KERANGKA ACUAN TUGAS BESAR

MK. MASALAH PERENCANAAN

Latar Belakang

Tugas Mata Kuliah Masalah Perencanaan dirancang sebagai salah satu proses yang harus dilakukan oleh mahasiswa untuk membantu mereka di dalam pelaksanaan proses menuju kepada penyelesaian Tugas Akhir.

Tugas ini merupakan tahapan paling awal dari proses tersebut, yang berupa upaya untuk membantu mahasiswa untuk menggali dan mengidentifikasikan berbagai topik dan tema yang sekiranya dapat digunakan mereka untuk keperluan Tugas Akhir tersebut.

Tujuan Tugas

Tujuan tugas MK. Masalah Perencanaan adalah agar mahasiswa dapat menjelaskan suatu tema, sesuai dengan minat yang diinginkannya, yang dapat digunakan sebagai arahan untuk menjadi topik di dalam melaksanakan tugas akhir; dan mahasiswa dapat menangkap dan menjelaskan latar belakang fenomena permasalahan perencanaan yang terjadi secara faktual di dalam kehidupan sehari-hari.

Sifat Tugas

Bentuk Tugas: Tugas individu.

Hasil Keluaran : Rekomendasi Alternatif Usulan Penelitian untuk Memecahkan Permasalahan yang berasal dari artikel-artikel tercetak yang terpilih.

Tahapan Kegiatan Penyusunan Tugas

Tahap 1: Pengumpulan Artikel

Mahasiswa mencari artikel-artikel di TERBITAN-TERBITAN TERCETAK BERKALA, baik dari koran, majalah, jurnal, atau terbitan berkala lainnya (tidak termasuk textbook), yang memiliki topik atau tema yang sama dan sesuai dengan keinginan (interest) mahasiswa.

Jumlah artikel yang diajukan MINIMAL 5 (LIMA) dengan topik atau tema yang sama atau memiliki keterkaitan pembahasan.

Artikel TIDAK HARUS pada lokasi yang sama.

Tahap 2: Persetujuan Artikel

1

Mahasiswa mengajukan artikel-artikel yang terpilih kepada Dosen Pengampu Mata Kuliah Masalah Perencanaan, untuk mengklarifikasikan layak tidaknya artikel-artikel tersebut sebagai bahan acuan untuk menyelesaikan tugas.

Hasil dari pertemuan juga menyangkut tentang penentuan dosen yang dapat ditunjuk sebagai nara sumber bagi bahan pembahasan selanjutnya.

Penentuan dosen nara sumber berdasarkan kepada interes dari masing-masing dosen yang bersangkutan, yang sesuai dengan topik atau tema yang diajukan oleh mahasiswa.

Tahap 3: Asistensi dan Konsultasi

Mahasiswa mengajukan topik dan artikel yang terpilih kepada Dosen-dosen yang telah ditetapkan sebagai nara sumber. Pada tahap ini, DOSEN NARA SUMBER BERTUGAS untuk:

Memberikan bimbingan untuk menggali permasalahan yang sesuai dengan topik dan tema yang dipilih mahasiswa.

Memberikan arahan konsep-konsep teoritis yang terkait dengan topik dan tema yang dipilih oleh mahasiswa.

Memberitahukan bacaan-bacaan textbook yang wajib dibaca.

Mengarahkan mahasiswa untuk menggali rekomendasi-rekomendasi alternatif studi-studi yang dapat dilakukan.

Mengarahkan penulisan laporan secara benar, baik dari urutan pembahasan maupun redaksionalnya.

Tahap 4: Pelaporan

Mahasiswa menuangkan laporan hasil pengkajiannya dalam urutan pembahasan yang runtut dan redaksional yang sesuai dengan kaidah-kaidah penulisan ilmiah.

Format Laporan

Format laporan dapat berupa artikel seperti artikel dalam sebuah jurnal ilmiah, sesuai dengan hasil asistensi, dengan struktur penulisan pada artikel jurnal ilmiah tersebut. Tetapi dapat pula seperti sebuah laporan, dengan daftar ini sebagai berikut:

1. Pendahuluan

Latar Belakang: berisi pembahasan latar belakang ketertarikan mahasiswa di dalam pemilihan topik, BUKAN latar belakang dari terjadinya permasalahan pada topik.

