JWB-TKJ

I. STANDAR ISI 1. Pelaksanaan kurikulumberdasarkan muatan KTSP (Isi menurut apa yang terjadi di

sekolah/madrasah Saudara).

No. Muatan KTSP

1 Mata Pelajaran: 1) Pendidikan Agama 11) Ilmu Pengetahuan Sosial

2) Pendidikan Kewarganegaraan 12) Keterampilan Komputer & Pengetahuan Informasi

3) Bahasa Indonesia 13) Kewirausahaan

4) Penjas Olahraga & Kesehatan 14) Dasar Kompetensi Kejuruan

5) Seni Budaya 15) Kompetensi Kejuruan

6) Matematika

7) Bahasa Inggris

8) Ilmu Pengetahuan Alam

9) Fisika 10) Kimia

2 Muatanlokal: 1) Robotic dan Mikrocontroller

3 Kegiatan pengembangandiri: 1) BP / BK a. Bimbingan Belajar b.Bimbingan Konseling

2) Ekstrakurikuler a.Kepramukaan b.Rohani Islam (ROHIS) c.Karate d.Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa/siswi(LDKS) e.Futsal, Basket, dan Volley

4 Pengaturanbeban belajar* (Terlampir) - Struktur Kurikulum, Kalender Pendidikan dan Jadwal Pelajaran

5 Ketuntasanbelajar (KKM)**: Tingkat 10 (Sepuluh) Semester 1 Mata Pelajaran : A. NORMATIFC. PRODUKTIF 1)Pendidikan Agama KKM= 75 1) Dasar Kompetensi Kejuruan

KKM= 75 2)PKn KKM= 75 2) Kompetensi Kejuruan

KKM= 75 3)Bhs. Indonesia KKM= 75 4)Penjas & Kesehatan KKM= 75 5)Seni Budaya KKM= 75 B. ADAPTIF 1)Bhs. Inggris KKM= 75

PerangkatAkreditasiSMK/MAK-HakCipta©2014BAN-S/M | 1

2)Matematika KKM= 75

3)IPA KKM= 75 4)IPS KKM= 75 5)KKPI KKM= 75

6)Kewirausahaan KKM= 75 7)Fisika KKM= 75 8)Kimia KKM= 75

Ketuntasanbelajar (KKM)**: Tingkat 11 (Sebelas) Semester 3 Mata Pelajaran : A. NORMATIF C. PRODUKTIF 1) Pendidikan Agama KKM= 75 1) Dasar Kompetensi Kejuruan KKM= 75 2) PKnKKM= 75 2) Kompetensi Kejuruan KKM= 75 3) Bhs. Indonesia KKM= 75 D. MULOK 4)Penjas & Kesehatan KKM= 75 1) Robotic dan Mikrocontroller

KKM= 75 5)Seni Budaya KKM= 75 B. ADAPTIF 1)Matematika KKM= 75

2)Bhs. Inggris KKM= 75

3)IPA KKM= 75 4)IPS KKM= 75 5)Kewirausahaan KKM= 75 6)Fisika KKM= 75 7)Kimia KKM= 75

Ketuntasanbelajar (KKM)**: Tingkat 12 (Dua Belas) Semester 5 Mata Pelajaran : A. NORMATIF C. PRODUKTIF 1) Pendidikan Agama KKM= 75 1) Kompetensi Kejuruan KKM= 75 2) PKn KKM= 75 D. MULOK 3)Bhs. Indonesia KKM= 75 1) Robotic dan Mikrocontroller

KKM= 75 4)Penjas & Kesehatan KKM= 75 B. ADAPTIF 1)Matematika KKM= 75


3)IPA KKM= 75 4)Kewirausahaan KKM= 75 5)Fisika KKM= 75 6)Kimia KKM= 75

Ketuntasanbelajar (KKM)**: Tingkat 10 (Sepuluh) Semester 2 Mata Pelajaran : A. NORMATIF C. PRODUKTIF 1) Pendidikan Agama KKM= 75 1) Dasar Kompetensi Kejuruan KKM= 75 2) PKn KKM= 75 2) Kompetensi Kejuruan KKM= 75 3) Bhs. Indonesia KKM= 75 D. MULOK 4)Penjas & Kesehatan KKM= 75 1) Robotic dan Mikrocontroller KKM=

75 5)Seni Budaya KKM= 75 B. ADAPTIF 1)Bhs. Inggris KKM= 75

2)Matematika KKM= 75

3)IPA KKM= 75 4)IPS KKM= 75 5)KKPI KKM= 75

6)Kewirausahaan KKM= 75 7)Fisika KKM= 75

2 | PerangkatAkreditasiS MK/MAK-HakCipta©2015BAN-S/M

8)Kimia KKM= 75 Ketuntasanbelajar (KKM)**: Tingkat 11 (Sebelas)

Semester 4 Mata Pelajaran : A. NORMATIF C. PRODUKTIF 1) Pendidikan Agama KKM= 75 1) Dasar Kompetensi Kejuruan KKM= 75 2) PKn KKM= 75 2) Kompetensi Kejuruan KKM= 75 3) Bhs. Indonesia KKM= 75 D. MULOK 4)Penjas & Kesehatan KKM= 75 1) Robotic dan Mikrocontroller KKM=

75 5)Seni Budaya KKM= 75 B. ADAPTIF 1)Matematika KKM= 75


3)IPA KKM= 75 4)IPS KKM= 75 5)Kewirausahaan KKM= 75 6)Fisika KKM= 75 7)Kimia KKM= 75

Ketuntasanbelajar (KKM)**: Tingkat 12 (Dua Belas) Semester 6 Mata Pelajaran : A. NORMATIF C. PRODUKTIF 1) Pendidikan Agama KKM= 75 1) Kompetensi Kejuruan KKM= 75 2) PKn KKM= 75 D. MULOK 3) Bhs. Indonesia KKM= 75 1) Robotic dan Mikrocontroller KKM= 75 4) Penjas & Kesehatan KKM= 75 B. ADAPTIF 1)Matematika KKM= 75


3)IPA KKM= 75 4)Kewirausahaan KKM= 75 5)Fisika KKM= 75 6)Kimia KKM= 75

6 Kriteria kenaikankelas: 1) Kenaikan kelas dilaksanakan pada setiap akhir tahun. 2) Siswa/siswi dinyatakan naik kelas apabila yang bersangkutan telah mencapai kriteria

Ketuntasan Minimal(KKM) pada semua indikator, Kompetensi Dasar dan Standar Kompetensi pada semua mata pelajaran.

3) Siswa/siswi dinyatakan harus mengulang dikelas yang sama bila: a.Memperoleh nilai kurang dari kategori baik pada kelompok mata pelajaran Agama dan

Akhlak Mulia. b.Jika peserta didik tidak menuntaskan standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar lebih

dari tiga mata pelajaran untuk semua kelompok mata pelajaran sampai pada batas tahun ajaran, dan

c.Jika karena alasan yang kuat, misal karena kesehatan fisik, emosi atau mental sehingga tidak mungkin berhasil dibantu mencapai kompetensi yang ditargetkan.

4) Ketika mengulang dikelas yang sama, nilai siswa/siswi untuk semua indikator, kompetensi dasar, danstandar kompetensi yang ketuntasan belajar minimumnya sudah dicapai, minimal sama dengan yang dicapai pada tahun sebelumnya.

Kriteria kelulusan: 1) Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dari kelas X sampai XII 2) Memperoleh nilai minimal “Baik” pada penilaian akhir untuk mata pelajaran Agama dan Akhlak Mulia 3) Lulus UKK 3) Lulus ujian sekolah 4) Lulus Ujian Nasional

7 Penjurusan***: Nama kompetensi keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan Nomor kode : 071


8 Pendidikan kecakapan hidup: Maintainance and repair pc dan jaringan

9 Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal Dan Global Dalam Bentuk: Administrasi Server Linux

Keterangan : * Lampirkan kalender akademik dan jadwal pelajaran

** Isi dengan singkatanmatapelajarandan KKM ***Tuliskan nama dan nomor kode kompetensi keahlian sesuai dengan spektrum

keahlian pendidikan menengah kejuruan (Keputusan Dirjen Mandikdasmen Nomor 251/C/KEP/MN/2008).

2. Daftar nama Institusi dan orang yang dilibatkan dalam pengembangan KTSP.

No. Nama Institusi

1 Drs. Adi Purwantoro, M.Pd Pengawas SMK

2 Budi Mulyono Komite Sekolah

3 Asih Subagyo, S.Kom PT. Totalindo Rekayasa Telematika

4 Guru Normatif SMK Prestasi Prima

5 Guru Adaptif SMK Prestasi Prima

6 Guru Produktif SMK Prestasi Prima 3. Proses penyusunan KTSP.

No. MekanismeYang DilaluiDalam Penyusunan KTSP

1 Melibatkan Tim Penyusun (Guru, DU/DI, Konselor, Kepala Sekolah, Komite)

2 Dilakukan Melalui Workshop/ IHT

3 Perubahan KTSP Sebagian

4 Menghadirkan Narasumber

5 Tahap Finalisasi

6 Pemantapan Dan Penilaian

7 Dokumen Hasil Penyusunan Kurikulum 4. Daftar nama dokumen layanan pembelajaran dalam rangka pelaksanaan

kurikulum.

No. Nama Dokumen

1 Remedial Prinsip Perbaikan Layanan Pembelajaran (dalam RPP)

2 Tambahan Jam Pembelajaran Prinsip Pengayaan Layanan Pembelajaran

3 Pembelajaran Didalam Prinsip Mendayagunakan Kondisi Alam

4 Kegiatan Sosial dan Budaya Prinsip Mendayagunakan Kondisi Sosial Budaya 5. Muatan lokal yang diselenggarakan program keahlian.

a) Mata pelajaran Robotic dan Mikrocontroller

No. Pihak-Pihak Yang Terlibat Dalam Proses Penyusunan Muatan Lokal


1 Pengawas SMK

2 Guru Robotic dan Mikrocontroller

6. Jenis-jenis program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler

yang dimiliki program keahlian. a) Pramuka

b) Rohis

c) Karate

d) ICT

e) Futsal, Volley, dan Basket

7. Jenis-jenis program pengembangan diri dalam bentuk kegiatan konseling yang

dimilikiprogram keahlian. a) Kehidupan Karir Kejuruan

b) Belajar

c) Pribadi

d) Sosial

8. - Data Prakerin siswa/siswi di DU/DI Tahun Pelajaran 2013/2014

No Nama DU/DI Jumlah

Siswa/siswi yang Prakerin

Waktu Prakerin Lama Prakerin

1 KEMENDIKBUD-DITPSMK Semester 3 2 Bulan

2 PT. WAHANA ERA SEJAHTERA Semester 3 3 Bulan

3 KEMENTRIAN PERDAGANGAN Semester 3 2 Bulan

4 PT MEKATEL Semester 3 3 Bulan

5 PT. DATINDO PANCORAN Semester 3 2 Bulan

6 ANJUNGAN DKI TMII Semester 3 3 Bulan

7 PT. SWADANA MEGA VISI Semester 3 3Bulan

8 PT. GASERA INDONESIA Semester 3 2 Bulan

9 PT. GALENIUM PHARMASIA LAB. Semester 4 3 Bulan

10 BP2K PUSLATDIKJUR Semester 4 2 Bulan

11 PT. WIJAYA KARYA Semester 4 2 Bulan

12 PT. INDOGLASS Semester 4 3 Bulan

13 PT. ALIA INDAH WISATA Semester 4 2 Bulan

14 PT. DWI TUNGGAL PUTRA Semester 4 2 Bulan

15 PT. TELKOM Semester 4 3 Bulan

16 PT. INDOMOBIL Semester 4 3 Bulan

17 PT. JASA SWADANA Semester 4 3 Bulan

18 PT. ATLAS DELTA SATYA Semester 4 2 Bulan


19 PT. SURYA GEMILANG Semester 4 2 Bulan

20 PT. DIEBOLD INDONESIA Semester 4 2 Bulan

21 BPETKI JL. RAYA BOGOR Semester 4 2 Bulan

22 BNN CAWANG Semester 4 3 Bulan

Jumlah Siswa/Siswi 79

- Data Prakerin siswa/siswi di DU/DI Tahun Pelajaran 2014/2015

No Nama DU/DI Jumlah

Siswa/siswi Yang Prakerin

Waktu Prakerin Lama Prakerin

1 PT. MUDARRIS Semester 3 3 Bulan

2 PT. PATRAKOM Semester 3 3 Bulan

3 MABES TNI AU Semester 3 3 Bulan

4 PT. RAMAYANA LESTARI SANTOSO

Semester 3 3 Bulan

5 PUSINFOLAHTA (MABES TNI AU) Semester 3 3 Bulan

6 PT. TELKOM Semester 3 3 Bulan

7 LAPAN-KALISARI Semester 3 3 Bulan

8 ASURANSI JASINDO Semester 3 3 Bulan

9 PT. CENTRAL ANUGRAH NETWORK

Semester 3 3 Bulan

10 PT. DOT SARANA KOM Semester 3 3 Bulan

11 ASURANSI JASINDO Semester 4 3 Bulan

12 PT. VENTRUM SYSTEM Semester 4 3 Bulan

Jumlah Siswa/Siswi

9. Beban belajar yang ditetapkan oleh program keahlian.

No. Pembelajaran Jumlah

1 SatuJamTatapMuka 45 Menit

2 Jumlah Pembelajaran Per Minggu 48 Jam

3 Jumlah Minggu Efektif PerTahun 96 Minggu 10. Data guru yang memberikan tugas terstruktur dan kegiatan mandiri tidak

terstrukturkepada siswa/siswi.

No Jenis tugasterstruktur dan kegiatan mandiri tidakterstruktur Kelas Jumlahguru

1 Evaluasi Soal X, XI & XII 40

2 Pemberian Tugas X, XI & XII 40

3 Mencari Informasi di Internet XI & XII 30

4 Pembuatan Kliping X, XI & XII 30


JumlahSeluruh Guru 40 Orang

11. Jawaban dibuktikan dengan dokumen silabus, RPP, dan alokasi jam pelajaran kewirausahaan dalam jadwal pelajaran selama 192 jam.

12. Daftar mata pelajaran yang memanfaatkan TIK

No

Nama Mata Pelajaran Jenis TIK

1 Pendidikan Agama Islam Infocus/Proyektor

2 Pendidikan Kewarganegaraan Infocus/Proyektor

3 Bahasa Indonesia Infocus/Proyektor

4 Penjas & Kesehatan Infocus/Proyektor

5 Seni Budaya Infocus/Proyektor

6 Matematika Infocus/Proyektor

7 Bahasa Inggris Infocus/Proyektor

8 IPA Infocus/Proyektor

9 Fisika Infocus/Proyektor / Meng Upset Internet

10 Kimia Infocus/Proyektor / Meng Upset Internet

11 IPS Infocus/Proyektor

12 KKPI Internet &Laptop/Infocus/Proyektor

13 Kewirausahaan Infocus/Proyektor

14 Dasar Kompetensi Kejuruan Infocus/Proyektor&Laptop

15 Kompetensi Kejuruan Infocus/Proyektor&Laptop

16 Robotic dan mikrocontroler Internet &Laptop/Infocus/Proyektor 13. Dokumen KTSP yang dilengkapi dengan silabus seluruh Matapelajaran.

