Japones de Cada Dia Fragmento64
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Japonsde cada daLa manera mssencilla de iniciarseen la lengua japonesa
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Japonsde cada da
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Difusin, Centro de Investigacin y Publicaciones de Idiomas, S.L., Barcelona, 2009
Autora: Kano KandabashiDiseo de la cubierta: Nora Grosse, Enric JardFoto de la cubierta: Jorge AragonsIlustraciones: Roger Zanni
Material auditivo (CD incluido al final del libro)Voces: Kano Kandabashi, David VelascoGrabacin: Blind Records
ISBN: 978-84-8443-579-2Depsito legal: B-15.895-2011
Reimpresin: abril 2011Impreso en Espaa por Tesys
Japonsde cada da
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ndice
Introduccin ............................................................................ 5 Algunas ideas sobre la lengua japonesa ................................. 9Breve historia de la lengua ........................................................ 9Escritura ................................................................................... 10Pronunciacin .......................................................................... 15Saludar (Pista 1) ...................................................................... 17Despedirse (Pista 2) ................................................................ 18Informacin personal ............................................................. 19Nombre (Pista 3) ...................................................................... 19Procedencia (Pista 4)................................................................. 19Profesin (Pista 5)..................................................................... 20Domicilio (Pista 6).................................................................... 22Edad (Pista 7) ........................................................................... 22Presentaciones (Pista 8) ........................................................... 28
Al telfono (Pista 9) ................................................................. 31Control de la comunicacin (Pista 10) ................................... 34Localizar en el tiempo (Pista 11)............................................. 37La fecha(Pista 12) .................................................................... 39La hora (Pista 13) .................................................................... 40Partes del da(Pista 14) ............................................................ 41Frecuencia y costumbres (Pista 15) ......................................... 45Cantidades / Intensidad (Pista 16).......................................... 48Posesin (Pista 17) ................................................................... 49Describir / Comparar cosas (Pista 18) .................................... 51De compras (Pista 19) ............................................................. 56Describir personas (Pista 20)................................................... 62Citas e invitaciones / Ocio (Pista 21)...................................... 67Estados fsicos y sensaciones (Pista 22)................................... 70Tiempo meteorolgico (Pista 23)............................................ 74Gustos, intereses y preferencias (Pista 24) .............................. 76
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Opinar / Valorar / Discutir (Pista 25)..................................... 77Causa / Consecuencia (Pista 26) ............................................. 81Grados de seguridad (Pista 27)................................................ 82Pedir disculpas (Pista 28)......................................................... 83
Agradecer (Pista 29)................................................................. 84Felicitar (Pista 30).................................................................... 85Lugar (Pista 31)........................................................................ 86
Viajes y transportes ................................................................. 94Coche (Pista 32) ....................................................................... 94Tren (Pista 33) .......................................................................... 95
Aeropuerto (Pista 34)................................................................ 96Otros (Pista 35)......................................................................... 97Hotel (Pista 36)......................................................................... 98Bar y restaurante (Pista 37) ..................................................... 103Nmeros .................................................................................. 110
Avisos / Carteles pblicos ....................................................... 113Gramtica ................................................................................ 115Los sustantivos .......................................................................... 115Los pronombres ........................................................................ 115Los adjetivos ............................................................................. 117Las partculas ............................................................................ 119Los verbos ................................................................................. 123
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Introduccin / 5
Introduccin
El manual Japons de cada da ha sido concebido para practicar y memorizar, con rapidez y comodidad, las expresiones y el vocabularioms habituales en las diversas situaciones que suelen darse en la vida cotidiana en Japn. Su objetivo principal es mejorar los conocimientosde quien lo utilice mediante el autoaprendizaje. El hecho de que elplanteamiento del manual sea bidireccional lo hace especialmente indi-cado tambin para las personas que hablan japons y que quierenaprender espaol.
Japons de cada da consta de:
una presentacin de la lengua, su historia, sus usos y su fontica,todas las frases en espaol y su traduccin al japons, un vocabula-rio para cada situacin de comunicacin y una gramtica.
un CD con las expresiones y frases grabadas en espaol y en japo-ns (tanto en archivos de audio CDA como MP3), y agrupadas en26 bloques temticos segn las situaciones en las que suelen usarse.
