---\, l"n'"-

t:tJ i.l;r "l ,

t$",i q l

{. ,fc :

Menimbang

Mengingat

KEPUTUSAN MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIANOMOR 558 TAHUN 2OO3

TENTANGPENEGERIAN 250 (DUA RATUS LIMA PULUH) MADRASAH

MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA

: bahwa dalam rangka meningkatkan mutu madrasah sebagai salah satu jalurpendidikan dalam Sistem Pendidikan Nasional, dipandang perlu melaksanakanpenegerian Madrasah Ibtidaiyah, Tsanawiyah dan Aliyah Swasta untuk dapatdrjadikan sebagai standar/model, motivasi dan pembina madrasah swasta disekitarnya;

' 1 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem PendidikanNasional;

2. Peraturan Pemerintah Nomor 28 Tahun 1990 tentang Pendidikan Dasar;3. Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 1990 tentang Pendidikan

Menengah;

4. Keputusan Presiden Nomor 102 Tahun 2001 tentang Kedudukan,Tugas, Fungsi, Kewenangan, Susunan Organisasi dan Tata KerjaDepartemel yang diubah dengan Keputusan Presiden Nomor 45 Tahun2002;

5 Keputusan Presiden Nomor 49 Tahun 2002 tentang Kedudukan, Tugas,Fungsi, susunan organisasi dan Tata Kerja Instansi vertikalDepartemen Agama yang telah diubah dengan Keputusan presidenNomor 85 Tahun 2002,

6. Keputusan Menteri Agama Nomor I Tahun 2001 tentang Kedudukan,Tugas, Fungsi, Kewenangan, Susunan organisasi dan Tata kerjaDepartemen Agama;

7. Keputusan Menteri Agama Nomor 373 Tahun 2002 tentang Organisasidan Tata Kerja Kantor wilayah Departemen Agama provinsi danKantor Departemen Agama KabupatenKota (disempurnakan);

8. Keputusan Menteri Agama Nomor 469 Tahun 2OO3 tentang Perubahanatas Keputusan Menteri Agama Nomor 15 Tahun r97g tentangKedudukan, Tugas, Fungsi, Susunan organisasi dan Tata KerjaMadrasah Ibtidaiyah Negeri;

9. Keputusan Menteri Agama Nomor 470 Tahun 2003 tentang Perubahanatas Keputusan Menteri Agama Nomor 17 Tahun 1978 tentang SusunanOrganisasi dan Tata Kerja Madrasah Aliyah Negeri,

C : \1, e mb d g a \Kt'/[A m a d r as ah. D o c

Memperhatikan :

Menetapkan

Pertama

10. Keputusan Menteri Agama Nomor 471 Tattun 2003 tentang perubahanatas keputusan Menteri Agama Nomor 16 Tahun 6la tentangKedudukan, Tugas, Fungsi, Susunan organisasi dan Tata KerjaMadrasah Tsanawiyah Negeri ;

Persetujuan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dengan Surat Nomor :445/M.PAN I 1212003 Tanggal 29 Desemb er 2003

MEMUTUSKAN:

KEPUTUSAN MENTERI AGAMA TENTANG PENEGERIAN 250(DUA RATUS LIMA PULUH) MADRASAH.

Menegerikan 250 madrasah sebagaimana tercantum dalam lampirankeputusan ini dengan perincian seUagai berikut:l. Madrasah Ibtidaiyah Negeri, g9 buah;2. Madrasah Tsanawiyah Negeri, 92 btah;3. MadrasahAliyahNegeri, 69 buah.

Kedudukan, Tugas, Fungsi, susunan organisasi dan Tata Kerja MadrasahIbtidaiyah Negeri sebagai berikut :

1. Madrasah Ibtidaiyah Negeri adalah unit pelaksana teknis di bidangpendidikan sekolah Dasar yang bercirikan khas Agama Islam dalamlingkungan Departemen Agama, yang berada dibawah dan bertanggungjawab kepada Kepala Kantor Departemen Agama Kabupaten/rof,"cqlKepala seksi Madrasah dan pendidikan Agima Islam pada Sekorairumum atau Seksi Kependidikan Agama Islam dan iemberdayaanMasjid;

2. Madrasah Ibtidaiyah Negeri mempunyai tugas rnelaksanakan pendidikandan pengajaran Agama Islam sekurang-kuiungryu 30 % sebagai matapelajaran dasar disamping pendidikan dan pengajaran umum,selama 6tahun bagi anak-anak yang berumur sekurang-kuiurgryu 6 tahun.

