KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN PRODI HASIL... · Web viewDAFTAR TABEL, berisi nama semua...

BUKUKURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI

PROGRAM STUDITEKNIK PERTAMBANGAN

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS HASANUDDIN2010

KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 1

Susunan Pertama Ditetapkan Berdasarkan SK Rektor Nomor.........................................................................Tanggal.......................................................................Berlaku mulai tahun akademik: .........................................

Kurikulu ini adalah perbaikan ke: I/ II/ III/ IVDitetepkan Berdasarkan SK Rektor Nomor........................................................................ Tanggal ......................................................................

KATA PENGANTAR,

.......Alhamdulillah kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas selesainya penyusunan

Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Program Studi Teknik Pertambangan

Universitas Hasanuddin.

Program Studi Teknik Pertambangan merupakan salah satu program studi pada

Jurusan Teknik Geologi Fakultas Teknik Universitas Hasanuddin Makassar, yang

berdiri pada tanggal 9 Maret 2004. Pengelolaan Program Studi Teknik

Pertambangan dilakukan secara mandiri oleh Fakultas Teknik Jurusan Teknik

Geologi Universitas Hasanuddin, Makassar.

Evaluasi kurikulum dilaksanakan agar kurikulum tersebut dapat menyesuaikan diri

dengan unsur-unsur perkembangan, termasuk perkembangan teknologi yang

semakin maju dan perkembangan kebutuhan industri yang ada. Penyesuaian dan

perbaikan tidak dilakukan sendiri tetapi juga bekerja sama dengan berbagai lembaga

pendidikan yang menyelenggarakan program sejenis di Indonesia dan luar negeri.

KBK ini disusun melalui rapat bersama civitas academica, karenanya kami juga

menyampaikan ucapan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada Pimpinan

Universitas, Pimpinan Fakultas, LKPP Unhas, Jurusan Teknik Geologi dan seluruh

pihak yang telah berpartisipasi dalam penyusunan KBK ini.

Makassar, Desember 2010

Ketua Program Studi Teknik Pertambangan

Universitas Hasanuddin

Purwanto, ST.,MT


DAFTAR ISI

A. Visi Program Studi............................................................................................................5

B. Misi Program Studi...........................................................................................................5

C. Tujuan Program Studi......................................................................................................5

D. Sasaran Program Studi....................................................................................................5

E. Profil Lulusan Program Studi..........................................................................................7

F. Kompetensi Lulusan.........................................................................................................7

G. Struktur dan Isi Kurikulum...............................................................................................8

H. GBRP Matakuliah...........................................................................................................24

I. Aturan Peralihan.............................................................................................................24

J. Evaluasi............................................................................................................................24


DAFTAR TABEL, berisi nama semua tabel yang ada dalam buku kurikulum,

masing-masing diikuti nomor halaman. Minimal memuat tabel-tabel berikut:

Tabel-1. Matriks hubungan antara Profil dan Kompetensi Lulusan

Tabel 2. Matriks Struktur Kurikulum Berdasarkan Kompetensi

Tabel 3. Struktur Kurikulum Menurut Kompetensi Lulusan

Tabel 4. Daftar Matakuliah yang Mendukung Pencapaian Setiap Kompetensi Lulusan

Tabel 5. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian

Tabel 6. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian dan Kompetensi Lulusan

Tabel 7. Distribusi Matakuliah dalam Semester dan Prasyarat Matakuliah

Salinan SK Rektor tentang penetapan kurikulum, jelas.


KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK)PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN

JURUSAN TEKNIK GEOLOGI FAKULTAS TEKNIKUNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN 2010

A. Visi Program StudiVisi PS adalah pernyataan yang berorientasi ke masa depan tentang apa yang

diharapkan oleh program studi.

Visi PS Teknik Pertambangan Universitas Hasanuddin adalah menjadi institusi pendidikan unggulan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pertambangan yang berorientasi pada industri berkelanjutan.

B. Misi Program StudiMisi PS adalah deskripsi mengenai tugas, kewajiban, tanggung jawab, dan rencana

tindakan yang dirumuskan sesuai dengan visi program studi yang harus digunakan untuk pengembangan Tridarma.Misi PS Teknik Pertambangan Unhas adalah:1. Membangun integritas moral, kemampuan bekerjasama, kepedulian sosial, dan

keluwesan beradaptasi terhadap perubahan global dalam bidang pertambangan dan industri terkait lainnya dengan semangat budaya maritim.

2. Melaksanakan kegiatan pendidikan yang dapat menumbuhkan kemampuan profesionalisme dan sikap kreatif dalam pengelolaan kegiatan yang terkait dengan industri pertambangan.

3. Berperan aktif dalam perkembangan ilmu dan inovasi dalam bidang rekayasa pertambangan melalui kerjasama dengan institusi yang terkait dengan industri pertambangan.

C. Tujuan Program StudiTujuan PS adalah rumusan tentang hasil khusus program studi dalam bentuk profil

kompetensi yang diharapkan dari lulusan sesuai dengan kebutuhan dan standar yang dituntutoleh stakeholders internal dan eksternal, termasuk tuntutan pasar kerja.

