HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL - · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke...

38
0DUL %HODMDU 3HQGLGLNDQ .HZDUJDQHJDUDDQ XQWXN 6'0, .HODV 9 K P N %DE .HEH EH EH EH EHEDVDQ EDVDQ EDVDQ EDVDQ EDVDQ %HU %HU %HU %HU %HURU RU RU RU RUJDQLVDVL DQLVDVL DQLVDVL DQLVDVL DQLVDVL Organisasi merupakan bentuk perkumpulan antara dua orang atau lebih yang bekerja sama untuk mencapai tujuan yang diinginkan bersama. Ada beberapa unsur yang diperlukan dalam suatu organisasi. Tujuannya, agar organisasi berjalan lancar dan bisa meraih semua tujuan atau cita-cita yang telah ditentukan. Dengan membaca materi dalam bab ini, kamu akan diajak untuk memahami pengertian organisasi. Kamu juga dapat menyebutkan contoh organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat. Selain itu, kamu juga akan dapat menampilkan peran sertamu dengan memilih organisasi di sekolah.

Transcript of HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL - · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke...

Page 1: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

Organisasi merupakan bentuk perkumpulan antaradua orang atau lebih yang bekerja sama untukmencapai tujuan yang diinginkan bersama. Adabeberapa unsur yang diperlukan dalam suatuorganisasi. Tujuannya, agar organisasi berjalanlancar dan bisa meraih semua tujuan atau cita-citayang telah ditentukan.

Dengan membaca materi dalam bab ini, kamu akandiajak untuk memahami pengertian organisasi.Kamu juga dapat menyebutkan contoh organisasidi lingkungan sekolah dan masyarakat. Selain itu,kamu juga akan dapat menampilkan peran sertamudengan memilih organisasi di sekolah.

Page 2: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

pembahasannya meliputi

KebebasanBerorganisasi

Organisasi

PengertianOrganisasi

Unsur-unsurdalam

Organisasi

CaraBerorganisasi Pemimpin Anggota

Peran Serta dalamOrganisasi

OrganisasiSekolah

OrganisasiMasyarakat

Bentuk Organisasi

BerdasarkanHubungan

denganPemerintah

BerdasarkanTujuan

BelajarKelompok

OrganisasiKelas

OrganisasiPramuka

OSIS

OrganisasiSosial

OrganisasiBisnis

BerdasarkanProses

Pembentukan

OrganisasiResmi

OrganisasiTidak Resmi

membahas tentangmembahas tentang

membahas tentang

terdiri atas terdiri atas

OrganisasiFormal

OrganisasiInformal

Page 3: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

Di dalam satu kelas terdiri atas banyak siswa. Ada yang25, ada yang 30, bahkan ada sekolah yang jumlah siswa satukelas sebanyak 40 siswa. Ini sebuah contoh, misalnya dalamsatu ruang kelas lima terdiri dari 30 siswa. Guru mengadakankegiatan belajar berkelompok. Guru membagi kelas menjadi5 kelompok. Masing-masing kelompok ada enam siswa.Masing-masing kelompok mendapat tugas untuk mengadakankegiatan penelitian tentang bunga dan daun. Hasil dari tugasitu harus disampaikan kepada guru secara tertulis dengandidahului diskusi. Lalu apa sebaiknya yang dilakukan olehsetiap kelompok?

Kelompok pertama dan kedua, langsung melaksanakantugas bersama-sama tanpa koordinasi. Untuk kelompok tigadan empat ada kordinasi untuk mengerjakan tugas, hanyasaja tidak ditunjuk yang memimpin kelompok dan tidak adapembagian tugas yang jelas. Sementara kelompok lima danenam melakukan koordinasi terlebih dahulu. Dari koordinasiitu disepakati ada yang menjadi pemimpin dan adapembagian tugas.

Pengertian Organisasi

Organisasi

Page 4: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

Perhatikan contoh berikut ini!Setelah melakukan rapat, maka dibuatlah

sebuah organisasi dalam mengerjakan tugas kelompoksebagai berikut.

Ketua : RizamWakil ketua : WisnuSekretaris : NabilaPelapor : MariaAnggota : 1. Zulkarnain

2. Farida

����� Gambar 3.1Belajar kelompok.(Sumber: www.idp-europe.org)

Page 5: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

Pembagian Tugas

Ketua : Memimpin kelompok dengan memberikan tugasyang jelas.

Wakil Ketua : Menyiapkan perlengkapan yang dibutuhkan dibantudengan anggota kelompok.

Sekretaris : Menyusun laporan dari hasil diskusi.Pelapor : Melaporkan hasil diskusi kepada seluruh siswa atau

kelompok yang lain.Anggota : Mencari bahan yang dibutuhkan untuk diteliti, yaitu daun

dan bunga.

Kelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnyaini kemudian membagi tugas. Tugas-tugas itu adalahsebagai berikut.

Dari contoh di atas, kamu telah mendapat gambarantentang organisasi. Kamu dapat mencermati bahwa suatuorganisasi beranggotakan lebih dari satu orang, mempunyaitujuan yang sama, serta bekerja sama untuk mencapai tujuanyang diinginkan bersama.

Dalam organisasi para anggota tidak bekerja bersama-sama, tetapi bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama.Tentunya masing-masing anggota mempunyai tugas yangberbeda untuk mempermudah dalam mencapai tujuan yangdiharapkan. Kalau begitu organisasi itu apa?

Page 6: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

Organisasi ini merupakan alat atau tempat agarpekerjaan yang diinginkan dapat tercapai. Jika pekerjaandikerjakan sendirian, mungkin hasilnya berbeda dengan jikapekerjaan itu dikerjakan bersama-sama. Terutama jikapekerjaan itu tujuannya sama.

Organisasi merupakan bentuk perkumpulan antaradua orang/lebih yang bekerja sama untuk mencapai tujuanyang telah ditetapkan bersama.

Apa organisasi itu?

Page 7: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

Unsur-unsur dalam OrganisasiBanyak hal yang harus ada di dalam organisasi. Semua

itu harus dipenuhi agar tujuan bisa tercapai. Unsur-unsur ituadalah sebagai berikut.

1. Anggota (Manusia)

Anggota dalam organisasi adalah manusia.Organisasi merupakan alat atau wadah untuk mencapaisesuatu yang diinginkan. Sebagaimana contoh di atas,agar tujuan dari tugas yang diberikan oleh guru bisaberjalan dengan baik, maka dibuatlah organisasi kecildalam lingkup kegiatan belajar. Selain contoh di atas, tentukamu sudah bisa melihat berbagai macam organisasiyang sudah dibuat oleh kelompok-kelompok tertentu untukmencapai suatu tujuan yang sama. Organisasi itumerupakan perkumpulan dari beberapa orang, yang didalamnya ada pemimpin dan juga anggota.