3. untuk menyelenggarakan tugas tersebut pada -angka 2 Madrasah

Ibtidaiyah Negeri mempunyai fungsi:a) Melaksanakan pendidikan tingkat lbtidaiyaVdasar sesuai dengan kuri-

kulum yang berlaku;b) Melaksanakan bimbingan dan penyuluhan bagi anak didik;c) Membina hubungan kerjasama dengan orang tua/wali anak didik;d) Melaksanakan tata usaha dan rumah tangga madrasah termasuk

perpustakaan dan laboratorium.4. susunan organisasi madrasah Ibtidaiyah Negeri terdiri dari:

a. Kepala Madrasah;b. Petugas Tata Usaha;c. Guru;d. Tenaga Bimbingan dan Penyuluhan.

5. Kepala Madrasah mempunyai tugas memimpin pelaksanaan seluruhkegiatan pendidikan di madrasah.

Ketiga

6. Petugas Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan urusan tata usaha

dan rumah tangga madrasah termasuk Perpustakaan dan Laboratoriumserta tugas-tugas lain yang dibebankan oleh Kepala Madrasah.

7. Guru-guru mempunyai tugas memberikan pendidikan/pengajaran disekolah yang meliputi kegiatan mengajar, bimbingan praktek dilaboratorium dan bimbingan praktek mengajar.

8. Tenaga Bimbingan dan Penyuluhan mempunyai tugas memberikan

bimbingan dan penyuluhan kepada murid-murid9. Hal-hal pelaksanaan tugas Madrasah Ibtidaiyah Negeri yang belum diatur

dalam Keputusan ini, diatur lebih lanjut oleh Direktur JenderalKelembagaan Agama Islam.

Kedudukan, Tugas, Fungsi, Susunan Organisasi dan Tata Kerja MadrasahTsanawiyah Negeri sebagai berikut:L Madrasah Tsanawiyah Negeri adalah unit pelaksana teknis di bidang

pendidikan lanjutan tingkat Pertama yang berciri'. khas Agama Islamdalam lingkungan Departemen Agama, yang berada dibawah dan

bertanggung jawab kepada Kepala Kantor Departemen AgamaKabupaten/Kota Cq. Kepala Seksi Madrasah dan Pendidikan AgamaIslam pada Sekolah Umum atau Seksi Kependidikan Agama Islam dan

Pemberdayaan Masjid;2. Madrasah Tsanawiyah Negeri mempunyai tugas melaksanakan

pendidikan dan pengajaran Agama Islam sekurang-kurangnya 30 %sebagai mata pelajaran dasar disamping pendidikan dan pengajaran

umum, selama 3 (tiga) tahun bagi tamatan Madrasah Ibtidaiyah atau yang

sederajat;3. Untuk menyelenggarakan tugas tersebut pada angka 2, Madrasah

Tsanawiyah Negeri mempunyai fungsi :

a) Melaksanakan pendidikan tingkat Tsanawiyal/menengah pertama

sesuai dengan kurikulum yang berlaku;

b) Melaksanakan bimbingan dan penyuluhan bagi para siswa;

c) Membina hubungan kerjasama dengan orang tua siswa dan

masyarakat;d) Melaksanakan tata usaha dan rumah tangga madrasah termasuk

Perpustakaan dan Laboratorium.4. Susunan organisasi Madrasah Tsanawiyah Negeri terdiri dari:

a. Kepala Madrasah;b. Kepala Urusan Tata Usaha;

c. Guru;d. Tenaga Bimbingan dan Penyuluhan

5. Kepala Madrasah mempunyai tugas memimpin pelaksanaan seluruh

kegiatan pendidikan di madrasah.

6. Kepala Urusan Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan urusan tata

.saha dan rumahtangga madrasah termasuk Perpustakaan dan Labora-

torium serta tugas-tugas lain yang dibebankan oleh Kepala Madrasah.

7. Guru-guru mempunyai tugas memberikan pendidikan/pengajaran di

sekolah yang meliputi kegiatan mengajar, bimbingan praktek di

C : \l.e nthoga\KM Anndrosoh. Doc.

