%am an+"mana%an g*#a*

     $%(/1

    : P"ng!jian !a*ita%+"rairan

    +(12 * P*!tan rganian anrgani

     $%(/1

    ; P"n/"maran+"rairan

    +(12 *0 P*!tan rganian anrgani

     $%(/1

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    8/77

    'um#er a,uan dan Penilaian

    Sumber acuan1. Manahan '4. 16. 4n7ironmental 8hemistr%. 838&. Kimia Lingkungan. 19. 'aeni" M'. P+ :P/. +P+. 19. 'tandar Method $or the 4xamination o$ ;ater

    and ;aste 8.: 2ilai Praktikum

    2ilai Praktikum < ? &2ilai 4ab > 4aporan Praktikum)

    1uruf Mutu @ 2$ ≥ ;9,$ A   ≥;8,$BA ≥ :9,B A ≥:8, B/A ≥ 98,/ A ≥#8,!A

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    9/77

    P"na$!*!an

    K!*ia$ Kimia Ling!ngan

    Pengertian dan ruang lingkup ilmu

    lingkungan dan kimia lingkungan.

     $naman terhadap lingkungan.

    'imia lingkungan dan solusi masalah

    lingkungan

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    10/77

    Ilmu lingkungan ilmu tentang interaksi lingkungan-

    lingkungan@ estuaria, atmosfir,air, kehidupan danlingkungan antropologis. Meliputi berbagai disiplin

    seperti kimia, biologi, ekologi, sosiologi, dan

    pemerintahan yang mempengaruhi interaksi-

    interaksi tersebut

    Ilmu lingkungan adalah ilmu yang mempelajari

    bumi, udara, air dan lingkungan kehidupanserta akibat teknologi didalamnya

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    11/77

    Ling!ngan

    !ara'air an

    tana$ %a*ing

    #"rint"ra%i

    "rat' int"ra%i

     j!ga t"rjai"ngan %i%t"m

    "$i!+an an

    t"n*gi ang

    i"m#anganman!%ia

    (antr%&"r)

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    12/77

     zat

    penemar

    &polutan) @

    Dat yang mempunyai

    pengaruh menurunkan

    kualitas lingkungan

    lingkungan

    hidrosfir 

    litosfir 

    atmosfir 

    biosfir 

    4ingkungan air @ 4autan, danau, sungai,

    lapisan es di kutub dan air tanah

    4ingkungan tanah @ bagian luar kerak

    bumi yang berujud padat, mineral-mineral, senyawa kompleks, bahan

    organik, air dan udara dalam tanah

    4ingkungan udara @ gas yang menyelu-

    bungi bumi, lapisan terpenting 98 km di

    atas permukaan bumi

    'ehidupan yang menakup organisme

    hidup dan lingkungannya, proses#

    kimiawi di lingkungan ⇔kualitas biosfir

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    13/77

    Kimia lingkungan ?**@ dahulu disintesis para ahli kimia

    untuk meningkatkan kesehatan" tapi saatini dilarang penggunaann%a apa se#a#n%a

    /er#agai pemasalahan glo#al tengahmengan,am kelestarian lingkungan1. pemanasan glo#al&. hujan asam

    . penipisan lapisan o2on6. pen%alahgunaan narkotika dan #ahan adikti$ 

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    14/77

    :lmu Kimia lingkungan:lmu %ang mempelajari sum#er" reaksi-reaksi" trans$ort(pergerakan) dan nasi# ($ate)sen%a

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    15/77

    :lmu Kimia lingkunganKimia lingkungan #erkem#ang pertama

    #ukan se#agai #agian dari ilmu kimia(1A0" #idang industri)4$ek negati$ pemakaian pestisida pertama

    diamati oleh ahli #iologis

    *etergen pertama menjadi masalah ahlipen%ehatan lingkungan" #uih men,apai meter-an tinggin%a (tangki aerasi tak tampak)+hli limnologi dikagetkan oleh #eru#ahn%a

    danau dari keadaan normal menjadi hitam oleh

    #an%akn%a siano#akteriMaterial terkait kimia lingkungan  

    menjadi #agian dari ilmu kimia  ahli kimiadili#atkan dalam solusi masalah lingkungan

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    16/77

    Kimia lingkungan dan solusi

    masalah lingkungan+nalis kimia lingkungan menjem#atani

    industri dan #adan pengatur lingkungan

    +hli kimia dituntut peduli pada produk(#ahan

    kimia %ang di,iptakann%a) dan proses %angmungkin tim#ulkann%a pada lingkungan/er#agai pro#lem lingkungan menuntut

    solusi" #ahan dan proses %ang meli#atkan

    ahli kimia lingkungan

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    17/77

    Kimia Ling!ngan

    Penentuan sifat dan jumlah zat penemar spesifik dalam

    lingkungan

     masalah utama dalam kimia lingkungan

     $nalisis zat tidak stabil di lingkungan memerlukan

    pengetahuan kimia lingkungan, suhu udara penyimpanan

     $nalisis kimia analit kadar renik

    'adar polutan µg(m udaraA

    'ada ppt dalam ontoh air 

    ' li h d 'i i 4i k !

