FAKTOR LINGKUNGAN SOSIAL REMAJA PENGKONSUMSI

MINUMAN KERAS (MIRAS)

(Studi Kasus pada Remaja Dukuh Wareg Desa Ngarum

Kabupaten Sragen)

SKRIPSI

Diajukan untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Oleh :

ADY PRAKOSO

A220100066

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

JANUARI, 2016

ii

PERSETUJUAN

FAKTOR LINGKUNGAN SOSIAL REMAJA PENGKONSUMSI MINUMAN

KERAS (MIRAS) (Studi Kasus pada Remaja Dukuh Wareg Desa Ngarum

Kabupaten Sragen)

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

ADY PRAKOSO

A 220100066

Telah disetujui oleh pembimbing untuk dipertahankan di depan Dewan Penguji

Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Pembimbing

Drs. Sutan Syahrir Zabda, M.Hum.

NIK. 142

iii

PENGESAHAN

SKRIPSI

FAKTOR LINGKUNGAN SOSIAL REMAJA PENGKONSUMSI MINUMAN

KERAS (MIRAS) (Studi Kasus pada Remaja Dukuh Wareg Desa Ngarum

Kabupaten Sragen)

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

ADY PRAKOSO

A 220100066

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi

Pada hari , tanggal Desember 2015

dan dinyatakan telah memenuhi syarat

Susunan Dewan Penguji :

1. Drs. Sutan Syahrir Zabda, M.Hum ( )

2. Drs. Yulianto Bambang Setyadi, M.Si. ( )

3. Dra. Hj. Sri Gunarsi, SH.,MH. ( )

Surakarta, Desember 2015

Universitas Muhammadiyah Surakarta

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Dekan,

Prof. Dr. Harun Djoko Prayitno, M.Hum.

NIP. 196504281993031001

iv

PERNYATAAN

Saya yang bertandatangan di bawah ini:

Nama : Ady Prakoso

NIM : A 220100066

Program Studi : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Judul Skripsi : FAKTOR LINGKUNGAN SOSIAL REMAJA

PENGKONSUMSI MINUMAN KERAS (MIRAS) (Studi

Kasus pada Remaja Dukuh Wareg Desa Ngarum Kabupaten

Sragen)

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya serahkan ini benar-benar

hasil karya saya sendiri dan bebas plagiat karya orang lain, kecuali yang tertulis,

diacu/dikutip dalam naskah dan disebutkan pada daftar pustaka. Apabila kemudian

hari artikel publikasi ini hasil plagiat, saya bertanggung jawab sepenuhnya dan

bersedia menerima sanksi sesuai peraturan yang berlaku.

Surakarta, 20 November 2015

yang membuat pernyataan,

ADY PRAKOSO

A 220100066

v

MOTTO

Sesungguhnya bersama kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah

selesai (dari suatu urusan), kerjakan dengan sungguh-sungguh (urusan)

yang lain, dan hanya kepada Tuhanlah kamu berharap

(QS. Alam Nasrah, 6-8)

Raihlah ilmu, dan untuk meraih ilmu belajarlah untuk tenang dan sabar.

(Umar bin Khatab)

Barang siapa yang menempuh suatu jalan untuk mencari ilmu, maka Allah akan

memudahkan baginya jalan menuju surga.

(HR. Muslim)

Termasuk merendahkan dan meremehkan ilmu jika seseorang membicarakan ilmu di

hadapan orang yang tidak mentaati ilmu itu.

(Imam Malik)

vi

PERSEMBAHAN

Sebagai ungkapan rasa syukur dan rasa terima kasih dengan kerendahan hati skripsi

ini penulis persembahkan kepada:

Kedua Orang Tuaku Tercinta

Tak ada kata yang bisa ananda ucapkan selain rasa terima kasih atas rasa kasih

sayang, doa, dukungannya sehingga ananda bisa meraih gelar sarjana. Tak

ada cinta setulus dan semurni yang engkau berikan. Tetesan keringat

yang kau berikan tak mampu ananda balas. Hanya doa dan

ucapan terimakasih yang bisa ananda ucapkan.

Sahabat-sahabat Ananda

Buat semua sahabatku Nur Apriani, Antok, Cahyo, dan Hanif terima kasih atas doa

dan bantuannya. Bersama kalian saya temukan keluarga kedua. Di mana tempat

berkeluh susah dan senang semoga Allah memberikan kita kesempatan

meraih ilmu setinggi mungkin.

