KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal,...

27
BUKU KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK Keputusan Rektor tentang format kurikulum Susunan Pertama Ditetapkan Berdasarkan SK Rektor Nomor................................... ...................................... Tanggal................................. ...................................... Kurikulum ini Ditetepkan Berdasarkan SK Rektor Nomor................................... ..................................... Tanggal ................................ ...................................... Halaman Muka

Transcript of KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal,...

Page 1: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

BUKUKURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

PROGRAM STUDITEKNIK INDUSTRI

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS HASANUDDIN2011

Keputusan Rektor tentang format kurikulum

Susunan Pertama Ditetapkan Berdasarkan SK Rektor Nomor.........................................................................Tanggal.......................................................................Berlaku mulai tahun akademik: .........................................

Kurikulum ini Ditetepkan Berdasarkan SK Rektor Nomor........................................................................ Tanggal ......................................................................

Halaman Muka

Page 2: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

KATA PENGANTAR,

Ketua Program Studi

Dekan Fakultas Teknik

Keputusan Rektor tentang format kurikulum

Page 3: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

DAFTAR ISI

1. HALAMAN MUKA

2. KATA PENGANTAR

Ketua Program Studi

Dekan Fakultas Teknik

3. DAFTAR ISI

4. DAFTAR TABEL

5. Salinan SK Rektor tentang penetapan kurikulum

6. KURIKULUM yang mengikuti susunan:

A. Visi Program Studi

B. Misi Program Studi

C. Tujuan Program Studi

D. Sasaran Program Studi

E. Profil Lulusan Program Studi

F. Kompetensi Lulusan

G. Struktur dan Isi Kurikulum

H. GBRP Mata Kuliah

I. Aturan Peralihan

J. Evaluasi

LAMPIRAN

Keputusan Rektor tentang format kurikulum

Page 4: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

DAFTAR TABEL

Tabel-1. Matriks hubungan antara Profil dan Kompetensi Lulusan

Tabel 2. Matriks Struktur Kurikulum Berdasarkan Kompetensi

Tabel 3. Struktur Kurikulum Menurut Kompetensi Lulusan

Tabel 4. Daftar Matakuliah yang Mendukung Pencapaian Setiap Kompetensi Lulusan

Tabel 5. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian

Tabel 6. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian dan Kompetensi Lulusan

Tabel 7. Distribusi Matakuliah dalam Semester dan Prasyarat Matakuliah

Salinan SK Rektor tentang penetapan kurikulum, jelas.

Keputusan Rektor tentang format kurikulum

Page 5: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI

Visi

Menjadi Lembaga Penyelenggara Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat di bidang Teknik Industri yang unggul dan mandiri

Misi

1. Mahasiswa menjadi calon sarjana Teknik Industri yang faham akan profesinya 2. Meningkatkan kualitas lulusan yang siap berkembang menjadi anggota masyarakat intektual

yang mampu mencapai derajat ilmu pengetahuan yang setinggi-tingginya.3. Menghasilkan lulusan yang memiliki jiwa dan potensi kemandirian yang senantiasa

memelihara komitmen terhadap pengembangan keilmuannya4. Meningkatkan kualitas pendidikan sumber daya akademik yang dimiliki, yang mencakup

jumlah dan kualitas penelitian, publikasi ilmiah, pelayanan pada masyarakat.5. Meningkatkan kualitas & kualitas fasilitas laboratorium.

Tujuan

Menyiapkan peserta didik untuk menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan akdemik Teknik Industri dalam menerapkan, mengembangkan, dan/atau memperkaya khasanah ilmu pengetahuan dan teknologi, serta menyebarluaskan dan mengupayakan penggunaannya untuk meningkatkan taraf kehidupan masyarakat.

Sasaran

1. Lulusan dengan tingkat pendidikan dan pengetahuan yang berkualitas dengan nilai IPK yang tinggi serta kemampuan softskill yang memadai.

