Instrumen Lomba Madrasah 2010

INSTRUMEN

LOMBA MADRASAH BERPRESTASI MI - MTs - MA TAHUN 2010

NAMA MADRASAH : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . STATUS AKREDITASI:...........................

ALAMAT : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . TELP/FAX:...........................................

KABUPATEN/KOTA : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

NO ASPEK VARIABEL INDIKATOR NILAI

1 PENDIDIKAN 1.1. Peserta didik memiliki a. Memiliki keempatnya

KESEHATAN 1. kebersihan pribadi baik b. Memiliki 3 di antara 4

2. Memiliki pengetahuan tentang UKS dan c. Memiliki 2 saja

kebiasaan hidup sehat d. Hanya memiliki 1 di antara 4 kriteria

3. Dapat melaksanakan kebiasaan hidup sehat

dengan baik

4. Peserta didik dapat tumbuh dan berkembang baik

1.2. Kepala madrasah, guru, dan staf memiliki a. Memiliki keempatnya

1. kebersihan pribadi baik b. Memiliki 3 di antara 4

2. Memiliki pengetahuan tentang UKS dan c. Memiliki 2 saja

kebiasaan hidup sehat d. Hanya memiliki 1 di antara 4 kriteria

3. Dapat melaksanakan kebiasaan hidup sehat

dengan baik

4. Peserta didik dapat tumbuh dan berkembang

baik

1.3. Pengetahuan siswa tentang pembinaan a. Memiliki keempatnya

kesejahteraan keluarga b. Memiliki 3 di antara 4

1. siswa mengenal masyarakat sekitarnya c. Memiliki 2 saja

2. siswa mengetahui tentang organisasi pemerintah d. Hanya memiliki 1 di antara 4 kriteria

yang berkaitan dengan kesehatan & pendidikan

3. siswa mengetahui tentang tata laksana rumah

tangga

4. siswa mengetahui tentang perencanaan keluarga

1.4. Pelaksanaan pendidikan kesehatan: a. Melaksanakan keempatnya

1. dilaksanakan sesuai kurikulum b. Melaksanakan 3 di antara 4

2. ada catatan pelaksanaan kegiatan kesehatan c. Melaksanakan 2 saja

kurikuler, intra dan ekstra kurikuler d. Hanya melaksanakan 1 di antara 4

3. mempunyai alat peraga pendidikan kesehatan

4. pemeriksaan kesehatan dilakukan secara berkala

minimal 6 bulan sekali

1.5. Pelaksanaan kegiatan kurikuler a. Melaksanakan keempatnya

1. ada kalender pendidikan b. Melaksanakan 3 di antara 4

2. ada persiapan dan pelaksanaan bidang studi c. Melaksanakan 2 saja

penjaskes d. Hanya melaksanakan 1 di antara 4

3. ada persiapan dan pelaksanaan bidang studi

yang menunjang UKS

4. ada pengintegrasian UKS dengan bidang studi

lain

1.6. Pelaksanaan intra kurikuler a. Melaksanakan ketiganya

1. ada tugas mengarang bagi siswa tentang hidup b. Melaksanakan 2 di antara 3

sehat c. Hanya melaksanakan 1

2. ada tugas kliping surat kabar/majalah bagi siswa d. Tidak melaksanakan ketiganya

tentang kesehatan

3. ada tugas demonstrasi/penelitian sederhana bagi

siswa tentang hal-hal yang berkaitan dengan

kesehatan

1.7. Pelaksanaan kegiatan ekstra kurikuler a. Melaksanakan keenamnya

1. ada kegiatan karyawisata, ceramah/diskusi, b. Melaksanakan 4-5 kegiatan

lomba-lomba tentang kesehatan c. Melaksanakan 2-3 kegiatan saja

2. ada kegiatan latihan ketrampilan kader UKS d. Hanya melaksanakan 1 kegiatan

3. ada penyuluhan kesehatan oleh siswa untuk

siswa

4. ada kegiatan kerja bakti kebersihan

5. ada piket sekolah sesuai 5K

6. ada perkemahan


2 PELAYANAN 2.1. Fasilitas sarana sanitasi a. Keempatnya memenuhi syarat

KESEHATAN 1. tersedia sumber air bersih dan air minum yang b. 3 di antara 4 yang memenuhi syarat

memenuhi syarat kesehatan dan cukup jumlahnya c. 2 saja yang memenuhi syarat

2. ada tempat cuci tangan yang bersih, terbuat dari d. Hanya 1 yang memenuhi syarat