2. Tempat

Setiap organisasi selalu memiliki tempatdimana organisasi itu dibuat. Mungkin saja tempatorganisasi itu di dalam kelas. Sebagaimana contohorganisasi yang kecil dalam melaksanakan tugas dariguru. Ada organisasi yang berada di kantor-kantor, dipemerintahan, bahkan banyak pula organisasi yangtempatnya di masyarakat. Ada pula organisasi politik.Semua organisasi pasti mempunyai tempat.

3. Tujuan

Awal organisasi itu dibentuk karena ada tujuanyang hendak dicapai. Untuk itulah maka semuaorganisasi pasti mempunyai tujuan. Membuat organisasikelompok belajar misalnya, tujuannya adalah agar belajarbisa lebih efektif dan hasilnya lebih baik.

Kalau organisasi itu tidak memiliki tujuan, apagunanya organisasi itu dibuat. Begitu pula dalam tujuanyang ada tentunya harus sama. Jika tujuannya berbeda,maka tidak perlu dibuat organisasi.

����� Gambar 3.3Organisasimembutuhkan tempatuntuk melaksanakankegiatannya. (Sumber:www.pmo.itb.ac.id)

����� Gambar 3.2Anggota dalamorganisasi adalahmanusia. (Sumber:www.komnasperempuan.com)

Page 8: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

4. Tugas

Organisasi itu akan ada jika ada tugas yangdilakukan. Pada dasarnya dengan organisasi yang adaharapan pekerjaan itu bisa dikerjakan secara efektif.Pekerjaan itu bisa dikerjakan dengan baik dan sesuaidengan yang diinginkan.

Sebagaimana contoh di atas. Seorang gurumemberikan tugas kepada siswanya secara berkelompok,tentunya tugas ini tidak dikerjakan sendiri sendiri, tetapiharus dikerjakan secara berkelompok. Agar pekerjaannyaitu bisa sesuai dengan harapan gurunya, maka dibentuklahorganisasi dalam menyelesaikan tugas bersama.

5. Struktur

Struktur artinya hubungan kerja antar bagian.Dalam organisasi, ada hubungan kerja antar bagian.Sebuah contoh ada organisasi sekolah, yang di dalamnyaterdapat tugas yang jelas antar masing-masing bagian.Ada ketua, wakil ketua, sekretaris, bendahara, ada bagiankebersihan, keamanan, keindahan, kekeluargaan, danlain-lain. Semua menjalankan fungsinya masing-masing.Perhatikan contoh struktur organisasi kelas berikut!

Wakil Ketua

SeksiKebersihan

SeksiKeamanan

SeksiKekeluargaan

SeksiKetertiban

BendaharaSekretaris

SeksiKeindahan

Struktur Organisasi Kelas VSekolah Dasar Insan MuliaJl. Kenanga V / 36 Mataram

Ketua

Page 9: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

Dari struktur organisasi kelas ini, diketahuitugas masing-masing pengurus. Apa tugas ketua,wakil ketua, sekretaris, dan bendahara. Selain itutugas dari masing-masing bagian atau seksi jugaharus diketahui. Apa tugas bagian kebersihan,ketertiban, kekeluargaan, keindahan, dan keamanan.Suatu organisasi akan berjalan dengan baik jikamasing-masing pengurus dan anggotanyamengetahui akan tugas dan tanggung jawabnya.Semua yang ada dalam struktur organisasi berjalansesuai dengan tujuan bersama.

Kepala Sekolah

Siswa

Tata Usaha

Bendahara Sekolah

Guru Komputer

Guru Kesenian

Bela Diri

Drum Band

Vokal

Seni Tari

Pramuka

Ekstra Kurikuler

dan lain-lain

Guru Kelas I-VI

Wakil Kepala Sekolah

dan lain-lain

Guru Agama

Guru Olah Raga

Intra Kurikuler Guru

Struktur Organisasi Kelas VSekolah Dasar Insan MuliaJl. Kenanga V / 36 Mataram

Dengan adanya struktur kepengurusan inilahdiketahui masing-masing tugasnya. Tugas seorang kepalasekolah, tugas wakil kepala sekolah, tugas tata usaha,tugas bendahara, dan lain-lain sudah jelas sesuai dengantanggung jawabnya.

Page 10: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

Agar tujuan bisa tercapai, unsur-unsur dalamorganisasi harus dipenuhi. Unsur-unsur itu adalah adanyamanusia, tempat, tujuan, tugas-tugas serta strukturorganisasi. Semuanya perlu saling melengkapi agar terciptaorganisasi yang baik.

Unsur-unsur organisasi

Cara BerorganisasiApakah untuk berorganisasi butuh cara? Jika kamu ingin

belajar berorganisasi, mulailah membuat kelompok belajar dikelas. Jika dalam kelompok belajar itu kamu sudah mampumengatasi masalah, membagi tugas dengan baik, mampumengendalikan teman-teman dengan baik, pada dasarnya kamusudah bisa berorganisasi dengan baik. Nantinya kamu akanmengikuti organisasi yang lebih tinggi lagi. Ada organisasi ditingkat kelas, ada organisasi di kepramukaan, bahkan ketika naikke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, kamu akan masuk padaOrganisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS).

Oganisasi itu dibentuk karena para anggotanya merasabahwa dengan organisasi hasil kerjanya lebih baik dibandingkandengan dikerjakan sendiri-sendiri. Untuk itulah dalam organisasisetiap anggota mempunyai tugas, wewenang, dan tanggungjawab tertentu yang dapat memberikan sumbangan kelompoknyauntuk mencapai tujuan organisasi secara keseluruhan.

Page 11: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

Ada beberapa langkah yang harus ditempuh untukberorganisasi. Langkah-langkah itu antara lain sebagai berikut.

a. Memiliki tujuan

Apa sebenarnya tujuan berorganisasi itu? Jikatujuan itu jelas dan para anggotanya merasakan adakesatuan tujuan, maka segeralah untuk bersatudalam sebuah kelompok organisasi.

Contoh:

Guru memberikan tugas kepada siswa. Tugasyang diberikan kepada siswa pun beragam ada yangbersifat sama dan ada yang berbeda. Tugas yangdiberikan kepada siswa itu membutuhkanpengamatan, kecermatan, dan ketelitian. Tugas darisebuah organisasi yang dikerjakan secaraberkelompok akan memperoleh hasil yang lebih baikdari pada dikerjakan sendiri. Maka bagi siswa yangmempunyai tugas sama, untuk mencapai tujuan akhiryang sama bisa berkelompok agar hasilnya lebihbaik. Nah, di sinilah para anggota berkelompokdengan dasar mempunyai tujuan yang sama.

b. Pembagian kerja

Jika dalam kelompok itu setiap anggotamerasa mempunyai tujuan yang sama, makasegera dibuat pembagian kerja. Pembagian kerja

Page 12: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

ini sangat penting karena dengan tugas yang adamasing-masing akan melaksanakan tugas yangtelah diberikan.