2. Lulusan yang memiliki kemampuan komunikasi dan bahasa serta memiliki semangat kerjasama tim sehingga mampu bersaing dalam lapangan kerja

3. Lulusan yang mampu beradaptasi dengan teknologi informasi serta menguasai software dibidang teknik mesin.

4. Sistem pembelajaran SCL (Student Center Learning) dengan beragam model pembelajaran serta LBE (Labo-Based Education) sebagai metode pengajaran yang berorientasi pada riset.

5. Meningkatnya kerjasama dengan pemangku kepentingan (stake holder) dalam bidang pendidikan dan penelitian.

6. Meningkatnya penelitian yang melibatkan berbagai disiplin ilmu.

A. Profil Lulusan Program Studi

Keputusan Rektor tentang format kurikulum

Page 6: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDIDapat berperan sebagai:

PRF-1 Operationl; Plant; Quality Control; dan Industrial Manager.PRF-2 Industrial Designer dan Project EngineerPRF-3 Researcher / dosenPRF-4 Konsultan IndustriPRF-5 EntrepreneurPRF-6 integrator, team worker, creative dan adaptif

B. Kompetensi

1. Standar Kompetensi Nasional

(Kalau Ada, dan Hapus kalau tidak Ada)

2. Kompetensi Lulusan

Utama

U1 Menerapkan pengetahuan: matematika, sain, ilmu sosial, dan asas enjiniring untuk memecahkan persoalan teknik industri.

U2Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri.

U3 Merencanakan, merancang, memperbaiki, dan/atau mengoperasikan suatu: sistem integral yang merupakan persoalan teknik industri.

U4Mengintegrasikan komponen dan/atau proses suatu sistem manufaktur yang meliputi: bahan, mesin dan peralatan, sumber daya insani, energi, informasi, dan/atau modal

Pendukung

P1Menumbuhkan kemampuan bekerjasama dalam kelompok yang bersifat multidisiplin.

P2Menggunakan teknik, keterampilan, dan/atau tools untuk: mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis, dan/atau memecahkan persoalan teknik industri.

P3 Menanamkan kesadaran tentang tanggung jawab profesional dan etikal.

P4 Menumbuhkan kemampuan berkomunikasi secara efektif.

Lainnya

L1Menumbuhkan penguasaan wawasan yang luas sehingga dapat memahami dampak penerapan keilmuan teknik industri terhadap konteks global/sosial.

L2 Menanamkan kesadaran tentang pentingnya belajar berkelanjutanL3 Membahas isu kontemporer

L4

Memberikan penguasaan untuk menerapkan teknik dan analisis baru dan/atau teknologi manufaktur maju, yang diperlukan dalam menjalankan praktek profesi keteknik-industrian.

Keputusan Rektor tentang format kurikulum

Page 7: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

C. Matriks hubungan Antara Komponen Kurikulum

Tabel-1 Matriks hubungan antara Profil dan Kompetensi Lulusan

PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI

KOMPETENSI YANG SEHARUSNYA DIMILIKI

UTAMA PENDUKUNG LAINNYA

U1 U2 U3 U4 P1 P2 P3 P4 L1 L2 L3 L4

PRF-1Operationl; Plant; Quality Control; dan Industrial Manager.

PRF-2 Industrial Designer dan Project EngineerPRF-3 Researcher / dosenPRF-4 Konsultan IndustriPRF-5 EntrepreneurPRF-6 integrator, team worker, creative dan adaptif

Struktur dan Isi Kurikulum

Setelah semua kompetensi lulusan terumuskan, langkah selanjutnya adalah mengkaji apakah kompetensi tersebut telah mengandung kelima elemen kompetensi seperti yang diwajibkan dalam Kepmendiknas No.045/U/2002 (232/U/2000?). Kelima elemen kompetensi tersebut adalah : (a) landasan kepribadian, (b) penguasaan ilmu dan keterampilan, (c) kemampuan berkarya, (d) sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai, (e) pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya, dikembangan dengan tiga pilar kompetensi, seperti dalam Tabel-2. berikut

Tabel-2 Matriks hubungan antara Rumusan Kompetensi dengan Elemen Kompetensi Sesuai SK Mendiknas No. 045/U/2002

KELOMPOK KOMPETENSI RUMUSAN KOMPETENSI ELEMEN KOMPETENSI

a b c d eUTAMA

U1 Menerapkan pengetahuan: matematika, sain, ilmu sosial, dan asas enjiniring untuk memecahkan persoalan teknik industri.