Tujuan PS Teknik Pertambangan Unhas:

1. Pelayanan masyarakat dan industri yang optimal melalui dukungan sarana dan prasana pembelajaran/riset yang lengkap.

2. Lulusan berkualitas baik yang terbentuk melalui kondisi lingkungan yang kondusif dan dukungan sumber daya manusia ( dosen dan staf administrasi ) yang berkompetensi tinggi.

3. Kemampuan mengembangkan pengetahuan dan keterampilan untuk melakukan perencanaan dan pengelolaan kegiatan pertambangan, keterampilan pengendalian permasalahan kerekayasaan pertambangan, konsep pertambangan berwawasan lingkungan, dan sistem penambangan yang efektif dan efisien.

4. Lulusan yang sesuai dengan kebutuhan pasar kerja pada berbagai bidang yang terkait dengan industri pertambangan di tingkat nasional dan internasional.

D. Sasaran Program StudiSasaran PS adalah target yang terukur, sebagai indikator tingkat keberhasilan dari

tujuan yang telah ditetapkan.


Sasaran Pengelolaan program studi sesuai dengan paradigma baru pengembangan

pendidikan tinggi. Peningkatan kerjasama dengan industri pertambangan Peningkatan partisipasi aktif dalam kegiatan assosiasi yang terkait dengan industri

pertambangan Menciptakan lulusan berkualitas baik sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan

industri yang mempunyai kemampuan long-life education

Strategi Pencapaian Strategi pencapaian dibagi menjadi 3 tahap dengan kondisi awal pada tahun 2010. Kondisi Awal (2010)

Pembenahan kondisi internal untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan dasar program studi; diantaranya laboratorium dan penyediaan sarana dan prasarana pembelajaran.

Pengembangan laboratorium yang sesuai dengan prasyarat Badan Sertifikasi Nasional Program Studi yang meliputi 6 laboratorium, yaitu; Analisis Bahan Galian, Perencanaan Tambang, Pengolahan Bahan Galian, Teknik Eksplorasi, Lingkungan Tambang, dan Geomekanika. Hingga saat ini laboratorium tersebut umumnya hanya dapat digunakan untuk memfasilitasi kegiatan tugas akhir mahasiswa, kecuali 2 laboratorium yang dapat juga digunakan untuk kegiatan praktikum.

Pengiriman dosen untuk studi lanjut S3 sebanyak 3 orang melalui Program JBIC, dan 1 orang dengan dana BPPS.

Perencanaan sistem pembelajaran Labo-based Education dengan revisi kurikulum yang akan terimplementasi pada Semester Awal Tahun Ajaran 2011/2012.

Upaya penambahan jumlah dosen. Sosialisasi program studi ke Sekolah Menengah Umum khususnya yang

merupakan sekolah-sekolah terbaik di Sulawesi untuk meningkatkan passing grade.

Pengiriman mahasiswa dalam kegiatan seminar/aktifitas yang berkaitan dengan pertambangan.

Pelibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dosen. Setiap tahun melakukan pelatihan pada bidang yang sesuai dengan spesialisasi

bidang studi secara bergiliran berdasarkan kelompok studi (laboratorium). Re-orientasi persepsi dan aktifitas organisasi kemahasiswaan ke arah yang

mendukung kegiatan akademik. Merintis jaringan kerjasama dengan perguruan tinggi luar negeri. Membangun kerjasama dengan industri melalui:

kerja praktek mahasiswa, kegiatan ekskursi ke perusahaan-perusahaan tambang terkemuka program Coops

Jangka Menengah (2015) Setiap laboratorium akan memiliki minimum satu dosen berkualifikasi doktor. Kelengkapan laboratorium menurut Badan Sertifikasi Nasional Program Studi

yang dapat berfungsi dengan baik. Peningkatan kerjasama dengan industri melalui:

kerja praktek mahasiswa, kegiatan ekskursi ke perusahaan-perusahaan tambang terkemuka program Coops kolaborasi riset.

Memacu mahasiswa untuk ikut bersaing dalam kegiatan-kegiatan penelitian yang berkaitan dengan pertambangan di tingkat nasional.


Adanya kerjasama dengan perguruan tinggi luar negeri minimal 2 perguruan tinggi.

Jangka Panjang (2020) Pembentukan Program Studi S2 Teknik Pertambangan Peningkatan kerjasama dengan universitas luar negeri guna mendukung

perkembangan ilmu yang up to date. Memaksimalkan kegiatan riset yang terkait dengan inovasi teknologi

pertambangan. Peningkatan peran serta dalam pertemuan ahli pertambangan di kawasan

internasional.

E. Profil Lulusan Program StudiYang dimaksudkan dengan profil adalah peran yang diharapkan dapat dilakukan oleh

lulusan program studi di masyarakat/ dunia kerja. Profil ini adalah outcome pendidikan yang akan dituju. Dengan menetapkan profil, perguruan tinggi dapat memberikan jaminan pada calon mahasiswanya akan bisa berperan menjadi apa saja setelah ia menjalani semua proses pembelajaran di program studinya. Untuk menetapkan profil lulusan, dapat dimulai dengan menjawab pertanyaan: “Setelah lulus nanti, akan menjadi apa saja lulusan program studi ini?” Profil ini bisa saja merupakan profesi tertentu misal dokter, pengacara, apoteker, dan lainnya, tetapi juga bisa sebuah peran tertentu seperti manajer, pendidik, peneliti, atau juga sebuah peran yang lebih umum yang sangat dibutuhkan didalam banyak kondisi dan situasi kerja seperti komunikator, kreator, pemimpin, dan sebagainya.