Contoh:

Ketika kelompok itu mendapat tugas untukmembuat laporan dengan tema “pasar”, maka setiapkelompok dalam satu oganisasi kecil itu sudah membagitugas anggotanya. Ada anggota kelompok yangbertugas mengamati kegiatan jual-beli yang terjadi dipasar tersebut serta macam barang yang dijual di pasar,dan lain-lain.

Sementara anggota yang lain mengamati pasarswalayan atau supermarket untuk mengetahui kegiatanjual beli di tempat tersebut. Setelah melakukanpengamatan dilakukan perumusan dalam bentuk laporanmelalui diskusi yang datanya sudah didapatkan olehmasing-masing anggota. Nah, dengan demikian dalamwaktu yang relatif cepat laporan itu akan segera bisadiselesaikan. Biayanya pun lebih ringan.

c. Rasa saling percaya

Saling percaya merupakan cara yang baikuntuk memperkuat keutuhan sebuah organisasi.Jika salah satu anggota mulai hilang kepercayaan,maka hal ini dapat memicu timbulnya benihperpecahan antar kelompok. Untuk itu tumbuhkanrasa saling mempercayai satu sama lain.

Berorganisasi merupakan kerja tim. Jika dalamsatu tim itu muncul rasa tidak percaya, maka tim itulambat laun akan melemah. Sama halnya dalamorganisasi kelompok belajar, pengurus kelas, jikaada yang memiliki rasa tidak percaya, makakelompok ini akan sering bermasalah.

Munculnya rasa tidak percaya dalam kelompok,biasanya ditimbulkan oleh rasa ingin menang sendiridi antara anggota-anggota yang lainnya. Sehinggamelihat orang lain rasanya tidak mampumelaksanakan tugas, bahkan menganggap remeh

����� Gambar 3.4Aktivitas di pasar.(Sumber: diskukm-jabar.go.id)

Page 13: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

Bagaimana cara berorganisasi?

Langkah-langkah dalam berorganisasi harusmemiliki tujuan, pembagian kerja yang jelas, rasa salingpercaya dan adanya koordinasi yang baik antara anggotadan juga pemimpin.

orang lain. Atau mungkin karena salah satu diantara anggota ada yang kurang bertanggungjawab, dan lain-lain. Ini sangat berbahaya dalamorganisasi apapun.

d. Koordinasi

Koordinasi merupakan hal mengatur organisasisehingga antara peraturan dan tindakan dalamorganisasi tidak bertentangan. Koordinasi inimerupakan cara yang efektif untuk menghindarikesalahpahaman dalam menjalankan tugas.Koordinasi ini sangat penting agar masing-masinganggota dalam organisasi itu tidak salah paham.Dengan koordinasi yang baik, perasaan palingpintar, perasaan minder dan bingung akan hilang.

Organisasi yang BaikBerdasarkan uraian di atas, tentunya kamu sudah

mengetahui bagaimana ciri organisasi yang baik itu. Ciriorganisasi yang baik itu antara lain sebagai berikut.

a. Memiliki tujuan yang jelas dan nyata

Organisasi yang baik akan memiliki tujuanyang jelas dan nyata secara bersama. Jika tujuanitu tidak ada, maka sebuah organisasi akan

Page 14: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

berjalan tanpa arah yang jelas. Jika ada organisasiyang tidak ada tujuan nyatanya, maka itu bukanlahorganisasi yang baik.

b. Pembagian kerjanya jelas

Untuk mencapai tujuan yang nyata,maka dibutuhkankerja sama. Artinya setiap anggota diajak bekerja samadalam mencapai tujuan dengan pembagian tugas yangjelas. Masing-masing anggota yang bertanggung jawabmelaksanakan tugas dengan bekerja sama.

c. Pembagian tugas sesuai dengan kemampuan

Seorang pemimpin dalam sebuah organisasi,sebaiknya mengenal kemampuan anggotanyayang akan menjalankan tugas. Setiap tugas yangdiberikan kepada anggota lainnya sebaiknyadisesuaikan dengan kemampuan yang ada.

d. Ada keserasian antaranggota yang bertanggungjawab.

Bagi masing-masing anggota yang mendapatpembagian tugas, maka tugas itu dikerjakandengan kerja sama. Meskipun tugasnya berbeda-beda, namun dalam satu tujuan yang samasehingga harus diserasikan.

e. Adanya koordinasi yang baik untuk semuabagian.

Agar organisasi berjalan dengan baik, maka perlukoordinasi.Dalam memberikan tugas kepada semuaanggota, pemimpin harus bisa melakukan koordinasiuntuk semua bagian. Hal ini sangat penting untukmenyatukan tujuan yang sama pada semua bagian.

f. Organisasi itu menjadi alat yang efektif untukmencapai tujuan.

Perlu diingat bahwa organisasi merupakansebuah alat yang efektif untuk mencapai tujuan.Jika itu sudah dirasakan maka organisasi inimemang termasuk organisasi yang baik. Tapi jikaorganisasi ini justru menghambat untuk mencapaitujuan, maka ini bukanlah organisasi yang baik.

����� Gambar 3.5Kegiatan suatuorganisasi KarangTaruna(Sumber: media-mekarwangi.blogspot.com)

Page 15: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

Ciri-ciri organisasi yang baik

Suatu organisasi yang baik, perlu memiliki tujuanyang jelas dan nyata, pembagian kerja yang jelas,pembagian tugas sesuai kemampuan, keserasian antaranggota yang bertanggung jawab, koordinasi semuabagian dan menjadi alat efektif untuk mencapai tujuan.

1. Buatlah organisasi kelompok diskusi!2. Apa yang harus dilakukan oleh seorang pemimpin

organisasi?3. Apa yang harus dihindari oleh pemimpin organisasi?4. Bagimana ciri pemimpin organisasi yang baik?5. Apa yang kamu lakukan jika menjadi pemimpin?

Bagilah kelas menjadi 4 kelompok. Setiap kelompokmendiskusikan materi di bawah ini.

Kerjakan di kertas folio!

� Oganisasi adalah bentuk perkumpulan antara duaorang atau lebih yang bekerja sama untuk mencapaitujuan yang sama.

� Organisasi itu menjadi alat yang efektif untukmencapai tujuan.

Page 16: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

� Pemimpin yang baik mampu mengoordinasikanbagian yang ada di dalam struktur organisasi.

� Unsur-unsur organisasi yaitu sebagai berikut.1. Manusia. 3. Tempat. 5. Struktur.2. Tujuan. 4. Pekerjaan.

