PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN DISIPLIN

KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMK NEGERI 1

KOTA GORONTALO

KARTIN NAPU

WALIDUN HUSAIN

LISDA VAN GOBEL

ABSTRAK

Dalam pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan bahwa tujuan pendidikan nasional adalah untuk melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia dan untuk memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial. Untuk mewujudkan tujuan nasional tersebut, pendidikan merupakan faktor yang sangat menentukan. Dan untuk mencapai tujuan pendidikan tersebut, ada banyak elemen penting yang harus diperhatikan, diantaranya; kepemimpinan pengelola sekolah dalam hal ini kepala Sekolah, disiplin kerja para guru dan kinerja para guru.

Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 1 Kota Gorontalo, dengan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru SMK Negeri 1 Kota Gorontalo.

Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis data kuantitatif, dengan menggunakan model analisis regresi linier berganda serta sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sumber data primer dan sekunder. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru PNS di lingkungan SMK Negeri 1 Kota Gorontalo dengan jumlah populasi sebanyak 120 responden dan teknik penarikan sampel menggunakan Simple Random Sampling yaitu dengan teknik pengambilan sampel menggunakan rumus Taro Yamane sehingga diperoleh sampel sebanyak 54 responden. Berdasarkan hasil pengujian secara parsial, menunjukkan bahwa Kepemimpinan Kepala Sekolah tidak berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Guru SMK Negeri 1 Kota Gorontalo, sedangkan Disiplin Kerja berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Guru di SMK Negeri 1 Kota Gorontalo. Hasil perhitungan secara serentak, menunjukkan bahwa nilai Fhitung 80,068 lebih besar dari nilai Ftable 3,179 dengan tingkat signifikansi F sebesar 0,000 yang nilainya lebih kecil dari 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa secara bersama-sama Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Disiplin Kerja berpengaruh signifikan terhadap Kinerja Guru SMK Negeri 1 Kota Gorontalo.

Kata Kunci : Kepemimpinan Kepala Sekolah, Disiplin Kerja, Kinerja Guru.