KATA PENGANTAR - himse.files.wordpress.com filep s d m o h i m s e 3 program kerja departemen...

26
PSDMO HIMSE 1 KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah SWT karena berkat rahmat-Nya penyusun dapat menyelesaikan buku pedoman ini. Buku pedoman program kerja PSDMO HIMSE ini berisi deskripsi kegiatan, estimasi biaya, petunjuk pelaksanaan, petunjuk teknis, dan jadwal kerja dari program kerja PSDMO HIMSE. Buku Pedoman ini disajikan dengan sesederhana mungkin untuk memudahkan pengguna dalam memahami program kerja PSDMO HIMSE. Tidak lupa penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada teman-teman yang telah membantu penyusun dalam menyelesaikan buku pedoman ini. Harapan penyusun, buku pedoman yang penyusun kerjakan ini dapat berguna setidaknya bagi penyusun, staf Departemen PSDMO HIMSE, dan anggota HIMSE. Demikian kata pengantar ini peyusun buat, mohon maaf atas segala keterbatasan dalam makalah ini. Terima kasih atas perhatian anda dan penulis selalu menunggu saran dan kritik untuk buku pedoman ini ini. Bandung, November 2009 MENTERI PSDMO HIMSE Bimo Adriawan Npm.180310070040

Transcript of KATA PENGANTAR - himse.files.wordpress.com filep s d m o h i m s e 3 program kerja departemen...

P S D M O H I M S E

1

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah SWT karena berkat rahmat-Nya penyusun dapat menyelesaikan

buku pedoman ini. Buku pedoman program kerja PSDMO HIMSE ini berisi deskripsi kegiatan,

estimasi biaya, petunjuk pelaksanaan, petunjuk teknis, dan jadwal kerja dari program kerja

PSDMO HIMSE. Buku Pedoman ini disajikan dengan sesederhana mungkin untuk memudahkan

pengguna dalam memahami program kerja PSDMO HIMSE. Tidak lupa penyusun juga

mengucapkan terima kasih kepada teman-teman yang telah membantu penyusun dalam

menyelesaikan buku pedoman ini. Harapan penyusun, buku pedoman yang penyusun kerjakan

ini dapat berguna setidaknya bagi penyusun, staf Departemen PSDMO HIMSE, dan anggota

HIMSE. Demikian kata pengantar ini peyusun buat, mohon maaf atas segala keterbatasan dalam

makalah ini. Terima kasih atas perhatian anda dan penulis selalu menunggu saran dan kritik

untuk buku pedoman ini ini.

Bandung, November 2009

MENTERI PSDMO HIMSE

Bimo Adriawan

Npm.180310070040

P S D M O H I M S E

2

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR 1

DAFTAR ISI 2

A. KELOMPOK BELAJAR 3

A.1 PETUNJUK PELAKSANAAN 4

A.2 PETUNJUK TEKNIS 7

A.3 ORGANIGRAM PROGRAM KELOMPOK BELAJAR 10

A.3 JADWAL KERJA 11

B. KULIAH UMUM 12

B.1 PETUNJUK PELAKSANAAN 13

B.2 PETUNJUK TEKNIS 15

B.3 JADWAL KERJA 16

C. LATIHAN KETERAMPILAN MANAJEMEN MAHASISWA 17

C.1 PETUNJUK PELAKSANAAN 18

C.2 PETUNJUK TEKNIS 20

C.3 JADWAL KERJA 20

D. ACHIEVEMENT MOTIVATION TRAINING 21

D.1 PETUNJUK PELAKSANAAN 22

D.2 PETUNJUK TEKNIS 24

D.3 JADWAL KERJA 24

PENUTUP 25

LAMPIRAN 26

P S D M O H I M S E

3

PROGRAM KERJA DEPARTEMEN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAN ORGANISASI

