DENG

HUBUNGAN INT

AR

UNIVER

NGAN KENSI BE

RSENIUS

FAKU

RSITAS K

ECERDAERWIRAU

SKRIP

OlehPRESTIS

05.40.0

ULTAS P

KATOLIK

SEMARA

2010

ASAN ADUSAHA P

PSI

: SEANDHI125

SIKOLO

K SOEGIJ

ANG

0

DVERSITPADA SIS

KA R.W

GI

JAPRAN

TAS

SWA SM

ATA

MK

ii

HUBUNGAN KECERDASAN ADVERSITAS

DENGAN INTENSI BERWIRAUSAHA PADA SISWA SMK

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata Semarang

untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna

Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

Oleh : ARSENIUS PRESTISEANDHIKA R.W

05.40.0125

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA

SEMARANG

2010

iii

Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi

Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata

dan Diterima untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Guna

Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi

Pada Tanggal

16 Februari 2010

Mengesahkan

Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata

Dekan,

(Th. Dewi Setyorini, S.Psi., M.Si.)

Dewan Penguji

1. Christine Wibhowo, S.Psi., M.Si ……………………….. 2. Dra. Emmanuela Hadriami, M.Si ……………………….. 3. Dra. R.A. Praharesti Eriany, M.Si ………………………..

iv

Aku persembahkan setiap kata dalam karya sederhana

ini untuk...

TuhanYesus, Bunda Maria, St Arsenius Agung, St Fransiskus

Xaverius , Romo Van Lith,

Mgr. Alb. Soegijapranata, Keluarga, Guru, Dosen, dan

Sahabat.

v

      

Le..., kalau memang tidak baik untuk kamu lakukan, ya jangan dilakukan. Tetapi kalau memang baik untuk dirimu dan keluarga, ya

kerjakan dengan sepenuh hati.” (Bapak dan Ibu)

 

vi

UCAPAN TERIMA KASIH

Jalan menuju skripsi ini sungguhlah panjang, puji dan syukur pada

Tuhan Yesus Kristus atas semua hal yang tak terhingga yang telah

diberikan kepada penulis, sehingga perjalanan ini dapat dilalui dengan

baik dan indah. Banyak hal yang penulis dapatkan selama berproses

dengan skripsi ini, termasuk mendapatkan segudang pengalaman yang

bisa dijadikan bekal hidup penulis.

Dalam proses pembuatannya pula, penulis menyadari bahwa

skripsi ini tidak akan selesai tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak.

Oleh karena itu penulis ingin menyampaikan dengan sepenuh hati ucapan

terima kasih kepada orang-orang yang selama ini menjadi teman

perjalanan penulis :

1. Ibu Th. Dewi Setyorini, S.Psi., M.Si., selaku Dekan Fakultas

Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang. Terima

kasih atas sepotong waktu di tengah kesibukannya sebagai

seorang ibu, dosen dan dekan untuk memperhatikan karya penulis.

2. Ibu Christine Wibhowo, S.Psi., M.Si, selaku dosen pembimbing

utama yang bersedia menyediakan sebentuk ruang di pikiran Ibu

untuk memperhatikan skripsi penulis. Terima kasih atas waktu

untuk berdiskusi dan mata yang tak lelah untuk mengkoreksi, serta

kesabaran, motivasi dan saran yang membangun bagi penulis.

3. Bapak Drs. M.L. Oetomo, selaku dosen pembimbing yang pernah

memberikan sepotong waktu yang sangat berharga dan kata-kata

yang memberi banyak inspirasi untuk penulis. See u in the next

life!

vii

4. Bapak Drs. H.M. Edy Widiyatmadi, M.Si, selaku dosen wali yang

telah bersedia meluangkan waktu dan memberikan bimbingan serta

dukungan pada awal kuliah. Meskipun sebentar, tuntunan awal

Bapak menjadi awal untuk melangkah.

5. Ibu Dra. Emmanuela Hadriami, M.Si dan Ibu Dra. R.A. Praharesti

Eriany, M.Si, selaku dosen penguji skripsi. Terima kasih atas satu

jam yang sudah dilewati, pertanyaan yang menguji dan kritik yang

berarti. Semuanya tertanam di pikir dan hati.

6. Seluruh Dosen Fakultas Psikologi Universitas Katolik

Soegijapranata, terima kasih atas kesediannya untuk membagi

waktu, ilmu, inspirasi dan idealisme berarti bagi penulis.

