KESIAPSIAGAAN SMP NEGERI 1 GATAK KABUPATEN SUKOHARJO

DALAM MENGHADAPI BENCANA ALAM

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan

Guna mencapai derajat

Sarjana S-1

Program Studi Pendidikan Geografi

ERNA MARDLIYANA RAHMAWATI

NIM A610090107

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2013

v

KESIAPSIAGAAN SMP NEGERI 1 GATAK KABUPATEN SUKOHARJO

DALAM MENGHADAPI BENCANA ALAM

Erna Mardliyana Rahmawati, A 610090107, Program Studi Pendidikan Geografi,

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta,

2013, 78 halaman.

ABSTRAK

Latar belakang penelitian ini adalah salah satu kecamatan yang terdapat di

Kabupaten Sukoharjo adalah Kecamatan Gatak. Kecamatan Gatak memiliki

rawan bencana, melihat dari peta kerawanan bencana Kabupaten Sukoharjo yang

dikeluarkan oleh Bapedda kecamatan ini memiliki kerawanan bencana angin

ribut, bencana banjir, gempa bumi, kebakaran, dan longsor. (Anonim, 2009)

Kesiapsiagaan sangat diperlukan untuk mengurangi terjadinya jatuh korban jiwa

dan hilang atau rusaknya aset serta harta benda akibat bencana. Indonesia telah

membentuk Undang Undang No 24 pada Tahun 2007 yang memuat tentang

pengurangan risiko bencana merupakan faktor wajib dalam semua perkembangan

baik di pabrik, bangunan, prasarana, kantor, sekolah, rumah, dan lainnya. Upaya

pengurangan terjadinya korban bencana, perlu diadakan kesiapsiagaan sekolah

dalam menghadapi bencana. Hal ini menjadikan sekolah sebagai salah satu obyek

yang diteliti dari segi potensi dan tingkat kesiapsiagaan masyarakat sekolah.

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui potensi bencana alam di Kecamatan

Gatak dan mengetahui tingkat kesiapsiagaan SMP Negeri 1 Gatak Kabupaten

Sukoharjo. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode interpretasi peta

beberapa kerawanan bencana serta survei dengan angket dan daftar isian atau

check list. Hasil analisis potensi bencana alam menunjukkan bahwa potensi

bencana alam tersebar merata pada kecamatan dengan 3 variasi tingkatan yang

berbeda. Potensi bencana alam dengan tingkatan rendah tersebar pada kelurahan

Sraten, Wironanggan, Klaseman, Luwang, Trosemi, Geneng, Mayang, dan

Krajan. Potensi bencana alam dengan tingkatan sedang tersebar pada kelurahan

Tempel, Sanggung, Kagokan, Blimbing, dan Jati. Potensi bencana alam dengan

tingkatan tinggi tersebar pada kelurahan Trangsan. Hasil analisis tingkat

kesiapsiagaan SMP Negeri 1 Gatak menunjukkan bahwa memiliki nilai indeks 95

dapat dikateorikan pada tingkatan sangat siap. Nilai indeks tersebut di pengaruhi

oleh kesiapsiagaan sekolah sebagai lembaga memiliki nilai indeks 100 dapat

dikategorikan pada level sangat siap, guru memiliki nilai indeks 94 dapat

dikategorikan sangat siap, dan siswa memiliki nilai indeks 87 dapat dikategorikan

sangat siap.

Kata kunci: kesiapsiagaan, bencana alam, sekolah.

vi

MOTTO

“Bukanlah kami telah melapangkan untukmu dadamu?,

Dan kami telah menghilangkan dari padamu bebanmu,

Yang memberatkan punggungmu?

Dan kami tinggikan bagimu sebutan (nama)mu,

Karena sesungguhnya setelah kesulitan itu ada kemudahan,

Sesungguhnya setelah kesulitan itu ada kemudahan,

Maka apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan), kerjakan dengan sungguh-

sungguh (urusan) yang lain,

Dan kepada Tuhanmulah hendaknya kamu berharap.”

(Q.S Al-insyirah: 1-8)

“man jadda, wa jada”

Siapa yang bersungguh-sungguh, pasti akan berhasil.

(Penulis)

Pencapaian sukses di dunia dan akhirat

memerlukan usaha yang baik dan berproses.

(Penulis)

vii

PERSEMBAHAN

Dengan mengucap syukur alhamdulillah,

Kupersembahkan tulisan ini sebagai tanda terimakasih, bakti, sayangku kepada:

IBU yang selalu mendo’akan dan meridhoi dalam penulisan ini.

BAPAK yang selalu memberikan motivasinya dalam penulisan skripsi.

Kakak-kakakku yang selalu mengingatkan, memberikan dorongan dalam

berjalannya penulisan skripsi.

Seluruh teman angkatan 2009 yang saling memberikan dukungan.

Keluarga besar pendidikan geografi FKIP UMS yang selalu mendo’akan.