U2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri.

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 7 dari 13 halaman

Page 8: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

U3 Merencanakan, merancang, memperbaiki, dan/atau mengoperasikan suatu: sistem integral yang merupakan persoalan teknik industri.

U4 Mengintegrasikan komponen dan/atau proses suatu sistem manufaktur yang meliputi: bahan, mesin dan peralatan, sumber daya insani, energi, informasi, dan/atau modal

PENDUKUNG

P1 Menumbuhkan kemampuan bekerjasama dalam kelompok yang bersifat multidisiplin.

P2Menggunakan teknik, keterampilan, dan/atau tools untuk: mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis, dan/atau memecahkan persoalan teknik industri.

P3 Menanamkan kesadaran tentang tanggung jawab profesional dan etikal.

P4 Menumbuhkan kemampuan berkomunikasi secara efektif.

LAINNYA

L1Menumbuhkan penguasaan wawasan yang luas sehingga dapat memahami dampak penerapan keilmuan teknik industri terhadap konteks global/sosial.

L2 Menanamkan kesadaran tentang pentingnya belajar berkelanjutan

L3 Membahas isu kontemporer

L4Memberikan penguasaan untuk menerapkan teknik dan analisis baru dan/atau teknologi manufaktur maju, yang diperlukan dalam menjalankan praktek profesi keteknik-industrian.

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 8 dari 13 halaman

Page 9: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

Kurikulum Program Studi Teknik Industri dibangun berdasarkan ???? Bahan Kajian yaitu:

KODE BK-1 BK-2 BK-3 BK-4 BK-5 BK-6 BK-7 BK-8

Bahan Kajian

Tabel-3 Matriks hubungan antara Rumusan Kompetensi dengan Bahan Kajian

RUMUSAN KOMPETENSI BAHAN KAJIANBK-1 BK-2 BK-3 BK-4 BK-5 BK-6 BK-7 BK-8

UTAMA

U1 Menerapkan pengetahuan: matematika, sain, ilmu sosial, dan asas enjiniring untuk memecahkan persoalan teknik industri.  

U2Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri.  

U3 Merencanakan, merancang, memperbaiki, dan/atau mengoperasikan suatu: sistem integral yang merupakan persoalan teknik industri.  

U4Mengintegrasikan komponen dan/atau proses suatu sistem manufaktur yang meliputi: bahan, mesin dan peralatan, sumber daya insani, energi, informasi, dan/atau modal

 

PENDUKUNG

P1Menumbuhkan kemampuan bekerjasama dalam kelompok yang bersifat multidisiplin.

P2

Menggunakan teknik, keterampilan, dan/atau tools untuk: mengidentifikasi, merumuskan, menganalisis, dan/atau memecahkan persoalan teknik industri.

P3 Menanamkan kesadaran tentang tanggung jawab profesional dan etikal.

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 9 dari 13 halaman

Page 10: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

P4 Menumbuhkan kemampuan berkomunikasi secara efektif.

LAINNYA

L1

Menumbuhkan penguasaan wawasan yang luas sehingga dapat memahami dampak penerapan keilmuan teknik industri terhadap konteks global/sosial.

L2Menanamkan kesadaran tentang pentingnya belajar berkelanjutan

L3Membahas isu kontemporer

L4

Memberikan penguasaan untuk menerapkan teknik dan analisis baru dan/atau teknologi manufaktur maju, yang diperlukan dalam menjalankan praktek profesi keteknik-industrian.  

