GBPK 2014
-
Upload
silva-amanat-t -
Category
Documents
-
view
232 -
download
3
description
Transcript of GBPK 2014
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 1/35
KETETAPAN MAJELIS PERMUSYAWARATAN MAHASISWA FAKULTAS
TEKNIK UNIVERSITAS INDONESIA
NO.29/TAP/MPM FTUI/2014
TENTANG:
GARIS BESAR PROGRAM KERJA GBPK! 2014
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MAJELIS PERMUSYAWARATAN
MAHASISWA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS INDONESIA
MENIMBANG
1. Bahwa perlu adanya arahan terhadap pelaksanaan program kerja BEM FTUI, IMD dan
IMPI FTUI, B FTUI, B! FTUI, B" FTUI, dan !PD FTUI per#ode $%1&
$. Bahwa perlu d#'#ptakannya suatu kond#s# kemahas#swaan yang d#nam#s dan
(erkes#nam(ungan d# Fakultas Tekn#k Un#)ers#tas Indones#a.
". Bahwa d#perlukan adanya pem(#naan terhadap mahas#swa Fakultas Tekn#k Un#)ers#tas
Indones#a
&. Bahwa pem(#naan terse(ut harus d#laksanakan dengan (eralur dan (erkes#nam(ungan
h#ngga #$%$&'&($ )$*+ dapat menamatkan proses pend#d#kan d# Fakultas Tekn#k
Un#)ers#tas Indones#a
MENGINGAT
1. !ode Et#k I!M FTUI
$. *ar#s+gar#s Besar aluan I!M FTUI
-. Peraturan Dasar I!M FTUI, Ba( III Pasal , 1% dan 11, Ba( / Pasal 1- ayat 0-
&. Peraturan 2umah Tangga I!M FTUI,Ba( II Pasal 1&, 13, 14 ayat 0 dan 0$3
MEMPERHATIKAN
1. "#dang Pleno Majel#s Permusyawaratan Mahas#swa Fakultas Tekn#k Un#)ers#tas
Indones#a pada har# 5umat, 13 6o)em(er $%1-
$. 2apat Dengar Pendapat *ar#s Besar Program !erja $%1&
RDP Waktu Lembaga Tempat
I !am#s, 17 kto(er $%1- "eluruhnya 2.BEMII !am#s, -1 kto(er $%1- "eluruhnya BP-
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 2/35
III a. "en#n, & 6o)em(er $%1-IMTI, Tekn#ka,
I8TMI2.MPM
(. 2a(u, 9 6o)em(er $%1-
IM" 2.Tekn#ka, E:
IMT! 2.E+:orps 6et I:
E+:orps
'. !am#s, 4 6o)em(er $%1-
BEM2.E+'orps
B!"T
IME;apangan Bulu
Tangk#s FTUI
IMPI E: 1%$
MENETAPKAN
1. Men'a(ut !etetapan MPM FTUI 6.%-<T8P<MPM FTUI<$%1-$. Men'a(ut !etetapan MPM FTUI 6.%&<T8P<MPM FTUI<$%1$
-. Menetapkan !etetapan MPM FTUI 6.$<T8P<MPM FTUI<$%1- *ar#s Besar
Program !erja $%1&, yang terd#r# dar# I!*, *BP!D dan 2IP, terlamp#r
!etetapan #n# (erlaku sejak MPM FTUI $%1& d#lant#k
D#tetapkan d# = R+$,- BEM FT UI
Pada ar# = 5umat
Tanggal = 13 6o)em(er $%1-
Pukul = $%.-% >IB
MAJELIS PERMUSYAWARATAN MAHASISWA FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS INDONESIA
K+$ U#+# S*$*'& U#+# 1
L$&#$,$ G+&' H$, Y+&+3 A)+*$%#$,
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 3/35
I. G$#)$*$, U#+#
*ar#s Besar Program !erja 0*BP! #alah amanat dar# landasan operas#onal empat
tahunan I!M FT UI ya#tu *BI dan merupakan panduan untuk meran'ang dan menyusun
program kerja (ag# lem(aga eksekut#?. Dengan menga'u kepada latar (elakang *BI pada
Muker /I, *BI se(aga# landasan operas#onal empat tahunan d#(uat untuk memast#kan I!M
FT UI se(aga# wadah perjuangan (ersama dapat melaksanakan tujuan dan usaha I!M FT UI
serta ?ungs# mahas#swa sesua# dengan keadaan dan juga (erkelanjutan.
T+5+$, IKM FT UI: Terwujudnya keh#dupan kemahas#swaan yang d#nam#s dan (erkes#nam(ungan dengan (erlandaskan !ode Et#k I!M FT UI
U&$%$ $*' IKM FT UI:
1. Men'#ptakan I!M FT UI yang mem#l#k# sum(angs#h terhadap agama, (angsa dan
6egara
$. Mem?as#l#tas# pen#ngkatan kual#tas dalam (#dang pend#d#kan dan kesejahteraan
-. Men'#ptakan suasana yang kondus#? untuk pengem(angan #lmu pengetahuan dan
teknolog#&. Mem(ekal# anggota I!M FT UI untuk menghadap# d#nam#ka keh#dupan pas'a
kampus
*BI mem#l#k# )#s#, m#s# dan strateg# se(aga# arahan untuk melaksanakan usaha dar#
I!M FT UI. Po#n @ po#n strateg# *BI terse(ut kemud#an d#ejawantahkan ke dalam *BP!.
Untuk mengarahkan agar program kerja yang d#ran'ang (ers#?at d#nam#s dan
(erkes#nam(ungan maka *BP! d#(ag# menjad# dua (ag#an, ya#tu *ar#s Besar Program !erja
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 4/35
Dasar 0*BP!D dan 2an'angan Induk Pem(#naan 02IP yang kemud#an keter'apa#annya
akan d#ukur dalam Indeks !e(erhas#lan *BI0I!*.
*BP!D d#?okuskan untuk mengarahkan program kerja yang d#tujukan untuk
memast#kan eks#stens# lem(aga eksekut#? dan mahas#swa I!M FT UI dalam kond#s# yang
layak atau dengan kata la#n 'enderung melakukan pelayanan. *BP!D d#ran'ang se(aga#
panduan yang (er(entuk da?tar upaya yang harus d#lakukan oleh lem(aga eksekut#? d# t#ap
per#ode untuk melaksanakan strateg# *BI tertentu atau dengan kata la#n (ers#?at task-
oriented .
2IP d#?okuskan untuk mengarahkan program kerja yang d#tujukan untuk
mengem(angkan mahas#swa agar kemud#an mahas#swa dalam satu #katan moral dapat
mem#l#k# sum(angs#h terhadap agama, (angsa dan 6egara dengan (erlandaskan !ode Et#k
I!M FT UI atau dengan kata la#n 'enderung melakukan pem(#naan. Mem#l#k# sum(angs#h
terhadap (angsa dan 6egara yang d#maksud #alah turut serta mewujudkan '#ta+'#ta (angsa
Indones#a yang tertera dalam pem(ukaan UUD 1&3. 2IP d#ran'ang se(aga# panduan yang
(er(entuk standar 'apa#an yang suatu saat harus d#'apa# t#ap mahas#swa dalam I!M FTUI
atau dengan kata la#n (ers#?at target-oriented seh#ngga upaya dan kemasan program kerjayang akan d#lakukan (ergantung pada kond#s# warga dan kreat#)#tas lem(aga eksekut#?.
Indeks !e(erhas#lan *BI0I!* merupakan #nd#kator yang akan merepresentas#kan
keter'apa#an suatu lem(aga eksekut#? dalam menjalankan perannya mewujudkan )#s#, m#s#
dan strateg# *BI yang (ermuara pada tujuan dan usaha I!M FT UI. I!* akan d#ukur
menggunakan ga(ungan #ndeks @ #ndeks yang merepresentas#kan keter'apa#an lem(aga
eksekut#? dalam melaksanakan po#n+po#n strateg# *BI. Pengukuran terhadap I!* d#lakukan
set#daknya dua kal# dalam satu per#ode agar dapat menjad# (ahan e)aluas# dan dapat
d#t#ndaklanjut# (ag# kepengurusan per#ode terse(ut dan per#ode (er#kutnya. I!* set#ap
lem(aga eksekut#? akan d#ga(ungkan per per#ode se(aga# I!* I!M FT UI se(aga# (ahan
e)aluas# untuk Musyawarah !erja (er#kutnya. 8danya I!* d#tujukan se(aga# a'uan untuk
mel#hat dan mengarahkan perkem(angan I!M FT UI se'ara (erkelanjutan.