El manual puede emplearse con varias finalidades:
Para comparar expresiones . Escuche el CD con atencin: ver que,tras la frase o expresin en espaol, hay una pausa para que trate derecordar cmo se dira en japons. Inmediatamente despus, oir otra equivalente que suele emplearse en la misma situacin.
Para mejorar la pronunciacin. Basta con que repita las alocucionesen japons o en espaol. Para ello, puede pulsar los botones depausa o retroceso de su reproductor.
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Para memorizar . A muchos estudiantes de idiomas les resulta tilor lo que leen. Se trata de una buena manera de aprender.
Para autoevaluarse . Basta con que tape con una hoja la parte de las
expresiones en japons e intente traducir las espaolas, o al revs. A medida que lo haga, compruebe si su respuesta es correcta o no.
No obstante, hay otras muchas maneras de aprender. Si tiene la ocasinde practicar con un nativo, olvdese de la timidez: las lenguas se apren-den leyendo y hablando.
Buena suerte!
6 / Introduccin
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Japons de cada da
Japons de cada da
C D(CDA MP3 )
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CD
Introduccin / 7
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8 / Introduccin
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Algunas ideas sobre la lengua japonesa
Breve historia de la lengua
El japons es el idioma oficial de Japn. Lo hablan en la actualidad msde 127 millones de personas que en su gran mayora viven en el archi-pilago japons. El origen de la lengua japonesa es todava un tema controvertido. Hay varias teoras al respecto: algunos historiadoresconsideran que es un pariente de la familia de lenguas altaicas (como elmongol o el turco entre otras); otros relacionan su origen con las len-guas histricas de la actual pennsula coreana y Manchuria; y tambinse ha planteado la posibilidad de que forme parte de la familia de laslenguas austronsicas (indonesio, malayo, tagalo, javans, etc.).
Lo que s sabemos con certeza es que el japons fue una lengua oralhasta hace unos 2000 aos cuando, a travs de la pennsula coreana,entr en contacto con el chino, cuya escritura estaba formada por unosideogramas llamadoskanji . Con el paso de los siglos, los japoneses fue-ron asimilando esta escritura, aunque en un principio solo para repre-sentar sonidos japoneses. Esta antigua forma de escritura japonesa sellama manyoogana . La principal caracterstica delmanyooganaes queusa loskanji solo para representar sonidos, nunca significados.
Aunque en Japn se adopt la fontica china de los ideogramas (on- yomi ), tambin conservaron su significado; por esta razn existe otra manera de leer, la japonesa, conocida comokun-yomi . En el manyoo-
gana , en el silabario arcaico, un sonido posea diversos ideogramas dis-tintos, la mayoraon-yomi , pero tambin existan algunoskun-yomi .
A partir delmanyoogana , hacia el sigloIX surgieron dos tipos nuevos deescritura: elhiragana y el katakana. El hiragana , el alfabeto que repre-senta un ideograma entero simplificando los trazos, fue usado sobretodo por las aristcratas de la corte para escribir diarios, novelas o poe-mas. El katakana fue desarrollado por monjes budistas para leer loslibros sagrados con ms facilidad, tomando una parte del ideograma.
Algunas ideas sobre la lengua japonesa / 9
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Escritura
En japons existen, por tanto, dos tipos de escritura: los alfabetos sil-bicos o silabarios (elhiragana y elkatakana ) y los ideogramas de origen
chino, los kanji . La escritura del japons moderno es una combinacinde los tres. Tanto elhiragana como elkatakana representan los mismossonidos pero de forma diferente. Elhiragana se usa para las flexionesde adjetivos y verbos, para las partculas, y para algunos adverbios y conjunciones. El katakana se utiliza bsicamente para las palabras deorigen extranjero (especialmente para los anglicismos), para los top-nimos y para los nombres propios. Loskanji se usan para los sustanti-vos, para la raz de verbos y adjetivos, y para nombres propios y top-nimos chinos o japoneses.
