KAJIAN SEMANTIK NAMA PANGGILAN UNIK DAN MENARIK …repository.ump.ac.id/4213/2/CICI RIYANI...

1

KAJIAN SEMANTIK NAMA PANGGILAN UNIK DAN MENARIK

PADA SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 GUMIWANG

KABUPATEN WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2016-2017

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagaian Syarat

Mencapai Gelar Sarjana Pendidikan

oleh

CICI RIYANI

1301040018

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2017

Kajian Semantik Nama..., Cici Riyani, FKIP UMP, 2017

2

ii


3

iii


4

iv


5

MOTTO

“Kerjakan apa yang didoakan, doakan apa yang dikerjakan.”

“Orang yang tidak bisa dinasehati oleh orang lain, maka ia tidak akan bisa

menasehati orang lain." (Akhmad Fauzan, S.Pd.,M.Pd.)

"Hiduplah seperti pohon kayu yang lebat buahnya; hidup di tepi jalan dan

dilempari orang dengan batu, tetapi dibalas dengan buah." (Abu Bakar Sibli)

v


6

PERSEMBAHAN

Segala puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta

hidayah kepada penulis sehingga penelitian ini dapat diselesaikan dengan tepat waktu.

Skripsi ini saya persembahkan kepada:

1. Kedua orang tua saya, Ibu Siti Aminah dan Bapak Mugi Raharjo yang telah

memberikan doa, cinta, kasih sayang dan segalanya tanpa henti kepada saya

hingga saat ini.

2. Untuk keluarga besar dari pihak Ibu dan Bapak yang selalu memberikan doa

dukungan moral sehingga saya selalu berusaha untuk menjadi pribadi yang lebih

kuat dan lebih bersyukur.

3. Teman-teman Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas

Muhammadiyah Purwokerto tahun 2013 Kelas 8A khususnya (Nabila, Yauza,

Yuli, Laras, Putri, Tanzilla, Vollin, Timbang, Hesti, Ratna) telah memberikan

semangat dan dukungan selama ini.

4. Teman-teman kos Harno khususnya (Popon, Anggit, Juli, Mba Halim) terima

kasih atas kekeluargaan yang terjalin selama ini.

5. Untuk Almamater.

vi


7

KATA PENGANTAR

Segala puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta

hidayah kepada penulis sehingga penelitian ini dapat diselesaikan tepat waktu. Dalam

penulisan skripsi ini ketepatan waktu ini tidak lepas dari kuasa Allah SWT dan adanya

bantuan dari berbagai pihak yang terlibat, maka dari itu pada kesempatan ini penulis

akan menyampaikan terima kasih kepada:

1. Drs. Eko Suroso, M. Pd.. Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra

Indonesia yang telah membantu dalam proses penentuan judul.

2. Dra. Hj. Tutut Tugiati. M. Hum., Dosen Pembimbing I yang sabar dalam

memberikan bimbingan kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini.

3. Dra. Siti Fathonah, M. Hum Dosen., Pembimbing II yang telah memberikan

bimbingan ditengah kesibukkannya.

4. Semua pihak yang telah membantu baik secara materi, non materi maupun

spiritual sehingga penelitian ini dapat diselesaikan dengan baik dan tepat waktu.

Semoga Allah SWT memberikan balasan yang setimpal pada semua pihak

yang telah memberikan bantuan kepada penulis dalam penulisan skripsi ini. Penulis

berharap mudah-mudahan skripsi ini dapat bermanfaat bagi seluruh pembaca.

