IPA KELAS 3

29
IPA KELAS 3 BAB I CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP 1. Makhluk hidup terdiri dari manusia, hewan , dan tumbuhan. 2. Tujuh (7) ciri-ciri makhluk hidup adalah: memerlukan makanan dan minuman, bergerak, tumbuh, berkembang biak, bernapas, memerlukan suhu/sinar matahari, peka terhadap rangsangan. 3. Makanan manusia berasal dari hewan dan tumbuhan. 4. Empat (4) contoh makan manusia yang berasal dari hewan : - Ikan, misal: bandeng, lele, gurami, mas, kakap, tenggiri - Telur, berasal dari: ayam, bebek, burung - Daging, berasal dari: ayam, sapi, kambing - susu, berasal dari: sapi. 5. Contoh makanan manusia yang berasal dari tumbuhan ialah: - nasi beras pohon padi - tahu dan tempe kacang kedelai - sayur-sayuran misal: sawi, bayam, katu, wortel, lobak - tepung jagung disebut tapioca - tepung ketela pohon disebut tepung tapioka - buah-buahan misal: apel, mangga, jeruk, pepaya, pisang. 6. Makanan hewan berasal dari tumbuhan dan hewan lainnya. - pemakan biji-bijian: merpati, gelatik, pipit - pemakan buah-buahan: murai, monyet, kaka tua, betet - pemakan sayuran: kelinci, marmut - pemakan hewan lainnya: singa, elang, kucing, anjing 7. Makanan tumbuhan adalah pupuk (mengandung zat hara) 8. Pupuk ada 3 macam - pupuk kandang berasal dari kotoran hewan - pupuk kompos/hijau berasal dari daun-daun yang membusuk - pupuk buatan, berasal dari pabrik. 9. Tumbuhan yang tidak mempunyai zat hijau daun tidak bisa memasak makanan sendiri, misal: jamur, paku, tali putri. 10. Zat hjau dun disebut clorofil. 11. Zat hara adalah campuran berbagai zat yang dibutuhkan tumbuhan untuk tumbuh subur. 12. Tumbuhan mengambil gas karbon dioksida dari udara. 13. Dengan bantuan sinar matahari tumbuhan mengubah air dan karbon dioksida menjadi makanan. 14. Proses pembuatan makan pada tumbuhan dengan bantuan sinar matahari disebut fotosintesis. 15. Bergerak artinya melakukan gerakan atas kemampuan sendiri tanpa bantuan dari luar. 16. Alasan makhluk hidup bergerak: untuk mendapatkan makanan, untuk menghindari musuhnya 17. Alat gerak hewan antara lain kaki, sayap. sirip, dan perut. 18. Gerakan tumbuhan dapat diamati dengan kamera selang waktu. 19. Contoh gerakan tumbuhan: - tumbuhan yang terlihat makin tinggi - tunas daun dan batang tumbuhan mengarah ke datangnya sumber cahaya - tumbuhnya akar memanjang ke bawah - mekarnya bunga. 20. Pertumbuhan manusia dan hewan ditandai dengan makin besar, makin berat, dan makin tinggi. 21. Pertumbuhan tumbuhan ditandai dengan batang yang makin tinggi dan jumlah daun yang makin banyak. 22. Hewan pengganggu tumbuhan disebut hama. 23. Tumbuhan liar pengganggu tumbuhan lain disebut gulma. 24. Tumbuhan parasit adalah tumbuhan yang hidupnya menumpang pada tumbuhan lain dan merugikan. 25. Tumbuhan parasit contohnya tali putri, benalu. 26. Berkembang biak artinya menghasilkan keturunan. 27. Makhluk hidup berkembang biak artinya makhluk hidup menghasilkan keturunan (anak) yang sama dengan induknya. 28. Tujuan makhluk hidup berkembang biak adalah melestarikan jenisnya agar tidak habis atau punah. 29. Manusia berkembang biak dengan cara melahirkan. 30. Hewan berkembang biak dengan cara bertelur dan beranak (melahirkan). 31. Hewan yang bertelur mengerami telurnya. 32. Telur ayam menetas setelah tiga minggu (21 hari). 33. Telur angsa menetas sesudah lima minggu (35 hari). 34. Telur itik menetas sesudah empat minggu (28 hari). 35. Telur burung menetas sesudah dua minggu (14 hari) 36. Hewan yang beranak mengalami masa mengandung. 37. Tumbuhan berkembang biak dengan cara: - alami, yaitu: biji, misal padi, jagung, kelapa, jambu, mangga. tunas, misal pohon pisang, rebung daun, misal cocor bebek - Buatan, yaitu: cangkok, misal jambu, rambutan, mangga, jeruk. Setek (batangnya), misal tebu, ubi kayu, mawar. Okulasi (penempelan) 38. Makhluk hidup bernapas artinya makhluk hidup menghirup dan mengembuskan udara. 39.Udara adalah benda gas yang mengandung berbagai jenis gas, misal oksigen/O2 (zat asam), karbon dioksida/CO2 (zat asam arang). 40. Manusia bernapas artinya manusia menghirup oksigen/O2 dan mengeluarkan zat asam arang/CO2. 41. Manusia bernapas dengan paru-paru. 42. Paru-paru terletak di dalam rongga dada. 43. Jalannya pernapasan manusia yaitu: hidung tenggorokan paru-paru. 44. Hewan yang bernapas dengan paru-paru: sapi, anjing, paus. 45. Hewan yang bernapas dengan trakea/corong hawa adalah serangga, misal kupu-kupu, semut, capung, laron, belalang. 46. Hewan yang bernapas dengan nsang adalah ikan, kecebong. 47. Hewan yang bernapas dengan paru-paru dan kulit, mis katak 48. Hewan yang bernapas dengan kulit, misal cacing tanah 49. Tumbuhan bernapas menggunakan seluruh permukaan tubuhnya, yaitu melalui stomata atau 1

description

IPA KELAS 3

Transcript of IPA KELAS 3

Page 1: IPA KELAS 3

IPA KELAS 3 BAB I CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP1. Makhluk hidup terdiri dari manusia, hewan , dan

tumbuhan.2. Tujuh (7) ciri-ciri makhluk hidup adalah: memerlukan

makanan dan minuman, bergerak, tumbuh, berkembang biak, bernapas, memerlukan suhu/sinar matahari, peka terhadap rangsangan.

3. Makanan manusia berasal dari hewan dan tumbuhan.4. Empat (4) contoh makan manusia yang berasal dari

hewan :- Ikan, misal: bandeng, lele, gurami, mas, kakap,

tenggiri- Telur, berasal dari: ayam, bebek, burung- Daging, berasal dari: ayam, sapi, kambing- susu, berasal dari: sapi.

5. Contoh makanan manusia yang berasal dari tumbuhan ialah:- nasi beras pohon padi- tahu dan tempe kacang kedelai- sayur-sayuran misal: sawi, bayam, katu, wortel,

lobak- tepung jagung disebut tapioca- tepung ketela pohon disebut tepung tapioka- buah-buahan misal: apel, mangga, jeruk, pepaya,

pisang.6. Makanan hewan berasal dari tumbuhan dan hewan

lainnya.- pemakan biji-bijian: merpati, gelatik, pipit- pemakan buah-buahan: murai, monyet, kaka tua,

betet- pemakan sayuran: kelinci, marmut- pemakan hewan lainnya: singa, elang, kucing,

anjing7. Makanan tumbuhan adalah pupuk (mengandung zat

hara)8. Pupuk ada 3 macam

- pupuk kandang berasal dari kotoran hewan- pupuk kompos/hijau berasal dari daun-daun yang

membusuk- pupuk buatan, berasal dari pabrik.

9. Tumbuhan yang tidak mempunyai zat hijau daun tidak bisa memasak makanan sendiri, misal: jamur, paku, tali putri.

10. Zat hjau dun disebut clorofil.11. Zat hara adalah campuran berbagai zat yang

dibutuhkan tumbuhan untuk tumbuh subur.12. Tumbuhan mengambil gas karbon dioksida dari udara.13. Dengan bantuan sinar matahari tumbuhan mengubah

air dan karbon dioksida menjadi makanan.14. Proses pembuatan makan pada tumbuhan dengan

bantuan sinar matahari disebut fotosintesis.15. Bergerak artinya melakukan gerakan atas kemampuan

sendiri tanpa bantuan dari luar.16. Alasan makhluk hidup bergerak: untuk mendapatkan

makanan, untuk menghindari musuhnya17. Alat gerak hewan antara lain kaki, sayap. sirip, dan

perut.18. Gerakan tumbuhan dapat diamati dengan kamera

selang waktu.19. Contoh gerakan tumbuhan:

- tumbuhan yang terlihat makin tinggi- tunas daun dan batang tumbuhan mengarah ke

datangnya sumber cahaya- tumbuhnya akar memanjang ke bawah- mekarnya bunga.

20. Pertumbuhan manusia dan hewan ditandai dengan makin besar, makin berat, dan makin tinggi.

21. Pertumbuhan tumbuhan ditandai dengan batang yang makin tinggi dan jumlah daun yang makin banyak.

22. Hewan pengganggu tumbuhan disebut hama.23. Tumbuhan liar pengganggu tumbuhan lain disebut

gulma.24. Tumbuhan parasit adalah tumbuhan yang hidupnya

menumpang pada tumbuhan lain dan merugikan.25. Tumbuhan parasit contohnya tali putri, benalu.26. Berkembang biak artinya menghasilkan keturunan.27. Makhluk hidup berkembang biak artinya makhluk

hidup menghasilkan keturunan (anak) yang sama dengan induknya.

28. Tujuan makhluk hidup berkembang biak adalah melestarikan jenisnya agar tidak habis atau punah.

29. Manusia berkembang biak dengan cara melahirkan.

30. Hewan berkembang biak dengan cara bertelur dan beranak (melahirkan).

31. Hewan yang bertelur mengerami telurnya.32. Telur ayam menetas setelah tiga minggu (21 hari).33. Telur angsa menetas sesudah lima minggu (35 hari).34. Telur itik menetas sesudah empat minggu (28 hari).35. Telur burung menetas sesudah dua minggu (14 hari)36. Hewan yang beranak mengalami masa mengandung.37. Tumbuhan berkembang biak dengan cara:

- alami, yaitu: biji, misal padi, jagung, kelapa, jambu,

mangga. tunas, misal pohon pisang, rebung daun, misal cocor bebek

- Buatan, yaitu: cangkok, misal jambu, rambutan, mangga,

jeruk. Setek (batangnya), misal tebu, ubi kayu,

mawar. Okulasi (penempelan)

38. Makhluk hidup bernapas artinya makhluk hidup menghirup dan mengembuskan udara.

39. Udara adalah benda gas yang mengandung berbagai jenis gas, misal oksigen/O2 (zat asam), karbon dioksida/CO2 (zat asam arang).

40. Manusia bernapas artinya manusia menghirup oksigen/O2 dan mengeluarkan zat asam arang/CO2.

41. Manusia bernapas dengan paru-paru.42. Paru-paru terletak di dalam rongga dada.43. Jalannya pernapasan manusia yaitu: hidung

tenggorokan paru-paru.44. Hewan yang bernapas dengan paru-paru: sapi, anjing,

paus.45. Hewan yang bernapas dengan trakea/corong hawa

adalah serangga, misal kupu-kupu, semut, capung, laron, belalang.

46. Hewan yang bernapas dengan nsang adalah ikan, kecebong.

47. Hewan yang bernapas dengan paru-paru dan kulit, mis katak

48. Hewan yang bernapas dengan kulit, misal cacing tanah

49. Tumbuhan bernapas menggunakan seluruh permukaan tubuhnya, yaitu melalui stomata atau mulut daun, lentisel atau pori-pori kulit batang, dan akar.

50. Rangsang adalah sesuatu yang mempengaruhi indera atau sel tubuh makhluk hidup.

51. Kemampuan makhluk hidup menerima dan menanggapi rangsang disebut iritabilitas.

52. Rangsang menyebabkan makhluk hidup terkejut, takut, marah.

53. Penyebab rangsang diantaranya panas, sentuhan, cahaya, dingin, bau, bunyi, rasa, dan zat kimia.

54. Contoh reaksi makhluk hidup ketika menerima atau menanggapi rangsang:- Kita akan mengangkat jari bila terkana panas.- Kita menutup hidung jika mencium bau yang

tajam.- Kita menutup telinga ketika mendengar bunyi

keras.- Mata kita terpejam saat melihat cahaya terang

(silau).- Ular kobra menegakkan badannya kala terkejut.- Bekicot akan masuk ke cangkangnya bila merasa

takut atau terancam.- Luwing/kaki seribu akan menggulungkan tubuhnya

bila disentuh.- Cacing tanah akan menggeliat jika diletakkan di

bawah sinar matahari.- Tambuhan putri malu akan mengatupkan daunnya

jika disentuh.- Tumbuhan morning glory akan melilitkan

batangnya bila menyentuh tali.55. Kebutuhan makhluk hidup antara lain:

- Udara untuk bernapas.- Makanan dan air untuk pertumbuhan dan untuk

melakukan kegiatan.- Tempat tinggal untuk tempat tinggal, menjalani

hidup, dan melindungi diri dari panas dan hujan. 56. Contoh makhluk tak hidup (benda mati) yang berasal

dari makhluk hidup misalnya kayu dari pohon, minyak bumi dari fosil hewan yang telah mati.

