i

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DENGAN DERAJAT

DEPRESI PASIEN DIABETES TIPE II DI RSUD DR. RIVAI

BERAU KALIMANTAN TIMUR

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Persyaratan

Memperoleh gelar Sarjana Kedokteran

Diajukan Oleh :

ORYZA SATIVA

J500110024

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2015

iii

MOTTO

Demi masa, Sesungguhnya manusia itu benar-benar berada dalam

kerugian. Kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan amal

sholih dan saling menasihati supaya menaati kebenaran dan saling

menasehati supaya menetapi kesabaran

(Q.S. Al Ashr)

Setiap hari adalah pengulangan kejadian, maka belajarlah dari hari

kemarin

(Penulis)

Hidup tidak akan berakhir walaupun terjadi hal yang baik atau buruk

semua pasti akan berlalu. Jadi, berbahagialah dan syukuri apa yang ada.

Karena, semua akan indah pada akhirnya

(Penulis)

iv

PERSEMBAHAN

Sembah sujud serta syukur kepada Allah SWT. Taburan cinta dan kasih sayang-Mu telah memberikanku kekuatan, membekaliku dengan ilmu serta

memperkenalkanku dengan cinta. Atas karunia serta kemudahan yang Engkau berikan akhirnya skripsi yang sederhana dapat terselesaikan. Sholawat dan

salam terlimpahkan keharibaan Rasulullah Muhammad SAW.

HADIAH

Ayah & Ibuku Orangtuaku tercinta Ayahanda H. Juhainy A,md yang selalu memperjuangkan

yang terbaik untukku, dan Ibunda Hj. mardiah yang selalu memberikan limpahan kasih saying dan doanya yang tak pernah terputus.

Do’a, semangat dan senyum Ayah dan Ibuku yang menguatkan saya untuk selalu melangkah mengejar mimpi dan cita-cita.

Kakak dan Keluargaku

Kakakku dan keluargaku Ken, Bayu, Cinta, gavin, Honey, Nita, Novi, Bapak Syahmardan dan Ibu Dahliana yang selalu memberi dukungan dan semangat.

Serta

kepada teman-temanku Ika dan Alvi Nurmasita yang sudah bersedia jadi

partner yang baik hati dalam pembuatan skripsi ini, teman-temanku Angkatan 2011 dan kakak tingkat serta adik tingkat yang telah membantu support dan

bimbingan, terima kasih atas segala bantuannya.

v

vi

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb.

Syukur Alhamdulillah ke hadirat Allah SWT atas segala karunia dan

rahmat yang dilimpahkan-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi

dengan judul “Hubungan Tingkat pendidikan dengan derajat depresi pasien

diabetes tipe II di RSUD Dr.Rivai Berau Kalimantan Timur”. Penyusunan skripsi

ini dimaksudkan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana

Kedokteran di Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.

Dalam menyusun skripsi ini, penulis tidak terlepas dari berbagai

hambatan. Untuk itu penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. B. Soebagyo, dr., Sp.A (K), selaku Dekan Fakultas Kedokteran

Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Prof. Dr. H. M. Fanani, dr., Sp.KJ (K), selaku dosen pembimbing I yang telah

meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, saran, dan masukan mulai

dari awal penyusunan hingga akhir penulisan skripsi ini.

3. dr. Erna Herawati, selaku dosen pembimbing II yang telah meluangkan waktu

memberikan saran, kritik dan dukungan dalam penyusunan skripsi ini.

4. dr. Yusuf Alam Ramadhon, M.Kes, yang telah meluangkan waktu sebagai

penguji dan memberikan saran serta kritik untuk skripsi ini.

5. dr. Dodik Nursanto, selaku Biro Skripsi Fakultas Kedokteran Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

6. Riandini Aisyah, M.Sc, selaku dosen pembimbing akademik yang membantu

penulis dalam menimba ilmu pengetahuan di Fakultas Kedokteran Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

7. Seluruh dosen dan staf pengajar Fakultas Kedokteran Universitas

Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi perhatian, keramahan,

kesabaran, dan bimbingan kepada penulis dan seluruh mahasiswa Fakultas

Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta.

vii

8. Seluruh karyawan di lingkungan Fakultas Kedokteran Universitas

Muhammadiyah Surakarta atas bantuan, semangat, dan dorongannya dalam

berbagi suka dan duka selama berada di kampus tercinta.