KELOMPOK BELAJAR

DESKRIPSI KEGIATAN

Kelompok belajar adalah salah satu program kerja PSDMO HIMSE yang

bertujuan untuk meningkatkan kualitas mahasiswa ilmu sejarah. Satu kelompok belajar

terdiri dari lima orang anggota kelompok. Setiap kelompok memiliki perangkat

keorganisasian yang terdiri dari ketua kelompok, sekretaris kelompok, dan bendahara

kelompok. Pembahasan utama kelompok belajar adalah materi kuliah dan pembahasan

lainnya bias pengetahuan apapun yang disepakati oleh anggota kelompok. Kegiatan ini

dilaksanakan minimal satu minggu sekali di tempat dan waktu yang telah disepakati

oleh anggota kelompok. Program kerja ini dilaksanakan selama satu tahun

kepengurusan Himse Periode 2009-2010.

ESTIMASI DANA

PENGELUARAN

Spidol 40@Rp. 7.000 Rp. 280.000

Penghapus 40@Rp. 4.000 Rp. 160.000

Papan Tulis [email protected] Rp. 1.200.000

TOTAL PENGELUARAN Rp. 1.640.000

P S D M O H I M S E

4

PETUNJUK PELAKSANAAN KERJA KELOMPOK

MAHASISWA ILMU SEJARAH

UMUM

Kerja kelompok merupakan gerbang menuju individu yang memiliki intelektualitas

tinggi.

LATAR BELAKANG

1. Melaksanakan kewajiban untuk menuntut ilmu.

2. Menyediakan sarana pengkajian ilmu pengetahuan untuk mahasiswa ilmu

sejarah.

3. Mecerdaskan mahasiswa ilmu sejarah.

TUJUAN

1. Memperoleh indeks prestasi yang memuaskan.

2. Meningkatkan kemampuan akademik mahasiswa ilmu sejarah.

3. Memperluas wawasan pengetahuan mahasiswa ilmu sejarah.

4. Membina individu menjadi individu yang terbiasa bekerja dalam kelompok,

berani mengemukakan pendapat, mudah bergaul, tidak sombong,peduli sesama,

dan mampu menghargai orang lain.

5. Mahasiswa ilmu sejarah lulus dengan cepat dan tepat.

TARGET

1. Mahasiswa ilmu sejarah menguasai materi mata kuliah yang diikuti.

2. Indeks prestasi mahasiswa ilmu sejarah mengalami peningkatan.

3. 60% mahasiswa ilmu sejarah aktif berorganisasi baik intra maupun ekstra

kampus.

4. 60% mahasiswa ilmu sejarah lulus dalam waktu 4 tahun.

P S D M O H I M S E

5

MATERI KEGIATAN

1. Materi-materi yang diberikan pada kerja kelompok ini adalah materi

perkuliahan yang sedang diambil.

2. Materi tambahan diusulkan oleh kelompok kepada ketua kelompok belajar yang

kemudian dilaporkan kepada ketua program kelompok belajar.

3. Materi tambahan dapat berupa semua ilmu pengetahuan apapun yang dapat

dipelajari.

PEMATERI

Pemateri dalam kelompok belajar adalah anggota kelompok belajar yang

menguasai materi perkuliahan yang menjadi agenda pembahasan atau angkatan atas

dan juga dosen yang bersedia untuk mengisi materi yang menjadi agenda kelompok.

PESERTA

1. Seluruh mahasiswa ilmu sejarah.

BENTUK KEGIATAN

1. Bentuk kegiatan diserahkan kepada masing-masing kelompok belajar.

2. Bentuk kegiatan boleh berupa:

a. ceramah umum

b. tanya jawab

c. diskusi buku

d. diskusi kelompok

e. kajian fakta

f. simulasi

WAKTU PELAKSANAAN

Kerja kelompok dilaksanakan sepanjang semester selama masih aktif kuliah.

P S D M O H I M S E

6

TEMPAT PELAKSANAAN

Kerja kelompok dilaksanakan di dalam atau di luar kampus UNPAD, sesuai

kesepakatan kelompok.