� Cara berorganisasi yang baik sebagaimanalangkah berikut.a. Kumpulkan beberapa orang yang mempunyai

tujuan yang sama.b. Lakukan pertemuan untuk menentukan struktur

organisasi.c. Buatlah pembagian tugas yang jelas untuk setiap

anggota.d. Sesuaikan tugas dengan kemampuan yang

dimiliki.e. Tumbuhkan rasa saling percaya antara anggota.f. Hindari perasaan merasa paling hebat di antara

teman.g. Ciptakan keserasian dalam bekerja kepada

setiap anggota.h. Lakukan kordinasi yang baik untuk mencapai

tujuan bersama.� Organisasi yang baik memiliki ciri sebagai berikut.

a. Memiliki tujuan yang jelas dan nyata.b. Pembagian kerjanya jelas.c. Pembagian tugas sesuai dengan kemampuan.d. Ada keserasian antara anggota yang

bertanggung jawab.e. Adanya koordinasi yang baik untuk semua

bagian atau anggota.

Page 17: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

1. Tujuan organisasi adalah ....2. Langkah-langkah dalam berorganisasi adalah ....3. Struktur organisasi adalah ....4. Manusia disebut makhluk sosial karena ....5. Sebuah organisasi dibentuk karena ....6. Unsur-unsur dari organisasi adalah ....7. Cara berorganisasi yang baik adalah ....8. Sesama anggota dalam organisasi harus saling percaya

karena ....9. Sebuah organisasi membutuhkan koordinasi antar bagian

karena ....10. Ciri-ciri organisasi yang baik adalah ........

A. Kerjakan di buku latihanmu!Isilah titik-titik di bawah ini!

Organisasi SekolahKamu tentu tahu bahwa untuk mencapai satu tujuan bersama

dibutuhkan organisasi. Begitu pula di sekolah, kamu seringmelakukan kegiatan secara berorganisasi untuk mencapai suatutujuan yang kamu harapkan secara bersama-sama.

Pernahkah kamu belajar berkelompok untuk mengerjakansebuah tugas? Pernahkah kamu mengikuti kegiatan pramuka,Perkemahan Satu Hari (Persari) atau Perkemahan Sabtu Minggu(Persami)? Atau pernahkah kamu menjadi pengurus kelas?

Nah, kalau kamu pernah mengikuti itu semua, berarti kamusudah pernah mengikuti organisasi di sekolah. Organisasi sekolahitu bisa terjadi di dalam kelas maupun di lingkup sekolah.

Bentuk Organisasi

Page 18: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

Lihatlah beberapa organisasi yang ada di sekolahmu!Sudahkah kamu merasakan bagaimana berorganisasi? Baikorganisasi itu lingkupnya masih kecil, sedang atau sudah luas. Itusemua dapat dirasakan secara bertahap.

a. Belajar Kelompok

Pernahkah kamu mengikuti kunjungan ketempat-tempat lain, misalnya kunjungan kepeninggalan bersejarah, candi, museum, keraton, danlain sebagainya? Dalam kunjungan belajar itu,tentunya guru akan mengelompokkan siswaberdasarkan apa yang akan ditulis dan dilaporkan darihasil kunjungannya.

Untuk memudahkan mencari data, tentunyasetiap kelompok akan membagi tugas dengan satuketua. Ada yang menjadi penulis, ada yang bagianwawancara, ada pula yang bagian pelapor. Jikapenugasan yang diberikan oleh ketua itu jelas, makamasing-masing anggota yang bertugas akan berjalandengan baik. Begitu pula sebaliknya, jika ketuamemberikan penugasan yang kurang jelas, makahasilnya akan kurang memuaskan.

b. Organisasi Kelas

Apa tujuan disusun pengurus kelas? Tentunyakamu tahu, perlunya disusun pengurus kelas. Hal inidiharapkan mempermudah dalam kegiatan di kelas.Dengan adanya pengurus kelas, urusan-urusan kelasbisa ditangani oleh siswa. Ada yang bertugas sebagaiketua kelas, wakil, ada pula bendahara, sekretaris,dan anggota.

Selain itu dilengkapi pula dengan 5 K, yang terdiriatas kebersihan, keamanan, keindahan, kekeluagaan,ketertiban. Nah, itu semua merupakan pembagiantugas yang ada di kelas. Dengan pembagian tugasyang jelas, semua kegiatan bisa berjalan lancar.

Coba perhatikan, seandainya di kelas tidakdibentuk pengurus kelas. Tiba-tiba ada masalah,maka semua bisa kacau. Tetapi dengan adanya

����� Gambar 3.6Belajar kelompok.(Sumber: www.idp-europe.org)

Page 19: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

Tuliskan susunan pengurus kelas 5 di kelasmu!

pembagian tugas di dalam kelas, maka yang bertugasitulah yang mempunyai tanggung jawab dengandibantu oleh anggotanya. Ini berarti kamu sudahmenjalankan fungsi dalam organisasi.

c. Organisasi kepramukaan

Semua anak kenal dengan kegiatan pramuka.Kegiatan pramuka dilaksanakan mulai dari tingkatsekolah sampai tingkat internasional. Pernahkah kamuikut bergabung dalam kegiatan perkemahan pramuka?Pernahkah pramuka sekolahmu ikut di tingkatkecamatan? Atau pernahkah sekolahmu sebagai wakiluntuk tingkat kota/kabupaten, tingkat provinsi, tingkatnasional, bahkan mengikuti jambore internasional?

Kegiatan di dalam pramuka sungguh sangatmenyenangkan. Kamu dipandu oleh kakak-kakakpembina untuk belajar hidup mandiri. Belajarmenghadapi tantangan dengan penuh keceriaan.Semua dikemas di lapangan bebas. Sungguhkegiatan yang menyenangkan. Di pramuka jugadilatih kepemimpinan dengan cara berorganisasi.Ada yang disebut pimpinan regu, yang sering disebutdengan Pinru.

Pimpinan regu yang sudah ditunjuk oleh kakakpembina atau kelompoknya ini harus bisa menjadipanutan, harus bisa membagi tugas kepadaanggotanya. Karena penilaian di dalam kegiatanpramuka ini kebanyakan pada kekompakan regu.Bagaimana cara mengorganisasi kelompok.