II. J,'& P*-*$# K*5$ $, K-'$$,
Program kerja #alah segala keg#atan yang d#ran'ang untuk men'apa# suatu alur dengan
(erlandaskan *BP!.
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 5/35
8lur adalah serangka#an program kerja yang d#ran'ang untuk men'apa# tujuan dan usaha
I!M FTUI
5en#s program kerja (erdasarkan or#entas#nya #alah se(aga# (er#kut=
$. P*-*$# K*5$ K)*6$,5+$,
De?#n#s#= Program kerja yang (ertujuan untuk memast#kan dan mengem(angkan
ke(erlangsungan serta ke(erlanjutan lem(aga. D#ran'ang dengan
menga'u pada *BP!.
). P*-*$# K*5$ A7$&'
De?#n#s#= Program kerja yang (ertujuan untuk memperjuangkan hak dan
mendukung mahas#swa dalam hal ?#nans#al serta akadem#s. D#ran'ang
dengan menga'u pada *BP!.
. P*-*$# K*5$ P#)$6$,De?#n#s#= Program kerja yang (ertujuan untuk meny#apkan dan mengem(angkan
mahas#swa dengan n#la# dan kemampuan agar dapat menjalankan kode
et#k serta melakukan ?ungs# mahas#swa se(aga# (ag#an dar# masyarakat.
D#ran'ang dengan (erpedoman dengan 2IP
. P*-*$# K*5$ P,--*$ P*+)$%$,
De?#n#s#= Program kerja yang (ertujuan untuk menggerakan mahas#wa dalam
I!M FT UI untuk menjalankan ?ungs#nya se(aga# mahas#swa dan
mem(er#kan sum(angs#h (ag# (angsa dan negara. D#ran'ang dengan
(erpedoman dengan 2IP.
. P*-*$# K*5$ P,8&+$' K)++%$,
De?#n#s#= Program kerja d#maksudkan untuk mem(er#kan ruang gerak (ag#
eksekut#? mereal#sas#kan Tujuan I!M FT UI dengan menyesua#kan
terhadap kond#s# dan ke(utuhan anggotanya yang (elum terakomod#r
dalam *BP! seh#ngga t#dak terjad# pemaksaan po#n *BP!D ataupun
2IP dalam proker eksekut#?. Perumusannya d#dasar# oleh pen#la#an
eksekut#? terhadap kond#s# dan ke(utuhan lem(aga, mahas#swa ataupunmasyarakat yang tujuannya (ukanlah untuk men'apa# Tujuan dan
Usaha I!M FT UI namun t#dak meny#mpang dar# !ode Et#k FT UI.
Program !erja #n# d#ajukan ke MPM FT UI se'ara tertul#s dengan
anal#sa dan (ukt# yang mendukung untuk d#keluarkan ke(#jakan dan
ketetapan mengena# urgens# dan t#dak meny#mpangnya dengan !ode
Et#k I!M FT UI.
5en#s keg#atan lem(aga eksekut#? (erdasarkan pelaksanaannya adalah se(aga#
(er#kut=
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 6/35
$. P*-*$# K*5$ P*8
De?#n#s#= Program kerja yang penyelenggaraannya mem(utuhkan
kepan#t#aan dan<atau "DM d# luar dar# pengurus lem(aga eksekut#? terka#t.
). P*-*$# K*5$ N,P*8
De?#n#s#= Program kerja yang penyelenggarannya d#lakukan oleh "DM
dar# pengurus lem(aga terse(ut
. T+-$&
De?#n#s#= arahan yang d#(er#kan ketua lem(aga kepada (#dang<#nd#)#du
yang t#dak ter'antum d# *BP!
III. D'3*,&'$&' A*$%$, P*-*$# K*5$
*BP! merupakan arahan yang d#tujukan dan meng#kat seluruh lem(aga
eksekut#?. ;em(aga eksekut#? deng an arahan langsung untuk melaksanakan po#n
tertentu (erart# mem#l#k# tanggung jawa( untuk melaksanakan po#n terse(ut.
"edangkan tanggung jawa( dalam (entuk koord#nator (erart# mengatur lem(aga yang
menjad# tanggung jawa(nya dalam melaksanakan tugas d# po#n yang telah d#tentukan
seh#ngga terarah namun t#dak d#haruskan meran'ang proker untuk po#n terse(ut.
Ber#kut d#?erens#as# arahan lem(aga eksekut#?=
a. IMD<IMPI=
1. Program !erja !e(erlanjutan,
$. Program !erja 8d)okas#,-. Program !erja Pem(#naan dan
&. Program !erja Penggerak Peru(ahan.
(. BEM=
1. Program !erja !e(erlanjutan,
$. Program !erja 8d)okas#= Po#n Fas#l#tas. !oord#nator dalam
po#n pend#d#kan dan kesejahteraan.
-. Program !erja Pem(#naan= 6#la# !e+I!M+an, !epedul#an, ,
Interaks# serta !emampuan menyelesa#kan masalah.
!oord#nator dalam n#la# IPTE!, !epem#mp#nan dan!etuhanan yang t#dak mem#l#k# B!
&. Program !erja Penggerak Peru(ahan= !emampuan
Menyelesa#kan Masalah. !oord#nator dalam !emampuan
!e#lmuan !etekn#kan.
'. B dan B"=
1. Program !erja !e(erlanjutan
$. Program !erja Pem(#naan= !emampuan Manajer#al
Personal
-. Program !erja Penggerak Peru(ahan= !emampuan
Menyelesa#kan Masalah
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 7/35
d. B!=
1. Program !erja !e(erlanjutan
$. Program !erja Pem(#naan= 6#la# !etuhanan, !emampuan
!eagamaan dan !emampuan Manajer#al Personal.
e. !PD=
1. Program !erja !elem(agaan
$. Program !erja Pem(#naan= 6#la# IPTE! dan !emampuan
!e#lmuan !etekn#kan
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 8/35
GBHI
RIP GBPKD
Program Kerja
Kode Etik
Tujuan dan Usaha IKM FT UI
GBPK
IV. G$#)$*$, L$,$&$, B*''* $6$# P*+#+&$, A+$, P*-*$# K*5$ &&+$'
T$$ P*$+*$, IKM FT UI
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 9/35
V. I,& K*$$'$, GBHI
Indeks !eter'apa#an *BI0I!* d#(uat se(aga# parameter a'uan yangmenunjukkan k#nerja lem(aga eksekut#? dalam melaksanakan tujuan I!M FT UI dan
menggam(arkan perkem(angan I!M FT UI set#ap per#odenya. Target I!* set#ap
tahunnya d#ajukan oleh lem(aga eksekut#? se(aga# target peru(ahan yang d#harapkan
d#'apa# tepat saat per#ode kepengurusannya (erakh#r. ;andasan (erp#k#r dalam
perumusan I!* #alah se(aga# (er#kut=
Key
Performance
Indicator
0Usaha I!M
FTUI
"um(angs#h
I!M FT UI
pada 8gama,
Bangsa dan
6egara
Pen#ngkatan
!ual#tas
Pend#d#kan dan
!esejahteraan
!ondus#)#tas
Pengem(angan
IPTE!
Pem(ekalan
Pas'a !ampus
D#'apa# Melalu#
"trateg# *BI
po#n
1, &, 9 $ - 3, 4
D#ukur dengan I!*
I!* d#(uat untuk merepresentas#kan po#n strateg# *BI se(aga# (er#kut=
6
o
Po#n
D#representas#kan
Indeks !eter'apa#an *BI !eterangan
1 "trateg# *BI
Po#n 1
5umlah Part#s#pas#
Mentor#ng !eagamaan
Mentor#ng yang d#maksud #alah
yang d#adakan oleh B!, B!!
ataupun p#hak luar yang d#aku#
oleh B!