Keempat

laboratorium dan bimbingan praktek mengajar8. Tenaga Bimbingan dan Penyuluhan mempunyai tugas memberikan

bimbingan dan penyuluhan kepada murid-murid.9. Hal-hal pelaksanaan tugas Madrasah rsanawiyah Negeri yang belum

diatur dalam Keputusan ini, diatur lebih lanjut oleh Direktur lenderalKelembagaan Agama Islam.

Kedudukan, Tugas, Fungsi, Susunan organisasi dan Tata Kerja MadrasahAliyah Negeri sebagai berikut :

l. Madrasah Aliyah Negeri adalah unit pelaksana teknis di bidangpendidikan Menengah umum yang berciri khas Agama Islam dalamlingkungan Departemen Agama, yang berada dibawah dan bertanggungjawab kepada Kepala Kantor wilayah Departemen Agama cq. KepalaBidang Madrasah dan Pendidikan Agama Islam pada Sekolah umumatau Bidang lain;

2. Madrasah Aliyah Negeri mempunyai tugas melaksanakan pendidikandan pengajaran Agama Islam sekurang-kurangnya 3 (tiga) tahun bagitamatan Madrasah Tsanawiyah atau yang sederajat.

3. Untuk menyelenggarakan tugas tersebut pada angka 2, Madrasah AliyahNegeri mempunyai fungsi :

a) Melaksanakan pendidikan tingkat Aliyah/menengah atas sesuaidengan kurikulum yang berlaku;

b) Melaksanakan bimbingan dan penyuluhan bagi para siswa;c) Membina hubungan kerjasama dengan orangtua siswa dan

masyarakat;d) Melaksanakan tata usaha dan rumah tangga sekolah termasuk

Perpustakaan dan Laboratorium.4. Susunan organisasi Madrasah Aliyah Negeri terdiri dari:

a. Kepala Madrasah;b. Kepala Urusan Tata Usaha;c. Guru;d. Tenaga Bimbingan dan Penyuluhan.

5. Kepala Madrasah mempunyai tugas memimpin pelaksanaan seluruhkegiatan pendidikan di madrasah.

6. Kepala urusan Tata Usaha mempunyai tugas melaksanakan urusan tatausaha dan rumah tangga madrasah termasuk perpustakaan danLaboratorium serta tugas-tugas lain yang dibebankan oleh KepalaMadrasah.

7. Guru-guru mempunyai tugas memberikan pendidikan/pengajaran disekolah yang meliputi kegiatan mengajar, bimbingan praktek dilaboratorium dan bimbingan praktek mengajar.

8.

9.

Tenaga Bimbingan dan Penyuluhan mempunyai tugas memberikanbimbingan dan penyuluhan kepada murid-murid.Hal-hal pelaksanaan tugas Madrasah Aliyah Negeri yang belum diaturdalam Keputusan ini, diatur lebih lanjut oleh Direktur JenderalKelembagaan Agama Islam

L

Kelima

Keenam

Ketujuh

Kedelapan

Tata kerja Madrasah lbtidaiyah Negeri, Madrasah Tsanawiyah Negeri dan

Madrasah Aliyah Negeri adalah sebagai berikut:1. Kepala Madrasah bertanggung jawab memimpin dan mengkoordinasikan

kegiatan semua unsur di iingkungan Madrasah ibtidaiyah Negeri,

Madrasah Tsanawiyah Negeri, Madrasah Aliyah Negeri dan memberikan

bimbingan serta petunjuk-petunjuk bagi pelaksanaan tugas .masing-

masing;2. Dalam melaksanakan tugasnya, Kepala Madrasah wajib mengikuti dan

mematuhi petunjuk dan peraturan yang berlaku;

3. Setiap unsur di lingkungan Madrasah Ibtidaiyah Negeri, Madrasah

Tsanawiyah Negeri, Madrasah Aliyah Negeri wajib mengikuti dan

mematuhi pehrnjuk serta bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah;

4. Dalam melaksanakan tugasnya semua unsul di lingkungan Madrasah

Ibtidaiyah Negeri, Madrasatr Tsanawiyah Negeri, Madrasah AliyahNe geri bertanggung j awab kepada atasan langsung. masing-masing.

Ketentuan lebih lanjut tentang pengalihan aset akibat penegerian madrasah

swasta seperti tersebut pada lampiran I dan hal-hal lain yang diperlukan bagi

pelaksanaan keputusan ini diatur oieh Direktur Jenderal Kelembagaan

Agama Islam.