A. Tenaga profesional dalam bidang pertambangan yang berwawasan lingkungan

B. Peneliti / DosenC. Pegawai Negeri Sipil yang memiliki kemampuan mengelola sumber daya

mineral dan energi secara berkelanjutanD. Sektor swasta dalam bidang pertambangan E. Institusi / industri lain yang membutuhkan kecapakan logika yang tinggi

F. Kompetensi LulusanSetelah menetapkan profil lulusan program studi sebagai outcome pendidikan, maka

langkah selanjutnya adalah menentukan kompetensi apa saja yang harus dimiliki oleh lulusan program studi sebagai output pembelajarannya. Untuk menetapkan kompetensi lulusan, dapat dilakukan dengan menjawab pertanyaan: “Untuk menjadi profil (.......yang ditetapkan) lulusan harus mampu melakukan apa saja?” Pertanyaan ini diulang untuk setiap profil, sehingga diperoleh daftar kompetensi lulusan dengan lengkap.

a. Kompetensi UtamaKompetensi utama merupakan kompetensi penciri lulusan sebuah program studi.

1) Mampu melakukan perencanaan teknis pertambangan2) Mampu melakukan evaluasi data eksplorasi guna menunjang perencanaan tambang3) Mampu melakukan pemodelan dan evaluasi potensi sumberdaya mineral guna

pengelolaan pertambangan yang efisien dan efektif.4) Mampu membuat perencanaan pengelolaan sumberdaya mineral yang

berwawasan lingkungan5) Mampu merencanakan sistem pengolahan sumberdaya mineral.6) Mampu merencanakan aplikasi konsep geomekanik dalam menunjang perencanaan

tambang.


b. Kompetensi PendukungKompetensi pendukung adalah kompetensi yang ditambahkan oleh program studi

sendiri untuk memperkuat kompetensi utamanya dan memberi ciri keunggulan program studi tersebut.

1) Mampu menerapkan dasar ilmu pengetahuan alam yang relevan untuk memperkuat penguasaan rekayasa pertambangan.

2) Mampu menggunakan perangkat lunak komputer yang dibutuhkan dalam kerekayaaan pertambangan.

3) Mampu bekerja sama dan menyesuaikan diri dengan cepat di lingkungan kerja. 4) Mampu berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun tulisan serta memiliki

wawasan yang luas dalam bidang IPTEKS

c. Kompetensi LainnyaKompetensi lainnya adalah kompetensi lulusan yang ditetapkan oleh perguruan

tinggi/ program studi sendiri sebagai ciri lulusannya dan untuk memberi bekal lulusan agar mempunyai keluasan dalam memilih bidang kehidupan serta dapat meningkatkan kualitas hidupnya.

1) Mampu menerapkan sistem tata-nilai budaya bahari dalam melaksanakan tanggung jawab secara profesional di masyarakat.

2) Mampu mengembangkan diri dan adaptif terhadap perkembangan teknologi dalam industri pertambangan.

Tabel-1 Matriks hubungan antara Profil dan Kompetensi Lulusan

Profil LulusanKompetensi yang seharusnya dimiliki

Kompetensi Utama

Kompetensi Pendukung

Kompetensi Lainnya

A √ √ √B √ √ √C √ √ √D √ √ √E √ √ √

G. Struktur dan Isi KurikulumSetelah semua kompetensi lulusan terumuskan, langkah selanjutnya adalah

mengkaji apakah kompetensi tersebut telah mengandung kelima elemen kompetensi seperti yang diwajibkan dalam Kepmendiknas No.045/U/2002 (232/U/2000?). Kelima elemen kompetensi tersebut adalah :

(a) landasan kepribadian, (b) penguasaan ilmu dan keterampilan, (c) kemampuan berkarya, (d) sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu

dan keterampilan yang dikuasai, (e) pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan

keahlian dalam berkarya. Hubungan antara rumusan kompetensi dengan elemen kompetensi disajikan pada Tabel-2.


Tabel-2 Matriks antara Rumusan Kompetensi dengan Elemen Kompetensi dalam SK Mendiknas No. 045/U/2002

KELOMPOK KOMPETENSI NO. RUMUSAN KOMPETENSI

ELEMEN KOMPETENSIa b c d e

1 2 3 4 5 6 7 8

KOMPETENSI UTAM

A

1 Mampu melakukan perencanaan teknis pertambangan √ √

2 Mampu melakukan evaluasi data eksplorasi guna menunjang perencanaan tambang √ √

3

Mampu melakukan pemodelan dan evaluasi potensi sumberdaya mineral guna pengelolaan pertambangan yang efisien dan efektif.