5umlah Mentor !eagamaan :ukup 5elas
$ "trateg# *BI IP! rata+rata Mahas#swa Mahas#swa yang d#maksud #alah program "1 (a#k reguler,
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 10/35
Po#n $ ekstens# ataupun paralel
5umlah D 8kadem#s !eluarnya mahas#swa yang
d#ak#(atkan e)aluas# akadem#k
seh#ngga mahas#swa terse(ut
D atau d#anjurkan
mengundurkan d#r#
5umlah D F#nans#al !eluarnya mahas#swa yang
d#ak#(atkan
ket#dakmampuannya dalam
mem(#aya# perkul#ahan
seh#ngga #a D atau d#anjurkan
mengundurkan d#r#
- "trateg# *BI
Po#n -
Persentase 2as#o 5umlah
!arya Ilm#ah per 5umlah
Mahas#swa
!arya Ilm#ah yang d#maksud
#alah segala (entuk tul#san
ataupun produk yang
mengem(angkan atau
menerapkan IPTE!. Mahas#swa
yang d#maksud #alah mahas#swa
program "1
5umlah Mahas#swa
Part#s#pas# !e#lmuan
Part#s#pas# ke#lmuan yang
d#maksud #alah ke#kutsertaan
dalam keg#atan lom(a, program
kerja ataupun wadah yang dapat
menghas#lkan karya #lm#ah
5umlah Pengem(angan
Teknolog# kerakyatan
Pengem(angan teknolog#
kerakyatan yang d#maksud #alah
karya #lm#ah ataupun program
kerja eksekut#? yang dapat
mendorong perkem(angan
ataupun penerapan teknolog#
yang dapat menyelesa#kan
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 11/35
masalah masyarakat Indones#a
ataupun dun#a
& "trateg# *BI
Po#n &
5umlah Mahas#swa 8kt#?
6yata
Mahas#swa yang mem#l#k#
keg#atan d# luar keg#atan
perkul#ahannya yang
mendorong terlaksananya tujuan
#km ?t u# atau ?ungs# mahas#swa
5umlah Masyarakat
Mendapat Man?aat
Masyarakat yang d#maksud
#alah masyarakat yang
merasakan dampak langsung
dar# program kerja eksekut#?
(erupa pen#ngkatan
kesejahteraan ataupun kual#tas
h#dup.
2ata+rata 5umlah Part#s#pas#
Isu
P;E!""BUD86!8
M
Part#s#pas# #alah ke#kutsertaan
dalam program kerja ataupun
keg#atan #ns#dent#l yang
men'akup penyelesa#an masalah
dalam aspek
P;E!""BUD86!8M
5umlah "#kap d#keluarkan
dalam 8spek
P;E!""BUD86!8
M (ersama dengan
Penyelenggara Pend#d#kan
"#kap yang d#maksud (erupa
kaj#an ataupun penerapan solus#
yang dapat mendukung
terselesa#kannya suatu masalah
d# masyarakat
3 "trateg# *BI
Po#n 3
5umlah Peraturan dan
!esepakatan d#langgar
Peraturan dan kesepakatan yang
d#maksud #alah yang termasuk
dalam tata urutan peraturan
I!M FT UI
2ata+rata Persentase 5umlah
Mahas#swa ad#r
8ngka kapas#tas yang d#maksud
#alah kapas#tas maks#mum
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 12/35
Fordep<Fortek per angka
kapas#tas
tempat ?ordep<?ortek
d#selenggarakan yang d#sahkan
dalam ketetapan ?raks#<pleno
9 "trateg# *BI
Po#n 9
Persentase 5umlah
Part#s#pas# 8nggota I!M FT
UI pada Proker Mel#(atkan
Masyarakat
Part#s#pas# yang d#maksud #alah
ke#kutsertaan anggota I!M FT
UI dalam program kerja yang
mempertemukan anggota I!M
FT UI dengan masyarakat.
5umlah Masyarakat Terl#(at !eterl#(atan masyarakat yang
d#maksud #alah masyarakat yang
(ertemu langsung dengan
anggota I!M FT UI
4 "trateg# *BI
Po#n 4
Persentase !e(erhas#lan
Proker
!e(erhas#lan yang d#maksud
#alah ter'apa#nya 3% persen
le(#h parameter suatu proker
7 Usaha I!M FTUI Po#n &
2ata @ rata Masa TungguPen'ar#an !erja lulusan
anggota I!M FT UI
:ukup jelas
Persentase 8lumn# Muda
(ekerja<stud# lanjut pada
B#dang !ompetens# Utama
8lumn# yang d#maksud #alah
yang lulus d# per#ode
kepengurusan terse(ut. Bekerja
yang d#maksud dapat (erupa
se(aga# pegawa#, pengusahaataupun penel#t#. De?#n#s# (#dang
kompetens# utama yang
d#maksud d#serahkan ke
ketetapan ?raks#.
Untuk memudahkan pengukuran I!* maka set#daknya ada (e(erapa hal yang harus
d#lakukan, ya#tu=
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 13/35
1. Melakukan penandaan kepada proker yang mel#(atkan masyarakat
$. Melakukan penandaan kepada proker yang mendorong part#s#pas# dalam #su
P;E!""BUD86!8M
-. Melakukan penandaan kepada proker yang melakukan pengem(angan
teknolog# kerakyatan
&. Melakukan penandaan kepada proker yang melakukan peny#kapan (ersama
p#hak penyelenggara pend#d#kan
3. Melakukan kerjasama dengan p#hak penyelenggara pend#d#kan dalam
pengam(#lan data+data tertentu
9. Melakukan dokumentas#, pengesahan dan pengawasan yang (a#k atas
kesepakatan yang d#(uat
4. Mem(#asakan mengh#tung peserta ?ordep<?ortek se(elum d#mula#7. Melakukan penandaan kelompok parameter proker+proker tertentu yang dapat
(erdampak kepada suatu I!* terka#t
VI. A*$%$, M$,'&# P#)+$$, P*-*$# K*5$
Berdasarkan I!* yang d#tuju, d#(entuk alur untuk men'apa# I!* dan d#(entuklah
program kerja (erdasarkan alur yang ada.
G$*'& B&$* P*-*$# K*5$ D$&$*
II. P*-*$# K*5$ K)*6$,5+$,
8rahan= Memast#kan ter'#ptanya suasana lem(aga yang kondus#? dalam rangka menjam#n
ke(erlanjutan h#dup lem(aga melalu# keg#atan adm#n#stras#, keuangan, relas#, kader#sas#
pengurus, serta e)aluas# lem(aga.
A. A#','&*$&'
Tujuan= Memast#kan adanya kerap#han ars#p, ketepatan waktu, dan dokumentas#
keg#atan lem(aga, serta mem?as#l#tas# warga dalam urusan surat+menyurat terka#t
kemahas#swaan.Po#n !erja =
IKG
Program KerjaProgram kerja
Alur
Program Kerja
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 14/35
1. Melakukan #n)entar#sas# terhadap segala (arang yang d#m#l#k# lem(aga.
Penjelasan= Barang yang d##n)entar#s adalah (arang yang d#rasa perlu dan
pent#ng (ag# ke(erlangsungan mas#ng+mas#ng lem(aga.
$. Melakukan pengars#pan terhadap surat+surat, (a#k surat masuk maupun surat
keluar.
-. Mem(uat timeline lem(aga selama satu per#ode kepengurusan dan
memast#kan pelaksanaan timeline sesua# peren'anaan.
&. Mem(uat notulens# dan a(sens# untuk set#ap rapat yang ada d# dalam
lem(aga.
Penjelasan: 2apat yang ada d# dalam lem(aga termasuk rapat BP dan rapat
(#dang.