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    18/77

    'uliah dua 'imia 4ingkungan !

    Si&at an K"g!naan P"rairan A*ami

    EK"g!naan Air 

    ESi*!% ir*gi

    ESi&at P"nting Air 

    ESi&at-%i&at Baan Air 

    EK"$i!+an A!ati

    EPr!ti8ita% Baan Air E Param"t"r Si&at 9i%i Air

    EParam"t"r Si&at Kimia Air 

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    19/77

    'imia 4ingkungan $ir

    Tidak ada

    kehidupantanpa air 

    Medium untuk berbagai +r%"% "%r"%i 

    dalam jaringan hidup

    ran%&rt at maanan anorganik, hormon,

    hasil fotosintesis, gas-gas dan hormon

    P"*ar!t hara-hara dalam

    tanah

    Air %!ngai sebagai air

    keperluan sehari-hari

     $ir minum, pertanian &sawah,perikanan, trasfortasi sungai

    pembangkit listrik, menui dll

    KEGUNAAN AIR

    Ilmu tentang air &hydrology ) terbagi dua @ ilmu tentang sifat-sifat air

    tawar &limnology ) dan ilmu kelautan &oceanolography i)

    'arakter istimewa molekul air adalah@ sifat polar, membentuk

    ikatan hidrogen dan memiliki kemampuan menghidrasi ionlogam

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    20/77

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    21/77

    "iklus

    hidrologi

    Perputaran hujan dan salju 09,: *8* m( tahun

    4ima

    bagian

    menjaga Persediaan

    air di dunia

     $ir permukaan, menguap

    &evaporation) dan

    traspirasi oleh adanya

    sinar matahari

    Uap air mengalami kondensasi,

    mengembun &condesation)

     $ir hujan yang turun ke

    permukaan bumi sebagian

    mengalir ke tempat yangrendah &run off ) dan

    sebagiannya

    terserap ke dalam

    tanah &infitration)

    dan menjadi air

    tanah

    dan turunsebagai air

    hujan

    & precipitation)

    7;C air laut < *. = *87 km

    #C air tawar

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    22/77

    Si&at %i&at +"nting air 

    %i&at P"ngar!$ an "+"ntinganna

    Pelarut sangat baik Transfort zat-zat makanan dan

    sampah,memungkinkan proses biologi dalammedium air 

    'onstanta dielektrik tinggi Pelarut senyawa-senyawa ionik

    Tegangan permukaan tinggi Faktor pengendali dalam fisiologi @ membentukfenomena tetes dan permukaan

    Trasparan terhadap ahayatampak dan sinar UG daerah λ besar 

    Tidak berwarna sehingga memungkinkan sinaryang diperlukan untuk fotosintesis di badan airdapat menapai kedalaman

    Bobot jenis tertinggi dalambentuk air pada 0o/

    s mengapung, sirkulasi Hertikal menghambatstratifikasi badan air 

    Panas penguapan lebih tinggidibandingkan pelarut lain.

    Membatasi trasfer panas dan molekul air antaraatmosfir dan badan air

    Panas laten peleburan lebihtinggi

    Menstabilkan temperatur pada titik beku air 

    'apasitas kalor lebih tinggi

    dibandingkan airan lain keualiamonia

    "uhu air tidak mudah berubah sehingga

    berfungsi sebagai penstabil suhu organismedan daerah geografi

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    23/77

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    24/77

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    25/77

    "ifat sifat

    badan air 

    1ubungan khas antar suhu dan bobot jenis  

    pembentukan lapisan-lapisan yang berbeda dalam

    badan air &danau) disebut Strati&ia%i "rma* 

    pilimnion

    lapisan atas

    1ipolimnion

    lapisan bawah

    Tempat terjadinya proses fotosintesis

    # relatif banyak

    Dat-zat dalam bentuk teroksidasi

    Tempat # dan /# pada air

    berkesetimbangan dengan pada atmosfir 

    'onsentrasi # terlarut relatif rendah zat-

    zat dalam bentuk reduksi

    Pertukaran zat-zat kimia dengan sedimen

    Termoklin, lapisan antara

    Pada musim gugur terjadi peristiwa overturn 0+"m#a*ian, suhu epilimnion yang

    semula lebih panas jadi mendingin dan ahirnya sama dengan suhu hipolimnion) 