bahan anti karat, mudah dibersihkan, dilengkapi

sabun dan lap tangan dan cukup jumlahnya

3. terdapat tempat pembuangan sampah di setiap

ruangan yang memenuhi standar kesehatan

dan tidak mencemari sumber air bersih

4. tersedia saluran air hujan dan air limbah yang

lancar, tidak tergenang, tidak mencemari sumber

air bersih, tidak berbau dan bernyamuk

2.2. Tersedia kamar mandi, jamban, dan peturasan a. Semuanya tersedia dan memenuhi syarat

dalam jumlah yang cukup b. 6-9 memenuhi

1. sumber air bersih cukup dan tidak nampak kotor c. 2-5 memenuhi

2. lantai tidak tergenang air dan tidak licin d. Hanya 1 yang memenuhi syarat

3. tidak menimbulkan bau yang tidak sedap

4. dinding tidak dicorat-coret

5. bak penampungan air bersih, tidak kotor dan tidak

berlumut serta tidak ada jentik nyamuk

6. jamban/peturasan tidak tersumbat dan dapat

dipakai dengan baik

7. ventilasi baik, tidak pengap dan lembab

8. cahaya/penerangan cukup dan terang

9. langit-langit dan pintu kondisinya kuat dan rapi

10. alat/perlengkapan mandi tersedia termasuk

gayung dan sabun

2.3. Kondisi halaman dan pekarangan a. Keempatnya memenuhi syarat

1. halaman tidak berdebu dan tidak tergenang air b. 3 di antara 4 yang memenuhi syarat

serta ditata dengan baik dan bersih c. 2 saja yang memenuhi syarat

2. ada tanaman perindang, penghijauan, dan hias d. Hanya 1 yang memenuhi syarat

3. ada pagar yang melindungi seluruh madrasah dan

dalam kondisi bersih tidak berkarat

4. terdapat kebun yang ditanami dan ditata rapi

2.4. Pelayanan kesehatan a. Melaksanakan keempatnya

1. ada penyuluhan kesehatan oleh petugas b. Melaksanakan 3 di antara 4

puskesmas c. Melaksanakan 2 saja

2. skrining/penjaringan kesehatan siswa kelas 1 d. Hanya melaksanakan 1 di antara 4

dilaksanakan petugas puskesmas dibantu guru

3. ada pembentukan kader UKS dengan rasio 10%

4. ada rujukan ke puskesmas bagi yang sakit

3 PEMBINAAN 3.1. Keadaan Fisik Ruang Kepala Madrasah/Guru a. Memiliki keempatnya

LINGKUNGAN 1. bersih, tidak ada kotoran/sampah b. Memiliki 3 di antara 4

MADRASAH 2. ventilasi baik, tidak pengap dan lembab c. Memiliki 2 saja

SEHAT 3. cahaya/penerangan cukup dan terang d. Hanya memiliki 1 di antara 4 kriteria

4. lantai, langit-langit, dinding, meja-kursi dalam

kondisi baik dan bersih

3.2. Keadaan Fisik Ruang Kelas a. Memiliki keempatnya

1. bersih, tidak ada kotoran/sampah b. Memiliki 3 di antara 4

2. ventilasi baik, tidak pengap dan lembab c. Memiliki 2 saja

3. cahaya/penerangan cukup dan terang d. Hanya memiliki 1 di antara 4 kriteria

4. lantai, langit-langit, dinding, meja-kursi dan sarana

belajar lainnya dalam kondisi baik dan bersih

3.3. Ruang Perpustakaan a. Memiliki keempatnya




4. lantai, langit-langit, dinding, meja-kursi dan sarana

belajar lainnya dalam kondisi baik dan bersih


3.4. Ruang/Tempat Ibadah (Musholla/Masjid) a. Memiliki keempatnya




4. lantai, langit-langit, dinding, tempat dan pancuran

wudlu dalam kondisi baik dan bersih

3.5. Warung/Kantin a. Keenamnya memenuhi syarat

1. bersih, tidak ada kotoran/sampah b. 4-5 yang memenuhi syarat

2. ventilasi baik, tidak pengap dan penerangan cukup c. 2-3 saja yang memenuhi syarat