1

Page 2: IPA KELAS 3

PENGGOLONGAN MAKHLUK HIDUP1. Penggolongan hewan secara kelompok besar yaitu:

mamalia, burung, ikan, serangga, amfibi, dan reptil.2. Penggolongan hewan berdasarkan tempat hidupnya

yaitu:- Hewan darat, hewan yang hidup di darat. Contoh:

Di permukaan tanah: kucing, ayam, bebek, dll. Di dalam tanah: cacing, semut, tikus tanah, dll. Di dekat air: buaya, kuda nil, dan kura-kura.

- Hewan air, hewan yang hidup di air. Terbagi atas 3: Hewan air tawar, contoh: pesut, ikan mas, lele,

dll. Hewan air asin/laut, contoh: ikan kakap,

tongkol, dll Hewan air payau (campuran air tawar dan air

laut) contoh: ikan bandeng.- Hewan amfibi, adalah hewan yang hidup di dua

alam ( di air dan di darat). Contoh: katak dan salamander.

3. Penggolongan hewan berdasarkan jenis makanannya yaitu:- Hewan herbivora, yaitu hewan pemakan

tumbuhan. misal Pemakan rumput dan daun-daunan, misal:

sapi. Pemakan biji-bijian, misal burung pipit, burung

perkutut, burung merpati, burung tekukur. Pemakan buah-buahan, misal: burung beo,

burung jalak, kelelawar. Pemakan nektar (cairan untuk membuat

madu), misal: lebah dan kupu-kupu.- Hewan karnivora, yaitu hewan pekan hewan lain.

Contoh: Pemakan dagng, misal: singa, harimau, kucing,

anjing Pemakan serangga, misal: cecak, laba-laba,

katak. Pemakan ikan, misal: ikan hiu, burung pelican,

burung bangau, anjing laut, lumba-lumba.- Hewan omnivora, yaitu hewan pemakan segala

(tumbuhan dan hewan lainnya). Contoh: ayam (makan beras, jagung, dan cacing), beruang (makan ikan, madu, dan buah), musang (makan biji kopi dan ayam), tikus ( makan padi dan ikan)

4. Penggolongan hewan berdasarkan penutup tubuhnya yaitu:- Hewan bersisik, misal ikan, ular, dan kadal.- Hewan berbulu, misal ayam, bebek, burung,

angsa.- Hewan berambut, misal (berambut tebal) kucing,

anjing, singa, kelinci dan (berambut tipis) kerbau, tikus, sapi.

- Hewan bercangkang (terbentuk dari zat kapur yang bersifat keras dan berfungsi melindungi tubuh lunak hewan tersebut) misal siput, bekicot, kerang, kura-kura, kepiting, keong.

- Hewan berlendir, misal katak, belut, siput, lele.- Hewan tak bersisik, bulu, ataupun rambut, misal

buaya, cecak, kadal, bunglon.5. Pengolongan hewan berdasarkan cara bergeraknya

yaitu:- Hewan yang berjalan (berkaki), misal ayam,

anjing, semut, laba-laba.- Hewan yang merayap (menggunakan perut), misal

(tak berkaki) ular dan cacing, (berkaki) buaya, cecak dan kadal.

- Hewan yang berenang (bersirip), misal ikan, lumba-lumba, paus, hiu.

- Hewan yang terbang (bersayap), misal burung, capung, lebah, kupu-kupu, belalang.

6. Penggolongan hewan berdasarkan jumlah kakinya yaitu:- Hewan berkaki dua, misal ayam, burung, bebek,

angsa.- Hewan berkaki empat, misal buaya, sapi, kucing,

singa.- Hewan berkaki enam, misal semut, belalang,

kupu-kupu, - Hewan berkaki lebih dari enam, misal kelabang

(lipan), laba-laba, kepiting, kaki seribu.

7. Penggolongan hewan berdasarkan cara ber kembang biaknya yaitu: - Hewan yang bertelur, misal : ayam, burung, cecak,

itik.- Hewan yang melahirkan, misal: anjing, sapi,

lumba-lumba, paus, anjing laut, gajah, kera, dll.8. Penggolongan hewan berdasarkan cara bernapasnya

yaitu - Hewan yang bernapas dengan paru-paru, misal

sapi, ayam,kelelawar,ular,buaya,paus,lumba-lumba,anjing laut.

- Hewan yang bernapas dengan insang, misal ikan, berudu.

- Hewan yang bernapas dengan kulit misal cacing tanah.

- Hewan yang bernapas dengan trakea (corong hawa) misal kupu-kupu, lebah, semut, belalang, capung.

- Hewan yang bernapas dengan paru-paru dan kulit, misal katak.

9. Bagian utama tumbuhan yaitu akar, batang, daun, bunga, buah, dan biji.

10. Penggolongan tumbuhan berdasarkan tempat hidupnya yaitu:- Tumbuhan darat misal mangga, jeruk, pisang,

bayam.- Tumbuhan air misal teratai, eceng gondok,

kangkung.11. Penggolongan tumbuhan berdasarkan bunganya yaitu:

- Tumbuhan berbunga (berkembang biak dengan biji dan tunas) misal mawar, melati, anggrek,pohon buah-buahan.

- Tumbuhan tidak berbunga (berkembang bak dengan spora) misal suplir, paku ekor kuda, tanduk rusa, kaktus

12. Bagian-bagian tumbuhan berbunga yaitu akar, batang, daun, bunga, buah, dan biji.

13. Bagian-bagian tumbuhan tak berbunga yaitu akar, batang, dan daun.

14. Penggolongan tumbuhan berdasarkan bijinya yaitu:- Tumbuhan dikotil (berkeping biji dua) mis: ubi

kayu, kacang-kacangan, pepaya, jambu, tomat, jeruk, kembang sepatu, mangga, jeruk, pepaya, durian

- Tumbuhan monokotil (berkeping biji satu) misal padi jagung, kelapa, pisang, anggrek, bawang, tebu, tangkil.

15. Penggolongan tumbuhan berdasarkan akarnya yaitu:- Tumbuhan berakar tunggang misal mangga, jeruk,

bayam, jambu, singkong, pepaya, dan kacang-kacangan.

- Tumbuhan berakar serabut misal jagung, padi, tebu, dll.

- Tumbuhan berakar gantung misal beringin.- Tumbuhan berakar lekat misal sirih dan panili.

16. Guna akar bagi tumbuhan antara lain:- Untuk bernapas.- Untuk berdirinya batang.- Untuk menghisap sari makanan, air, dan zat hara

dari dalam tanah.17. Penggolongan tumbuhan berdasarkan jenis batangnya

yaitu:- Tumbuhan batang basah misal bayam, kangkung.- Tumbuhan batang kayu misal pohon jati, jambu,

jeruk- Tumbuhan batang rumput misal padi, jagung,

ilalang, dll18. Tumbuhan batang kayu mempunyai kambium.19. Kambium adalah bagian di dalam batang yang hanya

dimiliki tumbuhan batang berkayu.20. Kambium mengalami dua arah pertumbuhan yaitu

kearah luar (membentuk kulit) dan ke arah dalam (membentuk kayu) sehingga batang bertambah besar.

21. Penggolongan tumbuhan berdasarkan bentuk batangnya yaitu:- Tumbuhan batang bercabang misal mangga,

jambu, dll.- Tumbuhan batang tak bercabang misal kelapa,

pepaya, sagu, pisang.- Tumbuhan batang beruas-ruas misal bamboo,

tebu, rotan.- Tumbuhan batang menjalar misal mentimun,

semangka, melon, ubi jalar, labu.

2

Page 3: IPA KELAS 3

22. Penggolongan tumbuhan berdasarkan jenis daunnya yaitu:- Tumbuhan berdaun tunggal misal mangga,

nangka, sirih.- Tumbuhan berdaun majemuk misal petai cina,

lamtoro, putri malu.23. Penggolongan tumbuhan berdasarkan bentuk dan

susunan tulang daunnya yaitu:- Tumbuhan bertulang daun menyirip misal mangga,

rambutan, jambu, avokad, nangka, dan bayam.- Tumbuhan bertulang daun menjari misal pepaya,

sngkong, jarak, anggur, semangka, dan kapas.- Tumbuhan bertulang daun sejajar misal tebu, padi,

kelapa, jagung, pandan, dan rumput-rumputan.- Tumbuhan bertulang daun melengkung misal

genjer, eceng gondok, gadung, sirih, teratai.PERUBAHAN MAKHLUK HIDUP1. Ciri adanya pertumbuhan pada makhluk hidup

antara lain: bertambah besar, bertambah tinggi, dan bertambah berat.

2. Manusia mengalami pertumbuhan dari bayi sampai menjadi dewasa

3. Pertumbuhan pada hewan ada yang mengalami metamorfosis ada yang tidak.

4. Metamorfosis adalah proses perubahan bentuk tubuh hewan dari telur sampai dewasa yang melalui tahapan-tahapan tertentu. Contohnya katak, kupu-kupu, nyamuk, lalat, kecoak, belalang.

5. Pertumbuhan pada tumbuhan dimulai dari biji kecambah tumbuh daun kecil dan batang pendek tumbuhan dewasa.

6. Ciri-ciri pertumbuhan pada tumbuhan yaitu pertambahan tinggi, ukuran daun, banyak daun, banyak ranting, dan besar batang.

7. Untuk tumbuh tumbuhan memerlukan air, pupuk, dan snar matahari yang cukup.

8. Berbagai faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan manusia antara lain - Makanan bergizi seimbang- Bahan tambahan makanan- Kesehatan- Istirahat, rekreas, dan olahraga.

9. Manfaat/guna makanan bagi makhluk hidup antara lain:- untuk kelangsungan hidupnya- untuk menimbulkan tenaga- untuk mengganti alat-alat tubuh yang telah

rusak.- Menjaga badan tetap sehat, tumbuh, dan

berkembang dengan baik.10. Makan bergizi adalah makanan yang

mengandung zat-zat gzi yang diperlukan oleh tubuh, yaitu karbohdrat, protein, lemak,vitamin, dan mineral.

11. Makanan bergizi seimbang adalah makanan yang mengandung semua zat gzi yang diperlukan oleh tubuh dan jumlahnya mencukupi (tidak kurang dan tidak berlebihan).

12. Menu makan bergizi terdapat dalam empat sehat lima sempurna.

13. Makanan empat sehat yaitu:- Makanan pokok, mengandung zat tepung

(karbohidrat) misal nasi,roti, jagung,singkong,sagu

- Laku-pauk, mengandung protein dan lemak misal daging, ikan, telur, tempe, tahu.

- Sayur-sayuran, mengandung vitamin dan mineral misal bayam, kangkung, kacang panjang, taoge, dll

- Buah-buahan, mengandung vitamin dan mineral misal pepaya, mangga, jeruk, pisang, apel.

14. Karbohidrat berguna sebagai sumber tenaga, banyak terdapat pada padi, jagung, dan umbi-umbian.

15. Protein berguna untuk membangun tubuh, banyak terdapat pada ikan, telur, daging, tahu, tempe, dan susu.

16. Lemak berguna sebagai sumber cadangan tenaga, banyak terdapat pada dagng, kacang tanah, kelapa, dan susu.

17. Vitamin dan mineral berguna menjaga tubuh agar tetap sehat dan mencegah timbulnya penyakit, banyak terdapat pada buah-buahan, sayur-sayuran, dan biji-bijian.

18. Susu berguna untuk menyempurnakan kekurangan-kekurangan zat gizi dalam menu makanan kita.

19. Berdasarkan tujuan penggunaannya ada tiga macam bahan tambahan makanan, yaitu pengawet makanan, penyedap makanan, dan bahan pewarna makanan.

20. Tujuan menambahkan bahan pengawet pada makanan adalah agar makanan tahan lama dan tidak lekas busuk atau basi.

21. Bahan pengawet makanan terbagi 2 yaitu:- Pengawet makanan alami, misal gula dan

garam.- Pengawet makanan buatan, dibuat dari

berbagai zat kmia dalam suatu proses produksi di pabrik. Contohnya asam sorbat, asam nitrat, kalium benzoat, formalin, natrium nitrit, asam benzoat, dan asam propionat.

22. Makanan yang sering menggunakan pengawet buatan antara lain selai, kornet, ikan sarden, kecap, dan saus.

23. Makanan yang membusuk disebabkan oleh mikroba.

24. Tanda-tanda makanan yang telah membusuk yaitu: berbau masam atau busuk, berubah warna, makanan menjadi lunak, berlendir.

25. Tanggal kedaluwarsa menunjukkan batas waktu makanan boleh dimakan.

26. Tanggal kedaluwarsa yang tertulis 14 12 08 atau 14 Des 2008 menunjukkan bahwa makanan menjadi kedaluwarsa atau tidak boleh dimakan setelah tanggal 14 Desember 2008.

27. Bahan penyedap makanan terbagi 2, yaitu:- Penyedap makanan alami, misal pala, merica,

bawang putih, bawang merah,pandan, kemiri, jahe, kunyit, sereh, daun jeruk, jinten, vanili, dan pandan.

- Penyedap makan buatan, misal esen (essence), aspartam, dan vetsin (MSG), sakarin.