14. Dokumen silabus dan dokumen proses penyusunan silabus setiap mata pelajaran yangdisusun sendiri oleh guru atau kelompok guru (seperti daftar hadir atau berita acara penyusunan silabus).

No. Mata Pelajaran Ketersediaan Berita Acara*

Ketersediaan dokumen silabus*

Ada Tidak Ada Tidak 1 Pendidikan Agama Islam ✔ - ✔ - 2 Pendidikan Kewarganegaraan ✔ - ✔ - 3 Bahasa Indonesia ✔ - ✔ - 4 Penjas & Kesehatan ✔ - ✔ - 5 Seni Budaya ✔ - ✔ - 6 Matematika ✔ - ✔ - 7 Bahasa Inggris ✔ - ✔ - 8 IPA ✔ - ✔ -


9 Fisika ✔ - ✔ - 10 Kimia ✔ - ✔ - 11 IPS ✔ - ✔ - 12 KKPI ✔ - ✔ - 13 Kewirausahaan ✔ - ✔ - 14 Dasar Kompetensi Kejuruan ✔ - ✔ - 15 Kompetensi Kejuruan ✔ - ✔ - 16 Robotic dan mikrocontroler ✔ - ✔ -

15. Dokumen pengembangan silabus (Isi jenis dokumen yang relevan dengan kegiatan pengembangan silabus).

No. Jenis Kegiatan Ketersediaan*

Ada Tidak

1 Mengkaji Standar Kompetensi Dan Kompetensi Dasar (Pemetaan)

✔ -

2 Mengidentifikasi Materi Pokok/ Pembelajaran ✔ -

3 MengembangkanKegiatan Pembelajaran ✔ -

4 MerumuskanIndikatorPencapaianKompetensi ✔ -

5 MenentukanJenisPenilaian ✔ -

6 MenentukanAlokasi Waktu ✔ -

7 MenentukanSumber Belajar ✔ -

Keterangan:* Isilahtanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan”

16. Kesesuaian antara SK, KD dan Indikator-Indikatornya.

No. Mata Pelajaran

Kesesuaian dengan SK, KD dan Indikator-Indikatornya*

Sesuai Tidak Sesuai

1 Pendidikan Agama Islam ✔

2 Pendidikan Kewarganegaraan ✔

3 Bahasa Indonesia ✔

4 Penjas & Kesehatan ✔

5 Seni Budaya ✔

6 Matematika ✔

7 Bahasa Inggris ✔

8 IPA ✔

9 Fisika ✔


10 Kimia ✔

11 IPS ✔

12 KKPI ✔

13 Kewirausahaan ✔

14 Dasar Kompetensi Kejuruan ✔

15 Kompetensi Kejuruan ✔

16 Robotic dan Mikrocontroller ✔

17. - Mata pelajaran yang memiliki Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) Tahun Pelajaran 2012/2013

No. Mata Pelajaran Nilai KKM(1-100)

Smtr-1 Smtr-2 Smtr-3 Smtr-4 Smtr-5 Smtr-6

1 Pendidikan Agama Islam 75 75 75 75 75 75

2 Pendidikan Kewarganegaraan

75 75 75 75 75 75

3 Bahasa Indonesia 75 75 75 75 75 75

4 Penjas & Kesehatan 75 75 75 75 75 75

5 Seni Budaya 75 75 75 75 75 75

6 Matematika 75 75 75 75 75 75

7 Bahasa Inggris 75 75 75 75 75 75

8 IPA 75 75 75 75 75 75

9 Fisika 75 75 75 75 75 75

10 Kimia 75 75 75 75 75 75

11 IPS 75 75 75 75 75 75

12 KKPI 75 75 75 75 75 75

13 Kewirausahaan 75 75 75 75 75 75

14 Dasar Kompetensi Kejuruan

75 75 75 75 75 75

15 Kompetensi Kejuruan 75 75 75 75 75 75

16 Robotic dan Mikrocontroller 75 75 75 75 75 75 - KKM mata pelajaran, Tahun Pelajaran 2013/2014

No. Mata Pelajaran Nilai KKM(1-100)

Smtr-1 Smtr-2 Smtr-3 Smtr-4 Smtr-5 Smtr-6

1 Pendidikan Agama Islam 75 75 75 75 75 75

2 Pendidikan Kewarganegaraan

75 75 75 75 75 75


3 Bahasa Indonesia 75 75 75 75 75 75

4 Penjas & Kesehatan 75 75 75 75 75 75

5 Seni Budaya 75 75 75 75 75 75

6 Matematika 75 75 75 75 75 75

7 Bahasa Inggris 75 75 75 75 75 75

8 IPA 75 75 75 75 75 75

9 Fisika 75 75 75 75 75 75

10 Kimia 75 75 75 75 75 75

11 IPS 75 75 75 75 75 75

12 KKPI 75 75 75 75 75 75

13 Kewirausahaan 75 75 75 75 75 75

14 Dasar Kompetensi Kejuruan

75 75 75 75 - -

15 Kompetensi Kejuruan 75 75 75 75 75 75

16 Robotic dan Mikrocontroller

75 75 75 75 75 75

18. Komponen kalender akademik program keahlian

No. KomponenKalender Akademik Ketersediaan(*)

Ada Tidak

1 Jadwal Awal Tahun Pelajaran ✔ -

2 Minggu Efektif ✔ -


3 Pembelajaran Efektif ✔ -

4 HariLibur ✔ -



II. STANDAR PROSES 19. Mata pelajaran yang memiliki RPP secara lengkap dengan

mengintegrasikan Pendidikan Karakter.

No. Mata pelajaran

Kelas

X XI XII

1 Pendidikan Agama Islam ✔ ✔ ✔ 2 Pendidikan Kewarganegaraan ✔ ✔ ✔ 3 Bahasa Indonesia ✔ ✔ ✔ 4 Penjas & Kesehatan ✔ ✔ ✔ 5 Seni Budaya ✔ ✔ ✔ 6 Matematika ✔ ✔ ✔ 7 Bahasa Inggris ✔ ✔ ✔ 8 IPA ✔ ✔ ✔ 9 Fisika ✔ ✔ ✔

10 Kimia ✔ ✔ ✔ 11 IPS ✔ ✔ ✔ 12 KKPI ✔ ✔ ✔ 13 Kewirausahaan ✔ ✔ ✔ 14 Dasar Kompetensi Kejuruan ✔ ✔ - 15 Kompetensi Kejuruan ✔ ✔ ✔ 16 Robotic dan Mikrocontroller ✔ ✔ ✔

20. Mata pelajaran yang memiliki RRP yang disusun berdasarkan prinsip

penyusunan RPP.

No. Mata pelajaran

Jumlah RPP*

Kelas X Kelas XI Kelas XII

1 Pendidikan Agama Islam 1 1 1 2 Pendidikan Kewarganegaraan 1 1 1 3 Bahasa Indonesia 1 1 1 4 Penjas & Kesehatan 1 1 1 5 Seni Budaya 1 1 1 6 Matematika 1 1 1 7 Bahasa Inggris 1 1 1 8 IPA 1 1 1 9 Fisika 1 1 1

10 Kimia 1 1 1 11 IPS 1 1 1 12 KKPI 1 1 1 13 Kewirausahaan 1 1 1 14 Dasar Kompetensi Kejuruan 1 1 1 15 Kompetensi Kejuruan 1 1 1


16 Robotic dan Mikrocontroller 1 1 1 21. Persyaratan proses pembelajaran.

No. Persyaratan Proses Pembelajaran

1 Jumlah siswa/siswi tiap kelas maksimum=40 siswa/siswi

2 Jumlah jam beban mengajar guru minimum = 24 jam/minggu

3 Perbandingan jumlah buku teks dengan siswa/siswi =1:1 / Kelas

4 Pengelolaankelas yangdilakukan: a. Guru mengatur tempat duduk sesuai dengan karakteristik siswa/siswi dan mata pelajaran, serta aktivitas pembelajaran yang akan dilakukan; b. Volume dan intonasi suara guru dalam proses pembelajaran harus dapat didengar dengan baik oleh siswa/siswi; c. Tutur kata guru santun dan dapat dimengerti oleh siswa/siswi;

d. Guru menyesuaikan materi pelajaran dengan kecepatan dan kemampuan belajar siswa/siswi;

e. Guru menciptakan ketertiban, kedisiplinan, kenyamanan, keselamatan,

pembelajaran, dan kepatuhan pada peraturan dalam menyelenggarakan proses;

f. Guru memberikan penguatan dan umpan balik terhadap respons dan hasil

belajar siswa/siswi selama proses pembelajaran berlangsung;

g. Guru menghargai siswa/siswi tanpa memandang latar belakang agama, suku, jenis kelamin, dan status sosial ekonomi; h. Guru menghargai pendapat siswa/siswi;

i. Pada tiap awal semester, guru menyampaikan silabus mata pelajaran yang diajarkannya; dan

j. Guru memulai dan mengakhiri proses pembelajaran sesuai dengan waktu yang dijadwalkan.

22. Langkah-langkah pembelajaran.

No. Langkah-Langkah Pembelajaran Yang Dilakukan

1 Kegiatan Pendahuluan


2 Kegiatan Inti

3 Kegiatan Penutup

23. Daftar pembelajaran yang melaksanakan pembelajaran berbasis TIK.

No Nama Guru Kesesuaian SDM

Penggunaan TIK* Dilakukan Sendiri Pihak lain Tidak

dilakukan 1 HARYANTO M M.Pd. ✔ ✔

2 DINA OKTAVARITA H,s.Pd.

✔ ✔

3 WAHYU GINANJAR,M.Pd.

✔ ✔

4 DWI NURCAHYA,A.Md. ✔ ✔

5 OKTAVARITA RANI H,S.Pd.

✔ ✔

6 PUJIARTO,S.Pd. ✔ ✔

7 SYAHRONI,S.kom. ✔ ✔

8 ABDUL GOFUR,S.kom. ✔ ✔

9 PURNAMA HADI,S.kom ✔ ✔

10 IRHAM AZHARI AULIA,A.Md.

✔ ✔

11 ERNA NURHENTI,S.Pd. ✔ ✔

12 EVA ANDRIANI,S.Pd. ✔ ✔

13 VERA ANGGARAWATI,SS.

✔ ✔

14 IKA YULIANI,S.Pd. ✔ ✔

15 DEDE FITRI,S.Pd. ✔ ✔

16 l.AMBARWATI,S.Pd. ✔ ✔

17 SRI WAHYUNI,S.Pd. ✔ ✔

18 TRIANA PUJI ASTUTI,s.Pd.

✔ ✔

19 MAHLORA,SS. ✔ ✔

20 RISKA ARIESTHA K,S.Pd.

✔ ✔

21 ANGWAR SADAD,S.Pd. ✔ ✔

22 SURYANIH,S.Pd. ✔ ✔

23 YANWAR NUGRAHA,S.Pd.

✔ ✔

24 SUTONO,SE. ✔ ✔

25 ABD.ROHMAN,S.Pd. ✔ ✔

26 MARTUPA SITINJAK,S.Th.

✔ ✔


27 BARITA SIMANULANG,S.Th.

✔ ✔

28 BUDI YULIANTO,S.Pd. ✔ ✔

29 RENNY HANDAYANI,s.Pd.

✔ ✔

30 ADITYA DHANISWARA,S.Pd.

✔ ✔

31 ERWIN,S.Pd. ✔ ✔

32 AHMAD KURNIADI,S.Pd. ✔ ✔

33 WARYADI,A,Md, ✔ ✔

34 RAMLI SURYANTO,Amd. ✔ ✔

35 AL IMRON M.S.Pd. ✔ ✔

24. Dokumen aktifitas kegiatan Business Center sesuai dengan proses pembelajaran dan dokumen pelaksanaan yang dimiliki sesuai dengan program keahlian.

No Jenis Kegiatan Produk Unsur DU/DI yang terlibat

1 Maintaince and Repair

PC dan Laptop PT. Giant Komputer

2 Instalasi Network Koneksi Jaringan CV. Central Anugrah Network

3

4

25. Laporan atau dokumen hasil pekerjaan bersama dengan pihak DU/DI. No Nama DU/DI Kegiatan tindaklanjut Persentase tindaklanjut MoU

1 CV. PRASIMAX MIKRON

Melakukan MOU

2 PT.TOTALINDO REKAYASA TELEMATIKA

Melakukan MOU

3 CV. ANUGRAH NETWORK

Melakukan MOU

4 PT. GIANT KOMPUTER

Melakukan MOU

5 PT. TAHARICA Melakukan MOU

6 26. Jumlah siswa/siswi yang melaksanakan prakerin di DU/DI Tahun Pelajaran

2013/2014

No Tempat Prakerin Jumlah Siswa/siswi

1 KEMENDIKBUD-DITPSMK 3 SISWA

2 PT. WAHANA ERA SEJAHTERA 6 SISWA

3 KEMENTRIAN PERDAGANGAN 3 SISWA

4 PT MEKATEL 2 SISWA


5 BNI SYARIAH 4 SISWA

7 ANJUNGAN DKI TMII

8 PT. SWADANA MEGA VISI

10 PT. GASERA INDONESIA

11 PT. GALENIUM PHARMASIA LAB.

12 BP2K PUSLATDIKJUR

13 PT. WIJAYA KARYA

14 PT. INDOGLASS

15 PT. ALIA INDAH WISATA

16 PT. DWI TUNGGAL PUTRA

17 PT. TELKOM

18 PT. INDOMOBIL

19 PT. JASA SWADANA

20 PT. ATLAS DELTA SATYA

21 PT. SURYA GEMILANG

22 PT. DIEBOLD INDONESIA

23 BPETKI JL. RAYA BOGOR

24 BNN CAWANG

Jumlah

- Jumlahsiswa/siswi yangmelaksanakan prakerin di DU/DI Tahun Pelajaran 2014/2015

No Tempat Prakerin Jumlah Siswa/siswi

1 PT. MUDARRIS

2 PT. PATRAKOM

3 MABES TNI AU

4 PT. RAMAYANA LESTARI SANTOSO

5 PUSINFOLAHTA (MABES TNI AU)

6 PT. TELKOM

7 LAPAN-KALISARI

8 ASURANSI JASINDO


9 PT. CENTRAL ANUGRAH NETWORK

10 PT. DOT SARANA KOM

11 ASURANSI JASINDO

12 PT. VENTRUM SYSTEM

Jumlah 175

27. Pemantauan proses pembelajaran.

No. Tgl. Pemantauan Mata Pelajaran Yang Dipantau Tahap Yang Dilakukan

1 26 Agustus 2013 Pendidikan Agama Islam 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Penilaian Hasil

2 27 Agustus 2013 Pendidikan Kewarganegaraan 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Penilaian Hasil

3 28 Agustus 2013 Bahasa Indonesia 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Penilaian Hasil

4 29 Agustus 2013 Penjas & Kesehatan 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Penilaian Hasil

5 30 Agustus 2013 Seni Budaya 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Penilaian Hasil

6 31 Agustus 2013 Matematika 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Penilaian Hasil

7 02 September 2013 Bahasa Inggris 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Penilaian Hasil

8 03 September 2013 IPA 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Penilaian Hasil

9 04 September 2013 Fisika 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Penilaian Hasil

10 05 September 2013 Kimia 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Penilaian Hasil

11 06 September 2013 IPS 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Penilaian Hasil

12 07 September 2013 KKPI 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Penilaian Hasil

13 09 September 2013 Kewirausahaan 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan


3. Penilaian Hasil

14 10 September 2013 Dasar Kompetensi Kejuruan 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Penilaian Hasil

15 11 September 2013 Kompetensi Kejuruan 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Penilaian Hasil

16 12 September 2013 Robotic dan Mikrocontroller 1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Penilaian Hasil

28. Supervisi proses pembelajaran

.