    perairan berada pada kondisi satu kesatuan hidrologi

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    26/77

    Perairan

    sungai

    4ahir 

    Muda

    !ewasa

    Tua

     mpat stadia perkembangan

    Perairan

    danau

    alami

    ligotrofik, stadia

    muda

    eutrofik

    !istrofik

    Tidak mendukung kehidupan @ banyak

    humus berwarna dan masam

    'urang hara, kurang

    produktif 

    Mengadung hara tinggi untuk

    kehidupan ganggang, banyak

    plangton dan hewan air lain

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    27/77

    Bendungan

    dan danau

    buatan

    Perairan

    estuaria

    Pertemuan aliran air tawar dan air asin  

    sifat kimia dan biologi unik tempatberkembangbiak kebanyakan kehidupan

    laut kelestarian kehidupan laut

    Pengumpulan air dalam bendungan memengaruhi

    kualitas airnya

    Pengurangan kandungan bahan organik, kekeruhan,

    kesadahan,

    ! berkurang, akumulasi zat penemar,

    pertumbuhan ganggang meningkat akibat

    terendapnya zat-zat makanan dan tertahannya sinar

    matahari, kondisi reduksiMn&II), Fe&II)A Timbul bau1#" ,

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    28/77

    Kehidupan akuatikBrganisme hidup digolongkan atas+utotropikCprodusen

    Mampu merom#ak unsur sederhana menjadisen%a

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    29/77

    'emampuan suatu badan

    air untuk menghasilkan

    bahan# untuk kehidupan

    ProduktiHitas

    badan air 

    !ipengaruhi faktor

    fisisk dan kimia

    ProduktiHitas rendah kolam renang

    dan persediaan air 

    ProduktiHitas tinggi dibutuhkan

    untuk pemeliharaan ikan

    ProduktiHitas sangat tinggi

    &keadaan eutrofikasi)

    menimbulkan masalah 

    perairan bergulma, kadar # nol,

    timbul bau

    'ehidupan akuatik tingkat rendah paling menentukan

    sifat fisik kimia perairan

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    30/77

    "ifat fisik

    perairan

    paling

    menentukan

    suhu

    keerahan

    turbulensi&aliran)

    +endah produktiHitas rendah

    Tinggi berbahaya mengubah komposisi

    organisme hidup

    'eukupan ahaya bagi prosesfotosintesispertumbuhan gangang

    Trasnfort( pertukaran @

    rganisme renik

    Dat makanan

    5as-gas &#, /# dll)

    Mengalirkan sampah

    Pr!ti8ita% +"rairan

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    31/77

    Bi*gi/a* O:g"n 5"man (BO5)

    Banyaknya oksigen yang digunakan

    bila bahan organik dalam suatu

    Holume air diubah seara biologis

    B! tinggi, air teremar 

     oksigen terlarut , rendah

    Kar#n

    i%ia

    1asil proses pernafasan

    Masuk dari atmosfir &/# air ⇔ /# atmosfir)

    'egunaan untuk proses fotosintesis

    1asil degradasi zat organik

    Pr!ti8ita% +"rairan

    Sa*inita% Menentukan jenis biota yang ada, kehidupanlaut hanya bagi organisme dan tanaman yang

    tahan pada keadaan asin

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    32/77

    Pr!ti8ita% +"rairan

    'andungan zat makanan dalam lingkungan perairan

    menentukan produktiHitasnya. 'ehidupan tanaman di

    perairan membutuhkan keukupan /#, nitrogen&nitrat), fosfor &ortofosfat) dan unsur renik &misalnya

    besi)

    rtofosfat sering kali menjadi pembatas produktiHitas

    ;at

    maanan

    O%ig"n t"r*ar!t

    5i%%*8"

    :g"n (5O)

    "ering merupakan zat kuni penentu jenis

    kehidupan di perairan

    !efisiensi oksigen berakibat fatal terhadap

    hewan air terutama ikan

    "ebaliknya keberadaan oksigen berakibat

    fatal bagi bakteri anaerob

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    33/77

    'uliah tiga

    'imia 4ingkungan

    Program ! $nalisis 'imia

     Si&at P"rairan A*ami

    R"a%i r"a%i imia

    Ga% t"r*ar!t

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    34/77

    Proses-proses kimia utama dalam perairan

    Pertukaran gas dengan atmosfir #

    /#

    210>

    2-

       +  e   d  u   k  s   i   o   k  s   i   d  a  s   i

    leaching 

    sedimen

    uptake

    #1/- > hυ

    fotosistesis

    &/1#) > #&g) > /#-

    /#-  > 1#

     $sam basa1/

    -  > 1-

    /a#>  > /#-

    /a/ &s)presipitasi

    #&/1#) > "0#-  > #1> mikroba

    1#"&g) > #1# #/#&g)

