8/17/2019 Filsafat Ilmu Dlm Perspektif Agama Islam

1/3

Filsafat Ilmu : Perspektif Islam

Ilmu pengetahuan yang sekarang ini dapat dipelajari bukanlah perkara yang

instan yang langsung didapat dari nenek moyang manusia terdahulu. Lahir,

tumbuh, dan kokohnya ilmu menimbulkan persoalan-persoalan yang berada di

luar minat, kesempatan, atau jangkauan dari ilmuwan sendiri untuk

menyelesaikannya. Namun, ada sebagian cedekiawan yang berusaha

menemukan penyelesaian untuk masalah tersebut yang mana para

cendekiawan ini disebut sebagai flsu (philosophers. !emikiran para flsu 

mengenai flsaat ilmu merupakan flsaat ilmu atau  philosophy of science.

"uatnya dominasi sekularisme yang menolak campur tangan agama # dalam

bidang keilmuan kontemporer, turut berpengaruh dalam perumusan konsep

Filsafat Ilmu yang diajarkan di perguruan tinggi saat ini. $erikut adalah beberapa

contoh isi Filsafat Ilmu yang dapat disimak.

 %ujun &. &uriasumantri (') * +) mengutip pendapat uguste omte ('/-

'/) yang membagi tiga tingkat perkembangan pengetahuan manusia, yaitu

religius, metafsik, dan positi. &elanjutnya, diuraikan oleh %ujun*

01alam tahap pertama maka asas religilah yang dijadikan postulah ilmiah

sehingga ilmu merupakan dedukasi atau penjabaran dari ajaran religi.

 2ahap kedua orang mulai berspekulasi tentang metafsika (keberadaan

ujud yang menjadi objek penelaahan yang terbebas dari dogma religi dan

pengembangan sistem pengetahuan diatas dasar postulas metafsik

tersebut. &edangkan tahap ketiga adalah tahap pengetahuan ilmiah (Ilmu

dimana asas-asas yang dipergunakan diuji secara positi dalam proses

erifkasi yang objekti.3

 "arakteristik berfkir 0flsaat3 dijelaskan dalam buku ini. !ertama, menyeluruh4

kedua, mendasar4 ketiga, spekulati.

1alam $uku Filsafat Ilmu yang disusun 2im 1osen 5ilsaat Ilmu, 5akultas 5ilsaat

6ni7ersitas 8adjah 9ada, :ogyakarta ('; menulis pendahuluan sebagai

berikut.

0da beberapa pendekatan yang dipilih manusia untuk memahami,

mengolah, dan menghayati dunia beserta isinya. !endekatan-pendekatan

itu adalah flsaat, ilmu pengetahuan, seni, dan agama.3

8/17/2019 Filsafat Ilmu Dlm Perspektif Agama Islam

2/3

5ilsaat adalah usaha untuk memahami atau mengerti dunia dalam hal makna

dan nilai-nilainya. $idang flsaat sangat luas dan mencakup secara keseluruhan

sejauh dapat dijangkau oleh pikiran. 5ilsaat berusaha untuk menjawab

pertanyaan-pertanyaan tentang asal mula dan siat dasar alam semesta tempat

manusia hidup serta apa yang mejadi tujuan hidupnya.

.>>> km?detik,

maka si mahasiswa hanya diminta untuk percaya. "etika dosen menjelaskan

bahwa suatu rumus adalah rumus !hytagoras, maka mahasiswa juga harus

percaya saja dan tidak mungkin membuktikan secara empiris.

$ahkan, seorang proesor flsaat akan puas menjadi “muqallid”; hanya percaya

saja kepada segala macam penjelasan pramugari, saat berpergian

menggunakan pesawat terbang. Ia hanya percaya saja kepada orang yang

mungkin sama sekali tidak pernah dikenalinya. lhasil, si proesor menerima

kebenaran ilmiah, bukan berdasarkan metode empirisme, tetapi menerima

kebenaran ilmiah dari jalur pemberiataan. Inilah yang dalam konsep

epistemologi Islam disebut sebagai jalur keberadaan ilmiah melalui khabar 

shadiq (true report).

8/17/2019 Filsafat Ilmu Dlm Perspektif Agama Islam

3/3

$agi seorang muslim inormasi yang didapat dari khabar shadi@ ini juga

merupakan ilmu. &ebab, ia diperoleh dari sumber-sumber terpercaya, semisal l

AurBan dan hadist Nabi 9uhammad &C. Ilmu yang diraih dari shabar shadi@ ini

 juga diterima secara uni7ersal. 9isal, dalam soal pengakuan anak terhadap

kedua orang tuanya. &angat jarang terjadi ada anak yang meminta pembukitian

secara rasional dan empiris berkenaan status hubungannya dengan orang

tuanya. 9eskipun tanpa 2es-1N misalnya, dan hanya berdasarkan cerita dari

orang yang dipercayainya, maka si anak sudah mendapatkan ilmu tentang siapa

orang tuanya yang sebenarnya. Ini adalah ilmu yang diraih dengan metode

ilmiah.

"arena itu, tidaklah tepat jika dalam perspekti Islam , suatu ilmu hanya dapat

diraih dari metode empiris-rasional. !engetahuan tentang akhirat, tentang

keutamaan bulan Damadhan, keutamaan ibadah haji, dan sebagainya,

didapatkan dari sumber-sumber terpercaya (khabar shadi@, meskipun itu diatas

 jangkauan akal (supra rasional). !engetahuan tentang akhirat dan hal-hal gaib

lainnya, semacam itu juga merupakan ilmu.

1atar !ustaka

&uriasumantri, &. %ujun. ';. Filsafat Ilmu : Sebuah en!antar opuler . %akarta*

!ustaka &inar =arapan

=usaini, dian, et.al. +>'E. Filsafat Ilmu: erspektif "arat dan Islam. %akarta*

8ema Insani

 2im 1osen 5ilsaat Ilmu 5akultas 5ilsaat 689. ';. Filsafat Ilmu. :ogyakarta*

Liberty.