7. Seluruh Staf Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitas Katolik

Soegijapranata; Mbak Ike, Mas Supri, Mbak Retno, Mbak Tatik,

Mas Inang, Pak Gik dan Mas Gandhi,. Terima kasih atas kesabaran

dan jemari yang cekatan untuk mengurus banyak hal tentang

administrasi penulis.

8. Perpustakaan Universitas dan Perpustakaan Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata yang telah menyediakan

referensi ilmiah layaknya buku, artikel dan jurnal sebagai bahan

penulisan karya penulis.

9. Bapak F.X. Sugiyana, Ibu Paula Suswati, Eugenia Pristinatali Galih

Tusta dan Aurelius Prestiseananda Pandu Kuria, terima kasih atas

semua hal yang tak terkira. Semoga penulis bisa membuat bangga

kalian! I’’ll be back!!

10. Bapak Drs. Suseno dan Bapak Agustinus Sarjito, S.Pd selaku

Kepala dan Wakil Kepala SMK yang memberikan ruang

kesempatan kepada penulis untuk melakukan penelitian.

viii

11. Keluarga besar BEM Fakultas Psikologi Universitas Katolik

Soegijapranata 2006-2007 dan SENAT Fakultas Psikologi

Universitas Katolik Soegijapranata 2007-2008, terima kasih atas

bekal untuk melangkah menjadi penguasa dunia.

12. Team Pelayanan Kaum Muda dan Campus Ministry, rumah kedua

yang selalu memberikan suntikan rohaniah dan arti sebuah

pelayanan.

13. Bebo, for precious moment we’ve shared. Take good care out of

there my girl!

14. Sahabat - sahabat penulis dari A sampai dengan Y : Ade, Ajeng,

Angi, Combade, Danu, Deka, Diah, EQ, Erlina, Icaq, Lala, Panji,

Puput, Putri, Rarit, Retha, Ricky, Santi, Vina, Yaning. Terima kasih

untuk tiap tawa dan tetes air mata persahabatan serta pundak

kalian.

15. CERMAI “Ceria dan Ramai”, BLACK PROVOCATEUR,

PENDEKAR “Penderita Demam Kamera Roll” , PRIKITIEW.

Thanks for a long journey and our great adventure.

16. Mas Dimas, terima kasih atas informasi uji validitas dan reliabilitas,

uji normalitas dan linearitas, uji hipotesis dan taraf signifikansinya.

17. Siswa kelas III SMK X Palembang yang bersedia memberikan

sebagian dari isi tinta penanya untuk memberikan coretan silang

pada skala penelitian.

18. Rekan-rekan sejawat angkatan 2005 yang mengenalku baik

ataupun buruk, terima kasih telah membentuk seorang Arsen

dalam diri penulis.

ix

Akhir kata, penulis menyadari bahwa masih banyak kekurangan

pada skripsi ini, maka dengan segala kerendahan hati penulis

mengharapkan banyak saran dan kritik yang bersifat membangun di

kemudian hari. Semoga karya sederhana ini dapat bermanfaat bagi

banyak orang.

Semarang, 28 Februari 2010

Penulis

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ....................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................... iii

HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................... iv

MOTTO ....................................................................................... v

UCAPAN TERIMAKASIH ........................................................... vi

DAFTAR ISI ................................................................................. x

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................. xiii

DAFTAR TABEL ......................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN ........................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah .......................................... 1

B. Tujuan Penelitian ..................................................... 8

C. Manfaat Penelitian ................................................... 9

1. Manfaat Teoritis ................................................... 9

2. Manfaat Praktis ................................................... 9

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .................................................. 10

A. Intensi Berwirausaha ............................................... 10

1. Pengertian Intensi Berwirausaha .................. ....... 10

2. Aspek-Aspek Intensi Berwirausaha ..................... 13

3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi

Intensi Berwirausaha ........................................... 15

B. Kecerdasan Adversitas ............................................ 17

1. Pengertian Kecerdasan Adversitas ...................... 17

2. Dimensi Kecerdasan Adversitas ........................... 18

3. Tipe-Tipe Manusia Menurut Kecerdasan

Adversitas ............................................................. 22

xi

C. Hubungan Antara Kecerdasan Adversitas dengan

Intensi Berwirausaha ................................................ 25

D. Hipotesis ............................................................. ..... 29

BAB III METODE PENELITIAN ................................................ 30

A. Metode Penelitian yang Digunakan ............................. 30

B. Identifikasi Variabel Penelitian ................................. 30

C. Definisi Operasional Variabel Penelitian .................. 31

1. Intensi Berwirausaha ........................................... 31

2. Kecerdasan Adversitas......................................... 32

D. Subyek Penelitian .................................................... 32

1. Populasi ............................................................... 32

2. Teknik Pengambilan Sampel ............................... 33

E. Metode Pengumpulan Data ..................................... 34

1. Intensi Berwirausaha ........................................... 34

2. Kecerdasan Adversitas......................................... 35

F. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur .......................... 37