Tabel-4 Matriks Hubungan Matakuliah Bahan Kajian dan Pengelompokan berdasarkan KEPMEN 232/U/2000

KELOMPOK MATAKULIAH,

KEPMEN. 232/U/2000

KODE MPK MKK MKB MPB MBB

URAIAN Matakuliah Pengembangan Kepribadian

Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan

Matakuliah Keahlian Berkarya

Matakuliah Perilaku Berkarya

Matakuliah Berkehidupan Bersama

No KODE NAMA MATA KULIAH SKS

BAHAN KAJIAN KELOMPOK MATAKULIAH, KEPMEN. 232/U/2000

BK

-1

BK

-2

BK

-3

BK

-4

BK

-5

BK

-6

BK

-7

BK

-8

…%

…%

…%

…%

…%

…Sks

…Sks

…Sks

…Sks

…Sks

MPK MKK MKB MPB MBB

1 079U002 Wawasan Ipteks  

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 10 dari 13 halaman

Page 11: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

2 080U002 Bahasa Indonesia/tata tulis laporan3 105D222 Pengantar Ilmu Ekonomi4 002UU2 Pancasila5 001UU2 Pendidikan Agama6 005UU2 Bahasa Inggris

077U002 Pendidikan Kewarganegaraan  085U003 Kalkulus 1086U003 Fisika Dasar 1  101D222 Menggambar Teknik  102D222 Dasar dan Aplikasi Komputer  104D222 Proses manufaktur 1  150AM3 Kalkulus II  150AF3 Fisika Dasar II  

087U002 Kimia Dasar  136D221 Praktikum proses manufaktur 1  137D222 Proses Manufaktur 2  138D222 Menggambar Teknik 2  139D222 Pemrograman Komputer  205D223 Matriks Dan Ruang Vektor206D222 Material Teknik  207D222 Mekanika Fluida  208D222 Pengetahuan Lingkungan  209D222 Mekanika Teknik x210D223 Teori Probabilitas x211D222 Elektronika Industri212D222 Elemen Mesin  213D221 Praktikum Proses Manufaktur 2  241D222 Kalkulus perubah banyak  242D222 Thermodinamika  243D222 Perpindahan Panas  244D223 Statistik Industri  

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 11 dari 13 halaman

Page 12: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

246D221 Peranc, Teknik Industri 1  246D223 Optimasi  247D222 Analisis Perancangan Kerja  

248D222 Mesin Pemindah Bahan  249D221 Praktikum Material Teknik  314D222 Pengantar Manag & Bisnis  315D222 Peranc Sistem Kerja & Ergonomi  316D223 Metoda Stokastik  317D222 Alat Bantu Dan Alat Ukur  318D222 Perenc & Pengendalian Produksi 1  319D222 Mesin Konversi Energi  

321D222Keselamatan Kerja & Higiene Perusahaan  

358D221 Perancangan Teknik Industri 2  350D222 Pengendalian Persediaan  351D223 Pengendalian dan Penjaminan Mutu  352D222 Permodelan Sistem  

353D222 Perencanaan & Pengendalian Produksi 2  354D222 Perencanaan & Perancangan Produk  355D223 Perencanaan Tata Letak Fasilitas  356D222 Perancangan organisasi  357D222 Analisis Estimasi Biaya  421D223 Simulasi komputer  422D223 Analisa peranc.perush  423D222 Psikologi Industri  424D222 Sistem Informasi Manajemen  423D221 Peranc Tek Industri 3  458D222 Kerja Praktek  459D224 Kuliah Kerja Nyata460D224 Tugas Sarjana  

 MK Pilihan  

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 12 dari 13 halaman

Page 13: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

471D222 Sistem Manajemen Perawatan  472D222 Manajemen Pemasaran  473D222 Perancanngan Eksperimen  474D222 Sistem Produksi Lanjut  475D222 Manajemen Teknologi  476D222 Rekayasa Produktifitas  477D222 Manajemen Proyek  478D222 Sistem Produksi Tepat Waktu479D222 Ergonomi Industri  481D222 Analisis Finansial  482D222 Otomasi Sistem Produksi  483D222 Tanggung Jawab Sosial Perusahaan  