PARAMETER KEBERHASILAN

1. Responsivitas peserta untuk mengikuti kelompok belajar meningkat.

2. Persaudaraan antarpeserta semakin erat.

3. Memiliki catatan perkuliahan yang lengkap.

4. Hafal definisi dan materi yang dibahas dalam perkuliahan.

5. Memahami definisi dan materi yang dibahas dalam perkuliahan.

6. Mampu memberikan contoh dari setiap definisi dan materi yang dibahas dalam

perkuliahan.

P S D M O H I M S E

7

PETUNJUK TEKNIS KELOMPOK BELAJAR

MAHASISWA ILMU SEJARAH A. KELOMPOK BELAJAR

1. Jumlah anggota tiap kelompok sebanyak lima orang.

2. Setiap kelompok memiliki perangkat kelompok, yaitu :

1. Ketua kelompok

Dipilih atas dasar kesepakatan kelompok. Bertugas untuk memimpin kelompok

dalam pelaksanaan kelompok belajar.

2. Sekretaris kelompok

Dipilih atas dasar kesepakatan kelompok. Betugas untuk mencatat seluruh materi

yang dibahas oleh kelompok dan mencatat setiap agenda pertemuan kelompok

belajar.

3. Bendahara kelompok

Dipilih atas dasar kesepakatan kelompok. Betugas untuk mengelola keuangan

kelompok serta membuat laporan keuangan kelompok.

4. Anggota kelompok

Semua anggota diluar ketua kelompok dan sekretaris kelompok.

3. Semua orang dalam kelompok belajar memiliki catatan materi yang sudah dibahas

dalam kelompok belajar.

4. Kelompok belajar bisa melakukan agendanya setelah minimal dua orang anggota

kelompok belajar hadir. Agenda acara dimulai dari waktu yang disepakati, toleransi

keterlambatan disesuaikan dengan kesepakatan kelompok.

5. Absensi berlaku dalam kelompok belajar. Sanksi sesuai dengan kesepakatan kelompok

belajar.

B. MATERI

1. Materi wajib yang harus dibahas adalah materi mata kuliah yang sedang diambil.

2. Penyampaian materi wajib dilakukan dengan cara mengulang materi yang sudah

dibahas, membahas dan mengerjakan tugas yang diberikan, meninjau materi yang akan

disampaikan pada pertemuan selanjutnya.

3. Materi tambahan disesuaikan dengan kesepakatan kelompok.

4. Pembahasan materi dilakukan secara semi-formal, serius tapi santai.

P S D M O H I M S E

8

5. Materi tambahan yang dianjurkan (untuk priotitas utama) adalah pembahasan buku

bimbingan akademik, buku pedoman penyelenggaraan pendidikan, bahasa Inggris.

Dengan harapan setiap anggota mengetahui betul peraturan akademik di Unpad,

mengetahui mata kuliah apa saja yang akan ditempuh, dan menguasai bahasa inggris

sehingga jumlah minimal TOEFL yang harus dicapai sebagai syarat kelulusan bisa

terlampaui.

C. WAKTU PELAKSANAAN

1. Kerja kelompok belajar maksimal dilakukan dalam waktu 2 X 60 menit, minimal 3 X 30

menit. Penambahan durasi pelaksanaan disesuaikan dengan kesepakatan kelompok,

kelompok wajib memberitahukannya kepada ketua program.

2. Kelompok belajar mengadakan pertemuan minimal satu kali dalam satu minggu.

3. Jam dan hari pelaksanaan ditentukan berdasarkan kesepakatan kelompok belajar.

4. 1 SKS = 3 jam kegiatan belajar. Total waktu belajar wajib setiap anggota kelompok

dalam satu minggu adalah jumlah sks yang diambil X 3 jam.

Contoh:

1. mahasiswa x mengambil 20 sks. Jadi, waktu wajib belajar perminggunya adalah 20

X 3 jam=60 jam.

2. Dalam 20 sks tadi terdapat 9 mata kuliah. Satu mata kuliah berdurasi 100 menit.

Jadi, 9 mata kuliah berarti 9 X 100 menit=900 menit atau 900/60=15 jam waktu

belajar di kelas perminggu.