Sejak berlakunya keputusan ini, jumlah Madrasah Negeri menjadi 3477

buah dengan perincian sebagai berikut:1. MadrasahlbtidaiyahNegeri 1571 buah,

2. MadrasahTsanawiyahNegeri 1260 buah,

3. MadrasahAliyahNegeri 646 buah;

Keputusan ini mulai beriaku pada tanggal ditetapkan.

akarta30 Desember 2003

C :Vcnb a EaVMAnadrasaL D oc.

o

(uc3ooocoN

ac3aoo@o0

D3D

rc

AiiS@@!oo'5oN =l)l z.-lo-'l 3<loul rLlsaNANO50N

====o' = o oa:*ao.6eiil;6ii@6o:aoDJr{9a'asYoo

;eili{t.E{oSoo=aaJz.*2.2.o,X@o@'Y@@o::oo

-f,.a=C),'p5'6)oc6U3vqSEOoooc=p@-E@

E-{EE :o

=========4B_3_4+8.8.3.8.ilt*fiat*il*=oog::NooD ====J9;;?!a'6@qgooYYoooo

-di=5rrg**Ei????lloihlNodopDr===J==4zz44z.zz.z.,X@o,B,X.p@oo 9fgf@@6(oEHHooHoo@

E=o=+6.<no5':.?a='d{n5-x*;=.-ri3;?oo=l@)87"35's3m5a!&p@,3x==a6

E@oc@aEg>io

z.o3a

o

oa

o

oJ

,€'=<t

o'ofc

PIJdr-

dfa1oiiJJi{s9;3.fodJJ

9aNl26o6'56)CO6If;(o5!f,o@:.{o@OC 5

@o=

oa

7

-lf

o=aooaouo(o

NJq

9USIoooooxo.ar ;;il il6AoY.'oor5-{ @ --l -la@oaucoo 3=DOO

opo77Jo<naDOOa@aODN

i;=-a=.ol(ofoJ

O>==?=osPaao o,fifi*o*+D:;;r3{PSsEtd{<.s.{doo

a99a{^-*{ry;;sa>>ailDarlYon;z3.f=cc='o:

=+T;D'G-ScDEsg$Ar

@

NJ

= .'=o :1 *

=oao<fB niJg=

n' J#: 9sY6N

E. EXrt=

9a9ls":6h., g-o

xcox5'

-oa

ao:foN:.

qo!--oxoxOxg: i2 CB $3 ol' 3;9. xE gil : o ^cl I e? Sg e.e. 3r Yg Ha,E g9 d* Hg :: c3; oP Z 3 i c ,; @

= "'

c-:42O=LrY-r *- ; q dp sex=.u-to,X=f-N@ (o; o :' t;q Xo9xT6xo99o,d 3 c i' 3 -='" :;e :r d ; r Fe: 5= a D o :aa

=3)ootuaa-4ftro=:e = p f 3:=il.Eg

rJ?I3!a

(j]

o3gxo9:.f,

@@

@

q

xLxxxoxixo7(ga= 6,'a 6,'6' i, x iD 6 D

- n d = 6 r' A j. A ti g =_a.,om,c.o*oL-.< '!(? >D aa 14= 6ePdPe15-?o@oior3r EE =n 9r dJ Jr

=ooa/,-==N-33 5< s ; A xxco cP ,3 .e i' gq o S.i ; I ip o!'c ilil 5 x a I l-@e6:ao3E o" - i P ;-ox 5 q q 6 ixE Z. ? il' I

=ilPr=fi9a P @ -@ i'bX=D3

ED

o3o

xx2isrradil$$$c'**3tsgss'&Fr:

z.o3g!oE.3

(tE3oaag

N5

(DA)f

@r(Dg==@

BHBN!ts6aiediN*EaN$aNaN

=3ooo- o.ililqqoo

-{{@qpo

QO{{,N O

@@@@oo:. f.ACo='f,s4a

JI.@O --{s

f,

f@

==OQ

ilil@qDD--l -la@oooot{ON

oo@@o@--t -{oo:o^=:xNlof

PEO=3go5

=

pJ--loa

oz.

