IMPLEMENTASI NILAI PERSATUAN DAN DEMOKRASI

PADA PERTEMUAN RUTIN WARGA

(Studi Kasus di Dukuh Morodipan, Desa Gonilan, Kartasura)

SKRIPSI

Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai

derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan

Pancasila dan Kewarganegaraan

REDI SUSETIADI

A220080143

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2012

v

MOTTO

Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagi kamu. Dan boleh jadi

kamu mencintai sesuatu, padahal ia amat buruk bagi kamu. Allah Maha mengetahui

sedangkan kamu tidak mengetahui (Al- Baqarah: 216)

Ketika mengetahui kesalahan kita, jangan dibiarkan, tetapi segeralah untuk

diperbaiki. Hal ini akan membantu kita dalam mencapai

kebenaran dan kesempurnaan (Penulis)

Banyak kegagalan dalam hidup ini dikarenakan orang-orang tidak menyadari betapa

dekatnya mereka dengan keberhasilan saat mereka menyerah (Thomas Alva Edison)

To handle yourself, use your head; to handle others, use your heart

(Donald Laird)

Jadilah diri sendiri, pribadi yang gembira dan beriman; bahagiakan orang-orang

disekitarmu karena hari esok mungkin tidak pernah ada (Penulis)

Jangan lihat masa lampau dengan penyesalan; Jangan pula melihat masa depan

dengan ketakutan; Tapi lihatlah sekitarmu dengan

penuh kesadaran (James Thurber)

Life will be more meaningful when we can share our blessings, time, and energy to

help those in need (Andrie Wongso)

Biarlah mereka tertawa dengan usaha kita; tetap fokus pada usaha kita dan jangan

pernah menyerah; apapun hasilnya, tetap bersyukur dan

berusaha lebih baik lagi (Penulis)

Kejujuran adalah kunci keberhasilan yang abadi (Wiwik Adiana)

Hidup tenang dengan mensyukuri nikmat Tuhan (Ayu Martha Prabawati)

vi

PERSEMBAHAN

Skripsi ini kupersembahkan untuk:

Malaikat kehidupanku di dunia yang merawat, menjaga, mendidik,dan mengajarkan

banyak hal, dari aku kecil sampai sekarang ini yaitu My Mother (Mama) dan

almarhum My Father (Bapak) tercinta. Hanya do’a dan ucapan syukur

yang bisa Ongah berikan. I will always love and miss you Mom.

Abangku Dodi Susetiadi dan Adikku Tri Susetiadi, serta keluarga-keluargaku di

Kalimantan Barat yang selalu mendukungku untuk menyelesaikan skripsi ini.

Thank you My Brothers and My Families, I will always miss you all.

Bapak/ibu guru TK, SD, SMP, SMA dan dosenku, terimakasih atas ilmu yang telah

diberikan untukku selama ini, semoga saya bisa mengamalkan ilmu yang

bapak/ibu berikan. I will always remember you My Teachers.

Teman-teman PKn angkatan 2008 & HMP PKn yaitu Mas Eko, Yusuf, Tomi, Agus,

Eka, Zuhriza, Suwilin, Ayuk, Dewi, Berlin, Yanti, Lina, Abditihan,

Yuli, Tri H, Kundarto, Titik, dan lain-lain

BEM FKIP 2011& BEM UMS Kabinet Daulat Mahasiswa, yaitu Beny, Sholeh, Azis,

Arsida, Jaka, Miko, Ayu, Yusroh, Hanik, Icha, Ayik, dan lain-lain

Rekan-rekan Panitia dan Rombel PLPG 2012, yaitu Mas Anton, Bu Yulia, Pak Aris,

Pak Asmawan, Pak Umar, Pak Fuad, Mas Agus, Anugrah, Arif, dan lain-lain

Teman-temanku yang lain, yaitu Vita, Reca, Erma, Noor, Jehan, Okik, Adang, Aan,

Ongky, dan lain-lain. I will always miss you all my friends.

