IMPLEMENTASI PROGRAM “SABTU KREASI”

DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA

DI SMP NEGERI 1 BATU

SKRIPSI

Diajukan kepada Fakultas Agama Islam

Universitas Muhammadiyah Malang

Untuk memenuhi salah satu persyaratan

Dalam menyelesaikan Program Sarjana Strata Satu (S-1)

Oleh:

WILIS ZAHROTUN NISAK

NIM. 201110010311061

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

FAKULTAS AGAMA ISLAM

PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

2015

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan

nikmatnya kepada kita semua, semoga kita tetap bertaqwa dan dapat menjalankan

perintah dan menjauhi larangan-Nya. Sehingga kita menjadi orang yang

beruntung dan tetap memegang syariat islam atas kehendak dan ridho-Nya.

Sholawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada uswatun suri tauladan kita

Nabi Muhammad SAW, yang telah menunjukan kita jalan yang gelap gulita

menuju jalan yang terang benderang yakni addinul islam assyirotol mustaqim.

Maka dengan itu skripsi ini dengan judul “IMPLEMENTASI PROGRAM

SABTU KREASI DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI SMP

NEGERI 1 BATU” dapat dilaksanakan dengan baik.

Skripsi ini dibuat dan disajikan untuk memenuhi syarat dalam

menyelesaikan program sarjana Fakultas Agama Islam Universitas

Muhammadiyah Malang. Tak lupa kami sampaikan banyak terima kasih kepada

beberapa pihak antara lain:

1. Kepada Bapak, ibu, kakak dan ipar ku serta adik-adikku yang selalu

mendoakan dan memberi dukungan terhadap penulis, untuk menyelesaikan

skripsi ini.

2. Drs. Faridi, M.Si selaku Dekan, PD I, II, III dan Kajur Tarbiyah Fakultas

Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang.

3. Prof. Dr. Tobroni, M.Si selaku dosen pembimbing I, dan Drs. Agus Purwadi,

M,Si. selaku dosen pembimbing II yang senantiasa membimbing, memberi

masukan dan arahan selama proses awal skripsi hingga akhir skripsi ini.

4. Kepada sahabat di TARBIYAH 2011, yang selalu memberi motivasi kepada

penulis untuk menyelesaikan tugas skripsi ini.

5. Kepada keluarga besar KKN 44 dan PPL 2014 .

6. Kepada Keluarga Besar Muhammadiyah Kabupaten Nganjuk.

7. Kepada Keluarga Besar SMP Negeri 1 Batu yang telah bekerja sama dan

memberikan izin atas terselesaikannya skripsi ini.

8. Kepada sahabat-sahabatku dan orang terkasih yang selalu mendo’akan dan

memberi semangat untuk segera menyelesaikan skripsi ini.

Penulis menyadari, dalam pembuatan skripsi ini masih jauh dari

kesempurnaan. Untuk itu, kritik dan saran yang membangun sangat penulis

butuhkan demi perbaikan skripsi yang akan datang.

Akhirnya, tak ada gading yang retak. Setiap orang pasti pernah berbuat

salah. Semoga dengan skripsi ini yang sekarang ada di tangan para pembaca dapat

memberikan manfaat, baik untuk pembaca maupun penulis.

Malang, 24 Agustus 2015

Wilis Zahrotun Nisak

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL. ............................................................................................... i

LEMBAR PERSETUJUAN.................................................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................... iii

MOTTO.................................................................................................................. iv

HALAMAN PERSEMBAHAN............................................................................... v

SURAT PERNYATAAN....................................................................................... vi

ANSTRAK ............................................................................................................ vii

KATA PENGANTAR ........................................................................................... ix

DAFTAR ISI. ......................................................................................................... xi

DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiv

DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................... xv

BAB 1 PENDAHULUAN ....................................................................................... 1

A. Latar Belakang ............................................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ........................................................................................ 7