No. Tgl.Supervisi Mata Pelajaran Yang

Disupervisi CaraYangDilakukan

1 21 Oktober 2013 Pendidikan Agama Islam Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi

2 22 Oktober 2013 Pendidikan Kewarganegaraan

Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi Dan Konsultasi

3 23 Oktober 2013 Bahasa Indonesia Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi Dan Konsultasi

4 24 Oktober 2013 Penjas & Kesehatan Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi, Pelatihan Dan Konsultasi

5 25 Oktober 2013 Seni Budaya Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi, Pelatihan Dan Konsultasi

6 26 Oktober 2013 Matematika Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi

7 28 Oktober 2013 Bahasa Inggris Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi, Pelatihan Dan Konsultasi

8 29 Oktober 2013 IPA Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi Dan Konsultasi

9 30 Oktober 2013 Fisika Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi Dan Konsultasi

10 31 Oktober 2013 Kimia Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi Dan Konsultasi

11 04 Nopember 2013 IPS Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi Dan Konsultasi

12 06 Nopember 2013 KKPI Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi, Pelatihan Dan Konsultasi

13 07 Nopember 2013 Kewirausahaan Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi, Pelatihan Dan Konsultasi

14 08 Nopember 2013 Dasar Kompetensi Kejuruan

Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi, Pelatihan Dan Konsultasi

15 09 Nopember 2013 Kompetensi Kejuruan Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi, Pelatihan Dan Konsultasi

16 11 Nopember 2013 Robotic dan Mikrocontroller

Class Visit, Pemberian Contoh, Diskusi Dan Konsultasi


29. Evaluasi proses pembelajaran.

No. Tgl. Evaluasi Mata Pelajaran Yang Dievaluasi Aspek Yang Dievaluasi

1 13 Nopember 2013 Pendidikan Agama Islam 1.Persiapan 2.Pelaksanaan 3.Evaluasi Pembelajaran 4.Rencana Tindak Lanjut

2 14 Nopember 2013 Pendidikan Kewarganegaraan

3 15 Nopember 2013 Bahasa Indonesia

4 16 Nopember 2013 Penjas & Kesehatan

5 18 Nopember 2013 Seni Budaya

6 19 Nopember 2013 Matematika

7 20 Nopember 2013 Bahasa Inggris

8 21 Nopember 2013 IPA

9 22 Nopember 2013 Fisika

10 23 Nopember 2013 Kimia

11 13 Januari 2014 IPS

12 15 Januari 2014 KKPI

13 16 Januari 2014 Kewirausahaan

14 17 Januari 2014 Dasar Kompetensi Kejuruan

15 18 Januari 2014 Kompetensi Kejuruan

16 20 Januari 2014 Robotic dan Mikrocontroller

17 21 Januari 2014 Pendidikan Lingkungan Hidup


30. Pelaporan pengawasan proses pembelajaran.

No. Tgl.Pelaporan Pihak Yang Mendapat Laporan Keterangan

1

24 Maret 2013

HARYANTO M M.Pd. -

2 DINA OKTAVARITA H,s.Pd. -

3 WAHYU GINANJAR,M.Pd. -

4 DWI NURCAHYA,A.Md. -

5 OKTAVARITA RANI H,S.Pd. -

6 PUJIARTO,S.T -

7 SYAHRONI,S.kom. -

8 ABDUL GOFUR,S.kom. -

9

25 Maret 2013

PURNAMA HADI,S.kom -

10 IRHAM AZHARI AULIA,A.Md. -

11 ERNA NURHENTI,S.Pd. -

12 EVA ANDRIANI,S.Pd. -

13 VERA ANGGARAWATI,SS. -

14 IKA YULIANI,S.Pd. -

15 DEDE FITRI,S.Pd. -

16

26 Maret 2013

l.AMBARWATI,S.Pd. -

17 SRI WAHYUNI,S.Pd. -

18 TRIANA PUJI ASTUTI,s.Pd. -

19 MAHLORA,SS. -


20 RISKA ARIESTHA K,S.Pd. -

21 ANGWAR SADAD,S.Pd. -

22

29 Januari 2014

SURYANIH,S.Pd.


24 SUTONO,SE.

25 ABD.ROHMAN,S.Pd.


27

20 Februari 2014

BARITA SIMANULANG,S.Th.

28 BUDI YULIANTO,S.Pd.



31 ERWIN,S.Pd.

32

29 Maret 2014

AHMAD KURNIADI,S.Pd.

33 WARYADI,A,Md,

34 RAMLI SURYANTO,Amd.

35 AL IMRON M.S.Pd.

31. Tindaklanjut hasil pengawasan proses pembelajaran.

No. Hasil Pengawasan Bentuk Tindak Lanjut

1 HARYANTO M M.Pd.

1. Penghargaan terhadap guru yang telah memenuhi standar

2 DINA OKTAVARITA H,s.Pd. 2. Memberi teguran mendidik terhadap


guru belum memenuhi standar

3. Memberi kesempatan para guru untuk mengikuti pelatihan

3 WAHYU GINANJAR,M.Pd.

4 DWI NURCAHYA,A.Md.

5 OKTAVARITA RANI H,S.Pd.

6 PUJIARTO,S.Pd.

7 SYAHRONI,S.kom.

8 ABDUL GOFUR,S.kom.

9 PURNAMA HADI,S.kom


11 ERNA NURHENTI,S.Pd.

12 EVA ANDRIANI,S.Pd.


14 IKA YULIANI,S.Pd.

15 DEDE FITRI,S.Pd.

16 l.AMBARWATI,S.Pd.

17 SRI WAHYUNI,S.Pd.


19 MAHLORA,SS.

20 RISKA ARIESTHA K,S.Pd.

21 ANGWAR SADAD,S.Pd.

22 SURYANIH,S.Pd.


24 SUTONO,SE.

25 ABD.ROHMAN,S.Pd.




28 BUDI YULIANTO,S.Pd.



31 ERWIN,S.Pd.

32 AHMAD KURNIADI,S.Pd.

33 WARYADI,A,Md,

34 RAMLI SURYANTO,Amd.

35 AL IMRON M.S.Pd.


III. STANDAR KOMPETENSILULUSAN 32. Kelompok mata pelajaran Iptek yang memuat tugas terstruktur dalam bentuk pemecahan masalah.

No Mata Pelajaran Kelas Bentuk Masalah Rubrik Penilaian

Ada Tidak

1 Bhs. Indonesia X, XI, XII

✔

2 Matematika X, XI, XII

✔

3 Bhs.Inggris X, XI, XII

✔

4 IPA X, XI, XII

✔

5 IPS X, XI ✔

6 FISIKA X, XI, XII

✔

7 Kimia X, XI, XII

✔

8 KKPI X ✔

9 Kewirausahaan X, XI, XII

✔

10 Dasar Komp. Kejuruan X, XI ✔

11 Kompetensi Kejuruan X, XI, XII

✔

33. Kegiatan belajar siswa/siswi yang berkaitan dengan analisis pemecahan masalah-masalahyang

kompleks.

No Mata Pelajaran Jenis Kegiatan

RPP Hasil Kerja Rubrik Penilaian

Ada Tidak Ada Tidak Ada Tidak

1 Pendidikan Agama

Diskusi Tentang Kegiatan Gejala Sosial di Masyarakat

✔ ✔ ✔

2 Bahasa Indonesia

Diskusi Tentang Mengucapkan Kalimat Dengan Jelas, Lancar, Bernalar dan Wajar

✔ ✔ ✔

3 PPKn Diskusi Tentang Banyaknya Artis Masuk dalam Dunia Politik

✔ ✔ ✔

4 Penjaskes Diskusi Tentang Bahaya Penyalahgunaan Obat Terlarang

✔ ✔ ✔

5 IPA Menganalisa Gejala Alam ✔ ✔ ✔

6 Fisika Menganalisa Pemanasan Global (Global Warning) ✔ ✔ ✔

24 | PerangkatAkreditasiSMK/MAK-HakCipta©2015BAN-S/M

7 KKPI Menggali Informasi Menggunakan Internet ✔ ✔ ✔

8 Kewirausahaan Mengolah Telur Bebek Menjadi Telur Asin Berbagai Rasa Buah

✔ ✔ ✔

9 PLH Analisa Tentang Agri Bisnis / Observasi ✔ ✔ ✔

34. Kegiatan untuk memperoleh pengalaman belajar yang dapat menganalisis gejala alam dan sosial.

No Mata Pelajaran Jenis Kegiatan

RPP Hasil Kerja Rubrik Penilaian

Ada Tidak Ada Tidak Ada Tidak

1 Pendidikan Agama

Diskusi Tentang Kegiatan Gejala Sosial di Masyarakat ✔ ✔ ✔

2 Bahasa Indonesia

Diskusi Tentang Mengucapkan Kalimat Dengan Jelas, Lancar, Bernalar dan Wajar

✔ ✔ ✔

3 PPKn Diskusi Tentang Banyaknya Artis Masuk dalam Dunia Politik

✔ ✔ ✔

4 Penjaskes Diskusi Tentang Bahaya Penyalahgunaan Obat Terlarang

✔ ✔ ✔

5 IPA Menganalisa Gejala Alam ✔ ✔ ✔

6 Fisika Menganalisa Pemanasan Global (Global Warning) ✔ ✔ ✔

7 KKPI Menggali Informasi Menggunakan Internet

✔ ✔ ✔

8 Kewirausahaan Mengolah Telur Bebek Menjadi Telur Asin Berbagai Rasa Buah

✔ ✔ ✔

9 PLH Analisa Tentang Agri Bisnis / Observasi ✔ ✔ ✔

35. Penggunaan berbagai fasilitas oleh siswa/siswi.

No. Jenis Fasilitas Ketersediaan* Jumlah

Siswa/siswi Yang Terlibat Ada Tidak

1 Bahan Ajar ✔ - 493

2 Buku Teks ✔ - 493

3 Perpustakaan ✔ - 350

4 Laboratorium ✔ - 493


5 Internet ✔ - 250


36. Kegiatan mencari informasi dari berbagai sumber belajar.

No. Kegiatan siswa/siswi

Dilakukan* Jumlah siswa/siswi yangmengikuti Ya Tidak

1 Mengunjungi Perpustakaan ✔ - 250

2 Mengakses Internet ✔ - 180

3 Menyelenggarakan Kelompok Ilmiah Remaja

✔ - 100

4 Kelompok Belajar Bahasa Asing (Inggris dan Jepang.) ✔ - 50

5 Sumber Belajar (Museum, Kebun Raya, Industri Dsb.)

✔ - 150

Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ya” atau “Tidak”

37. Kegiatan memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab.

No. Jenis Kegiatan Tempat pelaksanaan

Jumlah siswa/siswi yang mengikuti

1 Kunjungan Ke Lab Budi Daya Tanaman

Taman Buah Mekar Sari - Cileungsi 230

2 Daur Ulang Sampah Bantar Gebang – Bekasi 160

3 Kebun Raya Cibodas Cibodas – Bogor 80

4 Out Bound Taman Buah Mekar Sari - Cileungsi 60

38. Kegiatan seni dan budaya.

No. Jenis Kegiatan Bukti Kegiatan

1 Pentas Seni Drama

2 Vokal Paduan Suara

3 Musik Pestival / Pagelaran

4 Keterampilan Membuat Barang Seni Lukisan / Daur Ulang Limbah Plastik

39. Kegiatan mengikuti apresiasi seni.

No. Jenis Kegiatan Bukti Kegiatan


1 Mengunjungi Konser Musik Foto – foto

2 Apresiasi Seni Musik Siswa/siswi Acara Perpisahan Kelas : 12 (Dua Belas)

3 Mengunjungi Pameran Foto – foto

4 Mengunjungi Kegiatan Drama

40. Kegiatan untuk menumbuhkan dan mengembangkan sikap percaya diri danbertanggung jawab.

No. Jenis Kegiatan Ketersediaan Dokumen*

Ada Tidak

1 Layanan Konseling - -

a. Perencanaan Karir ✔ -

b. Kehidupan Pribadi ✔ -

c. Kemampuan Sosial ✔ -

2 Ekstrakurikuler - -

a) Pramuka ✔ -

b) Rohis ✔ -

c) Karate ✔ -

d) Futsal, Basket, dan Volley ✔ - Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan”

41. Kegiatan siswa/siswi untuk berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial.

No. Jenis Kegiatan Waktu

Pelaksanaan Jumlah Siswa/siswi Yang Mengikuti

1 Hormat Kepada Guru Dan Orang Yang Lebih Tua Tiap Hari

Sebanyak 490 Siswa/siswi Ikut Dalam Jenis

Kegiatan

2 Berbicara Dan Bersikap Santun Dengan Orang Tua Tiap Hari


Kegiatan

3 Datang Tepat Waktu Tiap Hari Sebanyak 490 Siswa/siswi Ikut Dalam Jenis

Kegiatan

4 Pemakaian Baju Seragam Tiap Hari Sebanyak 490 Siswa/siswi Ikut Dalam Jenis

Kegiatan

5 Tidak Terlibat Tawuran 21 Juli 2014 Sebanyak 490 Siswa/siswi Ikut Dalam Jenis

Kegiatan

6 Tidak Terlibat Penyalahgunaan Obat-Obat Terlarang 21 Juli 2014


Kegiatan

7 Sosialisasi Narkoba 21 Juli 2014 Sebanyak 490 Siswa/siswi Ikut Dalam Jenis

Kegiatan 42. Kegiatan untuk menumbuhkan sikap sportif.