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 13 dari 13 halaman

Page 14: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

Tabel-5 Matriks Hubungan Matakuliah dan Kompetensi Program Studi

No KODE NAMA MATA KULIAH SKS

KOMPETENSIUTAMA PENDUKUNG LAINNYA

% % %

… … … … … … … … … … … …

U1 U2 U3 U4 P1 P2 P3 P4 L1 L2 L3 L4

079U002 Wawasan Ipteks080U002 Bahasa Indonesia/tata tulis laporan105D222 Pengantar Ilmu Ekonomi002UU2 Pancasila001UU2 Pendidikan Agama005UU2 Bahasa Inggris077U002 Pendidikan Kewarganegaraan085U003 Kalkulus 1086U003 Fisika Dasar 1101D222 Menggambar Teknik102D222 Dasar dan Aplikasi Komputer104D222 Proses manufaktur 1150AM3 Kalkulus II150AF3 Fisika Dasar II

087U002 Kimia Dasar136D221 Praktikum proses manufaktur 1137D222 Proses Manufaktur 2138D222 Menggambar Teknik 2139D222 Pemrograman Komputer205D223 Matriks Dan Ruang Vektor

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 14 dari 13 halaman

Page 15: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

206D222 Material Teknik207D222 Mekanika Fluida208D222 Pengetahuan Lingkungan209D222 Mekanika Teknik210D223 Teori Probabilitas211D222 Elektronika Industri212D222 Elemen Mesin213D221 Praktikum Proses Manufaktur 2241D222 Kalkulus perubah banyak242D222 Thermodinamika

243D222 Perpindahan Panas244D223 Statistik Industri 246D221 Peranc, Teknik Industri 1246D223 Optimasi247D222 Analisis Perancangan Kerja 248D222 Mesin Pemindah Bahan249D221 Praktikum Material Teknik314D222 Pengantar Manag & Bisnis315D222 Peranc Sistem Kerja & Ergonomi316D223 Metoda Stokastik317D222 Alat Bantu Dan Alat Ukur318D222 Perenc & Pengendalian Produksi 1319D222 Mesin Konversi Energi

321D222 Keselamatan Kerja & Higiene Perusahaan358D221 Perancangan Teknik Industri 2350D222 Pengendalian Persediaan351D223 Pengendalian dan Penjaminan Mutu352D222 Permodelan Sistem353D222 Perencanaan & Pengendalian Produksi 2

354D222 Perencanaan & Perancangan Produk

355D223 Perencanaan Tata Letak Fasilitas

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 15 dari 13 halaman

Page 16: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

356D222 Perancangan organisasi357D222 Analisis Estimasi Biaya421D223 Simulasi komputer422D223 Analisa peranc.perush423D222 Psikologi Industri424D222 Sistem Informasi Manajemen423D221 Peranc Tek Industri 3458D222 Kerja Praktek459D224 Kuliah Kerja Nyata460D224 Tugas Sarjana

MK Pilihan471D222 Sistem Manajemen Perawatan472D222 Manajemen Pemasaran473D222 Perancanngan Eksperimen474D222 Sistem Produksi Lanjut475D222 Manajemen Teknologi476D222 Rekayasa Produktifitas477D222 Manajemen Proyek478D222 Sistem Produksi Tepat Waktu479D222 Ergonomi Industri481D222 Analisis Finansial482D222 Otomasi Sistem Produksi483D222 Tanggung Jawab Sosial Perusahaan

Tabel-6 Matriks Hubungan Matakuliah Status, Prasyarat dan SemesterNo KODE NAMA MATA KULIAH Status MATAKULIAH

PRASYARAT(KODE)

SEMESTER

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 16 dari 13 halaman

Page 17: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

Wj Pl I II III IV V VI VII VIII079U002 Wawasan Ipteks                080U002 Bahasa Indonesia/tata tulis laporan                105D222 Pengantar Ilmu Ekonomi                002UU2 Pancasila                001UU2 Pendidikan Agama                005UU2 Bahasa Inggris                077U002 Pendidikan Kewarganegaraan                085U003 Kalkulus 1                086U003 Fisika Dasar 1                101D222 Menggambar Teknik                102D222 Dasar dan Aplikasi Komputer                104D222 Proses manufaktur 1                150AM3 Kalkulus II                150AF3 Fisika Dasar II                