3. Mem(uat ;aporan Pertanggung 5awa(an 0;P5 lem(aga sesua# ?ormat yangtelah d#tetapkan oleh MPM FTUI.
B. K+$,-$,
Tujuan= Memast#kan s#stem pengelolaan, pendapatan, dan pengeluaran keuangan
lem(aga yang terpadu, transparan, akunta(el, dan mand#r#.
Po#n !erja=
1. Mem(uat ran'angan anggaran keg#atan lem(aga selama satu per#ode d# awal
kepengurusan. 02!8T Internal
$. Menjaga dan mengontrol nera'a keuangan (cash flow) lem(aga seh#ngga
t#dak terjad# de?#s#t keuangan.
-. Men'ar# sum(er dana alternat#? yang t#dak (ertentangan dengan landasan
I!M FTUI se(aga# pemasukan keuangan lem(aga
Penjelasan = "um(er dana alternat#? maksudnya sum(er dana yang
d#dapatkan sela#n dana yang d#dapatkan dar# slot Dekanat FTUI.
&. Mem(uat laporan keuangan lem(aga se'ara rut#n dan d#pu(l#kas#kan ke
pengurus lem(aga serta warga I!M FTUI.
3. Mem(uat ;aporan Pertanggung 5awa(an !euangan !epan#t#aan<program
kerja sesua# dengan ?ormat yang telah d#tetapkan oleh MPM FTUI.9. Memast#kan tersed#anya dana turunan untuk d#war#skan ke kepengurusan
selanjutnya.
Penjelasan = dana turunan yang d#maksud adalah jumlah dar# dana a(ad# dan
dana modal yang d#gunakan se(aga# dana awal organ#sas# d# kepengurusan
selanjutnya. Besarannya d#serahkan ke lem(aga mas#ng+mas#ng sesua#
ke(utuhan dan keadaan t#ap lem(aga.
4. Memast#kan adanya suatu program kerja dana usaha ke(erlanjutan lem(aga
pada kepengurusan (er#kutnya.
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 15/35
Penjelasan = program kerja dana usaha adalah program kerja yang (ertujuan
menam(ah kas pemasukan lem(aga yang sesua# dengan po#n ke+-.
!e(erlanjutan d#s#n# d#maksudkan (ahwa ada program kerja dana usaha yang
d#turunkan dar# tahun ke tahun se(aga# sum(er pemasukan tetap t#ap
lem(aga.
;. R6$&'
Tujuan= Menjaga adanya hu(ungan (a#k antara lem(aga dengan p#hak+p#hak
terka#t dem# menjaga ke(erlangsungan h#dup lem(aga.
Po#n !erja=
1. Mengupayakan suatu keg#atan antara lem(aga dengan warga dalam rangka
?okus menjal#n s#laturahm# antara lem(aga dengan warga.$. Mengupayakan suatu keg#atan antara warga dalam rangka ?okus menjal#n
s#laturahm# dan men#ngkatkan #nteraks# antar warga.
-. Mengupayakan komun#kas# #ntens#? dengan p#hak+p#hak terka#t dalam rangka
menjaga hu(ungan (a#k.
Penjelasan: P#hak+p#hak terka#t yang d#maksud adalah p#hak+p#hak yang dapat
mem(antu dalam ke(erlangsungan dan ke(erlanjutan lem(aga.
&. Menyampa#kan #n?ormas# yang masuk dar# (eraga# sum(er kepada warga I!M
FTUI
Penjelasan= #n?ormas# yang d#(er#kan t#dak mengandung sara dan kepent#ngan
parta# pol#t#k
3. Mem?as#l#tas# komun#kas# antara mahas#swa dengan alumn#, (a#k se'ara
langsung ataupun t#dak langsung.
D. K$*'&$&'
Tujuan= Mempers#apkan orang+orang yang mampu untuk melanjutkan tongkat
kepengurusan lem(aga pada per#ode (er#kutnya dalam rangka mempertahankan
ke(erlangsungan lem(aga melalu# elemen penggeraknya.Po#n !erja=
1. Mem(uat kur#kulum kader#sas# untuk semua pengurus lem(aga.
Penjelasan: Pem(uatan kur#kulum kader#sas# menga'u kepada "tandar
Pemangku 5a(atan 0"P5 dan ?ormat yang telah d#tetapkan MPM FTUI.
$. Mengadakan pelat#han untuk semua pengurus lem(aga terka#t.
-. Mengupayakan terjad#nya keg#atan trans?er wawasan antar pengurus (erupa
?orum d#skus# ?ormal ataupun non+?ormal.
E. E7$6+$&' $, P,-#)$,-$,
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 16/35
Tujuan= Menge)aluas# k#nerja lem(aga (eserta pengurusnya melalu# (as#s data
dan<atau o(ser)as# keadaan se'ara s#stemat#s, serta melakukan rekomendas#
pengem(angan lem(aga dalam rangka menyesua#kan ked#nam#san Aaman.Po#n !erja=
1. Melakukan pen#la#an dan e)aluas# terhadap k#nerja pengurus lem(aga dan
mem(er#kan rekomendas# untuk pengem(angan (er#kutnya
$. Melakukan pen#la#an dan e)aluas# terhadap pelaksanaan program kerja dan
mem(er#kan rekomendas# untuk pengem(angan (er#kutnya
-. Melakukan e)aluas# terka#t ke(utuhan warga dan mem(er#kan rekomendas#
untuk pengem(angan (er#kutnya
&. Melakukan pengukuran terhadap #ndeks k#nerja lem(aga yang telah d#tetapkan
oleh MPM FTUI.3. Melakukan e)aluas# terhadap #ndeks k#nerja lem(aga dan per?orma lem(aga
selama kepengurusan dan mem(er#kan gam(aran langkah strateg#s untuk
kepengurusan selanjutnya.
9. Melakukan keg#atan pengars#pan terhadap data+data e)aluas# dan sur)ey
lem(aga dengan rap# dan s#stemat#s.
III. P*-*$# K*5$ A7$&'
8rahan= Memperjuangkan dan melakukan pem(elaan atas hak+hak dasar mahas#swa
dalam hal kesejahteraan, pend#d#kan, dan ?as#l#tas penunjang se(aga# ke(utuhan dasar
perkul#ahan dan keg#atan kemahas#swaan.
A. K&5$%*$$,
Tujuan= Menjam#n seluruh mahas#swa untuk dapat tetap (erkul#ah denga (a#k
tanpa adanya ham(atan ?#nans#al.
Po#n !erja=
1. Melakukan pendataan terhadap t#ngkat kesejahteraan mahas#swa dalam hal
?#nans#al.
$. Mendukung dan mem?as#l#tas# (antuan terhadap mahas#swa yang (ermasalah
se'ara ?#nans#al.
-. Mem(er#kan #n?ormas# dan mem(atu mahas#swa dalam mengurus pengajuan
(eas#swa.
&. Melakukan e)aluas# dan ad)okas# terhadap s#stem pem(ayaran (#aya kul#ah
serta pelaksanaan (a#k yang sedang (erlangsung ataupun (#la ada yang sedang
d#ran'ang.
Penjelasan: E)aluas# yang d#maksud terka#t masalah yang mun'ul atau yang
akan mu'ul saat s#stem terse(ut d#terapkan dengan kemud#an d#t#ndaklanjut#
dengan ad)okas#.
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 17/35
B. P,''$,
Tujuan= Menjam#n hak+hak mahas#swa dalam hal ke(utuhan dasar akadem#k
perkul#ahan terwadah#.
Po#n !erja=
1. Mengh#mpun #n?ormas# yang menunjukkan per?orma akadem#s set#ap
mahas#swa.
$. Melakukan ad)okas# terhadap mahas#swa yang (ermasalah se'ara akadem#k.
-. Mem(antu mahas#swa dalam (#rokras# dengan p#hak penyelenggara
pend#d#kan apa(#la terjad# masalah.
&. Mem?as#l#tas# ter(entuknya kelompok (elajar antar mahas#swa.
3. Melakukan e)aluas# dan ad)okas# terhadap kur#kulum pend#d#kan yang sedang
(erlangsung dan (#la ada yang sedang d#ran'ang. Penjelasan= E)aluas# yang d#maksud terka#t masalah yang mun'ul atau yang
akan mu'ul saat s#stem terse(ut d#terapkan dengan kemud#an d#t#ndaklanjut#
dengan ad)okas#.