@@

=.-o

@

Df

f@

Do.Da=-{D5o

N

z@

@o:.rErc

no

===oNOoaaoDoi0a6ooo=yf{{iqaaapoff3NOoTE,oDo

2.2,2ooa@6ooo

6'EP625

=d9@x;iofoNooco

oooa=ioo

p

6o=.ac

N3@

=ao.ao

-tpD

=.o

o(oo:.@q

=

of--la3o5,o=z,o

@

:.x@o!

o3o

=No.so

N

a

-{:€'o=</1

!-D

;l;lclalPI

9'

o

f

-{f

f

aoo

cc6

3

ON

===Nooeao;il;6aDOJJ7ilraaOOoo{{*OovJ7<haat{*ODA)AatuoiJ

-76XxaJ-iP

--lsJ<f,o=

qOC-

,oc=o;

=

a

=of,

ANr= = =)Xootu qosooini

@o@a-oo6r$/=5=-iicq@t^

ON5fOOtfJ

ooo;===A<na{5JoDola@otuo6 z. --ril=EIcg

9396-3oJ

o

J!

oa{D

oaca

3

=q

5-l

N

f<n

aa

a"a

=

o

-{

=t

=ao

z.c

'no

o

Dfof

iLxLoo-d# !-)>O<J!

=ooX-=oxXoEp!7ii9-O

r{ 5.;; tr -=ii=-dXACD :'. O g.aag=9 P ndUqag.:fo='oYf@x-c- 3

=.;xc5

3

g tr :F iF $F €:E g; sF6 =i [-s ia] @r =h re g'iq ig gI r: &E :s rs .=3

-e f; -3 ;3 ,EF f.E =@ xslb frs g E.i {n !g ii bi= ; r :s ; 3,E &F EqE s i' $= ff €i Ea :,is 3 + !r F :n

== Ffi'

E i = e; 5 S ir g

5.o

o xc)qNa

; e;o groilo=

f=E(oxx ilx;'oi5 !-,

agD@UXoo

o6,' ls(!'oco:oa

TD

(o

c;

-o3tc(o

o;D

;l'

CD{ac0ao

3o'oo

='

3' 3 $x ts ts ! H@o

cl2l z.-lo

IJ<l o3.1 -NANAAN

aaoopeooililila60ooD

-1{-laqaoDof5Aooa

oap

ooo@@Go@o

S:B=-o'T=rtc<o3oE

@=' o-lqooq

@

oooail;66ON

-{ -tqqoo5)oa

ao3=

oo(o@oo

40o-iOgf

@

g[[3"A3.a_8.ttnil;;8ilaaqa@a@6ijooooDoQJar=:r7==-{ i --l -{ -{ -{ --{ :{aq66a666oppoPooe=jrfr:r?3r.!:.?i33olDiaioioNQo-J=J7=a==

zzz.=4oooooooQt6@6@@@@@oo@ooo@Q5.:.f.j.r.f,.=:'

6(,CDi3-lx=XiD':l oooIaAeAsggoEJdqEe@xoo=of,ria=rciua=3;

oO;=r5

za3A)

oo-Do=

-a

oJ{a

Ja

Nfoa

@N?

QOooQOa@oo

@aOD>fOD

oo

(raDfu@@op

co

L:c-o-

AAN

aXsa=-oJoaN@o.=,o=ov-{ -{a6DOf=OD

oo5='aa

oo@ooo

cCo-

3. ID

N>7opoooo@aNO

{{aaoo=foo)J. a.ooJAaz,ooi@A@

7XaLil-.)f,n';'5'-=Jl.@oJ

oa

o

-tf,

=a

axo€:@o

* !", l'J>sa-0oXoqf,oo-6Xioo= i --{?'ss=5=d9P{3.S.J<<Dl 99=a99:oHoaroo!ricc@-o-o 6' -o.D

a'oorJE@

=o

ooooilil6@oo

6Aoo5>oas.

