FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN...
Transcript of FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN...
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN SEJARAH MANUSIA PURBA DALAM MEDIA
PEMBELAJARAN POWER POINT
SKRIPSI
Diajukan untuk Melengkapi Tugas dan Memenuhi Syarat Mencapai Gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah
Oleh
CHAIRUNNISA YUSTI
71160511003
Program Studi Pendidikan Sejarah
Jenjang Strata-1 (S1)
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA
MEDAN
2020
i
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Alhamdulillahirobbil „alamin, segala puji bagi Allah Subhana wata‟ala, atas rahmat dan
hidayah-Nya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik, dengan judul
“Pengembangan Pembelajaran Sejarah Manusia Purba Dalam Media Pembelajaran Power
Point” skripsi ini dilakukan sebagai syarat untuk memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada
program studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam
Sumatera Utara.
Penulis ingin mengucapkan terimakasih pada pihak-pihak yang terkait baik secara langsung
maupun tidak langsung yang telah membantu memudahkan penyusunan skripsi, mulai tahap
persiapan sampai tahap penyusunan.
Ucapan terimakasih yang terdalam kepada kedua orang tua penulis Ayahanda Muhammad
Yusuf dan Ibunda tercinta Eti Wardayani, yang telah membesarkan dan memberikan semua
dukungan sepenuh jiwa yang tiada henti, baik material, moril dan do‟anya sertamemberikan
kebahagiaan sepanjang hayat penulis.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, baik dari segi
penyampaian maupun isi, hingga pembahasan masalah. Pada kesempatan ini juga penulis ingin
mengucapkan terimakasih yang sedalam-dalamnya kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Ir. Mhd. Assad, M.Si., selaku Rektor UISU Medan
2. Ibu Dra. Hj. Hasrita Lubis, M.Pd., Ph.D., selaku dekan FKIP UISU Medan
ii
3. Ibu Dra. Nurhasanah Manurung, M.Pd., selaku Pembantu Dekan I FKIP UISU Medan
4. Bapak Drs. Edi Azwar, M.Si., selaku Pembantu Dekan II FKIP UISU Medan
5. Ibu Dra. Nila Safina, M.Pd., selaku Pembantu Dekan III FKIP UISU Medan
6. Bapak Drs. Tampilen M.Pd, sebagai ketua program studi Pendidikan Sejarah yang telah
banyak membantu proses administrasi dalam penyelesaian skripsi ini.
7. Ibu Dra. Hj. Dahlena Sari Marbun, M.Ed, sebagai dosen pembimbing I yang telah banyak
memberikan saran dan arahan sehingga terselesainya skripsi ini.
8. Ibu Dr. Hadiani Fitri, MSi, sebagai dosen pembimbing II yang telah banyak memberikan
arahan dan bimbingan sehingga terselesainya skripsi ini.
9. Seluruh dosen Pendidikan Sejarah dan para pegawai FKIP UISU Medan.
10. Saudara kandung saya yang saya sayangi dan cintai AnnisaMaulidaYusti, S.Pd., Fatus
Sobirin Yusti S.P, Humaidi Hanif Yusti, yang telah memberikan do‟a dan dukungan
moril lainnya kepada saya dalam menyelesaikan skripsi ini.
11. Teman-teman tercinta Ulfa Khairunnisa, Kamelia Balqis, Dian Handayani, Nurul Iza
Wulandari, Dian Kumalasari, serta teman-teman yang tidak tersebut yang telah
memberikan semangat dan dukungan serta memberikan perhatiannya.
12. Teman-teman seperjuangan Program Studi Sejarah 2016 terimakasih atas dukungannya.
Dalam penyusunan skripsi ini tentunya masih terdapat banyak kesalahan dan
kekurangan, sehingga penulis mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan skripsi ini. Penulis
berharap skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan dapat menjadi bahan masukan bagi yang ingin
melakukan penelitian sejenisnya. Jika terdapat kesalahan dalam penulisan ini maka penulis
memohon maaf yang sebesar-besarnya. Akhir kata penulis memanjatkan do‟a dan syukur yang
iii
tak terhingga kehadirat ALLAH Subhanahuwata‟ala atas segala kemudahan yang diberikan dan
semoga keberkahan selalu di limpahkan kepada semua.
