gaya pembelajaran murid

8/9/2019 gaya pembelajaran murid

1/10

GAYA PEMBELAJARAN DAN

KEMAHIRAN BELAJAR MURID


2/10

GAYA PEMBELAJARAN MURID

1. Gaya Pembelajaran VAK (Visual,

Auditori, Kinestetik)

2. Gaya Pembelajaran Dunn dan

Dunn3. Teori Kecerdasan Pelbagai


3/10


Gaya Pembelajaran VAK(Visual, Auditori, Kinestetik)

40 % VISUAL

40 % AUDITORI20 % KINESTETIK

(Wills & Hodson, 1999)


4/10

VISUAL Belajar dengan melihat,

memerhati, dan mudahmengingati maklumat

berbentuk carta, gambar,

grafik, peta dan imej. Suka

suasana yang mencabar,

bersih, dan tersusun sertamampu mencari sesuatu

dengan pantas.




5/10

AUDITORI Belajar dengan mendengar,

menerangkan sesuatu,berbincang, memberi araahn

lisan. Membaca lantang,

mendengar cerita, lagu

suara, dan ritma. Suka

suasana pembelajaransecara berkumpulan yang

memberi peluang untuk

berinteraksi.




6/10

KINESTETIK Belajar melalui sentuhan,

pergerakan, merasa,

memanipulasikan objek, dansensitif pada sensasi tubuh

badan, perasaan, dan

persekitaran fizikal. Suka

penglibatan langsung,

miaslnya permainan, kerja

makmal, drama, lukisan,

kraftangan, komputer, dan

main peranan, dan simulasi.




7/10


Gaya Pembelajaran Dunn dan Dunn

5 elemen

1. Alam Sekitar2. Emosi

3. Sosiologi

4. Fizikal

5. Psikologi


8/10



Persekitaran Bunyi, Cahaya, Suhu dan

Pola / Reka Bentuk

Persekitaran Pembelajaran

Emosi Motivasi (Intrinsik /Ekstrinsik), Semangat,

Ketabahan, Tanggungjawab,

Struktur Pembelajaran

Sosiologi Sendiri, Pasangan, RakanSebaya, Pasukan, Guru,

Pelbagai Cara (Cara

Melakukan Tugas)


9/10



Fizikal Persepsi, Makan, Minum,

Waktu, GerakanPsikologi Global atau Analitik, Otak

Kiri atau Otak Kanan,

Impulsif atau Reflektif


10/10

GAYA

PEMBELAJARANMURID -

Teori Kecerdasan

Pelbagai

gaya pembelajaran murid

Documents

Transcript of gaya pembelajaran murid