Gerakan bima mengajar

4
gerakan bima mengajar Page 1 of 4 JADWAL MATERI (REVISI) BAGI RELAWAN PEMATERI PELATIHAN PENGGERAK MUDA BIMA ANGKATAN I TAHUN 2016 No Hari/tanggal Jam Materi Keterangan 1. Sabtu, 21 Mei 2016 07.30– 10. 30 Evaluasi Pembelajaran 10.45 – 15.00 Calistung 15.45 – 17.00 MBTI Sudah Ada 2. Minggu, 22 Mei 2016 07.30 – 12.15 Dimensi Kepemimpinan 13.30 – 15.00 Praktek Inisiasi (Dimensi Kepemimpinan) 15.45 – 17.00 Stakeholder Mapping and Analysis 19.30 – 21.00 Pembuatan Alat Peraga Sedehana 3. Sabtu, 28 Mei 2016 07.30 – 12.15 Pembuatan Alat Peraga Sedehana (lanjutan) 13.30 – 15.00 Mendongeng 15.45 – 17.00 Management Ice Breaker

Transcript of Gerakan bima mengajar

gerakan bima mengajar

Page 1 of 4

JADWAL MATERI (REVISI)

BAGI RELAWAN PEMATERI

PELATIHAN PENGGERAK MUDA BIMA ANGKATAN I

TAHUN 2016

No Hari/tanggal Jam Materi Keterangan

1.

Sabtu, 21 Mei 2016

07.30– 10. 30 Evaluasi Pembelajaran

10.45 – 15.00 Calistung

15.45 – 17.00 MBTI Sudah Ada

2.

Minggu, 22 Mei 2016

07.30 – 12.15 Dimensi Kepemimpinan

13.30 – 15.00 Praktek Inisiasi (Dimensi Kepemimpinan)

15.45 – 17.00 Stakeholder Mapping and Analysis

19.30 – 21.00 Pembuatan Alat Peraga Sedehana

3.

Sabtu, 28 Mei 2016

07.30 – 12.15 Pembuatan Alat Peraga Sedehana (lanjutan)

13.30 – 15.00 Mendongeng

15.45 – 17.00 Management Ice Breaker

gerakan bima mengajar

Page 2 of 4

A. Evaluasi Pembelajaran Gambaran Materi Materi ini mengenalkan kepada Penggerak Muda Bima tentang cara merencanakan, melaksanakan dan melaporkan hasil evaluasi terhadap proses pembelajaran yang dilaksanakan disekolah penempatan Tujuan Melalui materi ini, Penggerak Muda Bima diharapkan mampu : 1. Merencanakan dan membuat rubrik penilain proses pembelajaran 2. Menyusun alat tes 3. Melaksanakan penilaian pembelajaran 4. Melaporkan hasil evaluasi pembelajaran

B. Calistung Gambaran Materi Sesi ini berisi cara Penggerak Muda Bima untuk mengajarkan Calistung kepada murid-murid mereka di SD penempatan dengan cara asik dan menyenangkan sesuai dengan tahap perkembangan dan kondisi daerah penempatan. Tujuan Melalui materi ini, Penggerak Muda Bima diharapkan mampu : 1. Mendesain cara mengajarkan Calistung yang asik dan menyenangkan sesuai dengan tahap

perkembangan dan kondisi daerah penempatan 2. Mengajarkan Calistung yang asik dan menyenangkan sesuai dengan tahap perkembangan

dan kondisi daerah penempatan

Gambaran dan Tujuan Materi

gerakan bima mengajar

Page 3 of 4

C. MBTI

Gambaran Materi Materi ini mengenalkan kepada Penggerak Muda Bima tentang media pengenalan karakter diri sendiri, guna memahami potensi dan kekuatan diri dalam mengikuti proses pelatihan dan selama masa penugasan. Tujuan

Melalui materi ini, Penggerak Muda Bima diharapkan mampu : 1. Memahami karakter dan potensi diri sendiri. 2. Mengenali karakter dan potensi kelompok.

D. Dimensi Kepemimpinan dan Inisiasi Kepemimpinan

Gambaran Materi Materi ini berisi pengetahuan mengenai dimensi kepemimpinan yang dibutuhkan dalam pengembangan kapasitas Penggerak Muda Bima selama pelatihan dan saat masa penugasan.

Tujuan

Melalui materi ini, Penggerak Muda Bima diharapkan mampu : 1. Mengenal dimensi kepemimpinan yang dikembangkan selama pelatihan dan dibutuhkan

saat di penempatan. 2. Memahami poin-poin dimensi kepemimpinan beserta evidencenya 3. Melakukan penilaian dan merefleksikan diri melalui dimensi kepemimpinan yang sudah

dipahami. 4. Merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi sebuah kegiatan

E. Stakeholder Mapping And Analysis

Gambaran Materi Materi ini berisi pengenalan tools untuk memetakan stakeholder dan menganalisa aktor dalam sebuah situasi sosial di masyarakat. Dan juga melatih Penggerak Muda Bima dalam melakukan analisis terhadap potensi para pemangku kepentingan. Tujuan Melalui materi ini, Penggerak Muda Bima diharapkan mampu :

1. Melakukan pemetaan pemangku kepentingan dan menganalisa keterkaitannya. 2. Memiliki gambaran proyeksi keterlibatan dari para stakeholder 3. Mendorong kegiatan pelibatan daerah. 4. Mengetahui dan mencari aktor strategis di penempatan

gerakan bima mengajar

Page 4 of 4

F. Pembuatan Alat Peraga Sederhana Gambaran Materi Pada sesi ini berisi cara membuat perencanaan terkait pembuatan alat peraga pembelajaran yang sesuai dengan materi pelajaran yang akan disampaiakn dengan memanfaatkan alat dan bahan sekitar, membuat dan menggunakan alat peraga sederhana pada proses pembelajaran. Tujuan Melalui materi ini, Penggerak Muda Bima diharapkan mampu : 1. Merencanakan alat peraga sederhana 2. Membuat alat peraga sederhana 3. Menggubakan alat peraga sederhana yang telat dibuat pada proses pembelajaran

G. Mendongeng Gambaran Materi Pada sesi ini Penggerak Muda Bima mengetahui cara dan praktek mendongeng Tujuan Melalui materi ini, Penggerak Muda Bima diharapkan mampu : 1. Mengetahui cara mendongeng 2. Praktek mendongeng

H. Management Ice Breaker Gambaran Materi Pada sesi ini mengenalkan Penggerak Muda Bima tentang pentingnya ice breaker pada proses pembelajaran, bagaimana membuat Ice Breaker yang menarik dan sesuai dengan materi pembelajaran. Mengetahui macam-macam Ice Breaker, membuat dan Mempraktekkanya. Tujuan Melalui materi ini, Penggerak Muda Bima diharapkan mampu : 1. Mengetahui pentingnya IceBreaker pada Proses Pembelajaran 2. Membuat Ice Breaker 3. Mempraktekkan Ice Breaker dalam Proses Pembelajaran