3. perabotan dan peralatan makan dalam kondisi d. Hanya 1 yang memenuhi syarat

baik dan bersih serta memadai

4. ada tempat pembuangan sampah dan limbah yang

memenuhi standar kesehatan

5. kantin tidak berdekatan dengan WC dan tempat

pembuangan sampah

6. makanan yang disajikan bergizi dan memenuhi

standar kesehatan serta menarik penyajiannya

dan harganya terjangkau

3.6. Ruang UKS a. Keenamnya memenuhi syarat

1. bersih, tidak ada kotoran/sampah b. 4-5 yang memenuhi syarat

2. ventilasi baik, tidak pengap dan penerangan cukup c. 2-3 saja yang memenuhi syarat

3. perabotan dan peralatan kesehatan termasuk d. Hanya 1 yang memenuhi syarat

kotak P3K dalam kondisi baik dan memadai

4. administrasi dan data kegiatan UKS lengkap dan

rapi

5. dipakai sebagai pusat kegiatan dan belajar tentang

kesehatan oleh kader dan semua siswa

6. tersedia buku-buku tentang kesehatan dan UKS

3.7. Kegiatan pembinaan lingkungan a. Melaksanakan keempatnya

1. ada program dan pelaksanaan kegiatan 5K di b. Melaksanakan 3 di antara 4

setiap kelas c. Melaksanakan 2 saja

2. ada patroli keamanan/pengamanan madrasah d. Hanya melaksanakan 1 di antara 4

3. dilaksanakan kerja bakti secara berkala

4. ada kegiatan lomba kebersihan dan kesehatan

3.8. Pengaruh timbal balik antara madrasah dengan a. Melaksanakan keempatnya

masyarakat sekitar b. Melaksanakan 3 di antara 4

1. siswa termotivasi untuk melaksanakan usaha c. Melaksanakan 2 saja

kebersihan dan kesehatan lingkungan di rumah d. Hanya melaksanakan 1 di antara 4

2. siswa termotivasi untuk berperilaku hidup bersih

dan sehat secara pribadi dan keluarga

3. adanya bantuan dana dalam melaksanakan

program UKS

4. petugas puskesmas dan PKK secara berkala

mengadakan penyuluhan tentang kebersihan dan

kesehatan

4 KBM 4.1. Nilai rata-rata kelas semester 1 tahun 2009-2010 a. 7,6 - 10 c. 2,6 - 5,0

b. 5,1 - 7,5

4.2. Nilai rata-rata UAS madrasah tahun 2009-2010 a. 7,6 - 10 c. 2,6 - 5,0

b. 5,1 - 7,5

4.3. Persentase Kelulusan UN tahun 2009-2010 a. 91 - 100 % c. 71 - 80 %

b. 81 - 90 %

4.4. Persentase kenaikan kelas tahun 2009-2010 a. 91 - 100 % c. 71 - 80 %

b. 81 - 90 %

4.5. Persentase melanjutkan ke sekolah lebih tinggi a. 81 - 100 & c. 41 - 60 %

lulusan tahun lalu b. 61 - 80 %

4.6. Persentase putus sekolah tahun 2009-2010 c. 5,1 - 7,5 %

b. 2,6 - 5 %

4.7. Prosentase mutasi ke jenjang yang sama c. 2 %

tahun 2009-2010 b. 1,1 - 2 %

4.8. Persentase pindahan dari sekolah lain tahun c. 5,1 - 7,5 %

2009-2010 b. 2,6 - 5 %

d. < 2,5

d. < 2,5

d. < 70 %

d. < 70 %

d. < 40 %

a. < 2,5 %

d. < 7,5 %

a. < 1 %

d. > 3 %

a. < 2,5 %

d. < 7,5 %


4.9. Persentase mengulang kelas selama 2 tahun c. 5,1 - 7,5 %

terakhir b. 2,6 - 5 %

4.10. Persentase kehadiran siswa tahun 2009-2010 c. 31 - 60 %

b. 61 - 90 %

4.11. a. Nasional c. Kab/Ko

tahun terakhir b. Provinsi d. Kecamatan


tahun terakhir b. Provinsi d. Kecamatan


terakhir b. Provinsi d. Kecamatan





4.16. a. Internasional c. Provinsi

Mata Pelajaran b. Nasional d. Kab/Ko

5 MANAJEMEN 5.1. Rencana Kerja Madrasah (RKM) a. Mempunyai RKM 4 tahunan dan tahunan

MADRASAH b. Mempunyai RKM 4 tahunan saja

c. Mempunyai RKM tahunan saja

d. Tidak mempunyai RKM

5.2. Keterlibatan masyarakat/orang Tua siswa dalam a. 76 - 100 % c. 26 - 50 %

perencanaan program madrasah b. 51 - 75 %

5.3. Realisasi Fisik RABPM a. 91 - 100 % c. 70 - 80 %

b. 81 - 90 %

5.4. Realisasi Keuangan RABPM a. 91 - 100 % c. 70 - 80 %

b. 81 - 90 %

5.5. Kepemilikan Administrasi Madrasah : Persentase Kepemilikan

1. Adm. Kamad meliputi : dokumen pendirian madrasah, pro a. 91 - 100 % c. 51 - 70 %

gram kerja, jadwal kegiatan, daftar pembagian tugas, jadwal b. 71 - 90 %

pelajaran, notulen rapat, buku piket, buku tamu, buku super -

visi dan data statistik.

2.Adm. Siswa ( buku induk, daftar calon siswa, daftar STTB, - Persentase Kepemilikan

buku mutasi, klapper, daftar kelas, buku absen, papan absen- a. 91 - 100 % c. 51 - 70 %

si harian ). b. 71 - 90 %

3.Adm. Guru (kurikulum, (GBPP), agenda, buku nilai, kumpulan - Persentase Kepemilikan

soal test, daftar buku pegangangan guru dan daftar nama wa- a. 91 - 100 % c. 51 - 70 %

li kelas. b. 71 - 90 %

4.Adm. Pegawai (file pegawai, daftar urut kepangkatan, catatan- Persentase Kepemilikan

waktu kenaikan pangkat dan gaji, buku induk, daftar hadir, - a. 91 - 100 % c. 51 - 70 %

kartu cuti, uraian tugas. b. 71 - 90 %

5.Administrasi surat menyurat (agenda surat keluar/masuk, bu Persentase Kepemilikan

ku ekspedisi dan file arsip. a. 91 - 100 % c. 51 - 70 %

b. 71 - 90 %

6.Administrasi keuangan meliputi : catatan logistik, kotak uang - Persentase Kepemilikan

dan RAPBM a. 91 - 100 % c. 51 - 70 %

b. 71 - 90 %

7.Administrasi BP/BK meliputi : kartu pribadi siswa, catatan ka- Persentase Kepemilikan

sus dan penyelesaiannya, peta kelas, dan peta siswa. a. 91 - 100 % c. 51 - 70 %

b. 71 - 90 %

8.Adm. Perlengkapan meliputi : daftar inventaris madrasah daf - Persentase Kepemilikan

tar inventaris setiap ruang, daftar penghapusan dan nomor - a. 91 - 100 % c. 51 - 70 %

inventaris. b. 71 - 90 %

9.Adm. Workshop/Ketrampilan (catatan hasil praktek, daftar - Persentase Kepemilikan

peralatan, daftar bahan praktek, daftar penggunaan bahan/ a. 91 - 100 % c. 51 - 70 %

alat/ruang-an) b. 71 - 90 %

10.Adm. Perpustakaan (daftar buku, kata log, kartu buku, kartu - Persentase Kepemilikan

anggota, daftar peminjam, daftar penghapusan dan kartu - a. 91 - 100 % c. 51 - 70 %

