Evaluasi Struktur

2
1. Evaluasi Struktur a. Pelaksaanan penyuluhan di ruang 16 RSUD Dr. Saiful Anwar Malang. b. Perencanaan pelaksanaan penyuluhan dilakukan sebelumya. 2. Evaluasi proses a. Peserta sangat antusias dengan materi penyuluhan. b. Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar. 3. Evaluasi hasil a. pasien mengerti dan memahami cara mencuci tangan b. pasien mengerti kapan waktu harus cuci tangan c. pasien dapat mengaplikasikan cara mencuci tangan. 1. Struktur : a. Materi sudah siap dan dipelajari 1 hari sebelum penkes b. Media sudah siap 1 hari sebelum penkes c. Tempat sudah siap 2 jam sebelum penkes d. SAP sudah siap 1 hari sebelum penkes 2. Proses : a. Peserta datang tepat waktu b. Peserta memperhatikan penjelasan perawat c. Peserta aktif bertanya atau memberikan pendapat d. Media dapat digunakan secara efektif 3. Hasil : a. Peserta dapat menjelaskan tentang pengertian mencuci tangan pakai sabun dengan benar.

description

evaluasi struktur

Transcript of Evaluasi Struktur

Page 1: Evaluasi Struktur

1. Evaluasi Struktur

a. Pelaksaanan penyuluhan di ruang 16 RSUD Dr. Saiful Anwar Malang.

b. Perencanaan pelaksanaan penyuluhan dilakukan sebelumya.

2. Evaluasi proses

a. Peserta sangat antusias dengan materi penyuluhan.

b. Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar.

3. Evaluasi hasil

a. pasien mengerti dan memahami cara mencuci tangan

b. pasien mengerti kapan waktu harus cuci tangan

c. pasien dapat mengaplikasikan cara mencuci tangan.   

1. Struktur :

a. Materi sudah siap dan dipelajari 1 hari sebelum penkes

b. Media sudah siap 1 hari sebelum penkes

c. Tempat sudah siap 2 jam sebelum penkes

d. SAP sudah siap 1 hari sebelum penkes

2. Proses :

a. Peserta  datang tepat waktu

b. Peserta memperhatikan penjelasan perawat

c. Peserta  aktif bertanya atau memberikan pendapat

d. Media dapat digunakan secara efektif

3. Hasil :

a. Peserta dapat menjelaskan tentang pengertian mencuci tangan pakai sabun dengan

benar.

b. Peserta dapat menyebutkan tujuan mencuci tangan dengan benar.

c. Peserta dapat menjelaskan pentingnya mencuci tangan pakai sabun dengan benar.

d. Peserta dapat menjelaskan waktu yang tepat untuk mencuci tangan  dengan benar.

e. Peserta dapat menjelaskan tentang bagaimana langkah – langkah mencuci tangan

pakai sabun dengan benar.

f. Peserta dapat mencontohkan ulang cara cuci tangan

Hidayat. A.,A.H. (2008). Praktikum Keterampilan Dasar Praktik Klinik. Jakarta :

Salemba Medika

Depkes 2007

Page 2: Evaluasi Struktur