Wassalamu’alaikumWarahmatullahiWabarakatuh
Penulis
(ChairunnisaYusti)
71160511003
vi
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ........................................................................................i
ABSTRAK ..........................................................................................................iv
DAFTAR ISI.......................................................................................................v
DAFTAR GAMBAR ..........................................................................................ix
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................x
BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................1
A. Latar Belakang Masalah ..........................................................................1
B. Identifikasi Masalah .................................................................................4
C. Pembatasan Masalah ................................................................................5
D. Rumusan Masalah ....................................................................................5
E. Tujuan Penelitian .....................................................................................6
F. Manfaat Penelitian ..................................................................................7
BAB II KAJIAN PUSTAKA .............................................................................8
A. Kajian Teoritis .........................................................................................8
1. Pembelajaran Sejarah .........................................................................8
2. Manusia Purba ...................................................................................9
a. Jenis Manusia Purba di Bedakan dari Zamannya ........................10
b. Jenis Manusia Purba di Indonesia ................................................16
3. Media Pembelajaran...........................................................................19
4. Media Power Point .............................................................................23
B. Kerangka Konseptual ...............................................................................29
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ........................................................31
A. Lokasi dan Waktu Penelitian ...................................................................31
B. Metode Penelitian ....................................................................................31
C. Objek Penelitian .......................................................................................32
D. Prosedur Penelitian ..................................................................................32
1. Tahap Persiapan ……………………………………………… .32
2. Tahap Pelaksanaan ……………………………………………..32
3. Tahap Penyelesaian …………………………………………….33
E. Sumber Data ............................................................................................33
vii
1. Data Primer …………………………………………………….33
2. Data Sekunder ………………………………………………….33
F. Teknik Pengumpulan Data .......................................................................34
G. Teknik Analisis Data................................................................................35
BAB IV PEMBAHASAN ..................................................................................38
A. Hasil Penelitian ........................................................................................38
B. Pembahasan..............................................................................................54
BAB V KESIMPULAN .....................................................................................64
DAFTAR PUSTAKA .........................................................................................65
LAMPIRAN........................................................................................................67
viii
DAFTAR LAMPIRAN
1. Surat Permohonan Pengajuan Judul.........................................................68
2. Surat Permohonan Pembimbing ..............................................................69
3. Surat Pengajuan Pembimbing .................................................................70
4. Surat Izin Penelitian .................................................................................71
5. Berita Acara Bimbingan Skripsi ..............................................................72
ix
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Kapak Gengam ..................................................................................................... 10
Gambar 2.2 alat-alat tulang binatang ....................................................................................... 11
Gambar 2.3 Flakes ................................................................................................................... 11
Gambar 2.4 Meganthropus....................................................................................................... 16
Gambar 2.5 Pithecantropus ..................................................................................................... 17
Gambar 4.1 Kapak Genggam .................................................................................................. 39
