KATA PENGANTAR - · PDF filedibuat untuk perbaikan buku pedoman pendidikan yang sudah ada ......

2

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr Wb Syukur alhamdulillah kehadirat Allah SWT, atas karunia dan rahmatNya akhirnya kami bisa menyelesaikan buku pedoman pendidikan ini.

Pedoman pendidikan ini merupakan penjabaran pelaksanaan Undang-undang Sisdiknas Nomor 20 tahun 2003, Peraturan Pemerintah Nomor 60 tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi, dan permen 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan. Isi didalamnya diharapkan dapat memberikan gambaran lebih jelas kepada civitas akademika mengenai pelaksanaan pendidikan di STIKES Muhammadiyah Kudus. Mengingat perubahan bentuk dari Akademi menjadi Sekolah Tinggi dan permasalahan pendidikan selalu berkembang, maka buku pedoman ini dibuat untuk perbaikan buku pedoman pendidikan yang sudah ada sebelumnya, sehingga sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan yang terjadi.

Akhirnya kami berharap semoga pedoman pendidikan ini dapat memenuhi fungsinya sebagai acuan dalam pelaksanaan proses belajar mengajar, bagi civitas akademika STIKES Muhammadiyah Kudus.

Wassalamualaikum Wr Wb

Kudus, 15 September 2017

Tim Penyusun

3

DAFTAR ISI

Kata Pengantar…………..…………………………………..…………… i

Daftar Isi…………………………………………………………………...ii

BAB I. PROFIL STIKES…………………..………………………………1

BAB II. SISTEM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN………..…….7

BAB III. PERATURAN AKADEMIK………………..………………….23

BAB IV. KEMAHASISWAAN………………………………………….31

BAB V. FASILITAS PENDUKUNG………………………………..…..39

BAB VI. PROGRAM STUDI…………………………………………....47

BAB VII. SISTEM INFORMASI AKADEMIK……………………......83

BAB VIII. GELAR DAN SEBUTAN………………………………......85

BAB IX Penutup……………………………………………………..…..95

Lampiran

Lampiran 1. Janji Mahasiswa................................................................98

Lampiran 2. Lagu –lagu Stikes Muhammadiyah Kudus.......................99

Lampiran 3. Janji Wisudawan..............................................................101

Lampiran 4. Struktur Organisasi Stikes Muhammadiyah Kudus

Masa Jabatan 2015-2020.......................................................102

Lampiran 5. SK Pedoman Akademik 2015/2016................................103

4

BAB I PROFIL SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MUHAMMADIYAH KUDUS

1. Sejarah Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Muhammadiyah Kudus

berkedudukan di Kota Kudus, tepatnya di Jl Ganesha I

Purwosari Kabupaten Kudus Jawa Tengah. Sekolah Tinggi

didirikan pada tanggal 12 Agustus 2009 dengan SK Mendiknas

no 127/D/O/2009. Keberadaan STIKES Muhammadiyah

Kudus bermula dari sejarah panjang penyelenggaraan

pendidikan kesehatan sejak tahun 1984 dari SPK (Sekolah

Perawat Kesehatan) Muhammadiyah Kudus, dalam riwayatnya

diilhami oleh proyek Pelayanan Kesehatan Umum (PKU) yang

didapatkan oleh pimpinan Daerah Aisyah Kudus dalam

prosesnya dilimpahkan pelaksanaannya kepada Pimpinan

Daerah Muhammadiyah Kudus sebagai pengelolanya. Seiring

dengan regulasi pemerintah, tahun 1998 SPK konversi menjadi

AKPER (Akademi Keperawatan). Pada tahun 2004 dengan

adanya penambahan program studi D-3 Kebidanan nama

institusi dirubah menjadi AKKES (Akademi Kesehatan)

Muhammadiyah Kudus. Tahun 2009 bersamaan turunnya ijin

penyelenggaraan program Studi S-1 Keperawatan maka nama

institusi menjadi STIKES (Sekolah Tingi Ilmu Kesehatan)

Muhammadiyah Kudus. Saat ini STIKES Muhammadiyah

Kudus memiliki 5 program studi yakni D-3 Kebidanan, D-3

5

Keperawatan, S-1 Farmasi, S-1 Keperawatan dan Profesi

Keperawatan.

2. Periode Kepemimpinan

a. Kepala SPK Muhammadiyah Kudus tahun 1984 – 1991 : H. MG.Soenarno

b. Kepala SPK Muhammadiyah Kudus tahun 1991 – 2001 : dr. Lutfi Mahroes

c. Direktur AKPER Muhammadiyah Kudus tahun 1999 – 2004 dan Direktr AKKES Muhammadiyah Kudus tahun 2004 – 2005 : H. Suparjo, SKp, M.Kes

d. Direktur AKKES Muhammadiyah Kudus (penganti antar waktu) ke-2 dan Pejabat Ketua Stikes Muhammadiyah Kudus ke 1 : Pri Astuti, A.Kep

e. Ketua Stikes Muhammadiyah Kudus tahun 2010 – 2014 : Rusnoto, SKM, M.Kes (Epid)

3. Visi Visi Sekolah Tinggi adalah menjadi Sekolah

Tinggu Ilmu Kesehatan yang unggul, menghasilkan lulusan dengan penguasaan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, ketrampilan dan Seni (IPTEKS) di tingkat regional dan nasional berlandaskan nilai-nilai luhur bangsa dan keislaman pada Tahun 2020.

4. Misi a. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas

dengan cara mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan yang dilaksanakan secara berkesinambungan, terpadu, dan mampu memenuhi kebutuhan serta tuntutan ketenagaan kesehatan pada tingkat regional dan nasional.

6

b. Mengembangkan kegiatan yang mendorong terwujudnya pendidikan berbasis research bagi pendidikan melalui pelatihan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

c. Merealisasikan pendidikan dengan menerapkan nilai-nilai Keislaman untuk menghasilkan lulusan kesehatan yang islami dengan keteladanan Kemuhammadiyahan dan berwawasan kebangsaan

d. Mengembangkan organisasi sekolah tinggi yang sesuai dengan perkembangan zaman dan meningkatkan manajemen yang transparan, berkualitas serta bertanggungjawab

e. Menjalin kerjasama secara sinergi dan berkelanjutan dengan stakeholders, instansi pemerintah maupun swasta.

5. Jati Diri

1. Perguruan tinggi bernama Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Muhammadiyah Kudus

2. Sekolah Tinggi adalah lembaga pendidikan swasta berkedudukan di Kudus yang menyelenggarakan pendidikan akademik, profesi dan vokasi dibidang kesehatan.

3. Sekolah Tinggi ini diresmikan pembukaannya berawal dari Akademi Keperawatan ( AKPER) pada tanggal 27 Agustus 1988 dikukuhkan dengan Keputusan Menteri Kesehatan Nomor HK 00.06.1.3.4640 tahun 1988, dengan ijin penyelenggaraan dari Menteri Pendidikan Nasional Nomor 140/D/0/2002 tanggal 8 Juli 2002. Perubahan nama menjadi Akademi Kesehatan ( AKKES ) pada tanggal 13 Juli 2004 yang dikukuhkan dengan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 104/D/0/2004. Perubahan bentuk menjadi Sekolah Tinggi berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 127/D/O/2009 tanggal 12 Agustus 2009.

7

4. Milad Sekolah Tinggi pada tanggal 28 Rabiul Akhir atau tanggal 8 Juli

6. Azaz

Sekolah tinggi berazaskan Islam, berlandaskan Pancasila dan UUD 1945 sebagai wujud pelaksanaan Ajaran Islam yang berdasarkan pada Al Qur’an dan Sunah Rosul

7. Tujuan

Menghasilkan lulusan sarjana dan ahli madya di bidang ilmu- ilmu kesehatan yang unggul, profesional, dan kompetitif di tingkat global, mampu melakukan penelitian akademik dan aplikatif, serta berdedikasi dalam melayani masyarakat yang membutuhkan perawatan baik diminta mapun tidak diminta dengan dilandasi oleh nilai- nilai keIslaman.

8. Lambang/logo dan Bendera Sekolah Tinggi a. Lambang/logo sekolah tinggi berbentuk teratai lima

dengan isi sinar matahari lambang Muhammadiyah, padi kapas, serta tulisan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Muhammadiyah Kudus.

I. Warna lambang dan artinya 1. Hijau melambangkan kecerdasan, kebijaksanaan,

kesejahteraan dan keagungan. 2. Kuning melambangkan kejayaan, kebesaran dan

keemasan. 3. Putih melambangkan kesucian, kemurnian, dan

kesahajaan. 4. Hitam melambangkan kedalaman dan

kesungguh-sungguhan. II. Arti lambang

1. Lima teratai berarti mempunyai makna membentuk insan akademisi dan/atau profesional yang berjiwa Islam, berguna bagi agama, masyarakat, bangsa dan negara, Sekolah Tinggi

8

Ilmu Kesehatan Muhammadiyah sebagai manifestasi pengamalan rukun Islam.

2. Sinar matahari adalah lambang Muhammadiyah menyatakan Sekolah Tinggi adalah amal usaha Muhammadiyah yang mengemban misi dakwah amar makruf nahi munkar.

3. Padi dan kapas adalah lambang kemakmuran dan pendidikan ini diharapkan mampu mengisi dan berperan serta dalam pembangunan mewujudkan masyarakat utama, adil dan makmur.

b. Lagu resmi Sekolah Tinggi dinyanyikan pada upacara peringatan hari jadi Sekolah Tinggi, upacara wisuda dan acara-acara resmi Sekolah Tinggi lainnya meliputi Mars dan Hymne, Syair sekolah Tinggi dan lagunya tertuang dalam lampiran buku pedoman.

c. Bahasa Indonesia digunakan sebagai pengantar dalam penyelenggaraan pembelajaran di Sekolah Tinggi. Bahasa asing atau bahasa daerah dapat digunakan sebagai bahasa pengantar sejauh diperlukan dalam penyampaian dan atau ketrampilan tertentu.

d. Bendera Sekolah Tinggi Bendera Sekolah Tinggi berbentuk persegi panjang dengan ukuran lebar 2/3 dari ukuran panjang, berwarna biru tua dengan isi logo Sekolah Tinggi.

e. Bendera Jurusan/ Program Studi a) Bendera Jurusan/Program Studi Keperawatan

berbentuk persegi panjang dengan ukuran lebar 2/3 dari ukuran panjang, untuk D-3 Keperawataan berwarna Merah Tua, S1 Ilmu Keperawatan berwarna Hijau Tua, dan Untuk Program Studi Profesi Ners berwarna Ungu Tua dengan isi logo Sekolah Tinggi sebagaimana tersebut isi logo dan bertuliskan Jurusan/Program Studi Keperawatan di bawah gambar logo Sekolah Tinggi.

9

b) Bendera Jurusan/Program Studi Kebidanan berbentuk persegi panjang dengan ukuran lebar 2/3 dari ukuran panjang, berwarna Biru Muda dengan isi logo Sekolah Tinggi sebagaimana tersebut isi logo dan bertuliskan Jurusan/Program Studi Kebidanan di bawah gambar logo Sekolah Tinggi.

c) Bendera Jurusan/Program Studi Farmasi berbentuk persegi panjang dengan ukuran lebar 2/3 dari ukuran panjang, berwarna Kuning dengan isi logo Sekolah Tinggi sebagaimana tersebut isi logo dan bertuliskan Jurusan/Program Studi Farmasi di bawah gambar logo Sekolah Tinggi

9. Badan Pembina Harian (BPH) Badan Pembina Harian sekolah tinggi adalah

Pimpinan Pusat Muhammadiyah yang dalam hal ini dilaksanakan oleh Majelis Pendidikan Tinggi, Penelitian dan Pengembangan, untuk melaksanakan tugas dan kewenangannya menunjuk Badan Pembina Harian (BPH) Sekolah Tinggi

10. Struktur Organisasi ( di lampiran. 4)

.

10

BAB II SISTEM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN A. Penerimaan Mahasiswa Baru

1. Penerimaan mahasiswa baru STIKES Muhammadiyah Kudus

melalui beberapa jalur antara lain : a. Program One Day Service (Pelayanan Sehari)

Program penerimaan calon mahasiswa mulai mendaftar sampai dinyatakan lulus tertulis dalam satu hari. Calon mahasiswa yang dinyatakan lulus tertulis dilanjutkan dengan uji kesehatan.

b. Program Penelusuran Minat dan Prestasi (PMDP) Calon mahasiswa yang memiliki nilai rata – rata rapor SMA/MA /SMK minimal 2 semester dengan rata : 7,5 ( dibuktikan dengan foto copy rapor) atau 7,0 bagi yang memiliki prestasi bidang Ilmiah, olahraga, seni atau yang lain bersifat perorangan minimal tingkat Kecamatan (sesuai dengan kuota yang ada di PMDP)

2. Syarat – Syarat Pendaftaran a. Syarat umum :

1) Bagi yang belum lulus mengisi formulir pendaftaran online di pmb.stikesmuhkudus.ac.id atau hadir di kampus.

2) Bagi yang sudah lulus melampirkan fotocopy Surat Tanda Tamat Belajar sebanyak 1 (satu) lembar yang telah dilegalisir atau surat keterangan lulus dari sekolah atau surat pernyataan kelas XII.

http://www.pmb.stikesmuhkudus.ac.id/

11

3) Fotocopy Kartu Keluarga dan Kartu Tanda Penduduk sebanyak 1 (satu) lembar

4) Pas foto berwarna ukuran 4 x 6 sebanyak 1 (Satu) lembar

5) Biaya pendaftaran gratis b. Syarat khusus :

1) Tidak buta warna (bisa di tempat pendaftaran) 2) Tinggi badan : - Putra minimal 155 cm

- Putri minimal 150 cm 3) Lulusan SMA / MA / SMK semua jurusan

B. Mahasiswa Pindah dan Pindahan

1. Perpindahan Mahasiswa dari Perguruan Tinggi Swasta lain ke STIKES Muhammadiyah Kudus a. Syarat - syarat

1) Yang dapat diterima sebagai mahasiswa pindahan adalah : a) Untuk Program Diploma III maupun Strata I, telah

memiliki nomor induk mahasiswa (NIM) diperguruan tinggi semula dan terlaporkan di laporan departemen pendidikan dengan menyertakan surat pindah.

b) Untuk Mahasiswa pindahan antar program studi dilakukan breaging/penyesuaian dan pengakuan mata kuliah yang diakui sama adalah matakuliah umum.

2) Mahasiswa pindahan yang diterima di STIKES Muhammadiyah Kudus mempunyai kewajiban membayar biaya pendidikan sesuai peraturan pembiayaan di STIKES Muhammadiyah Kudus.

b. Tata Cara Mengajukan Permohonan Pindah Tata cara mengajukan permohonan pindah adalah sebagai

berikut :

1) Permohonan pindah diajukan secara tertulis kepada Ketua STIKES Muhammadiyah Kudus.

