HUBUNGAN ANTARA STRES AKADEMIK DENGAN PERILAKU

MEROKOK PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

SKRIPSI

Sebagai Salah Satu Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program

Pendidikan Strata I Psikologi

Oleh :

Yoga Setiawan Margatino

G0115108

Pembimbing :

Prof. Dr. Munawir Yusuf, M.Psi.

Mahardika Supratiwi, S.Psi., M.A.

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2020

ii

iii

iv

HALAMAN PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan

tinggi, dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat

yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali jika secara tertulis

dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam daftar pustaka. Jika terdapat hal-hal

yang tidak sesuai dengan isi pernyataan ini, maka saya bersedia dicabut gelar

kesarjanaan saya.

Surakarta, Januari 2020

Yoga Setiawan Margatino

v

MOTTO

Not everything that counts can be counted, and not everything that’s counted truly

counts

(Albert Einstein)

Every struggle in your life has shaped you into the person you are today. Be

thankful for the hard times, they only make you stronger.

(Keanu Reeves)

Good thoughts, good words, good deeds

vi

PERSEMBAHAN

Dengan memanjat puji syukur kepada Allah SWT,

Saya persembahkan skripsi ini untuk:

Keluarga saya tercinta,

Bapak Suwarno, Ibu Suwati, dan Kakak Dita Rahayu Margatino

&

Almamater tercinta

Universitas Sebelas Maret

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT atas segala limpahan

rahmat, nikmat, berkah, karunia, serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi sebagai syarat mendapatkan gelar sarjana Program Studi

Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis

menyadari bahwa mampu diselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari doa,

bimbingan, dan dukungan serta bantuan dorongan dari berbagai belah pihak. Oleh

karena itu, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya dan

penghargaan yang setinggi-tingginya kepada:

1. Bapak Dr. Reviono, dr., Sp.P(K)., selaku Dekan Fakultas Kedokteran

Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Bapak Dr. Aditya Nanda Priyatama, S.Psi., M.Si., selaku Kepala Program Studi

Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Bapak Prof. Dr. Munawir Yusuf, M.Psi., dan Ibu Mahardika Supratiwi, S.Psi.,

M.A., selaku pembimbing I dan pembimbing II yang selalu sabar dan telah

memberikan dukungan, arahan, saran, serta bimbingan selama proses

pengerjaan skripsi ini.

4. Bapak dr. Istar Yuliadi, M.Si. FIAS., dan Ibu Selly Astriana, S.Psi., M.A.,

selaku penguji I dan penguji II yang telah memberikan arahan, masukan dan

bimbingan demi sempurnannya naskah skripsi ini

5. Ibu Rin Widya Agustin, S.Psi., M.Psi., selaku pembimbing akademik.

viii

6. Jajaran dosen Program Studi Psikologi UNS, yang telah mendidik dan

memberikan ilmu yang berharga, serta seluruh staf dan karyawan di Program

Studi Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta,

terima kasih atas bimbingan dan bantuannya selama ini.

7. Hayyu, Megadilla, Dhimas, Aji, dan Wahyu yang telah bersedia membantu

selama pengambilan data serta mahasiswa dan mahasiswi Fakultas Kedokteran

Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah bersedia menjadi subjek

penelitian.

8. Kedua orang tua Bapak Suwarno, S.E., dan Ibu Suwati, Amd.Keb., serta Kakak

Dita Rahayu Margatino, S.Sos., yang selalu tulus ikhlas memberikan doa,

dukungan, motivasi, dorongan dan semangat agar penulis segera menyelesaikan

skripsi serta penguat saya untuk segera menyelesaikan studi.

9. Aquari Febriana yang selalu memberikan semangat, dorongan, serta motivasi

kepada penulis untuk menyelesaikan studi dan naskah skripsi ini, serta agar bisa

menjadi pribadi yang lebih baik lagi.

10. Para sahabat, Medina, Selly, Novia, Widi, Zakia, dan seluruh mahasiswa

Psikologi UNS angkatan 2015, khususnya kelas C atas kebersamaan dan

bantuan selama penulis menjalani massa studi dan menyelesaikan naskah

skripsi ini.

11. Teman-teman Kementerian Dalam Negeri BEM FK UNS 2017 Kabinet SATU

dan BEM FK UNS 2018 Kabinet KITA, serta seluruh pengurus yang terlibat.