En japons existen 46 sonidos puros (sordos) y 25 sonidos impuros(sonoros). Si te fijas en las tablas dehiragana y de katakana , te darscuenta de que los sonidos impuros no son caracteres nuevos sino soni-dos puros con alguna modificacin. Por ejemplo, la lnea dega es la misma que la deka pero aadiendo el smbolo .
Los sonidos impurosg , z , d y b se forman aadiendoa k , s , t y h respectivamente. El sonido semisonorizadop
se forma aadiendo el smbolo al sonido puro h . Asimismo,existen dos sonidos sonorizados fonticamente idnticos: ji ( y ) y zu ( y ). En ambos casos la forma ms habitual es la primera.Tambin coinciden fonticamente elhiragana (o) y la vocalo ( )pero el primero se usa exclusivamente como partcula y no forma nunca palabras.
Los signos de los silabarios se componen de una vocal (a , i, u , e, o) ode una consonante (k , s, t , n, h, m, y , r , w ) seguida de una vocal. La nica excepcin es la consonanten, que se puede usar sola.Asimismo,mediante una combinacin de dos silabarios (aadiendo las semivoca-les ya , yu y yo en pequeo) se forman diptongos, y para las consona-tes dobles (kk , pp, ss o tt ) se usa el carctertsu en pequeo.
10 / Algunas ideas sobre la lengua japonesa
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Tablas de hiragana
A continuacin presentamos una visin general del alfabetohiragana .Dividimos la tabla en sonidos puros y diptongos.
sonidos puros diptongos
Algunas ideas sobre la lengua japonesa / 11
a i u e o
ka ki ku ke ko kya kyu kyo
sa shi su se so sha shu sho
ta chi tsu te to cha chu cho
na ni nu ne no nya nyu nyo
ha hi fu he ho hya hyu hyo
ma mi mu me mo mya myu myo
ya yu yo
ra ri ru re ro rya ryu ryo
wa n o
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Mediante la inclusin de dos comillas o de un circulito en la esquina superior derecha del signo en cuestin podemos formar nuevas slabas.
sonidos impuros diptongos
12 / Algunas ideas sobre la lengua japonesa
ga gi gu ge go gya gyu gyo
za ji zu ze zo ja ju jo
da ji zu de do
ba bi bu be bo bya byu byo
pa pi pu pe po pya pyu pyo
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Tablas de katakana
Veamos ahora la composicin del alfabetokatakana . Tambin aqu separamos los sonidos puros de los diptongos.
sonidos puros diptongos
Algunas ideas sobre la lengua japonesa / 13
a i u e o
ka ki ku ke ko kya kyu kyo
sa shi su se so sha shu sho
ta chi tsu te to cha chu cho
na ni nu ne no nya nyu nyo
ha hi fu he ho hya hyu hyo
ma mi mu me mo mya myu myo
ya yu yo
ra ri ru re ro rya ryu ryo
wa n o
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En este caso, con una raya superior o un circulito en la esquina dere-cha superior del signo en cuestin se pueden formar slabas nuevas.
sonidos impuros diptongos
Ya sabes que loskanji son ideogramas de origen chino que se utilizanen japons para escribir los sustantivos, la raz de los verbos y adjetivos,y para los nombres propios y topnimos chinos o japoneses. Para expresar ideas o cosas propias de Japn fueron elaborados algunoskanji
japoneses (kokuji ). En el japons moderno existen unos 2000kanji deuso habitual. Todos expresan conceptos, es decir, a cadakanji le corres-ponde un significado.
Casi todos loskanji tienen dos tipos de lecturas ya que en el proceso detransferencia se han integrado tanto la lectura china original (on-yomi )como la pronunciacin japonesa (kun-yomi ) del significado correspon-diente. En algunos casos, algunas lecturason-yomi siguen siendo muy parecidas a las del chino actual o de algunos de sus dialectos: por ejem-plo, en chino el numeral tres tambin se pronunciasan. Asimis-mo, en japons, a diferencia del chino, cada lectura se puede realizar devarias maneras en funcin del contexto.
