Evaluasi Pembelajaran Ferdian Falah A

download Evaluasi Pembelajaran Ferdian Falah A

of 51

Transcript of Evaluasi Pembelajaran Ferdian Falah A

A. BERBAGAI JENIS RANCANGAN PENILAIAN 1. Unjuk Kerja Instrumen Penilaian dengan Checklist --------------------------------------------------------------------------------------------------Petunjuk: Beri tanda centang (v) dibelakang huruf dimana kemampuan siswa teramati pada waktu Praktik Mengelas dengan Las Busur Listrik --------------------------------------------------------------------------------------------------Nama: ... I. Peralatan Keselamatan Kerja ..... ..... ..... II. ..... ..... III. A. Menggunakan sarung tangan dengan benar. B. Menggunakan kaca mata dengan benar C. Menggunakan sepatu safety dengan benar. A. Mengerjakan tugas dengan serius. B. Melakukan pengefraisan tanpa ragu-ragu.

Sikap Kerja

Keterampilan Kerja ..... ..... ..... A. Gerakan tangan yang stabil saat penngefraisan. B. Cara pengefraisan yang baik dan tepat. C. Hasil pengerjaan yang baik dan rapih.

2. Penugasan Penilaian Proyek Mata Pelajaran Jenjang Kompetensi Dasar : Untuk memahami proses produksi pada mesin perkakas khususnya mesin frais pada siswa SMK yang mempelajari proses pengefraisan tingkat dasar. (Benda kerja cacad, hasil yang tidak rapih dan ukuran yang tidak tepat). Indikator : a. Mengidentifikasi bukti-bukti adanya kesalahan pada proses pengefraisan. (Misalnya dalam proses pengerjaan, sikap kerja dan peraturan K3). b. Mengikdentifikasi sikap dan perilaku siswa saat melakukan praktik. c. Membuat daftar kesalahan-kesalahan yang terjadi pada hasil produksi yang sudah dikerjakan oleh siswa d. Membandingkan antara benda kerja dengan pengerjaan yang baik dan benda kerja dengan hasil yang tidak maksimal dikarenakan kesalahan pada proses pengefraisan. Tugas Penilaian Proyek Petunjuk: Kerjakan secara perorangan. Dikerjakan dalam bentuk laporan dan dikumpulkan paling lambat tanggal 24 Deses 2011. Soal Lakukan penelitian sederhana secara berkala pada pelajar teknik mesin yang sedang mengikuti mata pelajaran teknik pengoprasian dan proses mesin frais tingkat dasar mengenai pengaruh ketidaksiapan mental mereka dalam melakukan praktik terhadap hasil pengefraisan pada benda kerja yang dikerjakan. Isi laporan harus sesuai dengan indikator yang ditargetkan. : Teknik Pengoprasian dan Proses Mesin Frais : SMK Teknik Mesin

FORMAT PENYEKORAN TUGAS PROYEK KRITERIA dan SKOR 3 ditargetkan dengan lengkap Jika data yang ditargetkan dalam PENGUMPULAN indikator dapat terkumpul dengan DATA lengkap dan data tercatat dengan rapih. PENGOLAHAN DATA Jika pembahasan data sesuai tujuan penelitian. Jika sistematika penulisan benar, data yang dilampirkan sesuai PELAPORAN TERTULIS dengan indikator, memuat saran dan dengan bahasa yang komunikatif sehingga mudah dimengerti dan dipahami. 2 ditargetkan namun dengan target yang kurang lengkap Jika data yang ditargetkan dalam indikator dapat terkumpul dengan lengkap namun data tercatat dengan kurang rapih. Jika pembahasan data kurang menggambarkan tujuan penelitian. Jika sistematika penulisan benar, data yang dilampirkan kurang sesuai dengan indikator, memuat saran namun penggunaan bahasa yang kurang komunikatif. Jika data yang ditargetkan dalam indikator tidak terkumpul dengan lengkap dan data tercatat dengan tidak rapih. Jika sekadar melaporkan hasil penelitian tanpa membahas data. Jika data yang dilampirkan tidak sesuai dengan indikator, penulisan kurang sistematis, bahasa kurang komunikatif dan kurang memuat saran 1 Jika indicator yang ditargetkan tidak dimuat dengan lengkap Jika memuat seluruh indikator yang Jika memuat indikator yang PERSIAPAN

ASPEK

3. Portofolio Format Penilaian Portofolio Mata Pelajaran Alokasi Waktu Nama Siswa No SK/KD Mengoprasikan 1. Mesin /Proses Memonitor 2. Mesin/Proses : Teknik Pengoprasian dan Proses Mesin Frais : 1 Semester : Periode K3 8/9 22/9 6/10 20/10 Sikap Keterampilan Hasil Kerja Laporan Kelas : Kriteria Keterangan

4. Test Tertulis

FORMAT KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUANJenis Sekolah Program Keahlian Mata Pelajaran Alokasi Waktu Bentuk Soal Jumlah Soal : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) : Teknik Mesin :Teknik Pengoprasian dan Proses Mesin Frais : 90 menit : Pilihan Ganda dan Essay : 15 soal pilihan ganda, 5 soal essay