9. Terima kasih kepada para responden, karena dengan kerjasamanya skripsi ini

bisa selesai.

10. Kepada Papa H.Juhainy, Amd dan Mama Hj.Mardiah tercinta, yang selalu

memberikan doa, kasih sayang, semangat, bimbingan serta dukungan baik

moril maupun materi sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

11. Kepada Kakakku dan Keluargaku tersayang, Ken, Bayu, Cinta, Gavin, Honey,

Nita, Novi, Bapak Syahmardan dan Ibu Dahliana yang selalu membantu

melengkapi segala kekurangan dari skripsi ini. Terima kasih atas segala

bentuk dukungan, perhatian, motivasi, serta doa kalian selama penulis

menyelesaikan karya tulis ilmiah ini. Canda tawa kalian selalu menjadi

motivasi tersendiri bagi penulis.

12. Sahabat-sabahatku tersayang Ika dan Alfi Nurmasita yang selalu menemani

dari awal pembuatan skripsi ini sampai akhir, yang selalu mengisi hari-hari

yang kosong dan selalu membuat hari penuh canda tawa.

13. Teman-teman asisten laboratorium patologi anatomi, terima kasih atas

kerjasamanya selama ini. Pengalaman yang aku dapatkan bersama kalian tidak

akan terlupakan.

14. Kakak tingkat dan adik tingkat yang sudah membantu dalam selesainya skripsi

ini.

15. Ka. Perpustakaan pusat UMS dan FK UMS di mana peneliti banyak menimba

ilmu dan pengalaman.

16. Bapak/ibu guru saya di SDN 019 Pemedas, SMPN 1 Samboja, dan SMAN 1

Samboja, terima kasih atas segala ilmu dan bimbingannya.

17. Teman-teman Angkatan 2011 semuanya, kompak selalu teman.

18. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu dan saya ucapkan

terima kasih yang sebanyak-banyaknya.

viii

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................... ii

HALAMAN MOTTO ........................................................................................ iii

HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................ iv

KATA PERNYATAAN .................................................................................... v

KATA PENGANTAR ....................................................................................... vi

DAFTAR ISI ....................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL .............................................................................................. xi

DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... xii

ABSTRAK .......................................................................................................... xiii

ABSTRACT ........................................................................................................ xiv

BAB I PENDAHULUAN .............................................................................. 1

A. Latar Belakang .............................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ........................................................................ 3

C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 3

D. Manfaat Penelitian ........................................................................ 3

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ..................................................................... 4

A. LandasanTeori .............................................................................. 5

1. Pendidikan .............................................................................. 5

2. Diabetes MelitusTipe II .......................................................... 6

3. Depresi .................................................................................... 8

4. Depresi pada Pasien Diabetes Melitus Tipe II........................ 13

5. Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Diabetes Melitus

tipe II ...................................................................................... 14

B. KerangkaTeori .............................................................................. 16

C. Hipotesis ....................................................................................... 17

BAB III METODE PENELITIAN ................................................................... 18

A. Desain Penelitian .......................................................................... 18

B. Tempat dan Waktu Penelitian ...................................................... 18

C. Populasi Penelitian ....................................................................... 18

x

D. Sampel dan Teknik sampling ....................................................... 18

1. Sampel .................................................................................... 18

2. Teknik Sampling .................................................................... 18

E. Estimasi Besar Sampel ................................................................. 19

F. Kriteria Restriksi .......................................................................... 19

G. Variabel Penelitian ....................................................................... 19

1. Variabel Independent .............................................................. 19

2. Variabel Dependent ................................................................ 20

3. Variabel Perancu..................................................................... 20

H. Definisi Operasional ..................................................................... 20

I. Instrumen Penelitian ..................................................................... 21

J. Teknik Pengambilan Data ........................................................... 21

K. Alur Penelitian .............................................................................. 22

L. Analisis Data ................................................................................ 23

M. Jadwal Penelitian .......................................................................... 23

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................................... 24

A. Hasil Penelitian ............................................................................ 24

B. Pembahasan ................................................................................. 26

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN .............................................................. 28