Teman-teman PPKn Angkatan 2010

Teman dari pertama menuntut ilmu untuk bekal kehidupan dimasa

mendatang, semoga sukses selalu.

Almamaterku Universitas Muhammadiyah Surakarta

Tempat penulis menuntut ilmu dan mencari pengalaman untuk bekal hidup

selanjutnya yang lebih baik.

.

vii

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum warrahmatullahiwabarakatuh

Segala puji syukur yang hakiki milik Allah semata, yang senantiasa

melimpahkan kasih sayangnya untuk seluruh umat dan alam semesta. Sholawat dan

salam teruntuk manusia pilihan Ilahi, Muhammad SAW yang dengan perjuangannya

telah mengantarkan seluruh umat manusia menuju ridha-Nya.

Penulis merasa bersyukur dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Faktor

Lingkungan Sosial Remaja Pengkonsumsi Minuman Keras (MIRAS) (Studi Kasus

pada Remaja Dukuh Wareg Desa Ngarum Kabupaten Sragen)“. Penyusunan skripsi

ini bukan hanya usaha dan doa penulis semata, namun tidak lepas dari bantuan

berbagai pihak. Penulis pada kesempatan ini dengan kerendahan hati mengucapkan

terima kasih kepada:

1. Prof. Dr. Harun Djoko Prayitno, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberi ijin

kepada penulis untuk mengadakan penelitian.

2. Drs. Ahmad Muhibbin, M.Si., selaku Ketua Progdi Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberikan

rekomendasi persetujuan judul skripsi.

3. Drs. Sutan Syahrir Zabda, M.Hum, selaku pembimbing yang dengan penuh

kesabaran dan tanggung jawab dalam membimbing penulis menyelesaikan skripsi

ini dengan baik.

viii

4. Drs. Yulianto Bambang Setyadi, M.Si., selaku penguji I yang berkenan

meluangkan waktunya untuk menguji skripsi ini.

5. Dra. Hj. Sri Gunarsi, SH.,MH., selaku penguji II yang berkenan meluangkan

waktunya untuk menguji skripsi ini.

6. Bapak dan Ibu dosen Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang telah

memberikan ilmu yang bermanfaat bagi kehidupan, sehingga penulis dapat

mencapai gelar S-1.

7. Bapak Wahyu Purnomo, selaku Kepala Dukuh Wareg Desa Ngarum Kecamatan

Ngrampal Kabupaten Sragen yang telah membantu peneliti dalam mendapatkan

data untuk kelengkapan skripsi.

8. Semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini, baik

berupa moril maupun materil.

Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya,

dan bagi para pembaca umumnya.

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Surakarta, 20 November 2015

Penulis

ADY PRAKOSO

A 220100066

ix

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... iii

HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................... iv

HALAMAN MOTTO ..................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vi

KATA PENGANTAR ...................................................................................... vii

DAFTAR ISI .................................................................................................... ix

DAFTAR TABEL ............................................................................................. xii

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................ xiii

DAFTAR LAMPIRAN ..................................................................................... xiv

ABSTRAKSI ................................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ............................................................ 1

B. Rumusan Masalah ..................................................................... 5

C. Tujuan Penelitian ...................................................................... 5

D. Manfaat Penelitian .................................................................... 6

BAB II LANDASAN TEORI ..................................................................... 8

A. Kajian Teori ............................................................................. 8

1. Kajian mengenai Lingkungan Sosial .................................. 8

2. Kajian mengenai Remaja .................................................... 10

x

3. Kajian mengenai Minuman Keras ..................................... 14

4. Indikator .............................................................................. 21

B. Kajian Penelitian yang Relevan ................................................ 22

C. Kerangka Pemikiran ................................................................. 25

D. Rancangan atau Desain Penelitian ............................................ 25

BAB III METODE PENELITIAN ............................................................... 27

A. Tempat dan Waktu Penelitian ................................................... 27

B. Jenis dan Strategi Penelitian...................................................... 28

C. Subjek dan Objek Penelitian ..................................................... 32

D. Sumber Data .............................................................................. 33

E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ................................ 34

F. Keabsahan Data ......................................................................... 37

G. Teknik Analisis Data ................................................................. 40

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ............................... 43

A. Deskripsi Lokasi Penelitian....................................................... 43

B. Hasil Penelitian dan Pembahasan.............................................. 48

C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ........... 72

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN .................................. 75