    /d#>

    pengkelatan

    5round water 

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    35/77

    5ejala kimia pada lingkungan akuatik meliputi proses(

    reaksi-reaksi @ asam dan basa, pelarutan, reduksi

    oksidasi, dan pembentukan kompleks

    'inetika atau laju reaksi amat penting dalam kimiaperairan

    Proses biologi berperanan penting menentukan sifat

    kimia perairan alga dapat meningkatkan p1 air

    karena pengambilan /# &dalam air) untuk fotosintetis

    /# diubah menjadi 1/- 

    sampai /#-

    R"a%i-r"a%i Kimia i P"rairan

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    36/77

    Proses biologi memegang

    peranan kuni dalam kimia

    perairan

     $lga melalui proses fotosintesis dapat

    meningkatkan p1 perairan karena

    meniadakan /# melalui konHersi ke ion

    1/- atau /

    #-

    Ion ini bereaksi dengan /a menjadiendapan /a/

    Mendeskripsikan dengan pasti

    kimia sistem air alami berdasarkanpada konsentrasi asam basa,

    kelarutan, konstanta pembentukan

    kompleks, potensial redoks, p1

    dan parameter kimia lain tidaklah

    mungkin

    "istem harus dilukiskan

    dengan model yang

    disederhanakan misalnya

    berdasarkan konsep

    kesetimbang kimia

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    37/77

    Eas diperairan @erlarutn%a gas sangat #ergunaB& #erguna #agi ikan

    8B& #erguna #agi $otositesis

    Eas %ang menim#ulkan masalah& menim#ulkan a!ksiasi" 8ameroon 19F

    Kelarutan gas menurun dengan #ertam#ahn%a

    suhu G(16.AG0 - 9.G &5 - A.G5 mgClH 8)Kelarutan gas pada 2at ,air hukum enr%"

    kelarutan gas se#anding tekanan di atas 2at,air

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    38/77

    Eas diperairan B&Konsumsi oksigen oleh ikan dan oleh proses#iodegradasiKematian ikan pada lingkungan ter,emar selain

    dise#a#kan toksisitas pen,emar dapat pula

    dise#a#kan #erkurangn%a B& aki#at tinggin%akonsumsi B&  #agi proses degradasi pen,emar'um#er B& dari atmos!r (B&I&0"5J 7udara kering)'um#er B& dari $otosintesis alga" tidak e!sien

    (dikonsumsi #alikC Iproses meta#olik saat malam hari)Kelarutan B& ≠ konsentrasi B& terlarut

    Kelarutan B& &5H8"1 atmos!r I 9"& mgCL+erasi proses meningkatkan B& terlarut (pengolahan

    lim#ah tahap sekunder" kinetika trans$er antar mukaair-udara)

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    39/77

    Eas diperairan B&Konsumsi B& oleh $otosintesis

    /erapa kar#on %ang terurai oleh jumlah B& 

    pada 1 liter pada proses $otosintesis padalingkungan perairan (%ang#erkesetim#angan dengan atmos!r) dapatdihitung dari persamaan reaksi $orosistesis

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    40/77

    3eaksi-reaksi Kimia di

    Perairan @uliskan 10 reaksi !sik dan kimia %ang

    terjadi di perairan

    ;alau seluruh reaksi kimia %ang terjadidiperairan dapat dijelaskan dengan$enomena termodinamika" satu hal pentingdiingat #ah

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    41/77

    Oksigen dalam air

    Brganisme akuatik perlu kadar oksigen tertentu

    Bksigen dalam air se#agian #esar #erasal dari atmos!rudara #ersih mengandung oksigen &0.5J)

    Kelarutan B& dalam air dipengaruhi suhu air" tekanan parsial B& di udara konsentrasi garam& dalam air.

     &5°8 1atmos!r 9"& mgCl  perlu aerasi pada pengolahandengan activated sludge

    Konsumsi B& untuk penghan,uran #ahan organik

    8&B B&  8B&  &B

     9.& mg B& ∼ A.9 mg 8&B

    Pengaruh suhu terhadap kelarutan oksigen" suhu kelarutan

    16.A6 mgCl pada 0°8 G A.0mgCl pada 5°8

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    42/77

    Berapa mg bahan organik yang maksimum

    dapat diuraikan oleh mikroorganisme yang

    ada dalam satu liter air pada #9°/ dan

    tekanan udara satu atmosfir 

    /ara perhitungan

    Mr /1# 8

    Mr # #

    mg # dalam *liter air < 6.#

    mg /1# yang dapat diurai oleh oksigen yang ada dalam satu liter air <

    &6.#(#)=8 < ;.6

    Berapa jumlah bahan organik /1# yang dapat

    diuraikan oleh oksigen yang terdapat dalam # liter

    air pada 9°/ * atmosfir 

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    43/77

    Karbna! dan "enis karbna! dalam air

    Kelarutan 8B&  dipengaruhi interaksi kimia dalamperairan

    'i$at kimia perairan ⇔ 8B&" 8B-" 8B&-

    8B& $otosintesis ganggangPengendapan garam kar#onat M&  8B&-  M8B 

    8B& air ↔ 8B& udara (kadar 8B& di atmos!r 0.016J 7)