087U002 Kimia Dasar                136D221 Praktikum proses manufaktur 1                137D222 Proses Manufaktur 2                138D222 Menggambar Teknik 2                139D222 Pemrograman Komputer               x205D223 Matriks Dan Ruang Vektor               x206D222 Material Teknik                207D222 Mekanika Fluida                208D222 Pengetahuan Lingkungan                209D222 Mekanika Teknik                210D223 Teori Probabilitas                211D222 Elektronika Industri     x          212D222 Elemen Mesin     x          213D221 Praktikum Proses Manufaktur 2     x          241D222 Kalkulus perubah banyak     x          242D222 Thermodinamika     x          243D222 Perpindahan Panas     x          244D223 Statistik Industri     x          246D221 Peranc, Teknik Industri 1     x          

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 17 dari 13 halaman

Page 18: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

246D223 Optimasi     x          247D222 Analisis Perancangan Kerja     x          248D222 Mesin Pemindah Bahan     x          249D221 Praktikum Material Teknik       x        314D222 Pengantar Manag & Bisnis       x        315D222 Peranc Sistem Kerja & Ergonomi       x        316D223 Metoda Stokastik       x        317D222 Alat Bantu Dan Alat Ukur       x        318D222 Perenc & Pengendalian Produksi 1       x        319D222 Mesin Konversi Energi       x        321D222 Keselamatan Kerja & Higiene Perusahaan       x        358D221 Perancangan Teknik Industri 2       x        350D222 Pengendalian Persediaan         x      351D223 Pengendalian dan Penjaminan Mutu         x      352D222 Permodelan Sistem         x      

353D222 Perencanaan & Pengendalian Produksi 2         x      354D222 Perencanaan & Perancangan Produk         x      355D223 Perencanaan Tata Letak Fasilitas         x      356D222 Perancangan organisasi         x      357D222 Analisis Estimasi Biaya           x    421D223 Simulasi komputer           x    422D223 Analisa peranc.perush           x    423D222 Psikologi Industri           x    424D222 Sistem Informasi Manajemen           x    423D221 Peranc Tek Industri 3           x    458D222 Kerja Praktek           x    459D224 Kuliah Kerja Nyata             x  460D224 Tugas Sarjana             x  

            x  MK Pilihan             x  

471D222 Sistem Manajemen Perawatan             x  472D222 Manajemen Pemasaran                

473D222 Perancanngan Eksperimen   

           474D222 Sistem Produksi Lanjut                

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 18 dari 13 halaman

Page 19: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

475D222 Manajemen Teknologi                476D222 Rekayasa Produktifitas                477D222 Manajemen Proyek                478D222 Sistem Produksi Tepat Waktu                479D222 Ergonomi Industri                481D222 Analisis Finansial                482D222 Otomasi Sistem Produksi                483D222 Tanggung Jawab Sosial Perusahaan                

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 19 dari 13 halaman

Page 20: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

Tabel-7 Matriks Hubungan Matakuliah Strategi Pembelajaran.

No KODE NAMA MATA KULIAHSTRATEGI PEMBELAJARAN

A B C D E F G H I J K L M079U002 Wawasan Ipteks

080U002Bahasa Indonesia/tata tulis laporan

105D222 Pengantar Ilmu Ekonomi002UU2 Pancasila001UU2 Pendidikan Agama005UU2 Bahasa Inggris077U002 Pendidikan Kewarganegaraan085U003 Kalkulus 1086U003 Fisika Dasar 1101D222 Menggambar Teknik102D222 Dasar dan Aplikasi Komputer104D222 Proses manufaktur 1150AM3 Kalkulus II150AF3 Fisika Dasar II