12

2) Setelah dinyatakan bisa pindah kemudian melengkapi berkas sebagai berikut : a) Daftar nilai dan fotocopy dilegalisir yang diperoleh

dari Perguruan Tinggi asal, dengan IPK nya. b) Surat pindah dari perguruan tinggi asal c) Fotocopy Kartu Keluarga dan Kartu Tanda

Penduduk sebanyak 1 (satu) lembar d) Persetujuan orang tua/wali.

c. Waktu Pengajuan Permohonan pindah sudah diterima STIKES Muhammadiyah Kudus sebelum kuliah tahun akademik semester dimulai. d. Pengaturan tentang Konversi SKS

1) Mata kuliah dari Institusi asal dikonversi sesuai dengan Program Studi di STIKES Muhammadiyah Kudus.

2) Penempatan semester berdasarkan hasil penyesuaian mata kuliah yang berlaku di STIKES Muhammadiyah Kudus

2. Mutasi Mahasiswa Mutasi mahasiswa adalah perubahan status mahasiswa yang meliputi status akademik dan administrasi. Mutasi mahasiswa dapat dikelompokkan menjadi : a. Cuti Akademik

1) Cuti akademik atas permohonan mahasiswa a) Permohonan cuti akademik diajukan oleh

mahasiswa kepada Ketua STIKES Muhammadiyah Kudus sebelum sampai dengan berakhirnya masa herregistrasi.

b) Cuti akademik dapat diajukan minimal selama 1 semester dan maksimal 4 semester untuk D-3 dan 6 semester untuk S-1.

c) Permohonan cuti akademik berlaku jika telah mendapatkan persetujuan Ketua dengan

13

memenuhi ketentuan yang berlaku di STIKES Muhammadiyah Kudus.

d) Pada akhir masa cuti (sebelum masa pengajuan

program studi) mahasiswa harus mendaftarkan diri

di BAAK dan menempuh jalur seperti mahasiswa

melakukan herregistrasi.

2) Cuti akademik ditentukan oleh akademik karena

kondisi tertentu/khusus : a) Sakit atau tidak mengikuti perkuliahan lebih 1

bulan (terhitung sejak awal semester) b) Terlambat herregistrasi lebih dari satu bulan sejak

tanggal terakhir registrasi. 3) Selama cuti mahasiswa wajib membayar uang

registrasi dan SPP Fix 30 % (tiap semester). b. Pemberhentian sebagai mahasiswa STIKES

Muhammadiyah Kudus mengacu pada bab III.

C. Sistem Perkuliahan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan ( STIKES ) Muhammadiyah Kudus menyelenggarakan Program Pendidikan Strata 1 dan Diploma III Kesehatan dengan menggunakan Sistem Kredit Semester ( SKS ) sesuai dengan pedoman dari Derektorat Jenderal Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia. Adapun penjelasan tentang Sistem Kredit Semeseter (SKS) mengacu pada permen 44 Tahun 2015 (tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi) adalah sebagai berikut :

a. Sistem Kredit 1) Kredit adalah suatu penghargaan secara kuantitatif

terhadap keberhasilan penyelesaian kegiatan akademik

14

2) Sistem kredit ialah suatu sistem penghargaan ter-hadap beban studi mahasiswa, beban kerja dosen dan beban penyelenggaraan program pendidikan yang dinyatakan dalam kredit.

3) Ciri-ciri sistem kredit ialah : a) Dalam sistem kredit, tiap-tiap matakuliah diberi

harga yang dinamakan nilai kredit.

b) Banyaknya nilai kredit untuk matakuliah yang

berlainan tidak perlu sama.

c) Banyaknya nilai kredit untuk masing-masing matakuliah ditentukan atas dasar besarnya usaha untuk menyelesaikan tugas-tugas yang dinyatakan dalam kegiatan perkuliahan, praktikum, kerja la-pangan atau tugas-tugas lain.

b. Sistem Semester a) Sistem semester adalah sistem penyelenggaraan

program pendidikan yang menggunakan satuan waktu semester yang dalam satu tahun akademik.

b) Semester merupakan satuan waktu kegiatan pembelajaran efektif selama 16 (enam belas) minggu dan tidak kegiatan terjadwal lainnya (ujian akhir, ujian ulang, dan minggu tenang )

c) Penyelenggaraan pendidikan dalam satu semester terdiri dari kegiatan-kegiatan perkuliahan, seminar, praktikum, kerja lapangan, dalam bentuk tatap muka, serta kegiatan akademik terstruktur dan mandiri.

d) Dalam setiap semester disajikan sejumlah matakuliah dan setiap matakuliah mempunyai bobot yang dinyatakan dalam satuan kredit semester (SKS), se-suai dengan yang ditetapkan dalam kurikulum Jurusan/Program Studi masing-masing.

e) SKS adalah suatu sistem penyelanggaraan pendidikan dengan menggunakan sistem kredit semester (SKS)

15

untuk menyatakan beban studi mahasiswa dan dosen yang meliputi tatap muka, terstruktur dan mandiri..

Tabel 1.

Waktu SKS Kegiatan / Mata Kuliah Tatap

Muka/minggu/smt

Tugas Ter Struktur/ming

gu/ smt

Tugas Mandiri/mingg

u/ smt Kuliah /responsi/ Tutorial.

50 menit 60 menit 60 menit

Seminar / diskusi 100 menit 0 menit 60 menit Praktik Laboratorium 170 menit

Praktik Klinik Lapangan

170 menit

c. 1 (satu) mata kuliah dilaksanakan perkuliahan sebanyak 16 jam SKS (sudah termasuk ujian tengah semester dan ujian akhir semester).

d. Praktik Klinik Lapangan

Praktik Klinik Lapangan memberi kesempatan belajar kepada mahasiswa untuk mengalami dan mempraktekkan secara nyata pengetahuan dan keterampilan yang telah diperoleh pada setiap tahap pendidikan disertai sikap profesional sesuai dengan keilmuan dan kompetensi. Praktik Klinik Lapangan dilaksanakan di luar kampus meliputi Rumah Sakit, Puskesmas, RB (Rumah Bersalin), dan masyarakat.

Persyaratan mahasiswa dapat mengikuti Praktik Klinik Lapangan adalah Lulus mata kuliah prasyarat praktik, yaitu : i. Program Studi D III Keperawatan

1. Praktik Klinik Keperawatan Dasar, prasyaratnya lulus mata kuliah Keperawatan Dasar

2. Praktik klinik KMB I, prasyaratnya lulus mata kuliah KMB I

16

3. Praktik klinik Keperawatan anak, prasyaratnya lulus mata kuliah Keperawatan anak

4. Praktik klinik keperawatan maternitas, prasyaratnya lulus mata kuliah keperawatan maternitas

5. Praktik klinik KMB II, prasyaratnya lulus mata kuliah KMB II

6. Praktik klinik keperawatan keluarga, prasyaratnya lulus mata kuliah keperawatan keluarga

7. Praktik klinik keperawatan gawat darurat dan managemen bencana, prasyaratnya lulus mata kuliah keperawatan gawat darurat dan manajemen bencana

8. Praktik klinik keperawatan komunitas pada kelompok khusus, prasyaratnya lulus mata kuliah keperawatan komunitas pada kelompok khusus

9. Praktik klinik keperawatan jiwa, prasyaratnya lulus mata kuliah keperawatan jiwa

10. Praktik klinik keperawatan gerontik, prasyaratnya lulus mata kuliah keperawatan gerontik

ii. Program Studi D III Kebidanan Praktik ketrampilan dasar kebidanan 2 Mata kuliah yang menjadi prasyarat sebelum menempuh periode praktik di klinik adalah sebagai berikut: 1. Praktik ketrampilan dasar kebidanan 2

Mata kuliah prasyarat praktik ketrampilan dasar kebidanan 2 adalah lulus mata kuliah biologi dasar manusia, mata kuliah kebutuhan dasar manusia, ketrampilan dasar kebidanan 1, ilmu terapi dasar, etikolegal dalam praktik kebidanan dan mata kuliah komunikasi dalam praktik kebidanan.

2. Praktik kebidanan fisiologi I

17

Mata kuliah prasyarat praktik kebidanan fisiologi adalah lulus mata kuliah asuhan kebidanan kehamilan, asuhan kebidanan persalinan dan bayi baru lahir, asuhan kebidanan nifas dan menyusui, asuhan kebidanan neonates, bayi, balita dan anak pra sekolah.

3. Praktik klinik fisiologi II Mata kuliah prasyarat praktik kebidanan fisiologi adalah lulus mata kuliah asuhan kebidanan kehamilan, asuhan kebidanan persalinan dan bayi baru lahir, asuhan kebidanan nifas dan menyusui, asuhan kebidanan neonates, bayi, balita dan anak pra sekolah serta mata kuliah keluarga berencana.

4. Praktik kebidanan komunitas Mata kuliah prasyarat praktik kebidanan fisiologi adalah lulus mata kuliah asuhan kebidanan kehamilan, asuhan kebidanan persalinan dan bayi baru lahir, asuhan kebidanan nifas dan menyusui, asuhan kebidanan neonates, bayi, balita dan anak pra sekolah serta mata kuliah keluarga berencana, asuhan kebidanan komunitas, kesehatan masyarakat, dan promosi kesehatan.

5. Praktik klinik kebidanan komprehensif Mata kuliah prasyarat praktik klinik kebidanan komprehensif adalah asuhan kebidanan kegawatdaruratan maternal neonatal (kegawatdaruratan kehamilan, persalinan, nifas, gangguan reproduksi perempuan dan mata kuliah keluarga berencana.

iii. Program Studi S1 Keperawatan 1. Praktik klinik komprehensif IA, prasyaratnya

lulus mata kuliah ilmu dasar keperawatan I dan II

18

2. Praktik klinik keperawaan gawat darurat II, Prasyaratnya lulus mata kuliah keperawatan gawat darurat I

3. Praktik klinik komprehensif Ib, Prasyaratnya lulus mata kuliah Keperawatan komunitas I, II dan III

iv. Program Studi Profesi Ners Syarat mengikuti program studi profesi ners lulus sarjana keperawatan (S-1)

v. Program Studi Farmasi 1. Terdaftar pada semester yang dikuti (registrasi) 2. Mahasiswa sudah mengambil Minimal ≥ 100 SKS

mata kuliah untuk dapat mengikuti Pengalaman Belajar Klinik.

e. Standar Kompetensi Pengetahuan Keterampilan

Umum Keterampilan Khusus

Sikap

Penguasaan konsep, teori,metode dan atau falsafah bidang ilmu tertentu secara sistematis yang diperoleh melalui penalaran dalam proses pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian dan atau pengabdian kepada

Kemampuan kerja umum yang wajib dimiliki oleh setiap lulusan dalam rangka menjamin kesetaraan kemampuan lulusan sesuai tingkat program dan jenis pendidikan tinggi.

Kemampuan kerja khusus yang wajib dimiliki oleh setiap lulusan sesuai dengan bidang keilmuan program studi

Merupakan perilaku benar dan berbudaya sebagai hasil dari internalisasi dan aktualisasi nilai dan norma yang tercermin dalam kehidupan spiritual dan sosial melalui proses pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa, penelitian dan atau

19

masyarakat yang terkait dengan pembelajaran,

pengabdian kepada masyarakat yang terkait dengan pembelajaran.

f. Methode pembelajaran yang digunakan Student Center Learning (SCL) , meliputi Small Group Discussion (Diskusi Kelompok Kecil), Jig Saw (Kelompok Ahli), Poject (membuat proyek kegiatan praktik), Interaktif Skill Station (tahapan interaksi praktik/ketrampilan)

g. Beban Studi Dalam Semester 1) Beban belajar semester mahasiswa

Beban belajar mahasiswa maksimal 20 SKS per semester. Dengan jumlah SKS ini mahasiswa diharuskan menyediakan waktu belajar 48 – 54 jam perminggu atau 8 – 9 jam per hari. Kemampuan belajar mahasiswa diukur dari hasil usaha yang dinyatakan dengan indeks prestasi yang diperolehnya dalam semester terdahulu. Besarnya indeks prestasi (IP) ditetapkan sebagai berikut :

∑∑=

KKN

IP

∑KN = Jumlah nilai kredit (SKS) mata kuliah yang

diambil x nilai masing-masing mata kuliah

∑K = Jumlah kredit (SKS) mata kuliah yang diambil

K = Kredit (SKS) mata kuliah yang diambil N = Nilai masing-masing mata kuliah IP = Indeks Prestasi.

2) Beban studi mahasiswa

Beban studi mahasiswa dengan menggunakan SKS paket. Dalam 1 semester SKS

20

yang ditawarkan maksimal 20 SKS, mahasiswa lama yang akan memperbaiki mata kuliah sebelumnya (semester 3 ke atas) bia mengambil maksimal 9 SKS untuk kuliah berjalan, tanpa mengurangi SKS berjalan. Mahasiswa lama yang melakukan perbaikan mata kuliah melalui prosedur administrasi, didahului konsultasi PA dan Jurusan.

3) Beban kerja dosen .

a) Kegiatan pokok dosen mencakup :

i. perencanaan, pelaksanaan, pengendalian proses pembelajaran. Pelaksanaan evaluasi hasil pembelajaran. Pembimbingan dan pelatihan. Serta pengabdian masyarakat.

ii. Kegiatan dalam bentuk pelaksanaan tugas tambahan; dan

iii. Kegiatan penunjang b) Beban kerja dosen sebagaimana dinyatakan pada

point (a) paling sedikit 40 jam per minggu c) Beban kerja pada kegiatan pokok dosen

sebagaimana dinyatakan pada point (a) setara dengan 12 SKS beban belajar mahasiswa, bagi dosen yang tidak mendapatkan tugas tambahan antara lain berupa menjabat structural

d) Beban kerja pada pokok kegiatan dosen sebagaimana dinyatakan pada point (a) disesuaikan dengan besarnya beban tugas tambahan bagi dosen yang mendapat tugas tambahan antara lain berupa menjabat structural.

e) Beban kerja dosen dalam membimbing penelitian terstruktur dalam rangka penyusunan skripsi/tugas akhir , atau karya desain/seni/bentuk lain yang setara paling banyak 10 mahasiswa.

21

f) Beban kerja dosen mengacu pada nisbah dosen dan mahasiswa yang diatur dalam pedoman rinci yang dikeluarkan Dirjen Dikti

4) Beban Studi dan Batas Masa Studi

a. Beban Studi Program Diploma III paling sedikit 108 (seratus delapan) sampai 120 (seratus duapuluh) SKS yang dijadwalkan dalam 6 (enam) semester, Program Diploma harus diselesaikan dalam waktu tidak lebih dari lima tahun ( 10 semester), terhitung mulai saat mahasiswa terdaftar sebagai mahasiswa. Masa studi empat tahun tersebut termasuk jika mahasiswa melakukan cuti Akademik/terminal.

b. Beban Studi Program Sarjana paling sedikit 144 (seratus empat puluh empat) sampai 160 (seratus enampuluh) SKS yang dijadwalkan dalam 8 (delapan) semester. Program Sarjana harus diselesaikan dalam waktu tidak lebih dari tuju tahun ( 14 semester), terhitung mulai saat mahasiswa terdaftar sebagai mahasiswa. Masa studi lima tahun tersebut termasuk cuti akademik/terminal.

c. Beban studi Program Profesi, paling sedikit 24 (dua puluh empat) SKS yang dijadwalkan 1-2 tahun, Program Sarjana harus diselesaikan dalam waktu tidak lebih dari tiga tahun ( 6 semester ) pelaksanaannya mengacu peraturan yang ditetapkan oleh organisasi profesi.

h. Pembimbing Akademik ( PA )

Pembimbing Akademik bertugas antara lain : a. Mengarahkan mahasiswa dalam penyusunan rencana

studinya dan memberikan pertimbangan dalam memilih matakuliah yang diambil untuk semester yang akan berlangsung.