    Maksimum 8B& terlarut &5 mgCl ⇔ ham#atanperna$asan he

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    44/77

    5ambar . Pengaruh p1 pada distribusi spesi /#,

    1/- dan /

    #-  dalam perairan

    Eas /# diperairan

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    45/77

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    46/77

    K"*ar!tan 4O2 an + air

    m!rni

    /2 terlarut dalam air murni

    yang kontak dengan udara

    bersih pada tekanan *

    atmosfir dan suhu #9°/diketahui sebesar 98ppm

    atau *.*09=*8-9M

    !i dalam air /2 

    berkesetimbangan dengan bentuk

    1/3- dengan persamaan sbb

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    47/77

    Asidi!asKapasitas air untuk menentralkan #asa

    *itentukan dengan ,ara titrasi dengan aB(titran aB distandardisasi ? )

    *in%atakan dalam mg 8a8BCL

     @itikeki7alen ditentukan dengan kur7a titrasi (#ila

    air tidak keruh" indikator dapat digunakan)

    Pen#umbang Asidi!as$erairan adalah asam-asam mineral kua!%asammineral% garam #angda$! dihidrlisis

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    48/77

    Asidi!as dan &O2 dalam air

    3eagen (titran) di#uat dengan air destilata #e#as 8B&G

    se#a# 8B& terlarut #ereaksi dengan aB s## G

    8B&(g) &B-(a)  8B&-(a) &B(l) ..(a)..

    3eaksi ts# tidak mengganggu #ila @itik +hir pada p N F

    se#a# 8B&-(a) &B(a  &8B(a) &&B(l) (#)..

    (a) (#) I 8B&(g) &B(l)  &8B(a)

    Pada p F-10 netralisasi 8B&- han%a memerlukan 1

    proton

    8B&-(a) B(a  8B-(a) &B(l) (,)..

    (a) (,) I 8B&(g) B-(a)  8B-(a)

     $da /# tdk masalah sebab dia akan ambil #1 yang nantinya saat dititrasi

    oleh titran penentuan asiditas &titran suatu basa) /#- juga memerlukan

    #1 &bila ff sbg Indikator  jadi tidak masalah bila indikatornya ff 

    A* *i it

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    49/77

    A*a*inita%

    'apasitas air untuk menerima 1>Penting dalam water treatmen, sifat

    kimia dan biokimia perairan

    Menghitung jumlah bahan kimia dalam

    pengolahan air 

     $lkalinitas tinggi, sering p1 tinggi juga

    p1 tinggi, padatan terlarut tinggi  

    bahaya untuk air boiler, air bagi proses

    industri

     $lkalinitas sebagai

    buffer perairan dan

    reserHoir( penyedia

    karbon anorganik

    Penyumbang alkalinitas

    terbesar adalah ion

    karbonat, bikarbonat dan

    hidroksi dengan reaksi

    sebagai berikut

    Penyebab alkalinitaslainnya adalah amoniak

    dan basa-basa konyugat

    fosfat, silikat, borat asam

    organik

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    50/77

    A*a*inita%

    /ara menyatakan alkalinitas

     $lkalinitas fenolftalein, titrasi sampai p1

    1/- dominan

     $lkalinitas total, alkalinitas sampai ahir

    perubahan jingga metil, saat karbonat

    dan bikarbonat telah diubah jadi /#

    Pengukuran Parameter

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    51/77

    Alkalini!asKemampuan air untuk menetralkan asam

    *itentukan dengan ,ara titrasi dengan asam kuatsampai p 6 atau 5/isa untuk mem#edakan tipe alkalinitas %aituG

    alkalinitas hidroksida" kar#onat dan #ikar#onatAlkalini!as karbna!'ampel dititrasi dengan asam kuat sampai @+

    $enol$talein atau metakresol purpel" p 9.1  71Alkalini!as !!al'ampel dititrasi dengan asam kuat sampai @+ jinggametilChijau #romkresol" p 6"5  7&

