KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA UNIT MATA KULIAH UMUM

SILABUS MATA KULIAH

PENDIDIKAN SOSIAL BUDAYA

Fakultas : MIPA/FT/FIK

Mata Kuliah : Pendidikan Sosial Budaya (PSB)

Kode Mata Kuliah : MDU 212

SKS : 2 Teori

Dosen : Poerwanti Hadi Pratiwi, M.Si (CP. 081329251118)

Program Studi : S1 P.Kimia, S1 PJKR, S1 P.TM

Prasyarat : -

Waktu Perkuliahan : Semester Gasal

1. Deskripsi Mata Kuliah:

Mata kuliah Pendidikan Sosial Budaya (PSB) adalah salah satu dari mata kuliah kelompok Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat

(MBB). Mata kuliah ini diharapakan dapat menghantarkan mahasiswa memahami pentingnya pendidikan dalam masyarakat,

memantapkan kepribadian, kepekaan sosial, kemampuan hidup bermasyarakat, pengetahuan tentang pelestarian, pemanfaatan

sumber daya alam dan lingkungan hidup, dan mempunyai wawasan tentang perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni.

2. Standar Kompetensi

a. Mahasiswa mampu mengidentifikasikan perlunya PSBD sebagai matakuliah MBB dimana PSBD membahas pendidikan dalam

kehidupan masyarakat.

b. Mahasiswa mampu memahami manusia sebagai makhluk berbudaya, beretika, dan berestetika

c. Mahasiswa mampu memahami hakekat manusia sebagai makhluk individu & makhluk sosial, dinamika & dilema interaksi sosial

d. Mahasiswa mampu memahami hakekat manusia dan peradaban, dan dinamika peradaban global

e. Mahasiswa mampu memahami hakekat manusia, keragaman dan kesetaraan dalam dinamika sosial budaya

f. Mahasiswa mampu memahami hakekat, fungsi, moral, dan hukum dalam upaya mendapatkan keadilan, ketertiban dan

kesejahteraan masyarakat

g. Mahasiswa mampu memahami hakekat dan makna sains, teknologi, dan seni, dampak pemanfaatan teknologi di Indonesia

h. Mahasiswa mampu mamahami hakekat dan makna lingkungan bagi kesejahteraan

3. Tujuan Mata Kuliah.

Mata kuliah ini diberikan dengan tujuan pada akhir perkuliahan membantu mahasiswa menumbuhkan pentingnya pendidikan dalam

mendorong: daya kritis, daya kreasi, apresiasi, dan kepekaan mahasiswa terhadap nilai-nilai sosial dan budaya demi memantapkan

kepribadiannya sebagai bekal hidup bermasyarakat selaku individu dan mahluk sosial yang: (a) bersifat demokratis, berkeadaban,

dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, bermartabat serta peduli terhadap pelestarian sumber daya alam dan lingkungan hidup,

(b) memiliki kemampuan untuk menguasai dasar dasar ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, (c) memiliki kemampuan untuk

menguasai pengetahuan dasar tentang konsep-konsep manusia, kebudayaan, nilai, moral dan hukum, sains, teknologi dan seni dan

lingkungan, (d) ikut berperan mencari solusi pemecahan sosial budaya dan lingkungan hidup secara arif.

4. Evaluasi (uraian jenis/komponen evaluasi dan pembobotannya)

a. Paper Kelompok = 20 % b. Presentasi = 20 % c. UTS = 25 % d. UAS = 35 %

5. Metode Pembelajaran

PERTEMUAN

MINGGU KE

TUJUAN PEMBELAJARAN POKOK MATERI METODE

MEDIA

SUMBER

BERLAJAR

1 Overview Materi Perkuliahan

2

Mahasiswa dapat:

Mengidentifikasi perlunya PSB sebagai

mata kuliah yang membahas

Pendidikan dalam kehidupan

masyarakat

1. Hakekat dan ruang lingkup PSB

2. Pengertian Pendidikan

3. Tujuan Pendidikan

4. Pendidikan dalam masyarakat

Ceramah,

diskusi

LCD, VCD,

Studi Kasus

3

Mahasiswa dapat:

Memahami manusia sebagai makhluk

berbudaya, beretika, dan berestetika.