A. Kesimpulan .................................................................................. 75

B. Implikasi ...................................................................................... 78

C. Saran ............................................................................................ 79

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 82

LAMPIRAN ...................................................................................................... 84

xi

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1. Perincian Kegiatan Pokok Penelitian ................................................ 27

Tabel 2. Jumlah Penduduk Menurut Kelompok Umur di Dukuh Wareg,

Desa Ngarum Kabupaten Sragen Tahun 2015 .................................. 44

Tabel 3. Data Tingkat Pendidikan Masyarakat Dukuh Wareg, Desa

Ngarum Kabupaten Sragen ................................................................ 45

Tabel 4. Jumlah Pemeluk Agama di Dukuh Wareg, Desa Ngarum

Kabupaten Sragen Tahun 2015 ......................................................... 46

Tabel 5. Jenis Mata Pencaharian Penduduk di Dukuh Wareg, Desa

Ngarum Kabupaten Sragen Tahun 2015 ........................................... 47

xii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1. Rancangan atau Desain Penelitian .............................................. 26

Gambar 2. Triangulasi Teknik Pengumpulan Data ....................................... 39

Gambar 3. Triangulasi Teknik Sumber Data ................................................ 39

Gambar 4. Komponen-komponen Analisis Data Model Interaktif (Miles

dan Huberman, 1992:20) ............................................................. 41

Gambar 5. Kondisi Lingkungan Perkampungan di Dukuh Wareg Desa

Ngarum yang Terlihat Kumuh .................................................... 51

Gambar 6. Beberapa Terlihat Warga Duduk dan Berkumpul di Siang Hari 54

Gambar 7. Pagi Hari Warga Sudah Terlihat Pergi ke Sawah ...................... 57

Gambar 8. Beberapa Anak Nongkrong di Warung Kopi ................................... 59

Gambar 9. Ketua RT didampingi Pamong Desa Menyampaikan Informasi

tentang Latihan Kerja .................................................................. 62

Gambar 10. Seorang Ibu sedang Menjemur Kerupuk Hasil Latihan Kerja .... 65

Gambar 11. Amirudin membantu orang tua memberi makan bebek-bebek

peliharaannya .............................................................................. 68

Gambar 12. Ibu Hj. Misrani dan Anak Saling Menjaga Hubungan Baik

Antara Satu dengan yang Lainnya .............................................. 71

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Dokumentasi ............................................................................... 84

Lampiran 2. Surat Ijin Riset ........................................................................... 88

Lampiran 3. Surat Keterangan Observasi ........................................................ 89

Lampiran 4. Jadwal Bimbingan Skripsi ........................................................... 90

xiv

FAKTOR LINGKUNGAN SOSIAL REMAJA PENGKONSUMSI

MINUMAN KERAS (MIRAS)

(Studi Kasus pada Remaja Dukuh Wareg Desa Ngarum

Kabupaten Sragen)

Ady Prakoso, A. 220100066, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

Universitas Muhammadiyah Surakarta 2015, xiv + 90 halaman

(termasuk lampiran)

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk 1) mendeskripsikan faktor lingkungan sosial yang mempengaruhi remaja mengkonsumsi minuman keras di Dukuh Wareg, Desa Ngarum, Kabupaten Sragen, 2) mendeskripsikan solusi untuk mengatasi masalah remaja pengkonsumsi minuman keras di Dukuh Wareg, Desa Ngarum, Kabupaten Sragen. Penelitian yang dilakukan adalah dengan metode deskriptif kualitatif. Subjek adalah ketua RT, warga desa dan remaja di Dukuh Wareg, Desa Ngarum, Kabupaten Sragen. Objek penelitian adalah Faktor lingkungan sosial remaja yang mengkonsumsi minuman keras di Dukuh Wareg, Desa Ngarum, Kabupaten Sragen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah interaktif yang meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan dua macam triangulasi, yang pertama triangulasi sumber data yang berupa informasi dari tempat, peristiwa dan dokumen yang memuat catatan yang berkaitan dengan data yang dimaksudkan. Kedua, triangulasi teknik atau metode pengumpulan data yang berasal dari hasil wawancara, observasi, dan dokumen. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan model interaktif.