    Alkalini!as bikarbna!% dihitung #erdasrkan O&-71

    Alkalini!as hidrksida+da #ila alkalinitas kar#onat($enol$talein) 1C& alklinitastotal*ihitung #erdasar &x alkalinitas $enol$talein D alklinitas

    total

    Pengukuran Parameter

    'ualitas $ir 

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    52/77

    A*a*inita% an Ba%i%ita%

     $lkalinitas ukuran faktor kapasita Basisitas ukuran intensitas

    /ontoh

    Bandingkan p1 dan alkalinitas dua larutan

    &*) mengadung *8-M 2a1 )

    mengandung 1/-

     8,*88M

    p1 2a1 *=*8-

    M < **

    p1 1/-

    8,*88M < 6

     $lkalinitas, misalkan dalam * liter larutan,

    &*)$da 1- *liter= *8- mol(l  

    yang dapat dinetralkan < *8- mol

    )$da 1/ sebanyak *liter = 8.*88mol(l < 8.*88 mol

     $lkalinitas larutan # lebih

    tinggi *88 =

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    53/77

    Alkalini!as dan Basisi!as8ontoh" *i#andingkan larutan aB 1.00 x10-M dengan larutan 8B&- 0.1 M

    2a1 *.88 = *8- M 1/*- 8.*88 M

    Ba%i%ita%"angat basa p1 ** /ukup basa p1 6.

    A*a*inita%

    !alam * 4 larutanA 1-

     

    !alam *4 larutanA 8.*mol 1/-

    !apat menetralkan 8,*88 mol asam

    &1>)A alkalinitas *88= alklinitas

    2a1 8,88*M

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    54/77

    Kalsium dan 'gam lain di $erairan:on-ion logam dalam air" #iasan%a ditulis se#agai Mn 

    :on logam dalam air terikat" atau terkoordinasi"dengan spesies lain (untuk men,apai sta#ilitas

    tertinggi)Molekul air atau #asa lain %ang le#ih kuat (se#agai

    pasangan pendonor ele,tron):on-ion logam dalam air terdapat dalam air se#agai

    kation logam terhidrasi M(&B)xn.

    :on-ion logam dalam larutan #erair ditemukanmen,apai kesta#ilam maksimum melalui reaksikimia %ang meliputi reaksi asam dan #asa

     

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    55/77

    +eaksi asam basa sebagai ara kation besi terhidrasi

    menapai kestabilan maksimum

    Pembentukan dimer untuk

    menapai kestabilan

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    56/77

    Ion logam terhidrasi sebagai

    asam &melepaskan 1>)

    Ion logam triHalent terhidrasi, seperti besi&III),

    umumnya kehilangan setidaknya satu ion 1>

    pada p1 netral atau diatasnya

    Ion-ion teraHalen Biasanya, #- berkoordinasi

    ion-ion logam tetraHalentA suatu ontoh misalnya

    spesi Hanadium&IG), G#> 

    Kimia *ing!ngan (

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    57/77

    P"ng!!ran Param"t"r !a*ita% Air 

    !aya hantar listrik

    'easaman'ekeruhan

     $lkalinitas

    ksigen terlarut

    "uhu

    Kimia *ing!ngan (< =)

    'uliah

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    58/77

    Parameter fisik

    kualitas $ir 

    p1

    "uhu

    !14

    'ekeruhan @

    !isebakan bahan

    tersuspensi @ tanah

    bagian atas &banjir),buangan domestik

    Menirikan

    keseimbanganasam dan basa

    dalam air,

    menunjukkan

    konsentrasi ion

    hidrogen dalam

    larutan

    Pengukuran dosis

    bahan kimia

    &pengolahan air)

    p1 perairan

    tawar 9-7

    Menunjukkan kemampuan

    air untuk menghantarlistrik. 'onduktiHitas

    tergantung konsentrasi

    ion-ion dan suhu

    !14 air permukaan

    alami @ 98-*.988

    µmho(m

    M t d

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    59/77

    'ekeruhanMetode

    2ephelometri

    Prinsip kerja @Membandingkan intensitas

    ahaya yang dibiaskan oleh suatu

    ontoh dengan intensitas ahaya

    baku suspensi tertentu dalam

    kondisi yang sama @

    "atuan @ U'2 Unit 'ekeruhan

    2ephelometri atau 2TU

    2ephelometry Turbidity Unit

    'alibrasi alat 2ephelometer

    biasanya dengan suspensi baku 08

    U2' &perhatikan petunjuk dari

    pabrik (manual alat)

    Tahapan kerja @

    kalibrasi 

    pengukuran ontoh

    "tok larutan baku 0888 2TU <

    9gram hidrazinium&II)sulfat dan

    98 gram heksametilentetramin

    dalam * liter air destilata

    b i it

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    60/77

    5"rajat "a%aman (+)

    Prinsip 'erja @

     $ktifitas ion hidrogen dalam air diukur

    seara potensiometri dengan elektroda

    gelas. lektroda ini akan menghasilkan

    perubahan sebesar 97,* mG( unit p1 pada

    #9 °/

    'alibrasi @ &perhatikan manual alat)

