Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

25
BAB XIX

Transcript of Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

Page 1: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

BAB XIX

Page 2: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi
Page 3: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

Kompetensi Dasar : Memahami dan bersikap kritis terhadap

perkembanganbudaya serta ilmu

Pengetahuan dan teknologi.

Indikator :Mengidentifikasi pengaruh iptek terhadap

perkembangan kebudayaan.

Page 4: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

Pandangan

Alkitab

Kesimpulan

Page 5: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

Definisi IPTEK

IPTEK adalah akronim dari IlmuPengetahuan dan Teknologi, dimana dari akronim tersebutmempunyai artinya sendiri, baikIlmu, Pengetahuan, maupunTeknologi.

Page 6: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

Sifat danhakikat

Isi secaraumum

Penyebabterjadi

perubahan

Fungsi

Definisi

Kebudayaan

Page 7: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

Definisi Kebudayaan

KEBUDAYAAN adalah hasil karya manusia dalam usahanya mempertahankan hidup.Kata kebudayaan berasal dari katabudh—> budhi—> budhaya dalam bahasasansekerta yang berarti akal, sehinggakebudayaan diartikan sebagai hasilpemikiran atau akal manusia

Page 8: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

1. Prof. KoentjaraningratKebudayaan adalah keseluruhan darisistem gagasan, sistem tindakan , danhasil karya manusia dalam kehidupanmasyarakat yang dijadikan milik dirimanusia dengan cara belajar.

Kebudayaan menurut para ahlididifenisikan sebagai berikut:

Page 9: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

2. Ki Hajar DewantoroKebudayaan adalah keseluruhan dari hasil cipta, rasa, dan karsa manusia dalam kehidupanmasyarakat. Didalamnya mengandung nilai nilaiintelektual, moral, etika dan estetika

3. E.B TylorKebudayaan adalah sebuah sistem yang kompleksyang meliputi pengatahuan, kepercayaan (religi), kesenian ,moral, hukum , adat istiadat dankemampuan kemampuan lain serta kebiasaankebiasaan yang diperoleh manusia sebagai anggotamasyarakat

Page 10: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

Sifat dan hekekat kebudayaan

adalah :

a. Kebudayaan terwujud dari perilaku manusiadalam rangka hidup bermasyarakat yang tertibdan damai.

b. Kebudayaan telah lebih dahulu ada daripadalahirnya suatugenerasi tertentu dan tidak akanmati dengan habisnya usia generasi tersebut

c. Kebudayaan diperlukan oleh manusia sebagaipedoman hidup dan diwujudkan dalam perilakusehari hari.

d. Kebudayaan mencakup aturan aturan yang berisikewajiban kewajiban, tindakan tindakan yang diterima atau di tolak, yang dilarang atau diijinkan

Page 11: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

Fungsi kebudayaan adalah :

a. Menjadi pedoman dan pengarah dalambersifat dan berperilaku di masyarakat, baik sendiri maupun kelompok

b. Dapat mendatangkan rasa senang, puasdan bahagia

c. Mempermudah manusia dalammemenuhi kebutuhannya, misalnyasistem peralatan dan teknologi

d. Menjadi identitas dan kebanggan suatukelompok masyarakat atau bangsa.

e. Menjadi sarana untuk berintaraksi denganbangsa bangsa atau suku bangsa lain. Contoh : bahasa dan kesenian

Page 12: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

Dalam arti sempit, kebudayaan adalah sebagaihasil kegiatan batin untuk menciptakan sesuatu. Dalam arti luas, kebudayaan adalah hal hal yang bersangkutan dengan akal budi atau keseluruhangagasan dan karya manusia serta keseluruhan darihasil budi dan karyanya itu. Isi dari kebudayaanitu secara umum adalah :a. Sistem religib. Upacara upacarac. Sistem dan organisasi kemasyarakatand. Sistem pengetahuane. Bahasaf. Keseniang. Sistem mata pencaharianh. Sistem teknologi dan peralatan

Page 13: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

Hasil kebudayaan adalah iptek.Sebaliknya, perkembangan iptek punberpengaruh kepada perkembangankebudayaan yang juga semakin majudan kompleks. Jadi, dapat disimpulkanbahwa perkembangan kebudayaantidak dapat lepas dari pengaruh iptekdemikian pula sebaliknya

Page 14: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

Ada lima penyebab terjadi perubahan kebudayaan yaitu:•Perubahan lingkungan alam,•Perubahan yang disebabkan adanya kontak dengankelompok lain,•Perubahan karena adanya penemuan (discovery),•Perubahan yang terjadi karena suatu masyarakat ataubangsa mengadopsi beberapa elemen kebudayaanmaterial yang telah dikembangkan oleh bangsa lain ditempat lain.•Perubahan yang terjadi karena suatu bangsamemodifikasi cara hidupnya dengan mengadopsi suatupengetahuan atau kepercayaan baru atau karenaperubahan dalam pandangan hidup dan konsepsinyatentang realitas.