1. Validitas Alat Ukur ............................................... 37

2. Reliabilitas Alat Ukur ........................................... 37

G. Metode Analisis Data ............................................ ... 38

BAB IV LAPORAN PENELITIAN .............................................. 39

A. Orientasi Kancah Penelitian ........... ......................... 39

B. Persiapan Penelitian................................................ . 41

1. Perijinan Penelitian ................................... ............ 41

2. Penyusunan Alat Ukur ......................................... 42

a. Skala Intensi Berwirausaha ............................. 42

b. Skala Kecerdasan Adversitas .......................... 43

C. Pelaksanaan Penelitian .......................................... . 44

xii

1. Pengumpulan Data Penelitian ............................... 44

2. Uji Validitas dan Reliabilitas ................................. 45

a. Uji Validitas ..................................................... 45

(i) Skala Intensi Berwirausaha ...................... 45

(ii) Skala Kecerdasan Adversitas .................... 46

b. Uji Reliabilitas .................................................. 47

(i) Skala Intensi Berwirausaha ...................... 47

(ii) Skala Kecerdasan Adversitas .................... 47

BAB V HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................. 48

A. Hasil Penelitian ....................................................... 48

1. Uji Asumsi ......................................................... 48

a. Uji Normalitas ................................................. 48

b. Uji Linearitas .................................................. 48

2. Uji Hipotesis ....................................................... 49

B. Pembahasan ........................................................... 49

BAB VI PENUTUP .................................................................... 57

A. Kesimpulan .............................................................. 57

B. Saran ...................................................................... 57

1. Bagi Siswa SMK .................................................. 57

2. Bagi Sekolah Menegah Kejuruan .. ...................... 57

3. Bagi Para Pendidik .............................................. 58

4. Bagi Peneliti Selanjutnya ..................................... 58

DAFTAR PUSTAKA .................................................................. 59

LAMPIRAN ................................................................................ 63

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A : SKALA PENELITIAN .............................................. 64

A-1 Skala Intensi Berwirausaha ............................................. 66

A-2 Skala Kecerdasan Adversitas ........................................... 67

LAMPIRAN B : DATA KASAR ........................................................ 69

B-1 Data Kasar Intensi Berwirausaha .................................... 70

B-2 Data Kasar Kecerdasan Adversitas .................................. 71

LAMPIRAN C : UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS ..................... 72

C-1 Intensi Berwirausaha ....................................................... 73

C-2 Kecerdasan Adversitas ..................................................... 76

LAMPIRAN D : UJI ASUMSI ........................................................... 79

D-1 Uji Normalitas .................................................................. 80

D-2 Uji Linearitas .................................................................... 83

LAMPIRAN E : UJI HIPOTESIS ...................................................... 85

LAMPIRAN F : SURAT IJIN PENELITIAN ...................................... 87

xiv

DAFTAR TABEL

TABEL 1 : Presentase Siswa SMK X yang Telah dan

Belum Bekerja dalam 4 Tahun Terakhir ....................... 3

TABEL 2 : Jumlah Pencari Kerja di Kota Palembang

Menurut Tingkat Pendidikan 1998-2002 ....................... 4

TABEL 3 : Blue Print Skala Intensi Berwirausaha .......................... 35

TABEL 4 : Blue Print Skala Kecerdasan Adversitas ....................... 36

TABEL 5 : Perkembangan Jumlah Siswa

SMK X Palembang ....................................................... 40

TABEL 6 : Sebaran Nomor Item

Skala Intensi Berwirausaha ......................................... 43

TABEL 7 : Sebaran Nomor Item

Skala Kecerdasan Adversitas ....................................... 43

TABEL 8 : Hasil Item Valid

Skala Intensi Berwirausaha ......................................... 45

TABEL 9 : Hasil Item Valid

Skala Kecerdasan Adversitas ....................................... 46