    5unakan 4arutan penyangga dengan

    p1 ;, 0 A 0,8 dan 7,# tergantung range

    pengukuran

    < basisitas

    5"rajat "a%aman (+)

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    61/77

    5"rajat "a%aman (+)

    5ejala asam basa

    dalam air, meliputi

    penghilangan danpengambilan ion 1> 

    "pesi penting pada

    kimia asam dan basa

    adalah ion bikarbonat1/

    -

    Ion ini dapat berfungsi sebagai

    asam maupun basa @

    1/- ⇔  /#- > 1>

    1/- > 1> ⇔ /# > 1#

    Ion ini dapat terbentuk oleh

    adanya /# dalam air, ataupelarutan gas ini dalam air

    menimbulkan kenaikan derajat

    keasaman oleh pembebasan

    1> dan 1/-

    /# 

    dalam

    air 

    /# dalam air dapat

    melarutka /a/ @

    /a/&s) > /# > 1#⇔ 

    /a#>  > #1/

    -

    Parameter $siditas perairan(limbah air

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    62/77

    Menentukan

    titik ekiHalen

    dengan kurHa

    titrasi

    /ontoh

    'urHa titrasi

    asam lemah

    oleh basa kuat

    Parameter $siditas perairan(limbah air 

    "tandarisasi

    titran

    'apasitas untuk

    menetralkan basa

    Titrasi oleh 2a1

    sampai p1 tertentu

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    63/77

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    64/77

    5aa $antar Li%tri

    !iukur dengan elektroda konduktometer denganmenggunakan larutan '/l sebagai larutan baku

    'alibrasi elektroda konduktometer @ dilakukan dengan ara

    membilas elektroda dengan larutan '/l 8,8*M sebanyaktiga kali kemudian mengukur !14 larutan '/l 8,8*M dan

    mengatur alat sampai menunjukkan *.0* µmhos(m.

    Bila !14 ontoh J*.0* maka alat dikalibrasi denganlarutan '/l 8,* M &!14

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    65/77

    %!$!

    Prinsip kerja pengukuran suhu@ $ir raksa atau alkohol

    yang digunakan sebagai bahan pengisi termometer akan

    memuai atau menyusut sesuai panas air yang diperiksa,

    sehingga suhu air dapat dibaa pada skala termometer

    dalam derajat selsius

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    66/77

    'um#er Pen,emar

    /ahan Pen,emar

     Qenis pen,emar

    Sumber Pencemar

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    67/77

    Sumber PencemarPencemaran Air

    Masukn%a #ahan pen,emar(polutan" gas" partikulat"2at terlarut) ke dalam air melalui atmos!r" tanah"lim#ah domestik" lim#ah industri

    Sumber Pencemar

    'kasi !er!en!u (point sour,e)8ero#ong asap" knalpot mo#il" saluran lim#ah"mumn%a #ersi$at lokalOolumen%a relati$ tetap

    'kasi !ak!en!uCterse#ar (nonpoint sour,eCdi=use sour,e)/isa #erupa point sour,e %ang #an%akLimpasan daerah pertanian  Limpasan daerah pemukiman dan perkotaan

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    68/77

    /ahan Pen,emarBahan Pencemar ($lu!an)

    /ahan-#ahan %ang #ersi$at asing #agi alam G #ahandari alam %ang memasuki ekosistem sehinggamengganggu peruntukan ekosistem terse#ut

    Plu!an *n!ksik 

    /iasan%a telah ada dalam ekosistem se,ara alami'i$at destrukti$ mun,ul #ila #erle#ihan  mengganggu

    keseim#angan ekosistem

    /ahan tersuspensi mempengaruhi si$at !sika

    kekeruhan mengham#at penetrasi sinarutrien men%e#a#kan eutro!kasi (penga%aan

    perairan #looming organisme akuatik (alga"tum#uhan air)mengganggu keseim#angan ekosistem

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    69/77

     Qenis Pen,emar

    Point 'our,e onpoint

    'our,eLim#ah

    domestik

    Lim#ah

    industri

    Limpasa

    n daerahpertania

    n

    Limpasa

    ndaerah

    perkota

    an

    1.Lim#ah %ang

    menurunkan kadar

    oksigen

    R R R R

    &.utrien R R R R

    .Patogen R R R x

    6.'edimen R R R R

    5.Earam - R R R

    Bebera$a "enis $encemar dansumbern#a

    Plu!an !ksik

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    70/77

    Plu!an !ksik *apat men%e#a#kan kematian (lethal) ataupun #ukan

    kematian (su#lethal) seperti terganggun%a pertum#uhan"

    tingkah laku dan karakteristik organisme akuatikmumn%a #ukan #ahan alami (pestisida"detergen)"

    xeno#iotik (polutan arti!,ial" man made su#stan,e)"umumn%a sta#il (sulit terdegradasi