Page 15: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

Sisi Positif Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi

yang diciptakan oleh manusia banyak membawa manfaat bagi peradaban umat manusia.

Dalam kejadian 4:17-24 menceritakan tentang Kain dan Habel. Dalam cerita ini pada zaman dahulu terdapat ilmu pengetahuan manusia mengenai pertanian. Seperti mengolah tanah, bercocok tanam, beternak, dsb. Tetapi dengan seiring dengan berjalannya waktu dan perubahan zaman, manusia semakin berkembang untuk menciptakan cara dan alat guna untuk mempermudah dan menambah hasil produksi, seperti pemupukan, pembibitan, dan traktor.

Pengaruh IPTEK mempunyai pengaruh yang pada perkembangannya bersifat positif dan negatif.

Page 16: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

Telekomunikasi, elektronik, dan transportasi sebagai teknologi yang dapat menjadikan hubungan antar wilayah maupun negara menjadi efektif dan efisien. Melalui teknologi ini juga masyarakat dapat menjadi update terhadap kebudayaan lain yang berbeda

Adanya pencampuran atau akulturasi budaya disetiap negara. Tetapi tetap mempertahankan budaya daerah masing-masing dengan mengembangkannya.

Page 17: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

Sisi Negatif

Perkembangan IPTEK juga tidak selalu berjalan dengan baik dan diterima oleh semua pihak. Terkadang IPTEK yang berkembang tidak sesuai dengan kebutuhan manusia, sehingga IPTEK tersebut dapat menimbulkan penyalahgunaan motivasi. Penyalahgunaan tersebut dapt menyebabkan kerusakan dalam pembentukan budaya baru atau yang sudah ada.

Page 18: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

Orang yang memiliki kejeniusan dalampengetahuan dapat membawanya dalamkesombongan. Misalnya, menara babel ygdidirikan penuh kemashyuran dirinya,sehingga manusia dicemari oleh dosa.Berkembangnya IPTEK juga melahirkanmanusia yang malas dan serba instan.Sehingga manusia lebih tergantung olehteknologi daripada kepada Tuhan.

Page 19: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

Pandangan

Alkitab

1. Mazmur 57:7-12Perikob ini menceritakan

kepandaian manusia dalam membuatjaring dan lubang, juga alat musikgambus dan kecapi. Lepas dari pesanperikop ini, ternyata pengetahuanmanusia waktu itu juga berpengaruhpada budaya kesenian yang jugadikembangkan pada zaman ini. (gambar)

Page 20: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

2. Kisah Rasul 18:3, 20:34Dalam perikob ini dijelaskan

mengenai pekerjaan merekasebagai tukang kemah, yang sampai saat inipun masihdikembangkan dan bahkansemakin modern dengan adanyaarsitektur dengan berbagai macamjenis dan gaya.

Page 21: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

Perikob ini menjelaskan pekerjaanketurunan Kain, Set dan Enos sebagaipeternak, pemusik (memainkan kecapidan suling), dan tukang tembaga danbesi. Keahlian inipun sampai sekarangterus ada dan dikembangkan sesuaidengan kemajuan iptek dan kebutuhanmanusia pada zamannya.

3. Kejadian 4:17-26

Page 22: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

4. Mazmur 23Inilah hasil ciptaan Raja Daudyang menunjukkanpengalaman iman. Mazmur 23 sampai sekarang sangatterkenal dan menjadi lagu-lagupenghiburan, bahkan dirilismenjadi lagu untuk paduansuara.

Page 23: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

5. Keluaran 35:30 – 36:2Dalam perikob ini dijelaskan bahwa

Tuhan sendiri yang mengaruniakan keahlian, pengertian dan pengetahuan dalam segalamacam pekerjaan kepada Bezaleel. Yaitumembuat berbagai rancangan yang terbuatdari emas, perak, dan tembaga, mengasahbatu permata, dan mengukir kayu. Demikianpula kepada Aholiab, kepandaian untukmengajar, pekerjaan tukang, tukang tenundari berbagai macam kain. Semua digunakanuntuk mendirikan tempat kudus seperti yang dikehendaki Tuhan.

Page 24: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi

Kesimpulan

Iptek dan Kebudayaan tidak dapatdipisahkan. Dengan akal budi pemberianTuhan, manusia melakukan mandatkebudayaan. Salah satu hasil kebudayaanadalah Iptek. Demikian pula sebaliknya, perkembangan iptek berpengaruh jugakepada perkembangan kebudayaan yang semakin maju dan kompleks.

Perkembangan iptek bisa berpengaruhpositif dan negatif bagi perkembangankebudayaan. Karena itu, kita perlulandasan Alkitabiah sebagai peganganagar tidak terseat dalam berolah ilmu danteknologi, serta kebudayaan.

Page 25: Iptek dan kebudayaan bab 19 kelas xi