3. Jadi, waktu belajar yang harus dituntaskan mahasiswa x di luar kelas per

minggunya adalah waktu wajib belajar perminggu - waktu belajar di kelas

perminggu. Dalam kasus mahasiswa x tadi, waktu belajar yang harus dituntaskan

perminggunya adalah 60-15=45 jam.

4. Untuk memermudah dan meringankan waktu belajar yang harus dituntaskan

perminggunya, 45 jam dibagi dalam 7 hari. Jadi, waktu belajar yang harus

dituntaskan perharinya adalah 45 : 7 = 6.43 jam.

D. SANKSI

1. Sanksi diberikan oleh panitia pelaksana program kelompok belajar jika :

a. Bagi kelompok yang tidak membentuk perangkat kelompok.

b. Kelompok belajar tidak melakukan kegiatannya selama 2X berturut-turut.

P S D M O H I M S E

9

c. Keterlambatan penyerahan laporan keuangan,laporan kegiatan, dan absensi.

2. Sanksi yang diberikan berupa :

a. Surat peringatan 1 s/d 2.

b. Pemindahan anggota kelompok.

c. “Dengar Pendapat Kelompok”

Kelompok dipanggil oleh panitia pelaksana program untuk dimintai

keterangan mengenai pelanggarannya.

P S D M O H I M S E

10

ORGANIGRAM PROGRAM KELOMPOK BELAJAR

Keterangan :

: Garis Komando

: Garis Koordinasi

MENTERI PSDMO

KETUA PROGRAM

WAKIL KETUA PROGRAM

I

WAKIL KETUA PROGRAM

II

SEKRETARIS

PROGRAM

BENDAHARA

PROGRAM

PENGEMBANGAN

PROGRAM

PENGAWASAN

PROGRAM

P S D M O H I M S E

11

JADWAL KERJA PROGRAM KELOMPOK BELAJAR

No Nama Kegiatan

November Desember Januari Februari Maret April Mei

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Rapat Panitia

2 Sosialisasi

3 Pembagian

4 Pelaksanaan

5 Evaluasi

6 LPJ

P S D M O H I M S E

12

KULIAH UMUM

DESKRIPSI KEGIATAN

Kuliah umum adalah salah satu program kerja PSDMO HIMSE yang bertujuan untuk

menambah wawasan dan pengetahuan baru mahasiswa ilmu sejarah. Kuliah umum ini dilakukan

selama dua bulan sekali (terhitung sejak kegiatan kelompok belajar dibuka) yang mengundang

pembicara dari kalangan dosen baik internal maupun eksternal jurusan ilmu sejarah. Materi yang

disampaikan bersifat tematik. Setiap kelompok belajar diwajibkan untuk mengikuti kuliah umum

ini.

ESTIMASI DANA

PENGELUARAN

Sewa Gedung 4@Rp. 200.000 Rp. 800.000

Sewa Infokus [email protected] Rp. 360.000

Pembicara [email protected] Rp. 2.000.000

Konsumsi Pembicara 4@Rp. 20.000 Rp. 80.000

TOTAL PENGELUARAN Rp. 3.240.000

P S D M O H I M S E

13

PETUNJUK PELAKSANAAN KULIAH UMUM

MAHASISWA ILMU SEJARAH

UMUM

Kuliah Umum merupakan gerbang menuju individu yang memiliki wawasan yang

luas.

LATAR BELAKANG

1. Melaksanakan kewajiban untuk menuntut ilmu.

2. Menyediakan sarana pengkajian ilmu pengetahuan untuk mahasiswa ilmu

sejarah.

3. Mecerdaskan mahasiswa ilmu sejarah.

TUJUAN

1. Menambah pengetahuan berdasarkan pengalaman.

2. Meningkatkan kemampuan akademik mahasiswa ilmu sejarah.

3. Memperluas wawasan pengetahuan mahasiswa ilmu sejarah.

4. Membiasakan Individu hadir dalam kegiatan umum.

5. Mahasiswa ilmu sejarah lulus dengan cepat dan tepat.

TARGET

1. Mahasiswa ilmu sejarah memiliki wawasan yang luas.

2. Motivasi belajar mahasiswa ilmu sejarah meningkat.

MATERI KEGIATAN

1. materi perkuliahan ilmu sejarah

2. Materi tambahan dapat berupa semua ilmu pengetahuan apapun yang dapat

dipelajari.

