Judul dan Abstrak

2
Name : Ririn Febriyanti Npm : 14.06.0.047 Judul : 1. Meningkatkan Kemampuan Bahasa Melalui Metode Bercerita dengan Media Audio visual ABSTRAK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL Oleh: Ririn Febriyanti Metode bercerita merupakan salah satu metode pembelajaran yang dapat meningkatkan kemampuan bahasa siswa, karena bahasa mempunyai peranan yang sangat penting bagi kehidupan manusia, agar metode bercerita tidak membosankan maka seiring dengan perkembangan teknologi metode bercerita dituangkan dengan bantuan media audio visual, sehingga pembelajaran dengan metode bercerita pada siswa tidak membosankan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan bahasa pada siswa, memberikan pembelajaran yang menyenangkan melalui metode bercerita dengan media audio visual. Subjek dalam penelitian kemampuan berbahasa ini adalah subjek ahli, yaitu ahli media pembelajaran dan guru. Serta subjek siswa yang ada dikelas. Penentuan subjek tersebut akan dilakukan dengan metode (Paired Storylelling) tipe bercerita berpasangan . Yang terdiri dari beberapa kelompok dalam setiap kelompok yang disesuaikan dengan

Transcript of Judul dan Abstrak

Page 1: Judul dan Abstrak

Name : Ririn FebriyantiNpm : 14.06.0.047

Judul :1. Meningkatkan Kemampuan Bahasa Melalui Metode Bercerita dengan Media Audio visual

ABSTRAK

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA MELALUI METODE BERCERITA DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL

Oleh: Ririn Febriyanti

Metode bercerita merupakan salah satu metode pembelajaran yang dapat meningkatkan

kemampuan bahasa siswa, karena bahasa mempunyai peranan yang sangat penting bagi

kehidupan manusia, agar metode bercerita tidak membosankan maka seiring dengan

perkembangan teknologi metode bercerita dituangkan dengan bantuan media audio visual,

sehingga pembelajaran dengan metode bercerita pada siswa tidak membosankan.

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan bahasa pada siswa,

memberikan pembelajaran yang menyenangkan melalui metode bercerita dengan media audio

visual. Subjek dalam penelitian kemampuan berbahasa ini adalah subjek ahli, yaitu ahli media

pembelajaran dan guru. Serta subjek siswa yang ada dikelas. Penentuan subjek tersebut akan

dilakukan dengan metode (Paired Storylelling) tipe bercerita berpasangan . Yang terdiri dari

beberapa kelompok dalam setiap kelompok yang disesuaikan dengan jumlah siswa dikelas.

Teknik yang akan digunakan untuk meningkatkan kemampuan bahasa adalah berbentuk angket.

Angket ini digunakan untuk mendapatkan penilaian dari setiap pasangan siswa.

Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran melalui metode

bercerita dengan media audio visual dapat dikatakan berhasil dalam rangka meningkatkan

kemampuan bahasa siswa, untuk itu disarankan pada semua guru dapat memberikan kegiatan

bercerita dengan bantuan media audio visual sehingga dapat menarik dan menyenangkan siswa.

Kata Kunci: Meningkatkan Kemampuan Bahasa, Metode Bercerita, Media Audio visual.