Kerangka Konsep Penelitian

Oleh:Sobar Darmadja, S.Psi, MKM

Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Indonesia Maju (STIKIM)

KebidananKebidanan

Metodologi Penelitian

Pertemuan_3Metlit: PS. D IV Kebidanan

Kerangka Teori & Kerangka Konsep Pengertian Variabel Penelitian Jenis2 Variabel Penelitian Skala Pengukuran Variabel Penelitian Hipotesis Konsep Hubungan Antara Variabel (Penelitian

Kuantitatif – Statistik Infrensial) Konsep Variabel Mandiri (Penelitian Kuantitatif –

Statistik Deskriptif)

Topik Bahasan :Topik Bahasan :

KERANGKA TEORITIS Hubungan antar konsep berdasarkan studi

empiris KERANGKA KONSEPSIONAL

Hubungan antara konsep yang dibangun berdasarkan hasil/hasil-hasil studi empiris terdahulu sebagai pedoman dalam melakukan penelitian

Pengertian …

Pengertian … Variabel adalah gejala/objek

(titik perhatian suatu penelitian) yang bervariasi, misalnya jenis kelamin mempunyai variasi laki-laki dan perempuan (Sutrisno Hadi).

Jenis2 Variabel Penelitian1. VARIABEL BEBAS

Variabel yang variasi nilainya dapat mempengaruhi variabel lain

Nama lain : Independen/pengaruh/perlakuan/kausa/penyebab/regressor/teratment

2. VARIABEL DEPENDEN Variabel yang variasi nilainya dipengaruhi atau

tergantung oleh satu atau lebih variabel - bebas

Nama lain : Effect/Terpengaruh/Terikat/Regressed/ Outcome

JENIS VARIABLE LAIN1. VARIABEL PERANTARA/INTERMEDIATE

variabel yang menjembatani var-bebas dgn var. terikat

2. VARIABEL PENDAHULU variabel yang berpengaruh terhadap var-bebas

3. VARIABEL PRAKONDISI variabel yang berpengaruh terhadap var-bebas

dan var-terikat

SKALA UKUR VARIABEL

NOMINAL Kategorisasi & tidak ada penjenjangan Contoh : Jenis kelamin, Bangsa, Gol. Darah,

Warna, Dll

ORDINAL Ada penjenjangan tetapi tidak sama/equal Contoh : pendidikan : SD-SMP-SMA-PT; Status

Sosek : Kaya-Menengah-Miskin

Kategorik/Kualitatif;

Numerik/Kuantitatif; INTERVAL

Ada penjenjangan dan jenjang equal; Tidak ada nilai nol absolut

Contoh : Suhu (derajat Celcius); IQ; dll

RASIO Ada penjenjangan dan jenjang equal; ada nilai

nol absolut Contoh: Suhu (derajat Kelvin); BB; dll

HIPOTESIS Asal kata : HYPO = dibawah

THESIS = dalil(Suatu dalil atau kaidah yangkebenarannya belum diketahui)

DEFINISI Penjelasan sementara yg diajukan ttg hubungan

antara dua atau lebih fenomena terukur/variabel untuk pembuktian secara empirik

CIRI-CIRI POKOK SUATU HIPOTESIS

Kalimat Deklaratif Korelasi/ hubungan antara dua/lebih

variabel Merupakan jawaban sementara Berkaitan dengan teori-teori yang ada Dapat dibuktikan secara empiris

Konsep Hubungan Antara Variabel (Penelitian Kuantitatif – Statistik Infrensial)

Ada 2 jenis uji hipotesis antar variabel;

1. Asosiatif

2. Komparatif

Langkah2 …

Menentukan variabel Menentukan skala variabel Menentukan jenis hipotesisnya Menentukan jumlah variabel yang diuji Menentukan berpasangan/tidak berpasangan Menentukan jenis tabel kontingensi

Contoh …

??

Landasan teori (kerangka teori)…

OutputStruktur/Input Proses

(Donabedian, 1985)

Contoh Kerangka Konsep 1)…

Struktur/Input;

- SDM (staf Pengajar dll)

- Fasiltas (sarana & prasarana)- Teknologi

- DLL

Proses;

Proses Belajar

Mengajar (PBM)

Output;

IPS, IPK, (out come;

Kepuasan)

Lanjutan … Judul Penelitian; Gambaran kepuasan

mahasiswa terhadap Proses Belajar Mengajar (PBM) di STIKes …

Tidak ada hipotesis; tidak disertakan variabel Independent & dependent-nya.

Statistik deskriptif, denga analisis univariat

Contoh Kerangka Konsep 2)…

Kualitas Proses Belajar Mengajar

(PBM)

Prestasi BelajarMahasiswa Keb.

Variabel Independen Variabel Dependen

Lanjutan … Judul Penelitian; Hubungan kualitas Proses

Belajar Mengajar (PBM) terhadap prestasi belajar mahasiswa kebidan di STIKes …

Variabel bebas ; kualitas Proses Belajar Mengajar (PBM)

Variabel terikat ; prestasi belajar mahasiswa kebidan

“Semakin besar nilai Kualitas Proses Belajar Mengajar semakin besar kemungkinan Prestasi Belajar Mahasiswa Keb.”

“ada hubungan antara perubahan nilai Kualitas Proses Belajar Mengajar dengan nilai probabilitas Prestasi Belajar Mahasiswa Keb.”

Lanjutan …

Variabel bebas; Kualitas Proses Belajar Mengajar(PBM)

Sub variabel;1. Tangibelitas; fasilitas

fisik, sarana & prasaran, penampilan petugas/staf dll

2. Keandalan; pelayanan cepat, tepat, konsisten dll

3. Ketanggapan; tanggapan thdp keluhan mhs, sesuai kebutuhan

4. Jaminan; pembekalan kemampuan, keilmuan, skil akan bertambah

5. Empati; merasakan apa yg dirasakan mhs, kebutuhan, kemampuan mhs

Variabel bebas; Prestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan

Sub variabel;1. Indeks Prestasi

Semester (IPS)2. Indeks Prestasi

Komulatif (IPK)

No Langkah Item

1 Menentukan variabel Variabel bebas; Kualitas Belajar Mengajar (PBM) dan Variabel bebas; Prestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan

2 Menentukan skala variabel

Kualitas Belajar Mengajar = nominalPrestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan = ordinal

3 Menentukan jenis hipotesisnya

Asosiatif

4 Menentukan jumlah variabel yang diuji

Kualitas Belajar Mengajar, ada 4 kelompok (Sangat Puas, Puas, Tidak Puas, Sangat Tidak Puas) danPrestasi Belajar IPK (Buruk, Memuaskan, Sangat Memuaskan, Cumlaude)

5 Menentukan berpasangan/tidak berpasangan

Tidak berpsangan

6 Menentukan jenis tabel kontingensi

4 X 4

Kesimpulan; Uji Chi square

Langkah2 …

Si Ateng makan tomat,…

thank you so much