P S D M O H I M S E

14

PEMATERI

Pemateri dalam kuliah umum adalah dosen atau setara yang menguasai materi

kuliah umum.

PESERTA

1. Seluruh Kelompok Belajar mahasiswa ilmu sejarah.

BENTUK KEGIATAN

1. Bentuk kegiatan berupa:

a. ceramah umum

b. tanya jawab

c. diskusi buku atau film

d. kajian fakta

e. simulasi

f. training

WAKTU PELAKSANAAN

Kuliah Umum dilaksanakan dua bulan sekali.

TEMPAT PELAKSANAAN

Kuliah Umum dilaksanakan di dalam kampus UNPAD.

PARAMETER KEBERHASILAN

1. Responsivitas kelompok belajar untuk mengikuti kuliah umum meningkat.

2. Persaudaraan antarpeserta semakin erat.

3. Memiliki catatan materi di luar perkuliahan.

P S D M O H I M S E

15

PETUNJUK TEKNIS KULIAH UMUM

MAHASISWA ILMU SEJARAH A. KULIAH UMUM

1. Dilaksanakan dua bulan sekali. Hari dan jam sesuai dengan kesepakatan panitia dengan

ketua kelompok belajar.

2. Kuliah umum dilaksanakan maksimal 15 menit setelah waktu yang ditentukan.

3. Absensi per kelompok belajar berlaku dalam kuliah umum.

B. MATERI

1. Materi dapat berupa materi perkuliahan atau materi penunjang lainnya sesuai

kesepakatan panitia dengan ketua kelompok belajar.

2. Pembahasan materi dilakukan secara semi-formal, serius tapi santai.

C. WAKTU PELAKSANAAN

1. Kuliah Umum maksimal dilakukan dalam waktu 2 X 60 menit, minimal 3 X 30 menit.

Penambahan durasi pelaksanaan disesuaikan dengan situasi dan kondisi.

2. Panitia Kuliah Umum mengadakan pertemuan dengan ketua kelompok belajar tiga

minggu sebelum pelaksanaan.

3. Jam dan hari pelaksanaan ditentukan berdasarkan kesepakatan panitia dengan ketua

kelompok belajar.

D. SANKSI

1. Sanksi diberikan oleh panitia pelaksana program kelompok belajar jika :

a. Kelompok belajar tidak mengikuti kuliah umum selama 2X berturut-turut.

2. Sanksi yang diberikan berupa :

a. Surat peringatan 1 s/d 2.

b. “Dengar Pendapat Kelompok”

Kelompok dipanggil oleh panitia pelaksana program untuk dimintai

keterangan mengenai pelanggarannya.

P S D M O H I M S E

16

JADWAL KERJA PROGRAM KULIAH UMUM

No Nama Kegiatan

November Desember Januari Februari Maret April Mei

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Rapat Panitia

2 Sosialisasi

3 Rakor

4 Pelaksanaan

5 Evaluasi

6 LPJ

P S D M O H I M S E

17

LATIHAN KETERAMPILAN MANAJEMEN MAHASISWA

TINGKAT DASAR

Latihan keterampilan manajeman mahasiswa (LKMM) tingkat dasar adalah salah satu

program kerja PSDMO HIMSE yang bertujuan untuk menindaklanjuti kaderisasi periode awal

HIMSE yaitu Pengenalan Studi Sejarah (PS2). Dalam LKMM, peserta diberikan materi

keorganisasian, kepemimpinan, motivasi untuk berorganisasi, dan sejarah singkat pergerakan

mahasiswa. Program kerja ini dilaksanakan setelah LKMM tingkat dasar yang dilaksanakan oleh

BEM GAMA FASA. Tujuannya adalah untuk memfokuskan materi LKMM tingkat dasar BEM

GAMA FASA yang bersifat umum menjadi bersifat khusus (fokus ke HIMSE).