KISI KISI SOAL TEORI KEJURUAN

Soal No Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Pembelajaran Tujuan Pembelajaran No PG 1 2 Teknik Pengoprasi an dan Proses Mesis Frais 3 Tindakan keselamatan kerja pada mesin frais Menentukan persyaratan kerja Melakukan Pekerjaan dengan mesin frais Peralatan kerja mesin frais dijelaskan Cara pengefraisan dijelaskan Pengertahuan dasar frais 4 Pengenalan peralatan keselamatan kerja Pengenalan syarat pengerjaan Pengenalan pekerjaan dengan mesin frais Pengenalan peralatan kerja frais Pengenalan cara pengefraisan Pengenalan dasar frais 5 Siswa dapat menyebutkan macam-macam peralatan keselamatan kerja Siswa dapat menyebutkan persyaratan kerja dalam pengefraisan Siswa mengetahui dapat melakukan apa aja yang bisa dilakukan dengan mesin frais Siswa dapat menyebutkan macam-macam peralatan kerja mesin frias 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 7 Essay 8 Md 9 Sd 10 Sk 11 12 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 13 Bentuk Tk. Kesukaran Bobot Sumber Belajar

dijelaskan Kebersihan lingkungan kerja dijelaskan Bahan-bahan pengefraisan dijelaskan Alat bantu dan alat ukur pengefraisan dijelaskan

Pembiasaan kebersihan lingkungan kerja Pengenalan bahan-bahan pengefraisan Pengenalan alat bantu dan alat ukur pengefraisan

Siswa dapat menjelaskan caracara pengefraisan Siswa dapat menyebutkan teori dasar tentang mesin frais Siswa dapat membiasakan diri untuk menjaga kebersihan lingkungan kerja Siswa dapat menyebutkan bahanbahan Siswa dapat menyebutkan macam-macam alat bantu dan alat ukur pengefraisan

13 14 15 16 17 18 19 20

`

2 2 2 3 3 4 4 6

Bandung, 15 Agustus 2011

FERDIAN FALAH A NIM. 0905685

TABEL SPESIFIKASI EVALUASI

Jenis Sekolah Program Keahlian Mata Pelajaran Bentuk Soal

: Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) : Teknik Mesin : Teknik Pengoprasian dan Proses Mesin Frais : Objektif Teori dan Essay Teori

TABEL SPESIFIKASI EVALUASI TEKNIK PENGELASAN TINGKAT DASAR OBJEKTIF TEORI ASPEK YANG DIUNGKAP No. POKOK MATERI 1. 2. 3. 4. Pengetahuan Dasar pengefraisan (46,67 %) Alat dan Bahan (20 %) Proses pengefraisan (20 %) Permasalahan pengefraisan (13,3 %) JUMLAH 50% 4 3 0 0 7 30% 2 0 3 0 5 20% 1 0 0 2 3 100% 7 3 3 2 15 INGATAN PEMAHAMAN APLIKASI JUMLAH

TABEL SPESIFIKASI EVALUASI TEKNIK PENGOPRASIAN DAN PROSES MESIN FRAIS SOAL ESSAY TEORINo. ASPEK INTELEKTUAL SCOPE YANG DIUJIBAB I MUDAH SEDANG SUKAR BAB II MUDAH SEDANG SUKAR BAB III MUDAH SEDANG SUKAR BAB IV MUDAH SEDANG SUKAR 20% 20% 40% 20%

TINGKAT KOGNITIF FAKTA 1 APLIKASI ANALISIS

JUMLAH TARAF KESUKARAN MUDAH SEDANG SULIT

JUMLAH SOAL

1.

1

1

2.

1

1

1

1

2

3.

1

1

1

4.

1

1

1

JUMLAH ITEM PROSENTASE ASPEK INTELEKTUAL

2 40%

2 40%

1 20%

2 40%

2 40%

1 20% 100%

SOAL PILIHAN GANDA Jenis Sekolah Program Keahlian Mata Pelajaran Alokasi Waktu Bentuk Soal Jumlah Soal : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) : Teknik Mesin : Teknik Pengoprasian dan Proses Mesin Frais : 45 menit : Pilihan Ganda : 15 soal

Pilihlah jawaban dibawah ini yang menurut anda paling tepat dengan menyilang pilihan jawaban A, B, C, D atau E dengan benar! 1. Peralatan keselamatan kerja apakah yang harus dipakai jika kita mengefrais bahan dari besi tuang a. Pakaian kerja,masker,kaca mata. b. Topi,sepatu,sabuk pengaman c. Sandal, jaket, sarung tangan d. Sepatu,jaket,helm e. Topi, Sarung tangan 2. Alat keselamatan kerja pada apakah yang harus tahan terhadap oli(minyak pelumas) sisa-sisa pengisian pada mesin yang tumpahan tidak sengaja di lantai a. Pakaian pelindung b. Kacamata c. Pelindung kaki 3. Pada saat kita mengefrais benda kerja menggunakan cutter slub, apa yang mempengaruhi kecepatan putar spindle utama a. Diameter cutter slub. b. Putaran spindle c. Diameter spindle d. Sarung tangan e. Sepatu.