No. NamaKegiatan Tingkat Ranking Juara Tahun

1 Pertandingan Putsal Antar Kelas X, XI & XII - 2012

2 Pertandingan Putsal Antar Kelas X, XI & XII - 2013

3 Volly Boll Antar Sekolah - 2012

4 Volly Boll Antar Sekolah - 2013

5 Sepak Bola Antar Kelas - 2013

43. Pembelajaran yang dapat melibatkan partisipasi siswa/siswi dalam kehidupanbermasyarakat,

berbangsa dan bernegara secara demokratis dalam wadah NKRI.

No. Jenis Kegiatan

KetersediaanDokumen*

Jumlah Siswa/siswi YangMengikuti

Ada Tidak

1 Upacara Hari Besar Kenegaraan ✔ - 874

2 PMR / Pramuka ✔ - 600

3 Kegiatan OSIS ✔ - 493

4 Bakti Sosial ✔ - 874

Keterangan: * Isilah tanda ceklis ((√)) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”

44. Pembelajaran untuk membentuk karakter siswa/siswi menumbuhkan rasa sportivitas, dan kebersihan lingkungan.

No. Jenis Kegiatan KetersediaanDokumen* Jumlah Siswa/siswi

Yang Mengikuti Ada Tidak

1 Proses Pembiasaan 7-K ✔ - 874

2 Prestasi Bidang Olah Raga ✔ - 10

3 Lomba Kebersihan Antar Kelas ✔ - 874 Keterangan:* Isilahtanda ceklis (√) pada kolom jawaban “ketersediaan dokumen”

45. Silabus mata pelajaran yang memuat materi tentang hak dan kewajiban orang lain dalam pergaulan masyarakat.

No. Silabus Mata Pelajaran Jumlah Standar Kompetensi yang memuat tentang

Hak dan Kewajiban

Prosentase


1 Pendidikan Kewarganegaraan Hak Dan Kewajiban Sebagai Warga Negara 90%

2 Pendidikan Agama Membiasakan Prilaku Dan Kerukunan Dalam Kehidupan SehariHari 95%

3 Ilmu Pengetahuan Sosial Mendsripsikan Bentuk-Bentuk Sosial Struktur Sosial Dalam Fenominal Kehidupan 95%

Rata-Rata 90,33%

46. Kegiatan untuk dapat menjalankan ajaran agama melalui kelompok mata pelajaranagama dan

akhlak mulia yang bersifat afektif.

No. Nama Kegiatan KetersediaanDokumen* Jumlah

Siswa/siswi YangMengikuti Ada Tidak

1 Menghormati Guru Dan Orang Tua ✔ - 874

2 Memperingati Isra Dan Mi’raj ✔ - 874

3 Memperingati Maulid Nabi Muhammad SAW

✔ - 874

4 Membantu Warga Sekolah Yang Memerlukan (Musibah) ✔ - 874

5 Bakti Sosial Kemasyarakatan ✔ - 874

Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”

47. Kegiatan untuk menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras, dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global.

No. Nama Kegiatan KetersediaanDokumen*

Jumlah Siswa/siswi YangMengikuti Ada Tidak

1 Memperingati Hari Besar Nasional ✔ - 874

2 Memperingati Hari Besar Keagamaan

✔ - 874

3 Pentas Seni Antar Kelas ✔ - 874

Keterangan: * Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 48. Kegiatan untuk pembentukan akhlak mulia melalui pembiasaan dan pengalaman.

No. Nama Kegiatan KetersediaanDokumen* Jumlah Siswa/siswi

YangMengikuti Ada Tidak

1 Layanan pengembangan diri bentuk Konseling : a. Bimbingan Karir b. Bimbingan Belajar c. Bimbingan Sosial d. Bimbingan Pribadi

- ✔ ✔ ✔

- - - - -

874 - - - -

2 Upacara Bendera ✔ - 874


3 Lomba kebersihan tingkat kelas ✔ - 874

4 Mempringati hari besar keagamaan ✔ - 874

Keterangan:* Isilah tanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”

49. Dokumen hasil diskusi atau kerja kelompok.

No Mata Pelajaran Menggunakan pendekatan diskusi, kerja

kelompok dan persaingan sehat Ya TIdak

1 Pendidikan Agama Islam ✔

2 Pendidikan Kewarganegaraan ✔


4 Penjas & Kesehatan ✔

5 Seni Budaya ✔

6 Matematika ✔


8 IPA ✔

9 Fisika ✔

10 Kimia ✔

11 IPS ✔

12 KKPI ✔


14 Dasar Kompetensi Kejuruan ✔

15 Kompetensi Kejuruan ✔

16 Robotic dan Mikrocontroller ✔

50. Kegiatan dalam menghasilkan karya kreatif baik individu maupun kelompok.

No. Nama kegiatan Ketersediaandokumen*

Ada Tidak

1 Cerdas Cermat Antar Kelas ✔ -

2 Kerajinan Tangan ✔ -

3 Lagu Ciptaan ✔ -

4 Seni Pertunjukan ✔ -

Keterangan:* Isilahtanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen”

51. Kegiatan terkait dengan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tulisan secara efektif dan santun.

No. Nama Kegiatan Dan Jenis Karya Yang Dihasilkan

KetersediaanDokumen*

Ada Tidak

1 Diskusi kelompok ✔ -


2 Mengarang ✔ -

3 Menulis Tentang Kegiatan Sosial ✔ -

4 Membuat dan Membaca Puisi ✔ -

5 Memiliki Tradisi, Senyum, Sapa dan Salam ✔ -

Keterangan:* Isilahtanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 52. Kegiatan terkait dengan kemampuan memperoleh keterampilan membaca dan menulis naskah

secara sistematis dan estetis.

No. Nama kegiatan dan jenis karya siswa/siswi Ketersediaan dokumen*

Ada Tidak

1 Penugasan Latihan Keterampilan ✔ -

2 Majalah Dinding ✔ -

3 Buletin Siswa/Siswi Internal ✔ -


53. Kegiatan terkait dengan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicara baik dalam Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris.

No. Nama Kegiatan Ketersediaan Dokumen*

Ada Tidak

1 Mengarang ✔ -

2 Menulis Dalam Bahasa Inggris ✔ -

3 Lomba Pidato Bahasa Indonesia ✔ -

4 Lomban Pidato Bahasa Inggris ✔ -


54. Kegiatan berkaitan dengan pengembangan Iptek seiring dengan perkembangannya.

No. Nama Kegiatan KetersediaanDokumen*

Ada Tidak

1 Uji Kompetensi ✔ -

2 LKS ✔ -

3 Pendalaman Materi Matematika ✔ -

4 Pendalaman Materi Fisika ✔ -

Keterangan:* Isilahtanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan dokumen” 55. Daftar mata pelajaran yang menerapkan pembelajaran berbasis masalah dan/atau pembelajaran

berbasis proyek.


No. Nama Mata Pelajaran Pembelajaran

Berbasis Masalah

Pembelajaran

Berbasis Proyek

I Kewirausahaan 75% 30% II Dasar Kompetensi Kejuruan - - 1 Merakit Personal Komputer 75% 30% 2 Melakukan Instalasi Sistem Operasi Dasar 75% 30% 3 Menerapkan Prosedur kesehatan, keselamatan, dan keamanan kerja 75% 30% III Kompetensi Kejuruan - - 1 Menerapkan Teknik Elektronika Analog dan Digital Dasar 60% 40% 2 Menerapkan fungsi peripheral dan instalasi pc 75% 30% 3 Mendiagnosis permasalahan pengoprasian pc dan peripheral 75% 30% 4 Melakukan perbaikan atau setting ulang system pc 75% 30% 5 Melakukan perbaikan peripheral 75% 30% 6 Melakukan perawatan pc 75% 30% 7 Melakukan instalasi system operasi berbasis GUI dan CLI 75% 30% 8 Melakukan Instalasi software 75% 30% 9 Melakukan instalasi perangkat jaringan local (LAN) 75% 30% 10 Mendiagnostic permasalahan pengoprasian PC dan yang tersambung

jaringan 75% 30%

11 Melakukan perbaikan/setting ulang koneksi ulang koneksi jaringan 75% 30% 12 Melakukan instalasi system operasi jaringan berbasis GUI dan Text 75% 30% 13 Melakukan instalasi perangkat jaringan berbasis luas (WAN) 75% 30% 14 Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan

berbasis luas 75% 30%

15 Membuat desain system keamanan jaringan 75% 30% 16 Membuat perbaikan/setting ulang WAN 75% 30% 17 Mengadministrasi server dalam jaringan 75% 30% 18 Merancang bangun dan menganalisa Wide Area Network 75% 30% 19 Merancang web database untuk Content Server 75% 30%

56. s.d 60. Data nilai uji kompetensi dan nilai UN mata pelajaran yang diperoleh Tahun Pelajaran

2013/2014

No MataPelajaran Nilai Uji Kompetensi Nilai rata-rata UN yang diperoleh

1 Teori Kompetensi Kejuruan 80 84.43

2 Matematika - 42.43

3 BahasaInggris - 69.41

4 BahasaIndonesia 8.51 70.62

5 Produktif 84.43-

57. Persentase tingkat kelulusan Program Pendidikan pada 3 tahun terakhir

No Tahun Jumlah Siswa Jumlah Kelulusan

Persentase

Kelulusan 32 | PerangkatAkreditasiSMK/MAK-HakCipta©2015BAN-S/M

1 2014 251 251 100% 2 - - - - 3 - - - -

61. Persentase lulusan yang bekerja sesuai dengan keahliannya dalam 3 tahun terakhir.

No Tahun Jumlah lulusan

Jumlah yang telah

bekerja

Jumlah yang telah bekerja

sesuai dengan keahlian

Persentase

(1) (2) (3) (4) (5) (6) = (5) : (4) x 100

1 2014 251 60 55 92% 2 - - - - - 3 - - - - -

Rata-rata lulusan yang bekerja sesuai dengan keahlian 92%


IV. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN 62. Jumlah guru yang dimiliki program keahlian dan kualifikasinya. Jumlahguru: 70

orang. Kualifikasi:

No Tingkatpendidikan

Jumlah danstatus guru

Jumlah GT*/PNS GTT**/Gurubantu

L P L P

1 S3/S2 1 - - - 1

2 S1 2 2 24 20 48

3 D4 - - - - -

4 D3/Sarjana muda - - 3 - 3

5 D2 - - - - -

6 D1 - - - - -

7 ≤SMA sederajat - - - -

Jumlah 3 2 27 20 52

Keterangan: * GT = Guru tetap (bagisekolah/madrasah swasta)

** GTT =Gurutidak tetap(baiksekolah/madrasahnegeri atau swasta) 63. dan 65 Jumlah guru yang mengajar memiliki latar belakang pendidikan sesuai

dengan mata pelajaran yang diampu.

No. Guru mata pelajaran

Jumlah gurudengan latar belakang pendidikan sesuai dengan matapelajaran yang

diampu

Jumlah gurudengan latar belakang pendidikanyang

TIDAK sesuai dengan mata pelajaran yang diampu Jumlah

D1/D2 D3/

Sarmud S1/D4

S2/S3

D1/D2

D3/ Sarmud

S1/D4 S2/S3

1 PendidikanAgama - - 2 - - - - - 2

2 PKn - - 2 - - - - - 2

3 BahasaIndonesia - - 4 - - - - - 2

4 BahasaInggris - - 4 - - - - - 2

5 Matematika - - 4 - - - - - 2

6 IPA - - 2 - - - - - 2

7 Fisika - - 2 - - - - - 2

8 Kimia - - 2 - - - - - 2

9 KKPI - - 2 - - - - - 2

10 Kewirausahaan - - 2 - - - - - 2

11 IPS - - 2 - - - - - 2


12 Seni danBudaya - - 2 - - - - - 2

13 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

- - 2 - - - - - 2

No. Guru mata pelajaran

Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang

diampu

Jumlah guru dengan latar belakang pendidikan yang

TIDAK sesuai dengan mata pelajaran yang diampu

Jumlah

D1/D2

D3/ Sarmud S1/D4 S2/S3 D1/D2

D3/ Sarmud S1/D4 S2/S3

14 Kejuruan - - 17 - - - - 17

15 Muatan lokal - - 2 - - - - - 2

16 Pengembangan Diri - - 2 - - - - - 2

17 - - - - - - - - -

Jumlah - - 52 - - - - 52

66. Jawaban dibuktikan dengan jumlah rata-rata kehadiran seluruh guru dalam waktu satu semester

termasuk guru yang melakukan tugas kedinasan lainnya. 67. Jawaban dibuktikan di dalam RPP dengan melihat kesesuaian antara perencanaan, pelaksanaan,

dan evaluasi pembelajaran dengan prinsip-prinsip pembelajaran serta dokumen hasil supervisi akademik kepala program keahlian dan catatan penilaian guru.

68. Jawaban dibuktikan dengan:

a. Tidak ada satu pun guru yang tersangkut perkara kriminal dan tidak ada pengaduan dari masyarakat;

b. Kalau ada guru yang melakukan pelanggaran, telah ditindak oleh kepala sekolah seperti dibebastugaskan atau dikeluarkan;

c. Melihat peraturan program keahlian (kode etik guru) dan tindakan yang diambil; dan d. Peristiwa dalam satu tahun terakhir.

69. Jawaban dibuktikan dengan adanya undangan, daftar hadir, dan/atau notulen rapat dewan guru,

rapat antara guru dan kepala program keahlian, rapat guru dan komite sekolah/madrasah, serta pertemuan antara guru dan orangtua siswa/siswi. Pertemuan-pertemuan tersebut dihadiri setidak-tidaknya oleh 76% guru tetap.

70. Jawaban dibuktikan dengan dimilikinya RPP yang menunjukkan penguasaan materi, struktur,

konsep, pola pikir keilmuan, dan wawancara secara acak dengan guru. 71. Jumlah guru mata pelajaran produktif yang memiliki sertifikat uji kompetensi

No Mata pelajaran produktif Memiliki sertifikat uji kompetensi

Tidakmemiliki sertifikatuji

kompetensi Jumlah

1 Pudjiarto, ST BNSP - 1

2 -

3 -

72. Jumlah guru produktif yang memiliki kompetensi utama dan kompetensi tambahan


No Mata PelajaranProduktif Kompetensi utama Kompetensi tambahan 1

Kompetensi tambahan 2

1 Kompensi Kejuruan Instalasi Jaringan LAN

Pemograman Visual

2 Kompensi Kejuruan Merakit PC Pemograman Web Web Dinamis

73. Jawaban dibuktikan dengan adanya Surat Keputusan (SK) dari yayasan/ penyelenggara pendidikan atau pemerintah, sertifikat pendidik (untuk kepala program keahlian yang belum disertifikasi dapat diganti Akta IV/S1 kependidikan), dan jadwal mengajar.

74. Jawaban dibuktikan dengan ijazah Kepala program keahlian.

75. Jawaban dibuktikan dengan surat keterangan pengalaman mengajar/surat keputusan

pengangkatan atau surat tugas mengajar dari atasan. Bila kelebihan bulan lebih dari 6 bulan dibulatkan keatas.