28. Bahan Penyedap alami digunakan untuk memberi rasa dan aroma yang sedap.

29. Esen pada sirop atau kue berguna untuk memberi aroma dan rasa buah-buahan.

30. Aspartam berguna untuk memberi rasa manis pada makanan.

31. Vetsin berguna untuk menguatkan cita rasa makanan atau menyedapkan makanan.

32. Bahan pewarna makanan terbagi 2 yaitu: pewarna alami [daun suji (hijau), kunyit (kuning), anggur (ungu)], pewarna buatan [eritrosin (merah), tartrazin (kuning), indogokarmin (biru)].

33. Bentuk istirahat yang paling baik adalah tidur.34. Orang dewasa memerlukan waktu tidur 8 jam

sehari.35. Bentuk istirahat yang lain yaitu bersantai,

rekreasi.36. Bersantai membuat otak dan tubuh yang lelah

dan tegang menjadi segar kembali.

3

Page 4: IPA KELAS 3

37. Cara bersantai misalnya duduk tenang, berjalan-jalan santa, membaca cerita lucu, menonton film, mendengar radio, dan bersenda gurau, bermain.

38. Rekreasi bertujuan untuk menghlangkan kejenuhan akibat kegiatan rutin sehari-hari.

39. Manfaat olahraga antara lain:- Otot-otot tubuh menjadi lentur, padat, dan

kuat.- Melancarkan peredaran darah di dalam tubuh- Tubuh menjadi sehat dan tidak mudah

terserang penyakit.40. Olahraga yang dapat dilakukan antara lain lari

pagi, senam, Jalan cepat, main bola, main tali, berwenang.

IPA KELAS 3 BAB II. LINGKUNGAN1. Lingkungan adalah keadaan yang ada di sekitar

kita.2. Lingkungan sehat adalah lingkungan yang

keadaan tanah, air, dan udaranya bersih bebas dari kuman penyakit.

3. Ciri lingkungan sehat : - Lingkungan bersih dan udaranya terasa

segar, tanpa bau tidak sedap. Dapat terjadi karena : sampah tidak menumpuk atau

berserakan. Saluran air atau selokan mengalir lancar

karena tidak ada sampah yang menyumbat.

- Lingkungan terlihat asri karena tumbuhan hijau menghiasinya.

- Memiliki pengaturan tempat yang baik, misal : Lingkungan perumahan memilki taman

bermain. Tersedia tempat sampah

4. Lingkungan tidak sehat adalah lingkungan yang keadaan tanah, air, dan udaranya kotor banyak kuman penyakit

5. Ciri lingkungan tidak sehat :- Udara terasa menyesakkan karena bau

sampah dan asap kendaraan. Dapat terjadi karena : Banyak sampah menumpuk atau

berserakan. Asap mengepul dari kendaraan yang

lewat. Saluran air tersumbat sampah sehingga

air tidak dapat mengalir. Selokan djadikan saluran pembuangan

kotoran atau jamban.- Lingkungan terlihat gersang karena tidak ada

tumbuhan menghiasi.- Tidak memilki pengaturan tempat yang baik.,

misal Tempat sampah umum ditempatkan

dekat dengan warung makan. Sampah dibiarkan terbuka.

6. Penyebab lingkungan tidak sehat adalah :pengotoran lingkungan atau pencemaran.

7. Air yang baik untuk minum : bersih, tak berwarna, benng, tak berbau.

8. Pencemaran dapat berupa : pencemaran tanah, pencemaran air, atau pencamaran udara.

9. Asal/penyebab pencemaran air :- limbah rumah tangga : air bekas cucian, air

mandi, WC.- limbah pabrik : air buangan hasil pengolahan

industri.- Sampah yang dibuang di saluran air.

10. Asal/penyebab pencemaran tanah : sampah atau limbah berbentuk cair atau padat.

- Limbah cair biasanya disebabkan oleh pemakaian racun serangga atau pupuk yang berlebihan.

- Limbah padat basanya berupa sampah plastik, gelas, dan kaleng.

11. Ada 2 jens sampah : Sampah non organic, sampah yang susah

diurai atau dihancurkan contoh : sampah plastik, kaleng, gelas.

Sampah organic, sampah yang mudah diurai atau dihancurkan

10. Polusi udara adalah pencemaran atau pengotoran udara yang disebabkan oleh terlalu banyaknya bahan berbahaya dalam udara.

11. Asal/penyebab pencemaran udara : bau tak sedap, debu, asap, gas-gas lain.

12. Bau tak sedap berasal dari : Sampah busuk, Saluran air atau got yang kotor, Kotoran hewan, Pembuangan limbah industri, Asap

13. Debu adalah benda padat yang berukuran sangat kecil dan ringan.

14. Debu dapat berasal dari : tanah kering, serpihan kayu, abu rokok, reruntuhan bangunan, semen.

15. Asap dapat berasal dari : asap kendaraan bermotor,rokok, asap pembakaran sampah,asap kebakaran hutan,asap pabrik

16. Asal/penyebab gas-gas lainnya yang mencemari udara:- Gas hasil pembakaran batu bara- Gas alam pada selang tabung gas yang

bocor.17. Cara melindungi diri dari udara yang tercemar :

- Tutup mulut dan hidung dengan saputangan/masker bila melewati daerah berdebu,berasap, & berbau tak sedap.

- Memakai helm pada saat bersepeda motor.- Usahakan mata tetap terlndung dari debu.- Bersihkan kulit dengan air dan sabun setelah

bepergian.- Hindari memegang benda yang berdebu.- Jauhi orang yang sedang merokok

18. Cara mengatasi pencemaran udara :- Menanam lebh banyak tanaman hias dan

pelindung.- Melakukan reboisasi pada hutan/lahan yang

gundul.- Melakukan penghijauan- Melakukan pengolahan sampah dengan

benar.19. Asal/penyebab pencemaran suara : suara

pesawat, lalu lintas jalan raya, mesin pabrik, suara radio/televisi yang terlalu keras.

20. Pengaruh lingkungan tidak sehat adalah : kesehatan kita dapat terganggu.

21. Cara memelihara kesehatan lingkungan :- Menjaga kebersihan lingkungan, misal :

Tidak membuang sampah sembarangan. Membersihkan selokan air secara teratur. Membersihkan rumah dan halaman

secara teratur.- Mencegah terjadinya pencemaran

lingkungan, misal : Tidak membuang limbah di sembarang

tempat. Melengkapi pabrik dan kendaraan

bermotor dengan alat penyaring asap. Tidak merokok. Mengurangi penggunaan bahan bakar

minyak timbal. Tidak membuang dan membakar sampah

sembarangan. Mencegah terjadinya kebakaran hutan

- Mengatasi pencemaran lingkungan, misal : Melakukan reboisasi dan penghijauan.

4

Page 5: IPA KELAS 3

Memelihara tumbuhan di lingkungan sekitar.

22. Penyakit yang disebabkan lingkungan tidak sehat :a. Karena pencemaran air : penyakit kult : gatal-

gatal, panu, kudis, demam berdarah dan malaria.

b. Disentri, diare, dan muntaber.c. Karena pencemaran tanah : penyakit

cacingand. Karena pencemaran udara : Sakit mata,

Penyakit pernapasane. Karena pencemaran suara : Kerusakan pada

telinga.LATIHAN IPA : CIRI-CIRI & KEBUTUHAN MAKHLUK HIDUP

1. Apa saja yang termasuk makhluk hidup ?

2. Tuliskan ciri-ciri makhluk hidup !

3. Mengapa makhluk hidup memerlukan makan ?

4. Dari mana asal makanan manusia ?

5. Dari mana asal makanan hewan ?

6. Bagaimana cara tumbuhan memeperoleh zat-zat untuk membuat makanannya ?

7. Apa yang dimaksud dengan zat hara ?

8. Di mana tumbuhan membuat makanannya ?9. Apa tujuan makhluk hidup bergerak ?

10. Manakah bagian tubuh manusia yang dgunakan untuk berjalan dan berlari ?

11. Bagian tubuh mana yang digunakan burung untuk terbang ?

12. Bagian tubuh mana yang diunakan ikan untuk berenang ?

13. Bagian tubuh mana yang digunakan ular untuk merayap ?

14. Tuliskan 4 macam gerak tumbuhan yang kamu ketahui !

15. Apa ciri-ciri tumbuhan yang mengalami pertumbuhan ?

16. Bagaimana cara makhluk hidup mendapatkan keturunan ?

17. Apa arti makhluk hidup berkembang biak ?

18. Apa tujuan makhluk hidup berkembang biak ?

19. Tulislah 2 cara perkembangbiakan tumbuhan secara alami !

20. Tulislah 3 cara perkembangbiakan tumbuhan secara buatan !

21. Bagaimana cara padi berkembang biak ?22. Bagaimana proses perkembangbiakan padi ?

23. Beri contoh tumbuhan yang berkembang biak dengan biji !

24. Bagaimana cara pohon cemara berkembang biak ?

25. Bagaimana cara pohon pisang berkembang biak ?

26. Beri contoh hewan yang bertelur !

27. Beri contoh hewan yang melahirkan !28. Apa arti makhluk hidup bernapas ?

29. Apakah udara itu ?

30. Apa alat pernapasan pada manusia ?31. Di mana letak paru-paru ?32. Apakah alat pernapasan ikan ?33. Berilah contoh hewan yang bernapas dengan

paru-paru !

34. Apa alat pernapasan katak dewasa ?35. Apa alat pernapasan cacing tanah ?36. Melalui apa saja udara dapat masuk ke dalam

tumbuhan ?

37. Tulislah golongan hewan berdasarkan tempat hidupnya !

38. Berdasarkan tempat hidupnya, termasuk golongan apakan singa ?

39. Beri contoh hewan darat yang tinggal di permukaan tanah !

40. Beri contoh hewan darat yang tinggal di dalam tanah !

41. Beri contoh hewan darat yang tinggal dekat air dan menghabskan sebagian waktunya di air !

42. Tulislah 3 kelompok hewan yang hidup di berbagai jenis air !

43. Beri contoh hewan yang hdup di air tawar !

44. Beri contoh hewan yang hidup di air laut !

45. Hewan apa yang hidup di air payau ?46. Apakah air payau itu ?

47. Mengapa katak disebut hewan amfibi ?

48. Beri 2 contoh hewan amfibi !49. Mengapa kulit hewan amfibi harus selalu

lembab ?

50. Tulislah 3 golongan hewan berdasarkan jenis makanannya !

51. Beri contoh hewan yang memakan rumput dan daun-daunan !

52. Beri contoh hewan yang memakan biji-bjian !

53. Beri contoh hewan yang memakan buah-buahan !

54. Hewan apa yang memakan nectar ?55. Apa makanan sapi ?56. Hewan apa saja yang memakan daging ?

57. Beri contoh hewan yang memakan serangga !

58. Beri contoh hewan pemakan ikan !59. Hewan apa saja yang dapat memakan

tumbuhan dan hewan lainnya ?60. Apa saja yang dimakan oleh ayam ?61. Apa nama penutup tubuh ikan ?62. Apa jenis ikan yang tidak memiliki sisik ?

5

Page 6: IPA KELAS 3

63. Hewan apa yang penutupnya tubuh berupa bulu ?

64. Beri contoh hewan yang berambut tebal !

65. Beri contoh hewan yang berambut tipis !

66. Apa nama pelindung tubuh kerang ?67. Apakan cangkang itu ?

68. Beri contoh hewan yang tubuhnya dilindungi oleh cangkang !

69. Beri contoh hewan yang tubuhnya tidak ditutupi sisik, bulu, ataupun rambut !

70. Hewan apa saja yang berkaki dua ?

71. Hewan apa saja yang berkaki empat ?

72. Hewan apayang berkaki enam ?

73. Berapa jumlah kaki belalang ?74. Beri contoh hewan yang berkaki lebih dari

enam !

75. Hewan apa yang bergerak dengan perut ?76. Hewan apa yang dapat terbang ?77. Mengapa burung penguin dan burung unta

tidak dapat terbang ?

78. Tulislah golongan hewan berdasarkan cara berkembang biaknya !

79. Beri contoh hewan yang berkembang biak dengan bertelur !

80. Hewan apa yang tidak mengerami telurnya ?

81. Berikan contoh hewan yang berkembang biak dengan melahirkan !

82. Apa alat pernapasan lumba-lumba ?83. Beri contoh hewan yang bernapas dengan

paru-paru, tetapi hidup di air !84. Beri contoh hewan yang bernapas dengan

trakea !