Almamater UMS

viii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Warrohmatullahi Wabarokatuh

Alhamdulillahirobbil’alamin. Segala puji dan syukur kehdirat Alloh SWT,

yang memberikan rahmat dan hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi dengan judul “Kesiapsiagaan SMP Negeri 1 Gatak Kabupaten

Sukoharjo Dalam Menghadapi Bencana Alam”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari pesyaratan untuk

mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi pendidikan Geografi, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis

menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan,

bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Penulis sampaikan terimakasih

kepada:

1. Ibu Dra. N. Setyaningsih, M.Si selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan

memberikan ijin untuk menyusun skripsi.

2. Bapak Drs. Suharjo, M,Si selaku Ketua Program Studi Pendidikan Geografi

yang telah berkenan memberikan ijin untuk menyusun skripsi.

3. Bapak Drs. Dahroni, M.Si selaku Pembimbing Akademik yang berkenan

memberikan arahan, bimbingan, motivasi dalam penyususnan skripsi.

4. Bapak M. Amin Sunarhadi, S.Si, M.P selaku Pembimbing atas kesediaannya

waktu dan kesabarannya dalam memberikan arahan, bimbingan, dan masukan

serta inspirasi, motivasi dalam penyususnan skripsi ini.

5. Bapak dan Ibu dosen Program Studi Pendidikan Geografi FKIP UMS yang

telah menyampaikan ilmu dan pemahaman akan pentingnya ilmu

pengetahuan selama penulis belajar di UMS.

6. Bupati Sukoharjo yang telah memberikan ijin untuk mengadakan penelitian

di wilayah administrasi Kabupaten sukoharjo.

ix

7. Kepala kantor BAPEDDA Sukoharjo, Kesbanglinmas Kabupaten Sukoharjo,

dan instansi kedinasan lainnya di Sukoharjo yang tidak dapat di Sebutkan

satu persatu beserta staffnya yang telah memberikan bantuan dalam penelitian

ini.

8. Seluruh teman Angkatan 2009 yangsaling memberikan dukungan.

9. Teman-teman di seluruh UMS, dan Perguruan Tinggi lain, semangat

berjuang.

10. Berbagai pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu.

Semoga amal kebaikan semua pihak tersebut mendapatkan imbalan dari

Allah SWT.

Menyadari bahwa penulisan ini masih jauhdari kesempurnaan, untuk itu

kritik dan saran yang membangun dari pembaca sangat diharapkan. Semoga

skripsi ini dapat bermanfaat badi perkembangan ilmu pengetahuan.

Wassalamu’alaikum warohmatullahi wabarokatuh

Surakarta, Juli 2013

Penulis,

Erna Mardliyana Rahmawati

A 610090107

x

DAFTAR ISI

Halaman

Halaman Depan ………………………………………………….. i

Pernyataan……………………………………………………….. ii

Persetujuan………………………………………………………. iii

Halaman Pengesahan……………………………………………. iv

Abstrak…………………………………………………………... v

Motto…………………………………………………………….. vi

Persembahan…………………………………………………….. vii

Kata Pengantar…………………………………………………... viii

Daftar Isi........................................................................................ x

Daftar Tabel................................................................................... xi

Daftar Gambar............................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN……………………………………….. 1

1. Identifikasi Masalah……………………………………... 2

2. Pembatasan Masalah……………………………………... 3

3. PerumusanMasalah……………………………………..... 3

4. TujuanPenelitian………………………………………..... 3

5. ManfaatdanKegunaanPenelitian……………………….... 4

BAB II LANDASAN TEORI…………………………………... 5

A. KajianTeori……………………………………………............ 5

1. Kesiapsiagaan……………………………………………. 5

2. PengertianBancana………………………………………. 11

3. PenggolongandanAncamanBancana…………………...... 12

4. PotensiBancana………………………………………….. 12

5. KarakterdanSifatMacam-MacamBencanaAlam ……....... 13

a. AnginRibut………………………………………….. 13

b. Banjir………………………………………………... 15

c. GempaBumi…………………………………………. 16

d. Kebakaran…………………………………………… 19

xi

e. Tanah Longsor………………………………………. 19

B. KerangkaPemikiran…………………………………………... 21

BAB III METODE PENELITIAN……………………………... 23

A. TempatdanWaktuPenelitian………………………………...... 23

B. Populasi, Sampel, dan Sampling……………………………... 23

C. VariabelPenelitian……………………………………………. 25

D. TeknikPengumpulan Data……………………………………. 25

E. TeknikUjiPersyaratanAnalisis………………………………... 30

BAB IV HASIL PENELITIAN……………………………….... 38

A. Deskripsi Data…………………………………………….... 38

1. DeskripsiLokasiPenelitian………………………….......... 38

B. PengujianPersyaratanAnalisis……………………………..... 46

1. PelaksanaanUjiCoba/ Tryout Angket………………….... 46

C. Analisis Data danPengujianHipotesa ……………………… 49

1. PotensiBancanaAlam di KecamatanGatak ………........... 49

2. KesiapsiagaanSekolahdalamMenghadapiBancanaAlam

.……………………………………………………..........

