Keuangan.pdf
2
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Kompetensi Dasar Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik. Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang diampu Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang akuntansi Memilih berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dalam mata pelajaran yang akuntansi Memilih materi pembelajaranyang diampu yang terkait dengan pengalaman belajardan tujuan pembelajaran Memilih materi pembelajaran akuntansi yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran Mensimulasikan materi pembelajaran akuntansi yang terkait dengan pengalaman belajar dan tujuan pembelajaran Mengembangkan indikator dan instrumen penilaian Menganalisis indikator dan instrumen penilaian Memerinci indikator dan instrumen penilaian terkait dengan mata pelajaran akuntansi Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untukmendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal Memodifikasi berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal Mengombinasikan berbagai kegiatan pembelajaran untuk mendorong peserta didik mencapai prestasi secara optimal Menentukan aspek-aspekproses dan hasil belajar yangpenting untuk dinilai dan die-valuasi sesuai dengan karak-teristik mata pelajaran yangdiampu Menentukan aspek-aspekproses dan hasil belajar yangpenting untuk dinilai dan die-valuasi sesuai dengan karak-teristik mata pelajaran yangdiampu Memilih aspek-aspekproses dan hasil belajar yangpenting untuk dinilai dan dievaluasi sesuai dengan karak-teristik mata pelajaran yangdiampu Menentukan prosedur penilaiandan evaluasi proses dan hasil belajar Menentukan prosedur penilaiandan evaluasi proses dan hasil belajar Memilih prosedur penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Mengembangkan instrumenpenilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Mengembangkan instrumenpenilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Mengonstruksi instrumenpenilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar Mengadministrasikan penilaian proses dan hasil belajar secara berkesinambungan dengan mengunakan berbagai instrumen Mengadministrasikan penilaian proses dan hasil belajar secara berkesinambungan dengan mengunakan berbagai instrumen Mengadministrasikan penilaian proses dan hasil belajar secara berkesinambungan dengan mengunakan berbagai instrumen Menganalisis hasil penilaianproses dan hasil belajar untukberbagai tujuan Menganalisis hasil penilaianproses dan hasil belajar untukberbagai tujuan Menganalisis hasil penilaian proses dan hasil belajar untuk berbagai tujuan Melakukan evaluasi proses danhasil belajar Melakukan evaluasi proses danhasil belajar menentukan evaluasi proses dan hasil belajar Menggunakan informasi hasilpenilaian dan evaluasi untukmenentukan ketuntasan belajar Menggunakan informasi hasilpenilaian dan evaluasi untukmenentukan ketuntasan belajar Menggunakan informasi hasilpenilaian dan evaluasi untukmenentukan ketuntasan belajar Menggunakan informasi hasilpenilaian dan evaluasi untukmerancang program remedialdan pengayaan Menggunakan informasi hasilpenilaian dan evaluasi untukmerancang program remedialdan pengayaan Menganalisis informasi hasilpenilaian dan evaluasi untukmerancang program remedial dan pengayaan Mengkomunikasikan hasilpenilaian dan evaluasi kepadapemangku kepentingan Mengkomunikasikan hasilpenilaian dan evaluasi kepadapemangku kepentingan Mengkomunikasikan hasilpenilaian dan evaluasi kepadapemangku kepentingan Memanfaatkan informasi hasilpenilaian dan evaluasi pem- belajaran untuk meningkatkankualitas pembelajaran Memanfaatkan informasi hasilpenilaian dan evaluasi pem- belajaran untuk meningkatkankualitas pembelajaran Menentukan informasi hasilpenilaian dan evaluasi pem- belajaran untuk meningkatkankualitas pembelajaran Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telahdilaksanakan Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telahdilaksanakan Melakukan refleksi terhadap pembelajaran yang telahdilaksanakan pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu Memanfaatkan hasil refleksiuntuk perbaikan dan pengembangan Memanfaatkan hasil refleksiuntuk perbaikan dan pengembangan Memanfaatkan hasil refleksiuntuk perbaikan dan