ESTIMASI DANA

PENGELUARAN

Sewa Gedung Rp. 300.000

Sewa Infokus [email protected] Rp. 150.000

Pembicara [email protected] Rp. 1.000.000

Konsumsi Pembicara 5@Rp. 20.000 Rp. 100.000

TOTAL PENGELUARAN Rp. 1.550.000

P S D M O H I M S E

18

PETUNJUK PELAKSANAAN LATIHAN KETERAMPILAN MANAJEMEN MAHASISWA (LKMM)

MAHASISWA ILMU SEJARAH

UMUM

Latihan Keterampilan Manajemen Mahasiswa (LKMM) merupakan gerbang menuju

mahasiswa yang memiliki motivasi untuk beroganisasi.

LATAR BELAKANG

1. Melaksanakan kewajiban untuk menuntut ilmu.

2. Menyediakan sarana pelatihan keorganisasian untuk mahasiswa ilmu sejarah.

3. Mecerdaskan otak organisasi mahasiswa ilmu sejarah.

TUJUAN

1. Meningkatkan kemampuan organisasi mahasiswa ilmu sejarah.

2. Memperluas wawasan pengetahuan keorganisasian mahasiswa ilmu sejarah.

3. Membiasakan Individu terlibat dalam kegiatan umum.

4. Mahasiswa ilmu sejarah lulus dengan tepat.

TARGET

1. Mahasiswa ilmu sejarah memiliki motivasi berorganiasi.

MATERI KEGIATAN

1. Sejarah pergerakan mahasiswa ilmu sejarah unpad.

2. Training motivasi keorganiasian.

PEMATERI

Pemateri dalam LKMM adalah orang-orang yang berkompeten dan memiliki

pengalaman organisasi di HIMSE.

PESERTA

P S D M O H I M S E

19

1. Seluruh Kelompok Belajar mahasiswa ilmu sejarah.

BENTUK KEGIATAN

1. Bentuk kegiatan berupa:

a. ceramah umum

b. tanya jawab

c. diskusi buku atau film

d. kajian fakta

e. simulasi

f. training

WAKTU PELAKSANAAN

LKMM dilaksanakan satu kali selama kepengurusan.

TEMPAT PELAKSANAAN

LKMM dilaksanakan di dalam kampus UNPAD.

PARAMETER KEBERHASILAN

1. Responsivitas anggota kelompok belajar untuk mengikuti organisasi meningkat.

2. Persaudaraan antarpeserta semakin erat.

3. Jumlah mahasiswa ilmu sejarah yang aktif berorganisasi meningkat.

P S D M O H I M S E

20

PETUNJUK TEKNIS LKMM

MAHASISWA ILMU SEJARAH

DISESUAIKAN DENGAN RUNDOWN ACARA

JADWAL KERJA PROGRAM LKMM

No Nama Kegiatan

November Desember Januari Februari Maret April Mei

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Sosialisasi

2 OR

3 Rakor

4 Pelaksanaan

5 Evaluasi

6 LPJ

P S D M O H I M S E

21

ACHIEVEMENT MOTIVATION TRAINING

Achievement Motivation Training (AMT) adalah salah satu program kerja PSDMO

HIMSE yang bertujuan untuk menindaklanjuti kaderisasi periode pertengahan HIMSE yaitu

(LKMM) tingkat dasar. Tujuan khususnya adalah menyiapkan kader yang akan menjadi

pengurus HIMSE periode berikutnya. Dalam AMT, peserta diberikan materi keorganisasian,

kepemimpinan, motivasi untuk berorganisasi yang lebih spesifik terhadap HIMSE. Program

kerja ini dilaksanakan setelah AMT yang dilaksanakan oleh BEM GAMA FASA. Tujuannya

adalah untuk memfokuskan materi AMT BEM GAMA FASA yang bersifat umum menjadi

bersifat khusus (fokus ke HIMSE).