Sebagai pelajar di SD, tentunya kamu sebaiknyabergabung dalam organisasi pramuka di sekolah.Pengalaman untuk bekerja sama, pengalaman untukmenghadapi tantangan supaya pernah dirasakan dikegiatan pramuka ini. Tentunya, dengan mengikuti

Page 20: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

����� Gambar 3.8Pemilihan OSIS.(Sumber: www.sekolahindonesia.com)

pramuka, maka kamu sudah belajar berorganisasi disekolah. Kelak jika sudah dewasa, kamu akanmerasakan begitu berharganya mengikuti kegiatanpramuka.

d. Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)

Tahukah kamu tentang Organisasi Siswa IntraSekolah (OSIS)? Organisasi ini hanya ada di sekolahmenengah tingkat pertama, baik di SMP maupun diMadrasah Tsanawiyah, atau di sekolah menengah tingkatatas, baik itu SMA, Madrasah Aliyah, maupun Kejuruan.

Organisasi ini khusus dibentuk di sekolahdengan tujuan untuk melatih anak-anak dalamkepemimpinan. Untuk itu tidaklah heran bila bagipengurus ada pembekalan yang disebut denganLatihan Dasar Kepemimpinan (LDK). Dalam LDK,siswa dibimbing oleh bapak dan ibu guru dalam halberorganisasi yang baik. Ada materi kepemimpinan(leadership), ada latihan komunikasi, latihanpemecahan masalah, dan lain-lain. Ini semua untukmembekali anak-anak supaya kelak menjaditangguh dalam menghadapi masalah.

Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) jugadiharapkan dapat membantu dalam pelaksanaankegiatan sekolah. Misalnya melaksanakan bakti sosial,melaksanakan Idul Qurban, melaksanakan pentas akhirtahun, bahkan ikut membantu memecahkan masalahyang dihadapi oleh teman-temannya.

Dalam pemilihan OSIS ada yang dilakukan secaralangsung dengan suara bulat. Ada pula dengan caramemilih dengan menulis di kertas dengan suaraterbanyak. Ada pula yang didahului dengan beberapatahap. Tahap pertama dengan kampanye calon OSIS.Tahap kedua pemilihan langsung dengan menyiapkankotak suara, seperti layaknya pemilihan umum.

����� Gambar 3.7Kegiatan pramuka.(Sumber:pramuka.edublogs.org)

Page 21: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

Bentuk organisasi sekolah

Organisasi di sekolah bisa terjadi di dalam kelasmaupun di lingkup sekolah. Organisasi sekolah bisa berupakelompok belajar, organisasi pengurus kelas, organisasikepramukaan dan OSIS.

Organisasi di MasyarakatOrganisasi akan selalu muncul dalam sebuah kegiatan

yang dilakukan secara berkelompok. Karena denganorganisasi akan lebih mudah untuk mengatasi segalapersoalan dan tujuan yang hendak dicapai lebih mudah.

Kamu bisa mengenal macam-macam organisasi darisudut pandang yang berbeda-beda. Bisa kamu lihat daribagaimana organisasi itu dibentuk, apa tujuan organisasi itudibentuk, bagaimana hubungannya dengan pemerintah.Berikut ini adalah macam-macam organisasi di masyarakat.

1. Berdasarkan Proses Pembentukan

A. Organisasi Formal

Organisasi formal adalah organisasi yangdibentuk secara sadar dan dengan tujuan-tujuan tertentuyang disadari pula dan diatur dengan ketentuan-ketentuanyang formal.

Ketentuan-ketentuan yang ada di dalam organisasiformal diatur dengan Anggaran Dasar (AD) dan AnggaranRumah Tanggal (ART). Contoh organisasi formal dimasyarakat misalnya, LKMD, PKK, dan lain-lain.

B. Organisasi Informal

Organisasi Informal adalah organisasi yangdibentuk tanpa disadari sepenuhnya, tujuan-tujuannya juga

����� Gambar 3.9Kegiatan kerja baktiyang dilakukan anggotaPKK (Sumber:metrokota.go.id)

Page 22: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

����� Gambar 3.10Salah satu kegiatanbisnis dalam sebuahperusahaan. (Sumber:www.metrodata.co.id)

tidak begitu jelas. Anggaran Dasar (AD) dan AnggaranRumah Tangga (ART) juga tidak jelas. Hubungan yang terjalinjuga sifatnya pribadi dan sifatnya tidak formal.

Kebanyakan organisasi informal ini terbentukdalam organisasi formal, yang anggotanya terdiri ataskaryawan yang ada pada lembaga tersebut. Mereka secarapribadi ingin mengadakan kegiatan tertentu secarabersama-sama yang harus diorganisir.

Contoh organisasi informal, misalnya organisasikesenian karyawan. Setiap karyawan mempunyai keinginanuntuk mengembangkan bakat di bidang kesenian. Darimasing-masing pribadi berkumpul untuk membentukkegiatan kesenian, bisa juga arisan karyawan, dan lain-lain.

2. Berdasarkan Tujuannya

A. Organisasi Sosial

Organisasi sosial adalah organisasi yangmempunyai tujuan sosial. Organisasi semacam ini tidakberharap keuntungan dalam bentuk materi. Tujuan utamaorganisasi ini untuk melayani kepentingan masyarakat,tanpa menghitung untung-rugi.

Organisasi semacam ini banyak muncul ditengah-tengah masyarakat. Mereka yang mendirikanorganisasi semacam ini biasanya mempunyai jiwa sosialyang tinggi. Orang-orang yang mempunyai kepedulianterhadap kondisi masyarakatnya.

Contoh organisasi sosial adalah organisasi dalambentuk yayasan penyandang cacat, panti asuhan, LembagaSwadaya Masyarakat (LSM) dan lain-lain. Organisasisemacam ini mempunyai tujuan mulia, yakni kepedulian yangtinggi terhadap masalah yang dihadapi oleh masyarakat.

B. Organisasi Bisnis

Organisasi bisnis adalah organisasi yangbertujuan untuk mendapatkan keuntungan. Organisasisemacam ini hanya berpikir tentang keuntungan yangdidapatkan. Jika keuntungan tidak didapatkan, makaorganisasi semacam ini segera berhenti. Tujuan utamanyadalam organisasi ini hanyalah keuntungan atau laba.

Page 23: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

Kamu sudah banyak mengenal organisasi bisnissemacam ini. Ada yang dikelola oleh perusahaanperseorangan dan ada pula yang berupa perusahaan milikbersama. Kegiatan semacam ini bisa berupa perusahaanproduksi, perdagangan, maupun jasa.

3. Berdasarkan Hubungannya dengan Pemerintah

A. Organisasi Resmi

Organisasi resmi adalah organisasi yangterdaftar di lembaga pemerintahan. Organisasi ini bisalangsung dibentuk oleh pemerintah atau berhubungandengan pemerintahan.

Organisasi yang langsung dibentuk olehpemerintahan karena segala aturan dan pelaksanaanyadiatur langsung oleh pemerintah. Tetapi tidak dibentukoleh pemerintahan. Kegiatan ini memiliki hubungan yangerat untuk membantu kelancaran dan pelaksanaan dalamkegiatan pemerintahan.