peminjam b. 71 - 90 %

5.6. Pengelolaan Kelas a. Penataan ruang kelas, administrasi kelas, peng

organisasian siswa baik dan rasio guru siswa

1 : 24

b. Penataan ruang kelas, administrasi kelas, peng


1 : 40

a. < 2,5 %

d. < 7,5 %

a. > 91 %

d. < 30 %

Pemenang Lomba Mata Pelajaran selama 3

Pemenang Lomba Tilawatil Qur'an selama 3

Pemenang Lomba Kesenian selama 3 tahun

Pemenang Lomba Olah Raga selama 3 tahun

Pemenang Lomba Ketrampilan selama 3 tahun

Pemenang olympiade selama 3 tahun terakhir

d. < 25 %

d. < 69 %

d. < 69 %

d. < 50 %

d. < 50 %

d. < 50 %

d. < 50 %

d. < 50 %

d. < 50 %

d. < 50 %

d. < 50 %

d. < 50 %

d. < 50 %


c. Penataan ruang kelas, administrasi kelas, peng


d. Penataan ruang kelas, administrasi kelas, peng

organisasian siswa kurang teratur dan rasio

5.7. Jumlah (Presentase) Guru yang disupervisi oleh Kepala a. 76 - 100 % c. 26 - 50 %

Madrasah b. 51 - 75 %

5.8. Aspek yang disupervisi a. Aspek teknis edukatif dan administratif

b. Aspek teknis edukatif saja

c. Aspek administratif saja

d. Tidak menentukan aspek manapun

5.9. Komite Madrasah a. Sudah dibentuk dan sudah berperan aktif

b. Sudah terbentuk namun perannya kecil

c. Sudah dibentuk namun tidak punya peran

d. Belum dibentuk

6 TENAGA KE 6.1. Persentase (jumlah) guru memenuhi keprluan semua a. 76 - 100 % c. 26 - 50 %

PENDIDIKAN/ mata pelajaran b. 51 - 75 %

GURU 6.2. Persentase guru/tenaga pendidik memenuhi syarat minimal S-1 a. 76 - 100 % c. 26 - 50 %