85. Hewan apa yang memiliki dua alat pernapasan ? Tulislah dua alat tersebut !

86. Bagian apa saja dari tumbuhan yang digunakan sebagai dasar penggolongan ?

87. Tulislah dua golongan tumbuhan berdasarkan ada tidaknya bunga !

88. Beri contoh tumbuhan berbunga !89. Apa ciri-ciri tumbuhan berbunga ?

90. Berdasarkan ada tidaknya bunga, apakah golongan tumbuhan kelapa ?

91. Bagaimana cara perkembangbiakan tumbuhan berbunga ?

92. Beri contoh tumbuhan yang tidak berbunga !

93. Apa ciri-ciri tumbuhan tidak berbunga ?

94. Bagaimana cara perkembangbiakan tumbuhan tidak berbunga ?

95. Tulislah 2 golongan tumbuhan berdasarkan jumlah keping bijinya !

96. Apa yang dimaksud dengan tumbuhan dikotil ?

97. Beri contoh tumbuhan dikotil !

98. Apakah golongan pohon mangga jika dilihat dari bijinya ?

99. Apa yang dimaksud dengan tumbuhan manakotil ?

100. Beri contoh tumbuhan manakotil !

101. Tulislah 2 golongan tumbuhan berdasarkan jenis akarnya !

102. Terangkan ciri-ciri akar serabut !

103. Apa golongan tumbuhan yang memilki akar serabut ? Beri contoh !

104. Apakah jenis akar pada padi ?

105. Bagaimana ciri-ciri akar tunggang ?

106. Apa golongan tumbuhan yg memiliki akar tunggang ?

107. Bagaimana jenis akar tumbuhan dikotil jika ditanam dengan cara cangkok atau setek ?

108. Tuliskan 3 golongan tumbuhan berdasarkan keadaan batangnya !

109. Apa ciri tumbuhan batang basah? Beri contoh tumbuhannya!

110. Bagaimana ciri utama batang berkayu !

111. Apakah kambium itu ?

112. Jelaskan 2 arah pertumbuhan kambum !

113. Apa yang terjadi jika kambium mengalami pertumbuhan ?

114. Beri contoh tumbuhan batang berkayu !

115. Bagaimana ciri-ciri tumbuhan batang rumput !

116. Beri contoh tumbuhan batang rumput !

117. Tulislah 4 golongan tumbuhan berdasarkan susunan tulang daunnya !

118. Apa golongan tulang daun pada gambar ?

119. Bagaimana ciri tulang daun menyirip ?

120. Tumbuhan apa yang memiliki tulang daun menyirip ?

121. Apa golongan tulang daun pada gambar ?

122. Bagaimana ciri tulang daun menjari ?

123. Beri contoh tumbuhan yang memiliki tulang daun menjari !

124. Apa golongan tulang daun pada gambar ?

6

Page 7: IPA KELAS 3

125. Bagaimana ciri tulang daun sejajar ?

126. Beri contoh tumbuhan yang memiliki tulang daun sejajar !

127. Apa golongan tulang daun pada gambar ?

128. Bagaimana ciri tulang daun melengkung ?

129. Beri contoh tumbuhan yang punya tulang daun melengkung !

130. Apa yang dibutuhkan manusia dan hewan untuk kelangsungan hidupnya ?

131. Apa yang dibutuhkan tumbuhan untuk kelangsungan hidupnya ?

132. Apa kegunaan udara bagi makhluk hidup ?

133. Mengapa tubuh kita memerlukan oksigen ?

134. Mengapa zat makanan harus dibakar ?

135. Apa fungsi tenaga bagi tubuh kita ?

136. Apakah zat sisa pembakaran itu ?

137. Tuliskan 3 kegunaan air di dalam tubuh !

138. Apa yang terjadi jika tubuh kita kehilangan air ?

139. Apa kegunaan makanan ?

140. Bagaimana jika tumbuhan tidak mendapatkan cahaya sama sekali ?

141. Bagaimana ciri-ciri makhluk hidup?

142. Tulislah 3 macam gerakan pada tumbuhan!

143. Jelaskan proses pernapasan pada manusia!

144. Jelaskan perbedaan ciri-ciri kuda, ikan, dan ayam berdasarkan penutup tubuh, cara berkembang biak, dan cara bergeraknya!

145. Tuliskan dan Berilah contoh penggolongan hewan berdasarkan cara bergeraknya!

146. Mengapa burung unta tidak dapat terbang?

147. Bagaimana ciri-ciri hewan amfibi?

148. Jelaskan perbedaan hewan dengan tumbuhan!

149. Bagaimana ciri-ciri tumbuhan tidak berbunga? Berilah contoh!

150. Jelaskan ciri-ciri yang dimiliki oleh tumbuhan jagung!

151. Jelaskan tentang akar tunggang!

152. Jelaskan kegunaan oksigen bagi tubuh kita!

153. Tuliskan kegunaan air di dalam tubuh!

154. Mengapa makhluk hidup memerlukan tempat hidup?

155. Jelaskan dua arah pertumbuhan kambium!

LATIHAN IPA : PERUBAHAN MAKHLUK HIDUP1. Apa yang menandai pertumbuhan pada manusia?

2. Apa yang kita perlukan agar tubuh dapat tumbuh sehat dan kuat?

3. Apa fungsi makanan bagi tubuh kita?

4. Jelaskan pengertian makanan bergizi!

5. Mengapa pertumbuhan dan perkembangan tubuh seseorang dapat dipengaruhi oleh makanan?

6. Apa yang dapat terjadi jika anak kelebihan berat badan?

7. Jelaskan pengertian makanan bergizi seimbang!

8. Tulislah menu makanan bergizi seimbang yang terdapat dalam empat macam bahan makanan!

9. Apa yang terkandung dalam makan pokok?

10. Apa kegunaan karbohidrat?

11. Berilah contoh makanan pokok!12. Mengapa tubuh kita memerlukan tenaga?13. Zat gizi apa saja yang terkandung dalam laku pauk?14. Apa kegunaan protein?15. Berilah contoh lauk pauk!16. Apa yang terkandung dalam sayur-sayuran dan buah-

buahan?17. Apa kegunaan vitamin dan mineral?

18. Berilah contoh sayuran!19. Berilah contoh buah-buahan!20. Apa kegunaan susu dalam menu makanan kita?21. Tulislah 3 macam bahan tambahan pada makanan

berdasarkan tujuan penggunaannya!

22. Apa tujuan menambahakan bahan pengawet pada makanan?

23. Beri contoh bahan pengawet makanan alami!

24. Apakah bahan baku pengawet makanan buatan?

25. Berilah contoh bahan pengawet makanan buatan!

26. Tulislah berbagai macam makanan yang sering menggunakan bahan pengawet buatan!

7

Page 8: IPA KELAS 3

27. Apa yang terjadi jika makanan segar didiamkan di tempat terbuka dalam waktu lama?

28. Apa yang menyebabkan makanan menjadi busuk?29. Tuliskan tanda-tanda makanan yang telah membusuk!

30. Mengapa makanan yang telah membusuk tidak boleh dimakan?

31. Mengapa kita harus melihat tanggal kedaluwarsa ketika membeli makanan kaleng atau kemasan lainnya?

32. Beri contoh bahan penyedap makanan alami!

33. Apa kegunaan bahan penyedap makanan yang alami?

34. Beri contoh bahan penyedap makanan buatan!

35. Apa kegunaan vanili?36. Apa kegunaan esens?37. Apa kegunaan sakarin?38. Apa kegunaan vetsin (MSG)?

39. Apa tujuan pemberian bahan pewarna makanan?40. Beri contoh bahan pewarna makanan alami!41. Apa kegunaan daun suji?42. Apa warna yang diperoleh dari kunyit?43. Warna apa yang diperoleh dari anggur?44. Beri contoh bahan pewarna makanan buatan!

45. Apa kegunaan eritrosin?46. Apa kegunaan tartrazin?47. Apa kegunaan indigokarmin?48. Beri contoh jenis makanan atau minuman yang

menggunakan bahan pewarna buatan!

49. Apa tujuan dari istirahat?

50. Mengapa tidur disebut sebagai bentuk istirahat yang paling baik?

51. Mengapa kebutuhan tidur manusia berbeda-beda?

52. Mengapa anak-anak membutuhkan waktu tidur lebih lama daripada orang dewasa?

53. Apa Manfaat dari bersantai?

54. Berilah contoh bersantai!

55. Apa tujuan rekreasi?

56. Tuliskan 3 manfaat olahraga!

57. Beri contoh cara berolahraga!58. Apa yang menandai pertumbuhan hewan?59. Apa yang menjadikan hewan dapat tumbuh dan

berkembang dengan baik?60. Apa kegunaan zat-zat hara bagi tumbuhan?61. Mengapa tumbuhan yang hidup di tanah subur dapat

tumbuh dengan baik?62. Mengapa tumbuhan yang hidup di tanah tandus tidak

tumbuh dengan baik?63. Apa yang menandai pertumbuhan pada tumbuhan?64. Apa tujuan pemberian pupuk pada tanaman?65. Bagaimana tanda-tanda adanya hambatan

pertumbuhan pada tanaman?66. Bagaimana tanda-tanda pertumbuhan manusia?67. Bagaimana syarat makanan yang baik bagi

pertumbuhan tubuh? Jelaskan!68. Tuliskan menu makanan bergizi sembang dan contoh

makanannya!69. Apakah jenis zat gizi yang terkandung di dalam ikan?

Apa gunanya?70. Mengapa menu makanan sebaiknya ditambah dengan

susu?71. Bagaimana tanda-tanda makanan yang telah

membusuk?72. Mengapa makanan yang telah membusuk tidak boleh

kita makan?

73. Apa tujuan pemberian bahan pengawet pada makanan?

74. Tuliskan contoh bahan penyedap makanan buatan dan kegunaannya masing-masing!

75. Dalam sebuah kaleng makanan tertulis tanggal kedaluwarsa 17 01 04. Apa maksud angka tersebut?

76. Tuliskan 5 fungsi makanan bagi tubuh!77. Mengapa kebutuhan makanan setiap indvidu berbeda?78. Bagaimana tanda-tanda pertumbuhan pada hewan?79. Jelaskan keuntungan penggunaan pupuk organik!80. Jelaskan tujuan dari istirahat, rekreasi, dan olahraga!LATIHAN IPA: LINGKUNGAN1. Mengapa keadaan lingkungan sangat

mempengaruhi kondisi kesehatan seseorang?

2. Bagaimana ciri-ciri lingkungan yang sehat?

3. Bagaimana ciri-ciri lingkungan yang tidak sehat?

4. Tulislah 3 macam pencemaran lingkungan!

5. Apakah ciri-ciri tanah yang tercemar?

6. Apakah penyebab pencemaran tanah pada umumnya?

7. Dari manakah limbah cair di daerah pertanian berasal?

8. Berilah contoh sampah padat!

9. Mengapa sampah padat dapat mencemari tanah?

10. Bagaimana keadaan lingkungan yang banyak sampahnya?

11. Apakah sampah dapur itu?

12. Mengapa sampah dapur tidak mencemari lingkungan?

13. Bagaimana cara menangani sampah dapur agar tidak mencemari lingkungan?

14. Apa kegunaan pupuk kompos?15. Apakah ciri-ciri air yang telah tercemar?

16. Dari mana sajakah limbah penyebab pencemaran air berasal?

17. Berilah contoh limbah rumah tangga!

18. Bagaimana bentuk limbah pabrik yang dapat mencemari air?

19. Apa yang terkandung di dalam air limbah pabrik?

20. Bagaimana caranya agar limbah cair pabrik tidak mencemari lingkungan?

21. Apa yang terjadi jika air yang tercemar dipakai untuk mandi?

22. Apa akibat jika air yang tercemar diminum manusia?

23. Apa yang terjadi jika ikan hidup di dalam air yang tercemar?

24. Apakah ciri utama yang menunjukkan bahwa air telah tercemar bahan beracun?

25. Apa saja yang dapat menyebabkan pencemaran udara?

26. Apakah debu itu?27. Dari manakah debu berasal?28. Dari manakah asap pencemar udara berasal?

8

Page 9: IPA KELAS 3

29. Apakah yang terkandung dalam asap kendaraan bermotor?

30. Apa yang dimaksud dengan karbon monoksida?

31. Apa akibat yang ditimbulkan dari asap dan debu terhadap tubuh?

32. Bagaimana jika kandungan asap dalam tubuh terlalu banyak?

33. Berilah contoh dua penyakit saluran pernapasan yang disebabkan oleh udara kotor!

34. Dari manakah bau tidak sedap berasal?

35. Tulis 3 cara memelihara kesehatan lingkungan!

36. Tulis 3 cara menjaga kebersihan lingkungan!

37. Tulislah 5 cara mencegah terjadinya pencemaran lingkungan!

38. Apakah kegunaan alat penyaring pada pabrik dan kendaraan bermotor?

39. Apa cara termudah untuk mengurangi pencemaran udara?

40. Mengapa tanaman dapat mengurangi pencemaran udara?

41. Bagaimana ciri-ciri lingkungan yang sehat?

42. Mengapa di kota-kota besar diadakan penghijauan?

43. Jelaskan penyebab pencemaran tanah!

44. Bagaimana cara membuat pupuk kompos?

45. Mengapa kendaraan bermotor dapat menimbulkan pencemaran udara?

46. Jelaskan dampak dari penggunaan air tercemar!47. Berilah 4 contoh kebiasaan hidup sehat!48. Mengapa kita tidak boleh meludah di sembarang

tempat?49. Bagaimana dampak yang ditimbulkan oleh udara

tercemar?50. Jelaskan 4 usaha pelestarian tanah!51. Jelaskan faktor-faktor yang menyebabkan

terjadinya pencemaran lingkungan!52. 5 cara mencegah terjadinya pencemaran

lingkungan?53. Tulis 3 cara memelihara kesehatan lingkungan!54. Tulis 3 cara menjaga kebersihan lingkungan!55. Mengapa pabrik-pabrik dan kendaraan bermotor