C. Tujuan Penelitian ......................................................................................... 7

D. Manfaat Penelitian ....................................................................................... 8

E. Batasan Istilah .............................................................................................. 9

F. Sistematika Penulisan................................................................................. 12

BAB II KAJIAN PUSTAKA ................................................................................. 14

A. Konsep Dasar Pendidikan Karakter ........................................................... 14

1. Definisi Pendidikan .............................................................................. 14

2. Definisi Karakter .................................................................................. 16

3. Definisi Karakter dan Akhlak .............................................................. 19

B. Teori-Teori Pendidikan Karakter ............................................................... 21

1. Hakikat Pendidikan Karakter ............................................................... 21

2. Tujuan Pendidikan Karakter ................................................................ 27

3. Landasan Pendidikan Karakter ............................................................ 29

C. Implementasi Pendidikan Karakter ............................................................ 32

1. Metode Implementasi Pendidikan Karakter ......................................... 32

2. Nilai-Nilai Pendidikan Karakter .......................................................... 33

3. Indikator Keberhasilan Pendidikan Karakter ....................................... 36

4. Integrasi Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler ....... 39

BAB III MEODE PENELITIAN ........................................................................... 42

A. Jenis Penelitian ........................................................................................... 42

B. Lokasi Penelitian ........................................................................................ 42

C. Informan Penelitian .................................................................................... 43

D. Metode Pengambilan Data ......................................................................... 44

E. Teknik Analisis Data .................................................................................. 47

BAB IV PEMBAHASAN ...................................................................................... 50

A. Latar Belakang Objek Penelitian ............................................................... 50

1. Profil SMP Negeri 1 Batu .................................................................... 50

2. Visi dan Misi SMP Negeri 1 Batu........................................................ 50

3. Sejarah Sabtu Kreasi ............................................................................ 56

B. Penyajian dan Analisis Data....................................................................... 57

1. Bentuk Implementasi Program Sabtu Kreasi ....................................... 58

2. Manfaat Program Sabtu Kreasi ............................................................ 63

3. Respon Siswa Terhadap Program Sabtu Kreas .................................... 67

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ................................................................. 72

A. Kesimpulan ................................................................................................ 72

B. Saran ........................................................................................................... 73

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

Tabel. 1 Nilai-nilai Pendidikan Karakter 35

Tabel. 2 Indikator Pencapaian Pendidikan Karakter 38

DAFTAR LAMPIRAN

1. Pedoman Wawancara

2. Pedoman Dokumentasi

3. Struktur Organisasi SMP Negeri 1 Batu

4. Data Ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Batu

5. Jumlah siswa kelas VIII

6. Dokumentasi foto Sabtu Kreasi

7. Daftar hadir siswa kelas VIII

8. Surat Keterangan Penelitian Skripsi

DAFTAR PUSTAKA

Adisusilo, Sutarjo. (2012).Pembelajaran Nilai Karakter. Jakarta: PT.

RajaGrafindo Persada.

Ahmadi, Wahid (2004) Risalah Akhlak. Solo: Era Intermedia.

Ali, Muhammad Daud (2005). Pendidikan Agama Islam. Jakarta: PT. Raja

Grafindi Persada.

An-Nawawi, Imam (2010). Intisari Riyadhus Shalihin. Solo: PT. Aqwam Media

Profetika

Bungin, Burhan. (2010). Analisis Data Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT.Raja

Grafindo Persada.

Bungin, Burhan. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Prenada Media

Group.

Bungin, Burhan. (2011). Penelitian Kualitatif. Jakarta: Prenada Media Group.

Faridi. (2013) Jurnal Progresiva: Alternatif Pendidikan Karaker:Pengalaman

Bedhol Bhawikarsu SMA Negeri 3 Malang. Vol. VII No. 2.

Fitri, Agus Zaenul. (2012). Pendidikan Karakter Berbasis Nilai dan Etika di

Sekolah.Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Gunawan, Imam. (2013). Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Bumi Aksara.

Hasbullah, (2009). Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo

Persada.

Harianto, Muklas Samani. (2011). Pendidikan Karakter. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya.

Idrus, Muhammad. (2009). Metode Penelitian Ilmu Sosial. Jogjakarta: Erlangga.

Kesuma, Dharma. (2011). Pendidikan Karakter: Kajian Teori dan Praktik di

Sekolah. Bandung: Rosda Karya.

Lickona, Thomas. (2012). Educating For Character: Mendidik untuk Membentuk

Karakter. Jakarta: Bumi Aksara.

Muhammad Fadlillah, Lilif Mualifatu Khorida. (2013). Pendidikan Karakter Anak

Usia Dini. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Mulyasa. (2012). Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta: Bumi Aksara

Muslich, Masnur. (2011). Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis

Multidimensial. Jakarta: Bumi Aksara

Nashir, Haedar. (2013). Mendidik Karakter Berbasis Agama dan Budaya. Jakarta:

Multi Persindo.

Noor, Rohinah M. (2011). Pendidikan KarakterBerbasis Sastra: Solusi

Pendidikan Moral yang Efektif. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Romlah. (2010). Psikologi Pendidikan.Malang: UMM Press

Saleh, AKH Muwafik. (2012). Membangun Karakter dengan Hati Nurani:

Pendidikan Karakter untuk Generasi Bangsa.Jakarta: Erlangga.

Suwaid, Muhammad. (2009). Mendidik Anak Bersama Nabi. Solo: Pustaka

Arafah.

Takdir, Muhammad Ilahi. (2012). Revitalisasi Pendidikan Berbasis Moral.

Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Tafsir, Ahmad. (2013). Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya

Tobroni. (2012). Jurnal Progresiva: Teori Penilaian Mutu Pendidikan. Vol. VI

No. 2.

Zubaedi. (2013) Desain Pendidikan Karakter, Konsep dan Aplikasinya dalam

Lembaga Pendidikan.Jakarta: Kencana.