Organisasi resmi yang dibentuk oleh pemerintahmisalnya organisasi di Departemen Pendidikan,Departemen Agama, dan lain-lain. Organisasi yangterdaftar di pemerintah, tetapi tidak dibentuk olehpemerintah, misalnya Muhammadiyah, NU, dan lain-lain.Organisasi ini pelaksanaannya tidak diatur oleh pemerintah,tetapi diatur sendiri. Hanya saja, keberadaanya banyakmembantu dalam kegiatan pemerintahan.

B. Organisasi Tidak Resmi

Organisasi tidak resmi adalah organisasi yangtidak ada hubungannya dengan pemerintahan dan tidakterdaftar di pemerintahan. Organisasi ini hanyasemacam organisasi biasa untuk pengembangan suatubakat tertentu sehingga keberadaanya tidak harus izinatau tidak perlu untuk didaftar di pemerintahan.

Sebagai contoh organisasi seperti ini adalahklub-klub kesenian, klub olah raga, dan lain-lain.Organisasi semacam ini hanya sebagai penyalur bakat,penyalur hobi yang tidak harus menjadi organisasi resmidan tidak perlu harus didaftar ke pemerintah.

����� Gambar 3.11Salah satu kegiatanyang ada pada klubolahraga. (Sumber:www.utrecsport.com)

Page 24: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

Organisasi di masyarakat

Banyak organisasi yang ada di masyarakat.Berdasarkan proses pembentukannya, ada organisasiformal dan organisasi informal. Berdasarkan tujuannya,ada organisasi sosial dan organisasi bisnis. Berdasarkanhubungan dengan pemerintah, organisasi terbagi atasorganisasi resmi dan organisasi tidak resmi.

Bagilah kelas menjadi 4 kelompok. Setiap kelompokmendiskusikan materi di bawah ini.

Kerjakan di kertas folio!1. Masing-masing kelompok mencari data tentang

tata tertib kelas, kegiatan OSIS, organisasi for-mal dan informal, organisasi sosial, bisnis, maupunorganisasi resmi dan tidak resmi!

2. Setelah data terkumpul, siswa mendiskusikanhasil kerjanya di depan kelompok lainnya!

3. Kelompok I: Buatlah tata tertib kelas untukkelancaran kelas melalui diskusi kelompok!

4. Kelompok II: Jelaskan apa yang kamu ketahuitentang OSIS, serta tugas-tugas yang harusdilakukan oleh pengurus OSIS!

5. Kelompok III: Jelaskan apa yang dimaksudorganisasi formal dan informal serta berikancontoh-contohnya!

Page 25: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

6. Kelompok IV: Jelaskan apa yang dimaksudorganisasi sosial dan bisnis serta berikancontoh-contohnya!

7. Kelompok V: Jelaskan apa yang dimaksudorganisasi resmi dan tidak resmi serta berikancontohnya!

� Organisasi sekolah adalah organisasi yang dibentukdi lingkungan sekolah.

� Organisasi formal adalah organisasi yang dibentuksecara sadar dan dengan tujuan-tujuan tertentu yangdisadari pula dan diatur dengan ketentuan-ketentuanyang formal.

� Organisasi formal, biasanya ditandai dengan adanyaAnggaran Dasar (AD) dan Anggaran Rumah Tangga (ART).

� Organisasi informal adalah organisasi yang dibentuktanpa disadari sepenuhnya, tujuan-tujuannya juga tidakbegitu jelas.

� Organisasi sosial adalah organisasi yang mempunyaitujuan sosial. Organisasi semacam ini tidak berharapkeuntungan dalam bentuk materi. Tujuan utamaorganisasi ini untuk melayani kepentingan masyarakat,tanpa menghitung untung-rugi.

� Organisasi bisnis adalah organisasi yang bertujuanuntuk mendapatkan keuntungan dari hasil organisasiyang dibangun.

� Organisasi resmi adalah organisasi yang terdaftar dilembaga pemerintahan. Organisasi ini bisa langsungdibentuk oleh pemerintah atau hanya ada hubungannyadengan pemerintahan.

� Organisasi tidak resmi adalah organisasi yang tidakada hubungannya dengan pemerintahan dan tidakterdaftar di pemerintahan.

Page 26: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

1. Tiga contoh bentuk organisasi di sekolah yaitu ....2. OSIS adalah ....3. Tujuan dibentuk organisasi adalah ...4. Organisasi formal adalah .... , contohnya ....5. Organisasi informal adalah ...., contohnya ....6. Organisasi sosial adalah .... , contohnya ....7. Organisasi bisnis adalah ...., contohnya ....8. Organisasi resmi adalah ...., contohnya ….9. Organisasi tidak resmi adalah ...., contohnya ....10. Keuntungan mengikuti sebuah organisasi adalah ....

B. Kerjakan di buku latihanmu!Isilah titik-titik di bawah ini!

Page 27: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

Pemimpin dalam OrganisasiPernahkah kamu memimpin sebuah organisasi atau

setidaknya pernah bukan kamu menjadi anggota dalamsebuah organisasi? Lalu apa yang kamu lakukan baik sebagaipemimpin maupun sebagai anggota?

Ada perbedaan orang yang aktif dalam organisasidengan orang yang tidak pernah berorganisasi. Perbedaanini terasa sekali di dalam melakukan kerja sama denganorang lain.

Di dalam organisasi, ada yang menjadi pemimpin danada yang menjadi anggota. Lalu bagaimana peranan masing-masing? Apakah sama antara pemimpin dengan anggota?Tentunya tidak, lalu bagaimana? Coba perhatikan masing-masing peranan yang harus dilakukan oleh pemimpin danjuga anggota.

Tahukah kamu siapa yang disebut pemimpin dalamorganisasi? Apakah semua orang yang ada dalam organisasiitu menjadi pemimpin? Coba perhatikan contoh berikut.

Unit SMAUnit TK Unit SDUnit SMP

Pemimpin (Direktur)

Sebuah Yayasan Pendidikan terdiri atas jenjangpendidikan unit TK hingga SMA.

Peran Serta dalam Organisasi

����� Gambar 3.12Pemimpin suatuorganisasi melakukanorasi. (Sumber:farm1.static.flickr.com)

Page 28: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

Pemimpin adalah orang yang ditunjuk untuk memimpindan mempersatukan kelompok dalam sebuah organisasi.Pemimpin ada di bagian paling atas dalam strukturorganisasi. Pemimpin inilah yang mengendalikan anggotayang ada di bawahnya.