;. F$&'6'$&
Tujuan= Mengupayakan tersed#anya ?as#l#tas yang kondus#? (ag# perkul#ahan dan
keg#atan kemahas#swaan.
Po#n !erja=
1. Melakukan e)aluas# dan ad)okas# terka#t kond#s# ?as#l#tas penunjang
perkul#ahan kepada p#hak terka#t
Penjelasan= Fas#l#tas penunjang perkul#ahan yang d#maksud mel#put# peralatan
la(orator#um, kond#s# kelas, ruang d#skus# atau ?as#l#tas la#n yang
mempengaruh# pem(elajaran mahas#swa. Memast#kan terpel#haranya ?as#l#tas
penunjang perkul#ahan dan keg#atan kemahas#swaan.
Penjelasan= Pemel#haraan yang d#maksud d#lakukan oleh mahas#swa dan p#hak
penyelenggara pend#d#kan yang terka#t.
$. Melakukan e)aluas# dan ad)okas# terhadap ke(#jakan yang mengatur ?as#l#tasserta penggunaannya (a#k yang sudah d#terapkan ataupun yang sedang
d#ran'ang.
RAN;ANGAN INDUK PEMBINAAN
A. LANDASAN PEMBINAAN DI IKM FTUI
;andasan dar# pem(#naan d# I!M FTUI adalah !ode Et#k I!M FTUI, *ar#s
Besar aluan I!M 0*BI, Peraturan Dasar 0PD I!M FTUI Ba( III (ag#an tujuan
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 18/35
usaha pasal 1% dan 11, PD Ba( / (ag#an keanggotaan pasal 1- ayat -, Peraturan
2umah Tangga 0P2T Ba( I !eanggotaan Bag#an III pem(#naan anggota pasal 3 dan
pasal 9,P2T Ba( II MPM Bag#an III kewaj#(an MPM FTUI pasal 14 ayat dan $3,
dan 2an'angan Induk Pem(#naan 02IP.
!ode Et#k FTUI=
1. 8nggota I!M FTUI merupakan #nsan yang (er#man dan (ertaCwa kepada Tuhan ang
Maha Esa.
$. 8nggota I!M FTUI merupakan #nsan tepelajar yang selalu menunjukkan kom#tmen
yang t#ngg# pada dun#a pend#d#kan
-. 8nggota I!M FTUI merupakan mahas#swa yang (erperan akt#? dalam pengem(angan
#lmu pengetahuan dan teknolog# Bangsa Indones#a.
&. 8nggota I!M FTUI merupakan #nsan yang (erj#wa kemanus#aan t#ngg# dan peka
terhadap perkem(angan pol#t#k, ekonom#, sos#al, (udaya, pertahanan, dan keamanan
d# masyarakat.
3. 8nggota I!M FTUI menjunjung t#ngg# semangat ke(ersamaan, kekeluargaan,
persatuan, dan kesatuan I!M FTUI sesua# dengan hukum yang (erlaku d# l#ngkungan
I!M FTUI.
9. 8nggota I!M FTUI selalu menghormat# dan menjunjung t#ngg# serta menjaga nama
(a#k almamater dan '#)#tas akadem#kanya.
*BI (ag#an III. M#s#+m#s# I!M FTUI adalah=
1. Mewujudkan #kl#m kerohan#an yang kondus#?
$. Men'#ptakan pem(#naan dan kader#sas# yang (erkelanjutan
-. Mem(angun #kl#m ke#lm#ahan yang kompet#t#? dan (ewarna sos#al
Peraturan Dasar Ba( III pasal 1% dan 11=
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 19/35
Pasal 1%
Tujuan I!M FTUI adalah terwujudnya keh#dupan kemahas#swaan yang d#nam#s dan
(erkes#nam(ungan dengan (erlandaskan !ode Et#k I!M FTUI
Pasal 11
Usaha dar# I!M FTUI adalah=
1. Men'#ptakan I!M FTUI yang mem#l#k# sum(angs#h terhadap agama, (angsa dan negara
$. Mem?as#l#tas# pen#ngkatan kual#tas dalam (#dang pend#d#kan dan kesejahteraan
-. Men'#ptakan suasana yang kondus#? untuk pengem(angan #lmu pengetahuan dan teknolog#
&. Mem(ekal# anggota I!M FTUI untuk menghadap# d#nam#ka keh#dupan pas'a kampus
PD Ba( / (ag#an keanggotaan pasal 1- ayat -
Pasal 1-
-. 8nggota akt#? ya#tu 8nggota Muda yang telah lulus proses pem(#naan yang
d#tetapkan dan d#sahkan MPM FTUI dengan keterl#(atan semua lem(aga I!M
FTUI
P2T Ba( I !eanggotaan Bag#an III pem(#naan anggota pasal 3 dan pasal 9
Pasal 3
1. Pem(#naan anggota d#peruntukkan (ag# anggota I!M FTUI
$. Pem(#naan anggota merupakan tanggung jawa( seluruh lem(aga kemahas#swaan
I!M FTUI dan d#koord#nas#kan oleh MPM FTUI
-. Tujuan pem(#naan anggota adalah untuk mewujudkan !ode Et#k I!M FTUI
se(aga# landasan dar# keh#dupan kemahas#swaan
Pasal 9
Pem(#naan anggota (ers#?at (erkes#nam(ungan untuk jangka waktu selama masa
keanggotaannya mas#h (erlaku
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 20/35
P2T Ba( II MPM Bag#an III kewaj#(an MPM FTUI pasal 14 ayat dan $3
Pasal 14
. Mem(uat dan mengesahkan prosedur pem(#naan anggota I!M FTUI
$3. Mengkoord#nas#kan, menetapkan dan menge)aluas# penyusunan konsep serta
pelaksanaan pem(#naan anggota
B. LATAR BELAKANG
Bahwa (erdasarkan Peraturan Dasar Ikatan !eluarga Mahas#wa B8B I 6ama,
De?#n#s#, Bentuk, >aktu dan !edudukan Pasal $ (ahwa I!M FTUI adalah satu+
satunya wadah perjuangan (ersama yang mengh#mpun mahas#swa FTUI dalam satu
#katan dan satu s#kap moral, dan dalam rangka untuk melaksanakan usaha I!M FTUI
pertama, men'#ptakan I!M FTUI yang mem#l#k# sum(angs#h terhadap agama, (angsa
dan 6egara maka mahas#swa d#tuntut untuk mem#l#k# j#wa peru(ahan yang t#ngg#,
pemegang #deal#sme yang kokoh, dan mem#l#k# kompetens# yang memada# untuk
mem(uat se(uah peru(ahan. Dalam hal #n#, mahas#swa mem#l#k# t#ga ?ungs#, ya#tu =
• agent of change,art#nya mahas#swa mem#l#k# ?ungs# se(aga# agen peru(ahan
yang mem#l#k# kewaj#(an untuk mem(er#kan kontr#(us# terhadap masyarakat,
(angsa, dan negara Indones#a, serta (erkewaj#(an untuk mengu(ah keadaan
menjad# le(#h (a#k.
•iron stock , art#nya mahas#swa se(aga# sum(er daya dengan segala kompetens#
yang #a m#l#k#, merupakan generas# penerus yang akan memegang kendal# dan
masa depan (angsa #n#. Untuk #tu, mahas#swa harus d#(#na dan d#kem(angkan
kemampuannya agar s#ap menyongsong masa depan (angsa #n#.
• moral force, art#nya mahas#swa juga mem#l#k# peran moral. Mahas#swa harus
mem#l#k# moral yang (a#k dan memegang #deal#sme yang murn# serta kokoh
0t#dak mem#l#k# kepent#ngan pol#t#k, agar t#dak terpengaruh oleh kepent#ngan
pr#(ad# yang merug#kan (anyak orang.