Berdasarkan hasil analisis disimpulkan hal-hal sebagai berikut: 1) Faktor lingkungan sosial yang mempengaruhi remaja mengkonsumsi minuman keras di Dukuh Wareg, Desa Ngarum, Kabupaten Sragen, yaitu a) Lingkungan yang kumuh/kemiskinan, b) Masyarakat sekitar yang banyak menganggur/tidak punya pekerjaan. c) Kesibukan orang tua maupun keluarga dengan kegiatannya masing-masing sehingga anak kurang kasih sayang. d) Keluarga broken home. 2) Solusi untuk mengatasi masalah remaja pengkonsumsi minuman keras di Dukuh Wareg, Desa Ngarum, Kabupaten Sragen, yaitu mendirikan BLK (Balai Latihan Kerja), menciptakan suasana rumah yang aman dan nyaman, orang tua juga mengarahkan kepada anak dalam memilih teman, dan menjauhi teman yang suka mengkonsumsi minuman keras, orang tua juga memberikan kesibukan dan mempercayakan sebagian tanggung jawab rumah tangga kepada anak-anak mereka dengan maksud agar anak mampu mengurangi waktu kegiatan di luar yang tidak jelas sekaligus melatih anak mengetahui tugas dan kewajiban serta tanggung jawab dalam rumah tangga. orang tua mampu menciptakan suasana rumah yang nyaman dengan tidak hanya menjadi orang tua tetapi bisa menjadi sahabat bagi anak-anak mereka. Solusi lainnya juga menjalin komunikasi dengan baik antara orang tua dengan anak, serta penanaman nilai agama diberikan sejak dini sehingga anak tidak akan berlaku mencari perhatian dan kenyamanan di luar rumah yang bisa mengakibatkan terjerumus pada kenakalan remaja di Dukuh Wareg, Desa Ngarum, Kabupaten Sragen.

Kata kunci : Faktor Lingkungan Sosial, Remaja, Minuman Keras

xv

SOCIAL ENVIRONMENTAL FACTOR OF ADOLESCENT

LIQUOR CONSUMPTION

(Case Study at Adolescent Wareg Hamlet of Ngarum Village Sragen Regency)

Ady Prakoso, A. 220100066, Education of Five Principles and Civic Program Study,

School of Teacher Training and Education, Muhammadiyah Surakarta University

2015, xiv + 90 pages

(including appendix)

Abstract

This research purpose to: 1) description social enviromental has influence

adolescent consumption liquor in Wareg Hamlet of Ngarum Village Sragen Regency,

2) description of solution to handled adolescent consumption liquor problem in

Wareg Hamlet of Ngarum Village Sragen Regency. This research was taken by

qualitative descriptive method. Subjek in this research was chief of neighbour

foundation, citizen village and adolescent in Wareg Hamlet of Ngarum Village

Sragen Regency. Research object was adolescent social enviromental has

consumption liquor in Wareg Hamlet of Ngarum Village Sragen Regency. The data

collecting technique in this research was interactive including interview, observation

and documentation. This research use two kinds of triangulation, first triangulat the

data source which was in the form of information from place, event and document

loading note related to meant data. Second triangulation of data collecting technique

coming from interview result, observation, and documentation. The data analyse

technique in this research was using interactive model.

Pursuant to result analyse concluded the followings: 1) Social enviromental

factor has influencing liquor consumtion adolescent in Wareg Hamlet of Ngarum

Village Sragen Regency, that was: a) dirty environment / poorness, b) The around

society which was many out of job / have no the work. c) Workdload of old fellow

and also family with its activity each so that child less affection. d) Broken home

family. 2) Solution to overcome the liquor consumption adolescent problem in

Wareg Hamlet of Ngarum Village Sragen Regency, that was founding Grounding

Hall, creating balmy and peaceful house atmosphere, old fellow also instruct to child

in chosening friend, and avoid the friend which like to consume the liquor, old fellow

also give the workdload and entrust some of household responsibility to their

children for the purpose so that the child can lessen the time outside activity time of

ill defined at the same time train the child know the duty and obligation and also

responsibility in household. Old fellow can create the balmy house atmosphere

without only becoming old fellow but can become the friend to their children. Other

solution also braid the communications better between old fellow with the child, and

also cultivation assess the religion given early on so that child will not go into effect

to look for the outdoors freshment and attention which can result fallen to the

adolescent mischief in Wareg Hamlet of Ngarum Village Sragen Regency.

Key word : social enviromental factor, adolescent, liquor