76. Data alumni program keahlian

No DU/DI/Perguruan Tinggi Jumlah alumni

Tahun 2012/2013 Tahun 2013/2014

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23


24

Jumlah 77. Tabel unit usaha/kegiatan kewirausahaan.

No. Unit Usaha/Kegiatan Kewirausahaan Ada*) Tidak*)

1 Penjualan Peripheral Komputer 2 Jasa Service Komputer 3 Instalasi Jaringan √

78. Daftar guru yang disupervisi oleh kepala sekolah.

No Nama Guru Disupervisi oleh kepala sekolah

Ya Tidak 1 HARYANTO M M.Pd. ✔ 2 DINA OKTAVARITA H,s.Pd. ✔ 3 WAHYU GINANJAR,M.Pd. ✔ 4 DWI NURCAHYA,A.Md. ✔ 5 OKTAVARITA RANI H,S.Pd. ✔ 6 PUJIARTO,S.T ✔ 7 SYAHRONI,S.kom. ✔ 8 ABDUL GOFUR,S.kom. ✔ 9 PURNAMA HADI,S.kom ✔ 10 IRHAM AZHARI AULIA,A.Md. ✔ 11 ERNA NURHENTI,S.Pd. ✔ 12 EVA ANDRIANI,S.Pd. ✔ 13 VERA ANGGARAWATI,SS. ✔ 14 IKA YULIANI,S.Pd. ✔ 15 DEDE FITRI,S.Pd. ✔ 16 l.AMBARWATI,S.Pd. ✔ 17 SRI WAHYUNI,S.Pd. ✔ 18 TRIANA PUJI ASTUTI,s.Pd. ✔ 19 MAHLORA,SS. ✔ 20 RISKA ARIESTHA K,S.Pd. ✔ 21 ANGWAR SADAD,S.Pd. ✔ 22 SURYANIH,S.Pd. ✔ 23 YANWAR NUGRAHA,S.Pd. ✔ 24 SUTONO,SE., S.Pd.i ✔ 25 ABD.ROHMAN,S.Pd. ✔ 26 MARTUPA SITINJAK,S.Th. ✔ 27 BARITA SIMANULANG,S.Th. ✔ 28 BUDI YULIANTO,S.Pd. ✔ 29 RENNY HANDAYANI,s.Pd. ✔ 30 ADITYA DHANISWARA,S.Pd. ✔ 31 ERWIN,S.Pd. ✔ 32 AHMAD KURNIADI,S.Pd. ✔ 33 WARYADI,A,Md, ✔ 34 RAMLI SURYANTO,Amd. ✔ 35 AL IMRON M.S.Pd. ✔


79. Kualifikasi akademik tenaga administrasi

No Kualifikasi akademik Jumlah

1 SMA/MA/SMK/MAK atau Jenjang diatasnya 6 Orang

2 Jenjang dibawah SMA/MA/SMK/MAK -

80. Kesesuaian latarbelakng pendidikan tenaga administrasi

No Latarbelakang Pendidikan Jumlah

1 Administrasi/Bidang yang Relevan 1 Orang

2 Bidang yang tidak Relevan 5 Orang

81. Kepala perpustakaan

No Nama Kepala Perpustakaan Tingkat Pendidikan

Sert ifikat

Ya Tidak

1 Okto Beny Pasaribu, S.Pd S-1 - ✔

Jumlah - 1

82. Daftar tenaga perpustakaan

No Nama Tenaga Perpustakaan Tingkat Pendidikan Sertifikat

Ya Tidak

1 Dewi Setiawati SMK - ✔

83. Daftar kepala laboratorium/bengkel

No Nama laboratorium/bengkel Nama kepala laboratorium/bengkel Kualifikasi akademik Ket

1 Labotarium TKJ Irham Azhari A, A.Md D3/ Teknik Informatika 1

2 Bengkel TKJ Irham Azhari A, A.Md D3/ Teknik Informatika 1

Jumlah - - 2

84. Daftar teknisi laboratorium

No Nama laboratorium/bengkel Nama teknisi laboratorium/bengkel

Kualifikasi akademik

Sertifikat

Ada Tidak

1 Laboratorium TKJ Purnama Hadi, S.Kom

SI/ Teknik Informatika ✔

2 Bengkel TKJ Syahroni, ST SI/ Teknik Informatika ✔

Jumlah 2

85. Daftar laboran

No Nama laboratorium/bengkel Nama teknisi Kualifikasi Sertifikat


laboratorium/bengkel akademik Ada Tidak

1 Laboratorium TKJ Irham Azhari A, A.Md

D3/ Teknik Informatika ✔

2 Bengkel TKJ Irham Azhari A, A.Md

D3/ Teknik Informatika ✔

Jumlah 2

86. Daftar petugas pelayanan khusus

No Jenis Ada Tidak ada 1 Penjaga sekolah/security ✔

2 Tukang kebun ✔

3 Tenaga kebersihan ✔

4 Pesuruh ✔

Jumlah 4

87. Program keahlian memiliki tenaga teknisi perawatan (maintenance) peralatan dan gedung

No Nama teknisi Kualifikasi akademik Ada Tidak

1 Andri SMA ✔

Jumlah 1


V. STANDAR SARANADAN PRASARANA 88. Luas lahan sekolah/madrasah: 3049m2

No Luas lahan yang dimiliki sekolah (m2) Luas lahan minimum yang dipersyaratkan

(m2)* % luas lahan

(1)

(2) (3) (4) = (2) : (3) x 100

1 4000 M2

89. Jawaban dibuktikan dengan cara mengamati lingkungan disekitar sekolah/madrasah serta

prasarana yang tersedia, seperti tersedianya pagar sekolah/madrasah, pemadam kebakaran,

lingkungan rapi dan bersih, mempunyai lapangan terbuka, dsb.

90. Jawaban dibuktikan dengan cara mengamati lingkungan di sekitar sekolah/madrasah serta prasarana yang tersedia.

91. Jawaban dibuktikan dengan adanya keterangan tentang peruntukan pada izin mendirikan bangunan. 92. Luas lantai bangunan sekolah/madrasah: ……. m2

No Luas lantai bangunan yang dimiliki (m2) Luas lantai bangunan

minimum yang dipersyaratkan (m2)*

% luas lahan

(1)

(2) (3) (4) = (2) : (3) x 100

1 2880 3504 82% (

93. Jawaban dibuktikan dengan mengamati kondisi bangunan sekolah/madrasah dan prasarana yang ada.

94. Daftar jenis sanitasi yang dimiliki sekolah/madrasah.

No Jenis sanitasi Ketersediaan*

Ada Tidak 1 Air Besir ✔ -

2 Saluran air kotor / air limbah

✔ -

3 Tempat sampah ✔ -

4 Saluran air hujan ✔ -

Jumlah 4 -

Keterangan:* Isilahtanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Ketersediaan” 95. Data perbandingan (rasio) kepemilikan buku teks sekolah/madrasah

No Mata pelajaran Jumlahbuku teks Jumlah siswa/siswi Perbanding

an (rasio) X XI XII X XI XII

1 Pendidikan Agama Islam 368 255 251 368 255 251 1 : 1 2 Bahasa Indonesia 368 255 251 368 255 251 1 : 1 3 Bahasa Inggris 368 255 251 368 255 251 1 : 1 4 Matematika 368 255 251 368 255 251 1 : 1 5 Fisika 368 255 251 368 255 251 1 : 1 6 Kimia 368 255 251 368 255 251 1 : 1 7 Kewirausahaan 368 255 251 368 255 251 1 : 1 8 Dasar Kompetensi Kejuruan 368 255 251 368 255 251 1 : 1


9 Kompetensi Kejuruan 368 255 251 368 255 251 1 : 1 10 KKPI 368 255 251 368 255 251 1 : 1 11 IPS 368 255 251 368 255 251 1 : 1 12 IPA 368 255 251 368 255 251 1 : 1 13 Robotic dan Mikrocontroller 368 255 251 368 255 251 1 : 1 14 Seni Budaya 368 255 251 368 255 251 1 : 1 15 Penjaskes 368 255 251 368 255 251 1 : 1 16 Pend. Kewarganegaraan 368 255 251 368 255 251 1 : 1 17 368 255 251 368 255 251 1 : 1

Keterangan : Proses kegiatan belajar sarana buku 1 : 1 / perkelas dengan jalan dirotasi

96. Jawaban dibuktikan dengan dokumen pemanfaatan buku teks yang telah disahkan pemerintah (seperti daftar peminjaman buku teks).

No Mata Pelajaran

Pemanfaatan buku teks

Ya Tidak

1 Pendidikan Agama ✔

2 PKn ✔



5 Matematika ✔

6 IPA ✔

7 Fisika ✔

8 Kimia ✔

9 Biologi ✔

10 KKPI ✔


12 IPS ✔

13 Seni dan Budaya ✔

14 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan ✔

15 Kejuruan ✔

16 Muatan lokal ✔

17 Pengembangan Diri ✔

97. Memiliki ventilasi udara dan pencahayan yang cukup.

No Kondisi ruangan Cukup Tidak Cukup

1 Ventilasi udara ✔

2 Pencahayaan ✔

98. Daya listrik yang dimiliki sekolah/madrasah = 1005000 watt 99. Jawaban dibuktikan dengan

dokumen izin mendirikan bangunan.

100. Pemeliharaan bangunan secara berkala.

Ketentuan pemeliharaan sekolah/madrasah meliputi:


1. Pemeliharan ringan; dilakukan minimum sekali dalam lima tahun, meliputi: pengecatan ulang, perbaikan jendela dan pintu, lantai, penutup atap, plafon, instalasi air dan listrik;

2. Pemeliharan berat; dilakukan minimum satu kali dalam 20 tahun, meliputi: penggantian kerangka atap, kerangka plafon, dan kusen dengan menggunakan bahan yang berkualitas.

101. s.d 102. Data ruang pembelajaran umum (RPU) SMK/MAK

No Jenis RPU Kebutuhan RPU Luas (m2) Lebar (m2)

Ket Standar Fakta Standar Fakta Standar Fakta

1 Kelas -

2 Perpustakaan -

3 Lab Komputer -

4 Aula -

5 -

103. Data kelengkapan sarana RPU

No Jenis RPU Kelengkapan Jenis Sarana

Keterangan Lengkap Tidak Lengkap

1 Kelas ✔ -

2 Perpustakaan ✔ -

3 Lab Fisika - - 4 Lab Kimia - -

5 Lab IPA - - 6 Lab Komputer ✔ -

7 Lab Bahasa ✔ -

8 Lab TKJ ✔ -

9 Bengkel TKJ ✔ -

104. s.d 105. Data ruang penunjang (RP) SMK/MAK

No Jenis RP Kebutuhan RP Luas (m2) Lebar (m2)

Ket Standar Fakta Standar Fakta Standar

Fakta

1 Ruang Pimpinan 1 1 18 18 3 3 -

2 Ruang Guru 1 1 56 64 - 8 -

3 Ruang Tata Usaha 1 1 32 32 4 4 -

4 TempatBeribadah 1 1 24 30 - 7 -

5 Ruang Konseling 1 1 12 12 3 3 -

6 Ruang UKS/M 1 1 8 8 2 2 -

7 Ruang Organisasi Kesiswaan 1 1 12 12 3 3 -

8 Jamban 1 6 6 6 2 2 -

9 Gudang 1 1 16 16 4 4 -

10 TempatBermain/Berolah Raga - 1 1000 1000 - - -

106. Data kelengkapan sarana RP


No. Jenis RP Kelengkapan Sarana


1 Ruang Pimpinan ✔ - -

2 Ruang Guru ✔ - -

3 Ruang Tata Usaha ✔ - -

4 Tempat Beribadah (Musholla) ✔ - -

5 Ruang Konseling ✔ - -

6 Ruang UKS/M ✔ - -

7 Ruang Organisasi Kesiswaan ✔ - -

8 Toilet dan Kamar Mandi ✔ - -

9 Gudang ✔ - -

10 Tempat Bermain/Berolahraga/Kantin/Perpustakaan ✔ - -

107. s.d 108. Data ruang pembelajaran khusus (RPK) SMK/MAK

No Jenis RPK Kebutuhan RPK Luas (m2) Lebar (m2)

Ket Standar Fakta Standar

Fakta Standar Fakta

1 Area Kerja Networking 1 1 96 84 8 8 -

2 Area Kerja Instalasi dan Repair 1 1 48 84 6 8 -

3 Area Kerja Hardware dan Software 1 1 64 84 8 8 -

4 Ruang Penyimpanan dan Instruktur 1 1 48 84 6 8 -

109. Data kelengkapan sarana RPK

No Jenis RPK Kelengkapan Sarana


1 Area Kerja Perakitan Komputer

✔ - -

2 Area Kerja Instalasi dan Repair

✔ - -

3 Area Kerja Bengkel TKJ ✔ - -

4 Ruang Penyimpanan dan Instruktur ✔ - -

110. & 111. Daftar nama unit produksi/bussines center

112. Jawaban dibuktikan dengan adanya fasilitas usaha berujud ruang produksi, ruang penjualan, sistem usaha berujud alur barang dagangan keluar masuk, pembukuan yang tertib dan transparan, SDM berujud tenaga yang melayani, profit yang dibuktikan dengan laporan neraca rugi laba.


VI. STANDAR PENGELOLAAN

113. Yang dimaksud dengan sering disosialisasikan, jika sekolah/madrasah mensosialisasikan visi lembaga sebanyak 2 (dua) kali atau lebih kepada warga program keahlian dan segenap pihak yang berkepentingan pada satu semester terakhir.

114. Yang dimaksud dengan sering disosialisasikan, jika sekolah/madrasah mensosialisasikan misi

lembaga sebanyak 2 (dua) kali atau lebih kepada warga program keahlian dan segenap pihak yang berkepentingan pada satu semester terakhir.

115. Tujuan Program Keahlian.

a. Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di du/di sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kompetensi dalam program keahliannya;

b. Membekali peserta didik agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam berkompetensi, beradaptasi di lingkungan kerja dan mengembangkan sikap profesional dalam program keahliannya;

c. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan dan teknologi, iman dan takwa agar mampu mengembangkan diri di kemudian hari, agar mampu mandiri atau melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.