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 21/35
"e(aga# elemen ter(esar dalam perguruan t#ngg# mahas#swa waj#(
mengaktual#sas#kan ket#ga ?ungs# Perguruan t#ngg# yang d#kenal dengan nama Tr#
Dharma Perguruan T#ngg#, ya#tu ,''$,< ,6''$, $, ,-$)'$, $$
#$&8$*$$. !onsep Tr# Dharma Perguruan T#ngg# mem#l#k# pengejawantahan yang
luas dan mendukung ke arah kes#nerg#san keg#atan akadem#s dan non akadem#s
0dalam hal #n# m#salnya keg#atan dalam lem(aga kemahas#swaan.
Untuk menjalankan kewaj#(annya, mahas#swa mem(utuhkan pem(ekalan (a#k
dalam rangka menjaga mot#)as# dan ketergugahan serta kemampuan, maka d#perlukan
proses pem(#naan yang merupakan proses (ertahap dan (erkes#nam(ungan dalam
mem(entuk dan mengem(angkan d#r# mahas#swa untuk men'apa# peru(ahan kearahyang le(#h (a#k dar# s#s# parad#gma, kemampuan dan s#kap sesua# dengan tujuan
pem(#naan.
;. FUNGSI
Menjad# a'uan dalam program kerja terka#t pem(#naan yang
d#selenggarakan I!M FTUI
Menjad# kor#dor pem(entukan 2an'angan Induk Pem(#naan (ag# lem(aga
Badan tonom !eagamaan 0B!, Badan tonom 0B, Badan "em#
tonom 0B" dan !elompok Pem#natan Departemen 0!PD
Panduan dalam menanamkan n#la#+n#la# kepada mahas#swa (erdasarkan
kode et#k I!M FTUI, '#ta+'#ta (angsa Indones#a yang tertuang dalam
Pem(ukaan UUD 1&3, Tr#dharma Perguruan T#ngg# dan ?ungs#
mahas#swa
Menggugah dan mendorong mahas#swa untuk menerapkan n#la# dan
menjalankan perannya se(aga# moral ?or'e, agent o? 'hange dan #ron sto'k
dalam ent#tas (a#k '#)#tas akadem#ka maupun masyarakat
Menjad# a'uan pem(entukan parameter (erdasarkan arahan 2an'angan
Induk Pem(#naan (ersama dengan pemenuhan target Indeks !e(erhas#lan
*BI dalam (er(aga# (entuk pem(#naan d# I!M FTUI
Menjam#n terselenggaranya e)aluas# komperhens#? dan kontrol pem(#naan
yang d#lakukan
D. TUJUAN PEMBINAAN
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 22/35
Mewujudkan !ode Et#k I!M FTUI se(aga# landasan dar# keh#dupan kemahas#swaan
0P2T Ba( I !eanggotan Bag#an III Pem(#naan Pasal 3
Mewujudkan Usaha I!M FTUI, po#n 1,- dan &1. Po#n 1 = Men'#ptakan I!M FTUI yang mem#l#k# sum(angs#h terhadap agama,
(angsa dan 6egara
"um(angs#h terhadap agama,(angsa dan negara yang d#maksud adalah menjad#
kewaj#(an untuk I!M FTUI mem(er#kan ke(erman?aatannya (ag# (angsa dan
negara yang art#nya d#perlukan mahas#swa yang tergugah dan tergerak melakukan
peru(ahan kearah yang le(#h (a#k (ag# ent#tasnya '#)#tas akadem#ka dan
masyarakat dan tergugah akan perannya menuju masyarakat #deal (erdasarkan
'#ta+'#ta (angsa yang tertuang dalam pem(ukaan UUD 1&3 yang d#harapkan
akan terus (erkes#nam(ungan h#ngga keh#dupan pas'a kampus.
2. Po#n - : Men'#ptakan suasana kondus#? untuk pegem(angan #lmu
pengetahuan dan teknolog#
". Po#n & = Mem(ekal# anggota I!M FTUI untuk menghadap# d#nam#ka
keh#dupan pas'a kampus
E. GAMBARAN DASAR DAN TAHAPAN PEMBINAAN
Pem(#naan yang d#lakukan se'ara (ertahap dan (erkes#nam(ungan, d#lakukan
(erdasarkan klas#?#kas# program kerja yang menga'u pada 2an'angan Induk
Pem(#naan, yakn# program kerja pem(#naan dan program kerja penggerak peru(ahan.
F$& P#)',$$, $, K$*'&$&'
S#&* 1 2 " 4 = > ? @
A,-$$
,1 $ - &
F$& Pem(#naan
8wal
Pem(#naan ;anjut 1 Pem(#naan ;anjut
$
Pem(ekalan Pas'a
!ampus
Pem(ekalan Pem(ekalan dan
Penggerak Peru(ahan
Penggerak
peru(ahan
Penggerak
peru(ahan dan
Pem(ekalan Pas'a
!ampus
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 23/35
!ader#sas#
awal
!ader#sas# ;anjutan
K$*'&$&'
Proses pers#apan 8nggota 8kt#? untuk menjad# konseptor, eksekutor, dan decision maker (a#k
t#ngkat departemen maupun t#ngkat tekn#k yang (er#t#t#k tekan pada sk#ll Manajer#al.
Penjelasan =
• !onseptor adalah pem(uat konsep dalam tahap peren'anaan.
• Eksekutor adalah pelaku konsep dalam hal tekn#s.
• Decision maker adalah pem(uat keputusan dalam ruang l#ngkup perannya
F$& 1 P#)',$$, A($6 $, K$*'&$&' A($6! :
(jek Pem(#naan = Mahas#swa semester 1
!eterangan =
• Fase 1 merupakan proses penanaman n#la#+n#la# dasar dan proses seleks# menuju 8nggota
8kt#? atau 8nggota Muda
• Pada tahap pem(#naan awal, proses yang d#lakukan adalah menggunakan program kerja
pem(#naan yang (erupa penanaman dan pem(ekalan untuk meny#apkan dan
mengem(angkan mahas#swa dengan n#la# dan kemampuan agar dapat menjalankan kode
et#k serta melakukan ?ungs# mahas#swa se(aga# (ag#an dar# masyarakat.
• Proses !ader#sas# hanya (erhak d##kut# oleh 8nggota 8kt#?
• 8nggota muda dapat meng#kut# pem(#naan tahap $ untuk menjad# 8nggota 8kt#?.
F$& 2 P#)',$$, L$,5+ 1< K$*'&$&' A($6 $, K$*'&$&' L$,5+$,! :
(jek Pem(#naan = Mahas#swa 8nggota I!M FTUI semester $,- dan &
!eterangan =
• "ela#n meny#apkan mahas#swa, program kerja penggerak peru(ahan mula# d#
e?ekt#?kan, mengarahkan mahas#swa menjad# penggerak I!M FTUI untuk
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 24/35
menjalankan ?ungs#nya se(aga# mahas#swa dan mem(er#kan sum(angs#h (ag# (angsa
dan negara.
• !husus untuk 8nggota Muda, d#adakan pem(#naan tahap $ untuk memperoleh status
8nggota 8kt#?.
• Mem(er#kan pemahaman peran dan ?ungs# lem(aga+lem(aga d# I!M FTUI agar
anggota I!M FTUI mem#l#k# gam(aran jelas dan s#ap untuk mem#l#h lem(aga dan
(#dang apa mereka akan (erkontr#(us#.
• Pada akh#r semester - ter'#pta mahas#swa yang mampu (erperan de'#s#on maker dan
eksekutor t#ngkat departemen, serta konseptor dan eksekutor t#ngkat tekn#k.
F$& " P#)',$$, L$,5+ 2 $, K$*'&$&' L$,5+$,! :
(jek Pem(#naan = Mahas#swa 8nggota I!M FTUI semester 3 dan semester 9.
!eterangan =
Mahas#swa d#anggap telah mem#l#k# kes#apan dan menerapkan kemampuannya untuk
menjad# penggerak I!M FTUI untuk menjalankan ?ungs#nya se(aga# mahas#swa dan
mem(er#kan sum(angs#h (ag# (angsa dan negara. !husus untuk 8nggota Muda, d#adakan pem(#naan tahap $ untuk memperoleh status
8nggota 8kt#?