2

Tujuan dan Sasaran: berisi pembahasan tujuan penyusunan laporan, termasuk penjelasan dari tugas permasalahan perencanaan ini. Penjelasan sasarannya diarahkan pada usaha menemukan topik atau tema untuk tugas-tugas seminar, kolokium dan tugas akhir.

Ruang Lingkup Pembahasan: berisi ruang lingkup pembahasan yang menjelaskan ruang lingkup materi pembahasan, termasuk di dalamnya adalah batasan pembahasan yang BUKAN menyelesaikan masalah.

Sistematika: berisi pembahasan tentang sistematika yang digunakan di dalam laporan.

2. Permasalahan: … (Judul atau topik permasalahan)

Ringkasan Materi Artikel (JUDUL SUB BAB ini juga BOLEH diganti, disesuaikan dengan materi bahasan pada artikel, misalnya: Perencanaan dan Pembangunan Rumah Sangat Sederhana di Kota Semarang), berisi tentang ringkasan materi dari artikel-artikel yang dipilih, dalam bentuk pembahasan yang MEMADUKAN BAHASAN TIAP ARTIKEL, BUKAN SEPOTONG-POTONG untuk setiap artikel.

Permasalahan Yang Terungkap (JUDUL SUB BAB ini juga BOLEH diganti, disesuaikan dengan materi bahasan pada artikel, misalnya Permasalahan Pada Perencanaan dan Pembangunan Rumah Sangat Sederhana di Kota Semarang), berisi tentang pointers (hal-hal penting) permasalahan yang terdapat di dalam artikel-artikel tersebut, TERMASUK PEMBAHASAN LATAR BELAKANG PERMASALAHAN TERSEBUT TIMBUL, berdasarkan HANYA kepada keterangan materi artikel.

3. Analisis Permasalahan

Tinjauan Umum Teori (JUDUL SUB BAB ini juga BOLEH diganti, disesuaikan dengan materi bahasan pada artikel, misalnya: Tinjauan Umum Pembangunan Rumah Sangat Sederhana), berisi tentang pembahasan teoritis SECARA UMUM BERDASARKAN STUDI LITERATUR terhadap topik.

Analisis Latar Belakang Permasalahan Secara Teoritis (JUDUL SUB BAB ini juga BOLEH diganti, disesuaikan dengan materi bahasan pada artikel, misalnya: Analisis Permasalahan Pada Perencanaan dan Pembangunan Rumah Sangat Sederhana), berisi tentang analisis umum dan tinjauan teoritis terhadap permasalahan yang di dapatkan dari artikel.

Analisis Pohon Masalah (JUDUL SUB BAB ini juga BOLEH diganti, disesuaikan dengan materi bahasan pada artikel, isinya pohon

3

masalah yang berhasil disusun, beserta pengantar penjelasannya.

4. Kesimpulan dan Rekomendasi

Berisi tentang kesimpulan tentang PERMASALAHAN-PERMASALAHAN yang berhasil digali berdasarkan hasil pembahasan secara umum dan secara teoritis yang telah dilakukan di depan.

Sedangkan rekomendasi yang diajukan harus berupa:

o Usulan rekomendasi terdiri atas alternatif-alternatif topik yang dapat digali untuk penelitian lebih lanjut, khususnya untuk Tugas Akhir. Jumlah alternatif topik MINIMAL LIMA BUAH.

o Usulan masing-masing alternatif topik harus disertai dengan penjelasan singkat TUJUAN dan KEMUNGKINAN METODA yang dapat digunakan, SECARA SINGKAT.

Ketentuan Lain-lain

Laporan tugas dikumpulkan SEMINGGU SEBELUM UJIAN PERMASALAHAN PERENCANAAN.

Assitensi minimal 3 kali, satu kali pada dosen pengampu (pada assistensi pertama) dan lainnya pada dosen yang menjadi narasumber. Dosen narasumber terpilih sesuai dengan interes dosen yang bersangkutan terhadap topik yang dipilih.

Nilai tugas adalah 40 % dari nilai akhir mata kuliah.

Penilaian Tugas:

o Kajian latar belakang masalah.

o Ketajaman penganalisaan identifikasi masalah.

o Rekomendasi tindakan studi yang dipilih.

Format Pengetikan Laporan: Gunakan Template ‘Normal’ pada Word for Windows.

4

5

6