116. a) Rencana kerja jangka menengah (empat tahunan), dibuat dari tahun 2011sampai tahun 2015 b)

Rencana kerja tahunan yang dimiliki. - Tahun2012 / 2013 - Tahun 2013 / 2014 - Tahun2014 / 2015

117. Kepemilikan dokumen aspek pengelolaan pendidikan.

No. Jenis dokumen pengelolaan pendidikan Ada Tidak

1 KTSP ✔

2 Kalender pendidikan/akademik ✔

3 Struktur organisasi program keahlian ✔

4 Pendayagunaan pendidik& tenaga kependidikan ✔

5 Pengembangan SDM ✔

6 Peraturan akademik ✔

7 Tata tertibprogram keahlian ✔

8 Kode etikprogram keahlian ✔

9 Biaya operasional program keahlian ✔

Keterangan:Isilahtanda ceklis (√) pada kolom jawaban“Ada” atau“Tidak”


118. Kepemilikan struktur organisasi program keahlian.

STRUKTUR ORAGANISASI SMK PRESTASI PRIMA


119. Pelaksanaan kegiatan program keahlian sesuai rencana kerja tahunan.

No. Dokumen Pelaksanaan Kegiatan Program KeahlianYang Dimiliki

1 Program Rencana Kerja Tahunan

2 Jadwal Kegiatan

3 Laporan Pelaksanaan Kegiatan

120. Jenis kegiatan kesiswa/siswian yang dilakukan program keahlian. a. Seleksi Penerimaan Siswa/siswi Baru b. Memberikan Layanan Konseling c. Melakukan Pembinaan Prestasi / Unggulan d. Melakukan Kegiatan Ekstra dan Kurikuler e. Melakukan Pelacakan / Penelusuran Terhadap Alumni

121. Jenis kegiatan pengembangan kurikulum dan pembelajaran: a. KTSP b. Kalender Pendidikan c. Program Pembelajaran d. Penulisan Hasil Belajar Siswa/siswi e. Peraturan Akademik Kepemilikandokumen pengembangan kegiatan kurikulum dan pembelajaran.

No. Jenis Dokumen Kurikulum Dan Pembelajaran Ada Tidak

1 KTSP ✔ -

2 Kalender Pendidikan ✔ -

3 Program Pembelajaran ✔ -

4 PenilaianHasil Belajar Siswa/siswi ✔ -

5 Peraturan Akademik ✔ - Keterangan:Isilahtanda ceklis (√) pada kolom jawaban“Ada” atau“Tidak”

122. Pelaksanaan program pendayagunaan pendidik dan tenaga kependidikan.

No. Jenis Program Pendayagunaan Dilakukan Tidak Dilakukan

1 Pembagian Tugas ✔

2 PenentuanSistem Penghargaan ✔

3 Pengembangan Profesi ✔

4 Promosi Dan Penempatan ✔

5 Mutasi ✔ Keterangan: Isilahtanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Dilakukan”atau“Tidak dilakukan”

123. Pengelolaan program sarana dan prasarana pembelajaran.

No. Jenis Program Sarana Dan Prasarana Dilakukan Tidak dilakukan

1 Perencanaan, pemenuhan, dan pendayagunaan sarpras pendidikan ✔

-

2 Evaluasi dan pemeliharaan sarpras dalam mendukung proses pendidikan ✔

-

3 Fasilitas pembelajaran padasetiap tingkat kelas ✔ -


4 Penyusunan skala prioritas pengembangan fasilitas pendidikan ✔

-

5 Pemeliharaan seluruh fasilitas fisikdan peralatan pendidikan ✔ - Keterangan:Isilahtanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidak dilakukan”

124. Pengelolaan program keuangan dan pembiayaan pendidikan

No. Jenis Program Keuangan Dan Pembiayaan Dilakukan Tidak Dilakukan

1 Sumber Pemasukan,Pengeluaran, Dan Jumlah Dana Yang Dikelola

✔ -

2 KewenanganDan Tanggung Jawab Kepala Program Keahlian Dalam Membelanjakan Anggaran Pendidikan ✔ -

3 Pembukuan Semua Penerimaan Dan Pengeluaran ✔ -

4 Penggunaan Anggaran Untuk DilaporkanKomite Sekolah/Madrasah Dan Institusi Di Atasnya ✔ -

Keterangan:Isilahtanda ceklis (√) pada kolom jawaban “Dilakukan” atau “Tidakdilakukan”

125. Bentuk penciptaan suasana, iklim, dan lingkungan pembelajaran kondusif yang dilakukan

program keahlian. i. Program Kegiatan Kebersihan ii. Program Kegiatan Kedisiplinan iii. Program Kegiatan Penghijauan iv. Program Kegiatan Penanaman Nilai-nilai Penghijauan

126. Bentuk keterlibatan masyarakat dalam membangun kemitraan dengan lembaga lainyang

dilakukan program keahlian. i. Penyusunan program kegiatan program keahlian ii. Praktik kerja industri iii. Pelaksanaan program kegiatan iv. MoU dengan Industri

127. Daftar pelatihan kejuruan tenaga teknisi dan laboran.

No JenisPelatihan Jumlah Yang Mengikuti Pelatihan

1 - -

Jumlahkeseluruhan -

128. Data guru magang di DU/DI

No Nama DU/DI Jumlah Guru yg Magang

1 - -

2 - -

129. Jenis Sistem Manajemen Mutu sekolah/madrasah

48 |

No Jenis Sistem Manajemen Mutu Keterangan

1 Menginventarisir potensi sumber daya sekolah (Factor Internal dan Eksternal) Diterapkan

2 Menyusun rencana program manajemen mutu berbasis sekolah

Perencanaan

3 Sosialisasi Visi dan Misi sekolah kepada warga sekolah Diterapkan

4 Menyusun program evaluasi diri guna meningkatkan kinerja sekolah yang berkaitan dimensi persekolahan Perencanaan

Keterangan: Isilah kolom keterangan dengan kegiatan sistem manajemen mutuyang sudah diterapkan ataumasih dalam perencanaan

PerangkatAkreditasiS MK/MAK-HakCipta©2015BAN-S/M

130. Jenis barang dan jasa yang dihasilkan business center

1) Service Komputer

2) Penggantian peripheral

3) Instalasi Perngkat Jaringan

131. Jawaban dibuktikan dengan dokumen administrasi keterlibatkan guru, siswa/siswi dan

karyawan dalam pengelolaan kegiatan unit business center.

132. Data lulusan yang disalurkan BKK

No Tahun JumlahLulusan Jumlahyang disalurkan

1 2014/2015 251 25

2

Jumlah total 251 25

133. Jenis program pengawasan kepada pendidik dan tenaga kependidikan.

- Pemantauan

- Supervisi

- Evaluasi

- Pelaporan

- Tindak lanjut

Kepemilikandokumen program pengawasan.

No. Jenis Dokumen Program Pengawasan Ada Tidak

1 Pemantauan ✔ -

2 Supervisi ✔ -

3 Evaluasi ✔ -

4 Pelaporan ✔ -

5 Tindak lanjut ✔ -

Keterangan:Isilahtanda ceklis (√) pada kolom jawaban“Ada” atau“Tidak”


134. Pelaksanaan kegiatan evaluasi diri kinerja program keahlian.

No. Jenis Kegiatan

1 Program Kerja Tahunan

2 Evaluasi / Analisis Kinerja Program Keahlian Selama 1 Tahun

135. Pelaksanaan program evaluasi kinerja pendidik dan tenaga kependidikan yangdilakukan.

No. Jenis Kegiatan

1 Kesesuaian Penugasan Dengan Keahlian

2 Keseimbangan Beban Kerja

3 Kinerja Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Dalam Pelaksanaan Tugas

4 Pencapaian Prestasi Pendidik Dan Tenaga Kependidikan

136. Persiapan bahan dan/atau kebutuhan akreditasi yang disiapkan program keahlian.

No. Bahan dan/atau Kebutuhan Akreditasi

1 Dokumen Yang Diperlukan Untuk Mendukung Akreditasi

2 Personal Yang Akan Mendampingi Assesor

3 Bukti Fisik Non Dokumen

4 Sarana Dan Prasarana Pendukung Pelaksanaan Akreditas

137. Keberadaan wakil kepala sekolah/madrasah.

No. Nama Bidang

1 Haryanto, M.MPd Akademik

2 Drs. Ng. Hidayat Sarana DanPrasarana

50 |

3 - Kesiswaan

4 Dina Oktavarita, S.Kom Pembina OSIS

5 Drs.Ng. Hidayat Hubin

138. Sistem informasi manajemen (SIM) untuk mendukung administrasi pendidikandengan

fasilitas dan petugas khusus.

No. Jenis Kegiatan SIM

1 Dokumen Kerja Kepala Sekolah

2 Dokumen Program Kurikulum

3 Dokumen Kesiswa/siswian

4 Dokumen Data Guru

5 Dokumen Data Siswa/siswi PerangkatAkreditasiS

MK/MAK-HakCipta©2015BAN-S/M

VII. STANDAR PEMBIAYAAN

139. Dokumen investasi sarana dan prasarana ditunjukkan dengan Anggaran pendapatan dan belanja program keahlian selama tiga tahun terakhir.

(dalam ribuan rupiah)

No. Uraian Tahun

2012/2013 2013/2014 2014/2015 PENDAPATAN

1 Anggaran pemerintah APBN 10.950.000,- 311.450.000,- 7.150.000,- APBD Provinsi 131.016.500,

- 44.884.000,-

APBD Kabupaten/Kota 10.950.000,- 20.557.500,- 15.191.300,- Sumber anggaran pemerintah lainnya - - -

2 Dana masyarakat Biaya pendidikan siswa/siswi (SPP) 411.120.000,

- 430.920.000,- 456.960.000,-

Biaya pendaftaran 5.040.000,- 5.400.000,- 6.990.000,- Sumbangan orangtua siswa/siswi 402.880.000,

- 452.605.000,- 493.125.000,-

Sumber dana masyarakat lainnya - - - 3 Donasi

Yayasan - - - Hibah (block grant) - - - Sumber donasi lainnya - - -

4 Pendapatan lain Penjualan hasil produksi - - - Sumber pendapatan lainnya - - -

TOTAL PENDAPATAN 975.956.500,-

1.265.816.500,- 979.416.300,-

PENGELUARAN


1 Langsung pada program keahlian Gaji dan tunjangan guru 175.554.000,

- 219.212.000,- 275.576.000,-

Gaji dan tunjangan tenaga kependidikan 63.024.000,- 78.036.000,- 91.800.000,- Biaya pengembangan guru dan tenaga

kependidikan 9.500.000,- 10.500.000,- 12.050.000,-

Kegiatan pembelajaran 65.818.500,- 40.807.500,- 75.367.500,- Kegiatan kesiswaan 8.100.000,- 8.750.000,- 9.350.000,- Alat tulis program keahlian 9.479.000,- 9.979.000,- 10.479.000,- Bahan habis pakai 18.540.000,- 19.445.000,- 22.475.000,- Alat habis pakai 10.490.000,- 11.210.000,- 12.290.000,- Kegiatan rapat 7.600.000,- 8.450.000,- 9.525.000,- Transport dan perjalanan dinas 7.000.000,- 7.300.000,- 7.500.000,- Penggandaan soal-soal ulangan/ujian 99.350.000,- 101.750.000,- 101.575.500,- Daya dan jasa 8.100.000,- 8.100.000,- 8.100.000,- Lainnya - - -

2 Tidak langsung pada program keahlian Investasi untuk program program keahlian 296.175.200,

- 512.279.600,- 97.860.300,-

Lainnya - - - 3 Pengeluaran lain

TOTAL PENGELUARAN 777.758.750,-

1.034.819.100,-

757.943.300,-

52 |

140. Biaya pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan.

No. Jenis Kegiatan Pengembangan Jumlah (dalam rupiah)

1 Biaya Pengembangan Pendidik Dan Tenaga Pendidik Meliputi Biaya Lanjutan 5.000.000,-

2 Pelatihan 4.300.000,-

3 Seminar 2.750.000,-

141. Anggaran untuk kebutuhan pendidikan selama satu tahun terakhir.

No. Alokasi Anggaran Jumlah (dalam rupiah)

1 Gaji Dan Tunjangan Guru 275.576.000,-

2 Gaji Dan Tunjangan Tenaga Kependidikan 91.800.000,-

3 Biaya Pengembangan Guru Dan Tenaga Kependidikan 12.050.000,-

4 Kegiatan Pembelajaran 75.367.500,-

5 Kegiatan Kesiswa/siswian 9.350.000,-

6 Alat Tulis Program Keahlian 10.479.000,-

7 Bahan Habis Pakai 22.475.000,-

8 Alat Habis Pakai 12.290.000,-

9 Kegiatan Rapat 9.525.000,-

10 Transport Dan Perjalanan Dinas 7.500.000,-

11 Penggandaan Soal-Soal Ulangan/Ujian 101.575.500,-

12 Daya Dan Jasa 8.100.000,-

13 Kegiatan Operasional Tidak Langsung 97.860.300-

14 Biaya Kebutuhan Pendidikan Lainnya -

142. Biaya operasional untuk guru pada tahun berjalan (dalam rupiah).

No. Nama Jabatan* Gol.** Gaji pokok Insentif Transport Tunjangan

1 Drs. Yus Safrudin Kepsek - Rp 2,000,000

Rp 6,000,000

Rp 6,000,000

2 Haryanto, M.Mpd Waka Kurikulum

- Rp 1,800,000

Rp 1,350,000

Rp 3,150,000

3 Drs.Ng HidayatWaka Humas/SarPras

- Rp 1,800,000

Rp 1,350,000

Rp 3,150,000

4 Pudjiarto,ST Kaprog TKJ - Rp 1,000,000

Rp 1,800,000

Rp 2,800,000

5 Oktavarita Rani, S.Pd Kaprog MM - Rp 1,000,000

Rp 1,800,000

Rp 2,800,000

6 Abdul Ghofur ,S.Kom Kaprog RPL - Rp 1,000,000

Rp 1,800,000

Rp 2,800,000

7 Dina Oktafarita Hidayat, S.Pd

Pembina Siswa - Rp 2,496,000

Rp 180,000

Rp 2,676,000

8 Martupa Stinjak, STh Pembina Siswa - Rp 2,496,000

Rp 180,000

Rp 2,676,000

9 Maria Juliana Marpaung, S.Pd Guru BK - Rp

2,496,000 Rp 180,000

Rp 2,676,000


10 Renny Handayani,S.Pd GT / Wali Kelas - Rp 4,992,000

Rp 1,620,000

Rp 900,000

11 Suryanih, S.Pd GT / Wali Kelas - Rp 3,744,000

Rp 630,000

Rp 900,000

12 Dede Fitri,S.Pd GTT / Wali Kelas

- Rp 4,992,000

Rp 1,710,000

Rp 900,000

13 Aisyah,S.Pd GTT/Wali Kelas - Rp 4,992,000

Rp 1,510,000

Rp 900,000

14 Sri Wahyuni,S.Pd GTT/Wali Kelas - Rp 4,992,000

Rp 1,510,000

Rp 900,000

15 Aditya Dhaniswara,S.Pd GTT / Wali Kelas

- Rp 3,744,000

Rp 1,620,000

Rp 900,000

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

Jumlah total Rp 43,544,000

Rp23,240,000

Rp 34,128,000

Keterangan: *Jabatan diisi dengan: 1. Kepala programkeahlian 2. Wakil kepala programkeahlian 3. Gurutetap (GT), dan 4. Gurutidak tetap (GTT).