    Pengglngan $encemar !ksik 

    a.logam P#"i" 8d" Sn" 8u" g

    #.'en%a

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    71/77

    Bebera$a "enis $encemar dansumbern#a/la,k list Ere% list1. 'en%a

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    72/77

     +enis PencemarPolutan %ang masuk perairan ,ampuran ≥ &jenis polutan

    Kmbinasi $engaruh $lu!an

    Adi!i, 

    Pengaruh total merupakan penjumlahan dari pengaruh masing-masing polutan

    8ontoh pengaruh Sn dan 8d terhadap ikan

    SinergisPengaruh #e#erapa jenis polutan le#ih #esar daripadapenjumlahan pengaruh masing-masing polutan

    8ontoh pengaruh 8u 8l& atau 8u sur$aktan

    An!agnis

    Pengaruh %ang di#erikan #e#erapa jenis polutan salingmengganggu sehingga pengaruh kumulati$ le#ih ke,il atauhilang

    ,ontoh pengaruh 8a P# dan Sn +l

    Penggolongan pen,emar (3ao"

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    73/77

    11)1. Lim#ah %ang men%e#a#kan penurunan kadar

    oksigen(ox%gen demandeng

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    74/77

    KON5ISI IPAL BAK PENAMPUNG - 4IEUREUP

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    75/77

    8atatan titrasi oleh aB

    Penggunaan aB se#agai lar #aku untuk titrasi asam #asa"ada kemungkinan kesalahan kar#onat. /ila dalam #ahan#aku aB ada pengotor a&8B (sering kali terjadi)

    8B&- adalah suatu #asa tetapi #ereaksi dengan B dengan & tahap

    8B&-B 8B- &&B (=)

    8B-  B &8B  &B .(jm)Ealat kar#onat terjadi juga jika lar aB men%erap 8B& dari

    udara reaksi %ang terjadi s## 8B&  &B-  8B&-  &B

    +tau kalau air %ang digunakan mengandung 8B&" atauuntuk mem#uat lar aB harus digunakan %an telahdihilangkan 8B&-n%a dengan pemanasan

    En8irnm"nta* %/i"n/" in its broadest sense is the siene of the omple=

    Ini di 'uliah "atu@ Pendahuluan

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    76/77

    En8irnm"nta* %/i"n/" in its broadest sense is the siene of the omple=

    interations that our among the terrestrial, atmospheri, aKuati, liHing, and

    anthropologial enHironments. It inludes all the disiplines, suh as hemistry,

    biology, eology, soiology, and goHernment, that affet or desribe these

    interations. For the purposes of this book, enHironmental siene will be definedas the study of the earth, air, water, and living environments, and the effects of 

    technology thereon.

    Ilmu lingkungan ilmu tentang interaksi lingkungan-

    lingkungan@ estuaria, atmosfir,air, kehidupan danantropologi. Meliputi berbagai disiplin seperti kimia, biologi,

    ekologi, sosiologi, dan pemerintahan yang mempengaruhi

    interaksi-interaksi tersebut

    Ilmu lingkungan adalah ilmu yang mempelajari bumi,

    udara, air dan lingkungan kehidupan serta akibat

    teknologi didalamnya

    Si&at %i&at +"nting air  5ari tran% 21

  • 8/18/2019 Kimia Lingkungan D3 1-6 2016

    77/77

    + gSi&at P"ngar!$ an "+"ntinganna

    Pelarut sangat baik Transfort zat-zat makanan dan sampah

    'onstanta dielektrik tinggi Pelarut senyawa-senyawa ionikTegangan permukaan tinggi Faktor pengendali dalam fisiologi @ membentuk

    fenomena tetes dan perambatan dalam kapiler 

    Trasparan terhadap ahaya

    tampak dan sinar UG dengan λ 

    besar 

    Tidak berwarna sehingga memungkinkan sinaryang diperlukan untuk fotosintesis dapat

    menapai kedalaman tertentu di badan air Bobot jenis tertinggi dalambentuk air 

    s mengapung&danau di musim dingin),sirkulasi Hertikal menghambat stratifikasi badan air 

    Panas penguapan lebih tinggidibandingkan pelarut lain.

    Menentukan trasfer panas antara atmosfir danbadan air sehingga terjadi penyebaran panas

    yg baik di bumiPanas laten peleburan lebihtinggi

    Menstabilkan temperatur pada titik beku air 

    'apasitas kalor lebih tinggidibandingkan airan lain keuali

    "uhu air tidak mudah berubah sehinggaberfungsi sebagai penstabil suhu organisme