Gambar 4.2 Alat-alat tulang binatang ...................................................................................... 39
Gambar 4.3 Flakes ................................................................................................................... 40
Gambar 4.6 Meganthropus....................................................................................................... 45
Gambar 4.7 Pithecanthropus .................................................................................................... 46
Gambar 4.8 Cover Power Point Manusia Purba ...................................................................... 54
Gambar 4.9 Isi Materi Pengertian Manusia Purba Dalam Bentuk
Power Point ........................................................................................................... 55
Gambar 4.10 Isi Materi Jenis-Jenis Manusia Purba Meganthropus Paleojavanicus
Dalam Bentuk Power Point .................................................................................. 55
Gambar 4.11 Isi Materi Ciri-Ciri Meganthropus Paleojavanicus Manusia
Purba Dalam Bentuk Power Point ........................................................................ 56
Gambar 4.12 Isi Gambar Meganthropus Paleojavanicus Manusia Purba Dalam Bentuk Power
Point ...................................................................................................................... 56
Gambar 4.13 Isi Materi Pengertian Pithecanthropus Manusia Purba Dalam Bentuk Power
Point ...................................................................................................................... 57
Gambar 4.14 Isi Materi Jenis Pithecantropus Manusia Purba Dalam Bentuk Power Point .... 57
Gambar 4.15 Isi Materi Ciri-Ciri Pithecanthropus Manusia Purba Dalam Bentuk Power
Point ...................................................................................................................... 58
Gambar 4.16 Gambar Pithecanthropus Manusia Purba Dalam Bentuk Power Point .............. 58
Gambar 4.17 Isi Materi Jenis-Jenis Manusia Purba Dibedakan Pada Zamannnya Dalam Bentuk
Power Point ........................................................................................................... 59
Gambar 4.18 Kapak Genggam Manusia Purba Dalam Bentuk Power Point ........................... 59
Gambar 4.19 Alat Penusuk Belatu Manusia Purba Dalam Bentuk Power Point ..................... 60
Gambar 4.20 Flakes Manusia Purba Dalam Bentuk Power Point ........................................... 60
x
Gambar 4.21 Pengertian Zaman Mezolitikum Manusia Purba Dalam Bentuk Power Poin .... 61
Gambar 4.22 Pengertian Zaman Neolitikum Manusia Purba Dalam Bentuk Power Point ..... 61
Gambar 4.23 Pengertian Zaman Megalitikum Manusia Purba Dalam Bentuk Power Point ... 62
Gambar 4.24 Pengertian Zaman Logam Manusia Purba Dalam Bentuk Power Point ............ 62
Gambar 4.25 Jenis Zaman Logam Manusia Purba Dalam Bentuk Power Point ..................... 63
63
DAFTAR PUSAKA
1. Munir. 2008. KurikulumBerbasisTeknologiInformasidanKomunikasi. Bandung :
ALVABETA. Halaman 52
2. Sadiman, dkk. 2012. Media PendidikanPengertian, Pengembangan, danPemanfaatan.
Depok :Rajawali Pers.Halaman 77
3. Rusman,dkk.2012.PembelajaranBerbasisTeknologiInformasidanKomunikasi. Jakarta:
Rajawali Pers.Halaman 62
4. DimyantidanMudjiono. 2009. BelajardanPembelajaran. RinekaCipta:Jakarta. Halaman
238
5. DepartemenPendidikanNasional. 2003. Kurikulum 2004 StandarKompentensi Mata
PelajaranSejarah. Jakarta: Depdiknas. Halaman 5
6. Daryanto. 2013. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media. Halaman 159
7. HugionodanPoerwantana. 1987. PengantarIlmuSejarah. Jakarta: PT BinaAksara.
Halaman 47
8. Daryanto. 2013. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media. Halaman 12
9. Ibid.,Arsyad, Azhar. Halaman 31
10. Arsyad, Azhar ,Op.Cit., Halaman 65
11. Darmawan, DenidanCepi. 2012. TeknologiPembelajaran. Bandung: PT.
RemajaRosadakarya. Halaman 301
12. Darmawan. 2012. Media BerbasisTeknologiInformasidanKomunikasi. Jakarta:
RinekaCipta. Halaman 162
13. Munir. 2008. KurikulumBerbasisTeknologiInformasidanKomunikasi. Bandung :
ALVABETA. Halaman 130-134
14. Buku Mata PelajaranSejarahManusiaPurbakelas X.
15. Dr. AjatRukajat, M. MPd. PendekatanPenelitianKuantitatifQuatitatif Research
approach. PenerbitDeepublish(GrupPenerbit CV BUDI UTAMA):Yogyakarta
16. Nana Sudjanadan Ibrahim,( 2004 : 85 ). MetodePenelitia. Penerbit Pt. SinarBaruAlgindo
Jakarta
17. Prof. Dr. Sugiyono.METODE PENELITIAN Kuantitatif, Kualitatif, danR&D.Penerbit
ALFABETA, CV.Bandung
18. Riduwan( 2007 : 13 ). DalamBukuPendekatanPenelitianKuantitatifQuatitatif Research
approach. PenerbitDeepublish(GrupPenerbit CV BUDI UTAMA):Yogyakarta
64
19. Ridwan( 2010 : 51 ). DalamJurnalManajemendan Start-Up Bisnis. Volume 2, Nomor 1,
april2017 : 90 -95
20. Susi FitriaDewi, S.Sos.,M.Si., Ph.D.SosiologiPolitik.GREPUBLISHING.Yogyakarta
21. Sugiyono.2010.Metode PenelitianKuantitatif, Kualitatif,
danR&D.PenerbitAlfabeta.Bandung
22. Sugiyono.2013.Metode PenelitianKuantitatif,
KualitatifdanR&D.PenerbitCv.Alfabeta.Bandung
23. Team Penulis. 2019.PanduanPenulisanSekripsi.FKIPUISU.Medan
24. WahyuUntara. KAMUS BAHASA INDONESIA.Penerbit KAWAHmedia.Jakarta
Selatan