Purwokerto, 10 Agustus 2017

Penulis

vii


8

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................... vii DAFTAR ISI .............................................................................................................. viii DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................................. x ABSTRAK ................................................................................................................. xi ABSTRACT ................................................................................................................. xii BAB I PENDAHULUAN ..................................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ..................................................................... 1 B. Rumusan Masalah .............................................................................. 5 C. Tujuan Penelitian ................................................................................ 5 D. Manfaat Penelitian .............................................................................. 6

1. Manfaat Teoretis.......................................................................... 6 2. Manfaat Praktis............................................................................ 7

BAB II LANDASAN TEORI ................................................................................ 8

A. Penelitian yang Relevan ..................................................................... 8 B. Semantik ............................................................................................. 9 C. Makna ................................................................................................. 11

1. Pengertian Makna ........................................................................ 11 2. Jenis Makna ................................................................................. 12

a. Makna Denotatif ................................................................... 13 b. Makna Konotatif ................................................................. 14 c. Makna Referensial ................................................................ 15 d. Makna Kias .......................................................................... 16

D. Penamaan ............................................................................................ 16 1. Pengertian Penamaan .................................................................. 16 2. Jenis Penamaan............................................................................ 18

a. Peniruan Bunyi ..................................................................... 18 b. Penyebutan Bagian .............................................................. 19 c. Penyebutan Sifat Khas ......................................................... 20

1) Sifat Khas Berdasarkan Ciri Fisik ................................. 20 2) Sifat Khas Berdasarkan Karakter .................................. 21

d. Penyebutan Penemu dan Pembuat ........................................ 21 e. Penyebutan Tempat Asal ...................................................... 22 f. Penyebutan Bahan ................................................................ 22 g. Penyebutan Keserupaan ....................................................... 23 h. Penyebutan Pemendekan ...................................................... 23

1) Akronim dan Kontraksi ................................................ 24 2) Lambang Huruf ............................................................. 25 3) Penggalan ...................................................................... 26 4) Singkatan ...................................................................... 26

i. Penyebutan Penamaan Baru ................................................ 27 j. Penyebutan Pengistilahan ..................................................... 28 k. Penyebutan Pendefinisian .................................................... 28

3. Nama Panggilaan Unik dan Menarik .......................................... 29

viii


9

BAB III METODE PENELITIAN .......................................................................... 31

A. Jenis Penelitian ................................................................................... 31

B. Data dan Sumber Data Penelitian ....................................................... 31

1. Data Penelitian ............................................................................ 31

2. Sumber Data Penelitian ................................................................. 32

C. Metodedan Teknik Penelitian ............................................................. 32

1. Metodedan Teknik Penyediaan Data ........................................... 32

2. Metodedan Teknik Penganalisisan Data ..................................... 33

3. Metodedan Teknik Penyajian Hasil Penganalisisan Data ........... 34

BAB IV HASIL PENELITIAN DATA DAN PEMBAHASAN ............................. 36

A. Jenis Penamaan Nama Panggilan Unik dan Menarik pada Siswa di

Sekolah Dasar Negeri 1 Gumiwang Kabupaten Wonosobo Tahun

pelajaran 2016-2017 ........................................................................... 36

1. Peniruan Bunyi ............................................................................ 37

2. Penyebutan Sifat Khas................................................................. 38

a. Sifat Khas Berdasarkan Ciri Fisik ........................................ 38

b. Sifat Khas Berdasarkan Karakter ......................................... 42

3. Penyebutan Tempat Asal ............................................................. 50

4. Penyebutan Keserupaan .............................................................. 51

5. Penyebutan Pemendekan ............................................................. 53

6. Penemuan Plesetan ...................................................................... 55

7. Penemuan Penyebutan Profesi .................................................... 57

B. Jenis Makna Nama Panggilan Unik dan Menarik pada Siswa di

Sekolah Dasar Negeri 1 Gumiwang Kabupaten Wonosobo Tahun

pelajaran 2016-2017 ........................................................................... 60

1. Makna Denotatif .......................................................................... 60

2. Makna Konotatif.......................................................................... 78

3. Makna Referensial ....................................................................... 88

4. Makna Kias.................................................................................. 106

BAB V PENUTUP ................................................................................................. 108

A. Simpulan ............................................................................................. 108

B. Saran ................................................................................................... 109

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 110

LAMPIRAN .............................................................................................................. 112

ix


10

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1.Klasifikasi Data Berdasarkan Jenis Penamaan ....................................... 112