=.ooaaDO@aDO;To5!o

Xo=

-E

aU

=o:o-o

o

il: F$ il; $g A; iI 2 ; 3! q; {f *[ ItE5 EE $s re ;i is :', ; gt gE gg g* 5:15 5? 3i gE €E i7 i : i6. eF e= zi {3;r rp ?o r- *6 r J' ii 3X

=A =3 a3,i; is e.; x c4 E * r ii hi ;l F* i}f p-r rH ? 7; : i I err s6 no

ii=? ;i $*F; l;=g'3=r'; $+9, ?; =

I = ] _E: i 5 _,x r: E g g

33 =r €3 n F E E ? #n 3 E = ?EiSf;-':@3qa@6s;':-=16 l@)rgroeiSslgaa

Z.=i,c-Qo

l@*r&o;l

Eo3

xxoog0@@oo@(oxxCC

xxx.SeEFexxoNTr;i=.6j<gB'P'F6s-:rlFr-:co@;9f!lxi:isoIgg=x=.4€rx336.5pp.zE=='HEEEE

xooE

a3o'ooE.

s336&is3f,3Sr5aNNaNaNoo!

pp

-tf5.

z@

@o

<nga=o=!

Pilo -cr.o;lo@v^@o::o=3rii@ ,-,tu::o

,J

P;9x*'xf-==

Z, z.'3 ,p- 3q6e-J.Jof

i' ap' Iwco@

6Eqoaf (o

={f,

5.o=o

@o:.-Uo

@@o.oloof

===ODoeoa6@ooo

=Jy-t-l:aa6ooof>=NO{{EoDoJ==z. z, z.Ooo@(odo@of,. f.

=,aq@NO

'"5J orrO

f{3

5.

@@

aoooo

=3.3.&otuoi@@ooa)=Jrl-.{i@@DOf=olo;tftProiff=

z.z.za3AOo:.-{x=-ucuooa,

;@o@

o

--{

f

{o7

@o

oN3

!,

oooo=io5o

iz'vl6l<lital6-l>'l;ldlol<t9l

:-!z,= ;p3EoDP

+d d@=;i,+P.t=ic=DX; =e?'=ocg?E qEt<o:.

f e !.+-e E?a:HHfit

NooN=--lo

o(h

oo@cf

@c

le:.pF f =#Iq=dooLoiS S -nl?= t !f

=--t{9lr6q

lfo-f? ? six ;' tx'==djA(UNat{)uooolooiJq

=.6foo3T

=il'o\=

-Na

====4B_8.3.9r;t;E$ssJJ=J

-{!';ddPooDd;83=.{{{g9oo

J-

9<4aail{{lfPoal;,***=.;foa==826=3@6Yo^ T=o=f5D5's

PN>

oDoeJ;6atuO

-t@

^tN5JP?<:-

oO

ao{tq@

t6;c

@;o-oail[

oEcto=oo.of.

xoood''og.oo56 9d@FXDo t

ac

N

=

'xo xo xs p= xo x! xC, cf L xx oL ogr1 :s i5 rr Ir +g ;$ 5g $F gE gE I;€a 5 = [[ 5s, ,{H G

E: flE i; €S ES $f s== qE s+ rr- ;r iF{n -Y' ;g 3t ,=_ € ii ;P -eE 3E ;,8dr s.f C x.. x *o Ln B? ;f iF gp H-D 6 : g 3e. b x, n E ; e ;- o i o @$$ =f i €E f s t i- ,B -i .;+ ri; r € E g r 3 E s a -a o

=; I F * 5 o o 3 i F p

=i I I 0 ; ; d i $ odJD €. d i 3 3 il 3 fr-_=;=fqE-fJ@qC

@

C

oio5

@o=

L

:!3c

co-.1o5

@@o

@

B-lof

@

oD

I3C

xg3

=of(Dotu

xg3fo5UIgo5

xg3fof..lof,

@D7

xg3pfo

-l3c

@codoc.c5ip

z,o3o-oo

='

@o06o@oqoooo(IqoqsaN6iiidoloq5a z,o3

ONNNN.$AN a

====ooNoPi1 oootdDooY66@6!'Nouo=====,r--{q-{ 6A1,oDop=f=>Jiooao?{.!.9.=.-:ooDog====

?oo@o-9@@@(o!loooor J..

=t-sx!@oFooP.iB.3r€dil-o

xqooagc poz.rf

@

:qf,of

iilPEilas+=*il*fifi*o;oa*oJJ=

ddd{'d3i'erBXxEEX'JJ= zz.zL6.O;3,3'{:(oEe5.5.q(h-{=NGl-oo_@CxIilof,o=.;::c=<u=d33,6=J@3>

-ilDC=il@;

=2=ED=ooaxqao:doaY-6aer xi 9r 9lJ={{{6.^',6@o::ooi=15o:qo

=.i=.E.o^loQ==fro=oo1.6,X(o@o:@of. 5. =. f.tDx=i=5E;sE:d6t-Cau.c

z,D3D

oooD

pcoo

ofoE.D=a{o<,a

=cgf!oo

ooo

i

f

=

ox3oo!c-.

