ery ,ft/*/*t &ralr'oa fet* /tL)""-^ Fn,lo

f{4(#-,fi.21

BAB I

1. Konsep Dasar-Dasar Evaluasi (Pengertian, Prinsip, Fungsi dan tujuan)

(Hening Ayu A.).... I

/oaa* 9- W*'*ev'/-r'; /'''Zt*r''eBABII .H&-3 /al.rrULi,h J;1, ky4,t,42. Nat-NatEvaluasi 4 fry+ /A-

(Dina Andhayqpi)................ 10

(Meyliana dan Nurul Yulianti)... 53

-^.., WryW49"-4-BAB V

DAFTAR ISI

Halaman

KATA PENGANTAR.

DAFTAR ISI.

5- Teknik Penyusunan Kisi-Kisi Prestasi, Syarta Kisi-Kisi yang baik, Langkah-

Langkah PenyusunanKisi-Kisi dan Klasifikasi Bentuk Soal

(Syukron Khamzawi dan Abdul Rakhman J.).............. 58

BAB VT

6. Pengembangan lnstnrmerltes Hasil Belajar

(Sephi Rahayu dan Anita Nurfala).....

&s

ub":,1..)-rwVf^

l*J/ BAB rrr eeaD7o,u , &Art-^ ' I D-h"no,^",,+3. Taksonomi BloomrDimensi Belajar Marzano Keterampilan Berpikir Kritis

I ?^ U6-tr;tKeterkaitan Evaluasi dengan Tujuan Pembelajaran I(Yeni Widia dan Dwi Mentari).... ........, ! ZA

BAB rv < Y *" b, i*t'tz H^ f!fu'*o*,,+.L,tg4-Q-

^flr/ -

,4*w9**lt/."rl

rDl.t-;

t/t,

a

$.t.,?tr-=*'., /nA-4,nR" *r,' *rtr^+- r 1ru,, "J'F * ;e."/ Q.'>..a-'

64