√ √

4Mampu membuat perencanaan pengelolaan sumberdaya mineral yang berwawasan lingkungan.

√ √ √

5 Mampu merencanakan sistem pengolahan sumberdaya mineral. √ √

6

Mampu merencanakan aplikasi konsep geomekanik dalam menunjang perencanaan tambang. √ √

KOMPETENSI PENDUKUNG

1Mampu menerapkan dasar ilmu pengetahuan alam yang relevan untuk memperkuat penguasaan rekayasa pertambangan.

√

2Mampu menggunakan perangkat lunak komputer yang dibutuhkan dalam kerekayaaan pertambangan.

√

3 Mampu bekerja sama dan menyesuaikan diri dengan cepat di lingkungan kerja. √ √

4Mampu berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun tulisan serta memiliki wawasan yang luas dalam bidang IPTEKS.

√ √

KOMPETENSI LAINNYA

1Mampu menerapkan sistem tata-nilai budaya bahari dalam melaksanakan tanggung jawab secara profesional di masyarakat.

√ √

2Mampu mengembangkan diri dan adaptif terhadap perkembangan teknologi dalam industri pertambangan.

√ √

ELEMEN KOMPETENSI:a. landasan kepribadian;b. penguasaan ilmu dan keterampilan;c. kemampuan berkarya;d. sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan

yang dikuasai;e. pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya.

Struktur kurikulum berdasarkan kompetensi lulusan program studi sesuai dengan Kemendiknas No 045/U/2002 disajikan pada Tabel-3.


Tabel-3 Struktur Kurikulum Menurut Kompentesi Lulusan

NO KODE MATA KULIAH SKS SEMESTER KETERANGAN

1 2 3 4 5 6A. Kompetensi Utama

Wajib Pilihan

1 140D623 Mineralogi 3 √

2 205D622 Tektonofisik 2 √

3 208D623 Petrologi 3 √

4 207D623 Geomorfologi 3 √

5 243D623 Geologi Struktur 3 √

6 247D622 Prinsip Stratigrafi 2 √

7 210D623 Kimia Analitik 3 √

8 211D622 Statistik 2 √

9 212D622 Pengantar Teknologi Mineral 2 √

10 244D622 Kimia Fisika 2 √

11 245D623 Metode Numerik 3 √

12 206D623 Perpetaan 3 √

13 242D623 Genesis Bahan Galian 3 √

14 322D622 Ekonomi Mineral 2 √

15 316D623 Geofisika Eksplorasi 3 √

16 318D622 Geostatistik 2 √

17 321D623 Pengolahan Bahan Galian 3 √

18 354D623 Mineragrafi 3 √

19 317D622 Geokimia Eksplorasi 2 √

20 355D623 Pemodelan dan Evaluasi Cadangan 3 √

21 356D622 Rekayasa Bahan Galian Industri 2 √

22 353D622 Eksplorasi Batubara 2 √

23 314D623 Mekanika Tanah 3 √

24 352D623 Mekanika Batuan 3 √

25 315D622 Sistem Penambangan 2 √

26 319D623 Hidrologi Air Tanah 3 √

27 351D622 Hidrologi Tambang 2 √

28 430D622 Geoteknik Tambang 2 √

29 429D623 Pengeboran & Penggalian 3 √

30 426D622 Manajemen Pertambangan 2 √

31 428D623 Perencanaan Tambang 3 √


32 246D622 Teknik Eksplorasi 2 √

33 425D622 Teknik Peledakan 2 √

34 350D623 Pemetaan Eksplorasi 3 √

35 459D621 Seminar 1 √

36 460D625 Tugas Akhir 5 √

37 248D622 K3 & UU Pertambangan 2 √

38 102D622 Pengetahuan Lingkungan 2 √

39 427D622 Amdal Pertambangan 2 √

40 472D622 Analisis Investasi Tambang 2 √

41 473D622 Batuan Karbonat 2 √

42 474D622 Pemindahan Tanah Mekanis 2 √

43 475D622 Bijih Laterit 2 √

44 476D622 Pengembangan Wilayah 2 √

45 477D622 Pemodelan Hidrologi 2 √

46 478D622 Teknologi Pemanfaatan Batubara 2 √

47 479D622 Rekayasa Perhitungan Cadangan 2 √

48 480D622 Model Cebakan Bijih 2 √　 Jumlah % 　

B. Kompetensi Pendukung　　

49 082U003 Pend. kewarganegaraan 3 √

50 080U002 Bahasa Indonesia 2 √

51 079U002 Wawasan IPTEKS 2 √

52 072U003 Agama …… 3 √

53 078U002 Wawasan Budaya Bahari 2 √

54 081U002 Bahasa Inggris 2 √

55 086U003 Fisika Dasar I 3 √

56 089U003 Fisika Dasar II 3 √

57 085U003 Matematika Dasar I 3 √

58 090U003 Matematika Dasar II 3 √

59 101D623 Geologi Fisik 3 √

60 087U003 Kimia Dasar 3 √

61 204D622 Matriks Ruang dan Vektor 2 √

62 249D622 Komunikasi Ilmiah 2 √

63 481D622 GIS Pertambangan 2 √

64 458D622 Kerja Praktek 2 √


65 060U004 Kuliah Kerja Nyata 4 √Jumlah %

C. Kompetensi Lainnya66 103D622 Konsep Teknologi 2 √

67 471D622 Ekskursi Tambang √Jumlah %

*lihat pada bagian belakang uraian ini


Tabel-4 Daftar Matakuliah yang Mendukung Pencapaian Setiap Kompentesi Lulusan

1. Matakuliah Wajib

SMST No KODE MK NAMA MATAKULIAH SKS KOMPETENSI UTAMA KOMPETENSI PENUNJANG

KOMP. LAIN

U1 U2 U3 U4 U5 U6 P1 P2 P3 P4 L1 L2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