harus dilengkapi dengan alat penyaring?LATIHAN SOAL: BENDA DAN SIFATNYA

1. Tulislah 3 jenis Wujud benda!

2. Berilah contoh benda padat!

3. Bagaimana sifat atau ciri utama benda padat?

4. Apakah Wujud dari batu es?5. Berlah contoh benda cair!

6. Bagaimana ciri-ciri benda cair?

7. Apa buktinya volume/isi air yang dipindahkan dari satu wadah ke wadah lain selalu tetap?

8. Apakah pendapatmu tentang air terjun bila dihubungkan dengan sifat benda cair?

9. Berilah contoh benda cair yang terasa licin di kulit!

10. Bagaimana permukaan benda padat saat diraba?

11. Apa nama benda padat yang bila ditekan dengan jari akan berubah bentuk?

12. Berilah contoh benda padat yang mudah pecah jika terjatuh!

13. Bagaimanakah bentuk karet gelang saat ditarik?

14. Apakah sifat yang dimiliki oleh karet gelang?

15. Bagaimana cara membedakan sifat benda padat dan benda cair pada suatu wadah?

16. Bagaimana bentuk permen yang berada di dalam stoples?

17. Apa yang berubah jika air yang berada di dalam gelas dipindahkan ke dalam botol seluruhnya?

18. Bagaimana perbedaan kekentalan antara kecap manis dan air?

19. Apa yang terjadi jka minyak goreng tumpah?

9

Page 10: IPA KELAS 3

20. Bagaimana bentuk minyak goreng di dalam botol?

21. Bagaimana ciri-ciri benda padat?

22. Jelaskan perbedaan sifat antara benda cair dengan benda padat!

23. Bagaimana cara mengenali benda padat?

24. Buktikan bahwa bentuk benda padat tidak dipengaruhi oleh wadahnya!

25. Mengapa bentuk air dapat berbeda-beda?

26. Mengapa benda cair membutuhkan wadah?

27. Mengapa benda cair tidak dapat ditempatkan (disimpan) dalam ember yang berlubang?

28. Apakah bentuk benda padat dapat berubah? Jelaskan!

29. Buktikan bahwa bentuk benda cair dapat berubah-ubah!

30. Tulis dan jelaskan kegunaan air dalam kehidupan sehari-hari!

31. Bagamana sifat benda gas?

LATHAN IPA: PERUBAHAN SIFAT BENDA

1. Apa saja penyebab perubahan sifat-sifat benda?

2. Apa wujud benda yang memiliki sifat selalu mengikuti bentuk wadah yang ditempatinya?

3. Apa warna sampah yang telah dibakar?

4. Apa nama benda gas yang dihasilkan dari pembakaran sampah?

5. Perubahan apa yang dialami benda setelah dibakar?

6. Tulislah beberapa benda yang jika dibakar seakan-akan menghlang!

7. Apa yang terjadi jika bahan bakar dibakar?

8. Bagaimana keadaan tempat yang sering terkena asap?

9. Bagaimana menjadikan sebatang cokelat meleleh?

10. Bagaimana sifat cokelat dalam keadaan dingin?

11. Apa yang terjadi jika cokelat dipanaskan?

12. Mengapa cokelat panas dapat di tuang ke dalam cetakan?

13. Bagaimana sifat mentega jika disimpan di dalam kulkas?

14. Apa yang terjadi jika mentega dipanaskan?

15. Bagaimana keadaan benda cair jika dipanaskan?

16. Apa uap air itu?17. Apa kegunaan

aspal?18. Apa warna aspal?19. Bagaimana cara

mencairkan aspal agar dapat digunakan untuk melapisi jalan?

20. Bagaimana keadaan es batu yang diletakkan di udara terbuka?

21. Mengapa es batu atau es mambo yang dijual harus disimpan di dalam termos?

22. Tulislah 2 manfaat termos!

23. Bagaimana cara penjual es batu menjaga agar balok-balok esnya tdak mudah cair?

24. Mengapa kapur barus yang diletakkan di ruang terbuka makin lama makin mengecil? Apa buktinya?

10

Page 11: IPA KELAS 3

25. Apa yang akan terjadi jika botol minyak wangi dibiarkan terbuka? Mengapa?

26. Bagaimana perubahan yang dialami oleh benda yang dibakar?

27. Mengapa bensin yang terbakar tidak menyisakan onggokan arang?

28. Bagaimana perbedaan sifat kertas sebelum dan sesudah dibakar?

29. Bagamana coklat batangan bisa dibentuk dalam cetakan?

30. Bagaimana perubahan yang dialami oleh benda yang dipanaskan?

31. Apa yang akan terjadi jika balok es dibiarkan di tempat terbuka?

32. Jelaskan pembuatan aspal untuk jalan!

33. Jelaskan kegunaan termos!

34. Mengapa es balok dilumuri serbuk kayu?

35. Jelaskan proses perubahan wujud pada air yang dipanaskan!

36. Mengapa kapur barus lama kelamaan akan mengecil?

37. Jelaskan perubahan wujud mentega jika dipanaskan!

38. Mengapa tidak boleh berlama-lama makan es krim?

39. Mengapa aspal digunakan sebagai bahan pembuat jalan?

40. Bagaimana proses pembuatan garam secara sederhana?

LATIHAN IPA: BENDA DAN KEGUNAANNYA

1. Tulislah macam-macam peralatan sekolah!

2. Apa kegunaan sepatu?

3. Bagaimana keadaan kaki jika tidak bersepatu?

4. Apa kegunaan baju?

5. Bagaimana keadaan badan jika tidak mengenakan pakaian?

6. Apa fungsi tas sekolah?

7. Tulislah beberapa macam peralatan tulis-menulis

8. Apa kegunaan pensil?9. Apa kegunaan buku tulis?

10.Apa fungsi penghapus pensil?

11.Apa fungsi penggaris?

12.Apa fungsi jangka?

13.Tulislah benda-benda yang terdapat dalam kamar tidur!

14.Apa Manfaat lemari pakaian?

15.Apakah kendaraan itu?

16.Tulislah berbagai peralatan kamar mandi!

17.Apa kegunaan gayung?

18.Apa manfaat sabun mandi?

19.Apa fungsi handuk?

20.Apa guna sikat gigi?21.Tulislah nama-nama alat-alat dapur!

22.Apa fungsi kompor?23.Apa kegunaan panci?

24.Apa kegunaan piring?

25.Apa kegunaan gelas?

26.Apa fungsi sendok?

27.Apa kegunaan wajan?

28.Tulislah nama-nama benda yang terdapat di dalam ruang tamu!

29.Apa fungsi kursi sofa?30.Apa manfaat lemari hias?

31.Apa kegunaan meja?32.Apa yang menyebabkan benda mudah

rusak?

33.Apa alat yang digunakan untuk memotong tripleks?

34.Saat tubuh berkeringat, benda apa yang dipakai untuk menyekanya?

11

Page 12: IPA KELAS 3

35.Apa benda yang paling penting yang terdapat di kamar tidur?

36.Mengapa kita menggunakan handuk setelah mandi?

37.Jelaskan tentang kendaraan!

38.Tuliskan dan jelaskan kegunaan benda-benda yang berada di dalam kamar tidur!

39.Apa fungsi baju hangat (sweater)?

40.Mengapa kita harus membawa tas saat pergi ke sekolah?

41.Mengapa wajan tidak digunakan untuk memasak air?

42.Jelaskan kegunaan kompor!

43.Mengapa saat mandi kita harus menggunakan sabun?

44.Tulislah dan jelaskan kegunaan benda-benda di ruang tamu!

45.Apa kegunaan topi?

46.Jelaskan kegunaan kotak makanan dan botol minuman!

47.Mengapa orang mengunakan jaket pada musim dingin?

48.Mengapa kita harus menyeberang jalan pada jembatan penyeberangan atau zebra cross?

49.Tulislah dan jelaskan kegunaan benda-benda yang ada di dalam kotak pensilmu!

50.Tulislah 3 macam peralatan makan dan kegunaannya masing-masing!

LATIHAN IPA: ULANGAN UMUM SEMESTER 11. Tujuan makhluk hidup berkembang biak adalah …2. Tulislah 3 hewan yang hidup di darat!3. Penutup tubuh bekicot adalah …4. Tulang daun pada gambar di samping disebut …5. Gerakan akar tumbuhan ke dalam tanah bertujuan

untuk …

6. Pertumbuhan bayi biasanya diketahui melalui pengamatan …

7. Bahan tambahan yang diberikan pada makanan agar makanan tahan lama adalah …

8. Contoh kegiatan yang paling cepat melelahkan tubuh adalah …

9. Tanda-tanda pertumbuhan pada hewan adalah …

10. Tempat yang paling banyak mengandung debu di musim kemarau adalah …

11. Contoh kegiatan yang mencemari udara adalah …

12. Pupuk yang terbuat dari sampah dapur disebut …13. Plastik dan kaleng dapat menimbulkan pencemaran …14. Contoh benda padat yaitu …15. Benda cair yang dipindahkan ke tempat lain akan …

16. Air yang tumpah dari gelas membuktikan bahwa benda cair …

17. Berikan contoh benda cair yang kental!18. Es batu di dalam mangkuk yang dibiarkan di udara

terbuka akan …19. Perubahan sifat benda disebabkan oleh …

20. Saat dipanaskan, mentega di dalam penggorengan berubah menjadi …

21. Dino ingin memotong kayu, maka ia harus menggunakan …

22. Untuk membuat persegi panjang, kita perlu menggunakan …

23. Alat yang digunakan untuk mengangkut manusia adalah …

24. peruncing berguna untuk …25. Contoh peralatan mandi antara lain …26. Burung terbang melayang di udara. Hal itu salah satu

ciri makhluk hidup, yaitu …27. Campuran air tawar dan air laut di sebut …28. Akar padi disebut akar …29. Oksigen dibutuhkan tubuh untuk proses pembakaran

…30. Makanan pokok banyak mengandung …31. Makanan yang busuk disebabkan oleh …32. Bahan penyedap makanan buatan yang berguna untuk

menguatkan cita rasa makanan disebut …33. Asap yang keluar dari pabrik menunjukkan

pencemaran …34. Gas beracun yang terkandung di dalam asap

kendaraan bermotor adalah …35. Timbunan sampah plastik dapat menimbulkan

pencemaran …36. Tidak berubah bentuknya, meski diletakkan di

berbagai wadah adalah sifat benda …37. Dalam keadaan dingin, coklat berwujud …

namun jika dpanaskan akan berwujud …38. Benda cair mengalir ke permukaan yang lebih rendah

apabila tidak diberi …39. Es batu lama kelamaan akan mencair jika …40. Air yang berwujud gas disebut …41. Alat yang dapat menjaga suhu benda di dalamnya

agar tetap dingin atau panas disebut …42. Kertas yang dbakar akan berubah warna menjadi …43. Helm digunakan oleh …44. Alung ingin menggambar lingkaran, maka alat tulis

yang a perlukan adalah …45. Tempat untuk menunggu bis di tepi jalan disebut …46. Beri contoh hewan yang berkaki enam!47. Apa ciri-ciri akar tunggang?

48. Tulislah cri-ciri makhluk hidup!

49. Apa yang dimaksud dengan makanan bergizi seimbang?

50. Tulislah 3 macam bahan tambahan makanan!

51. Apa yang menandai pertumbuhan tumbuhan?

52. Tulislah 3 macam pencemaran lingkungan!

53. Apa ciri-ciri lingkungan sehat?

54. Mengapa saluran got tidak boleh dibiarkan tersumbat?

55. Tulislah 3 sifat benda cair!- …- …- …

56. Apa yang menyebabkan terjadinya perubahan sifat-sifat benda?

57. Mengapa makin lama kamper di dalam lemari pakaian makin mengecil?

58. Apa kegunaan halte bus?59. Tulislah berbagai peralatan yang ada di dapur!

60. Apa kegunaan jas hijan?61. Terangkan 4 macam tulang daun!

12

Page 13: IPA KELAS 3

62. Buatlah 1 bagan penggolongan tumbuhan berdasarkan ada tidaknya bunga, keping biji, dan susunan tulang daunnya!

63. mengapa waktu tidur anak-anak lebih lama daripada orang dewasa?

64. Tulislah 4 kelompok makanan yang mengandung zat gizi dan Berilah contohnya masing-masing!- …- …- …- …

65. Tulislah 3 macam pencemaran lingkungan dan asal pencemarannya!- …

- …

- …

66. Bagaimana cara-cara memelihara kesehatan lingkungan?

67. Mengapa benda cair selalu membutuhkan wadah?

68. Terangkan proses pembuatan jalan beraspal secara manual!

69. Mengapa penjual es batu sering melumuri balok es dengan serbuk kayu?

70. Mengapa kamu harus menyeberang jalan pada jembatan penyeberangan?

IPA BAB 3 BENDA DAN SIFATNYA!1. Berdasarkan wujudnya benda digolongkan

menjadi 3 yaitu:a. Benda padat, benda yang berwujud

padat.b. Benda cair, benda berwujud cair.c. Benda gas, benda berwujud gas.

2. Contoh benda padat : buku, meja, pena, pensil,dll.

3. Sifat benda padat adalah bentuk dan ukurannya tetap tidak mengikuti bentuk wadahnya.

4. Beberapa ciri yang membedakan benda padat yang satu dengan yang lainnya antara lain :a. bentuk dan warna benda.b. Permukaan yang kasar dan halus.c. Ada yang dapat berubah bentuk, ada

yang tidak saat ditekan.d. Ada yang mudah pecah dan ada yang

tidak saat terjatuh.5. Contoh benda cair: air, minyak goring,

kecap, cuka, sirop.6. Sifat benda cair adalah bentuknya tidak

tetap selalu mengikuti wadahnya dan dapat mengalir.