14 / Algunas ideas sobre la lengua japonesa
ga gi gu ge go gya gyu gyo
za ji zu ze zo ja ju jo
da ji zu de do
ba bi bu be bo bya byu byo
pa pi pu pe po pya pyu pyo
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Los primeroskanji fueron pictogramas: son los grficos que represen-taban los objetos concretos de forma sencilla.
nichi / hi (sol, da)
tsuki / getsu (luna)
Para representar ideas o conceptos que no posean una forma concreta,se desarrollaron otros ideogramas.
san (tres)
ue (encima)
La combinacin de varios ideogramas permiti desarrollar muchosotros kanji .
+ hayashi (rbol + rbol = bosquecillo)
Sin embargo el grupo ms numeroso son los compuestos de radical (leda el significado alkanji ) y fontico.
+ sei / ha-re (sol, da + azul = cielo despejado)
Pronunciacin
El japons tiene cinco vocales (a , i, u , e, o) y 20 fonemas consonnti-cos de los cuales dos son semivoclicos ( y , w ). Para los hispanohablan-tes la pronunciacin del japons no es muy complicada ya que muchosfonemas se parecen a los espaoles. En este manual se usa el alfabetooccidental para transcribir el japons, es decir, la descripcin romani-zada (rooma-ji ) del sistema Hepburn.
Algunas ideas sobre la lengua japonesa / 15
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VocalesLas vocales (a , i, u , e, o) se pronuncian en general de forma parecida a sus equivalentes en espaol. En japons, las vocales pueden ser cortas(a , i, u , e, o) o largas (aa , ee, ii, oo, uu).
Atencin! El grupo ou casi siempre se pronuncia como unaolarga (oo) y el grupo ei a veces se pronuncia como unae larga (ee). La I es breve cuando va entre las consonantessh y t , como en mas-hita . La U es breve (y casi no se pronuncia) cuando va entres y k , comoen takusan, y en las terminaciones-masu y -desu.
SemivocalesEn japons hay dos semivocales: y , w . La y se pronuncia como la yespaola y la w como nuestra u.
ConsonantesLas consonantesB, CH , D , K , M, N, P, S, T y TS se pronuncianaproximadamente como sus equivalentes en espaol.
La F se pronuncia como una f aspirada.
La G se pronuncia de forma suave, como la g espaola de gato.Atencin! A diferencia del espaol, la combinacin gi se pronuncia como gui de guitarra y ge como gue de guerra.
La H se pronuncia como lah del ingls, es decir, con una aspiracinfuerte, de forma parecida a la j castellana pero mucho ms suave.
La J se pronuncia como la j del ingls.
La R se pronuncia como la r suave en espaol.
La SH se pronuncia comosh en ingls (she ).
La Z se pronuncia como una s sonora.
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Saludar / 17
Ohayoo gozaimasu.
Konnichiwa.
Konbanwa.
Konnichiwa.
O-genki desu ka?
Okagesamade. Anata wa?
Hai, genki desu. Anata wa?
Okusan ni yoroshiku.
Okada-san ni yoroshikuotsutae kudasai.
Saludar
Buenos das.
Buenas tardes.
Buenas noches.
Hola.
Qu tal?
Muy bien, gracias. Y usted?
Bien, gracias. Y usted?
Muchos recuerdos a su mujer.
Salude al seor Okada de miparte.
PISTA 1
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Sayoonara.
Dewa mata.
Mata ashita.
Mata kayoobi.
O-genki de.
Yoi go-ryokoo o.
Oyasuminasai.
Despedirse
Adis.
Hasta luego.
Hasta maana.
Hasta el martes.
Hasta la vista.
Buen viaje.
Buenas noches, que descanses.
PISTA 2
18 / Despedirse
Y o i g o - r yo k o o o
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Informacin personal / 19
O-namae wa nan desu ka?
Paburo desu. Anata wa?
Anata wa Mikami-san desu ka?
Iie, watashi wa Yamamotodesu.
Watashi ga Mikami desu.
Watashi wa supein-jin desu.
Watashi wa Sebiria no shusshindesu.
Informacinpersonal
Nombre
Cmo se llama?
Yo me llamo Pablo, y usted?
Es usted el seor Mikami?
No, yo me llamo Yamamoto.
El seor Mikami soy yo.
Procedencia
Soy espaol.
Soy de Sevilla.