A. Kesimpulan ................................................................................. 28

B. Saran ............................................................................................ .. 28

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xi

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Karakteristik Subjek Penelitian ........................................................24

Tabel2. Uji Korelasi Spearman .....................................................................25

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Informed consent

Lampiran 2. Data responden

Lampiran 3. SKALA L – MMPI

Lampiran 4. SKALA BDI

Lampiran5. Data Hasil Penelitian

Lampiran6. Perhitungan Data Hasil Penelitian Menggunakan Normalitas Data

dan Uji Spearman Program SPSS 17 for Windows Evaluation

Version

Lampiran7. Surat Keterangan Ijin Penelitian

xiii

ABSTRAK

Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Derajat Depresi Pasien Diabetes Tipe

II Di RSUD Dr.Rivai Berau Kalimantan Timur

Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Surakarta

Oryza sativa, Moh. Fanani, Erna Herawati

Latar Belakang: Diabetes melitus tipe II merupakan penyakit kronik yang

prevalensinya terus mengalami peningkatan di dunia. Penderita diabetes melitus

lebih rentan untuk mengalami gangguan perasaan yaitu depresi. Depresi

merupakan kelompok gangguan yang termasuk dalam gangguan mood yang

mengakibatkan penurunan kualitas hidup serta mencetuskan, memperberat atau

memperlambat penyakit fisik seseorang. Pendidikan akan memberikan kontribusi

terhadap perubahan perilaku kesehatan melalui pengetahuan. Pengetahuan yang

dipengaruhi oleh tingkat pendidikan merupakan faktor yang berperan untuk

mempengaruhi keputusan seseorang dalam berperilaku sehat.

Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat

pendidikan dengan derajat depresi pasien diabetes tipe II di RSUD Dr.Rivai Berau

Kalimantan Timur.

Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan metode penelitian observasional

analitik dengan pendekatan cross sectional dengan sampel pasien diabetes tipe II

yang menjalani rawat jalan. Uji yang digunakan untuk mengetahui antara tingkat

pendidikan dengan derajat depresi dalam penelitian ini adalah uji Spearman.

Hasil: Dari hasil pengolahan data didapatkan (r = -0,775) dengan p < 0,001 bahwa

terdapat hubungan negatif sangat bermakna antara tingkat pendidikan dengan

derajat depresi pasien diabetes tipe II.

Kesimpulan: Terdapat hubungan negatif kuat antara tingkat pendidikan dengan

derajat depresi pasien diabetes tipe II. Semakin tinggi tingkat pendidikan maka

semakin rendah derajat depresi pasien diabetes tipe II.

Kata Kunci: Diabetes Melitus tipe II, depresi, tingkat pendidikan, jenis kelamin.

xiv

ABSTRACT

Relationships Education Level with The Degree of Depression of Patients

with Diabetes Mellitus Type II in Hospital Dr. Rivai Berau

in East Kalimantan

Faculty of Medicine, Muhammadiyah University of Surakarta

Oryza Sativa1, Moh. Fanani

2, Erna Herawati

3

Background: Diabetes mellitus type II is a chronic disease prevalence is

increasing in the world. People with diabetes are more prone to experience the

feeling of disorder is depression. Depression is a group of disorders that are

included in the mood disorders that result in decreased quality of life as well as

trigger, aggravate or slow down a person's physical illness. Education will

contribute to health behavior change through knowledge. Knowledge which is

influenced by the level of education are contributing factors to influence a

person's decision to adopt healthy behaviors.

Research Purposes: This study aimed to determine the relationship of the level

of education with the degree of depression of patients with diabetes mellitus type

II in hospitals Dr. Rivai Berau in East Kalimantan.

Methods: This study used analytic observational study with cross sectional

sample of type II diabetes mellitus patients undergoing outpatient. Test is used to

determine the level of education and degree of depression in this study is the

Spearman test.

Results: From the results of data processing was found (r = -0.775) with

p < 0.001 that there is a highly significant negative correlation between level of

education and the degree of depression of patients with diabetes mellitus type II.

Conclusion: There is a strong negative correlation between level of education and

the degree of depression of patients with diabetes mellitus type II. The higher the

education level, the lower the degree of depression of patients with diabetes

mellitus type II.

Keywords: Diabetes Mellitus Type II, depression, education level, gender.