1 082U003 Pend. kewarganegaraan 3 √ √

2 080U002 Bahasa Indonesia 2 √3 079U002 Wawasan IPTEKS 2 √ √4 072U003 Agama …… 3 √ √5 078U002 Wawasan Budaya Bahari 2 √6 081U002 Bahasa Inggris 2 √ √ √7 086U003 Fisika Dasar I 3 √8 089U003 Fisika Dasar II 3 √9 085U003 Matematika Dasar I 3 √10 090U003 Matematika Dasar II 3 √11 101D623 Geologi Fisik 3 √12 087U003 Kimia Dasar 3 √13 140D623 Mineralogi 3 √ √

14 204D622 Matriks Ruang dan Vektor 2 √15 205D622 Tektonofisik 2 √ √16 208D623 Petrologi 3 √ √

17 207D623 Geomorfologi 3 √ √



KOMP. LAIN

U1 U2 U3 U4 U5 U6 P1 P2 P3 P4 L1 L2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

18 243D623 Geologi Struktur 3 √ √19 247D622 Prinsip Stratigrafi 2 √ √

20 210D623 Kimia Analitik 3 √ √ √

21 211D622 Statistik 2 √ √22 212D622 Pengantar Teknologi Mineral 2 √ √23 244D622 Kimia Fisika 2 √ √24 245D623 Metode Numerik 3 √ √ √ √25 206D623 Perpetaan 3 √ √ √

26 242D623 Genesis Bahan Galian 3 √ √



29 318D622 Geostatistik 2 √ √ √

30 321D623 Pengolahan Bahan Galian 3 √31 354D623 Mineragrafi 3 √



34 356D622 Rekayasa Bahan Galian Industri 2 √ √35 353D622 Eksplorasi Batubara 2 √

36 314D623 Mekanika Tanah 3 √ √37 352D623 Mekanika Batuan 3 √



KOMP. LAIN

U1 U2 U3 U4 U5 U6 P1 P2 P3 P4 L1 L2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

38 315D622 Sistem Penambangan 2 √39 319D623 Hidrologi Air Tanah 3 √ √ √

40 351D622 Hidrologi Tambang 2 √ √41 430D622 Geoteknik Tambang 2 √ √ √42 429D623 Pengeboran & Penggalian 3 √ √


44 428D623 Perencanaan Tambang 3 √ √ √45 249D622 Komunikasi Ilmiah 2 √

46 246D622 Teknik Eksplorasi 2 √ √47 425D622 Teknik Peledakan 2 √ √48 350D623 Pemetaan Eksplorasi 3 √ √ √

49 459D621 Seminar 1 √ √ √ √ √ √ √50 460D625 Tugas Akhir 5 √ √ √ √ √ √ √ √51 248D622 K3 & UU Pertambangan 2 √ √52 103D622 Konsep Teknologi 2 √

53 102D622 Pengetahuan Lingkungan 2 √54 427D622 Amdal Pertambangan 2 √ √

55 458D622 Kerja Praktek 2 √ √ √56 060U004 Kuliah Kerja Nyata 4 √

2. Matakuliah Pilihan


SEM NO KODE MATA KULIAH SKSKompetensi Utama Kompetensi

PendukungKompetensi

LainnyaU1 U2 U3 U4 U5 U6 P1 P2 P3 P4 L1 L2

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

57 471D622 Ekskursi Tambang 2 √

58 472D622 Analisis Investasi Tambang 2 √

59 473D622 Batuan Karbonat 2 √

60 474D622 Pemindahan Tanah Mekanis 2 √

61 475D622 Bijih Laterit 2 √

62 476D622 Pengembangan Wilayah 2 √63 477D622 Pemodelan Hidrologi 2 √64 478D622 Teknologi Pemanfaatan Batubara 2 √65 479D622 Rekayasa Perhitungan Cadangan 2 √66 480D622 Model Cebakan Bijih 2 √67 481D622 GIS Pertambangan 2 √


Struktur kurikulum berdasarkan kelompok bahan kajian sesuai dengan Kepmendiknas No. 232/U/2000 disajikan pada Tabel-5. KBK ini terbagi ke dalam lima unsur kompetensi matakuliah, yaitu: 1. MPK (Matakuliah Pengembangan Kepribadian), yang berbobot: xxxx SKS (xx%)2. MKK (Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan), yang berbobot: xxxx SKS (xx%)3. MKB (Matakuliah Keahlian Berkarya), yang berbobot: xxxx SKS (xx%)4. MPB (Matakuliah Perilaku Berkarya), yang berbobot: xxxx SKS (xx%)5. MBB (Matakuliah Berkehidupan Bersama), yang berbobot: xxxx SKS (xx%)

