Ilmu pengetahuan sosial

10
Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas IV SD

Transcript of Ilmu pengetahuan sosial

Page 1: Ilmu pengetahuan sosial

Ilmu Pengetahuan Sosial

Kelas IV SD

Page 2: Ilmu pengetahuan sosial

Standar Kompetensi : Memahami sejarah

kenampakan alam, dan keragaman suku bangsa di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi

Kompetensi Dasar : Menghargai keragaman suku

bangsa dan budaya setempat (kabupaten/kota, provinsi)

Page 3: Ilmu pengetahuan sosial

Suku bangsa dan budaya

Bhineka ika tunggal ika

Makna bhineka tunggal ika

Persatuan dan

kesatuan

Ragam suku bangsa dan budaya

Suku bangsa

Budaya bangsa

Menghargai dan melestarikan

budaya

Page 4: Ilmu pengetahuan sosial

A. Bhinneka Tunggal Ika Makna Bhinneka Tunggal ika

Memperkokoh dan memperkuat bangsa dan negara kita sehingga keanekaragaman suku bangsa tidak menyebabkan perpecahan.

Persatuan dan kesatuanSejarah telah membuktikan bahwa bangsa kita dapat merdeka karena adanya persatuan dan kesatuan bangsa.

Page 5: Ilmu pengetahuan sosial

B. Ragam Suku Bangsa dan Budaya

Suku bangsa

Suku bangsa

jawa

Suku bangsa Dayak

Suku bangsa Batak

Suku bangsa Sunda

Page 6: Ilmu pengetahuan sosial
Page 7: Ilmu pengetahuan sosial

Budaya Setempat

Pakaian adat

Rumah AdatTarian dan

LaguAlat musik tradisional

Page 8: Ilmu pengetahuan sosial

Menghargai keragaman

Cara menghargai keragaman budaya di antaranya :

a. Senang belajar budaya daerah lainb. Gemar melihat pertunjukkan atau pentas

budaya daerahc. Menghindari sikap kedaerahand. Menghormati budaya daerah secara positife. Tidak merendahkan budaya daerah lain

Page 9: Ilmu pengetahuan sosial

Latihan Soal

Budaya daerah memperkaya akan budaya nasional. Bagaimana bentuk budaya kita? Isikan pada tabel di bawah ini! Salinlah tabel berikut dalam buku tugasmu.

Page 10: Ilmu pengetahuan sosial

Provinsi Nama pakaian adat

Nama Rumah adat

Nama musik dan tarian

Nama alat musik

tradisional