pengembangan Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkankualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkankualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu Melakukan penelitian tindakan kelas untuk meningkatkankualitas pembelajaran dalam mata pelajaran yang diampu Menerapkan praktik-praktik kesehatan dan keselamatan di tempat kerja Menerapkan praktik-praktik keselamatan kerja Menerapkan praktik-praktik keselamatan kerja Mencegah terjadinya kecelakaan kerja Menerapkan prinsip praktik profesional dalam bekerja Merencanakan penyelesaian pekerjaan dengan mempertimbangkan keterbatasan waktu dan sumber daya Merencanakan pekerjaan dengan mempertimbangkan waktu dan sumber daya Menyelesaikan pekerjaan sesuai rencana Memproses transaksi keuangan Menganalisis transaksi dalam persamaan dasar akuntansi Mencatat transaksi keuangan dalam persamaan akuntansi Mencatat transaksi dalam persamaan akuntansi Menelaah dasar-dasar akuntansi Menelaah dasar-dasar akuntansi Mengidentifikasi pihak-pihak yang membutuhkan informasi akuntansi Menganalisis transaksi dalam persamaan dasar akuntansi Menganalisis transaksi dalam persamaan dasar akuntansi Mencatat hasil analisis transaksi ke dalam persamaan dasar akuntansi Memproses dokumen transaksi Memproses dokumen transaksi Mengidentifikasi bukti transaksi Mengidentifikasi transaksi keuang Menganalisis transaksi keuangan Memeriksa dokumen sumber Memeriksa dokumen sumber Mengidentifikasi dokumen sumbe Mencatat dokumen ke dalam jurnal Mencatat transaksi dalam jurnal Umum Mencatat dokumen ke dalam jurnal dan buku pembantu Mencatat transaksi dalam jurnal Umum Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual. Mengidentifikasi bekal ajar awal peserta didik dalam matapelajaran yang diampu Mengidentifikasi bekal ajar awal akuntansi dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual Mengategorikan kesulitan belajar siswa sebagai bekal awal siswa dalam belajar akuntansi Indikator Esensial Kompetensi Utama Standar Kompetensi Guru Memahami prinsip-prinsip pengembangan kurikulum Menjelaskan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum Mengidentifikasi prinsip-prinsip pengembangan kurikulum Menentukan pengalamanbelajar yang sesuai untuk mencapai Menerapkan pengalaman belajar yang sesuai untuk mencapai Mengidentifikasi pengalaman belajar yang sesuai dengan Memanfaatkan teknologi informasi dankomunikasi Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi Mengoperasikan teknologi informasi dan komunikasi dalam Melaksanakan pembelajaran akuntansi dengan menggunakan Mengembangkan komponen- komponen rancangan Menyusun komponen- komponen rancangan Mengurutkan komponen- komponen rancangan Menggunakan media pembelajaran dan sumber Menjabarkan media pembelajaran dan sumber Mengonstruksikan media pembelajaran dan sumber Menyediakan berbagai kegiatan pembelajaran untuk Memodifikasi berbagai kegiatan pembelajaran untuk Mengombinasikan berbagai kegiatan pembelajaran untuk Mengambil keputusan transaksional dalam Menentukan keputusan transaksional dalam Melaksanakan keputusan transaksional dalam Memahami prinsip-prinsip pe- nilaian dan evaluasi proses Menganalisis prinsip-prinsip pe- nilaian dan evaluasi proses Memilih prinsip-prinsip pe- nilaian dan evaluasi proses Memahami berbagai strategi berkomunikasi yang Menggunakan berbagai strategi berkomunikasi yang Melaksanakan berbagai strategi berkomunikasi yang Berkomunikasi secara efektif,empatik, dan santun Menggunakan teknik berkomunikasi secara Melaksanakan teknik berkomunikasi secara Memverifikasi dokumen transaksi Mengerjakan persamaan dasar akuntansi Mengelola dokumen transaksi Memverifikasi dokumen transaksi Memproses entri jurnal Mencatat dokumen ke dalam jurnal dan buku pembantu Kompetensi Pedagogik Kompetensi profesional Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan matapelajaran yang diampu. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik. Memfasilitasi pe-ngembangan po- tensi peserta didikuntuk mengaktuali-sasikan berbagaipotensi yang dimiliki. Berkomunikasi secara efektif, empatik,dan santun denganpeserta didik. Menyelenggarakanpenilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar. Memanfaatkan hasil penilaian dan evaluasi untuk kepentingan pembelajaran. Melakukan tindakan reflektif untukpeningkatan kualitas pembelajaran.