7. Beberapa ciri yang membedakan benda cair yang satu dengan yang lainnya antara lain:a. Ada yang kental, ada yang encer.b. Alirannya ada yang cepat, ada yang

lambat.c. Ada yang terasa licin dan ada yang

lengket di kulit.8. Contoh benda gas : angin, udara, asap.9. Sifat benda gas adalah selalu mengisi semua

ruang yang ditempatinya.

10.Perubahan sifat benda dapat diamati dari perubahan bentuk, ukuran, warna, bau, dan rasa.

11.Perubahan sifat benda dapat terjadi karena dibakar, dpanaskan, atau diletakkan di udara terbuka.

12.Benda yang dibakar dapat mengalami perubahan bentuk, ukuran, rasa, warna, dan bau. Misalnya, kertas yang dbakar.

13.Contoh bahan bakar : batu bara, paraffin, minyak tanah, bensin, solar, oli, dan lain-lain.

14.Jika dibakar, bahan bakan berubah wujud menjadi benda gas.

15.Benda yang dipanaskan dapat mengalami perubahan wujud, misalnya cokelat meleleh

16.Asap yang tampak keluar dari pemukaan air yang dipanaskan adalah uap air yang mengembun.

17.Uap air adalah air yang berbentuk benda gas.

18.Aspal merupakan bahan pembuat jalan.19.Asalnya aspal berwujud padat dan warnanya

hitam.20.Sebelum diguyurkan ke Jalan, aspal harus

dipanaskan terlebih dahulu.21.Benda dapat berubah wujud jika diletakkan

di udara terbuka, misalnya es meleleh menjadi air.

22.Benda yang dapat menjaga benda di dalamnya dari pengaruh udara luar sehingga suhunya tetap adalah termos.

23.Kamper yang kita gunakan lama kelamaan akan mengecil karena kamper telah mengalami perubahan wujud dari padat menjadi gas.

24.Benda dibuat dari berbagai bahan, misalnya plastik, kayu, kaca, dan kertas.

25.Benda-benda plastik di kamar mandi antara lain ember, sikat lantai, gayung, sikat gigi, dll.

26.Ember & gayung untuk wadah/penampung air.

27.Guna sikat gigi untuk membersihkan gigi.28.Guna tempat sabun untuk wadah sabun.29.Benda-benda plastik di dapur antara lain

talenan, tempat bumbu, dan tutup saji.30.Guna talenan untuk alas memotong daging

dan sayuran.31.Guna tutup saji untuk menutup makanan,

sehingga terhindar dari kuman dan terlindung dari jangkauan kucing.

32.Guna kayu untuk membuat pensil, untuk membuat perabotan, untuk membuat rumah, untuk membuat kapal laut, dll

33.Benda-benda kayu di kamar tidur antara lain tempat tidur, lemari, meja, dan kursi.

34.Guna tempat tidur untuk menopang kasur.35.Guna lemari pakaian untuk menyimpan

pakaian.36.Guna lemari buku untuk menyimpan buku.37.Guna meja untuk meletakkan benda-benda

kecil.38.Guna meja belajar untuk tempat belajar &

meletakkan buku.39.Benda-benda kayu di ruang keluarga antara

lain meja, kursi, pigura, lemari has, dan patung.

13

Page 14: IPA KELAS 3

40.Guna pigura untuk membngkai foto dan lukisan.

41.Lemari hias untuk memajang benda-benda hiasan.

42.Kelebihan dari sifat kaca : tembus pandang dan permukaannya licin.

43.Kekurangan dari sifat kaca : mudah pecah.44.Jendela kaca yang tampil seperti lukisan

disebut lukisan kaca patri.45.Benda-benda kaca di ruang keluarga antara

lain jendela, meja tamu, layar televisi, dan vas bunga.

46.Guna jendela kaca agar ruangan tampak terang d siang hari.

47.Guna meja tamu untuk meletakkan cangkir, piring, dll.

48.Guna vas bunga untuk tempat merangkai bunga.

49.Benda-benda kaca di ruang makan antara lain piring, gelas, meja makan, dll.

50.Kertas merupakan bahan utama untuk membuat buku, koran, dan majalah.

51.Kertas untuk alat pembersih dan pembungkus.

52.Guna buku tulis untuk tempat menulis.53.Guna buku gambar untuk tempat

menggambar.54.Guna buku pelajaran dan buku cerita untuk

dibaca.55.Guna Koran dan majalah untuk menyajikan

berita dan cerita.56.Guna tisu untuk menyeka keringat dan

kotoran.57.Setiap benda memiliki kegunaan.LATIHAN IPA GERAK BENDA

1. Apa yang dimaksud dengan gerak benda?

2. Apa yang menyebabkan bola bergerak dalam permainan sepak bola?

3. Beri contoh benda yang berbentuk bulat!4. Tulislah jenis-jenis gerak benda!

5. Apa nama gerakan berputar sambil berpindah?6. Apa nama gerakan benda ke bawah tanpa ada yang

menahan?7. Apa nama gerakan bola pada permainan bola basket

8. Jelaswkan pengertian gerak memantul!

9. Berikan contoh benda yang merupakan bdang pantul bola yang buruk!

10. Apa yang dimaksud dengan mengalir?

11. Beri contoh gerakan mengalir!

12. Tulislah hal-hal yang mempengaruhi gerak benda!----13. Mana yang akan jatuh Terlebih dahulu, selembar

kertas atau kertas yang diremas?14. Mengapa kecepatan benda jatuh dapat berbeda,

Walaupun mempunyai jenis bahan dan berat yang sama?

15. Jelaskan pengaruh bentuk permukaan benda terhadap gerak menggelinding!

16. Di mana bola lebih mudah menggelinding, di jalan beraspal atau d lantai?

17. Terangkan hubungan antara bentuk permukaan lintasan dengan gerak menggelinding!

18. mengapa kendaraan bisa melaju lebih lancar di atas jalan beraspal daripada jalan berbatu?

19. Pada jaman dahulu, orang mengangkut benda berat menggunakan kayu gelondongan yang diletakkan di bawahnya. Apa peran dan fungsi kayu gelondongan tersebut?

20. Di mana roda basa dipasang?

21. Apa buktinya bahwa air mengalir juga dapat menggerakkan atau menerjang benda yang ada di depannya?

22. Tulislah 3 manfaat air mengalir!---23. Berilah contoh manfaat air untuk membersihkan

kotoran!

24. Bagamana hubungan aliran air dengan kebersihan benda yang kotor?

25. Apa manfaat air pada olahraga arung jeram?

26. Apa manfaat air bagi penduduk yang tinggal di dekat aliran sungai?

27. Apakah turbin itu?

28. Apa yang dimaksud dengan generator?

29. Bagaimana cara menghasilkan energi listrik dari aliran air?

30. Berilah contoh PLTA yang ada di Indonesia!

31. Bagaimana ciri-ciri gerak menggelinding?

32. Jelaskan tentang gerak memantul!

33. Bagaimana gerak benda cair secara alami?

34. Manakah yang lebih cepat mengalir, kecap manis atau air teh? Jelaskan!

35. Bagaimana hubungan antara kekentalan benda cair dengan kemudahannya mengalir?

36. Mengapa kereta api tidak dapat berhenti sesering mobil atau bus?

37. Buktikan bahwa bentuk benda mempengaruhi gerak jatuhnya benda!

38. Manakah yang lebih mudah menggelinding, bola bekel atau balok kayu? Jelaskan!

39. Bagaimana hubungan luas permukaan benda dengan kemudahan benda untuk jatuh?

40. Di manakah truk mudah bergerak, di jalan berbatu atau di jalan beraspal? Jelaskan!

41. Bagaimana proses perkembangan bentuk roda dari zaman nenek moyang sampai sekarang?

14

Page 15: IPA KELAS 3

42. Bagaimana gerakan air dimanfaatkan sebagai pembangkit listrik?

43. Apa nama olahraga yang memanfaatkan gerakan air yang sangat deras? Tulislah pula peralatan untuk olahraga tersebut!

44. Bagaimana pemanfaatan air mengalir bagi penduduk di dekat alran sungai?

45. Tulislah manfaat dari air mengalir!

LATIHAN IPA KELAS 3 ENERGI DAN SUMBERNYA1. Tulislah berbagai macam bentuk energi!

2. Apa saja energi yang dihasilkan oleh api unggun?

3. Beri contoh pemanfaatan energi matahari!

4. Mengapa pada siang hari tampak terang benderang?

5. Mengapa pada malam hari tampak gelap gulita?

6. Apa yang digunakan sebagai ganti cahaya matahari pada malam hari?

7. Apakah cahaya lampu sama terangnya dengan cahaya matahari? Mengapa?

8. Apa yang dimaksud dengan angin?

9. Apa saja yang menghasilkan energi gerak alami?

10. Berilah contoh peralatan yang bekerja menggunakan energi gerak!

11. Energi apa yang dapat menyalakan lampu dan televisi?

12. Jelaskan pengertian energi bunyi!

13. Berilah contoh energi bunyi!

14. Di mana energi kimia tersimpan?

15. Apa jenis energi yang menghasilkan ledakan bom?

16. Tulislah bahan makanan yang mengandung bahan kimia alami!

17. Bilamana/Kapan suatu benda dikatakan memiliki energi?

18. Apa persamaan dari energi cahaya, panas, gerak, dan bunyi?

---19. Tulislah berbagai macam sumber energi!

20. Mengapa matahari tampak kecil?

21. Berapa suhu permukaan matahari?22. Berapa suhu di dalam inti matahari?23. Mengapa matahari disebut sebagai bintang?

24. Apa saja yang dihasilkan dari reaksi inti di matahari?

25. Ke mana energi cahaya dan panas matahari dipancarkan?

26. Tuliskan 3 contoh pemanfaatan energi matahari!-

-

-27. Apa jenis energi yang digunakan agar kapal layar

dapat bergerak?28. Bagaimana cara angin menggerakkan mesin

penggiling gandum tradisional?

29. Apa manfaat air pada PLTA?

30. Apa kegunaan kayu bakar?

31. Dari mana kayu bakar dapat diperoleh?

32. Energi apa yang dihasilkan dari kayu yang dibakar?

33. Apa kegunaan minyak tanah?

34. Energi apa yang dihasilkan oleh pembakaran minyak tanah?

35. Apa manfaat energi panas pada kompor?

36. Apa kegunaan energi cahaya pada lampu tempel?

37. Dari mana asal makanan yang kita makan?

38. Bagaimana cara bahan makanan menghasilkan energi?

39. Tulislah 3 guna energi yang diperoleh dari bahan makanan!

---40. Apa kegunaan energi dari baterai?

41. Dari mana listrik diperoleh?

42. Energi alternatif apa saja yang dibutuhkan oleh sumber pembangkit listrik?

43. Apa kegunaan energi listrik di rumah-rumah?

44. Berilah contoh cara menghemat air!

45. Berilah contoh cara menghemat listrik!

46. Bilamana/Kapan suatu benda dikatakan memiliki energi?

47. Mengapa lampu lstrik dapat menyala?

48. Bagaimana energi matahari dapat sampai ke bumi?

49. Jelaskan bentuk perubahan energi yang terjadi pada bus yang sedang melaju!

50. Bagaimana pemanfaatan kayu bakar dalam kehidupan sehari-hari?

51. Jelaskan pengaruh energi panas dan energi cahaya dari matahari terhadap bumi!

52. Tuliskan contoh kegunaan energi dari baterai!

53. Buatlah bagan perubahan bentuk energi yang terjadi pada Pusat listrik tenaga air!

54. Apakah angin itu? Energi apa yang terkandung d dalam angin?

55. Tulislah 3 manfaat energi yang diperoleh dari makanan!

56. Bagaimana bunyi hukum kekekalan energi?57. Tulislah beberapa contoh kegunaan energi listrik di

rumah-rumah!

15

Page 16: IPA KELAS 3

58. Apa saja bentuk energi yang dihasilkan oleh minyak tanah dan apa manfaatnya?

59. Tuliskan 2 manfaat energi angin!60. Tuliskan 4 cara menghemat energi!LATIHAN IPA KELAS 3 PENAMPAKAN PERMUKAAN BUMI1. Apa saja penyusun permukaan bumi?

2. Apa nama batas antara daratan dan lautan?3. Apa yang dimaksud dengan daratan?

4. Apakah benua itu?5. Apakah pulau itu?

6. Tulislah 5 nama pulau terbesar di Indonesia!

7. Apa saja penyususn wilayah daratan itu?

8. Daerah apa di daratan yang lebih tinggi daripada daerah lain?

9. Apa nama pegunungan tertinggi di dunia? Di mana letaknya?

10. Apa nama gunung tertinggi di dunia? Di mana letaknya?

11. Berapa ketinggian gunung Everest?12. Sebutkan 2 jenis gunung!

13. Apa jenis gunung yang dapat meletus?14. Apa yang dimaksud dengan gunung berapi?

15. Apa nama peristiwa keluarnya magma dari gunung berapi ke permukaan bumi?

16. Apa yang dimaksud dengan gunung mati?

17. Mengapa gunung mati tidak mungkin memuntahkan lahar panas?

18. Apakah bukit itu?

19. Apa yang dimaksud dengan perbukitan?

20. Berilah contoh nama daerah di perbukitan yang menggunakan kata bukit!

21. Apakah dataran itu?

22. Sebutkan 2 jenis dataran!

23. Di mana biasa terdapat dataran tinggi?

24. Berilah contoh dataran tinggi!

25. Di mana biasa terdapat dataran rendah?

26. Berilah contoh dataran rendah!

27. Apakah lembah itu?28. Di mana biasa terdapat lembah?

29. Apakah jurang itu?

30. Apakah ngarai itu?

31. Berilah contoh ngarai!32. Di mana terdapat hulu (pangkal) sungai dan ke mana

alirannya bermuara?