Tabel-5 Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian

No Kode Matakuliah SKS Sem Keterangan1 2 3 4 5 6

a. Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK)1 082U003 Pend. kewarganegaraan 3 I

2 080U002 Bahasa Indonesia 2 I

3 079U002 Wawasan IPTEKS 2 I

4 072U003 Agama …… 3 II

5 078U002 Wawasan Budaya Bahari 2 II

6 081U002 Bahasa Inggris 2 II

b. Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK)7 086U003 Fisika Dasar I 3 I

8 089U003 Fisika Dasar II 3 II

9 085U003 Matematika Dasar I 3 I

10 090U003 Matematika Dasar II 3 II

11 101D623 Geologi Fisik 3 I

12 087U003 Kimia Dasar 3 II

13 140D623 Mineralogi 3 II

14 204D622 Matriks Ruang dan Vektor 2 III

15 205D622 Tektonofisik 2 III

16 208D623 Petrologi 3 III

17 207D623 Geomorfologi 3 III

18 243D623 Geologi Struktur 3 IV

19 247D622 Prinsip Stratigrafi 2 IV

20 210D623 Kimia Analitik 3 III

21 211D622 Statistik 2 III


22 212D622 Pengantar Teknologi Mineral 2 III

23 244D622 Kimia Fisika 2 IV

24 245D623 Metode Numerik 3 IV

c. Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB)25 206D623 Perpetaan 3 III

26 242D623 Genesis Bahan Galian 3 IV

27 322D622 Ekonomi Mineral 2 V

28 316D623 Geofisika Eksplorasi 3 V

29 318D622 Geostatistik 2 V

30 321D623 Pengolahan Bahan Galian 3 V

31 354D623 Mineragrafi 3 VI

32 317D622 Geokimia Eksplorasi 2 V

33 355D623 Pemodelan dan Evaluasi Cadangan 3 VI

34 356D622 Rekayasa Bahan Galian Industri 2 VI

35 353D622 Eksplorasi Batubara 2 VI

36 314D623 Mekanika Tanah 3 V

37 352D623 Mekanika Batuan 3 VI

38 315D622 Sistem Penambangan 2 V

39 319D623 Hidrologi Air Tanah 3 V

40 351D622 Hidrologi Tambang 2 VI

41 430D622 Geoteknik Tambang 2 VII

42 429D623 Pengeboran & Penggalian 3 VII

43 426D622 Manajemen Pertambangan 2 VII

44 428D623 Perencanaan Tambang 3 VII

d. Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB)45 249D622 Komunikasi Ilmiah 2 IV

46 246D622 Teknik Eksplorasi 2 IV

47 425D622 Teknik Peledakan 2 VII

48 350D623 Pemetaan Eksplorasi 3 VI

49 459D621 Seminar 1 VIII

50 460D625 Tugas Akhir 5 VIII

51 248D622 K3 & UU Pertambangan 2 IV


e. Matakuliah Berkehidupan Bersama (MBB)52 103D622 Konsep Teknologi 2 I53 102D622 Pengetahuan Lingkungan 2 I

54 471D622 Ekskursi Tambang 2 V55 427D622 Amdal Pertambangan 2 VII

56 458D622 Kerja Praktek 2 VIII57 060U004 Kuliah Kerja Nyata 4 VIII

Pemetaan struktur kurikulum menurut kelompok bahan kajian dan kompetensi lulusan ditunjukkan pada Tabel-6.

Tabel-6 Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian dan Kompetensi Lulusan