Apa peranan pemimpin?Dalam sebuah organisasi, pemimpin mempunyai

peranan yang sangat besar. Pemimpin harus mampumenjadikan anggota yang dipimpinnya bersatu. Semua bisabekerja sama untuk mencapai tujuan yang diharapkan. Selainitu seorang pemimpin harus mampu menyelesaikan persoalanyang dihadapi oleh anggotanya. Pemimpin juga diharuskanmampu memberikan motivasi anggotanya untuk bekerjasesuai dengan yang diharapkan.

Kekompakan dalam organisasi itu sudah menjadikeharusan. Apabila dalam organisasi kekompakan itu tidakterjaga, maka hasil kerja tidak akan sesuai dengan yangdiharapkan. Untuk itulah dibutuhkan pemimpin yang pandaimembuat anggotanya kompak.

Tidak jarang masalah muncul dalam organisasi. Di dalamkelompok belajar terkadang juga dijumpai masalah. Misalnyasaja ada dalam satu kelompok yang anggota-anggotanya salahpaham atau tidak sependapat dengan anggota yang lain,maka peranan ketua kelompok ini sangat penting. Jangan

Ada juga kelompok belajar yang terdiri atasbeberapa anggota.

AnggotaBagian ....

AnggotaBagian ....

AnggotaBagian ....

AnggotaBagian ....

AnggotaBagian ....

Pemimpin (Ketua kelompok)

Page 29: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

sampai ketua kelompok membela salah satu anggota yangsedang bermasalah, tetapi sebaiknya ketua kelompokmampu menyatukan dan meredam pertikaian kelompokyang sedang bermasalah.

Dalam organisasi juga terkadang ada yang kurangrajin atau malas. Mungkin karena minder, mungkin karenatidak mengerti, dan lain-lain. Nah, peranan pemimpin sangatbesar untuk memotivasi anggotanya yang masih belummempunyai semangat dalam bekerja sama. Bukan berartiini hanya menjadi tanggung jawab pemimpin. Akan tetapi,pemimpin membuat suasana tumbuh untuk salingmemberikan motivasi sesama anggota yang lain.

Bagaimana seharusnya menjadi pemimpin itu?Pada dasarnya kita semua menjadi pemimpin,

terutama untuk memimpin diri sendiri. Akan tetapi untukmenjadi pemimpin dalam organisasi dibutuhkan beberapahal antara lain sebagai berikut.

a. Orang yang jujur.

Jujur artinya tidak melakukan kebohongan.Seorang pemimpin sudah seharusnya memiliki sifatjujur. Bagaimana jadinya apabila memilikipemimpin yang tidak jujur?

b. Orang yang berpengetahuan luas.

Berpengetahuan luas sama artinya denganorang yang memiliki kecerdasan atau orang yangpintar. Seorang pemimpin seharusnya memilikipengetahuan yang luas agar mampu menyelesaikanmasalah yang dihadapi dalam organisasi itu.Bagaimana jadinya jika pemimpin itu orang yangbodoh atau tidak berpengetahuan?

c. Orang yang bisa memberikan penjelasan ataupengarahan.

Salah satu tugas pemimpin adalah memberikanpengarahan kepada anggotanya. Untuk itulahseorang pemimpin harus memiliki bekal untukmemberikan penjelasan kepada anggota. Informasi

����� Gambar 3.13Seorang pemimpin yangbaik harus mempunyaipengetahuan yang luas.(Sumber:www.dmc.dephan.com)

Page 30: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

yang jelas akan mudah diterima oleh anggotanya.Bagaimana jadinya jika ada pemimpin yang tidakbisa memberikan penjelasan?

d. Orang yang kreatif.

Pemimpin yang kreatif sangat dibutuhkandalam organisasi. Hal ini untuk menumbuhkanmotivasi bagi anggota lainnya. Selain itu untukmenghindari kejenuhan dalam sebuah kelompok.

e. Orang yang mempunyai inisiatif.

Inisiatif merupakan keinginan untuk melakukansesuatu. Seorang pemimpin seharusnya mampumengambil inisiatif. Sebagai orang yang seringmengambil keputusan, maka dibutuhkan inisiatif.Apa jadinya j ika seorang pemimpin t idakmempunyai inisiatif dan inisiatif itu selalu diambiloleh anggota?

f. Orang yang lapang dada.

Dalam organisasi selalu menghadapimasalah. Untuk itu dalam menyelesaikan masalah,seorang pemimpin seharusnya berlapang dada.Seorang pemimpin tidak boleh mudah emosi. Apajadinya apabila ada pemimpin yang gampangemosi?

g. Orang yang adil.

Adil artinya tidak berat sebelah atau bisa jugadiartikan dapat menempatkan diri pada tempatnya.Seorang pemimpin harus bersikap adil, bersikapbijaksana dalam mengambil keputusan.

h. Orang yang bertanggung jawab.

Pemimpin adalah orang yang palingbertanggung jawab dalam sebuah organisasi. Untukitulah seorang pemimpin harus rela berkorban danmau bertanggung jawab terhadap segala yangdihadapi dalam organisasi. Walaupun sesungguhnyadi dalam sebuah organisasi, misalnya belajar

Page 31: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

kelompok, pengurus kelas, organisasi pramuka, osis,dan lain sebagainya, semua ikut bertanggung jawab.

i. Orang yang suka bermusyawarah.

Salah satu cara untuk mengambil keputusanadalah dengan musyawarah. Dalam bermusyawarahitulah segala persoalan bisa diputuskan bersama.Untuk itu seorang pemimpin dalam mengambilkeputusan seharusnya dilakukan denganbermusyawarah.

j. Orang yang tegas.

Dalam mengambil sebuah kebijaksanaan,seorang pemimpin harus tegas. Ketegasan seorangpemimpin akan membawa kewibawaan. Seorangpemimpin tidak boleh berubah-ubah pikiran.

k. Orang yang senang berbuat baik.

Pada dasarnya berorganisasi adalah suatukelompok untuk melakukan kebaikan. Untuk itudalam organisasi dibutuhkan pemimpin yangsenang berbuat baik.

l. Orang yang disiplin.

Kedisiplinan sangat diperlukan dalam segalakegiatan, lebih-lebih dalam berorganisasi. Untukitulah dibutuhkan pemimpin yang disiplin,pemimpin yang mampu mengatur waktu dengansebaik-baiknya.

����� Gambar 3.14Rapat pimpinan padasebuah organisasi.(Sumber:www.rifkipemuda.com)

Page 32: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

Anggota dalam OrganisasiDalam sebuah organisasi ada pemimpin dan ada

anggota. Jika dalam sebuah organisasi kamu tidak menjadipemimpin, tentunya kamu akan menjadi seorang anggota.Itu artinya sebagai anggota kamu akan dipimpin olehseorang pemimpin.