1. Hakekat manusia sebagai mahluk budaya

2. Apresiasi kemanusiaan dan kebudayaan

3. Etika dan estetika budaya

Diskusi

Kelompok

Paper

Kelompok 1

(Ardelia,

Naufal, Lutfi,

Febri, Akbar)

4 Mahasiswa dapat:

Memahami hakekat manusia sebagai

individu dan makhluk sosial, dinamika

dan dilema interaksi sosial.

1. Hakekat manusia sebagai individu dan

makhluk sosial

2. Fungsi & peran manusia sebagai individu &

makhluk sosial

Diskusi

Kelompok

Paper

Kelompok 2

(Rizki Nur,

Romana, Nur

Lutfi,

Abdurohim,

Achad)

5

1. Dinamika interaksi sosial

2. Dilema kepentingan individu dan

masyarakat

Diskusi

Kelompok

Paper

Kelompok 3

(Rahma,

Nada,

Evianus, Diol,

Ikbal)

6

Mahasiswa dapat:

Memahami hakekat manusia dan

peradaban, dan dinamika peradaban

global.

1. Hakekat Peradaban

2. Makhluk beradab & masyarakat beradab

3. Dinamika Peradaban Global

Diskusi

Kelompok

Paper

Kelompok 4

(Dewi, Galih,

Dea, Ilham)

7

Memahami hakekat manusia,

keragaman dan kesetaraan dalam

dinamika sosial budaya

1. Hakekat keragaman dan kesetaraan

manusia

2. Kemajemukan dalam dinamika sosial

budaya

Diskusi

Kelompok

Paper

Kelompok 5

(Rohmadani,

Yahya,

Yuditia,

Regina)

8 Mid Semester

9

Memahami hakekat, fungsi nilai, moral,

dan hukum dalam upaya mendapatkan

keadilan, ketertiban dan kesejahteraan

masyarakat

1. Hakekat, fungsi, nilai, moral dan hukum

2. Keadilan, ketertiban dan kesejahteraan

Diskusi

Kelompok

Paper

Kelompok 6

(Ayunisa,

Adam, Bagas,

Rian, Depi)

10

1. Perwujudan masyarakat bermoral dan taat

hukum

2. Problematika nilai, moral, dan hukum

Diskusi

Kelompok

Paper

Kelompok 7

(Dwi Sukma,

Febi, Deo,

Vito)

11

Memahami hakekat dan makna sains,

teknologi, seni, dan dampak

pemanfaatan teknologi di Indonesia.

1. Hakekat & makna sains, teknologi dan seni

bagi manusia

2. Dampak penyalahgunaan IPTEKS pada

kehidupan sosial budaya

Diskusi

Kelompok

Paper

Kelompok 8

(Lutfan,

Afifah, Fedita,

12

Memahami hakekat dan makna

lingkungan bagi kesejahteraan

1. Hakekat & makna lingkungan bagi manusia

2. Kualitas penduduk dan lingkungan terhadap

kesejahteraan

Diskusi

Kelompok

Paper

Kelompok 9

(Lintang,

(Lintang,

Yovita, Dani,

Maysa)

13

1. Problema lingkungan sosial budaya

2. Isu-isu penting tentang lintas budaya dan

bangsa

Diskusi

Kelompok

Paper

Kelompok 10

(Bagus,

Berma,

Husen,

Sahrul)

14 Ujian Akhir Semester

6. Sumber Pustaka

A. Wajib

Siti Irene AD. Pendidikan Sosial Budaya. UNY Press. 2016. Yogyakarta.

B. Pendukung

Tim Dosen ISBD UNY, dkk. Ilmu Sosial Budaya Dasar. UNY Press. 2008. Yogyakarta.

Elly M. Setiadi, dkk. Ilmu Sosial Budaya Dasar. KPM Group. 2008. Jakarta.

Herimanto & Winarno. Ilmu Sosial & Budaya Dasar. Bumi Aksara. 2008. Jakarta.

Yogyakarta, 7 September 2017

Dosen Pengampu,

Poerwanti Hadi Pratiwi, M.Si

NIP. 198306132008012005