22

b. Memberikan pertimbangan kepada mahasiswa tentang banyaknya kredit yang dapat diambil.

c. Mengikuti perkembangan studi mahasiswa yang dibimbingnya.Perkembangan studi mahasiswa yang dimaksud adalah faktor akademik dan non akademik yang mempengaruhi kelancaran perkembangan studi mahasiswa.

i. Evaluasi Keberhasilan Mahasiswa

Evaluasi keberhasilan mahasiswa dalam menjalani acara penyelenggaraan pendidikan yaitu keberhasilan diolahnya mahasiswa dari input menjadi output yang matang. Evaluasi ini dilakukan dengan cara mendapatkan informasi mengenai jumlah mahasiswa yang telah mencapai tujuan seperti yang dirumuskan dalam kurikulum, melalui penyelenggaraan ujian, pemberian tugas dan sejenisnya. Evaluasi dapat dilaksanakan dengan berbagai cara. Adapun aspek-aspek yang berhubungan dengan pelaksanaan evaluasi adalah : a. Ujian

1) Maksud Ujian a) Menilai kemampuan mahasiswa dalam

memahami atau menguasai materi belajar yang disajikan dalam suatu matakuliah

b) Mengelompokkan mahasiswa ke dalam beberapa golongan berdasarkan kemampuannya.

c) Menilai materi matakuliah yang disajikan telah sesuai serta cara penyajiannya telah cukup baik, sehingga para mahasiswa dapat memahami matakuliah tersebut.

2) Bentuk Ujian a) Mid semester (ujian tengah semester), tidak

terjadwal

23

b) Ujian Akhir Semester, dilaksanakan terstruktur dalam 1 minggu dan terjadwal

c) Ujian kompetensi laboratorium pada beberapa mata kuliah, dilaksanakan tiap semester.

d) Ujian stase klinik dilaksanakan pada mata kuliah tertentu di Rumah Sakit / masyarakat

e) Ujian Karya Tulis Ilmiah pada pertengahan akhir masa studi

f) Ujian Tugas akhir/ Riset / Skripsi. g) Ujian Komprehensif.

3) Evaluasi proses pembelajaran pada pembelajaran meliputi :

a) Pengetahuan UAS = 20% UTS = 10% Seminar/Diskusi/ Partisipasi Kuliah = 35% TUGAS = 35%

b) Keterampilan khusus a. Ujian kompetensi = 70% b. Nilai observasi/PROJECT = 30%

4) Persyaratan Mengikuti Ujian a) Mahasiswa yang telah terdaftar pada semester

yang bersangkutan. b) Tingkat kehadiran minimal 80% untuk ceramah

(PBC) dan 90 % untuk laboratorium klinik (PBP)

c) Untuk ujian KTI, Tugas Akhir dan Skripsi telah mendapat persetujuan dari pembimbing.

b. Penilaian

Taraf Penguasaan Kemampuan mahasiswa untuk penilaian satu semester dapat dikonversikan seperti pada tabel berikut :

Tabel 4 Taraf Penguasaan Kemampuan

24

j. Keberhasilan Studi 1) Keberhasilan studi untuk setiap matakuliah

a) Syarat minimal untuk lulus setiap mata kuliah adalah BC atau 2,5

b) Apabila ada mata kuliah bernilai C, D, dan E mahasiswa wajib mengikuti ujian remidi dengan nilai maksimal yang di tentukan.

c) Bagi mahasiswa yang akan memperbaiki nilai, mengikuti semester sebelumnya dengan ketentuan sebagai berikut: (1) Mendaftar pada BAAK dengan biaya sesuai

ketentuan SKS yang berlaku (2) Nilai yang dipakai adalah nilai terbaik. Bila

setelah ujian perbaikan, nilai yang diperoleh lebih rendah dari semula, maka yang dipakai adalah nilai semula.

(3) Jumlah SKS perbaikan yang diambil maksimal 9 SKS.

2) Keberhasilan semester Keberhasilan studi semester ditentukan pada tiap akhir semester dengan cara menilai semua mata

Nilai Predikat Huruf Angka

≥ 85 Sangat Memuaskan A 4 75.0-84.9

Memuaskan AB 3.5

70.0-74.9 B 3.0

65.0-69.9 Cukup Memuaskan

BC 2.5

60.0 – 64.9 C 2.0

40,0 – 59,9

Kurang Memuaskan D 1

< 40,0 Tidak Memuaskan E 0.0

25

kuliah yang diambil oleh mahasiswa selama semester yang baru berakhir. Keberhasilan ini terutama digunakan untuk menentukan beban studi yang boleh diambil pada semester berikutnya oleh mahasiswa yang bersangkutan. Secara keseluruhan, keberhasilan studi mahasiswa dinyatakan dengan Indeks Prestasi atau lebih dikenal dengan singkatan IP. Keberhasilan studi semester minimal 3.0, diijinkan mendapatkan nilai BC tidak lebih 20% dari total SKS semester.

3) Keberhasilan akhir program

Peserta didik yang telah mengumpulkan jumlah nilai kredit (SKS) yang dipersyaratkan sesuai dengan kurikulum program pendidikan, dinyatakan telah menyelesaikan program pendidikan tersebut apabila memenuhi syarat – syarat sebagai berikut : a) Minimal IPK = 3.0 b) Tidak ada nilai D dan E

Mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan diatas dinyatakan telah lulus mengikuti Program Pendidikan S1 Keperawatan, Diploma III Kebidanan, Diploma III Keperawatan, Profesi Ners dan S1 Farmasi.

k. Kelulusan Wisuda

Mahasiswa yang lulus Sarjana dan Program Diploma wajib mengikuti wisuda dan berhak memperoleh ijazah dan surat keterangan pendamping ijazah yang diserahkan pada saat wisuda.

26

BAB III

PERATURAN AKADEMIK

A. Registrasi Mahasiswa wajib melakukan registrasi (pendaftaran ulang) di

setiap semester sebagai syarat tertib administrasi untuk mendapatkan status aktif sebagai mahasiswa, adapun mahasiswa yang cuti harus melakukan registrasi di akhir masa cutinya.

1. Tujuan a. Untuk penertiban pelaksanaan kegiatan akademik pada se-

tiap semester. b. Untuk mengetahui besarnya “student body” dan banyaknya

mahasiswa yang mengikuti kegiatan akademik secara aktif pada setiap semester.

c. Untuk mendapatkan data tentang aktivitas dan keadaan mahasiswa.

2. Macam Registrasi Mahasiswa a. Registrasi Administrasi

Yang dimaksud dengan registrasi administrasi adalah kegi-atan untuk memperoleh status terdaftar sebagai mahasiswa pada program studi di STIKES Muhammadiyah Kudus. Kegiatan registrasi administrasi wajib dilakukan oleh seluruh mahasiswa secara tertib pada setiap akhir semester sesuai dengan ketentuan kalender akademik.

1) Registrasi administrasi calon mahasiswa baru.

a) Syarat-syarat registrasi

27

Calon mahasiswa yang dinyatakan diterima di STIKES Muhammadiyah Kudus wajib melakukan registrasi dengan mengisi formulir registrasi yang telah disediakan BAAK dengan melampiri : (1) Fotokopi ijazah/STTB yang dimiliki dan telah

dilegalisir oleh yang berwenang. (2) Pas foto berwarna ukuran 2 x 3 sebanyak 4

lembar (3) Kartu pendaftaran (4) Tanda bukti pembayaran infaq pengembangan

pendidikan, registrasi dan pembayaran lain yang besarnya ditentukan oleh STIKES Muhammadiyah Kudus.

(5) Pernyataan bahwa selama dalam proses pendidikan sanggup untuk tidak hamil atau menanggung resiko kehamilan terhadap perkuliahan (contoh tidak boleh diperkenankan praktik dari pihak lahan) meskipun telah menikah.

(6) Dinyatakan tidak sedang hamil diluar pernikahan berdasarkan hasil tes kesehatan yang diselenggarakan oleh STIKES Muhammadiyah Kudus.

(7) Pernyataan sanggup mentaati peraturan yang berlaku di STIKES Muhammadiyah Kudus.

b) Sanksi (1) Setiap calon mahasiswa yang tidak me-

menuhi syarat-syarat yang ditetapkan, tidak dapat diterima sebagai mahasiswa STIKES Muhammadiyah Kudus.

(2) Setiap calon mahasiswa yang memberikan keterangan tidak benar dapat dibatalkan registrasi administrasinya.

2) Registrasi administrasi mahasiswa lama.

a) Syarat-syarat registrasi

28

(1) Pembayaran uang kuliah dan biaya lainnya dilakukan pada bank yang ditunjuk oleh STIKES Muhammadiyah Kudus.

(2) Mahasiswa yang telah melunasi semua tanggungan pembayaran dapat akun dan pasword untuk mengisi KRS secara online di sistem akademik.

(3) Kuitansi pelunasan uang kuliah dan keuangan lainnya bukan merupakan bukti terdaftar sebagai mahasiswa.

(4) Mahasiswa dinyatakan telah diregistrasi apabila telah mengisi KRS dan dapat mengikuti perkuliahan.

b) Sanksi (1) Mahasiswa yang terlambat melakukan her-

registrasi (a) Dikenakan sanksi sesuai dengan

ketentuan yang berlaku. (b) Herregistrasi terlambat sesuai dengan

waktu yang dijadwalkan dinyatakan cuti (dalam status terminal) dan selanjutnya mahasiswa untuk tetap diwajibkan mengurusi ketentuan-ketentuan tentang cuti (status terminal).

(2) Mahasiswa yang tidak terdaftar 2 (dua) semester berturut-turut dianggap mengundurkan diri sebagai mahasiswa STIKES Muhammadiyah Kudus.

(3) Mahasiswa yang tidak melaksanakan her-registrasi tidak diperkenankan mengikuti kuliah, ujian tengah semester, ujian akhir semester, termasuk bimbingan dan layanan akademik lainnya.

c. Tata cara Melakukan Pembayaran 1. Mahasiswa melakukan pembayaran di Bank yang

ditunjuk STIKES Muhammadiyah Kudus.

29

2. Setiap mahasiswa yang membayar regitrasi menggunakan virtual account (VA) a) Nomor Pokok Mahasiswa ( NPM )

Setiap mahasiswa STIKES Muhammadiyah Kudus memiliki nomor pokok mahasiswa yang dikeluarkan oleh Institusi melalui Bagian Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan (BAAK). NPM yang dikeluarkan oleh BAAK terdiri dari 8 digit angka yang memiliki arti berdasarkan kode-kode. Dan untuk nomor pokok mahasiswa baru tahun 2017 terdiri 10 digit angka. 1920171XXX( untuk prodi D-3 Keperawatan ) 1420172XXX ( untuk prodi D-3 Kebidanan ) 920173XXX( untuk prodi S-1 Keperawatan ) N420174XXX untuk program studi Profesi Ners F320175001XXX untuk program studi S1 Farmasi Kode Program Khusus EX. 2017 1XXX ---> untuk format NPM yang baru tahun masuk 2017

3. Proses Administrasi dan hasil Studi

Untuk melaksanakan administrasi, diperlukan beberapa tahap kegiatan pada setiap semester yaitu: a. Persiapan Pendaftaran

Persiapan pendaftaran di buat di BAAK, untuk memudahkan mahasiswa mengisi KRS dan berkonsultasi dengan pembimbing akademik. Hal yang diisikan meliputi Mata kuliah dan dosen pembimbing (sumbenya berasal dari jurusan) yang dimasukkan system informasi akademik oleh BAAK.

30

b. Penentuan Rencana Studi Mahasiswa dapat mengisi KRS tiap semester setelah yang bersangkutan melakukan herregistrasi di keuangan, dari keuangan mahasiswa akan mendapatkan kode khusus (password) untuk mengunduh di Web STIKES Muhammadiyah Kudus, selanjutnya berkonsultasi atau meminta pesetujuan pembimbing akademiknya. Setelah selesai akan diproses oleh BAAK dengan hasil akhir tercetaknya daftar nama dalam proses pembelajaran.

c. Kuliah, Seminar, Praktikum dan Sejenisnya. Mahasiswa diwajibkan mengikuti kuliah-kuliah, seminar-seminar, praktikum-praktikum dan kegiatan akademik seje-nisnya sesuai dengan rencana studinya secara tertib dan teratur menurut ketentuan yang berlaku (lihat BAB I)

d. Penyelenggaraan Ujian Matakuliah. Tahap-tahap yang perlu diperhatikan dalam penyelenggaraan ujian sebagai berikut : 1) Merencanakan Jadwal Ujian

Sesuai dengan kalender akademik, jadual ujian tengah semester dan Jadwal ujian diumumkan selambat- lambatnya seminggu sebelum ujian berlangsung, sehingga mahasiswa maupun dosen dapat mengatur persiapan yang diperlukan sedini mungkin. Ujian tengah semester diselenggarakan oleh masing – masing dosen pengampu dan tidak terjadwal. Sedangkan ujian akhir semester diselenggarakan sesuai kalender akademik.

2) Pelaksanaan Ujian Yang boleh menempuh ujian adalah mahasiswa yang telah mengikuti sekurang-kurangnya 80 % dari perkuliahan teori / ceramah untuk semester yang ber-sangkutan serta memenuhi ketentuan lainnya. Bagi mahasiswa yang mengikuti kuliah kurang dari 80 % tidak berhak mengikuti Ujian Akhir Semester dan harus menemui masing – masing dosen pengajar untuk diberi

31

penugasan. Hasil ujian berupa nilai akhir beserta komponen-komponennya (nilai ujian tengah semester, nilai Ujian Akhir Semester, nilai praktikum, nilai kuis dll ) diumumkan kepada mahasiswa. Bagi mahasiswa yang mengikuti kuliah praktikum kurang dari 90 % tidak berhak mengikuti Ujian Kompetensi Laborat dan harus menemui masing – masing dosen pengajar untuk diberi penugasan.

e. Pengadministrasian Nilai.

1) Hasil Studi ( HS ) Hasil ujian oleh dosen diserahkan ke Koordinator matakuliah, kemudian diserahkan ke jurusan dan terakhir ke BAAK agar dapat dilakukan pengisian KHS. KHS semester dibuat rangkap 3 (tiga), masing-masing untuk mahasiswa, Pembimbing Akademik, dan Bagian Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan.

2) Penyimpanan Hasil Ujian Mahasiswa. Penyimpanan hasil ujian mahasiswa dilakukan oleh BAAK dan Jurusan. Data hasil ujian mahasiswa yang perlu disimpan adalah : a) Daftar hasil ujian mahasiswa setiap mata kuliah. b) KHS yang mencakup nilai kumulatif hasil ujian

mahasiswa yang bersangkutan pada setiap semester dan indeks prestasinya.