087U002 Kimia Dasar136D221 Praktikum proses manufaktur 1137D222 Proses Manufaktur 2138D222 Menggambar Teknik 2139D222 Pemrograman Komputer205D223 Matriks Dan Ruang Vektor206D222 Material Teknik207D222 Mekanika Fluida208D222 Pengetahuan Lingkungan209D222 Mekanika Teknik210D223 Teori Probabilitas211D222 Elektronika Industri212D222 Elemen Mesin213D221 Praktikum Proses Manufaktur 2241D222 Kalkulus perubah banyak242D222 Thermodinamika243D222 Perpindahan Panas244D223 Statistik Industri 246D221 Peranc, Teknik Industri 1246D223 Optimasi247D222 Analisis Perancangan Kerja 248D222 Mesin Pemindah Bahan249D221 Praktikum Material Teknik314D222 Pengantar Manag & Bisnis

315D222Peranc Sistem Kerja & Ergonomi

316D223 Metoda Stokastik317D222 Alat Bantu Dan Alat Ukur

318D222Perenc & Pengendalian Produksi 1

319D222 Mesin Konversi Energi

321D222Keselamatan Kerja & Higiene Perusahaan

358D221 Perancangan Teknik Industri 2

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 20 dari 13 halaman

Page 21: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

350D222 Pengendalian Persediaan

351D223Pengendalian dan Penjaminan Mutu

352D222 Permodelan Sistem

353D222Perencanaan & Pengendalian Produksi 2

354D222Perencanaan & Perancangan Produk

355D223Perencanaan Tata Letak Fasilitas

356D222 Perancangan organisasi357D222 Analisis Estimasi Biaya421D223 Simulasi komputer422D223 Analisa peranc.perush423D222 Psikologi Industri424D222 Sistem Informasi Manajemen423D221 Peranc Tek Industri 3458D222 Kerja Praktek459D224 Kuliah Kerja Nyata460D224 Tugas Sarjana

MK Pilihan471D222 Sistem Manajemen Perawatan                        

472D222 Manajemen Pemasaran473D222 Perancanngan Eksperimen474D222 Sistem Produksi Lanjut475D222 Manajemen Teknologi476D222 Rekayasa Produktifitas477D222 Manajemen Proyek478D222 Sistem Produksi Tepat Waktu479D222 Ergonomi Industri481D222 Analisis Finansial482D222 Otomasi Sistem Produksi

483D222Tanggung Jawab Sosial Perusahaan

STRATEGI PEMBELAJARANKODE STRATEGI PEMBELAJARAN

A Small Group Discussion (SGD)B Simulasi/Demonstrasi (S&D)C Discovery Learning (DL)D Self-Directed Learning (SDL)E Cooperative Learning (CL)F Collaborative Learning (CbL)G Experiental Learning (ExL)H Contextual Instruction (CI)I Project-Based Learning (PjBL)J Case Study (CS)K Computer Aided Learning (CAL)L Laboratorium Based Learning (LBE)M Lainnya

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 21 dari 13 halaman

Page 22: KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN · Web viewU2 Menggunakan alat-alat pokok analitikal, komputasional, dan/atau eksperimental untuk memecahkan persoalan teknik industri. U3

D. GBRP MatakuliahGaris-garis Besar Rancangan Pembelajaran (GBRP) setiap matakuliah dapat dibaca

pada dokumen teropisah lainnya dan dapat dapat diperoleh pada kantor Program Studi Teknik Industri

E. Aturan PeralihanPeralihan penerapa kurikulum baru akan mengacu pada peraturan Akademik UNHAS

dan Aturan lainnya yang akan ditetapkan kemudian.

F. EvaluasiKurikulum ini akan dievaluasi dengan memperhatikan kebutuhan dan perkembangan

terkini setiap .... Tahun..

LAMPIRAN, minmal berisi:1. GBRP2. Daftar nama dosen, bidang minat/keahlian, dan alamat rumah3. SK Task Force penyusun kurikulum

Keputusan Rektor tentang format kurikulum halaman 22 dari 13 halaman