Terima kasih atas kesempatan yang diberikan untuk mengembangkan potensi

diri.

ix

12. Teman-teman Medical Football Club (MFC) FK UNS atas kesempatan yang

diberikan kepada penulis dalam hal menyalurkan minat berolahraga dan

mengembangkan diri.

13. Teman-teman SCARTA FK UNS atas kesempatan yang diberikan kepada

penulis untuk menyalurkan minat di bidang kesenian, khususnya musik dan

fotografi.

14. Teman-teman tim KKN Nuansa Malang 2019 yang telah menjadi tempat belajar

dan mengembangkan diri.

15. Seluruh pihak yang pernah berjasa dan terlibat dalam perjalanan penulis yang

tidak dapat disebutkan satu-persatu.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih memiliki banyak kekurangan

dan masih jauh dari kata sempurna. Akhir kata, semoga skripsi ini dapat bermanfaat

dan dapat memperluas wawasan serta pengetahuan kita semua.

Surakarta, Januari 2020

Penulis

x

HUBUNGAN ANTARA STRES AKADEMIK DENGAN PERILAKU

MEROKOK PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

Yoga Setiawan Margatino (G0115108)

Program Studi Psikologi Fakultas Kedokteran

Universitas Sebelas Maret Surakarta

ABSTRAK

Mahasiswa memiliki banyak tuntutan dalam perkuliahannya, dan yang

paling umum adalah tuntutan akademis. Tuntutan tersebut apabila terlalu tinggi dan

tidak dapat dipenuhi maka akan menimbulkan stres yang disebut dengan stres

akademik. Stres yang dirasakan menyebabkan munculnya beberapa reaksi.

Mahasiswa yang mampu menghadapi stres yang dirasakan akan mencari cara untuk

menyelesaikan permasalahan tersebut. Mahasiswa yang tidak mampu menghadapi

stres yang dirasakan cenderung mencari pelampiasan kearah negatif dimana yang

paling umum adalah berupa munculnya perilaku merokok.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara stres akademik

dengan perilaku merokok pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas

Sebelas Maret Surakarta. Responden dalam penelitian ini berjumlah 55 mahasiswa

yang terdiri dari 5 program studi dan 3 angkatan aktif di Fakultas Kedokteran

Universitas Sebelas Maret Surakarta yaitu angkatan 2016 – 2018. Teknik

pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen yang digunakan

adalah skala Stres Akademik (Croncbach’s Alpha Rxx=0,888) dan skala Perilaku

Merokok (Croncbach’s Alpha Rxx=0,892). Uji korelasi dalam penelitian ini

menggunakan uji korelasi nonparametrik Kendall’s Tau.

Berdasarkan hasil uji korelasi nonparametrik Kendall’s Tau, diperoleh r =

0,982 ; p = 0,000 (p<0,05). Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif

yang signifikan antara stres akademik dengan perilaku merokok sehingga hipotesis

dalam penelitian ini diterima. Semakin tinggi tingkat stres akademik yang dirasakan

mahasiswa, maka tingkat perilaku merokok juga semakin tinggi.

Kata kunci: Stres akademik, perilaku merokok, mahasiswa

xi

RELATIONSHIP BETWEEN ACADEMIC STRESS WITH SMOKING

BEHAVIOR AMONG STUDENTS OF MEDICAL FACULTY

SEBELAS MARET UNIVERSITY SURAKARTA

Yoga Setiawan Margatino (G011508)

Department of Psychology Medical Faculty

Sebelas Maret University Surakarta

ABSTRACT

Students have many demands in their lectures, and the most common are

academic demands. The demand if it is too high and cannot be fulfilled it will cause

stress which is called academic stress. The perceived stress causes several

reactions. Students who are able to deal with perceived stress will find ways to solve

these problems. Students who are unable to deal with perceived stress tend to seek

negative outlet and the most common is smoking.

This study aims to determine the relationship between academic stress and

smoking behavior among students of the Faculty of Medicine, Sebelas Maret

University, Surakarta. Respondents in this study amounted to 55 students consisting

of 5 study programs and 3 active batches of class 2016-2018 in Faculty of Medicine,

Sebelas Maret University, Surakarta. The sampling technique used purposive

sampling. The instruments used were the Academic Stress scale (Croncbach’s

Alpha Rxx = 0.888) and the Smoking Behavior scale (Croncbach’s Alpha Rxx =

0.892). Correlation test in this study uses Kendall’s Tau nonparametric correlation

test.

