FORMAT PENILAIAN
description
Transcript of FORMAT PENILAIAN
FORMAT PENILAIANMATA PELAJARAN: IPA/FISIKA
KELAS/SEMESTER: IX/2
Kompetensi yang diuji: menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaianIndikator: siswa mampu mebandingkan dan menganalisis rangkaian awal dengan rangkaian yang telah diubah variabelnya.
3
Oleh:
TerusMenu
ELIZA TIARA DWIANTI
NINTA SRI ULINA
RAHMAWATI
MUHAMMAD AMIN
Alat dan bahanLampu 3 buahCatu daya 1 buahResistor 2buahJembatan penghubung 15 buahProtoboard 1 buahJepit steker 2 buahSaklar 1 buahVoltmeter 1 buahMultimeter 1 buahKabel 2 buahDudukan lampu
Kegiatan:Buatlah rangkaian seperti pada gambar!
Amati apa yang terjadi jika saklar terhubungUbahlah variabelnya! Amati apa yang terjadi
jika saklar terhubungAnalisis dan bandingkan!
CONTOH FORMAT PENILAIAN PSIKOMOTORIK
NO Aspek yang dinilai
Nama Siswa
Menyiapkan alat dan bahan
Cara mengkalibra
si
Cara mnerangkai
alat
Jumlah Skor
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8 KET: 4 = BAIK; 3 = CUKUP; 2 = KURANG; 1 = SANGAT KURANG
CONTOH FORMAT PENILAIAN PSIKOMOTORIKNO Aspek yang dinilai
Nama Siswa
Cara menghubungkan
rangkaian pada catu daya
Mengubah variabel
Jumlah Skor
4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8KET: 4 = BAIK; 3 = CUKUP; 2 = KURANG; 1 = SANGAT KURANG
Bobot penilaian(Jumlah skor: skor maksimum)x 10080-100=A70-79=B60-69=C50-59=D0-49=E
Selesai…..
CONTOH FORMAT PENILAIAN PSIKOMOTORIK
NO Aspek yang dinilai
Nama Siswa
Memilih bibit Membuat media
Mengukur pertumbuhan
Jumlah Skor
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8 KET: 4 = BAIK; 3 = CUKUP; 2 = KURANG; 1 = SANGAT KURANG
CONTOH FORMAT PENILAIAN PSIKOMOTORIK
NO Aspek yang dinilai
Nama Siswa
Memilih bibit Membuat media
Mengukur pertumbuhan
Jumlah Skor
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8 KET: 4 = BAIK; 3 = CUKUP; 2 = KURANG; 1 = SANGAT KURANG
CONTOH FORMAT PENILAIAN PSIKOMOTORIK
NO Aspek yang dinilai
Nama Siswa
Memilih bibit Membuat media
Mengukur pertumbuhan
Jumlah Skor
4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1
2
3
4
5
6
7
8 KET: 4 = BAIK; 3 = CUKUP; 2 = KURANG; 1 = SANGAT KURANG