Dua wanita yang membuat hidupku lebih baik yaitu Wiwik Adiana dan

Ayu Martha Prabawati. I will never forget with you.

Almamaterku.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Puji syukur Alhamdulillah dipanjatkan ke hadirat Allah SWT karena masih

diberi nafas untuk hidup dan sholawat serta salam teruntuk Nabi Muhammad SAW.

Penulis bersyukur karena telah menyelesaikan skripsi dengan judul: “Implementasi

Nilai Persatuan dan Demokrasi pada Pertemuan Rutin Warga (Studi Kasus di Dukuh

Morodipan, Desa Gonilan Kartasura”.

Penulisan laporan ini tidak terlepas dari bantuan dan bimbingan dari berbagai

pihak. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Ibuku tercinta yang selalu membantu diriku lewat do’anya.

2. Bapak Drs. H. Sofyan Anif, M. Si. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi izin

kepada penulis untuk mengadakan penelitian.

3. Ibu Hj. Nining Setyaningsih, M.Si. selaku Wakil Dekan I Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah membantu

dalam mengurus perizinan kepada penulis untuk mengadakan penelitian.

4. Ibu Dra. Hj. Sri Arfiah, SH,. M. Pd. selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muham-

madiyah Surakarta yang telah memberikan rekomendasi persetujuan judul dan

membantu penulis dalam penyusunan skripsi ini.

viii

5. Bapak Drs. Achmad Muthali’in, M. Si. selaku pembimbing I dan Ibu Dra.

Sundari, SH., M. Hum. selaku pembimbing II yang telah memberikan arahan

terhadap penulisan laporan skripsi hingga laporan ini selesai.

6. Bapak Drs. Yulianto Bambang S, M. Si. selaku penguji III yang telah

meluangkan waktunya untuk menguji serta memberikan arahan guna ter-

selesainya skripsi ini.

7. Bapak Tri Wiratman selaku Ketua RT.03 RW.01 Dukuh Morodipan, Desa

Gonilan, Kartasura yang telah memberikan izin dan membantu kelancaran pelak-

sanaan penelitian ini.

8. Bapak Karsono dan Ibu Rini Hari Ismayanti sebagai informan dan warga

Morodipan RT.03/ RW.01 Desa Gonilan, Kartasura yang membantu kelancaran

penelitian ini.

9. Reca Ardella dan Noor Adi Susetyo selaku mahasiswa yang telah bersedia

menjadi informan dalam penelitian ini.

Semoga kebaikan yang mereka berikan kepada Penulis dalam menyelesaikan

laporan ini mendapatkan pahala dari Allah SWT. Apabila dalam laporan penelitian

ini masih ada kekurangan, Penulis minta kritik dan saran yang membangun dari

pembaca. Semoga laporan ini bermanfaat bagi penulis maupun pembaca.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Surakarta, 19 Oktober 2012

Penulis

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ……………………………………………………………….

HALAMAN PERSETUJUAN …………………………………………………….

HALAMAN PENGESAHAN …………….……………………………………….

HALAMAN PERNYATAAN …………………………………………………….

HALAMAN MOTTO ……………………………………………………………..

HALAMAN PERSEMBAHAN ………………………………………………….

KATA PENGANTAR …………………………………………………………….

DAFTAR ISI .………………………………………………………………………

DAFTAR TABEL ………………………………………………………………….

DAFTAR GAMBAR ………………………………………………………………

DAFTAR LAMPIRAN ……………………………………………………………

ABSTRAK …………………………………………………………………………

BAB I PENDAHULUAN ……………………………………………………….

A. Latar Belakang Masalah ………………………………………………

B. Perumusan Masalah …………………………………………………. ….

C. Tujuan Penelitian ………………………………………………………

D. Manfaat Penelitian ………………………….……………………………

1. Manfaat Teoritis ………………………………………………………

2. Manfaat Praktis …………………………………………………….....

Halaman

i

ii

iii

iv

v

vi

vii

ix

xiii

xiv

xv

xvi

1

1

5

6

6

6

7

x

E. Daftar Istilah …………………………………………………………….

BAB II LANDASAN TEORI …………………………………………………….