60

D. PembahasanHasilAnalisa Data …………………………….. 74

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ………... 77

A. Kesimpulan……………………………………………........ 77

B. Implikasi……………………………………………………. 77

C. Saran………………………………………………………... 78

Daftar Pustaka............................................................................... 79

Lampiran………………………………………………………… 82

xii

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1 Framework Kesiapsiagaan Komunitas Sekolah Dalam

Mengantisipasi Bencana Alam

7

Tabel 2.2 Klasifikasi Tingkat Kesiapsiagaan Sekolah 10

Tabel 2.3 Bencana Alam Hurricane 13

Tabel 2.4 Bencana Alam Banjir 15

Tabel 2.5 Bencana Alam Gempa Bumi 17

Tabel 2.6 Bencana Alam Tanah Longsor 20

Tabel 3.1 Waktu Penelitian 23

Tabel 3.2 Kisi-Kisi Angket Sikap Terhadap Kesiapsiagaan SMP

Negeri 1 Gatak Kabupaten Sukoharjo

29

Tabel 3.3 Bobot Parameter Kesiapsiagaan Sekolah 35

Tabel 4.1 Luas Kecamatan Gatak 40

Tabel 4.2 Kepadatan penduduk Kecamatan Gatak 41

Tabel 4.3 Penduduk Menurut Umur Dan Jenis Kelamin Kecamatan

Gatak Kabupaten Sukoharjo Tahun 2011

42

Tabel 4.4 Jumlah sarana Pendidikan di Kecamatan Gatak Tahun

2011

45

Tabel 4.5 Jumlah Guru dan Siswa SMP Negeri 1 Gatak 46

Tabel 4.6 Hasil Uji Validitas Angket 1 46

Tabel 4.7 Hasil Uji Validitas Angket 2 48

Tabel 4.8 Rangkuman Uji Reliabilitas 49

Tabel 4.9 Rangkuman Uji Reliabilitas 9 item tambahan 49

Tabel 4.10 Penjumlahan Wilayah Rawan Bencana secara linier 51

Tabel 4.11 Tingkatan Potensi Bencana Alam 52

Tabel 4.12 Pengetahuan dan Sikap Guru dan Siswa 59

Tabel 4.13 Pengetahuan dan Sikap Komunitas Sekolah 60

Tabel 4.14 Kebijakan dan Panduan Sekolah (Sebagai Lembaga) 61

xiii

Tabel 4.15 Rencana dan Tanggap Darurat Guru dan Siswa 62

Tabel 4.16 Rencana dan Tanggap Darurat Sekolah (Sebagai

Lembaga)

63

Tabel 4.17 Rencana dan Tanggap Darurat Komunitas Sekolah 65

Tabel 4.18 Sistem Peringatan Dini Guru dan Siswa 66

Tabel 4.19 Sistem Peringatan Dini Sekolah (Sebagai Lembaga) 67

Tabel 4.20 Sistem Peringatan Dini Komunitas Sekolah 68

Tabel 4.21 Mobilisasi Guru dan Siswa 69

Tabel 4.22 Mobilisasi Sekolah (Sebagai Lembaga) 70

Tabel 4.23 Mobilisai Komunitas Sekolah 71

Tabel 4.24 Indeks Kesiapsiagaan Komunitas Sekolah menurut

Komponen Komunitas Sekolah dan Parameter

73

xiv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran 22

Gambar 4.1 Peta Administrasi Kecamatan Gatak Tahun 2013 39

Gambar 4.2 Luas kecamatan Gatak 40

Gambar 4.3 Kepadatan Penduduk Kecamatan Gatak 42

Gambar 4.4 Peta Rawan Bencana Angin Ribut Kecamatan Gatak

Tahun 2009

53

Gambar 4.5 Peta Rawan Bencana Banjir Kecamatan Gatak Tahun

2009

54

Gambar 4.6 Peta Rawan Bencana Gempa Bumi Kecamatan Gatak

Tahun 2009

55

Gambar 4.7 Peta Rawan Bencana Kebakaran Kecamatan Gatak

Tahun 2009

56

Gambar 4.8 Peta Rawan Bencana Longsor Kecamatan Gatak Tahun

2009

57

Gambar 4.9 Jumlah Rawan Bencana Per Desa Kecamatan Gatak 52

Gambar 4.10 Peta Potensi Bencana Alam Kecamatan Gatak Tahun

2009

59

Gambar 4.11 Tingkat Pengatahuan dan Sikap 61

Gambar 4.12 Tingkat Rencana Tanggap dan Darurat 65

Gambar 4.13 Tingkat Sistem Peringatan Dini 68

Gambar 4.14 Tingkat Mobilisasi 71