Bahan Kajian No Kode Matakuliah SKS

KompetensiUtama Pendukung Lainnya

1 2 3 4 5 6 7 8

MPK 1 082U003 Pend. kewarganegaraan 3 √ √

2 080U002 Bahasa Indonesia 2 √

3 079U002 Wawasan IPTEKS 2 √ √

4 072U003 Agama …… 3 √ √

5 078U002 Wawasan Budaya Bahari 2 √

6 081U002 Bahasa Inggris 2 √ √

MKK 7 086U003 Fisika Dasar I 3 √

8 089U003 Fisika Dasar II 3 √

9 085U003 Matematika Dasar I 3 √

10 090U003 Matematika Dasar II 3 √

11 101D623 Geologi Fisik 3 √

12 087U003 Kimia Dasar 3 √

13 140D623 Mineralogi 3 √ √

14 204D622 Matriks Ruang dan Vektor 2 √

15 205D622 Tektonofisik 2 √ √

16 208D623 Petrologi 3 √ √


17 207D623 Geomorfologi 3 √ √

18 243D623 Geologi Struktur 3 √ √

19 247D622 Prinsip Stratigrafi 2 √ √

20 210D623 Kimia Analitik 3 √ √

21 211D622 Statistik 2 √ √

22 212D622 Pengantar Teknologi Mineral 2 √ √

23 244D622 Kimia Fisika 2 √ √

24 245D623 Metode Numerik 3 √ √

MKB 25 206D623 Perpetaan 3 √

26 242D623 Genesis Bahan Galian 3 √



29 318D622 Geostatistik 2 √

30 321D623 Pengolahan Bahan Galian 3 √

31 354D623 Mineragrafi 3 √



34 356D622 Rekayasa Bahan Galian Industri 2 √

35 353D622 Eksplorasi Batubara 2 √

36 314D623 Mekanika Tanah 3 √

37 352D623 Mekanika Batuan 3 √

38 315D622 Sistem Penambangan 2 √

39 319D623 Hidrologi Air Tanah 3 √

40 351D622 Hidrologi Tambang 2 √

41 430D622 Geoteknik Tambang 2 √

42 429D623 Pengeboran & Penggalian 3 √


44 428D623 Perencanaan Tambang 3 √

MPB 45 249D622 Komunikasi Ilmiah 2 √

46 246D622 Teknik Eksplorasi 2 √ √


47 425D622 Teknik Peledakan 2 √ √

48 350D623 Pemetaan Eksplorasi 3 √ √

49 459D621 Seminar 1 √ √ √

50 460D625 Tugas Akhir 5 √ √ √

51 248D622 K3 & UU Pertambangan 2 √ √

MBB 52 103D622 Konsep Teknologi 2 √

53 102D622 Pengetahuan Lingkungan 2 √

54 471D622 Ekskursi Tambang 2 √

55 427D622 Amdal Pertambangan 2 √

56 458D622 Kerja Praktek 2 √ √

57 060U004 Kuliah Kerja Nyata 4 √

Distribusi matakuliah ke dalam setiap semester beserta dengan matakuliah prasyaratnya ditunjukkan pada Tabel-7.

Tabel-7 Distribusi Matakuliah dalam Semester dan Prasyarat Matakuliah

Daftar Matakuliah Wajib

SEM NO KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT1 2 3 4 5 6

I

1 082U003 Pend. kewarganegaraan 32 080U002 Bahasa Indonesia 23 079U002 Wawasan IPTEKS 24 086U003 Fisika Dasar I 35 085U003 Matematika Dasar I 36 103D622 Konsep Teknologi 27 101D623 Geologi Fisik 38 102D622 Pengetahuan Lingkungan 2

20

II

9 072U003 Agama …… 310 078U002 Wawasan Budaya Bahari 211 090U003 Matematika Dasar II 3 Matematika Dasar I12 089U003 Fisika Dasar II 3 Fisika Dasar I13 081U002 Bahasa Inggris 214 087U003 Kimia Dasar 315 140D623 Mineralogi 3 Geologi Fisik

19III 16 205D622 Tektonofisik 2 Geologi Fisik


17 208D623 Petrologi 3 Mineralogi18 207D623 Geomorfologi 3 Geologi Fisik

19 206D623 Perpetaan 3 Matematika Dasar I, Fisika Dasar II

20 209D622 Matriks dan Ruang Vektor 2 Matematika Dasar II21 210D623 Kimia Analitik 3 Kimia Dasar22 211D622 Statistik 2 Matematika Dasar II

23 212D622 Pengantar Teknologi Mineral

2 Mineralogi

20

IV

24 247D622 Prinsip Stratigrafi 2 Petrologi25 243D623 Geologi Struktur 2 Tektonofisik, Petrologi26 244D622 Kimia Fisika 3 Kimia Dasar27 245D623 Metode Numerik 3 Matriks & Ruang Vektor

28 246D622 Teknik Eksplorasi 3 Perpetaan, Pengantar Teknologi Mineral

29 242D623 Genesis Bahan Galian 2 Petrologi30 248D622 K3 & UU Pertambangan 2 Pengantar Teknologi Mineral

31 249D622 Komunikasi Ilmiah 2 Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris

19

V

32 314D623 Mekanika Tanah 3 Matematika Dasar II, Fisika Dasar II

33 315D622 Sistem Penambangan 2 Pengantar Teknologi Mineral

34 317D622 Geokimia Eksplorasi 2 Kimia Analitik, Teknik Eksplorasi

35 322D622 Ekonomi Mineral 2 Pengantar Teknologi Mineral

36 316D623 Geofisika Eksplorasi 3 Fisika Dasar II, Teknik Eksplorasi

37 319D623 Hidrologi Air Tanah 3 Prinsip Stratigrafi, Geomorfologi

38 318D622 Geostatistik 2 Statistik, Metode Numerik

39 321D623 Peng. Bahan Galian 3 Pengantar Teknologi Mineral20

VI

40 351D622 Hidrologi Tambang 2 Hidrologi Air Tanah, Sistem Penambangan

41 350D623 Pemetaan Eksplorasi 3 Teknik Eksplorasi

42 353D622 Eksplorasi Batubara 2 Prinsip Stratigrafi, Teknik Eksplorasi

43 354D623 Mineragrafi 3 Mineralogi, Petrologi

44 352D623 Mekanika Batuan 3 Matriks & Ruang Vektor, Statistik, Geologi Struktur

45 355D623 Pemodelan dan Evaluasi Cadangan

3 Sistem Penambangan,Geostatistik

46 356D622 Rekayasa Bahan Galian Industri

2 Pengolahan Bahan Galian


18

VII

47 425D622 Teknik Peledakan 2 Mekanika Batuan

48 426D622 Manajemen Pertambangan

2 Sistem Penambangan, Ekonomi Mineral

49 427D622 Amdal Pertambangan 2 Pengetahuan Lingkungan, Sistem Penambangan

50 430D622 Geoteknik Tambang 2 Mekanika Tanah, Mekanika Batuan

51428D623 Perencanaan Tambang 3 Sistem Penambangan, Evaluasi

Cadangan, Ekonomi Mineral, Mekanika Batuan

52 429D623 Pengeboran & Penggalian 3 Mekanika Batuan, Sistem Penambangan

14

VIII

53 060U004 Kuliah Kerja Nyata 4 Minimal 110 SKS

54 458D622 Kerja Praktek 2 Minimal 110 SKS

55 459D621 Seminar 1 Minimal 120 SKS

56 460D625 Tugas Akhir 5 Seminar12

Daftar Matakuliah Pilihan

SEM NO KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT1 2 3 4 5 6

Awal

57 471D622 Ekskursi Tambang 2 Sistem Penambangan58 472D622 Anal. Investasi Tambang 2 Ekonomi Mineral59 473D622 Batuan Karbonat 2 Petrologi60 474D622 Pem. Tanah Mekanis 2 Sistem Penambangan61 475D622 Bijih Laterit 2 Genesa Bahan Galian

62 476D622 Pengembangan Wilayah 2 Geomorfologi, Hidrologi Air Tanah

Akhir

63 477D622 Pemodelan Hidrologi 2 Hidrologi Air Tanah, Metode Numerik

64 478D622 Tek. Pemanfaatan Batubara 2 Genesis Bahan Galian, Eksplorasi Batubara

65 479D622 Rek. Perhit. Cadangan 2 Metode numeric, Geostatistik

66 480D622 Model Cebakan Bijih 2 Genesis Bahan Galian

67 481D622 GIS Pertambangan 2 Perpetaan, Sistem Penambangan


H. GBRP MatakuliahGaris-garis Besar Rancangan Pembelajaran (GBRP) setiap matakuliah baik wajib

maupun pilihan diberikan pada Lampiran-xxx.

I. Aturan PeralihanAturan peralihan ditujukan untuk menjaga kelancaran proses pembelajaran dalam

menerapkan kurikulum berbasis kompetensi tahun 2010 PS xxxx. Aturan Peralihan memuat ketentuan-ketentuan mengenai pengaturan matakuliah yang mengalami konversi dari kurikulum sebelumnya ke kurikulum 2010.

J. EvaluasiKemukakan jangka waktu masa berlakunya kurikulum baru untuk dievaluasi dengan

memperhatikan kebutuhan dan perkembangan terkini.

LAMPIRAN, minmal berisi:1. GBRP2. Daftar nama dosen, bidang minat/keahlian, dan alamat rumah3. SK Task Force penyusun kurikulum


Khusus Garis Besar Rencana Pembelajaran (GBRP), susunannya minimal memuat dan mengikuti format berikut.=====================================================================

Garis Besar Rencana Pembelajaran

Nama Mata Kuliah :. . . . . . . . . . . . . .Kode Mata Kuliah : . . . . . . . . . . . . . . Semester Penyajian : . . . . . . . . . . . . . .

Kompetensi Sasaran : Kompetensi Utama : . . . . . . . . . . . . . Kompetensi Pendukung : . . . . . . . . . . . . Kompetensi Lainnya : . . . . . . . . . . . . .

Sasaran Belajar : . . . . . . . . . . . . . . .

Pertemuan ke

Sasaran Pembelajaran

Materi Pembelajaran/ Topik Kajian

Strategi / Metode Pembelajaran

Indikator Penilaian

Bobot Penilaian

Nama dan Kode dosen Pengampuh Mata Kuliah1. …………………2. …………………3. ………………….4. …………………

Referensi Utama (sebutkan buku teknya)

==============================================================================

KODE MATAKULIAHKode matakuliah terdiri atas 8 karakter, yaitu:

T N N P Q R S S

T adalah tahun penyajian matakuliah, yaitu: 1, 2, 3, 4 untuk S-1; 5 dan 6 untuk S-2; 7, 8, 9 untuk S-3; 0 untuk matakuliah wajib univesitas (MKU) dapat disajikan setiap semester.

NN adalah nomor urut mata kuliah, yaitu:01 sampai dengan 70, diserahkan kepada program studi masing-masing untuk

melakukan partisi nomor urut menurut semester penyajian, matakuliah pilihan/wajib dan lainnya yang dianggap penting.


Nomor Buku ..............

P adalah kode fakultas, dalam bentuk huruf: A, B, ...........Q adalah nonor urut jurusan dalam fakultasR adalah nomor urut program studi dalam jurusan SS adalah bobot sks


KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN PRODI HASIL... · Web viewDAFTAR TABEL, berisi nama semua...

Documents

Transcript of KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS HASANUDDIN PRODI HASIL... · Web viewDAFTAR TABEL, berisi nama semua...