33. Apakah danau tu?

34. Berilah contoh danau!

35. Apa yang dimaksud dengan lautan?

36. Apa saja penyusun (pembentuk) wilayah lautan?

37. Apakah cekungan itu?

38. Apakah selat itu?

39. Berilah contoh selat!

40. Apakah teluk out?

41. Berilah contoh teluk!42. Apa yang dimaksud dengan samudera?

43. Tulis nama samudera yang kamu ketahui!

44. Apa yang dimaksud dengan palung?

45. Tulislah contoh palung!46. Tulislah 2 jenis peta!47. Bagamana bentuk permukaan bumi pada peta datar?

48. Apa warna pegunungan pada peta datar?49. Bagaimana lambang gunung?50. Apa perbedaan gunung berapi dan gunung mati pada

peta datar?

51. Bagaimana warna dataran tingg pada peta datar?52. Apa warna dataran rendah pada peta datar?53. Bagian apa saja yang diwarna biru?

54. Bagaimana bentuk permukaan bumi pada peta timbul?

55. Bagaimana bentuk gunung pada peta timbul?

56. Bagaimana bentuk pegunungan pada peta timbul?

57. Apa bentuk dataran pada peta timbul?

58. Bagaimana bentuk lembah pada peta timbul?

59. Apa bentuk sungai pada peta timbul?

60. Bagaimana bentuk bumi sesungguhnya?61. Apakah globe itu?62. Bagaimana bentuk globe?63. Bagaimana keadaan permukaan globe?

64. Bagaimana cara membuktikan bahwa bumi itu bulat?65. Bagaimana penampakan kapal yang mendekat ke

pelabuhan?66. Bagaimana perbandingan luas wilayah lautan dan

daratan di permukaan bumi?67. Jelaskan perbedaan antara pegunungan dan

perbukitan!68. Mengapa ketinggian bentang alam diukur dari

permukaan laut?69. Jelaskan perbedaan antara puncak gunung dengan

kaki gunung!70. Tuliskan dan jelaskan berbagai jenis kemiringan

lereng!71. Jelaskan bahwa permukaan bumi tidak rata!72. Bagaimana perbedaan dataran dengan lembah?73. Jelaskan perbedaan gunung berapi dengan gunung

mati!74. Mengapa kadar garam lautan di khatulistiwa lebih

rendah daripada kadar garam laut di daerah subtropik?

75. Jelaskan perbedaan lautan tepi dengan laut tengah dan Berilah contoh masing-masing!

76. Apa yang dimaksud dengan palung? Gambarkan!77. Apakah waduk itu? Sebutkan manfaatnya!78. Apa yang dimaksud dengan landasan kontinen?79. Tulis dan jelaskan macam-macam peta!80. Tulislah 3 bukti bahwa bumi itu bulat!LATIHAN IPA KELAS 3 CUACA1. Apa yang dimaksud dengan cuaca?

2. Sebutkan beberapa kondisi cuaca!

3. Apa artinya cuaca berawan?

4. Apa arti cuaca cerah?

5. Apa art cuaca panas?

6. Bagamana suhu udara pada cuaca panas dan apa akibatnya bagi kulit?

16

Page 17: IPA KELAS 3

7. Apa artinya cuaca dngin?8. Bagaimana suhu udara pada cuaca dingin?

9. Apa artinya cuaca hujan?10. Tulislah dan gambarlah urutan proses terjadinya

hujan!11. Mengapa awan berpengaruh terhadap keadaan cuaca?

12. Sebutkan 3 macam awan!

13. Apa nama awan yang berbentuk serabut halus!14. Bagaimana ciri-ciri awan sirus?

15. Apa nama awan yang bergumpal seperti bunga kol?

16. Bagaimana bentuk awan kumulus?

17. Di mana letak awan kumulus?

18. Kapan awan kumulus terbentuk?19. Apakah yang akan terjadi jika awan kumulus

berbentuk gumpalan putih?20. Apakah yang terjadi jika awan kumulus berbentuk

gumpalan hitam?

21. Apa nama awan yang berlapis-lapis dan mendatar?

22. Bagaimana bentuk awan stratus?

23. Di mana letak awan stratus?

24. Apa warna awan stratus?25. Apa akibat yang ditimbulkan awan stratus?

26. Apa yang ditunjukkan jenis-jenis awan itu?

27. Gambarkan symbol-simbol awan dan Berilah keterangan!

28. Berilah contoh kegiatan manusia yang dipengaruh oleh cuaca!

29. Mengapa padi ditanam saat musim hujan?

30. Mengapa padi dipanen pada musim kemarau?

31. Apa sebabnya petani garam tradisional lebih senang membuat garam di musim kemarau?

32. Mengapa pembuat batu bata tradisional membuat batu bata di musim kemarau?

33. Berilah contoh bahwa dengan kemajuan teknlogi, kegiatan pertanian tidak dipengaruhi oleh musim!

34. Jelaskan bahwa dengan kemajuan teknologi, pembuatan garam dan batu bata tidak dipengaruhi oleh musim!

35. Berilah contoh kegiatan manusia yang dilarang dilakukan pada musim tertentu!

36. Mengapa pada saat musim hujan pendaki gunung dianjurkan tidak mendaki gunung?

37. Bagaimana pakaian yang dikenakan saat musim kemarau?

38. Bagaimana pakaian yang dikenakan saat musim hujan?

39. Mengapa orang memakai pakaian yang tebal saat musim dingin?

40. Mengapa saat hujan kita memakai jas hujan atau payung?

41. Bagaimana keadaan di bumi pada saat cuaca cerah?

42. Jelaskan kegunaan termograf!

43. Bagaimana proses terjadinya awan?

44. Jelaskan perbedaan fungsi bendera angin dengan anemometer!

45. Bagaimana suhu udara saat hujan sering turun dengan lebat?

46. Bagaimana keadaan bumi pada saat cuaca panas?

47. Sebutkan unsur-unsur cuaca!

48. Mengapa tanaman padi ditanam saat musim hujan dan dipanen saat musim kemarau?

49. Sebutkan 3 ciri awan stratus!-

--

50. Bagamana pengaruh awan terhadap keadaan cuaca?

51. Bagaimana ciri-ciri awan sirus?---52. Jelaskan proses terjadinya hujan setelah awan

terbentuk!

53. Gambarkan simbol-simbol yang biasa digunakan untuk menunjukkan kondisi cuaca!

54. Mengapa kita dilarang mendaki gunung pada musim hujan?

55. Bagaimana manusia menyesuaikan diri pada musim dingin? Jelaskan!

LATHAN IPA KELAS 3 SUMBER DAYA ALAM1. Apa yang dimaksud dengan sumber daya alam?

2. Apa saja sumber daya alam itu?

3. Bagaimana cara manusia memperoleh sumber daya alam?

4. Bagamana cara tumbuhan diperoleh?5. Apakah bertani itu?

6. Sebutkan 4 manfaat tumbuhan!----

7. Berilah cntoh bahan makanan yang berasal dari tumbuhan!

8. Amati alat-alat tulismu. Adakah yang dibuat dari tumbuhan?

9. Apa kegunaan batang pohon jati atau meranti?

10. Apa kegunaan kayu dan rotan?

11. Apa manfaat dari kapas?

12. Apa kegunaan bubur kayu?

17

Page 18: IPA KELAS 3

13. Bahan apa yang digunakan untuk membuat minyak goreng?

14. Apa kegunaan alang-alang?15. Bahan baku apa yang digunakan untuk membuat

mnuman?

16. Apakah bagian tumbuhan yang dapat mengikat air tanah?

17. Bagaimana cara memproduksi hewan untuk dikonsumsi?

18. Apakah beternak itu?

19. Hewan apa yang diperoleh dengan menangkapnya di alam bebas?

20. Apa yang diambil dari kerbau dan apa manfaatnya bagi petani?

21. Sebutkan 3 manfaat hewan bagi manusia!---22. Berilah contoh bahan makanan yang berasal dari

hewan!

23. Apa kegunaan bulu (rambut) biri-biri?

24. Apa manfaat mutiara?25. Apa kegunaan kulit kambng atau kulit lembu?

26. Hewan apa yang tenaganya dimanfaatkan untuk membajak sawah?

27. Hewan apa yang dipelihara untuk menjaga rumah dan untuk menggembala ternak?

28. Berilah contoh benda tak hidup yang dimanfaatkan manusia!

29. Apa nama benda yang dibutuhkan untuk melepas dahaga?

30. Sebutkan 3 kegunaan air!---31. Berilah contoh sarana transportasi yang

memanfaatkan air!

32. Apa saja kegunaan tanah?

33. Sebutkan 3 manfaat batuan!34. batuan apa yang digunakan untuk membuat lantai

rumah?

35. Apa nama batuan yang digunakan untuk membuat barang-barang seni rupa dan seni pahat?

36. Akah bahan tambang itu?

37. Berilah contoh bahan tambang!

38. Apa kegunaan bensin dan solar?

39. Apa saja yang termasuk BBM?40. Apa kegunaan besi?

41. Bahan tambang apa yang digunakan untuk perhasan?

42. Apa kegunaan aluminium?

43. Apa akibatnya jika hutan dirusak?

44. Apa yang terjadi jika sumber daya alam tidak digunakan secara bijak?

45. Sebutkan tindakan yang menunjukkan peduli lingkungan!

-----46. Apa saja tindakan yang dapat merusak lingkungan?----

-47. Apa dampak dari tindakan menebangi hutan?

48. Mengapa menangkap ikan dengan racun atau bahan peledak dapat merusak lingkungan?

49. Apa akibatnya jika menangkap dan membunuh hewan yang dilindungi undang-undang?

50. Mengapa kita harus menghemat penggunaan minyak tanah?

51. Bagaimana cara memperoleh tumbuhan? Jelaskan!

52. Tuliskan manfaat tumbuhan!-----53. Bagaimana cara melestarikan hutan?54. Bagaimana cara memperoleh hewan?55. Apakah sepeda motor menggunakan sumber daya

alam?

56. Bagaimana cara menghemat minyak bumi?57. Sebutkan manfaat yang diperoleh dari hewan!58. Tulis dan jelaskan empat usaha pelestarian tanah!59. Jelaskan bahwa pembuatan sengkedan dapat

mencegah terjadinya erosi!60. Tuliskan kegunaan air!61. Apakah pakaian menggunakan sumber daya alam?

Jelaskan alasanmu!62. Tulislah 3 macam batu dan kegunaannya!63. Mengapa menangkap ikan di sungai tidak boleh

menggunakan bahan peledak?64. Tulislah 5 manfaat hutan!65. Bagaimana proses terbentuknya batu bara?LATIHAN ULANGAN UMUM SEMESTER 2 KELAS 3

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang benar!

1. benda yang jatuh dan membentur benda lain, lalu kembali bergerak ke atas disebut mengalami gerak …a. menggelinding c. mengalirb. memutar d. memantul

2. Jika kelereng digelindingkan dari kemiringan yang sama, maka jarak henti kelereng yang paling pendek adalah pada lintasan …a. lapangan berumput c. tikar plastikb. papan d. semua sama

3. Di antara benda-benda berikut ini yang tidak memanfaatkan kegunaan dari gerak memantul adalah …a. bola bekel c. pola pingpongb. bola basket d. durian jatuh

4. Air terjun menunjukkan bahwa benda cair dapat a. berputar c. memantulb. mengalir d. menggelinding

5. Energi yang sangat penting bagi bumi berasal dari …a. bulan c. anginb. minyak bumi d. matahari

6. Benda berikut ini yang dapat menghasilkan energi bunyi adalah …a. lilin c. keran airb. gitar d. kipas

7. Sumber daya alam yang dapat habis persediaannya di muka bumi adalah …a. minyak tanah c. anginb. air d. sinar matahari

18

Page 19: IPA KELAS 3

8. Energi yang dimiliki oleh mobil-mobilan dihasilkan oleh …a. roda-rodanya c. baterai di dalamnyab. bahan pembuatnya d. tembaga di dalamnya

9. Alat dan bahan yang digunakan untuk membuat kincir air yang menghasilkan listrik adalah …a. lidi dan lem c. dinamo & kertasb. kayu dan kertas d. dinamo & bola lampu

10.Kertas karton dan lidi adalah bahan untuk membuat …a. kincir angin c. turbinb. kincir air d. generator

11.Permukaan bumi terdiri dari …a. daratan dan lautan c. sungai & danaub. dataran dan pegunungan d. selat & sungai

12.Daratan pantai utara Pulau Jawa termasuk …a. pegunungan c. dataran rendahb. perbukitan d. dataran tinggi

13.Gunung yang di dalamnya terdapat magma disebut …a. pegunungan c. dataran tinggib. gunung mati d. gunung berapi

14.Lautan yang menonjol masuk ke daratan disebut a. selat c. samuderab. teluk d. tanjung

15. Cuaca yang dtandai dengan matahari bersinar terang tanpa ditutupi awan disebut cuaca …a. berawan c. hujanb. cerah d. dingin

16.Awan yang berbentuk serabut-serabut halus berwarna putih disebut awan …a. kumulus c. stratusb. sirus d. kabut

17.Simbol berikut menunjukkan bahwa kondisi cuaca …a. cerah c. cerah berawanb. berawan d. berawan dan hujan

18.Untuk mengatasi hawa dingin, manusia memakai pakaian yang sangat tebal yang terbuat dari bahan …a. katun c. wolb. plastik d. handuk

19.Dipedalaman Pulau Kalimantan, air sungai terutama dipergunakan untuk …a. pengairan c. pembangkit tenaga listrikb. pengangkutan d. tambak ikan dan udang

20. Kelestarian sumber daya alam terutama tergantung pada …a. tanah c. hewanb. manusia d. tumbuhan

21.Berikut ini yang bukan fungsi tanah bagi makhluk hidup adalah …a. sebagai tempat tumbuh tanaman.b. sebagai lahan pemukiman, pertanian,

dan industri.c. Untuk menghasilkan oksigen bagi

makhluk hidup.e. sebagai sumber air dan mineral bagi

tumbuhan.

