Kelompok 1 ISBD

Kelompok 1 ISBDRoni Andre Syahputra: G1A110035Ayuanni Citra Dewi Qomari: G1A110002Ahmad Rafiul: G1A110037Rukiyah Mayastira: G1A110045Muhammad Subli: G1A110046Santri: G1A110060Mohammad Afif: G1A110061Edwiq Restu: G1A110062Purwandari Jimmi: G1A1100

ISBD SEBAGAI ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH SOSIAL BUDAYAISBD sebagai integerasi dari ISD dan IBD memberikan dasar-dasar pengetahuan sosial dan kosep-konsep budaya kepada mahasiswa, sehingga mampu mengkaji masalah sosial, kemanusiaan, dan budaya, sehingga diharapkan mahasiswa peka, tanggap, kritis serta berempati atas solusi pemecahan masalah sosial dan budaya secara arif.

ISBD SEBAGAI ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH SOSIAL BUDAYAAgar mahasiswa menguasai kemampuan berpikir rasional, berwawasan luas, berjiwa besar sebagai manusia intelektual beradab dan bermartabat yg bertanggung jawab thd :Terwujudnya estetika, etika & moral atau nilai-nilai budaya bagi keteraturan, kebersamaan, dan kesejahteraan hidup bermasyarakat.Terpeliharanya sumber daya alam dan lingku-ngannya.

Latar Belakang Pembalajaran ISBDkeinginan untuk memberikan ilmu pengetahuan sebanyak-banyaknya kepada mahasiswa merupakan dorongan yg logis bagi dosen tatkala memerankan dirinya sebagai pengajarsetiap ilmu pengetahuan yg dimiliki dapat tersampaikan kepada mahasiswa dalam waktu singkat.

Latar Belakang Pembalajaran ISBDdalam proses pembelajaran akan mampu memberikan hasil ,baik tambahan ilmu pengetahuan,meningkatnya sikap positif, dan bertambahnya keterampilan pada mahasiswamahasiswa diharapkan menjadi pribadi anggota keluarga dan masyarakat yg baik sesuai dg nilai-nilai pandangan hidup bangsanya.

Pengantar ISBD TI

Ilmu sosial budaya dan budaya dasar (ISBD) termasuk mata kuliah berkehidupan bermasyarakat (MBB).Visi MBB (SK Dirjen Dikti Depdiknas RI n0.38/2002,ps.1). Mahasiswa memiliki landasan pengetahuan, wawasan, dan wawasan sebagai bekal hidup bermasyarakat sebagai indivudu dan makluk sosial yang beradap serta bertanggung jawab terhadap sumber daya alam dan linkungannya.

VISI ISBDMahasiwa selaku individu dan makluk sosial yang beradap memiliki landasan pengetahuan,wawasan,serta keyakinan untuk bersikap kritis,peka dan arif dalam menghadapi persoalan sosial budaya yang berkembang dimasyarakat.

MISI ISBDMemberikan pengetahuan dan wawasan tentang keragaman,kesetaraan,dan martabat manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial dalam kehidupan masyarakat.Memberikan dasar-dasar nilai estetika,etika,moral,hukum dan budaya sebagai landasan untuk menghargai dan menghormati antar sesama manusia sehingga akan terwujud masyarakat yang tertip,teratur dan sejahtera

MISI ISBDMemberiak dasar-dasar untuk memahami masalah sosial dan budaya serta mampu bersifat kritis,analitis,dan respontif untuk memecahkan masalah sosial budaya secara arif di masyarakat.

TUJUAN ISBDMengembangkan kesadaran manusia untuk mengetahui pengetahuan tentang keragaman dan kesetaraan manusia sebagai maklhuk individu dan makhluk sosial dalam kehidupan masyarakat.Menumbuhkan sikap kritis,peka,dan arif pada mahasiswa dalam memahami dan memecahkan masalah sosial budaya dengan landasan nilai estetika,etika,moral,dan hukum dalam kehidupan masyarakat.

TUJUAN ISBDMemberikan landasan pengetahuan dan wawasan yang luas serta keyakinan mahasiswa sebagai bekal hidup bermasyarakat,sebagai individu dan makhluk sosial yang beradap dalam memprktikkan pengetahuan akademis dalam pengetahuaannya.

TUJUAN ISBD SECARA UMUMISBD termasuk kategori General Education (Pendidikan umum) yang bertujuan untuk mempersiapkan peserta didik menjadi Manusia yang sesungguhnya yang manusiawi,yang mampu mengenal diri sendiri dan manusia laini disekitarnya, tahu hak dan kewajiban,sadar akan setatusnya (sebagai individu,anggota keluarga,masyarakat,warga negara,hamba allah SWT.

KONTRIBUSI ISBDMemberikan pengetahuan dan wawasan tentang keragaman, kesetaraan dan martabat manusia sebagai individu dan makhluk sosial dalam kehidupan masyarakat.

KONTRIBUSI ISBDMemberikan dasar-dasar estetika, etika, moral, hukum dan budaya sebagai landasan untuk menghormati dan menghargai antara sesama manusia sehingga akan terwujud masyarakat yang tertib, teratur dan sejahtera

KONTRIBUSI ISBDMemberikan dasar-dasar untuk memahami masalah sosial dan budaya serta mampu bersikap kritis, analitis dan respontif untuk memecahkan masalah tersebut secara arif di masyarakat.

ReferensiBertens, K. 1999. Etika. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.Burhanudin Salam. 1997. Etika Sosial: Asas Moral dalam Kehidupan Manusia. Jakarta: PT Rineka Cipta.Surat Keputusan Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia NOMOR: 44/DIKTI/Kep/2006Widagho, Djoko, Cetak ke IX, 2004. Ilmu Budaya Dasar. Jakarta: Bumi Aksara http://el-fayyaza.blogspot.com/2009/01/isbd.html http://massofa.wordpress.com/2008/01/22/ilmu-sosial-dasar-bag-1/.html http://massofa.wordpress.com/2008/01/22/ilmu-sosial-dasar-bag-2.htm http://puja.student.fkip.uns.ac.id http://studistie.blogspot.com/2008/03/ilmu-sosial-budaya-dasar.html

Arigato GozaimasuVisitOur Facebook Group :Indonesian medical students communityOur Blog :http://fkunja2010.wordpress.com

Any Question?