Nilai kumulatif untuk semua matakuliah sejak semester awal sampai dengan semester yang bersangkutan

f. Hasil Studi. Setelah melalui proses pembelajaran semester mahasiswa akan mendapatkan hasil studi, yang berbentuk KHS (Kartu Hasil Studi), KHS dapat diunduh dalam Web Stikes pada periode waktu yang telah ditentukan dalam kalender akademik.

g. Pelanggaran dan Sanksi Akademik

1) Pelanggaran Ringan

32

a) Terlambat mengikuti perkuliahan 15 menit satu kali, ditegur secara lisan dan dicatat dalam buku pelanggaran

b) Membuat gaduh saat perkuliahan ditegur secara lisan

c) Tidak mengikuti perkuliahan tanpa keterangan satu hari, ditegur secara lisan dan dicatat dalam buku pelanggaran

d) Mengenakan perhiasan selain yang diijinkan, ditegur secara lisan dan barangnya ditahan

e) Bermake-up mencolok, ditegur secara lisan dan make up wajib dihapus

f) Berkuku panjang, ditegur lisan dan kuku wajib dipotong

Sanksi pelanggaran ringan teguran lisan sampai dengan pembinaan oleh pembimbing akademik sesuai dengan aturan di prodi.(tatacara pembinaan dan pemberian sanksi sesuai dengan SK Ketua STIKES)

2) Pelanggaran Sedang

a) Mahasiswa yang mengikuti perkuliahan ceramah kurang dari 80%, tidak diperbolehkan menempuh ujian akhir semester untuk matakuliah yang bersangkutan.

b) Mahasiswa yang mengikuti perkuliahan laboratorium kurang dari 90%, tidak diperbolehkan menempuh ujian Laboratorium untuk matakuliah yang bersangkutan.

c) Mahasiswa yang curang dalam ujian, dikenakan sanksi yang dapat berupa pembatalan ujian akhir semester dan atau berupa sanksi lainnya yang ditetapkan oleh Ka. Prodi masing- masing.

d) Mahasiswa yang mengerjakan ujian mahasiswa lain dan atau mahasiswa yang ujiannya dikerjakan orang lain akan dikenai sanksi pembatalan ujian semua matakuliah dalam semester yang bersangkutan.

33

e) Berpakaian seragam tidak lengkap ( untuk reguler ), tidak diperkenankan mengikuti perkuliahan

f) Hamil ( sudah menikah ) diwajibkan cuti selama 2 semester

Sanksi pelanggaran sedng pembinaan oleh pembimbing akademik sesuai dengan aturan di prodi sampai dengan pembinaan oleh bagian konseling dan team AIK.(tatacara pembinaan dan pemberian sanksi sesuai dengan SK Ketua STIKES)

3) Pelanggaran Berat

a) Mahasiswa yang melakukan pelanggaran-pelanggaran tersebut apabila disertai ancaman kekerasan atau pemberian sesuatu, atau janji atau tipu muslihat akan dikenai sanksi dikeluarkan dari Institusi.

b) Mahasiswa yang melakukan tindakan asusila akan dikeluarkan oleh Institusi.

c) Mahasiswa yang terbukti melakukan tindak pidana yang dikuatkan dengan putusan Pengadilan yang berkekuatan hukum tetap.

d) Berzina e) Pengedar dan pemakai obat terlarang Sanksi pelanggaran berat pembinaan oleh bagian konseling dan team AIK, pemanggilan orangtua sampai dengan dikeluarkan dari institusi.(tatacara pembinaan dan pemberian sanksi sesuai dengan SK Ketua STIKES)

34

BAB IV KEMAHASISWAAN

A. Hakikat Pembinaan

Hakikat Pembinaan mahasiswa STIKES Muhammadiyah Kudus adalah suatu usaha yang sistematis bagi penciptaan iklim dan kondisi yang memberikan kemungkinan bagi pengembangan diri mahasiswa dalam membentuk dirinya sendiri, sejalan dengan peranan dan tujuan STIKES Muhammadiyah Kudus maupun pendidikan nasional.

B. Tujuan Pembinaan 1. Tujuan Umum

Membentuk akademisi muslim yang berakhlak mulia, cakap, percaya pada diri sendiri dan berguna bagi masyarakat dan agama;

2. Tujuan Khusus a. Terbinanya kepribadian akademisi muslim yang cakap

dan sadar menjalankan tugas pengabdian; b. Terbinanya suasana kehidupan kemahasiswaan yang

harmonis dan kondusif bagi pengembangan nilai keilmuan dan ke-Islaman; dan

c. Terbinanya generasi penerus persyarikatan yang sanggup melanjutkan gerakan amal usaha Muhammadiyah sebagai kader umat dan kader bangsa.

C. Organisasi Kemahasiswaan STIKES Muhammadiyah Kudus juga mempunyai tujuan

menghasilkan lulusan yang berjiwa besar dan memiliki kemampuan memimpin dan berkomunikasi. untuk mewujudkan hal ini maka wadah yang ideal adalah melalui organisasi kemahasiswaan. STIKES Muhammadiyah Kudus senantiasa

35

memfasilitasi dan mendorong terbentuknya organisasi kemahasiswaan dan berbagai kegiatan kemahasiswa.

Organisasi Mahasiswa diselenggarakan dari dan untuk mhasiswa dengan menganut azas manajemen terbuka, tidak diskriminatif, mandiri, kekeluargaan, efektif, efisien dan transparan yakni : 1. Organisasi mahasiswa adalah wadah pembinaan sikap dan

kepribadian serta menanamkan nilai-nilai luhur dalam diri mahasiswa Sifat organisasi dapat berupa organisasi keilmuan, keprofesin, olah raga, seni dan budaya, serta pengembangan penalaran dan kemasyarakatan.

2. Organisasi mahasiswa STIKES Muhammadiyah Kudus adalah wadah kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler yang merupakan bagian terpadu dari sarana pengembangan dan penyebarluasan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni untuk meingkatkan taraf kehidupan masyarakat dalam memperkaya peningkatan sumberdaya manusia

3. Kegiatan kokurikuler yang dimaksud diatas adalah kegiatan berdasarkan pada penelaran keprofesian atau keilmuan sesuai dengan program studi.

4. Kegiatan ekstrakurikuler yang dimaksud diatas adalah kegiatan kemahasiswaan berdasarkan, minat bakat dan penalaran.

Azas 1. Organisasi mahasiswa di STIKES Muhammadiyah Kudus

tidak menginduk pada organisasi politik manapun. 2. Peraturan organisasi mahasiswa STIKES Muhammadiyah

Kudus tidak bertentangan dengan peraturan yang berlaku umum di negara Republik Indonesia dan peraturan serta ketentuan yang berlaku di STIKES Muhammadiyah Kudus.

Kebebasan Berorganisasi

1. Kegiatan organisasi mahasiswa di STIKES Muhammadiyah Kudus adalah wahana pembelajaran dan latihan

36

kepemimpinan, manajerial, serta kerja sama sebagai upaya memperkuat jati diri mahasiswa

2. Mahasiswa memiliki hak kebebasan untuk berorganisasi dan bergabung dengan organisasi-organisasi mahasiswa di STIKES Muhammadiyah Kudus untuk mengembangkan bakat, minat, dan penalaran.

3. Keanggotaan, kebijakan, dan kegiatan organisasi mahasiswa di STIKES Muhammadiyah Kudus ditentukan oleh anggota dalam organisasi yang bersangkutan

4. Anggota organisasi mahasiswa STIKES Muhammadiyah Kudus adalah mahasiswa STIKES Muhammadiyah Kudus yang terdaftar secara sah dan telah lulus Pembinaan Mahasiswa Baru (PMB) serta keanggotaannya dijamin kerahasiaannya untuk kepentingan pihak tertentu dari luar STIKES Muhammadiyah Kudus.

5. Keanggotaan seorang mahasiswa hanya diakui setelah mahasiswa tersebut tercatat oleh organisasi mahasiswa yang bersangkutan

6. Pengurus organisasi mahasiswa terdiri atas mahasiswa yang terdaftar pada semester yang sedang berjalan dan tidak sedang menjalani sanksi

7. Mahasiswa yang menjadi pengurus organisasi mahasiswa selayaknya tidak bermasalah akademik dan dapat mengelola waktu dengan baik sehingga dapat dibanggakan prestasinya.

8. Organisasi mahasiswa tingkat sekolah tinggi di STIKES Muhammadiyah Kudus disebut dengan Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) dan Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM), Organisasi lain yang ada dan Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) kegiatannya berada di dalam koordinasi Sekolah Tinggi melalui Wakil Ketua III bidang kemahasiswaan.

D. Tata Tertib Kehidupan Kampus 1. Tata Tertib Umum

a. Setiap mahasiswa harus berlaku jujur dalam proses belajar mengajar, membuat studi kasus / tugas lain dalam

37

melakukan tindakan apapun yang menyangkut nama Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Muhammadiyah Kudus

b. Setiap mahasiswa harus menjaga kebersihan/kerapihan lingkungan kampus, termasuk ruang kelas dan ruang kelas dan praktikum

c. Setiap mahasiswa wajib memegang teguh perilaku tatakrama / sopan santun dalam pergaulan

d. Mahasiswa yang akan menikah wajib menyampaikan surat pemberitahuan kepada Ketua STIKES c.q Wakil Ketua Bidang Kemahasiswaan dengan diketahui oleh orang tua / wali mahasiswa. Surat pemberitahuan disampaikan paling lambat disampaikan satu minggu sebelum tanggal pernikahan dan setelah pernikahan menyampaikan bukti pernikahan (surat nikah)

e. Selama mengikuti kegiatan formal dilingkungan kampus (perkuliahan, bimbingan, konsultasi dan praktikum) mahasiswa harus : 1) Memakai seragam dengan atribut lengkap. 2) Selalu menjaga kerapian dalam berpakaian.

Hal-hal yang dianggap penampilan yang kurang menjaga kerapian : a) Bagi mahasiswa putra:

1) Memakai kaos oblong 2) Memanjangkan rambut secara berlebihan 3) Memakai sandal, terutama sandal jepit 4) Memakai asesoris / perhiasan yang tidak

semestinya b) Bagi mahasiswa putri:

1) Memakai baju tidak longgar dan kurang menutup aurat

2) Memakai asesoris/perhiasan dan make-up yang mecolok.

2. Tata Tertib Perkuliahan a. Mahasiswa wajib mengikuti kuliah, praktik dan kegiatan

akademik lain yang diselenggarakan oleh Sekolah Tinggi

38

b. Mahasiswa hadir sebelum perkuliahan dimulai dan tidak diperkenankan meninggalkan ruang perkuliahan sebelum kuliah selesai tanpa ijin dari pengajar/tutor/fasilitator.

c. Mahasiswa wajib menjaga ketertiban dalam ruang kuliah, apabila pengajar/tutor/fasilitator dalam memberi kuliahnya menganggap terganggu karena perilaku mahasiswa maka pengajar/tutor/fasilitator berhak menghentikan kuliah pada saat itu juga ata mengambil tindakan lain.

d. Perkuliahan harus diikuti oleh mahasiswa yang terdaftar dalam Kartu Rencana Studi (KRS) yang kehadirannya dicatat dalam daftar hadir dan ditandatangani oleh pengajar/tutor/fasilitator.

e. Mahasiswa wajib melaksanakan semua tugas perkuliahan seperti laporan pendahuluan praktikum, pembuatan laporan, tugas akhir (Riset / Evaluasi Dokmentasi / Karya Tulis Ilmiah) atau tugas lain yang sejenis.

f. Mahasiswa yang tidak hadir pada suatu kegiatan akademik atau perkuliahan wajib menyampaikan surat pemberitahuan tentang alasan ketidakhadirannya (jika sakit menggunakan ijin sakit yang ditandatangani dokter dan alasan kepentingan keluarga ditandatangani oleh keluarga)

g. Surat keterangan / permohonan / ijin untuk tidak mengikuti kegiatan kampus disampaikan kepada ketua tingkat untuk disampaikan kepada pengajar/tutor/fasilitator kemudian diteruskan ke BAAK.

h. Dilarang merokok dilingkungan kampus dan atau diluar kampus selama masih memakai seragam.

i. Mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan tatap muka (ceramah/SCL) minimal 80%, laboratorium klinik minimal 90% dan praktek klinik 100% dari total pertemuan yang direncanakan. Kurang dari target yang ditentukan akan diberikan sanksi.

j. Jika kegiatan perkuliahan tidak dapat dilaksanakan sesuai dengan jadwal bagi dosen dalam dan luar diharapkan memberitahukan mahasiswa, dan mahasiswa diharapkan menghubungi pengajar jika memungkinkan melalui koordinator mata kuliah. Dosen yang berhalangan hadir

39

sesuai jadwal yang ditentukan wajib mengusahakan waktu sebagai penggantinya dan atau digantikan tim pengajar.

k. Dalam waktu 30 menit sesuai waktu yang tertera dalam jadwal, jika pengajar belum hadir maka mahasiswa diperkenankan meninggalkan ruangan, kecuali jika ada perjanjian dengan pengajar yang bersangkutan.

l. Mahasiswa tidak diperkenankan mengganti atau membatalkan jadwal perkuliahan tertentu tanpa sepengetahuan koordinator mata kuliah.

E. Beasiswa Beasiswa yang diberikan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan

Muhammadiyah Kudus berasal dari Pemerintah (Kopertis wilayah VI Jawa Tengah) dan swasta meliputi beasiswa mahasiswa baru maupun mahasiswa lama. 1. Alokasi Beasiswa

Alokasi penerima beasiswa ditentukan oleh penyelenggara beasiswa dari Pemerintah maupun swasta.

2. Besar dan lamanya penerimaan beasiswa Besar dan lamanya penerimaan beasiswa bergantung pada pihak penyelenggara.

3. Ketentuan /persyaratan Calon penerima beasiswa. a. Terdaftar sebagai mahasiswa pada Sekolah Tinggi Ilmu

Kesehatan Muhammadiyah Kudus b. Kondisi ekonomi orang tua tergolong tidak mampu dengan

dibuktikan Surat keterangan dari Kepala Desa setempat tentang kondisi ekonomi dan penghasilan orang tua.

c. Dan atau ketentuan lain yang dipersyaratkan oleh penyelengara beasiswa maupun STIKES Muhammadiyah Kudus.

F. Dana Kesehatan Mahasiswa Dana kesehatan yang dimaksudkan disini adalah uang yang

diberikan kepada mahasiswa yang dipergunakan sebagai pengganti biaya jika terjadi gangguan kesehatan yang mengharuskan mahasiswa pergi ke tempat pelayanan kesehatan. Adapun ketentuan teknis dana kesehatan adalah Mahasiswa

40

mendapatkan ganti biaya perawatan (Inap) dari asuransi dengan cara rembes atau ganti kwitansi pembayaran pengurusan maksimal 1 bulan dari tanggal kwitansi

G. Kartu Tanda Mahasiswa 1. Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) diberikan 1 kali selama

menjadi mahasiswa. 2. Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) diterimakan kepada

mahasiswa yang sudah menyelesaikan registrasi administrasi secara lengkap.

3. Apabila terjadi kesalahan dalam pengisian KTM mahasiswa harus melaporkan kepada BAAK untuk diganti dengan KTM yang baru

4. KTM merupakan tanda bukti terdaftar sebagai mahasiswa STIKES Muhammadiyah Kudus pada semester yang bersangkutan.

41

BAB V

FASILITAS PENDUKUNG A. Perpustakaan

1. Persyaratan Anggota a. Yang berhak menjadi anggota perpustakaan adalah :

1) Terdaftar sebagai mahasiswa STIKES Muhammadiyah Kudus.