-
Upload
anonymous-fdwkyilo -
Category
Documents
-
view
5 -
download
2
Transcript of Keuangan.pdf
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Kompetensi Dasar
Menguasai teori belajar danprinsip-prinsip pembelajaranyang mendidik.
Menerapkan berbagaipendekatan, strategi, metode,dan teknik pembelajaran yangmendidik secara kreatif dalammata pelajaran yang diampu
Menerapkan berbagaipendekatan, strategi, metodedan teknik pembelajaran yangmendidik secara kreatif dalammata pelajaran yang akuntansi
Memilih berbagai pendekatan,strategi, metode dan teknikpembelajaran yang mendidiksecara kreatif dalam matapelajaran yang akuntansi
Memilih materipembelajaranyang diampu yangterkait dengan pengalamanbelajardan tujuan pembelajaran
Memilih materi pembelajaranakuntansi yang terkait denganpengalaman belajar dan tujuanpembelajaran
Mensimulasikan materipembelajaran akuntansi yangterkait dengan pengalamanbelajar dan tujuan pembelajaran
Mengembangkan indikator daninstrumen penilaian
Menganalisis indikator daninstrumen penilaian
Memerinci indikator daninstrumen penilaian terkaitdengan mata pelajaran akuntansi
Menyediakan berbagai kegiatanpembelajaran untukmendorongpeserta didik mencapai prestasisecara optimal
Memodifikasi berbagai kegiatanpembelajaran untuk mendorongpeserta didik mencapai prestasisecara optimal
Mengombinasikan berbagaikegiatan pembelajaran untukmendorong peserta didikmencapai prestasi secara optimal
Menentukan aspek-aspekprosesdan hasil belajar yangpentinguntuk dinilai dan die-valuasisesuai dengan karak-teristikmata pelajaran yangdiampu
Menentukan aspek-aspekprosesdan hasil belajar yangpentinguntuk dinilai dan die-valuasisesuai dengan karak-teristikmata pelajaran yangdiampu
Memilih aspek-aspekproses danhasil belajar yangpenting untukdinilai dan dievaluasi sesuaidengan karak-teristik matapelajaran yangdiampu
Menentukan prosedurpenilaiandan evaluasi proses danhasil belajar
Menentukan prosedurpenilaiandan evaluasi proses danhasil belajar
Memilih prosedur penilaian danevaluasi proses dan hasil belajar
Mengembangkaninstrumenpenilaian dan evaluasiproses dan hasil belajar
Mengembangkaninstrumenpenilaian dan evaluasiproses dan hasil belajar
Mengonstruksiinstrumenpenilaian dan evaluasiproses dan hasil belajar
Mengadministrasikan penilaianproses dan hasil belajar secaraberkesinambungan denganmengunakan berbagai instrumen
Mengadministrasikan penilaianproses dan hasil belajar secaraberkesinambungan denganmengunakan berbagai instrumen
Mengadministrasikan penilaianproses dan hasil belajar secaraberkesinambungan denganmengunakan berbagai instrumen
Menganalisis hasilpenilaianproses dan hasil belajaruntukberbagai tujuan
Menganalisis hasilpenilaianproses dan hasil belajaruntukberbagai tujuan
Menganalisis hasil penilaianproses dan hasil belajar untukberbagai tujuan
Melakukan evaluasi prosesdanhasil belajar
Melakukan evaluasi prosesdanhasil belajar
menentukan evaluasi proses danhasil belajar
Menggunakan informasihasilpenilaian dan evaluasiuntukmenentukan ketuntasanbelajar
Menggunakan informasihasilpenilaian dan evaluasiuntukmenentukan ketuntasanbelajar