Sebagai anggota, kalian juga harus menjadianggota yang baik. Untuk menjadi anggota yang baik,ada beberapa hal yang dapat dilakukan. Berikut hal-halyang harus dimiliki oleh seorang anggota organisasiyang baik.

a. Mau bekerja sama dengan anggota lainnya.b. Melaksanakan keputusan yang sudah

ditetapkan bersama.c. Disiplin dalam melaksanakan tugas sebagai

anggota.d. Ikut mendukung segala keputusan yang ada.e. Memberikan masukan kepada pimpinanf. Dan lain sebagainya.Anggota yang baik dalam organisasi adalah anggota

yang mempunyai kepedulian terhadap organisasinya. Jika adakeputusan yang sudah disepakati bersama, maka dijalankan

Bagaimana peran pemimpin dalamorganisasi?

Peran pemimpin dalam organisasi sangat penting.Pemimpin harus menciptakan kekompakan anggotanya,menyelesaikan persoalan serta membangkitkan motivasipara anggota yang dipimpinnya.

Page 33: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

Ciri-ciri anggota yang baik

Anggota organisasi yang baik memiliki ciri-ciri maubekerja sama dengan anggota lain. Mau melaksanakankeputusan yang sudah ditetapkan bersama. Berdisiplindalam melaksanakan tugas sebagai anggota. Ikut sertamendukung segala keputusan yang diambil bersama, danmemberikan masukan atau saran kepada pemimpin.

dengan sungguh-sungguh. Begitu juga apabila ada langkahyang kurang tepat, sebagai anggota tidak boleh diam. Anggotasebaiknya memberikan masukan yang lebih baik.

Pernahkah kamu dalam sebuah kelompok memberikanusulan berkaitan dengan sesuatu hal? Kalau pernah berartikamu mempunyai kepedulian terhadap kelompokmu, dan ituartinya sebagai kelompok kamu telah menjalankan perandalam sebuah organisasi.

Bagilah kelas menjadi 4 kelompok. Setiap kelompokmendiskusikan materi di bawah ini.

Kerjakan di kertas folio!1. Tulislah ciri-ciri pemimpin organisasi yang baik!2. Tulislah ciri anggota yang baik!3. Apa yang kamu lakukan jika menjadi ketua kelas?

Page 34: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

� Pemimpin organisasi adalah orang yang ditunjukuntuk memimpin dan mempersatukan kelompokdalam organisasi.

� Peranan pemimpin sangat besar dalam organisasi,antara lain sebagai berikut.a. Menciptakan kekompakan dalam organisasi

yang dipimpin.b. Mampu menyelesaikan persoalan yang

dihadapi dalam kelompok organisasi yangdipimpinnya.

c. Mampu memotivasi kerja bagi setiap anggotayang ada dalam kelompok organisasi yangdipimpinnya.

� Hal-hal yang harus dimiliki oleh pemimpin adalahsebagai berikut.a. Memiliki sifat jujur.b. Memiliki pengetahuan yang luas.c. Mampu memberikan pengarahan.d. Memiliki kreativitas.e. Mempunyai inisiatif.f. Mempunyai sifat lapang dada.g. Mempunyai sifat adil.h. Suka bermusyawarah dalam mengambil

keputusan.i. Memiliki tanggung jawab yang besar.j. Mempunyai sikap yang tegas.k. Senang melakukan kegiatan yang baik.l. Mempunyai kedisiplinan.

� Anggota organisasi yang baik memiliki ciri-cirisebagai berikut.a. Mau bekerja sama dengan anggota yang lain.

Page 35: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

C. Kerjakan di buku latihanmu!Isilah titik-titik di bawah ini!

1. Perbedaan pemimpin dan anggota dalam organisasi adalah ....2. Peran pemimpin dalam organisasi adalah ....3. Hal-hal yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin dalam organisasi ....4. Bila di dalam organisasi pemimpin tidak mempunyai sifat jujur maka ….5. Ketika menjadi anggota maka yang dilakukan seseorang adalah ....6. Seorang pemimpin harus memiliki inisiatif karena ....7. Seorang pemimpin harus lapang dada karena ....8. Fungsi pemimpin dalam organisasi adalah ....9. Pemimpin organisasi dipilih oleh ....10. Tindakan yang dilakukan anggota jika pemimpin melakukan kesalahan

adalah ....

b. Melaksanakan keputusan yang sudah ditetapkanbersama.

c. Disiplin dalam melaksanakan tugas sebagaianggota.

d. Ikut mendukung segala keputusan yang diambilbersama.

e. Memberikan masukan kepada pemimpin.

Page 36: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

Kerjakan di buku latihanmu !

1. Organisasi dibentuk karena anggotanya merasa...a. Dengan organisasi kegiatan tidak bertambah baikb. Dengan organisasi hasil kerjanya lebih baikc. Degan organisasi hasil kerjanya tambah burukd. Dengan organisasi bertambah persaingan

2. Ciri organisasi yang baik, kecuali...a. Memiliki tujuan yang jelasb. Tidak ada pembagian tugasc. Ada keserasian antar anggotad. Koordinasi yang baik

3. Bukan termasuk organisasi di sekolah adalah...a. OSISb. LKMDc. Pramukad. Pengurus kelas

4. Organisasi yang bertujuan untuk mendapatkan keuntungan dari hasil organisasiadalah pengertian dari...a. Organisasi sosialb. Organisasi formalc. Organisasi non formald. Organisasi bisnis

5. Target yang harus dikerjakan disebut...a. Struktur organisasib. Tujuan organisasic. Gambaran organisasid. Pengertian organisasi

Page 37: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

KP N

6. Hubungan kerja antar bagian dalam organisasi disebut ...a. Struktur organisasib. Tujuan organisasic. Gambaran organisasid. Pengertian organisasi

7. Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) bertempat di...a. Rumah siswab. Sekolahc. Masyarakatd. Kelurahan

8. LKMD adalah organisasi yang bertempat di...a. Sekolahb. Kelurahanc. RTd. Kantor

9. Organisasi itu ada karena mempunyai...a. Tujuan yang samab. Tujuan yang berbedac. Kepentingan individud. Kepentingan perorangan

10. Jika tidak ada pembagian yang jelas, maka organisasi....a. Berjalan dengan baikb. Kegiatannya akan kacauc. Mendapat hasil yang maksimald. Mendapatkan prestasi

Page 38: HEHEDVDQ %HURUJDQLVDVL -  · PDF fileKelompok yang sudah terbentuk susunan pengurusnya ... ke jenjang lebih tinggi di SMP dan SMA, ... pengurus kelas, jika

K NP

1. Apa tujuan organisasi?2. Sebut dan jelaskan tiga unsur dalam organisasi!3. Bagaimana ciri organisasi yang baik?4. Jelaskan tiga bentuk organisasi yang ada di sekolah!5. Bagaimana ciri-ciri pemimpin organisasi yang baik?