Lampiran 2.Klasifikasi Data BerdasarkanJenis Makna ............................................. 114

Lampiran 3.Klasifikasi Data Berdasarkan Kelas ....................................................... 116

Lampiran 4.Angket Nama Panggilan Unik dan Menarik pada Siswa ....................... 118

Lampiran 5.Dokumentasi Foto .................................................................................. 158

x


11

ABSTRAK

Penelitian ini berjudul “Kajian Semantik Nama Panggilan Unik dan

Menarik pada Siswa di Sekolah Dasar Negeri 1 Gumiwang Kabupaten

Wonosobo Tahun Pelajaran 2016-2017”. Tujuan dari penelitian ini untuk

mendeskripsikan jenis penamaan dan jenis makna nama panggilan unik dan menarik

pada siswa di Sekolah Dasar Negeri 1 Gumiwang Kabupaten wonosobo Tahun

Pelajaran 2016-2017. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Data

dalam penelitian ini adalah berjumlah 40 nama panggilan unik dan menarik. Sumber

data dalam penelitian ini adalah 40 siswa yang mempunyai nama panggilan unik dan

menarik di Sekolah Dasar Negeri 1 Gumiwang Kabupaten Wonosobo Tahun

Pelajaran 2016-2017. Tahap penyediaan data menggunaakan teknik angket dan

wawancara. Penganalisisan data dilakukan dengan menggunakan metode padan

referensial yang mempunyai teknik dasar, yaitu teknik Pilah Unsur Penentu (PUP).

Teknik Pilah Unsur Penentu (PUP) mempunyai teknik lanjutan yaitu teknik Hubung

Banding Menyamakan (HBS) dan teknik Hubung Banding Memperbedakan (HBB).

Hasil penyajian analisis data menggunakan metode informal, yaitu perumusan dengan

kata-kata biasa. Dari penganalisisan dan penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut:

(1) jenis penamaan berdasarkan peniruan bunyi (2 data), penyebutan sifat khas (21

data), penyebutan tempat asal (2data), penyebutan keserupaan (3 data), penyebutan

pemendekan (4 data), penyebutan plesetan (4 data), dan penyebutan profesi (4 data);

(2) jenis makna denotatif (40 data), makna konotatif (25 data), makna referensial (40

data), dan makna kias (3 data).

Kata kunci: nama panggilan siswa, unik, menarik, penamaan, dan makna

xi


12

ABSTRACT

The title of this research ts "a semantic study on unique and interesting nicknames of

students at Sekolah Dasar Negeri 1 Gumiwang Wonosobo Regency in academic year

2016-2017". This research aimed at describing type of naming and meaning of unique

and interesting nickname of students at Sekolah Dasar Negeri 1 Gumiwang Wonosobo

Regency in academic year 2016-2017. This was a qualitative descriptive research. The

data in this research were in a form of 40 unique and Interesting nicknames. The data

are collected through questionnaire and interview techniques. Data analysis was

conducted using referential equivalent method with basic technique of determinant

sortir. The advanced technique to do was relate-compare-sychronize and relate-

compare-differentiate technique. The data were analyzed using informal method by

formulating common words. From the analysis, it could be concluded that: (1) type of

naming based on voice imitation (2 data), typical characteristics mentioning (21 data),

origin mentioning (2 data), similarities mentioning (3 data), abbreviation mentioning

(4 data), deviated name mentioning (4 data), and profession mentioning (4 data); (2)

type of denotative meaning (40 data), conotative meaning (25 data), referential

meaning (40 data), and figurative meaning (3 data).

Keywords: Students'nicknames, unique, interesting, naming, meaning

xii


KAJIAN SEMANTIK NAMA PANGGILAN UNIK DAN MENARIK …repository.ump.ac.id/4213/2/CICI RIYANI...

Documents

Transcript of KAJIAN SEMANTIK NAMA PANGGILAN UNIK DAN MENARIK …repository.ump.ac.id/4213/2/CICI RIYANI...