Menggunakan informasihasilpenilaian dan evaluasiuntukmenentukan ketuntasanbelajar
Menggunakan informasihasilpenilaian dan evaluasiuntukmerancang programremedialdan pengayaan
Menggunakan informasihasilpenilaian dan evaluasiuntukmerancang programremedialdan pengayaan
Menganalisis informasihasilpenilaian dan evaluasiuntukmerancang programremedial dan pengayaan
Mengkomunikasikanhasilpenilaian dan evaluasikepadapemangku kepentingan
Mengkomunikasikanhasilpenilaian dan evaluasikepadapemangku kepentingan
Mengkomunikasikanhasilpenilaian dan evaluasikepadapemangku kepentingan
Memanfaatkan informasihasilpenilaian dan evaluasi pem-belajaran untukmeningkatkankualitaspembelajaran
Memanfaatkan informasihasilpenilaian dan evaluasi pem-belajaran untukmeningkatkankualitaspembelajaran
Menentukan informasihasilpenilaian dan evaluasi pem-belajaran untukmeningkatkankualitaspembelajaran
Melakukan refleksi terhadappembelajaran yangtelahdilaksanakan
Melakukan refleksi terhadappembelajaran yangtelahdilaksanakan
Melakukan refleksi terhadappembelajaran yangtelahdilaksanakan
pembelajaran dalam matapelajaran yang diampu
pembelajaran dalam matapelajaran yang diampu
pembelajaran dalam matapelajaran yang diampu
Memanfaatkan hasilrefleksiuntuk perbaikan danpengembangan
Memanfaatkan hasilrefleksiuntuk perbaikan danpengembangan
Memanfaatkan hasilrefleksiuntuk perbaikan danpengembangan
Melakukan penelitian tindakankelas untukmeningkatkankualitaspembelajaran dalam matapelajaran yang diampu
Melakukan penelitian tindakankelas untukmeningkatkankualitaspembelajaran dalam matapelajaran yang diampu
Melakukan penelitian tindakankelas untukmeningkatkankualitaspembelajaran dalam matapelajaran yang diampu
Menerapkan praktik-praktikkesehatan dan keselamatan ditempat kerja
Menerapkan praktik-praktikkeselamatan kerja
Menerapkan praktik-praktikkeselamatan kerja
Mencegah terjadinya kecelakaankerja
Menerapkan prinsip praktikprofesional dalam bekerja
Merencanakan penyelesaianpekerjaan denganmempertimbangkanketerbatasan waktu dan sumberdaya
Merencanakan pekerjaan denganmempertimbangkan waktu dansumber daya
Menyelesaikan pekerjaan sesuairencana
Memproses transaksi keuangan Menganalisis transaksi dalampersamaan dasar akuntansi
Mencatat transaksi keuangandalam persamaan akuntansi
Mencatat transaksi dalampersamaan akuntansi
Menelaah dasar-dasar akuntansi Menelaah dasar-dasar akuntansi Mengidentifikasi pihak-pihakyang membutuhkan informasiakuntansi
Menganalisis transaksi dalampersamaan dasar akuntansi
Menganalisis transaksi dalampersamaan dasar akuntansi
Mencatat hasil analisis transaksike dalam persamaan dasarakuntansi
Memproses dokumen transaksi Memproses dokumen transaksi Mengidentifikasi bukti transaksi
Mengidentifikasi transaksi keuanganMenganalisis transaksi keuangan
Memeriksa dokumen sumber Memeriksa dokumen sumber Mengidentifikasi dokumen sumberMencatat dokumen ke dalamjurnal
Mencatat transaksi dalam jurnalUmum
Mencatat dokumen ke dalamjurnal dan buku pembantu
Mencatat transaksi dalam jurnalUmum
Menguasai karakteristik pesertadidik dari aspek fisik, moral,spiritual, sosial, kultural,emosional, dan intelektual.