2) Dosen, Karyawan STIKES Muhammadiyah Kudus. b. Anggota perpustakaan adalah semua civitas akademika

yang mempunyai kartu anggota. c. Syarat menjadi anggota perpustakaan adalah :

1) Mengisi Formulir pendaftaran 2) Menyerahkan pas foto 3x3 (2 lembar)

d. Kartu anggota perpustakaan berlaku selama mahasiswa terdaftar sebagai mahasiswa aktif STIKES Muhammadiyah Kudus.

2. Tata Tertib Penggunaan Perpustakaan

a. Peminjam 1) Pelayanan peminjaman hanya diberikan kepada yang

memiliki kartu anggota 2) Waktu peminjaman sesuai dengan waktu yang telah

ditentukan (1 minggu). 3) Peminjam harus mengisi bon peminjaman dan

menunjukkan kartu anggota 4) Peminjam hanya diperkenankan meminjam 1 buah

buku.

42

b. Jangka waktu peminjaman bahan pustaka 1) Bahan pustaka umum atau buku selama 1 minggu 2) Referesi, tesis, disertasi, terbitan berkala dipinjam

untuk di baca di ruang baca ataudi fotocopi selama jam layanan perpustakaan.

c. Pengembalian dan perpanjangan 1) Peminjam harus mengembalikan buku tepat pada

waktunya dan selebihnya dapat diperpanjang dengan syarat :

2) Buku yang dipinjam harus dibawa. 3) Buku yang dipinjam tidak dipesanpleh anggota lain.

d. Pemesan Peminjam dapat memesan buku yang dipinjam oleh anggota perpustakaan yang lain dengan mengisi bon pinjam.

e. Larangan 1) di larang merokok, membawa makanan dan minuman

serta membuat keributan di ruang baca. 2) Dilarang memakai kaos oblong atau sandal . 3) Menyobek, merusak, dan mengotori buku-buku

perpustakaan 4) Mencabut, mengambil, memindahkan kartu catalog

dari laci ke laci yang lain. f. Sanksi

1) Bagi peminjam yang terlambat mengembalikan buku-buku perpustakaan dikenakan denda sebesar ketentuan yang berlaku.

2) Bagi peminjam yang menghilangkan dan atau merusakkan buku arus mengganti dengan judul yang sama atau dengan uang sebesar 3 (tiga) kali harga terakhir buku tersebut.

3) Anggota yang sering melakukan pelanggaran akan dikenakan sanksi :

43

1. Tidak diperkenankan menggunakan fasilitas perpustakaan sampai batas yang telah ditentukan oleh bagian perpustakaan.

2. Diteruskan ke wakil ketua agar diberikan sanksi akademi sesuai ketentuan.

g. Bebas pinjam

1) Mahasiswa diharuskan memiliki kartu bebas pinjam apabila yang bersangkutan :

1. Lulus dan meninggalkan akademi 2. Terminal 3. Berhenti studi 4. Mengambil ijazah 5. Mengurus kembali KTM yang hilang.

2) Formulir bebas pinjam disediakan oleh bagian perpustakaan.

B. Laboratorium

1. Laborat Klinik a. Tata Tertib

1) Bagi mahasiswa wajib mengenakan pakaian seragam lengkap dengan atribut bila masuk ruang laborat.

2) Bagi mahasiswa regular putri wajib menggunakan seragam lengkap dengan atribut dengan ketentuan baju tidak boleh ketat, panjang 15 cm di bawah pantat, rambut tidak boleh kelihatan atau melebihi jilbab.

3) Bagi mahasiswa program khusus tidak diperkenankan memakai kaos dan celana jeans. Mahasiswa putri yang beragama islam wajib memakai pakaian muslimah yang tidak ketat, bagi non muslim pakaian sopan dengan celana/rok panjang yang tidak ketat.

44

4) Mahasiswa tidak diperkenankan membawa makanan, minuman dan tas ke dalam ruang laborat klinik.

5) Peralatan praktikum 1 (satu) hari sebelum praktek dimulai sudah siap sesuai dengan materi yang akan di praktekkan.

6) Sebelum praktikum dimulai, sipen wajib memberitahukan kepada petugas laborat ruang yang akan digunakan dan sebelum dosen/pengajar datang ke ruang laborat klinik, mahasiswa tidak diperkenankan masuk ruang laborat klinik.

7) Mahasiswa harus mengikuti perkuliahan laborat dengan tertib dan tenang. Apabila meninggalkan ruang harus ijin dosen pengampu.

8) Selama mengikuti perkuliahan laborat tidak memakai perhiasan yang terlihat dan tidak menghidupkan hand phone.

9) Selama praktek ruang laborat, mahasiswa tidak diperkenankan duduk di atas tempat tidur, kecuali probandus atau pasien.

10) Toleransi keterlambatan untuk mengikuti perkuliahan laborat 10 menit.

11) Apabila mahasiswa mengikuti perkuliahan laborat kurang 90%.

12) Bila tidak ada pembelajaran laborat klinik mahasiswa tidak diperkenankan menggunakan ruang laborat klinik hanya untuk istirahat.

13) Mahasswa wajib ikut menjaga dan memelihara keutuhan alat laborat klinik serta kebersihan ruangan laborat klinik sebelum dan sesudah praktek.

b. Tata cara peminjaman Alat

1) Peminjam (Sipen) menyiapkan alat 1 (satu) hari sebelum praktek dimulai.

2) Peminjam/sipen mencatat di buku pinjam alat laborat klinik STIKES Muhammadiyah Kudus.

45

3) Petugas laborat memeriksa alat yang sudah disiapkan oleh peminjam (sipen).

4) Setelah selesai digunakan praktek, alat harus kembali dalam keadaan bersih dan tidak rusak.

5) Bila alat yang dipinjam rusak/hilang/pecah, maka peminjam/sipen harus mengganti.

6) Petugas memeriksa /mengecek alat yang sudah digunakan atau yang akan dikembalikan oleh peminjam/sipen.

7) Peminjam mengembalikan kembali alat seperti semula/sesuai tempat pengambilan.

2. Laborat Bahasa

Pelayanan UPT Bidang Studi Bahasa a. Tujuan :

Sesuai dengan visi dan misi STIKES Muhammadiyah Kudus maka UPT Laborat bahasa ingin Mengembangkan potensi bahasa inggris para mahasiswa, guna meletakkan dasar bagi pengembangan pengetahuan, keterampilan dan kepribadian para mahasiswa agar menjadi lulusan yang lebih berkualitas yang mampu berkiprah dengan baik dalam lingkungan profesional untuk memberikan sumbangan pada perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

b. Peraturan tata tertib : 1) Mahasiswa harus datang tepat waktu, bila terlambat 10

menit mahasiswa tidak boleh mengikuti perkuliahan. 2) Mahasiswa wajib berpakaian rapih ( bersepatu,

berjilbab, pakaian dan celana tidak boleh ketat) 3) Mahasiswa wajib mengisi daftar hadir. 4) Mahasiswa wajib mengikuti perkuliahan minimal 90%

untuk syarat mengikuti ujian.

3. Laborat Komputer a. Pelayanan UPT Pusat Komputer

Program ini bertujuan untuk mengenalkan aplikasi komputer dan internet khususnya bagi mahasiswa baru

46

agar dapat menggunakan komputer dan memanfaatkan internet dalam mendukung perkuliahannya dan kesiapan menghadapi dunia kerja.

b. Program laboratorium computer yang diberikan adalah :

1) Aplikasi Microsoft Office (Word, Excel, Power Point, Front Page)

2) Pengenalan Internet 3) Anaisis data

c. Persyaratan 1) Terdaftar sebagai mahasiswa STIKES Muhammadiyah

Kudus

4. Asrama a. Tata Tertib Umum Asrama

1) Berakhlaqul Karimah, berperilaku Islami, ramah dan sopan santun, saling menghormati sesama teman, ibu asrama, petugas dapur dan tamu.

2) Mengikuti program asrama 3) Berpakaian muslimah dalam asrama dan saat keluar

asrama, kecuali di dalam ruangan. 4) Menjaga barang-barang asrama dan prinsip

menghemat listrik dan hemat air. 5) Melakukan kebersihan lingkungan asrama (saniter)

meliputi : tempat tidur dengan almari pribadi, ruangan, luar ruangan dan pemanfaatan tempat sampah.

6) Berbudaya salam. 7) Tidak boleh keluar asrama melebiihi jam 21.00 WIB,

kecualil mendapatkan ijin khusus dari Asrama. b. Kegiatan Asrama

1. Belajar membaca dan menulis Al Qur’an 2. Mengikuti pengajian rutin 3. Mengikuti Qiro’atil Qur’an 4. Pengajian. 5. One day one juzz (membaca al Qur’an 1 Juz setiap

hari) 6. Shalat Berjamaah

47

c. Keamanan Asrama Mahasiswa wajib : 1) Menjaga keamanan lingkungan 2) Memberitahukan dan mengembalikan serta

melaporkan kepada ibu asrama jika ada penemuan barang bukan milik pribadi

3) Tidak membunyikan / menghidupkan tape, radio, TV pada jam belajar dan tengah malam.

4) Mematikan tape, radio TV pada saat ada adzan 5) Tidak membawa uang dan perhiasan yang tidak

berlebihan secukupnya. d. Berpakaian

Mahasiswa wajib : 1) Berpakaian muslimah saat menerima tamu dan keluar

Asrama. 2) Tidak memakai pakaian minim (celana pendek dan

baju tanpa lengan) termasuk saat ke kamar mandi dan WC.

3) Tidak berhias diri melebihi batas wajar 4) Tidak memakai pakaian transparan dan model ketat

e. Menerima Tamu Mahasiswa wajib : 1) Berbusana muslimah saat menerima tamu 2) Menerima tamu diruang atau tempat yang disediakan 3) Tidak menerima tamu disembarang tempat atau

dibawa keruangan 4) Lama menerima tamu maksimal 1,5 jam siang dan 1

jam malam 5) Tamu mengisi buku tamu 6) Jam menerima tamu : 7) Hari biasa : siang / sore : jam 14.30 – 17.30 Wib 8) Hari Jumat / ahad : pagi / siang jam 07.30 – 11.30 Wib,

sore / malam : 14.00 – 20.30 Wib 9) Tidak menerima tamu saat ujian semester atau UAS

f. Ijin Keluar Asrama 1) Meminta ijin pada ibu asrama jika keluar asrama

48

2) Mengisi buku ijin keluar yang ada di petugas piket setelah dapat ijin dari ibu asrama

3) Masuk asrama paling lambat pukul 21.00 WIB g. Sanksi

1) Teguran lisan dari ibu asrama 2) Dilaporkan kepada UPT asrama, diteruskan ke PA

kemudian Waket III. 3) Surat peringatan ke I dari Sekolah Tinggi 4) Surat peringatan II dari Sekolah Tinggi 5) Surat terakhir / keputusan Ketua Sekolah Tinggi 6) Skorsing / cuti perkuliahan 7) Tindakan mengarah pada kriminal dilaporkan polisi 8) Tindakan asusila di proses secara moral dan legal jika

terbukti secara benar akan diberikan skorsing / dikeluarkan tidak hormat

h. Peraturan Kegiatan Asrama Bagi Mahasiswa yang tidak di Asrama 1) Belajar membaca dan menulis Al Qur’an 2) Mengikuti pengajian rutin 3) Mengikuti qiro’atil qur’an 4) Pengajian akademik

49

BAB VI

PROGRAM STUDI

Stikes Muhammadiyah Kudus memiliki 5 program studi terdiri

dari D-3 Keperawatan, D-3 Kebidanan, S-1 Keperawatan, Profesi Ners, dan S-1 Farmasi. Jabaran kurikulum masing-masing program studi sebagai berikut : A. Program Studi D-3 Keperawatan.

1. VISI : Menjadi program studi D-3 Keperawatan STIKES Muhammadiyah Kudus yang unggul, menghasilkan lulusan dengan penguasaan IPTEKS keperawatan di tingkat regional dan nasional berlandaskan nilai - nilai luhur bangsa dan keislaman pada tahun 2020.

2. Misi a. Menyelenggarakan pendidikan D-3 keperawatan yang

berkualitas dengan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan yang dilaksanakan secara berkesinambungan, terpadu dan memenuhi kebutuhan serta tuntutan tenaga keperawatan pada tingkat regional dan nasional

b. Mengembangkan kegiatan pembelajaran yang mendorong terwujudnya pendidikan melalui pelatihan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

c. Merealisasikan pendidikan D-3 Keperawatan dengan menerapkan nilai – nilai keislaman untuk menghasilkan lulusan yang islami dengan keteladanan kemuhammadiyahan dan berwawasan kebangsaan.

d. Mengembangkan organisasi di D-3 Keperawatan dengan meningkatkan managamen yang transparan, berkualitas dan bertanggungjawab

50

e. Menjalin kerjasama dengan berbagai stakeholder untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada instansi pemerintah maupun swasta

3. Tujuan Program Studi D3 Keperawatan a. Menghasilkan perawat yang memiliki kemampuan

IPTEKS keperawatan dan menerapkan nilai-nilai Islami dalam memberikan asuhan keperawatan di masyarakat.

b. Terwujudnya pengembangan diri secara terus menerus untuk meningkatkan kemampuan professional keperawatan.

c. Terwujudnya pengabdian kepada masyarakat dengan pendekatan problem caring, solving dan edukatif.

d. Menghasilkan lulusan yang memiliki kecerdasan, karakter yang islami dalam kontek kehidupan bermasyarakat, berwawasan kebangsaan dan unggul di tingkat regional dan nasional.

e. Menghasilkan kerjasama dengan berbagai stakeholder untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

4. Profil Lulusan Diploma III Keperawatan :

a. Care Provider (perawat pelaksana) b. Middle manager c. Enterpreuner d. Communicator

5. Kurikulum Kurikulum Program Studi D-3 Keperawatan untuk mahasiswa tahun akademik 2017/2018 dirancang selama 6 semester dengan jabaran mata kuliah sebagai berikut :

Semester I

No Kode MK Mata Kuliah SKS T P L

1 108 Agama 2 2 0 0 2 1E2102 Pancasila 2 2 0 0

51

3 1E1103 Keperawatan Dasar

5 3 2 0

4 14401124 Bahasa Indonesia

2 2 0 0

5 1E1105 Ilmu Biomedik Dasar

4 3 1 0

6 1E1205 Konsep Dasar Keperawatan

2 2 0 0

7 161E2107 Bahasa Inggris 1 3 3 0 0 Jumlah 20 17 3 0

Semerter II

No Kode MK Mata Kuliah SKS T P L 1 161E1202 Patofisiologi 2 2 0 0 2 14401125 Etika Keperawatan 2 2 0 0 3 1E1302 Dokumentasi

Keperawatan 2 2 0 0

4 1E1201 Farmakologi 3 2 1 0 5 1314401118 Komunikasi 2 1 1 0 6 1E2208 Kewarganegaraan 2 2 0 0 7 161E3304 Praktik Klinik