PISTA 3
PISTA 4
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Watashi wa Sebiria no shusshin
desu ga, Madoriddo nisundeimasu.
O-kuni wa dochira desu ka?
Igirisu no kata desu ne?
Anata wa nihon no kata desu ka?
Watashi wa gaikoku-jin desu.
Nihon no dochira no kata desuka?
O-shigoto wa nan desu ka?
Gakusei desu ka? Soretomoshakaijin desu ka?
20 / Informacin personal
Soy de Sevilla pero vivo enMadrid.
De qu pas es usted?
Es usted ingls?
Es usted japons?
Soy extranjero.
De qu parte de Japn esusted?
Profesin
A qu se dedica usted?
Estudias o trabajas?
PISTA 5
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Nani o benkyoo shiteimasu ka?
Dochira ni otsutomedesu ka?
Daigaku de benkyooshiteimasu.
Rekishi o benkyoo shiteimasu.
Watashi wa isha desu.
Jieigyoo desu.
Ginkooin desu.
Mise de hataraiteimasu.
Koojoo de hataraiteimasu.
Shitsugyoochuu desu.
Taishoku shiteimasu.
Informacin personal / 21
Qu estudias?
Dnde trabajas?
Estudio en la Universidad.
Estudio Historia.
Soy mdico.
Trabajo por mi cuenta.
Trabajo en un banco.
Trabajo en una tienda.
Trabajo en una fbrica.
Estoy parado.
Estoy jubilado.
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Domicilio
Dnde vive?
Cul es su direccin?
Cul es su nmero detelfono?
Vivo en la calle Keyaki n 40.
Edad
Qu edad tiene usted?
Tengo 45 aos.
apellido
myooji
direccin
juusho
Dochira ni osumaidesu ka?
Go-juusho wa?
O-denwabangoo wa?
40
Keyaki-doori yon-juu-banchini sundeimasu.
O-ikutsu desu ka?
45 Yonjuu-go sai desu.
domicilio
juusho
edad
toshi, nenrei
Vocabulario: Informacin Personal
22 / Informacin personal
PISTA 6
PISTA 7
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ser
desu
trabajar
hataraku, tsutomeru
vivir
sumu
alemn
doitsu-jin
americano
amerika-jin
austriaco
oosutoria-jin
chino
chuugoku-jin
espaol
supein-jin
Nacionalidad
Informacin personal / 23
estudiar
benkyoo suru
extranjero
gaikoku-jin
fecha de nacimiento
seinengappi, tanjoobi
lugar de nacimiento
shusseichi
nacionalidad
kokuseki
nombre
namae
nmero de telfono
denwabangoo
n de pasaporte
pasupooto bangoo
profesin
shokugyoo
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agente inmobiliario
fudoosangyoosha
aprendiz
minarai
arquitecto/a
kenchikuka
artista
aatisuto
asesor fiscal
kaikei konsarutanto
asistente social
soosharu-waakaa
azafata
suchuwaadesu
bilogo/a
seibutsu gakusha
camarero
ueitaa
24 / Informacin personal
francs
furansu-jin
griego
girisha-jin
ingls
igirisu-jin
holands/esa
oranda-jin
italiano/a
itaria-jin
suizo/a
suisu-jin
abogado
bengoshi
actor
haiyuu
Profesin
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editor/a
hakkoosha, shuppansha
electricista
denkikoo
empleado/a
shain, juugyooin
empresario/a
keieisha, kigyooka
enfermera
kangofu
escritor/a
sakka
estudiante
gakusei
farmacutico/a
yakuzaishi
fillogo/a
bunkengakusha
Informacin personal / 25
carnicero/a
niku-ya
carpintero
daiku
cartero/a
yuubin haitatsu-nin
cocinero/a
choorishi, shefu
consultor/a
konsarutanto
contable
kaikeishi
dependiente/a
tenin
diseador grfico
gurafikku-dezainaa
economista
ekonomisuto
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fontanero/a
haikankoo
funcionario/a
koomuin
gua turstico
kankoo-gaido
informtico
IT joohooshori gijutsusha,IT gijutsusha
ingeniero
enjinia
interiorista
interia-dezainaa
jardinero
niwashi, ueki-ya
joyero
hoosekishoo
jubilado
taishokusha, nenkinseikatsusha
juez
saibankan
maestro
sensei
mecnico
shuurikoo
mdico
isha
modelo
moderu
msico
ongakuka, myuujishan
obrero
roodoosha, kooin
panadero
pan-ya
26 / Informacin personal
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profesor
kyooshi
psiclogo
shinrigakusha
sastre
sitate-ya
taxista
takushii untenshu
tcnico
gijutsusha
traductor
honyakusha
veterinario
juui
zapatero
kutsu-ya
vendedor
seerusuman, hanbai-in
Informacin personal / 27
parado
shitsugyoosha
peluquero
biyooshi
periodista
shinbunkisha
pescador
ryooshi
piloto
pairotto
pintor
gaka
polica
keisatsukan
poltico
seijika
portero
shuei
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Gramtica / 115
Gramtica
Los sustantivos
En japons los sustantivos no tienen gnero, y en general, el japonstiene escasa nocin de pluralidad. La palabra hon (libro), porejemplo, puede ser tanto singular como plural. Para precisar el nme-ro de un sustantivo, hay que aadir su contador correspondiente alnmero cardinal.