Mengidentifikasi bekal ajar awalpeserta didik dalammatapelajaran yang diampu
Mengidentifikasi bekal ajar awalakuntansi dari aspek fisik, moral,spiritual, sosial, kultural,emosional, dan intelektual
Mengategorikan kesulitan belajarsiswa sebagai bekal awal siswadalam belajar akuntansi
Indikator EsensialKompetensi Utama Standar Kompetensi Guru
Memahami prinsip-prinsippengembangan kurikulum
Menjelaskan prinsip-prinsippengembangan kurikulum
Mengidentifikasi prinsip-prinsippengembangan kurikulum
Menentukan pengalamanbelajaryang sesuai untuk mencapai
Menerapkan pengalaman belajaryang sesuai untuk mencapai
Mengidentifikasi pengalamanbelajar yang sesuai dengan
Memanfaatkan teknologiinformasi dankomunikasi
Memanfaatkan teknologiinformasi dan komunikasi
Mengoperasikan teknologiinformasi dan komunikasi dalam
Melaksanakan pembelajaranakuntansi dengan menggunakan
Mengembangkan komponen-komponen rancangan
Menyusun komponen-komponen rancangan
Mengurutkan komponen-komponen rancangan
Menggunakan mediapembelajaran dan sumber
Menjabarkan mediapembelajaran dan sumber
Mengonstruksikan mediapembelajaran dan sumber
Menyediakan berbagai kegiatanpembelajaran untuk
Memodifikasi berbagai kegiatanpembelajaran untuk
Mengombinasikan berbagaikegiatan pembelajaran untuk
Mengambil keputusantransaksional dalam
Menentukan keputusantransaksional dalam
Melaksanakan keputusantransaksional dalam
Memahami prinsip-prinsip pe-nilaian dan evaluasi proses
Menganalisis prinsip-prinsip pe-nilaian dan evaluasi proses
Memilih prinsip-prinsip pe-nilaian dan evaluasi proses
Memahami berbagai strategiberkomunikasi yang
Menggunakan berbagai strategiberkomunikasi yang
Melaksanakan berbagai strategiberkomunikasi yang
Berkomunikasi secaraefektif,empatik, dan santun
Menggunakan teknikberkomunikasi secara
Melaksanakan teknikberkomunikasi secara
Memverifikasi dokumentransaksi
Mengerjakan persamaan dasarakuntansi
Mengelola dokumen transaksi
Memverifikasi dokumentransaksi
Memproses entri jurnalMencatat dokumen ke dalamjurnal dan buku pembantu
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi profesional
Mengembangkan kurikulum yangterkait dengan matapelajaranyang diampu.
Menyelenggarakan pembelajaranyang mendidik.
Memfasilitasi pe-ngembangan po-tensi peserta didikuntukmengaktuali-sasikanberbagaipotensi yang dimiliki.
Berkomunikasi secara efektif,empatik,dan santundenganpeserta didik.
Menyelenggarakanpenilaian danevaluasi proses dan hasil belajar.
Memanfaatkan hasil penilaiandan evaluasi untuk kepentinganpembelajaran.
Melakukan tindakan reflektifuntukpeningkatan kualitaspembelajaran.