P!'?=o=

d"o:Y.J

;id{3NY

a'xo3-=ag*a6.ooPu2-do=OUJxDO (,(' '.oo x

ocoo

-to=

=a<

@

=co'oofoD

=D

i' l'r j iJ

+feiisP a s5- P

; i pti ;S [i. ="i SJJc --l r ::i -ta' * f?, ao=a=Oil e ='v ;€ * =x €u-*:Y-o

;9--9@<act{i.9DJo6996ri!orric;oCiD-JZtuo-,or@f

=r=oo: -: -;;et6NY'.oJg=q;J@oXlp=3:P;?<.4xod;?qE;*a?2":T

a:o*l

@-oqOtu-oJf

r'P=?:od--

"t!aNJJ-t916',=oE3s.{!L;r-

9a26!J6-

4:DO6@<oodoctxoo

'1'oaVoofoof,

xx xx xc)o600pocr-u-9{,oA. aT =*E-+ 55 39sg ss €irDs=c:liuoo3=,=._

ex Ef a'o o )'!-,;a>o-e.r+xN2ud:c.la*p;

c

-F F p LnL x= xq F= f = f F ?s=' f f&3 s fi 3; f ; 3'; T rr Y'e F.! E'3

frE i i*ql-IE*++gNg5aq;Fr- ? -u *= qi --f ad 65 ;;;3= if3A q. ^ Ui S; =i --E Er i* =.iiFi ; 3'{( -1 r =; eE es ;-ff r

=',;; t B x D a r.. = o_ ;: c: - z. H - o.Es i: E E; gs r: ;= ;. P q ; qxJz- b = ;3 5= Sry'E= 1; 3 g j7X ; i 3 ile ml ;= r= ; s

='t6 ; $ ! i+ iE 6: Fi Y ! =i ; p ,=E. Z7 5 52 = eXoo o B = 3e I I

= r

g i I m il I il ='{ : i 5d A

Lo3o

xXxxx?5xxTxxxx75DOONOO;r-i!laiDOOOagFr95r!rFrA-S,qc!rq€oooX,'SB.Hfe':'occNsi:3?d;-E*;1*3

xoC

z.o3o'oo

acil{{of

Go=

U'ciloL<ngDo5

acil{o9.{o:@@or

d;tr;;l;s::8s3N+ONqSNAN

oappJ-1NJoE.0

o@of,.xoCN{o

oo

s3-tfos.N

=o

:1.1l

o

o

o=-t=ps.oJzo:,rc5',

f,@

0o.oN

-{o=p3.pa

@(oo

ocoa

@@rp=@

oo.p

J

ofD

oJ

o@o:.6)a

5@

ooD7{a

€'q

o@

f.E3xc==.

ooa

-t

fo=.o

@o

@oa@@

oooJ-t)o:.D

o@o

io3atcf

co

T{J

@o=.oo3o

o

o

-{5D

q'p=@@o--loEp

oopaJ--lafNao

o6'o

oooEl

oc

daooOJ

naO,Nofoa<<A'oo=7z2Oo@@coJ.

=,x-'ootoPx

@xoo=

o

D=-l,

=a{oUt'soo=o

oooJ--t

5

a

o!oo

o

F1lf .o=dNN- iioo@o

=EA6-1o=od@5<o<s.o<

=@<atu<ooN;To1"6)6c

!

=1'p)(o

t",

o

7.{a

iz'=(n

p-0oao-ooa

I3

Ef

@

G

=-tf,

3.

a

N

oCtrxf,

!h

o

Jf

5

=a

:co.p

JrDD)

@

o

=-tf

a

N

zco

p

!,

o.o

=f,

=(t

D

c

oJ

|\,

a

o7--t

,

JC'

o.Eo

oo

J-{f,

a

=aaN

-loaoCf

3

oo

o7{f,

=a

o

5fc

ro;i

N

pc

Jq

-

a

a

o

{f

@

op2

xo xo 7.=ooNOD'9; g3 s'gltfr P3 l'=J),iX@-T3:, 53 Eixr^o;,60

xxoNOEr''oDO<TA6B:

g,b

J.o

e= rF;* Fr;-=@o_5N3=of,f3= ri=i

;,;caX

rg $oq -o

og t'PP xp;t :JO

@a'o

xcxXiD-oo6?u-;fr oilo;.or*1 ,Bg-N@oooix< -.=NOT:

=)?coo

5. ii@D=@

@L

I

AT=f = 9P d-9 a iX c

=4-^u-c=oi 3= 6Ba'I5aid=4-9N46'o

!5 r<ooTrooai,

J i -x3-:co

X-ONo-.E

oEo

xO-i9

Co!-9fS:At tpe x??Hs 3.* ?*Ea+z: i aC -r:E-:'r='ce' 3r- 3+;ts .;; :5eeorX--q &axXogo3 t 7-'- -3; = [,9C0P5o JAT+ofos s;5

NG=Ja

x

7

==

:xxxe3Fo'u@ela@

rrrreeilFFe-?VYv=qI()tDicla=F:?3t.E

oooJgo

ocE

ccoo

a30'o

'o

zo3

aNsaNoN+aa

33ooaqoo@6oo

-l -l@6floo

oo

oo(o(ooo

-N Y,l

1r' oO3

o

oooooNNeoeooqoooooooo6@@6@O@oDooooof===7J',=i -{ -r *.t *{ --l {a6@aaqosNooooo=5ff,=!=oooNooo{. E.' {. 5. r. r. E.oNooDoo=====J=oo@oooo(d60(o(oo@oo@ooo'o:1, :1. ::. :, :. :.

=.azxS(n-{-o='oo=coor.r-+roi@altD6-@c^O

=cis0l6a-='^c-X5sc

o

J

oJNs.DJ

ooo(foo

ooo={pJo5.r

o(oo

z(o@oo

=op

3{ofo5.o

o(oo

c)o3aeLup

0)3o

oo-p0

5A?77oooo-oo.;;;@@@ooo

aa6ooDfffoos

ooo

aaa

oDo 6uob

ta

o:(o@i.*ff:: oof

@co

SANAN

ooooooaoeco-aNDODOO@@@a@@oooooo

a6aaa6OOODDNl=5:=Joooooo

oooooo=J=J3=aaa<r@a

oooDooa6@@60F"Fisrr00:c?;o;<a so

=6-oTi;LOSop

ea@Axmai!;:= E;

po.0s=

aa

N

ooD

ooao=-lo

{.

=(n{pD

3fo

(o(ooo

s,

Pfr5oii3og6. -4Oo

f

p=CN

ao--1cEf

(CI(-a0

.E

cc

=oo-D

F a= x., xc, xo x(r xo .:9 xooll;oo)poooo@oo@'uoo!'a'ggq@C'goEqs: trE EE r+ s= bE P,g ig Eg@gf-SE-o.=<d9:gi):oPo r= +-. !; :.E :- E-. F5. ig5= ;'3 *:; i'fr ;s #s 3": 3i 66'-1 * doE+rx-oj^o:X:l o3ia-@;6'@;'6Qo-o@c* etr EP 9* "'; r € lq g3 96j diB

= = ii E 'I3 ba =5 * = s @ ; l'E ;Npoo:Yo! Fo ; f ; g Pi ;o;-@-=Y=la a o c @ i&p -lZ c - u

o'oDx6'= 3 o o-c639p5' o -a

4c'=ADoFo;

-L7,a.xq:.o@o.ng gS s'f'.<A

=z -g;'o. 9L@ a 6e.3 i€ ? :ooc6-5P.-!' cL q 3Bo fe oii;iE il !-' #-oD;ii=O:i<a@oJoJ=N'9L c- g r o(E E ?!i D -' tD oNiloil-J}

(oE3-rdoo

Df

a,

I>(xxxxTxxFFFiiS$Fe&xg-

xDst

xEFr-

ofLoo

o=o'oo!a

@@N o

5o

1

co

Dao{a

o(oo-o

D

ocx{p=,

qo

7-to2,o{o

o(oo

D

o

z,o3o,

3oo.q,ooJ

oa0o

o=ot=aa

N

cealD

oCL

op

--t

2

=@{o

o

'ooaqo=No=.

Xx-ci! o d';-yfc)sr 35o<o3= o =,@'A s=

6@=a4a-; +q

=' ;;d _3oa-a

fP'=E'oUafD

2p

Eo3o

xvef

xETg(Ao xo