Los pronombresLos pronombres personales
En japons se utilizan diferentes pronombres personales dependiendodel sexo de la persona que habla, del grado de formalidad, de la rela-cin con el interlocutor, etc. Los pronombres de primera persona delsingular ms habituales son: watashi (formal), watakushi (muy for-mal), boku (informal, usado por hombres), atashi (informal, usadopor mujeres) yore (muy informal, usado por hombres).
Los pronombres personales tambin se usan para establecer la relacinde posesin. Para la forma posesiva aadimosno al pronombre o alnombre.
watashi no hon watashi no(mi libro) (el mo)
Tanaka-san no kaban Tanaka-san no(la maleta del seor Tanaka) (la del seor Tanaka)
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116 / Gramtica
El sistema ko-so-a-doPara expresar la distancia a la que estn las cosas, en japons se usa elllamado sistemako-so-a-do segn el cualko designa algo cercano alhablante, so algo cercano al interlocutor,a algo lejos de ambos ydo
para las formas interrogativas.
Para formar los pronombres demostrativos aadimos la slaba-re ako-, so-, -a y a -do; dependiendo de la proximidad del objeto, utiliza-remos kore (este/esta/esto),sore (ese/esa/eso) oare (aquel/aquella/aquello); la forma interrogativa esdore (cul).
Tambin usamos el sistemako-so-a-do para formar adverbios de lugar,locuciones de direccin y grupos nominales formados por un adjetivodemostrativo y un sustantivo.
Pronombres demostrativos Adverbios de lugar ko kore (este/esta/esto) ko koko (aqu)so sore (ese/esa/eso) so soko (all)a are (aquel/aquella/aquello) a asoko (all)do dore (cul?) do doko (dnde?)
Kore wa hon desu . Tanaka-san no wa dore desu ka?(Esto es un libro.) (Cul es el del seor Tanaka?)
Koko wa shizuka desu . Tanaka-san no ie wa doko(Aqu es tranquilo.) desu ka? (Dnde est la casa
del seor Tanaka?)
Locuciones de direccin Adjetivos demostrativos + nombre ko kochira (por aqu) ko kono + hon (este libro)so sochira (por all) so sono + hon (ese libro)a achira (por all) a ano + hon (aquel libro)do dochira (por dnde?) do dono + hon (qu libro?)
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Gramtica / 117
Kochira e doozo. Sochira wa o-tearai desu .(Por aqu, por favor.) (Por ah estn los servicios.)
Kono hon wa Tanaka-san no desu . Dono hon ga suki desu ka?(Este libro es del seor Tanaka.) (Qu libro le gusta a usted?)
Los adjetivos
Al igual que los sustantivos, los adjetivos no tienen gnero ni nmero.En japons existen dos tipos de adjetivos: los adjetivosi, que acabancon el hiragana i, y los adjetivosna , que se forman aadiendona despus del sustantivo al que califican. Los de este segundo grupo enteora no acaban en i aunque hay excepciones.
shiroi (blanco) es un adjetivoi. Para modificar el sustantivo,se construye siempre en este orden: adjetivo + sustantivo. Por ejemplo,la silla blanca es shiroi teeburu y el coche blanco,
shiroi kuruma .