Kompetensi Inti Kompetensi Guru Mapel Kompetensi DasarIndikator EsensialKompetensi Utama Standar Kompetensi Guru
Mencatat dokumen ke dalamjurnal khusus
Mencatat transaksi dalam jurnalkhusus
Mencatat dokumen ke dalamjurnal dan buku pembantu
Mencatat transaksi dalam jurnalkhusus - penjualan
Mencatat dokumen ke dalamjurnal
Mencatat transaksi dalam jurnalkhusus-pengeluaran
Mencatat dokumen ke dalamjurnal dan buku pembantu
Mencatat transaksi dalam jurnalkhusus-penerimaan
Mencatat dokumen ke dalamjurnal umum
Membuat jurnal pengembalianbarang dagang
Mencatat dokumen ke dalamjurnal dan buku pembantu
Mencatat transaksi dalam bukupembantu
Memproses buku besar Membukukan jurnal ke bukubesar
Membukukan jurnal ke bukubesar
Memposting jurnal ke bukubesar
Membuat jurnal koreksiMembuat jurnal koreksi Membuat jurnal koreksi
Membuat jurnal koreksikesalahan
Menyusun neraca saldo Menyusun neraca saldo Menyusun neraca saldo Menyusun neraca saldoMembukukan jurnal penyesuaian Membukukan jurnal penyesuaian Membuat jurnal penyesuaian
Mennyusun laporan laba-rugiMenyusun laporan neracaMenyusun laporan perubahanekuitasMenyusun laporan arus kasMengidentikasi akun yangmemerlukan jurnal penutupMembuat jurnal penutup
Menyusun daftar saldo akunsetelah penutupan
Menyusun daftar saldo akunsetelah penutupan
Menyusun neraca saldo setelahjurnal penutup
Memproses dokumen dana kaskecil
Menghitung mutasi dana kaskecil
Menghitung mutasi dana kaskecil
Menghitung pemakaian dana kaskecilMenganalisis penyebab selisihrekening koran bank dengancatatan perusahaanMenyusun rekonsiliasi bankMencatat mutasi dari kartupiutang
Mengidentifikasi umur piutangMembukukan mutasi utang Mencatat mutasi utang usahaMembukukan mutasi utang kekartu utang
Mencatat mutasi utang ke kartuutang
Mengelola Kartu Persediaan Membukukan mutasi persediaanke kartu persediaan
Membukukan mutasi persediaanke kartu persediaan
Mencatat mutasi kartupersediaan
Mengidentifikasi penyusutan danakumulasi penyusutan aset tetap
Menghitung harga perolehanaset tetap
Membukukan mutasipenyusutan dan akumulasipenyusutan aset tetap
Menghitung penyusutan asettetap
Menyajikan laporan harga pokok Menghitung pembebanan biaya Menghitung pembebanan biaya Menghitung harga produk
Menyajikan SPT Tahunan PPhWajib Pajak Orang Pribadi
Menyajikan SPT Tahunan PPhWajib Pajak Orang Pribadi
Menghitung PPh orang pribadi
Menghitung jumlah pajak kurangbayar
Menghitung jumlah pajak kurangbayar
Menghitung PPh kurang bayar
Menyajikan SPT Tahunan PPhWajib Pajak Badan
Menyajikan SPT Tahunan PPhWajib Pajak Badan
Menghitung laporan keuanganfiskal
Menyajikan SPT Tahunan PPhWajib Pajak Badan
Menghitung PPh Badan yangkurang bayar
Menyajikan SPT Masa pajakpertambahan nilai (PPN) danpajak penjualan atas barangmewah (PPn-BM)
Menghitung PPN dan PPn BM
Membukukan mutasi utang kekartu utang
Mengelola Kartu utang
Mengelola kartu aset tetap Mengidentifikasi penyusutan danakumulasi penyusutan aset tetap
Menyiapkan suratpemberitahuan pajak
Menyajikan SPT Masa pajakpertambahan nilai (PPN) danpajak penjualan atas barangmewah (PPn-BM)
Menyajikan laporan keuangan
Membukukan jurnal penutup
Menyusun laporan rekonsiliasibank
Menyusun laporan rekonsiliasibank
Mengelola Kartu piutang Membukukan mutasi piutang kekartu piutang
Membukukan mutasi piutang kekartu piutang
Memproses entri jurnalMencatat dokumen ke dalamjurnal dan buku pembantu
Menyusun Laporan Keuangan
Menyajikan laporan keuangan
Membukukan jurnal penutup
Kompetensi profesional
Memproses dokumen dana kasdi bank