ESTIMASI DANA

PENGELUARAN

Sewa Gedung Rp. 300.000

Sewa Infokus [email protected] Rp. 150.000

Pembicara [email protected] Rp. 800.000

Konsumsi Pembicara 5@Rp. 20.000 Rp. 100.000

TOTAL PENGELUARAN Rp. 1.450.000

P S D M O H I M S E

22

PETUNJUK PELAKSANAAN ACHIEVEMENT MOTIVATION TRAINING (AMT)

MAHASISWA ILMU SEJARAH

UMUM

Achievement Motivation Training (AMT) merupakan gerbang menuju mahasiswa yang

memiliki motivasi untuk beroganisasi di jurusan Ilmu Sejarah.

LATAR BELAKANG

1. Menyediakan sarana pelatihan keorganisasian untuk mahasiswa ilmu sejarah.

2. Mecerdaskan otak organisasi mahasiswa ilmu sejarah.

TUJUAN

1. Menciptakan kader HIMSE.

2. Meningkatkan kemampuan organisasi mahasiswa ilmu sejarah.

3. Memperluas wawasan pengetahuan keorganisasian mahasiswa ilmu sejarah.

4. Membiasakan Individu terlibat dalam kegiatan umum.

5. Mahasiswa ilmu sejarah lulus dengan tepat.

TARGET

1. Mahasiswa ilmu sejarah memiliki motivasi berorganiasi.

MATERI KEGIATAN

1. Sejarah pergerakan mahasiswa ilmu sejarah unpad.

2. Training motivasi keorganiasian.

PEMATERI

Pemateri dalam AMT adalah orang-orang yang berkompeten dan memiliki

pengalaman organisasi di HIMSE.

P S D M O H I M S E

23

PESERTA

1. Seluruh Kelompok Belajar mahasiswa ilmu sejarah.

BENTUK KEGIATAN

1. Bentuk kegiatan berupa:

a. ceramah umum

b. tanya jawab

c. diskusi buku atau film

d. kajian fakta

e. simulasi

f. training

WAKTU PELAKSANAAN

AMT dilaksanakan satu kali selama kepengurusan.

TEMPAT PELAKSANAAN

AMT dilaksanakan di dalam kampus UNPAD.

PARAMETER KEBERHASILAN

1. Responsivitas anggota kelompok belajar untuk mengikuti organisasi meningkat.

2. Persaudaraan antarpeserta semakin erat.

3. Mahasiswa jurusan ilmu sejarah siap untuk menjadi panitia PS2 dan pengurus

HIMSE.

P S D M O H I M S E

24

PETUNJUK TEKNIS AMT

MAHASISWA ILMU SEJARAH

DISESUAIKAN DENGAN RUNDOWN ACARA

JADWAL KERJA PROGRAM AMT

No Nama Kegiatan

November Desember Januari Februari Maret April Mei

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Sosialisasi

2 OR

3 Rakor

4 Pelaksanaan

5 Evaluasi

6 LPJ

PENANGGUNG JAWAB PROGRAM KERJA

MENTERI PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA DAN ORGANISASI

BIMO ADRIAWAN

NPM.180310070040

P S D M O H I M S E

25

PENUTUP

Demikian pedoman program kerja PSDMO HIMSE penyusun buat. Semoga pedoman ini

bermanfaat untuk Departemen PSDMO sehingga dapat membentuk kader-kader yang tangguh.

Penyusun juga berharap pedoman program kerja ini dapat menjadi budaya setiap departemen

dalam HIMSE dan dapat terus digunakan pada periode kepengurusan HIMSE selanjutnya.

Mohon maaf apabila terdapat banyak kekurangan dalam penyusunan Buku Pedoman Program

Kerja ini. Terima Kasih. Wassalam.

P S D M O H I M S E

26

LAMPIRAN

JADWAL KERJA PSDMO

No Nama Kegiatan

November Desember Januari Februari Maret April Mei

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 KB

2 KU

3 LKMM

4 AMT

5 Evaluasi

6 LPJ