Keperawatan Dasar

4 0 0 4

8 1E2301 Metodologi Keperawatan

2 1 1 0

9 1E2307 Kesehatan dan Keselamatan Kerja

1 1 0 0

Jumlah 20 13 3 4

52

Semester III


1 1E2203 Antrhopologi Kesehatan 2 2 0 0

2 1E2207 Gizi dan Diet 2 2 0 0

3

1E3506

Praktik Keperawatan Gawatdarurat dan Menejemen Bencana 2 0 0 2

4 1E2206 Managemen Patient Safety 2 1 1 0

5 131440131

1 Keperawatan Medikal Bedah I 4 2 2 0

6

161E1404

Keperawatan Gawat Darurat & Managemen Bencana 4 2 2 0

7 161E2209

Al Islam dan Kemuhammadiyahan 2 2 2 0 0

8 1E3401 Praktik Klinik KMB I 2 0 0 0

Jumlah 20 11 5 4 Semester IV

No Kode MK Mata Kuliah SKS T P L 1 1E1402 Keperawatan Anak 3 2 1 0

2 1E1403 Keperawatan Maternitas 3 2 1 0

53

3 1E3406

Praktik Klinik Keperawatan Maternitas 3 0 0 3

4 1E1501 Keperawatan Jiwa 3 2 1 0

5 1E3605 Praktik Klinik Keperawatan Jiwa 3 0 0 3

6 1E2308 Bahasa Inggris 2 3 3 0 0

7 1E2306


Jumlah 20 11 3 6 Semester V


1 161E1504 Managemen Keperawatan 2 2 0 0

2 1E502 KMB II 3 2 1 0

3 1E3405 Praktik Klinik Keperawatan Anak 3 0 0 3

4 1E3507 Praktik Klinik KMB II 2 0 0 2

5 1E2407 TIK 2 2 0 0 6 1E2601 Kewirausahaan 2 2 0 0

7 1E2607


8 106 Psikologi 2 2 0 0

9 1E2505 Metodologi

Penelitian 2 1 1 0 Jumlah 20 13 2 5

54

Semester VI


1 1E1504 Keperawatan Gerontik 1 1 0 0

2 1E2604 Keperawatan Komprehensif 2 2 0 0

3 1E1503 Keperawatan Keluarga 3 1 0 2

4 1E1603

Keperawatan Komunitas pada Kelompok Khusus

3 1 0 2

5 1E3606

Praktik Keperawatan Gerontik

2 0 0 2

6 1E2602 KTI 3 0 0 3 7

Jumlah 16 8 8 Total SKS 114 70 16 28

B. Program Studi S-1 Keperawatan. 1. Visi

Menjadi program studi S-1 Ilmu Keperawatan STIKES

Muhammadiyah Kudus yang unggul, menghasilkan lulusan

dengan penguasaan IPTEKS serta berlandaskan nilai - nilai

luhur bangsa dan keislaman untuk kemanfaatan

masyarakatdi tingkat regional dan nasional pada tahun 2020.

2. Misi

55

a. Menyelenggarakan pendidikan S-1 keperawatan yang

unggul, berkualitas dengan mengikuti perkembangan

IPTEKS

b. Mengembangkan kegiatan pembelajaran yang

mendorong terwujudnya pendidikan berbasis riset melalui

pelatihan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

c. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat

sesuai bidang ilmu keperawatan untuk kemanfaatan

masyarakat.

d. Mengembangkan peserta didik agar menjadi lulusan yang

islami, berwawasan kebangsaan dan mampu

mengamalkan IPTEKS keperawatan di masyarakat

e. Mengembangkan kerjasama untuk meningkatkan IPTEKS

dan ketrampilan keperawatan dan lembaga dengan

berbagai pihak.

3. Tujuan a. Menghasilkan sarjana keperawatan yang memiliki

kemampuan IPTEKS keperawatan dan menerapkan nilai-

nilai luhur bangsa dan Islami dalam memberikan asuhan

keperawatan kepada individu, keluarga dan masyarakat.

b. Menghasilkan produk penelitian yang dapat digunakan

untuk mengembangkan keilmuan dan mutu pelayanan di

masyarakat.

c. Mengembangkan diri secara terus menerus untuk

meningkatkan kemampuan professional.

d. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat

dengan pendekatan problem solving dan edukatif.

56

e. Menghasilkan kerjasama dengan berbagai stakeholder

untuk meningkatkan kualitas pembelajaran 4. Profil Lulusan Sarjana Keperawatan :

a. Care Provider (perawat pelaksana)

b. Marketing Pelayanan kesehatan

c. Comunity Leader

d. Manager

e. Peneliti

f. Enterpreneur

5. Kurikulum

Kurikulum S-1 Keperawatan di rancang selama 8 semester,

dengan design Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK),

jabaran kurikulum yang diselenggarakan di Stikes

Muhammadiyah Kudus meliputi kurikulum inti dan kurikulum

penunjang dengan jabaran mata kuliah sebagai berikut :

KURIKULUM AKADEMIK S1-1 ILMU KEPERAWATAN TAHUN AKADEMIK 2017/2018

SEMESTER I

NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS PENGALAMAN

BELAJAR

T P K 1 121420113 Bahasa Indonesia 2 2 0 0

2 161420111 Keperawatan Dasar I 4 3 1 0

3 161420112 Konsep Dasar Keperawatan I 3 3 0 0

4 121420111 Agama 2 2 0 0

57

5 121420116 Ilmu Dasar Keperawatan I 4 3 1 0

6 161420113 Falsafah dan Toeri Keperawatan 3 3 0 0

7 151420111 Bahasa Inggris I 2 2 0 0

TOTAL 20 18 2

SEMESTER II


BELAJAR

T P K

1 161420121 Komunikasi Dalam Keperawatan I 2 1 1 0

2 161420122 Pancasila 2 2 0 0

3 161420123 Keperawatan Dasar II 4 1 1 2

4 161420124 Konsep Dasar Keperawatan II 3 3 0 0

5 151420121 Ilmu Dasar Keperawatan II 4 3 1 0

6 161420125 Pendidikan dan Promosi Kesehatan 3 2 1 0

7 P151420124 AIK I 2 2 0 0 TOTAL 20 14 4 2

SEMESTER III


BELAJAR

T P K

1 161420131 Sistem Informasi Keperawatan 2 1 1 0

2 161420132 Kewarganegaraan 2 2 0 0

58

3 161420133 Keperawatan Medikal Bedah I 3 2 1 0

4 161420134 Keperawatan Maternitas I 4 2 1 1

5 161420135 Komunikasi dalam Keperawatan II 3 1 1 1

6 161420136

Psikososial dan Budaya dalam Keperawatan

2 2 0 0

7 161420137

Keselamatan Pasien dan Keselamatan Kesehatan Kerja dalam Keperawatan

2 1 1 0

8 151420123 Bahasa Inggris II 2 2 0 0 TOTAL 20 13 5 2

SEMESTER IV


BELAJAR

T P K

1 161420141 Keperawatan Maternitas II 2 1 1 0

2 161420142 Keperawatan Medikal Bedah II 3 2 1 0

3 161420143 Keperawatan Anak I 5 2 1 2

4 161420144 Keperawatan Kesehatan Jiwa I 3 2 1 0

5 161420145 Keperawatan HIV-AIDS 2 1 1 0

6 151420154 Enterpreneurship 2 2 0 0

7 12120174 Terapy Komplementer 2 2 0 0

8 P151420137 AIK II 1 1 0 0 TOTAL 20 13 5 2

59

SEMESTER V


BELAJAR

T P K

1 161420151 Keperawatan Medikal Bedah III 3 2 1 0

2 14201515 Keperawatan Anak II 2 2 0 0

3 161420152 Keperawatan Kesehatan Jiwa II 3 2 1 0

4 161420153

Keperawatan Menjelang Ajal dan Paliatif

3 2 1 0

5 14201324 Keperawatan Komunitas I 2 2 0 0

6 151420135 Bahasa Inggris III 1 1 0 0

7 161420154 Keperawatan Dalam Islam 1 1 0 0

8 161420155 Kep. Isu Global 1 1 0 0

9 161420164 Praktik Keperawatan Medikal Bedah 4 0 0 4

TOTAL 20 13 3 4

SEMESTER VI


BELAJAR

T P K

1 121420153 Keperawatan Komunitas II 3 2 1 0

2 161420161 Keperawatan Keluarga 4 3 1 0

3 161420161 Metodologi Penelitian 4 3 1 0

4 151420135 Bahasa Inggris 2 2 0 0

60

5 161420163 Keperawatan Gawat Darurat 4 3 1 0

6 161420175 AIK III 2 2 0 0 TOTAL 19 15 4 0

SEMESTER VII


BELAJAR

T P K 1 161420171 Keperawatan Kritis 3 2 1 0 2 161420172 Biostatistik 2 1 1 0

3 161420173 Keperawatan Gerontik 4 3 1 0

4 161420174 Keperawatan Bencana 2 2 0 0

5 151420167 Bahasa Inggris IV 2 2 0 0 6 14201723 KKN 3 0 0 3 7 151420161 Microteaching 2 2 0 0 TOTAL 18 12 3 3

SEMESTER VIII


BELAJAR

T P K 1 121420181 Skripsi 4 0 0 4

2 1,614E+09 Manajemen Keperawatan 5 3 1 1

3 Keperawatan Komprehensif 2 2 0 0

TOTAL 11 5 1 5 TOTAL KESELURUHAN 148 103 27 18

61

KURIKULUM PROGRAM D3 KEPERAWATAN TRANSFER KE SI ILMU KEPERAWATAN

TAHUN AKADEMIK 2016/2017 Semester 1

NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS T P K

1 P151420124 Al Islam dan

Kemuhammadiyahan I

2 2 0 0

2 14201227 Filsafat Ilmu 2 2 0 0

3 P151420111 Ilmu Sosial Dasar 1 1 0 0

4 P151420112 Ilmu Dasar

Keperawatan

5 4 1 0

5 P151420113 Ilmu Keperawatan

Dasar

5 5 0 0

6 121401P23 Keperawatan

Maternitas

3 2 1 0

7 121420176 TIK 2 2 0 0

TOTAL 20 18 2 0

Semester II NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS T P K

1 P151420120 Metodologi Penelitian &

Biostatistik

2 2 0 0

2 P151420121 Keperawatan Dewasa 4 3 1 0

3 1214201P24 Keperawatan Anak 3 2 1 0

4 1214201P25 Pendidikan Dalam

Keperawatan

2 2 0 0

5 14201P321 Keperawatan Jiwa 3 2 1 0

62

6 1214201P26 Keperawatan Komunitas 3 3 0 0

7 P151420123 Bahasa Inggris 1 1 0 0

8 P151420122 Keperawatan Isu Global 2 2 0 0 TOTAL 20 17 3 0

Semester III NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS T P K

1 P151420131 Keperawatan Gawat

Darurat

3 2 1 0

2 P151420132 Managemen

Keperawatan

2 2 0 0

3 P151420137 Al Islam dan

Kemuhammadiyahan

2 2 0 0

4 P151420136 Komprehensif Ners 3 3 0 0

5 P151420133 Teraphi Komplementer 2 2 0 0

6 P151420135 Enterpreneurship 2 2 0 0

7 P151420134 Bahasa Inggris 2 2 0 0

8 P151420141 Skripsi 4 0 0 4

TOTAL 20 15 1 4

KURIKULUM PROGRAM D4 KEPERAWATAN TRANSFER

KE SI ILMU KEPERAWATAN TAHUN AKADEMIK 2016/2017

Semester I NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS T P K

1 121420118 Filsafat Ilmu 2 2 0 0

63

2 P151420120 Metodologi Penelitian

dan Biostatika

2 2 0 0

3 P151420121 Keperawatan Dewasa 4 3 1 0

4 14201P224 Keperawatan Anak 3 2 1 0

5 1214201P11 Al Islam dan

Kemuhammadiyahan

2 2 0 0

6 121420152 Keperawatan Jiwa 3 2 1 0


Komunitas

3 3 0 0


Maternitas

3 2 1 0

TOTAL 22 18 4 0

Semester II NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS T P K

1 121420157 Keperawatan Gawat Darurat

3 2 1 0

2 P151420122 Keperawatan Isu Global 2 2 0 0

3 1214201P25 Pendidikan Dalam

Keperawatan

2 2 0 0

4 P151420132 Managemen

Keperawatan

2 2 0 0

5 P151420133 Terapi Komplementer 2 2 0 0

6 151420158 Enterpreunership 2 2 0 0

7 121420181 Skripsi 4 0 0 4

8 41420111 Komprehensif 3 3 0 0

9 151420111 Bahasa Inggris 2 2 0 0

TOTAL 22 17 1 4

64

C. Program Studi Profesi Ners 1. Visi :

Menjadi program studi profesi ners STIKES Muhammadiyah Kudus yang unggul dalam penguasaan IPTEKS, berlandaskan nilai – nilai luhur bangsa dan keislaman untuk kemanfaatan masyarakat di tingkat regional dan nasional pada tahun 2020.

2. Misi :

a. Menyelenggarakan pendidikan profesi ners yang unggul dan Berlandaskan nilai nilai kebangsaan dan keislaman

b. Mengembangkan kegiatan pembelajaran klinis yang mendorong terwujudnya pendidikan berbasis riset melalui pelatihan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

c. Mengembangkan peserta didik agar menjadi lulusan yang islami dan mampu mengamalkan IPTEKS keperawatan di masyarakat.

d. Mengembangkan kerjasama untuk meningkatkan pendayagunaan lulusan dan ketrampilan keperawatan dan lembaga dengan berbagai pihak.

3. Tujuan a. Terwujudnya lulusan Ners yang mempunyai pengetahuan,

ketrampilan, dan sikap keperawatan yang professional dan islami.

b. Menghasilkan ners yang memiliki kemampuan IPTEKS keperawatan dan menerapkan nilai-nilai luhur bangsa dan Islami dalam memberikan asuhan keperawatan kepada individu, keluarga dan masyarakat.

c. Menghasilkan produk penelitian yang dapat digunakan untuk mengembangkan keilmuan dan mutu pelayanan di masyarakat.

d. Mengembangkan diri secara terus menerus untuk meningkatkan kemampuan professional.

e. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dengan pendekatan problem solving dan edukatif.

65

4. Profil Lulusan Program studi profesi ners : a. Care Provider (Pemberi asuhan Keperawatan) b. Communicator (interaksi dan transaksi dengan klien,

keluarga dan tim kesehatan) c. Educator dan health promoter (Pendidikan dan promosi

kesehatan bagi klien, keluarga dan masyarakat) d. Manager dan leader (managemen praktik/ruangan pada

tatanan rumah sakit maupun masyarakat) e. Researcher (Peneliti)

5. Kurikulum Kurikulum program studi profesi Ners sebagai berikut :

KURIKULUM AKADEMIK PROFESI NERS TAHUN AKADEMIK 2016/2017

NO KODE MK NAMA MATA KULIAH SKS T P K 1 161490115 Keperawatan Dasar

Profesi 2 2

2 1490111 Keperawatan Medikal Bedah

7 7

3 161490112 Keperawatan Anak 4 4 4 161490113 Keperawatan

Maternitas 4 4

5 161490121 Keperawatan Jiwa 4 4 6 161490123 Managemen

Keperawatan 3 3

7 1490114 Keperawatan Gerontik 2 2 8 1490122 Keperawatan Gawat

Darurat & Kritis 4 4

9 1490124 Keperawatan Komunitas dan Keluarga

6 6

Total SKS yang ditempuh 36 36

66

D. Program Diploma III Kebidanan 1) Visi Program Studi Diploma 3 Kebidanan.

Menjadi program studi D-3 kebidanan STIKES Muhammadiyah Kudus yang unggul, menghasilkan lulusan dengan penguasaan IPTEKS Kebidanan di tingkat regional dan nasional berlandaskan nilai - nilai luhur bangsa dan keislaman pada tahun 2020

2) Misi Program Studi Program Studi Kebidanan

1. Menyelenggarakan pendidikan D-3 kebidanan yang berkualitas dengan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan yang dilaksanakan secara berkesinambungan, terpadu dan memenuhi kebutuhan serta tuntutan tenaga kebidanan pada tingkat regional dan nasional

2. Mengembangkan kegiatan pembelajaran yang mendorong terwujudnya pendidikan melalui pelatihan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

3. Merealisasikan pendidikan D-3 Kebidanan dengan menerapkan nilai – nilai keislaman untuk menghasilkan lulusan yang islami dengan keteladanan kemuhammadiyahan dan berwawasan kebangsaan.