A. Kajian Teori ……………………………………………………………...

1. Konsep Persatuan …………………………………………………

2. Nilai Persatuan ………………………………………………………

3. Konsep Demokrasi ……………………………………………………

4. Nilai-nilai Demokrasi ………………………………………………

5. Implementasi Nilai Persatuan dalam Kehidupan Masyarakat ………

6. Implementasi Nilai Demokrasi dalam Kehidupan Masyarakat ………

B. Kajian Penelitian yang Relevan ………………………………………….

C. Kerangka Pemikiran ……………………………………………………..

D. Rancangan Penelitian ……….…………………………………………

BAB III METODE PENELITIAN ……………………………………………….

A. Tempat dan Waktu Penelitian …………………………………………

B. Jenis dan Strategi Penelitian …………………………………………..…

1. Jenis Penelitian ………………………………………………………

2. Strategi Penelitian ……………………………………………………

C. Subjek dan Objek Penelitian …………………………………………….

1. Subjek Penelitian ……………………………………………………

2. Objek Penelitian ………………………………………………………

D. Sumber Data ……………………………………………………………..

7

9

9

9

13

26

35

42

43

44

47

49

50

50

51

51

52

54

54

55

55

59

Halaman

xi

E. Teknik dan Instrumen Pengumpul Data …..……………………………..

1. Teknik Pengumpulan Data …………………………………………

2. Instrumen Pengumpulan Data ………………………………………

F. Keabsahan Data …………………………………………………………

G. Teknik Analisis Data ……………………………………………………

H. Prosedur Penelitian ………………………………………………………

BAB IV HASIL PENELITIAN …………………………………………………..

A. Deskripsi Lokasi Penelitian ……………………………………………

1. Peta Lokasi Penelitian ………………………………………………

2. Batas Wilayah ………………………………………………………

3. Kondisi Geografi ……………………………………………………

4. Kondisi Penduduk ……………………………………………………

5. Pemerintahan …………………………………………………………

B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ………………………

1. Implementasi Nilai Persatuan pada Pertemuan Rutin Warga ………

2. Implementasi Nilai Demokrasi pada Pertemuan Rutin Warga ………

C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ………………

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ………………………………

A. Simpulan …………………………………………………………………

1. Simpulan Teoritis ……………………………………………………

2. Hasil Penelitian ………………………………………………………

59

59

62

63

67

69

74

74

74

75

76

76

82

83

84

94

100

102

102

102

104

108

Halaman

xii

B. Implikasi …………………………………………………………………

C. Saran ……………………………………………………………………

DAFTAR PUSTAKA …………………………………………………………….

Lampiran-Lampiran ……………………………………………………………….

106

107

108

114

Halaman

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Hak DPR dan Hak Anggota DPR ……………………………………….

Tabel 2. Tabel Perincian Kegiatan ………………………………………………..

Tabel 3. Strategi-strategi Penelitian Alternatif ………………..………………….

Tabel 4. Kondisi Penduduk Berdasarkan Agama …………………………………

Tabel 5. Data Penduduk Dukuh Morodipan RT.03 RW.01 Desa Gonilan ……….

Tabel 6. Data Pekerjaan Warga Morodipan RT.03 RW.01 ……………………….

Tabel 7. Pengelompokan Umur Warga Morodipan RT.03 RW.01 ……………….

41

50

53

76

77

81

82

Halaman

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Desain atau Rancangan Penelitian ……………………………………

Gambar 2. Instrumen Pengumpul Data Penelitian ini ….........................................

Gambar 3. Triangulasi Sumber …………………………………………………….

Gambar 4. Triangulasi Teknik …………………………………………………….

Gambar 5. Triangulasi Sumber dalam Penelitian ini ………………………………

Gambar 6. Triangulasi Teknik dalam Penelitian ini ………………………………

Gambar 7. Komponen-komponen Analisis Data: Model Interaktif ........................