**Hanya untukpegawai negeri sipil (PNS) 143. Biaya operasional untuk tenaga kependidikan pada tahun berjalan (dalam rupiah).

No. Nama Jabatan* Gol.** Gaji pokok Insentif Transport Tunjangan

1 Aurel, SE Kepala TU - Rp Rp Rp Rp 54 | PerangkatAkreditasiSMK/MAK-HakCipta©2015BAN-S/M

3,000,000 1,200,000 1,440,000 2,400,000

2 Stela F, SE Bendahara - Rp 2,500,000

Rp 1,200,000

Rp 1,440,000

Rp 1,800,000

3Dina Oktafarita, S.Kom Kesiswaan -

Rp 1,500,000

Rp 900,000

Rp 1,440,000

Rp -

4 Irham A, A.Md Kepala Lab. TKJ - Rp 1,500,000

Rp 600,000

Rp 1,440,000

Rp -

5 Wawan Tukang Kebun - Rp 1,500,000

Rp 240,000

Rp -

Rp -

6 Aris Pengemudi - Rp 1,500,000

Rp 180,000

Rp -

Rp -

7

8

9

10

11

12

13

14

Jumlah total Rp 11,500,000

Rp 4,320,000

Rp 5,760,000

Rp 4,200,000

Keterangan: * Jabatan diisi dengan:

1. Kepala tatausaha (Ka TU), 2. Tata usaha (TU), 3. Tenaga perpustakaan (TP), 4. Tenagalaboratorium (TL), 5. Penjagasekolah/madrasah (PS/M), 6. Tukang kebun (TK), 7. Tenaga kebersihan (TB), 8. Pengemudi (Pm), 9. Pesuruh (Psh) dan sebagainya.

**Hanya untukPNS

144. Alokasi biaya operasional program keahlian di luar pendidik dan tenaga kependidikan.

No. Jenis Biaya Pengeluaran Jumlah (dalam rupiah)

1 Kegiatan Pembelajaran 75.367.500,-

2 Kegiatan Kesiswa/siswian 9.350.000,-

3 Alat Tulis Program Keahlian 10.479.000,-

4 Bahan Habis Pakai 22.475.000,-

5 Alat Habis Pakai 12.290.000,-

6 Kegiatan Rapat 9.525.000,-

7 Transport Dan Perjalanan Dinas 7.500.000,-

8 Penggandaan Soal-Soal Ulangan/Ujian 101.575.500,-


9 Daya Dan Jasa 8.100.000,-

10 Kegiatan Operasional Tidak Langsung 97.860.300,-

145. Kegiatan kesiswa/siswian yang dibiayai sekolah/madrasah antara lain : Kegiatan Pramuka, Kerohanian, Olahraga, UKS/M, OSIS/M, LKRI dan lain sebagainya.

146. Biaya untuk pengadaan alat tulis program keahlian misalnya: pengadaan pensil, pena, penghapus,

penggaris, stapler, kertas, buku-buku administrasi, penggandaan atau fotocopi dan lain sebagainya. Jawaban dibuktikan dengan adanya alokasi dana dalam RKA-S/M dan laporan keuangan untuk pengadaan alat tulis.

147. Biaya pengadaan bahan habis pakai program keahlian misalnya: pengadaan bahan-bahan praktikum, tinta, bahan kebersihan dan sebagainya. Jawaban dibuktikan dengan adanya alokasi dana dalam RKAS/M dan laporan keuangan pengadaan bahan habis pakai.

148. Biaya untuk pengadaan alat habis pakai program keahlian seperti: alat-alat olahraga, set alat jahit,

alat kebersihan dan sebagainya. Jawaban dibuktikan dengan adanya alokasi dana dalam RKA-S/M

dan laporan keuangan pengadaan alat habis pakai.

149. Biaya rapat yang dibiayai antara lain: rapat penerimaan siswa/siswi baru, rapat evaluasi semester

siswa/siswi, rapat kenaikan kelas, rapat kelulusan, rapat pemecahan masalah, rapat koordinasi, rapat

wali murid, dan sebagainya.

150. Biaya pengadaan transport atau perjalanan dinas diantarnya : perjalanan dinas kepala

sekolah/madrasah atau kepala program keahlian, guru dan tenaga kependidikan. Jawaban dibuktikan

dengan adanya alokasi dana dalam RKA-S/M dan laporan keuangan pengadaan transport atau

perjalanan dinas.

151. Biaya penggandaan soal ulangan/ujian seperti: ulangan tengah semester, ulangan akhir semester,

ujian kenaikan kelas dan sebagainya. Jawaban dibuktikan dengan adanya alokasi dana dalam RKA-

S/M dan laporan keuangan penggandaan soal ujian.

152. Biaya daya dan jasa misalnya: listrik, telepon, dan air. Jawaban dibuktikan dengan adanya alokasi

dana dalam RKA-S/M dan laporan keuangan daya dan jasa.

153. Biaya untuk mendukung kegiatan operasional tidak langsung di antaranya: uang lembur, konsumsi,

asuransi dan lain sebagainya. Jawaban dibuktikan dengan adanya RKA-S/M dan laporan keuangan.

154. Alokasi biaya kegiatan prakerin, uji kompetensi, bimbingan karir, dan program kewirausahaan

No. Jenis Biaya Pengeluaran Jumlah (dalam rupiah)

1 Prakerin 17.000.000,-

2 Uji Kompetensi 26.750.000,-

3 Bimbingan Karir 15.000.000,-

4 Program Kewirausahaan 10.000.000,-

155. Biaya personal yang berasal dari uang sekolah/madrasah (tanpa keringanan biayapendidikan).


No. Kelas Jumlah siswa Uang

sekolah/madrasah tiap siswa/siswi

Jumlah (dalam rupiah)

1 X 75 325000 24.375.000,-

2 XI 75 325000 24.375.000,-

3 XII 75 325000 24.375.000,-

Jumlah 225 975000 73.125.000,-

156. Biaya personal yang berasal dari uang sekolah/madrasah (dengan keringanan biayapendidikan).

No. Kelas Jumlah Siswa/siswi

Uang Sekolah/Madrasah Jumlah (dalam rupiah)

1 - - - -

2 - - - -

3 - - - -

Jumlah - - -

157. Biaya pendaftaran ulang siswa/siswi setiap awal tahun.

No. Kelas Besar BiayaPendaftaran Jumlah (dalam rupiah)

1 - - -

2 - - -

3 - - -

Jumlah - -

158. Biaya subsidi silang meliputi: pengurangan dan pembebasan biaya pendidikan,pemberian bea

siswa/siswi maupun bentuk bantuan lainnya.

No. Tahun Jumlahsiswa/siswilayakterima Jumlah siswa/siswi penerima

1 2012/2013 50 30

2 2013/2014 30 20

Jumlah 80 50

159. Pungutan biaya personal di samping uang program keahlian.

No. Jenis Pungutan Jumlah (dalam rupiah) per tahun

1 Biaya Ujian 86.250.000,-

2 Biaya Praktikum 11.500.000,-

3 Biaya Perpisahan 17.250.000,-

160. Pengambilan keputusan untuk menetapkan biaya personal melibatkan berbagai pihak.


No. Pihak Yang Dilibatkan Dalam Pembahasan

1 Yayasan

2 Komite

3 Kepala Sekolah

4 Orang Tua Siswa/siswi

161. Biaya personal yang berasal dari dana masyarakat tercantum dalam RKA-S/M.

No. Biaya Personal Yang Dikeluarkan Siswa/siswi Tercantumdalam RKA-S/M

Ya Tidak

1 SPP √ -

2 DSP √ -

3 Prakerin √ -

4 Ujian Praktik √ -

5 Uji Kompetensi √ - Keterangan:Isilahtandaceklis(√) padakolom jawaban“Ya” atau “Tidak”

162. Kepemilikan pedoman pengelolaan keuangan selama empat tahun terakhir.

No. Dilaksanakan Tahun Kepemilikan

2012/2013 2013/2014 2014/2015

1 Pedoman Pengelolaan Keuangan √ √ √

Keterangan:Isilahtandaceklis (√) padakolom jawaban “20...”

163. Dilaksanakan pembukuan biaya operasional selama empat tahun terakhir.

No.

Dilaksanakan

Tahun kepemilikan

2012/2013 2013/2014 2014/2015

1 Pembukuan biaya operasional. √ √ √

aksanakan.

164. Pembuatan laporan pertanggungjawaban pengelolaan keuangan selama empat tahun terakhir. No.

Dilaksanakan

Tahun kepemilikan

2012/2013 2013/2014 2014/2015

1 Laporan pertanggungjawaban pengelolaan keuangan selama empat tahun terakhir √ √ √

Keterangan:Isilahtandaceklis(√) padakolom jawaban“20...”, jika dilaksanakan

VIII. STANDAR PENILAIAN

165. Sosialisasi rancangan dan kriteria penilaian.

No. Nama Guru Mata Pelajaran Yang Diampu Cara sosialisasi yang dilakukan


1 HARYANTO M M.Pd. Ilmu Pengetahuan Sosial Rumus Kriterial penilaian adalah : Nilai Rapor = 0,20 (NH) + 0,30 (NT) + 0,50 (NU) Ket : NH = Nilai Rata-rata Nilai Harian (Tugas) NT = Nilai Tengah Semester NU = Nilai Ulangan Akhir Semester - Nilai kriteria Kenaikan harus

melebihi KKM

- Bila nilai Kriteral Kurang dari KKM berarti Belum tuntas

- Bila nilai kriterianya sama dengan dari KKM berarti tuntas.

- Bila nilai kriterianya lebih besar dari KKM berarti sangat tuntas.


KKPI

3 PUJIARTO,S.Pd. Produktif TKJ 4 SYAHRONI,S.kom. Produktif TKJ 5 PURNAMA HADI,S.kom Produktif TKJ 6 IRHAM AZHARI

AULIA,A.Md. Produktif TKJ

7 ERNA NURHENTI,S.Pd. Pendidikan Kewarganegaraan

8 EVA ANDRIANI,S.Pd. Bahasa Indonesia 9 VERA

ANGGARAWATI,SS. Bahasa Indonesia

10 IKA YULIANI,S.Pd. Matematika 11 DEDE FITRI,S.Pd. Matematika 12 l.AMBARWATI,S.Pd. Fisika 13 SRI WAHYUNI,S.Pd. Ilmu Pengetahuan ALam 14 TRIANA PUJI

ASTUTI,s.Pd. Kimia

15 MAHLORA,SS. Kewirausahaan 16 RISKA ARIESTHA K,S.Pd. Bahasa Inggris 17 ANGWAR SADAD,S.Pd. Bahasa Inggris 18 SURYANIH,S.Pd. Bahasa Inggris 19 YANWAR

NUGRAHA,S.Pd. Bahasa Inggris

20 SUTONO,SE., S.Pd.i Pend. Agama Islam 21 ABD.ROHMAN,S.Pd. Pend. Agama Islam 22 MARTUPA

SITINJAK,S.Th. Pend. Agama Kristen/Seni Budaya


Pend. Agama Kristen

24 BUDI YULIANTO,S.Pd. Seni Budaya 25 RENNY HANDAYANI,s.Pd. Kewirausahaan 26 ADITYA

DHANISWARA,S.Pd. Penjasorkes

27 ERWIN,S.Pd. Penjasorkes 28 AHMAD KURNIADI,S.Pd. Ilmu Pengetahuan Sosial 29 AL IMRON M.S.Pd. Matematika

166. Kesesuaian teknik penilaian dengan indikator pencapaian KD pada silabus matapelajaran.

No. Silabus Mata Pelajaran KelengkapanSilabus *

TeknikPenilaian IndikatorPencapaianKD

1 Pendidikan Agama Islam √ √ 2 Pendidikan

Kewarganegaraan √ √

3 Bahasa Indonesia √ √ 4 Penjas & Kesehatan √ √ 5 Seni Budaya √ √ 6 Matematika √ √


6 7

Bahasa Inggris √ √

8 IPA √ √ 9 Fisika √ √

10 Kimia √ √ 11 IPS √ √ 12 KKPI √ √ 13 Kewirausahaan √ √ 14 Dasar Kompetensi Kejuruan √ √ 15 Kompetensi Kejuruan √ √ 16 Robotic dan Mikrocontroller √ √

Keterangan:* Isilahtanda ceklis (√) sesuai dengan “Kelengkapansilabus”

167. Instrumen dan pedoman penilaian yang dikembangkan oleh guru.

No. Nama Guru Mata Pelajaran Yang Diampu

Instrumen Dan Pedoman PenilaianYang

TelahDibuat 1 HARYANTO M M.Pd. Ilmu Pengetahuan Sosial

KKPI Tes Unjuk Kerja


Tes Unjuk Kerja

3 PUJIARTO,S.Pd. Produktif TKJ Produktif TKJ

Tes Unjuk Kerja 4 SYAHRONI,S.kom. Tes Unjuk Kerja 5 PURNAMA HADI,S.kom Produktif TKJ

Produktif TKJ

Tes Unjuk Kerja 6 IRHAM AZHARI

AULIA,A.Md. Tes Unjuk Kerja


Tes Unjuk Kerja

8 EVA ANDRIANI,S.Pd. Bahasa Indonesia Tes Unjuk Kerja 9 VERA

ANGGARAWATI,SS. Bahasa Indonesia Matematika

Tes Unjuk Kerja

10 IKA YULIANI,S.Pd. Tes Unjuk Kerja 11 DEDE FITRI,S.Pd. Matematika

Fisika Ilmu Pengetahuan ALam

Tes Unjuk Kerja 12 l.AMBARWATI,S.Pd. Tes Unjuk Kerja 13 SRI WAHYUNI,S.Pd. Tes Unjuk Kerja 14 TRIANA PUJI

ASTUTI,s.Pd. Kimia Tes Unjuk Kerja

15 MAHLORA,SS. Kewirausahaan Bahasa Inggris

Tes Unjuk Kerja 16 RISKA ARIESTHA K,S.Pd. Tes Unjuk Kerja 17 ANGWAR SADAD,S.Pd. Bahasa Inggris

Bahasa Inggris Tes Unjuk Kerja

18 SURYANIH,S.Pd. Tes Unjuk Kerja 19 YANWAR

NUGRAHA,S.Pd. Bahasa Inggris Tes Unjuk Kerja

20 SUTONO,SE., S.Pd.i Pend. Agama Islam Tes Unjuk Kerja 21 ABD.ROHMAN,S.Pd. Pend. Agama Islam Tes Unjuk Kerja 22 MARTUPA SITINJAK,S.Th. Pend. Agama Kristen/Seni