4. Mengembangkan organisasi D-3 Kebidanan dengan meningkatkan managamen yang transparan, berkualitas dan bertanggungjawab

5. Menjalin kerjasama dengan berbagai stakeholder untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada instansi pemerintah maupun swasta

3) Tujuan Program Studi Kebidanan

1. Menghasilkan bidan yang memiliki kemampuan kebidanan klinik dan menerapkan nilai-nilai Islam dalam memberikan asuhan kebidanan di masyarakat.

67

2. Terwujudnya pengembangan diri secara terus menerus untuk meningkatkan kemampuan professional kebidanan.

3. Terwujudnya pengabdian kepada masyarakat dengan pendekatan problem caring, solving dan edukatif.

4. Menghasilkan lulusan yang memiliki kecerdasan, karakter yang islami dalam kontek kehidupan bermasyarakat.

5. Menghasilkan kerjasama dengan berbagai stakeholder untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

4) Profil Lulusan

No Profil Lulusan Deskripsi Spesifik

1 Care provider Mampu memberikan asuhan kebidanan pada ibu hamil, melahirkan, nifas dan menyusui, neonatus, bayi dan balita sehat dengan menerapkan nilai-nilai Al Islam dan Kemuhammadiyahan

2 Community leader Mampu memotivasi masyarakat dalam meningkatkan derajat kesehatan

3 Communicator Mampu memberikan penyuluhan bagi masyarakat terkait kasus kebidanan

4 Decision maker Mampu mengambil keputusan secara mandiri dalam kasus kebidanan

5 Pengelola Mampu mengelola pekerjaan di fasilitas pelayanan kebidanan

68

6 Enterpreneur Mampu mengembangkan usaha di bidang kesehatan

5) Capaian pembelajaran (Learning outcome) mahasiswa

Diploma 3 Kebidanan

Sikap

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius

2. Menginternalisasi nilai-nilai Al Islam dan keMuhammadiyahan dalam kehidupan bermasyarakat

3. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan praktik kebidanan berdasarkan agama, moral, dan filosofi, kode etik profesi, serta standar kebidanan

4. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila

5. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa

6. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain

7. Menghargai martabat perempuan sebagai individu yang memiliki hak-hak, potensi, privacy, keragaman budaya/etnik dan keyakinan/agama

8. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan

9. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara serta dalam kehidupan berprofesi

10. Menginternalisasi sesuai dengan nilai, norma, etika akademik

69

11. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaannya dalam memberikan pelayanan dan asuhan kebidanan sebagai ahli madya kebidanan

12. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

Keterampilan Umum 1. Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan

memilih beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku dalam pelayanan dan asuhan kebidanan berdasarkan analisis data

2. Mampu menunjukkan kinerja yang bermutu dan terukur sesuai dengan standar prosedur operasional dalam memberikan pelayanan dan asuhan kebidanan

3. Mampu memecahkan masalah dalam pelayanan dan asuhan kebidanan sesuai dengan kompetensi, kewenangan yang berbasis bukti ilmiah dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri

4. Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan

5. Mampu bekerja sama, berkomunikasi dan berinovatif dalam pekerjaannya

6. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya

7. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri

8. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiarism

Pengetahuan Khusus

70

1. Menguasai pengetahuan tentang konsep bidan dan kebidanan sehingga dapat melakukan asuhan kebidanan di tatanan pelayanan kesehatan

2. Menguasai pengetahuan tentang konsep anatomi, fisiologi tubuh manusia dan, biologi reproduksi yang berkaitan dengan konsepsi, kesehatan reproduksi dan perkembangan manusia sehingga dapat melakukan asuhan kebidanan di tatanan pelayanan kesehatan

3. Menguasai konsep dasar mikrobiologi yang berkaitan dengan pencegahan infeksi sehingga dapat melakukan asuhan kebidanan di tatanan pelayanan kesehatan

4. Menguasai konsep dasar psikologi dan psikologi perkembangan yang berkaitan dengan siklus reproduksi perempuan sehingga dapat melakukan asuhan kebidanan di tatanan pelayanan kesehatan

5. Menguasai konsep sosial budaya yang berkaitan dengan siklus reproduksi perempuan sehingga dapat melakukan asuhan kebidanan di tatanan pelayanan kesehatan

6. Menguasai konsep etika dan hukum perundang-undangan dalam asuhan kebidanan yang berkaitan dengan siklus reproduksi perempuan sehingga dapat melakukan asuhan kebidanan di tatanan pelayanan kesehatan

7. Menguasai konsep kebutuhan gizi dalam siklus reproduksi perempuan sehingga dapat melakukan asuhan kebidanan di tatanan pelayanan

8. Mengetahui prinsip farmakologi secara umum dan obat-obatan dasar yang berkaitan dengan praktik kebidanan sehingga dapat melakukan asuhan kebidanan di tatanan pelayanan kesehatan

9. Mengetahui penyakit-penyakit umum yang terjadi di masyarakat sehingga dapat melakukan upaya promotif dan preventif dalam praktik kebidanan

10. Mengetahui konsep Al Islam dan Kemuhammadiyahan yang berkaitan dengan praktik kebidanan sehingga

71

dapat menerapkannya dalam memberikan asuhan kebidanan di tatanan pelayanan kesehatan

Keterampilan Khusus

1. Mampu melakukan asuhan kebidanan secara komprehensif dengan menerapkan nilai-nilai Al Islam dan Kemuhammadiyahan

2. Mampu memberikan asuhan kebidanan dasar pada kehamilan normal, deteksi dini, dan penanganan awal kegawatdaruratan serta rujukan dengan mengunakan manajemen kebidanan sesuai standar operasional prosedur (SOP), kode etik profesi dan tanggap budaya di tatanan pelayanan kesehatan dan komunitas

3. Mampu melakukan asuhan kebidanan dasar pada persalinan dan bayi baru lahir normal, deteksi dini, dan penanganan awal kegawatdaruratan serta rujukan menggunakan manajemen kebidanan sesuai dengan SOP, kode etik profesi dan tanggap budaya di tatanan pelayanan kesehatan.

4. Mampu melaksanakan asuhan kebidanan dasar pada postpartum normal, deteksi dini, dan penanganan awal kegawatdaruratan serta rujukan dengan menggunakan manajemen kebidanan sesuai dengan SOP, kode etika profesi dan tanggap budaya di tatanan pelayanan kesehatan dan komunitas

5. Mampu melaksanakan asuhan kebidanan dasar pada neonatus, bayi dan balita normal, deteksi dini, dan penanganan awal kegawatdaruratan serta rujukan yang berfokus pada upaya promotif dan preventif dengan menggunakan manajemen kebidanan sesuai SOP, kode etik profesi dan tanggap budaya di tatanan pelayanan kesehatan dan komunitas

6. Mampu melaksanakan pelayanan KB melalui pengaturan kehamilan dengan menggunakan metode sederhana sesuai SOP, kode etik profesi dan tanggap budaya di tatanan pelayanan kesehatan dan komunitas

72

7. Mampu melakukan dokumentasi asuhan kebidanan menggunakan metode SOAP dengan menerapkan prinsip-prinsip pendokumentasian di tatanan pelayanan kesehatan dan komunitas

KURIKULUM DIPLOMA III KEBIDANAN TAHUN AKADEMIK 2017/2018

Semester I NO KODE MATA KULIAH BOBOT T P L/K 1 2E2101 Kewarganegaraan 2 2 0 0 2 2E2102 Pancasila 2 2 0 0 3 162E2103 Agama 2 2 0 0 4 162E2104 Bahasa Indonesia 2 2 0 0 5 162E1105 Biologi Dasar Manusia 4 3 1 0 6 2E1106 Konsep Kebidanan 4 4 0 0

7 2E2107 Sosial Budaya dalam praktik kebidanan 2 2 0 0

8 2E1108 KDM 2 1 1 0 JUMLAH SKS 20 18 2 0

Semester 2 NO KODE MATA KULIAH BOBOT T P L/K 1 162E2201 Bahasa Inggris 1 1 1 0 0

2 2E1202 Ketrampilan dasar kebidanan 1 3 1 2 0

3 2E1203 Etikolegal dalam praktik Kebidanan 3 3 0 0

4 2E1204 Asuhan kebidanan Kehamilan 5 3 2 0

73

5 172E2205 AIK 2 (Alqur'an) 1 0 1 0 6 2E2206 llmu Therapi Dasar 2 2 0 0

7 2E1207 Ketrampilan dasar kebidanan 2 3 0 0 3

8 2E1208 Komunikasi dalam praktik Kebidanan 1 1 0 0

9 162E1304 Kesehatan Reproduksi 1 1 0 0

JUMLAH SKS 20 12 5 3

Semester 3 NO KODE MATA KULIAH BOBOT T P L/K

1 2E1301 Asuhan kebidanan persalinan dan BBL 5 3 2 0

2 162E1302 Asuhan kebidanan nifas dan menyusui 4 3 1 0

3 2E1303 Asuhan kebidanan Neonatus, bayi, 5 3 2 0

balita dan anak pre sekolah

5 2E2305 AIK 3 (Kemuhammadiyahan) 2 2 0 0

6 2E1406

Praktik kebidanan fisiologis :( hamil, bersalin, nifas, KB, neonatus & bayi balita)

6 0 0 6

7 162E2306 Bahasa Inggris II 1 0 1 0 JUMLAH SKS 23 11 6 6

74


1 172E1401 Asuhan kebidanan kegawatdaruratan Kehamilan

1 1 0 0

2 2E2403 Promosi kesehatan 2 2 0 0

3 172E1402 Asuhan kebidanan kegawatdaruratan Nifas

1 1 0 0

4 2E1404

Mutu layanan kebidanan kebidanan dan kebijakan kesehatan

2 2 0 0

5 1315401416 Kesehatan masyarakat 2 2 0 0

6 2E1406 Praktik kebidanan fisiologis II 6 0 0 6

7 2E1405 Gangguan sistem reproduksi perempuan

2 2 0 0

8 172E1407 AIK (Ibadah) 2 1 1 0 JUMLAH SKS 18 11 1 6


1 2E1501 Asuhan Kebidanan Komunitas 4 2 0 2

2 172E1502 Asuhan kebidanan kegawatdaruratan persalinan

3 2 1 0

3 172E1503 Keluarga berencana 4 2 2 0

4 1315401632 kewirausahaan 2 2 0 0 5 2E2504 AIK 2 2 0 0

75

6 172E1505 Praktik kebidanan komprehensif 1 4 0 0 4

7 2E2507 Bahasa Inggris III 1 1 0 0 JUMLAH SKS 20 11 3 6


1 172E1601 Praktik kebidanan komprehensif II 4 0 0 4

2 2E1602 Laporan Tugas Akhir 3 0 0 3

3 2E1603 Midwifery komprehensif 2 1 1 0

4 1315401516 Metode penelitian 2 2 0 0 5 2E2605 Statistik Dasar 2 2 0 0

JUMLAH SKS 13 5 1 7 Jumlah SKS Selama Kuliah 114 68 18 28

E. Program Studi S-1 Farmasi 1. Visi

Menjadi program studi S-1 farmasi STIKES Muhammadiyah Kudus yang unggul dengan penguasaan IPTEKS serta berlandaskan nilai - nilai luhur dan keislaman untuk kemanfaatan masyarakat di tingkat regional dan nasional pada tahun 2020.

2. Misi a. Menyelenggarakan pendidikan S-1 Farmasi yang

unggul sesuai bidang ilmu Kefarmasian komunitas dan klinis.

76

b. Mengembangkan kegiatan pembelajaran yang mendorong terwujudnya pendidikan berbasis riset melalui pelatihan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

c. Mengembangkan peserta didik agar menjadi lulusan yang islami dan mampu mengamalkan IPTEKS kefarmasian di masyarakat.

d. Menyelenggarakankerjasama dengan lembaga dan berbagai pihak untuk meningkatkan IPTEKS dan ketrampilan kefarmasian dan lembaga.

3. Tujuan

a. Melaksanakandanmengembangkanpenelitian dan IPTEKS kesehatan terutama kefarmasian dalam pelayanan kesehatan sesuai standart praktek kesehatan.

b. Menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi kefarmasian dalam tataran klinis dan komunitas yang dijiwai oleh nilai nilai luhur bangsa dan keislaman, berkarakter mulia serta ikhlas dalam amar ma’ruf nahi munkar di masyarakat.

c. Berperan serta secara aktif dalam setiap kegiatan ilmiah yang relevan dengan kesehatan.

d. Terwujudnya pengabdian masyarakat yang mendukung peningkatan derajat kesehatan masyarakat.

e. Menghasilkan lulusan yang memiliki kecerdasan karakter yang islami dalam konteks kehidupan masyarakat.