Gambar 8. Analisis Data dalam Penelitian Ini .........................................................

Gambar 9. Tahapan Penelitian Kualitatif …………………………………………

Gambar 10. Prosedur Penelitian Ini ……………………………………………….

Gambar 11. Peta Lokasi Penelitian ……………………………………………….

Gambar 12. Gapura Dk. Morodipan RT.02 dan RT.03 RW.01 …………………..

Gambar 13. Struktur Kepengurusan Warga Morodipan RT.03 RW.01 ………….

Gambar 14. Warga sedang Menikmati Hari Kemerdekaan RI ke-64 …………….

Gambar 15. Warga sedang Mengecat Jalan di Dukuh Morodipan ……………….

Gambar 16. Warga sedang Membangun POSKAMLING RT.03 Morodipan ………

Gambar 17. Warga Berkumpul untuk Melaksanakan Pertemuan Rutin ………….

Gambar 18. Kebersamaan Warga Pada Saat Memperingati HUT RI ……………

Gambar 19. Surat Keputusan Kepala Desa Gonilan pada Lampiran Ketiga ………

49

64

65

66

67

68

70

70

72

73

74

75

82

86

87

89

90

92

97

Halaman

xv

DAFTAR LAMPIRAN

1. Keputusan Kepala Desa Gonilan Kecamatan Kartasura No: 144/02/2006 ….

2. Salah satu Kartu Keluarga RT.03 RW.01 Morodipan, Desa Gonilan .............

3. Surat Izin Riset ………………………………………………………………

4. Surat Permohonan Konsultan I ……………………………………………...

5. Surat Permohonan Konsultan II ………………………………………………

6. Jadwal Pembimbingan I ………………………………………………………

7. Jadwal Pembimbingan II …………………………………………………….

8. Lembar Pengamatan Kegiatan Pertemuan Rutin Warga .................................

9. Pedoman Wawancara ......................................................................................

115

120

121

122

123

124

125

126

127

Halaman

xvi

IMPLEMENTASI NILAI PERSATUAN DAN DEMOKRASI

PADA PERTEMUAN RUTIN WARGA

(Studi Kasus di Dukuh Morodipan, Desa Gonilan, Kartasura)

Abstrak

Redi Susetiadi, A 220 080 143, Program Studi Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Muhammadiyah Surakarta, 2012, xvi + 128 halaman.

Tujuan Penelitian ini adalah mendeskripsikan implementasi nilai persatuan dan

nilai demokrasi pada pertemuan rutin warga Morodipan RT.03 RW.01 Desa Gonilan,

Kartasura. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskripstif melalui pendekatan

kualitatif. Strategi penelitian yang digunakan adalah studi kasus. Teknik

pengumpulan datanya dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data

menggunakan teknik analisis interaktif.

Hasil penelitian memperlihatkan implementasi nilai persatuan yang meliputi

toleransi, kegotongroyongan, kesetiakawanan, dan tenggang rasa, memang sudah

terlaksana dalam kehidupan masyarakat Morodipan RT.03 RW.01 Desa Gonilan. Hal

tersebut dapat dilihat dari sikap aktif warga dalam kegiatan RT dan dukuh, rasa

kekeluargaan, serta toleransi antarwarga. Selanjutnya implementasi nilai demokrasi

yang mencakup menyelesaikan perselisihan secara damai, pergantian pimpinan secara

teratur, membatasi penggunaan kekerasan seminimal mungkin, serta mengakui dan

menghargai adanya keanekaragaman, juga sudah terimplementasi. Hal tersebut dapat

dilihat dari kerja sama warga, cara mengambil keputusan, menanggapi pendapat, dan

pergantian ketua RT. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa nilai persatuan dan

demokrasi memang sudah terlaksana di Dukuh Morodipan RT.03 RW.01 Desa

Gonilan, Kartasura.

Kata Kunci: Implementasi, Nilai Persatuan, Nilai Demokrasi

Surakarta, 19 Oktober 2012

Penulis

Redi Susetiadi