Los adjetivosna tambin funciona igual en cuanto al orden. shi-zuka , por ejemplo, es un adjetivo del grupona que significa tranqui-lo, silencioso. Si queremos decir una ciudad tranquila aadiremosel sustantivo machi (ciudad) despus del adjetivo; en este caso,despus del adjetivo shizuka , siempre se aade na : una ciu-dad tranquila en japons es shizuka na machi. Veamosotro ejemplo: el adjetivo nigiyaka (concurrido, animado)tambin es del grupona . Por lo tanto, una ciudad animada en japo-ns ser nigiyaka na machi.
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118 / Gramtica
Cuando formamos frases con adjetivos como Estos zapatos no sonblancos o Esta ciudad era tranquila, hay que fijarse muy bien en lasreglas de la parte flexiva de cada grupo de adjetivos. Por ejemplo,Estos zapatos son blancos (presente afirmativo) en japons es
Kono kutsu wa shiroi desu . El sujeto, konokutsu (estos zapatos), se marca con la partcula de tema wa . Elpredicado (son blancos) se construye con el adjetivo shiroi(grupo i) y con el verbo auxiliar desu . Otro ejemplo: Esta ciu-dad es tranquila en japons es Kono machi
wa shizuka desu . El adjetivoshizuka es del grupona , pero se le aadeel verbo auxiliar igual que en el grupoi.
Sin embargo, si la frase es negativa (presente), los dos grupos de adje-tivos tienen formas distintas: los adjetivosi tienen dos formas de pre-sente negativo formal. Por ejemplo, Estos zapatos no son blancos sepuede decir de dos maneras: Kono kutsu
wa shirokunai desu o Kono kutsu wa shiroku arimasen. En ambas formas el ltimo hiragana del adjetivoshiroi ( i) se transforma en ku y se aade naidesu o arimasen.Para los adjetivosna en negativo, despus de shizuka aadiramosdewa arimasen, el negativo del verbo auxiliardesu . Por lo tanto, Esta ciudad no es tranquila seraKono machi wa shizuka dewa arimasen.
En pasado afirmativo del grupoi, la frase Estos zapatos eran blancos,por ejemplo, sera Kono kutsu wa shiro-katta desu . En pasado afirmativo del grupona , Esta ciudad era tran-quila sera Kono machi wa shizuka deshita .
En pasado negativo del grupo i, para decir Estos zapatos no eranblancos, por ejemplo, habra dos opciones:
Kono kutsu wa shiroku nakatta desu yKono kutsu wa shiroku arimasen deshita .
Y, finalmente, en pasado negativo del grupona , Esta ciudad no era tranquila sera Konomachi wa shizuka dewa arimasen deshita .
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Gramtica / 119
Las partculas
Las partculas son pequeas palabras con una funcin sintctica espe-cfica que se colocan despus del sustantivo o del pronombre (y en
menor medida tambin despus de un verbo, un adjetivo, una oracinu otros elementos). Veamos las ms habituales y su funcin:
wa La partcula wa designa el tema de la oracin. En una oracin simple,el tema suele coincidir con el sujeto.
Watashi wa nihon-jin desu (Yo soy japons).
Yasumi no hi wa nani o shimasu ka?(Qu hace en los das festivos?). Aqu el tema es yasumi no hi (losdas festivos).
ga Ga designa el sujeto y tambin puede tener una funcin adversativa (pero).
Tsukue no ue ni hon ga arimasu (Hay un libro sobre la mesa). Aqu el sujeto eshon (libro).
Kono heya wa hiroidesu ga , urusai desu (Esta habitacin es amplia, pero ruidosa).
ka Ka es una partcula interrogativa que se coloca al final de la frase afir-mativa. Tambin puede tener una funcin disyuntiva (o ... o).
Kore wa nan desu ka ? (Qu es esto?).
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Japonsde cada da
ISBN: 978 84 96863ISBN: 978 84 8443 579 2
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