Based on Kendall's Tau nonparametric correlation test results, obtained r

= 0.982; p = 0,000 (p <0.05). This shows that there is a significant positive

relationship between academic stress and smoking behavior so that the hypothesis

in this study is accepted. The higher the level of academic stress felt by students,

the higher the level of smoking behavior

Keywords: academic stress, smoking behavior, students

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ……………………………………………………….. i

HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ……………………………………………... iii

HALAMAN PERNYATAAN ……………………………………………... iv

MOTTO ……………………………………………………………………... v

PERSEMBAHAN ………………………………………………………….. vi

KATA PENGANTAR ……………………………………………………... vii

ABSTRAK ………………………………………………………………….. x

ABSTRACT …………………………………………………………………. xi

DAFTAR ISI ………………………………………………………………... xii

DAFTAR TABEL ………………………………………………………...... xvi

DAFTAR BAGAN …………………………………………………………. xviii

DAFTAR LAMPIRAN …………………………………………………...... xix

BAB I. PENDAHULUAN ………………………………...……………....... 1

A. Latar Belakang Masalah …………………………………………….. 1

B. Rumusan Masalah …………………………………………………… 9

C. Tujuan Penelitian dan Manfaat Penelitian …………………………... 9

BAB II. LANDASAN TEORI …………………………………………....... 11

A. Perilaku Merokok . . . . . …………………………………………....... 11

1. Pengertian Perilaku Merokok ……..…………………………...... 11

2. Aspek-aspek Perilaku Merokok ……..………………………....... 14

3. Tahap Perilaku Merokok …………………………………..…….. 17

4. Jenis Perokok …………………………………………………….. 21

xiii

5. Faktor-Faktor Perilaku Merokok ………………………………… 24

B. Stres Akademik ………......………………………………………….. 28

1. Pengertian Stres Akademik ……….....………………………….. 28

2. Aspek-aspek Stres Akademik ……........…………………………. 30

3. Jenis Stres Akademik …………………………………………….. 33

4. Sumber Stres Akademik …………………………………………. 35

5. Dampak Stres Akademik ………………………………………… 36

C. Hubungan Antara Stres Akademik dengan Perilaku Merokok ….......... 39

D. Kerangka Pemikiran …….…………………………………………… 43

E. Hipotesis …………………………………………………………….. 43

BAB III. METODE PENELITIAN ……………………………………….. 44

A. Identifikasi Variabel …………………………………………………. 44

B. Definisi Operasional Variabel …..…………………………………… 44

1. Perilaku Merokok ………….…………………………………… 44

2. Stres Akademik ………......……………………………………… 45

C. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel ………………... 46

1. Populasi ………………………………………………………….. 46

2. Sampel …………………………………………………………… 46

3. Teknik Pengambilan Sampel ……………………………………. 48

D. Metode Pengumpulan Data ………………………………………….. 48

1. Skala Perilaku Merokok …………………………………….….. 49

2. Skala Stres Akademik ……….....……………………………….. 51

E. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ………………………………… 52

1. Uji Validitas ……………………………………………………... 52

xiv

2. Uji Reliabilitas …………………………………………………... 53

F. Teknik Analisis Data ………………………………………………… 54

1. Uji Asumsi Dasar ….….……………….....……………………... 54

a. Uji Normalitas ................…………………………………….. 54

b. Uji Linearitas ........................................................................... 54

c. Uji Heterokedastisitas .............................................................. 54

d. Uji Autokorelasi ....................................................................... 55