b. 51 - 75 %

6.3. Jumlah guru yang berpengalaman mengajar lebih dari 5 tahun a. 76 - 100 % c. 26 - 50 %

b. 51 - 75 %

6.4. Kehadiran guru setiap semester a. 76 - 100 % c. 26 - 50 %

b. 51 - 75 %

6.5. Jumlah KKG/MGMP yang diselenggarakan dari mata pelajaran a. 76 - 100 % c. 26 - 50 %

b. 51 - 75 %

6.6. Frekwensi kegiatan KKG/MGMP pada setiap semester (rata-rata) a. 76 - 100 % c. 26 - 50 %

b. 51 - 75 %

6.7. Frekwensi kegiatan KKM setiap semester (rata-rata) a. 76 - 100 % c. 26 - 50 %

b. 51 - 75 %

7 KELENGKAPAN 7.1. Kepemilikan Laboratorium a. Memiliki laboran, jadwal, catatan hasil praktek,

MADRASAH daftar peralatan, daftar bahan dan daftar peng

gunaan ruangan, bahan dan alat

b. Memiliki laboran, sebagian kelengkapan adminis

trasi pada point a

c. Tidak ada Laboran dan kelengkapan Administra

si seperti di point a

d. Tidak memiliki laboratorium

7.2. Perpustakaan a. Memiliki pustakawan, daftar buku, katalog, kartu

buku, kartu anggota, daftar peminjam, daftar

penghapusan dan kartu peminjam

b. Memiliki pustakawan dan sebagian kelengkapan

administrasi seperti pada ponit a

c. Tidak ada perpustakawan dan kelengkapan

administrasi seperti pada ponit a

d. Tidak memiliki Perpustakaan

7.3. Ketrampilan a. Memiliki guru mata pelajaran keterampilan, pera

latan, catatan kemajuan keterampilan siswa, -

menggunakan lembar tugas, memiliki ruang khu

sus dan laporan hasil keterampilan saja

b. Memiliki guru MP keterampilan dan ruang kete

rampilan saja

c. Memiliki seluruh komponen pada point a kecuali

guru

d. Tidak memiliki program keterampilan

7.4. Kesenian a. Memiliki guru kesenian, ruang dan peralatan

kesenian serta catatan dan laporan prsetasi siswa

b. Memiliki guru dan peralatan kesenian saja

c. Memiliki ruang, peralatan kesenian, laporan siswa

d. Tidak memiliki program kesenian

lebih dari 1 : > 40

guru siswa 1 : > 40

d. < 25 %

d. < 25 %

d. < 25 %

d. < 25 %

d. < 25 %

d. < 25 %

d. < 25 %

d. < 25 %


7.5. Pendidikan Jasmani dan Kesehatan a. memiliki guru, fasilitas dan peralatan olah raga

kesehatan serta catatan dan laporan prestasi siswa

b. Memiliki guru, fasilitas serta peralatan olah raga

kesehatan

c. Memiliki fasilitas, peralatan dan catatan

d. Tidak memiliki program olah raga

7.6. Bangunan / Gedung a. Permanen, memiliki ruang kelas, kepala madrasah,

Guru, TU sesuai dengan keperluan dan terpelihara

sangat baik

b. Permanen, memiliki ruang kelas, kepala madrasah,

Guru, TU tidak sesuai keperluan dan kurang terpeli

hara

c. Semi Permanen terpelihara dengan baik

d. Semi Permanen & kurang terpelihara

7.7. Pemilikan Kamar Mandi / WC a. Jumlah cukup, khusus untuk guru-siswa, pria-

wanita dan terpelihara baik

b. Jumlah cukup, umum namun terpelihara

c. Jumlah cukup dan tidak terpelihara

d. Jumlah kurang dan tidak terpelihara

7.8. Tanaman Sekolah a. Memiliki taman sebagai sumber belajar, produktif,

ada apotik hidup dan upaya penghijauan lainnya

serta terpelihara

b. Ada taman sumber belajar dan terpelihara