Budaya Pend. Agama Kristen Seni Budaya

Tes Unjuk Kerja, Porto Folio 23 BARITA

SIMANULANG,S.Th. Tes Unjuk Kerja, Porto Folio

24 BUDI YULIANTO,S.Pd. Tes Unjuk Kerja, Porto Folio 60 | PerangkatAkreditasiSMK/MAK-HakCipta©2015BAN-S/M

25 RENNY HANDAYANI,s.Pd. Kewirausahaan Tes Unjuk Kerja, Porto Folio 26 ADITYA

DHANISWARA,S.Pd. Penjasorkes Tes Unjuk Kerja, Porto Folio

27 ERWIN,S.Pd. Penjasorkes Tes Unjuk Kerja, Porto Folio 28 AHMAD KURNIADI,S.Pd. Ilmu Pengetahuan Sosial Tes Unjuk Kerja, Porto Folio 29 AL IMRON M.S.Pd. Matematika Tes Unjuk Kerja

168. Teknik penilaian.

No Nama Guru Mata Pelajaran Teknik Penilaian Yang Digunakan*

Tes Pengamatan Penugasan Lainnya

1 HARYANTO M M.Pd. Ilmu Pengetahuan Sosial √ √ √ -

2 DINA OKTAVARITA H,S.Pd. KKPI √ √ √ -

3 PUJIARTO,S.T. Produktif TKJ Produktif TKJ

√ √ √ -

4 SYAHRONI,S.kom. √ √ √ -

5 PURNAMA HADI,S.kom Produktif TKJ √ - √ -


Produktif TKJ √ - √ -

7 ERNA NURHENTI,S.Pd. Pendidikan Kewarganegaraan √ √ √ -

8 EVA ANDRIANI,S.Pd. Bahasa Indonesia √ √ √ -

9 VERA ANGGARAWATI,SS. Bahasa Indonesia √ - √ -

10 IKA YULIANI,S.Pd. Matematika √ - √ -

11 DEDE FITRI,S.Pd. Matematika √ √ √ -

12 l.AMBARWATI,S.Pd. Fisika √ √ √ -

13 SRI WAHYUNI,S.Pd. Ilmu Pengetahuan ALam √ - √ -

14 TRIANA PUJI ASTUTI,s.Pd. Kimia √ - √ -

15 MAHLORA,SS. Kewirausahaan √ - √ -

16 RISKA ARIESTHA K,S.Pd. Bahasa Inggris √ - √ -

17 ANGWAR SADAD,S.Pd. Bahasa Inggris √ √ √ -

18 SURYANIH,S.Pd. Bahasa Inggris √ √ √ -

19 YANWAR NUGRAHA,S.Pd. Bahasa Inggris √ - √ -

20 SUTONO,SE., S.Pd.i Pend. Agama Islam √ √ √ -


21 ABD.ROHMAN,S.Pd. Pend. Agama Islam √ √ √ -


Pend. Agama Kristen/Seni Budaya √ - √ -

23 BARITA SIMANULANG,S.Th. Pend. Agama Kristen √ √ √ -

24 BUDI YULIANTO,S.Pd. Seni Budaya √ √ √ -

25 RENNY HANDAYANI,s.Pd. Kewirausahaan √ √ √ -

26 ADITYA DHANISWARA,S.Pd. Penjasorkes √ √ √ -

27 ERWIN,S.Pd. Penjasorkes √ √ √ -

28 AHMAD KURNIADI,S.Pd. Ilmu Pengetahuan Sosial √ √ √ -

29 AL IMRON M.S.Pd. Matematika √ √ √ -

Keterangan:* Isilahtanda ceklis (√)sesuai dengan “Teknikpenilaianyang

digunakan”

169. Pengolahan hasil penilaian.

No. Nama Guru Mata Pelajaran Bentuk Dari Bukti PengolahanHasil Penilaian

1 HARYANTO M M.Pd. Ilmu Pengetahuan Sosial Rumus Kriterial penilaian adalah : Nilai Rapor = 0,20 (NH) + 0,30 (NT) + 0,50 (NU) Ket : NH = Nilai Rata-rata Nilai Harian (Tugas) NT = Nilai Tengah Semester NU = Nilai Ulangan Akhir Semester - Nilai kriteria Kenaikan harus

melebihi KKM

- Bila nilai Kriteral Kurang dari KKM berarti Belum tuntas

- Bila nilai kriterianya sama dengan dari KKM berarti tuntas.

- Bila nilai kriterianya lebih besar dari KKM berarti sangat tuntas.


KKPI

3 PUJIARTO,S.T Produktif TKJ 4 SYAHRONI,S.kom. Produktif TKJ

5 PURNAMA HADI,S.kom Produktif TKJ 6 IRHAM AZHARI

AULIA,A.Md. Produktif TKJ


8 EVA ANDRIANI,S.Pd. Bahasa Indonesia 9 VERA

ANGGARAWATI,SS. Bahasa Indonesia

10 IKA YULIANI,S.Pd. Matematika 11 DEDE FITRI,S.Pd. Matematika

12 l.AMBARWATI,S.Pd. Fisika 13 SRI WAHYUNI,S.Pd. Ilmu Pengetahuan ALam 14 TRIANA PUJI

ASTUTI,s.Pd. Kimia

15 MAHLORA,SS. Kewirausahaan 16 RISKA ARIESTHA K,S.Pd. Bahasa Inggris 17 ANGWAR SADAD,S.Pd. Bahasa Inggris 18 SURYANIH,S.Pd. Bahasa Inggris 19 YANWAR

NUGRAHA,S.Pd. Bahasa Inggris


20 SUTONO,SE., S.Pd.i Pend. Agama Islam 21 ABD.ROHMAN,S.Pd. Pend. Agama Islam 22 MARTUPA SITINJAK,S.Th. Pend. Agama

Kristen/Seni 23 BARITA

SIMANULANG,S.Th. Budaya Pend. Agama Kristen

24 BUDI YULIANTO,S.Pd. Seni Budaya 25 RENNY HANDAYANI,s.Pd. Kewirausahaan 26 ADITYA

DHANISWARA,S.Pd. Penjasorkes

27 ERWIN,S.Pd. Penjasorkes 28 AHMAD KURNIADI,S.Pd. Ilmu Pengetahuan Sosial 29 AL IMRON M.S.Pd. Matematika

170. Daftar guru yang mengembalikan hasil pekerjaan siswa/siswi.

No Nama Guru Mata Pelajaran Jumlah Buku Siswa 1 HARYANTO M M.Pd. Ilmu Pengetahuan Sosial 229 Buku Siswa 2 DINA OKTAVARITA

H,s.Pd. KKPI 229 Buku Siswa

3 PUJIARTO,S.T. Produktif TKJ 229 Buku Siswa 4 SYAHRONI,S.kom. Produktif TKJ 229 Buku Siswa 5 PURNAMA HADI,S.kom Produktif TKJ 229 Buku Siswa 6 IRHAM AZHARI

AULIA,A.Md. Produktif TKJ 229 Buku Siswa

7 ERNA NURHENTI,S.Pd. Pendidikan Kewarganegaraan 229 Buku Siswa 8 EVA ANDRIANI,S.Pd. Bahasa Indonesia 229 Buku Siswa 9 VERA

ANGGARAWATI,SS. Bahasa Indonesia 229 Buku Siswa

10 IKA YULIANI,S.Pd. Matematika 229 Buku Siswa 11 DEDE FITRI,S.Pd. Matematika 229 Buku Siswa 12 l.AMBARWATI,S.Pd. Fisika 229 Buku Siswa 13 SRI WAHYUNI,S.Pd. Ilmu Pengetahuan ALam 229 Buku Siswa 14 TRIANA PUJI

ASTUTI,s.Pd. Kimia 229 Buku Siswa

15 MAHLORA,SS. Kewirausahaan 229 Buku Siswa 16 RISKA ARIESTHA

K,S.Pd. Bahasa Inggris 229 Buku Siswa

17 ANGWAR SADAD,S.Pd. Bahasa Inggris 229 Buku Siswa 18 SURYANIH,S.Pd. Bahasa Inggris 229 Buku Siswa 19 YANWAR

NUGRAHA,S.Pd. Bahasa Inggris 229 Buku Siswa

20 SUTONO,SE., S.Pd.i Pend. Agama Islam 229 Buku Siswa 21 ABD.ROHMAN,S.Pd. Pend. Agama Islam 229 Buku Siswa 22 MARTUPA

SITINJAK,S.Th. Pend. Agama Kristen/Seni Budaya

229 Buku Siswa


Pend. Agama Kristen 229 Buku Siswa

24 BUDI YULIANTO,S.Pd. Seni Budaya 229 Buku Siswa 25 RENNY

HANDAYANI,s.Pd. Kewirausahaan 229 Buku Siswa



Penjasorkes 229 Buku Siswa

27 ERWIN,S.Pd. Penjasorkes 229 Buku Siswa 28 AHMAD

KURNIADI,S.Pd. Ilmu Pengetahuan Sosial 229 Buku Siswa

29 AL IMRON M.S.Pd. Matematika 229 Buku Siswa

171. Daftar guru yang melaksanakan program remedial dan pengayaan.

No. Nama Guru Mata Pelajaran Keterangan Program Remedial Dan PengayaanYang Dilakukan

1 HARYANTO M M.Pd. Ilmu Pengetahuan Sosial Pemberian Soal / Pemberian Tugas


KKPI Pemberian Soal / Pemberian Tugas

3 PUJIARTO,S.T. Produktif TKJ Pemberian Soal / Pemberian Tugas

4 SYAHRONI,S.kom. Produktif TKJ Pemberian Soal / Pemberian Tugas

5 PURNAMA HADI,S.kom Produktif TKJ Pemberian Soal / Pemberian Tugas


Produktif TKJ Pemberian Soal / Pemberian Tugas


Pemberian Soal / Pemberian Tugas

8 EVA ANDRIANI,S.Pd. Bahasa Indonesia Pemberian Soal / Pemberian Tugas


Bahasa Indonesia Pemberian Soal / Pemberian Tugas

10 IKA YULIANI,S.Pd. Matematika Pemberian Soal / Pemberian Tugas

11 DEDE FITRI,S.Pd. Matematika Pemberian Soal / Pemberian Tugas

12 l.AMBARWATI,S.Pd. Fisika Pemberian Soal / Pemberian Tugas

13 SRI WAHYUNI,S.Pd. Ilmu Pengetahuan ALam Pemberian Soal / Pemberian Tugas


Kimia Pemberian Soal / Pemberian Tugas

15 MAHLORA,SS. Kewirausahaan Pemberian Soal / Pemberian Tugas

16 RISKA ARIESTHA K,S.Pd. Bahasa Inggris Pemberian Soal / Pemberian Tugas

17 ANGWAR SADAD,S.Pd. Bahasa Inggris Pemberian Soal / Pemberian Tugas

18 SURYANIH,S.Pd. Bahasa Inggris Pemberian Soal / Pemberian Tugas


Bahasa Inggris Pemberian Soal / Pemberian Tugas


20 SUTONO,SE., S.Pd.i Pend. Agama Islam Pemberian Soal / Pemberian Tugas

21 ABD.ROHMAN,S.Pd. Pend. Agama Islam Pemberian Soal / Pemberian Tugas

22 MARTUPA SITINJAK,S.Th. Pend. Agama Kristen/Seni Budaya

Pemberian Soal / Pemberian Tugas


Pend. Agama Kristen Pemberian Soal / Pemberian Tugas

172. Pelaporan hasil penilaian mata pelajaran pada akhir semester (yang baru selesai).

No. Kategori Jumlah

1 Guru yang sudah melaporkan. 29

2 Guru yang belum melaporkan. -

Jumlah 29

173. Pelaporan hasil penilaian akhlak siswa/siswi pada akhir semester (yang baru selesai), dariguru di luar

guru Pendidikan Agama.

No. Kategori Jumlah

1 GuruYang Sudah Melaporkan 29

2 GuruYangBelum Melaporkan -

Jumlah 29

174. Pelaporan hasil penilaian kepribadian pada akhir semester (yang baru selesai), dariguru di luar guru

Pendidikan Kewarganegaraan.

No. Kategori Jumlah

1 GuruYang Sudah Melaporkan 29

2 GuruYangBelum Melaporkan -

Jumlah 29

175. Koordinasi ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dan ulangan kenaikan kelas.

No. Bentuk/Jenis Koordinasi Tanggal Pelaksanaan

1 Kordinasi panitia ulangan

2 Jadwal Pelaksanaan Ulangan

176. Penentuan kriteria kenaikan kelas.


No. Acara Tanggal Rapat

Jumlah Yang Hadir

Hasil Putusan Rapat

177. Penentuan nilai akhir kelompok mata pelajaran.

No. Acara Tanggal

Rapat Jumlah Yang

Hadir Hasil Putusan

Rapat

178. Jawaban dibuktikan dengan berita acara penyelenggaraan ujian semester dan penentuan kelulusan

siswa/siswi sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP) ujian akhir.

179. Laporan hasil penilaian setiap akhir semester.

No.

KegiatanPokokYang Dilakukan

1 Laporan Nilai Dari Guru Ke Wali Kelas

2 Rapat Kenaikan Dan Verifikasi Nilai

3 Pembagian Raport

180. Laporan pencapaian hasil belajar tingkat satuan pendidikan kepada Dinas PendidikanKabupaten/Kota atau Kanwil Depag.

No.

Tanggal Pelaksanaan Ujian Tanggal Pelaporan Selisih Hari

181. Rapat Penentuan kelulusan siswa/siswi.

No. Acara Tanggal Rapat Jumlah Yang Hadir

Jumlah Tidak Hadir

Hasil Putusan Rapat

1 Rapat Kelulusan 12 Mei 2015 22Orang -

Hasil Keputusan Rapat

Dinyatakan Kelulusan

Siswa/siswi 100%

182. Penerbitan dan penyerahan surat keterangan hasil ujian nasional (SKHUN).

No. Tanggal Pengumuman Hasil UN Tanggal PenyerahanSKHUN Selisih Hari


183. Penerbitan dan penyerahan ijazah.

No. Tanggal Blanko Diterima Tanggal Penyerahan Ijazah Selisih Hari

1 - - -

184. Penerimaan siswa/siswi baru.

No. Mekanisme Seleksi Penerimaan Siswa/siswi Baru Yang Digunakan

1 Pedoman PSB

2 Kelengkapan Dan Persyaratan Pendaftaran (Ijazah, SKHUN, Dokumen Lainnya)

3 Pengetesan Seleksi Minat Dan Bakan Sesuai Dengan Bidang Keahlian

4 Test Pengetahuan Umum

5 Wawancara

6 Daftar Siswa/siswi Yang Diterima

185. Keterlibatan pihak DU/DI, lembaga sertifikasi atau asosiasi profesi yang sejenis pada uji kompetensi.

No. PihakYg Terlibat Tanggal Pelaksanaan Uji Kompetensi

Jumlah Siswa/siswi Yang diUji

1 PT. Totalindo Rekayasa Telematika 10 s.d 15 Maret 2015 79 Siswa

JAKARTA, 16 Mei 2014 Mengetahui;

Kepala SMK PRESTASI PRIMA Ka. Program Keahlian

Drs. Yus Safrudin Pudjiarto, ST


JWB-TKJ

Documents

Transcript of JWB-TKJ