22.Padi, jagung, dan kacang-kacangan diperoleh dengan cara …a. bertani c. berladangb. beternak d. bersawah

23.Berikut ini yang termasuk tumbuhan berbunga adalah …a. mawar, melati, suplir.b. anggrek, mawar, paku tanduk rusa.c. mawar, melati, pohon buah-buahan.d. melati, anggrek, tumbuhan paku.

24.Indigokarmin menjadikan makanan berwarna …a. merah c. hijaub. kuning d. biru

25.Asap kendaraan bermotor mengandung gas berbahaya, yaitu a. karbon dioksida c. karbon monoksidab. oksigen d. asam sulfat

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar!

1. Gerakan berputar sambil berpindah disebut …2. Olahraga yang menantang dan dilakukan di atas

aliran sungai yang deras adalah …3. Alat yang dipasang pada kendaraan agar mudah

menggelinding disebut …4. Generator dan baterai menghasilkan energi …5. Energi yang ditimbulkan oleh bunyi disebut …

6. Sumber energi terbesar bagi bumi yang menghasilkan energi cahaya dan energi panas adalah …

7. Udara yang berembus disebut …8. Batas antara daratan dan lautan disebut …9. Genangan ar yang sangat luas di tengah daratan

disebut …10. Pegunungan tertinggi di dunia adalah …

11. Tiruan bumi yang berbentuk bola disebut …

12. Cuaca berawan artinya …

13. Jenis awan yang terbentuk pada cuaca panas dan menandakan cuaca akan tetap panas dan kering adalah …

14. Petani garam tradisional lebih senang membuat garam di waktu musim …

15. Tumbuhan diperoleh manusia dengan cara …16. Hewan yang dipelihara untuk menjaga rumah

atau untuk menggembala ternak adalah …17. Untuk membuat lantai rumah digunakan batu …

18. Gambarkan bentuk tulang daun melengkung!

19. Bahan penyedap makanan yang berguna untuk menguatkan cita rasa makanan adalah …

20. Agar tidak mengotori udara, pabrik-pabrik dan kendaraan bermotor harus dilengkapi dengan …

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar!1. Apa yang dimaksud dengan gerak benda?

2. Berilah contoh olahraga yang memanfaatkan gerakan air!

3. Sebutkan 3 sifat energi!--

19

Page 20: IPA KELAS 3

-4. Bilamana suatu benda dikatakan memiliki

energi?

5. Tulislah cara kerja kincir air yang menggunakan dinamo, sehingga dapat menyalakan lampu!

6. Apa yang dimaksud dengan gunung mati?

7. Apa nama jurang yang curam dan dalam pada dasar laut?

8. Sebutkan 3 macam awan!

9. Apa yang dimaksud dengan cuaca?

10. Tulislah 3 jenis sumber daya alam!

11. Apa akibat yang akan terjadi jika hutan terus ditebangi?

12. Apa kegunaan mutiara?

13. Sebutkan 3 jenis tumbuhan berdasarkan batangnya!

14. Apa tujuan rekreasi?

15. Apa tujuan pemberian pupuk pada tanaman?

16. Sebutkan jenis-jenis gerak benda!

17. Mengapa kendaraan bisa melaju lebh lancar di atas jalan beraspal daripada di atas jalan berbatu?

18. Sebutkan 8 macam sumber energi!

19. Sebutkan 4 cara menghemat energi?----

20. Terangkan cara pembuatan kincir angin!---21. Mengapa gunung mati sudah tidak mengeluarkan

asap lagi?

22. Terangkan perbedaan bentuk permukaan bumi pada peta datar dan peta tmbul!

-

-

23. Jelas 5 macam kondisi cuaca yang kamu ketahui!24. Mengapa pada saat musm hujan, pendaki

gunung dianjurkan tidak mendaki gunung?

25. Tulislah 5 tindakan yang menunjukkan Kepedulian terhadap lingkungan!

IPA KELAS 3 MID SEMSTER GENAP1. Gerak benda menggelinding dapat kita lihat

pada olahraga …2. Saat gerobak bergerak, rodanya mengalami

gerak …

3. Salah satu faktor yang mempengaruhi gerak benda adalah …

4.

UJIAN TENGAH SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Mata Pelajaran : IPA

Kelas : III (Tiga)

Hari / tanggal : ……………………………...

Waktu : 90 menit

Nama : …………………………………….

No Urut : …………………………………….

Sekolah : ……………………………………..

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang kamu anggap paling benar ! 1. Laba-laba dan katak adalah hewan yang

memakan …a. buah-buahan c.

dagingb. sayuran d.

serangga

2. Menghirup udara dan menghembuskannya kembali di sebut …a. bernafas c.

berkembang biakb. tumbuh d.

bergerak

3. Berikut ini adalah hewan yang tinggal di dalam tanah, kecuali …a. tikus tanah c.

ayamb. semut d.

cacing

4. Asap pabrik dapat menimbulkan pencemaran …a. suara c. airb. udara d.

tanah

5. Udara yang bersih adalah udara yang banyak mengandung …a. metana c.

karbonmonoksida

20

Page 21: IPA KELAS 3

b. karbondioksida d.

oksigen

6. Pencemaran lingkungan dapat di cegah dengan cara …a. mendirikan pabrik dimana-manab. membuang sampah pada tempatnyac. merokok di tempat umumd. membuang limbah di sungai

7. Tempat yang paling banyak asap dan debu adalah …a. kebun raya c. jalan

rayab. hutan lindung d.

taman

8. Ventilasi pada rumah bertujuan untuk …a. memudahkan debu, asap masuk ke

rumahb. pertukaran udara sehingga udara

dalam rumah tidak pengapc. memudahkan orang masuk rumahd. memudahkan nyamuk masuk

9. Akar ketela pohon berfungsi untuk …a. berkembang biak c.

cadangan makananb. bernafas d.

menegakkan batang

10. Untuk melestarikan keturunannya, maka makhluk hidup …a. berkembang biak c.

tumbuhb. bergerak d.

bernafas

11. Proses fotosintesis pada tumbuhan hijau dibantu oleh …a. cahaya lampu c.

sinar matahari

b. sinar bulan d.

cahaya

bintang

12. Tempat tinggal ayam disebut …a. sarang c.

rumahb. kandang d.

gubuk

13. Anjing laut dan singa laut termasuk hewan …a. air laut c. air

payau

b. air tawar d. air

bening

14. Ikan bernafas dengan menggunakan …a. paru-paru c.

paru-paru dan kullit

b. kulit d.

insang

15. Okulasi adalah perkembang biakan tumbuhan secara …a. cepat c.

alamib. buatan d. baik

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !16. Untuk mendapatkan keturunan maka

makhluk hidup …

17. Monokotil adalah sebutan tumbuhan

yang …

18. Ayam berkembang biak dengan cara …

19. Lingkungan yang bersih akan membuat

kita menjadi …

20. Tumbuhan dapat bernafas dengan

menggunakan mulut daun yang disebut

21. Hewan pemakan tumbuhan disebut …

22. Menghirup udara dan

menghembuskannya kembali disebut …

23. Dengan berolahraga, maka peredaran

darah dalam tubuh menjadi …

24. Teratai dan enceng gondok adalah

tumbuhan yang hidup di …

25. Kita bernapas menghirup oksigen dan

mengeluarkan …

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan

jawaban yang tepat !

26. Sebutkan 5 ciri-ciri makhluk hidup !

27. Hewan yang dapat hidup di darat dan di

air disebut dengan hewan …

28. Apa yang dimaksud dengan hewan

omnivora !

29. Sebutkan 4 jenis makanan yang

mengandung vitamin A !

30. Sebutkan yang di maksud empat sehat

lima sempurna !

21

Page 22: IPA KELAS 3

Selamat mengerjakan

1.Apa saja yang termaksud makhluk hidup ?A.B.C.2.Apa tujuan makhluk hidup berkembang biak ?

3.Apa cirri-ciri makhluk hidup yang mengalami pertumbuhan ?4.Pohon pisang berkembang biak dengan cara ?5.contoh hewan berkembang biak dengan cara bertelur ?6.Apa yang menyebab makanan menjadi membusuk ?

7.Tuliskan 3 jenis wujud denda yaitu ?a.b.c.8.Sebutkan 2 macam lingkungan ?a.b.9.Tuliskan cara mencegah pencemaran air,udarah,dan tanah ?a.b.c.

10.Sebutksn 3 jenis sampah yaitu !a.b.c.11.Berikan 3 contoh benda cair !a.b.c.12.Berikan 3 contoh benda padat !a.b.c.13.Istirahat yang paling baik adalah14.Apa yang menandai pertumbuhan pada manusia !a.b.c.15.Makhluk hidup menghirup dan menghembuskan udarah.hal ini menunjukan makhluk hidup itu!16.Makhluk hidup yang dapat membuat makanan sendiri adalah ?17.Tumbuhan layu kerena kekurangan18.Rambutan, jambu, durian, dan apel adalah tumbuhan tulang daun19.Padi, salak, dan jagung adalah tumbuhan biji berkeping20.Daun padi, jagung,dan kelapa adalah tumbuhan daun21.Tujuan akar tumbuhan bergerak kedalam tanah adalah untuk22.Cacing,ular bergerak merayap menggunakan23.Alat pernapasan pada serangga adalah

24.Pori-pori pada batang tumbuhan untuk bernapas disebut25.Katak bernapas menggunakan 26.Ikan berenang menggunakan dan27.Tumbuhan bernapas melalui mulut daun disebut28.Tumbuhan menyerap makanan ( zat hara )dari dalam tanah melalui 29.Proses tumbuhan hijau membuat makanan dengan bantuan sinar matahari disebut30.Hewan pemakan tumbuhan disebut31.Jambu, mangga, rambutan adalah tumbuhan berakar32.Suplir, paku ekor kuda, tanduk rusa yaitu contoh tumbuhan 33.Daun papaya, singkong,kapas, jarak adalah tumbuhan bertulang daun ?34.Hewan yang hidup di dua alam adalah !35.Biji berkeping satu disebut !36.Udara yang dihembuskan manusia bernapas adalah ?37.Teratai dan rumput laut merupakan contoh tumbuhan yang hidup di ?38.Hewan pemakan daging disebut ?39.Nangka dan mangga adalah tumbuhan berakar ?40.Apabila saat air dipanaskan, air dalam cerek berubah sipaf menjadi41.Minyak wangi akan tercium baunya jika disemperotkan. Berarti minyak wangi berubah sifat nya menjadi ?42.Jika air dalam botol dipindahkan ke dalam gelas seluruhnya, maka yang berubah adalah ? 43.Udarah termasuk benda kerena mengisi semua ruangan disekitar kita44.Coklar batangan yang dipanaskan akan berubah wujut dari !45.Hewan pemakan segalahnya disebut ! 46.Makanan yang baik bagi pertumbuhan adalah makanan yang47.Makanan pokok ( nasi,jagung, dan ubi ) banyak menganduna banyak 48.Zat karbohidrat berguna sebagai49.Zat protein berguna sebagai 50.Pertumbuhan pada tumbuhan ditandai dengan pertambahan51.Vitanin dan mineral berguna untuk52. Agar makanan tahan lama dan tidak lekas membusuk perluh diberi 53.Makanan membusuk disebabkan54.Asam sorbet, natrium nitrit,benzoat propionat adalah bahan pengawet55.Ikan dan manisan buahan adalah makanan yang mengunakan bahan pengawet56.Untuk memberri rasa dan aroma tertentu makanan diberi57.Berikan bahan pengawet makanan alami adalah58.Bertikan bahan pewarna alami59.Waktu tidur orang dewasa minimal………jam sehari60.Kenapa waktu tidur anak-anak lebih lama dari orang dewasa 61.Vetsin,Esens berguna untuk62.Tumbuhan mengambil zat hara dari dalam tanah melalui63.Cacing ,ular bergerak merayap mengguankan

22

Page 23: IPA KELAS 3

64.Alat pernapasan pada serangga adalah 65.Daun papaya,singkong,kapas adalah contoh tumbuhan bertulang daun66.fotosintesis adalah67.Tumbuhan menyerap makanan ( zat hara )dari dalam tanah adalah68.Makhluk hidup yang dapat membuat makanan sendiri adalah69.Biji akan mudah tumbuh di tempat yang …………………70.Ciri-ciri tumbuhan monokotil adalah…………………………………………….71.Benda gas selalu ……………………………………………………………………………..72.Perubahan sifat benda bias terjadi kerena………………………………

23