2. Uji Hipotesis .................................................................................. 55

BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ………………….. 56

A. Persiapan Penelitian ………………………………………………….. 56

1. Orientasi Kancah Penelitian ……………………………………… 56

2. Persiapan Penelitian ……………………………………………… 58

a. Persiapan Adiministrasi ……………………………………… 58

b. Persiapan Alat Ukur ………………………………………….. 59

1) Skala Perilaku Merokok ………………………………….. 59

2) Skala Stres Akademik ……………………………………. 60

B. Pelaksanaan Penelitian ………………………………………………. 61

1. Pemilihan Sampel Penelitian …………………………………….. 61

2. Pelaksanaan Uji-Coba Skala ……………………………………... 62

3. Analisis Validitas dan Reliabilitas ……………………………….. 62

a. Skala Perilaku Merokok ……………………………………... 64

b. Skala Stres Akademik ………………………………………... 66

4. Penyusunan Alat Ukur Penelitian ………………………………... 67

5. Pengumpulan Data Penelitian ……………………………………. 69

xv

C. Hasil Analisis Data Penelitian ……………………………………...... 70

1. Analisis Deskriptif ……………………………………………….. 70

2. Uji Asumsi Dasar ………………………………………………… 73

a. Uji Normalitas ……………………………………………….. 73

b. Uji Linearitas ………………………………………………… 74

3. Uji Hipotesis ……………………………………………………... 75

4. Analisis Tambahan ………………………………………………. 78

a. Tingkat Perokok ……………………………………………... 79

b. Kategorisasi Perilaku Merokok Berdasarkan Jenis Kelamin … 80

c. Kategorisasi Perilaku Merokok Berdasarkan Angkatan ……... 82

D. Pembahasan ………………………………………………………….. 84

BAB V. SIMPULAN DAN SARAN ………………………………………... 94

A. Simpulan …………………………………………………………….. 94

B. Saran …………………………………………………………………. 95

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………. 97

LAMPIRAN ………………………………………………………………… 102

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Penilaian Pernyataan Favorable dan Unfavorable ………………..... 49

Tabel 2. Blueprint Skala Perilaku Merokok …….. …………...………........... 50

Tabel 3. Blueprint Skala Stres Akademik ………..………………….............. 51

Tabel 4. Distribusi Skala Perilaku Merokok Sebelum Uji-Coba …………….. 60

Tabel 5. Distribusi Skala Stres Akademik Sebelum Uji-Coba ………………. 61

Tabel 6. Distribusi Aitem Valid dan Gugur pada Uji Coba Skala Perilaku

Merokok ……………………………………………………………. 65

Tabel 7. Distribusi Aitem Valid dan Gugur pada Uji-Coba Skala Stres

Akademik …………………………………………………………... 66

Tabel 8. Sebaran Aitem Skala Perilaku Merokok untuk Penelitian ………….. 68

Tabel 9. Sebaran Aitem Skala Stres Akademik Untuk Penelitian …………… 69

Tabel 10. Jumlah Subjek Penelitian ………………………………………….. 70

Tabel 11. Hasil Analisis Deskriptif …………………………………………... 70

Tabel 12. Kategorisasi Rumus Standae Deviasi ……………………………... 71

Tabel 13. Kategorisasi Responden Berdasarkan Skor Penelitian ……………. 72

Tabel 14. Hasil Uji Normalitas Data …………………………………………. 74

Tabel 15. Hasil Uji Linearitas Data ………………………………………….. 75

Tabel 16. Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi …………………………. 77

Tabel 17. Hasil Uji Korelasi Kendall’s Tau ………………………………….. 77

Tabel 18. Kategorisasi Perokok Berdasarkan Jumlah Konsumsi Perhari ……. 79

Tabel 19. Kategorisasi Responden Skala Perilaku Merokok Berdasarkan

Jenis Kelamin ……………………………………………………… 80

Tabel 20. Perbedaan Mean Rank Berdasarkan Jenis Kelamin ……………….. 81

xvii

Tabel 21. Hasil Uji Statistik Mann-Whitney U-Test Skala Perilaku Merokok

Berdasarkan Jenis Kelamin ………………………………………... 81

Tabel 22. Kategorisasi Responden Skala Perilaku Merokok Berdasarkan

Angkatan …………………………………………………………... 82

Tabel 23. Perbedaan Mean Rank Berdasarkan Angkatan ……………………. 83

Tabel 24. Hasil Uji Statistik Kruskal Wallis Test Skala Perilaku Merokok

Berdasarkan Angkatan …………………………………………….. 83

xviii

DAFTAR BAGAN

Bagan 1. Kerangka Pemikiran ……………………………………...…. 43

xix

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A. Sumber Data Pra Penelitian ……………………………... 103

Lampiran B. Alat Ukur Uji Coba ……………………………………... 111

Lampiran C. Alat Ukur Penelitian ……….............................................. 118

Lampiran D. Sebaran Nilai Uji Coba Skala Penelitian ………………... 125

Lampiran E. Uji Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ………………… 130

Lampiran F. Sebaran Nilai Skala Penelitian …………………………... 135

Lampiran G. Jumlah Skor Penelitian ………………………………….. 142

Lampiran H. Analisis Data Penelitian ………………………………… 145

Lampiran I. Jadwal Kegiatan Penelitian ………………………………. 150

Lampiran J. Administrasi Penelitian …………………………………... 152