Mem(er#kan pemahaman peran dan ?ungs# lem(aga+lem(aga d# I!M FTUI agar
anggota I!M FTUI mem#l#k# gam(aran jelas dan s#ap untuk mem#l#h lem(aga dan
(#dang apa mereka akan (erkontr#(us#.
Ter(entuknya konseptor, eksekutor, dan de'#s#on maker t#ngkat tekn#k dan mem(#na
mahas#swa d# Fase se(elumnya.
F$& 4 P#)$6$, P$&$ K$#+&! :
(jek Pem(#naan = Mahas#swa 8nggota I!M FTUI semester 4 dan d# atasnya.
!eterangan =
Pada tahap pem(ekalan pas'a kampus, mahas#swa d#anggap telah mem#l#k# kes#apan
dan menerapkan kemampuannya untuk menjad# penggerak I!M FTUI untuk
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 25/35
menjalankan ?ungs#nya se(aga# mahas#swa dan mem(er#kan sum(angs#h (ag# (angsa
dan negara.
Mempers#apkan skill dan knowledge yang d#(utuhkan dalam menghadap# dun#a pas'a
kampus
"emua mahas#swa I!M FTUI, (a#k akt#? maupun muda, (erhak mendapatkan
pem(ekalan pas'a kampus.
Dar# t#ngkat #n# mahas#swa mampu mem(#na mahas#swa d# t#ngkat 1, $, dan -.
M$%$&'&($ S1 P*-*$# I,*,$&',$6
S#&* 1 2 " 4
S#&* 1 2 " 4
A,-$$, 1 $
F$& Pem(#naan
8wal
Pem(#naan ;anjut
Pem(ekalan Penggerak peru(ahan
!ader#sas#
Untuk mahas#swa "1 Program Internas#onal hanya terdapat $ ?ase pem(#naan, ya#tu =
Fase 1 0Pem(#naan 8wal dan !ader#sas#
(jek pem(#naan = Mahas#swa semester 1
• Meny#apkan dan mengem(angkan mahas#swa dengan n#la# dan kemampuan agar
dapat menjalankan kode et#k serta melakukan ?ungs# mahas#swa se(aga# (ag#an dar#
masyarakat, mahas#swa ju#ga d#arahkan menjad# penggerak I!M FTUI untuk
menjalankan ?ungs#nya se(aga# mahas#swa dan mem(er#kan sum(angs#h (ag# (angsa
dan negara
Fase $ 0Pem(#naan ;anjut dan !ader#sas#
• !ader#sas# yang d#lakukan sampa# pada semester $ d#pegang oleh BEM dan kader#as#
dan PIPTE! d#pegang oleh IMD
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 26/35
Mahas#swa pada ?ase #n# dapat (erperan se(aga# eksekutor, konseptor, dan decision
maker t#ngkat departemen dan tekn#k. Pada t#ngkat #n# mahas#swa d#anggap telah
mem#l#k# kes#apan dan menerapkan kemampuannya untuk menjad# penggerak I!M
FTUI untuk menjalankan ?ungs#nya se(aga# mahas#swa dan mem(er#kan sum(angs#h
(ag# (angsa dan negara.
• Bag# mahas#swa "1 Program Internas#onal yang (erada d# l#ngkungan I!M FTUI
t#ngkat semester 3 ke atas maka proses pem(#naannya adalah pem(#naan lanjut
d#pegang oleh Ikatan Mahas#swa
A6+* P#)',$$,
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 27/35
K*$,-$, :
"etelah melewat# set#ap proses, maka d#lakukan pen#la#an dengan parameter tertentu.
"etelah pem(#naan awal, pen#la#an d#lakukan untuk menentukan apakah seorang
mahas#swa menjad# anggota akt#? atau tetap menjad# anggota muda. Pada pem(#naan
pem(#naan lanjut 1, pem(#naan lanjut $, h#ngga pem(ekalan pas'a kampus, tetap
d#lakukan e)aluas# untuk mengetahu# t#ngkat ke(erhas#lan. 6amun dalam hal #n# t#dak
d#lakukan seleks# 0t#dak sepert# setelah pem(#naan awal untuk menentukan apakah
mahas#swa anggota akt#? atau tetap anggota muda.
Pem(#naan tahap $ (ag# yang t#dak lulus menjad# anggota akt#? d#(erlakukan untuk
mem(er#kan kesempatan (ag# mereka yang mem#l#k# ke#ng#nan untuk menjad#
anggota akt#?. Input dar# proses #n# adalah anggota muda I!M FTUI dar# semua
angkatan.
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 28/35
A. NILAI DAN SKILL
1. N'6$'
6#la#
merupakan semangat<rasa<mot#)as# yang d#tanamkan
kepada anggota I!M FTUI dalam rangka menggugah
<menum(uhkan kesadaran yang merupakan dasar dar#
(ergeraknya anggota I!M FTUI untuk mewujudkan tujuan pem(#naan
K+%$,$,
De?#n#s# = 2asa keper'ayaan dan kesadaran seseorang se(aga# ham(a dar# Tuhan ang Maha
Esa
Fase Tujuan
1,$,-,& Mahas#swa (er#man kepada Tuhan yang
maha esa
IPTEK
De?#n#s# = !etergugahan untuk menggal#, mendalam# (#dang ke#lmuan sesua# dengan
kompetens# utama dan meman?aatkannya (ag# kemaslahatan (ersama
Fase Tujuan
1 Mahas#swa antus#as untuk menggal#
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 29/35
kompetens# utama
$,-,& Mahas#swa antus#as untuk mengapl#kas#kan
kompetens# utamanya ke masyarakat
K IKM$,
De?#n#s# = rasa keter#katan dengan I!M FTUI dan kesadarannya menjad# penggerak dan
mengem(angkan ke(erman?aatan I!M
Fase Tujuan
1 Mahas#swa mem#l#k# semangat
menum(uhkan rasa ke(ersamaan untuk
mewujudkan ke(erman?aatan dalam I!M
FTUI
$,- Mahas#swa mem#l#k# semangat untuk
menjaga dan mengem(angkan
ke(erman?aatan I!M FTUI untuk masyarakat
& Mahas#swa mem#l#k# kesadaran akan
perannya untuk senant#asa (erkontr#(us# dan
mem(er#kan man?aat kepada dan (ersama
I!M FTUI
I,*$&'
De?#n#s# = kesadaran akan pent#ngnya menjal#n hu(ungan dengan orang la#n,
menyampa#kan, mener#ma dan (ertukar wawasan seh#ngga terdapat persamaan pemahaman
tentang I!M FTUI se(aga# wadah perjuangan (ersama yang (erandaskan kode et#k
Fase Tujuan
1 Mahas#swa sadar akan pent#ngnya menjal#n
#nteraks#, se(aga# sarana dalam
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 30/35
menyampa#kan, mener#ma dan mem#l#k#
pemahaman yang sama terka#t I!M FTUI
yang (erlandaskan !ode Et#k dan antus#as
untuk menjal#n hu(ungan antara anggota
I!M FTUI d# l#ngkungan departemen dan
tekn#k
$,- Mahas#swa semangat menjaga dan
memperluas hu(ungan antara anggota I!M
FTUI dan masyarakat.
& Mahas#swa semangat menjaga dan
memperluas hu(ungan dengan masyarakat
termasuk alumn# FTUI
N$&',$6'&#
De?#n#s# = kesadaran d#r# se(aga# (ag#an dar# Indones#a dan semangat untuk
mem(er#kan yang ter(a#k dem# kemajuan (angsanya.