KURIKULUM SARJANA FARMASI STIKES MUHAMMADIYAH KUDUS

TAHUN AKADEMIK 2017/2018

SEMESTER I

No Kode MK Mata Kuliah (MK) SKS

Prasyarat T P L 1 48201.1.2.1 Agama 2 0 0 -

77

2 48201.1.2.2 Pancasila dan Kewarganegaraan 3 0 0 -

3 48201.1.2.3 Bahasa Indonesia 2 0 0 - 4 48201.1.1.1 Pengantar Farmasi 2 0 0 -

5 48201.1.1.2 Matematika Dasar Farmasi 1 0 0 -

6 48201.1.1.3 Fisika Dasar Farmasi 2 0 0 - 7 48201.1.1.4 Kimia Dasar Farmasi 2 1 0 - 8 48201.1.1.5 Biologi Sel 2 0 0 -

9 48201.1.1.6 Anatomi dan Fisiologi Manusia 3 0 0 -

Total 19 1 0

SEMESTER II


Prasyarat T P L

1 48201.2.3.1

Al Islam Kemuhammadiyahan I 2 0 0 -

2 48201.2.1.1 Farmasetika I 2 1 0 -

3 48201.2.1.2 Farmasi Fisika 3 1 0 48201.1.1.3

4 48201.2.1.3 Kimia Analisis 3 1 0 48201.1.1.4 5 48201.2.1.4 Kimia Organik I 2 0 0 -

6 48201.2.1.5 Mikrobiologi dan Virologi 2 1 0 -

7 48201.2.1.6 Botani Farmasi 2 0 0 - Total 16 4 0

78

SEMESTER III


Prasyarat T P L

1 48201.3.3.1

Al Islam Kemuhammadiyahan II 2 0 0 48201.2.3.1

2 48201.3.1.1 Farmasetika II 2 1 0 48201.2.1.1

3 48201.3.1.2 Teknologi Sediaan Padat 2 1 0 48201.2.1.2

4 48201.3.1.3 Farmakologi dan Toksikologi 3 1 0 48201.1.1.6

5 48201.3.1.4 Patologi 2 0 0 48201.1.1.6

6 48201.3.1.5 Kimia Organik II 2 1 0 48201.2.1.4 7 48201.3.1.6 Farmakognosi 2 1 0 48201.2.1.5

Total 15 5 0

SEMESTER IV


Prasyarat T P L

1 48201.4.3.1

Al Islam Kemuhammadiyahan III 1 1 0 48201.3.3.1

2 48201.4.3.2 Bahasa Inggris I 1 1 0 -

3 48201.4.1.1 Farmakoterapi I 1 1 0 48201.3.1.3

4 48201.4.1.2 Biokimia 2 1 0 48201.3.1.5

5 48201.4.1.3 Kimia Medisinal 2 0 0 48201.3.1.5

6 48201.4.1.4 Analisis Instrumen 2 1 0 48201.2.1.3

7 48201.4.1.5 Farmakokinetika 1 1 0 48201.3.1.3 8 48201.4.1.7 Kewirausahaan 1 1 0 -

79

9 48201.4.1.8 Undang-Undang dan Etika Kesehatan 1 1 0 -

Total 12 8 0

SEMESTER V


Prasyarat T P L

1 48201.5.1.1 Imunologi 2 0 0 -

2 48201.5.1.2 Ilmu Resep 2 1 0 48201.3.1.1

3 48201.5.1.3 Farmakoterapi II 1 1 0 48201.4.1.1

4 48201.5.1.4 Biologi Molekuler 1 1 0 48201.4.1.2

5 48201.5.1.5 Biofarmasetika 2 1 0 48201.4.1.5

6 48201.5.1.6 Fitokimia 2 1 0 48201.3.1.6

7 48201.5.1.7 Teknologi Sediaan Cair dan Semi Padat 2 1 0 48201.2.1.2

8 48201.5.1.8 Rancangan Obat 1 1 0 48201.2.1.4 Total 13 7 0

SEMESTER VI


Prasyarat T P L

1 48201.6.3.1 Farmakoterapi III 1 1 0 48201.5.1.3

2 48201.6.1.1 Sistem Penghantaran Obat 1 1 0 48201.5.1.4

3 48201.6.1.2 Teknologi Sediaan Steril 2 1 0 48201.2.1.2

4 48201.6.1.3 Fitoterapi 1 1 0 48201.5.1.5

80

5 48201.6.1.4 Farmakoekonomi dan Farmakoepidemiologi 2 0 0 48201.3.1.3

6 48201.6.1.5

Metodologi Penelitian dan Statistika 2 0 0 48201.1.1.2

7 48201.6.1.6

Manajemen Farmasi Apotek dan Rumah Sakit 2 1 0 -

8 Mata Kuliah Pilihan 4 0 0 -

Total 15 5 0

SEMESTER VII


Prasyarat T P L

1 48201.7.1.1 Bioteknologi Farmasi 1 1 0 48201.5.1.4

2 48201.7.1.2 Farmasi Industri 1 1 0 48201.2.1.2 3 48201.7.1.3 Farmasi Klinik 1 1 0 48201.5.1.3

4 48201.7.1.4 Pelayanan Kefarmasian 1 1 0 48201.5.1.2

5 48201.7.1.5 Praktek Kerja Lapangan 0 0 3 ≥ 100 sks

6 48201.7.1.6 Skripsi I 1 1 0 ≥ 100 sks

7 Mata Kuliah Pilihan 6 0 0 - 8 Total 11 5 3

SEMESTER VIII


Prasyarat T P L 1 48201.8.3.1 Bahasa Inggris II 2 1 0 48201.4.3.2 2 48201.8.1.1 Skripsi II 0 0 4 48201.7.1.6

81

3 48201.8.1.2 Farmasi Komprehensif 0 0 3 ≥ 120 sks

Total 2 1 7

82

BAB VII GELAR DAN SEBUTAN

A. Ketentuan Umum

Setelah menyelesaikan suatu jenjang pendidikan tertentu, lulusan perguruan tinggi di STIKES Muhammadiyah Kudus diberi hak untuk menyandang gelar akademik atau sebutan profesional sesuai dengan jalur pendidikan yang ditempuhnya. Pemberian gelar dan sebutan ini sesuai dalam Peraturan Menteri Pendidikan Kebudayaan No. 154 Tahun 2014. Struktur pendidikan Tinggi di STIKES Muhammadiyah Kudus mengenal dua jalur pendidikan yaitu jalur pendidikan akademik dan jalur pendidikan profesional. Pendidikan akademik lebih menekankan pada landasan teori ilmu pengetahuan yang diselenggarakan melalui program Sarjana (S-1) dan pendidikan profesional menekankan pada aplikasi ilmu dan teknologi yang diselenggarakan melalui program Diploma III (D-3).

B. Syarat Pemberian Gelar dan Sebutan Syarat pemberian gelar akademik, sebutan profesional dan sebutan profesi adalah : 1. Telah menyelesaikan semua kewajiban dan/tugas yang

dibebankan dalam mengikuti suatu program studi baik untuk pendidikan akademik maupun pendidikan professional sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

2. Telah menyelesaikan kewajiban administrasi dan keuangan berkenaan dengan program studi yang diikuti sesuai ketentuan yang berlaku

3. Telah dinyatakan lulus dari STIKES Muhammadiyah Kudus C. Jenis Gelar dan Sebutan Profesional

83

1. Sebutan professional lulusan Program Diploma III keperawatan adalah Ahli Madya Keperawatan disingkat dengan A.Md.Kep

2. Sebutan professional lulusan Program Diploma III kebidanan adalah Ahli Madya Kebidanan disingkat dengan A.Md.Keb.

3. Gelar akademik lulusan Program S1 Keperawatan adalah Sarjana Keperawatan disingkat dengan S.Kep.

4. Gelar akademik lulusan Program S1 Farmasi adalah Sarjana Farmasi disingkat dengan S.Farm.

5. Gelar lulusan Program Profesi Ners adalah dengan Ners (Ns).

84

BAB VIII SISTEM INFORMASI AKADEMIK (SIMAK)

Sistem Informasi Akademik (SIMAK) adalah Perangkat lunak yang di rancang untuk mendukung dan memudahkan pelaksanaan kegiatan – kegiatan akademik yang ada di lingkungan STIKES Muhammadiyah Kudus SIMAK dapat diakses melalui Internet sehingga memudahkan civitas akademika untuk menggunakannya.

Cara Menggunakan Aplikasi SIAK 1. Membuka web browser lalu ketik alamat

siak.stikesmuhkudus.ac.id

85

2. Lalu login dengan username dan password di berikan dari BAAK

3. Selelah login tampilan awal seperti bawah ini

4. Sebelum membuka KRS atau KHS wajib ikut survey tingkat

kepuasaan mahasiswa

86

5. Akan tampil seperti dibawah ini, lalu klik berikutnya untuk

mengisi kuisioner

87

6. Pilihlah dasar kepuasan anda sendiri terhadap layanan STIKES Muhammadiyah Kudus selama satu semester

7. Setelah mengisi kuisioner selesai klik “Kirim”

88

8. Akan tampil seperti bawah ini lalu klik pada “Klik disini” kan kembali ke halaman KRS KHS

9. Untuk KRS silahkan klik menu Kartu Rencana Studi di sebelah kiri, 1. Isilah dengan angka, contoh anda semester satu ketiklah

pada kolom satu dengan angka 1 2. Setelah itu klik submit untuk menampilkan KRS semester

1

89

10. Ini tampilan setelah anda klik submit, untuk mencetak tinggal

klik icon/gambar printer.

11. Untuk KHS silahkan klik menu Kartu Hasil Studi di sebelah kiri, untuk KHS anda bisa melihat nilai semester satu setelah anda masuk semester dua dan berikutnya

1. Isilah dengan angka, contoh anda semester satu ketiklah pada kolom satu dengan angka 1

2. Setelah itu klik submit untuk menampilkan KHS semester 1

90

12. Ini tampilan setelah anda klik submit, untuk mencetak tinggal

klik icon/gambar printer.

91

13. Setelah itu klik menu keluar untuk sudah selesai.

Tips print menjadi file pdf 1. Anda buka browser chrome / google chrome, klik icon printer

tampil seperti bawah ini lalu klik ubah 2. Setelah klik ubah akan tampil dibawah ini, lalu pilih simpan

sebagai PDF

92

3. setelah itu klik “Simpan”

4. selahkan beri nama file anda yang akan simpan ke PDF selanjutnya klik “Save”, sudah selesai file KRS/KHS sudah

menjadi PDF

NB. Bila menemukan kolom nilai berwarna merah berarti nilai belum keluar .

93

BAB IX PENUTUP

Alhamdulillah puji syukur layaknya seantiasa kami panjatkan

kehadirat Allah SWT, atas rahmat dan karunianya buku pedoman

penyelenggaraan endidikan STIKES Muhammadiyah Kudus telah

berhasil kami selesaikan dengan baik. Saran, usulan dan masukan

termasuk beberapa referensi untuk kesempurnaan buku pedoman ini

telah dicoba untuk diakomodir secara optimal oleh penyusun. Namun

penyusun berharap ada perbaikan – perbaikan yang perlu dilakukan

untuk menyikapi dinamika yang selalu terjadi di dunia perguruan tinggi.

Akhirnya penyusun menyampaikan ucapan terima kasih

kepada semua pihak yang membantu terselesaikannya buku pedoman

ini dan mohon maaf atas segala kekurangan yang ada.

Semoga buku pedoman ini bermanfaat. Amin

TTD

Penyusun

94

LAMPIRAN

95

Lampirn 1. Janji Mahasiswa

JANJI MAHASISWA Bismillahirrahmanirrahim Demi Allah saya berjanji : Bahwa saya, sebagai mahasiswa STIKES Muhammadiyah Kudus, bertaqwa kepada Allah SWT dan mengamalkan ajaran Islam Bahwa saya, sebagai mahasiswa STIKES Muhammadiyah Kudus akan mengamalkan pancasila dan UUD 1945 dalam kehidupan sehari-hari Bahwa saya, sebagai mahasiswa STIKES Muhammadiyah Kudus, sadar tentang tugas dan kewajiban sebagai mahasiswa yang kreatif dan obyektif dalam mengemban tridharma perguruan tinggi serta menegakkan wawasan almamater Bahwa saya, sebagai mahasiswa STIKES Muhammadiyah Kudus, sadar dan bertnggung jawab sebagai calon tenaga kesehatan muslim terhadap pembangunan bangsa, Negara dan agama. Bahwa saya, sebagai mahasiswa STIKES Muhammadiyah Kudus, dalam melaksanakan tugas atas dasar kemanusiaan, tidak akan mebeda-bedakan pangkat, kedudukan, golongan, bangsa dan agama Bahwa saya, sebagai mahasiswa STIKES Muhammadiyah Kudustidak akan menceritakan kepada siapapun , segala rahasia yang berhubungan dengan tugas saya sebagai calon tenaga kesehatan, kecuali jika diminta oleh pengadilan untukkeperluan kesaksian. Semoga Allah memberikan kekuatan kepada saya.

96

Lampiran 2. Lagu –lagu Stikes Muhammadiyah Kudus

MARS STIKES MUHAMMADIYAH KUDUS

4|4 Do = C Cipt. Sugeng Prayitno Demarcia 0 5 | 3 3 3 2 4 3 2 | 1 . 0 1 2 3 | 4 4 3 4 6 5 4 | 3 . Satukan tangan kita semua, berjuang tuk almamater tercinta 0 1 2 3 | 4 4 3 2 5 6 | 5 5 4 3 . 3 | 2 2 3 2 1 7 1 | 2 . . Pada Sekolah Tinggi Kese hatan kita, MuhammadiyahKudusjaya 0 5 | 3 3 3 2 4 3 2 | 1 . 0 1 2 3 | 4 4 3 4 6 5 4 |3 . WujudkanBangsasejahtera siap membangundanmeraih Cita 0 1 2 3 | 4 4 3 2 5 6 | 5 5 4 3 . 3 | 2 2 3 4 7 | 1 . . Sehat untuk semua agar bahagia Tujuan yang u-ta-ma Reff : 0 1 | 4 4 5 4 7 1 | 5 5 4 3 . 3 | 4 4 3 2 3 4 | 3 3 4 5 MencetakBidandanPerawatanMuslim,cakapmandiriserta professional 0 1 | 4 4 5 4 7 1 | 5 5 4 3 . 3 | 2 2 3 4 7 | 1 . . | | Berdaya guna bagi masyarakat berdasar Pancasi - la

97

HYMNE STIKES MUHAMMADIYAH KUDUS 4 | 4 Do = C Cipt. Sugeng Prayitno, Alm Perasaan 3 | 3 . 5 1 2 | 1 . 2 3 5 | 6 6 1 7 6 | 5 . . Dengan pu-ji syu kur do’a ke pa da Illa – hi 5 | 4 4 3 2 6 | 5 5 4 3 . 3 | 2 2 3 4 4 4 | 5 . . Kami semua warga civitas STIKESMuhammadiyahKudus 5 | 6 4 5 6 1 | 5 5 4 3 . 3 | 2 2 3 2 1 7 1 | 2 . . Membangunbangsa yang sejahtera dan berakhlaq mu lia- a. 5 | 4 4 3 4 6 | 5 5 3 6 . | 6 5 4 3 2 5 | 1 . . | | Semo ga tetap ja-ya sentosa, M’nuju hidup baha gia.

98

Lampiran 3. Janji Wisudawan

JANJI WISUDAWAN

Kami Wisudawan – wisudawati Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Muhammadiyah Kudus berjanji :

1. Senantiasa bertaqwa kepada Allah SWT / serta menjunjung tinggi kesusilaan / kejujuran / kebenaran dan keadilan / sesuai hakekat ilmu pengetahuan

2. Senantiasa siap sedia / menyumbangkan tenaga dan pikiran / bagi pembangunan nasional berkelanjutan / guna tercapainya peningkatan kesejahteraan / bangsa dan Negara / serta kebahagiaan umat manusia

3. Senantiasa berusaha mengembangkan ilmu pengetahuan / teknologi dan seni / sampai tingkat yang setinggi – tingginya / dan mengamalkannya sesuai kaidah moral dan etika

4. Senantiasa berupaya dengan kesungguhan hati / dengan didasari rasa ikhlas / memajukan dan menjaga keagungan almamater / serta menghormati guru – guru kami

99

Lampiran .4 Struktur Organisasi Stikes Muhammadiyah Kudus Masa jabatan 2014 – 2018

100

Lampiran 5 SK Pedoman Akademik 2015/2016

KATA PENGANTAR - · PDF filedibuat untuk perbaikan buku pedoman pendidikan yang sudah ada ......

Documents

Transcript of KATA PENGANTAR - · PDF filedibuat untuk perbaikan buku pedoman pendidikan yang sudah ada ......