c. Memiliki taman dan terpelihara

d. Tidak memiliki taman

7.9. Lingkungan a. Aman, bersih, indah tertib dan kekeluargaan

b. Bersih, indah dan tertib

c. Bersih dan tertib

d. Kurang bersih

7.10. Sarana Fisik a. memiliki masjid yg lengkap dan terpelihara baik

b. Memiliki masjid yg sederhana/musholla terpelihara

dengan baik

c. Memiliki ruangan untuk beribadah

d. Tidak memiliki ruangan untuk beribadah

7.11. Visualisasi Alat Bantu Mengajar a. memiliki Kitab Al-Qur'an, buku-buku pelajaran,

peralatan pendidikan dan hiasan bernuansa

Islam dalam jumlah cukup

b. Memiliki buku-buku pelajaran, peralatan pendidi

kan keagamaan dan hiasan-hiasan bernuansa

Islam dalam jumlah cukup

c. Ada hiasan-hiasan bernuansa Islam yang cukup

d. Tidak memiliki hiasan-hiasan bernuansa Islam

sama sekali

7.12. Suasana Pergaulan a. Pergaulan dilingkungan madrasah mencerminkan

nuansa Islami

b. Hanya didalam kelas saja mencerminkan suasa

na yang bernuansa Islami

c. Pergaulan didalam dan diluar kelas kurang nam

pak ada suasana Islami

d. Pergaulan didalam dan diluar kelas tidak ada sua

sana yang Islami

8 PARTISIPASI 8.1. Persentase Dana Pembangunan Fisik dari Masyarakat a. 76 - 100 % c. 26 - 50 %

MASYARAKAT b. 51 - 75 %

8.2. Persentase Sumbangan BP3 dari Pembangunan Pendidikan a. 76 - 100 % c. 26 - 50 %

b. 51 - 75 %

8.3. Sumbangan pemikiran masyarakat dalam kegia- a. Banyak, termasuk pendanaan

tan madrasah b. Banyak, tetapi hanya pemikiran

c. Sedikit

d. Tidak ada

d. < 25 %

d. < 25 %


9. KEGIATAN 9.1. Pelaksanaan Shalat Berjamaah a. Setiap Dhuhur & Asar c. Kadang-kadang

KEAGAMAAN b. Setiap waktu Dhuhur d. Tdk melaksanakan

MADRASAH 9.2. Pelaksanaan Shalat Jum'at a. Di selenggarakan di Masjid Madrasah

b. Di koordinasikan pada Masjid terdekat

c. Hanya di pantau melalui buku kegiatan keagama

an siswa

d. Tidak ada perhatian secara khusus

9.3. Peringatan Hari Besar Islam a. Selalu diperingati dan melibatkan masyarakat ser

ta orang tua siswa

b. Selalu diperingati yang melibatkan orang tua

siswa

c. Selalu diperingati

d. Jarang/tidak pernah diperingati secara khusus

9.4. Gerakan Zakat, Infaq, Shadaqoh (ZIS) a. Ada gerakan ZIS yg melibatkan guru & siswa

b. Ada gerakan ZIS hanya oleh guru saja

c. Ada gerakan ZIS hanya oleh siswa saja

d. Tidak/ada gerakan khusus

9.5. Pengajian/tadarusan Al-Qur'an a. Setiap hari

b. Setiap minggu lebih dari sekali

c. Setiap minggu sekali

d. Tidak ada pengajian/tadarusan secara rutin

CATATAN :

Terhadap prestasi Madrasah dan pengembangan program yang menonjol dan belum tercantum dalam instrumen ini harap dicatatpada kolom ini serta dilengkapi dengan data pendukung

Cara Penskoran Nilai: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20101. Pilihan Jawaban a, nilai = 32. Pilihan Jawaban b, nilai = 2 Petugas Lapangan3. Pilihan Jawaban c, nilai = 14. Pilihan Jawaban d atau tidak ada jawaban, nilai = 0

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Instrumen Lomba Madrasah 2010

Documents

Transcript of Instrumen Lomba Madrasah 2010