Fase Tujuan
1,$,-,& Mahas#swa sadar (ahwa d#r#nya adalah
(ag#an dar# (angsa Indones#a dan
(erkewaj#(an turut (erperan akt#? dalam
mewujudkan tujuan (angsa Indones#a yang
ter'antum dalam UUD 1&3
K+6'$,
De?#n#s# = rasa #ng#n (ergerak yang d#t#m(ulkan dar# sens#t#?#tas terhadap hal yang
seharusnya terjad# terka#t kepent#ngan (ersama (a#k I!M FTUI maupun masyarakat
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 31/35
Fase Tujuan
1 Mem#l#k# perhat#an dan #n#s#at#? untuk
(ergerak menyelesa#kan masalah d#sek#tarnya
$,-,& Mem#l#k# perhat#an dan #ns#at#? untuk
(ergerak menyelesa#kan masalah
P;E!""BUD86!8M
K#'#',$,
De?#n#s# = mot#)as# dan semangat yang d#m#l#k# untuk mem(#m(#ng d#r#nya ataupun
orang la#n, (ersama+sama untuk men'apa# arah dan perannya d# masyarakat
Fase Tujuan
1 Mahas#swa sadar untuk mem(#m(#ng d#r#nya
menuju arah dan peran yang #ng#n d#am(#l d#
masyarakat
$,-,& Mahas#swa semangat untuk mengajak dan
menggerakan orang la#n untuk melaksanakan
perannya d# masyarakat
2. S'66
"k#ll merupakan kemampuan atau keahl#an tertentu yang d#perlukan mahas#swa dalam
mewujudkan atau menunjang n#la# untuk mewujudkan tujuan pem(#naan.
1. K#$#+$, K$-$#$$,
De?#n#s# = kemampuan untuk (er#(adah yang merupakan t#ndak lanjut (entuk
ke#manan dar# agama yang d#yak#n#
Fase 8rahan
1,$,-,& 0Pem(#naan Mahas#swa d#(#na untuk mem#l#k#
kemampuan memaham# dan mengapl#kas#kan
#lmu agama yang d#anut dalam keh#dupan
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 32/35
sehar#+har#
2. K'6#+$, K,'$,
De?#n#s# = !emampuan memaham#, mendalam#, dan mengapl#kas#kan #lmu
ketekn#kannya untuk masyarakat
F$& A*$%$,
1 0Pem(#naan Mahas#swa d#(#na untuk mengetahu#
kele(#han 'ore+'ompeten'e dan mem#l#k#
solus# pem#k#ran yang (#sa d#(er#kan untuk
menyelesa#kan permasalahan d# masyarakat
dengan (er(as#s teknolog# kerakyatan
0spes#?#kas# karya tul#s
2<"<4 Penggerak peru(ahan Mahas#swa mampu menerapkan solus#
pem#k#ran dar# permasalahn yang terjad# d#
masyarakat terse(ut se'ara apl#kat#? kepada
masyarakat
". M$,$5*'$6 P*&,$6
De?#n#s# = !emampuan mengatur dan mengolah d#r# send#r# termasuk d#
dalamnya mengolah potens#, mengem(angkan karakter dan (ersa#ng
se'ara sehat untuk men'apa# arah dan perannya d# masyarakat
Fase 8rahan
1 0Pem(#naan Mahas#swa d#(#na untuk mampu mengatur
akadem#s, waktu, dan potens# seh#ngga dapat
meren'anakan langkah dalam
mengem(angkannya sesua# arah dan peran
yang akan d#am(#l d# masyarakat
$,- 0pem(#naan Mahas#swa d#(#na untuk mampu mengatur
emos#, mental, dan mengem(angkan
karakter seh#ngga dapat mem(er#kan peran
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 33/35
d# masyarakat
& 0pem(#naan Mahas#swa d#(#na untuk mampu
meren'anakan jenjang keh#dupannya saat
pas'a kampus dan mampu mengem(angkan
d#r#nya sesua# dengan arah dan ren'ana
keh#dupannya terse(ut
4. M$,$5*'$6 O*-$,'&$&'
De#?#n#s#= !emampuan untuk mengatur dan mengelola orang la#n dan organ#sas#
untuk (#sa (ergerak (ersama men'apa# arah dan peran yang #ng#n d#
am(#l d# masyarakat
F$& A*$%$,
1 0Pem(#naan Mahas#swa d#(#na untuk mampu mengatas#
masalah, kerjasama, penyusunan target, dan
e)aluas# dalam kelompok atau organ#sas#
2<"<4 0pem(#naan Mahas#swa d#(#na untuk mampu
melakukamn pendegelegas#an dan mengatur
alur kerja dalam suatu otrgan#sas#
=. K#$#+$, M,86&$'$, M$&$6$%
De?#n#s# = !emampuan dalam mengolah pem#k#ran dan t#ndakan yang tepat dan
solut#? dalam menghadap# (er(aga# permasalahan
Fase 8rahan
1 0Pem(#naan dan penggerak peru(ahan Mahas#swa d#(#na untuk mem#l#k# 'ara
(erp#k#r takt#s, log#s, s#stemat#s, #no)at#?, dan
kreat#? dan mampu menerapkannya dalam
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 34/35
l#ngkup angkatan dan departemen
$,-,& 0Penggerak peru(ahan Menerapkan 'ara (erp#k#rnya untuk
menyelesa#kan masalah d# semua l#ngkup
masyarakat 0l#ngkup I!M FTUI, d# luar I!M
FTUI dan masyarakat
!eterangan =
+ A,$6''& = dalam (ert#ndak harus dapat menganal#s#s keadaan, melakukan
pert#m(angan dalam menganal#s#s 0metode anal#s#s.
+ L-'&= dasar (erp#k#r se'ara log#s kerangka (erp#k#r yang menghas#lkan
pem#k#ran yang dapat d#ter#ma oleh akal sehat karena (erlandaskan.
+ T$'& = dapat mengam(#l keputusan atau langkah dengan tepat dan 'epat.
+ S'&#$'&= mem#l#k# tahapan dalam (erp#k#r yang teratur dan mem#l#k# target
dalam set#ap langkahnya.
+ K*$'3 $, I,7$'3 = mampu menghas#lkan #de+#de (aru dan memper(aru# #de+
#de yang ada
+ S6+'3 = mem(entuk suatu pem#k#ran yang mengarah kepada suatu solus#
7/17/2019 GBPK 2014
http://slidepdf.com/reader/full/gbpk-2014-568c1f800a35d 35/35
;amp#ran 1=
MEKANISME PEMBINAAN MAHASISWA
YANG TIDAK LULUS TINGKAT 1 PEMBINAAN TAHAP II!
1. ": Pem(#naan Tahap II t#ap departemen mem#l#k# rekap n#la# Pem(#naanawal dar#
set#ap departemen sampa# t#ga per#ode se(elumnya.
$. ": Pem(#naan Tahap II t#ap departemen mendata anggota muda yang t#dak lulus
Pem(#naan awal sampa# t#ga per#ode se(elumnya, d#serta# dengan n#la# per sk#ll yang
mereka m#l#k#.
-. ": Pem(#naanTahap II waj#( mengkategor#kan mahas#swa 8nggota Muda sampa#
t#ga per#ode se(elumnya (erdasarkan n#la# per sk#ll yang d#nyatakan kurang.
"P=
1. "emua mahas#swa yang t#dak lulus pem(#naan awal dan #ng#n menjad#
anggota akt#? waj#( meng#kut# proker+proker pem(#naan tahap II se(aga#
peserta dan atau pan#t#a d# t#ngkat departemen dan tekn#k. 0:atatan= Batas
m#n#mal jumlah dan jen#s proker yang d##kut# d#tentukan oleh ": Pem(#naan
;anjut.
$. "emua proker pem(#naan tahap II yang d##kut# oleh mahas#swa 8nggota
Muda, d#laksanakan se(elum pelant#kan II 8nggota 8kt#? 0se(elum
pem(#naan Ma(a per#ode (er#kutnya d#mula#.
-. D#nyatakan lulus j#ka meng#kut# proker+proker eksekut#? yang telah d#tentukan
dengan (atas n#la# m#n#mal dan akan d#lant#k pada pelant#kan II 8nggota 8kt#?.
&. ": Pem(#naan ;anjut t#ap departemen waj#( menyerahkan rekap n#la# akh#r
pem(#naan tahap II pada pleno MPM se(elum pelant#kan II 8nggota 8kt#? .
5 Pem(#naan tahap II d#laksanakan mula# awal tahun per#ode lem(aga