d. Berat cutter slube e. Panjang cutter slube. 4. Perhatikan peralatan yang digunakan di bawah ini : Diving head dan perlengkapannya Kepala lepas Arbor,cincin dan dudukan penyangga Kunci inggris dan kunci pass 19 Dial indicator Jangka sorong dll.Peralatan diatas digunakan untuk melakukan pekerjaan ?

a. Membuat Nama b. Membuat lubang c. Meratakan Permukaan d. Roda gigi. e. Manambah tebal 5. - Untuk membantu dalam pembuatan benda kerja segi ke-n (lebih dari2) Untuk membantu pembuatan roda gigi luar. Diatas fungsi dari ? a. Brender b. Jangka Sorong c. Diffiding Head. d. Penjepit e. Rotary Table

6.

Hasil Pengukuran jangka sorong adalah .. a. 4,00 cm b. 40 cm c. 4,35 cm d. 43,5cm e. 4,53 cm

7. Yang termasuk alat ukur tak langsung adalah a. Inside caliper b. Outside caliper c. Telescoping gauge 8. Cutter yang diapakai untuk membuat alur pasak pada poros adalah . a. Slitting Saw b. End Mill. c. Up Milling 9. Gerak dari putaran pisau berlawanan arah terhadap gerak makan meja mesin frais disebut... a. Frais naik. b. Frais horizontal c. Frais turun d. Frais lurus e. Frais muka 10. Berapakah putaran engkol pembagi jika kita akan membuat roda gigi dengan jumlah gigi 23 ? a. 1 putaran ditambah 21 lubang pada sector 23 b. 2 putaran ditambah 17 lubang pada sector 23 c. 1 putaran ditambah 17 lubang pada sector 23. d. 1 putaran ditambah 21 lubang pada sector 23 e. 1 putaran ditambah 15 lubang pada sector 23 d. Angle Milling e. Slide Milling d. Jangka Sorong e. Jawaban a,b,c benar.

11. -

Arbor,cincin,dan dudukan

Plain milling cutter Ragum Palu lunak Alat ukur

-

Siku.dllPeralatan tersebut adalah peralatan yang harus disedikan pada saat mengefraisan membuat ?

a. Lubang b. roda gigi c. balok 12. Plain millig Centers

d. Segitiga e. Lingakaran

Slide milling cutter Double angle milling cutter Diatas adalah contoh dari ... a. Pahat bubut b. Alat keselamatan kerja c. Alat ukur d. Pisau Frais. e. Alat bantu a. Posisi Vertikal b. Posis bawah tangan c. Posisi atas kepala d. Posisi Horizontal e. Posisi Diagonal

13.

Metode pemotongan a. bawah tangan b. Vertikal c. netral d. searah jarum jam e. berlawanan jarum jam.

14. Setelah selesai praktek, bila mengetahui ada potongan-potongan logam yang berserakan, bagaiman sikap anda... a. Dibuang b. Dibersihkan c. Dibiarkan saja d. Disembunyikan e. Dibuat mainan

15. Berapakah kecepatan spindle utama jika kita mengefrais bahan St 37 dengan cutter Heavyduti Endmill yang berdiameter 40 mm, jika diketahui kecepatan potong St 37 adalah 25 m/menit ? a. 150 b. 250 c. 300 d. 200. e. 100

KUNCI JAWABAN SOAL PIILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan Program Keahlian Jumlah Soal PG

: Sekolah Menengah Kejuruan : Teknik Pemesinan : 15 butir

KOMPETENSI DASAR Teknik Pengoprasian dan Proses Mesis Frais MATERI peralatan keselamatan kerja INDIKATOR SOAL Tindakan keselamatan kerja pada mesin frais

NO. SOAL 1

KUNCI A

BUKU SUMBER

RUMUSAN BUTIR SOALPeralatan keselamatan kerja apakah yang harus dipakai jika kita mengefrais bahan dari besi tuang adalah .....

KOMPETENSI DASAR Teknik Pengoprasian dan Proses Mesis Frais MATERI Peralatan keselamatan kerja INDIKATOR SOAL Peralatan keselamatan kerja disebutkan

NO. SOAL 2

KUNCI E

BUKU SUMBER

RUMUSAN BUTIR SOALAlat keselamatan kerja pada apakah yang harus tahan terhadap oli(minyak pelumas) sisa-sisa pengisian pada mesin yang tumpahan tidak sengaja di lantai

KOMPETENSI DASAR Teknik Pengoprasian dan Proses Mesis Frais MATERI Pengenalan cara pengefraisan INDIKATOR SOAL Cara pengefraisan dijelaskan

NO. SOAL 3

KUNCI A

BUKU SUMBER

RUMUSAN BUTIR SOALPada saat kita mengefrais benda kerja menggunakan cutter slub, apa yang mempengaruhi kecepatan putar spindle utama

KOMPETENSI DASAR Teknik Pengoprasian dan Proses Mesis Frais MATERI Pengenalan peralatan kerja mesin frais INDIKATOR SOAL Peralatan kerja mesin frais dijelaskan

NO. SOAL 4

KUNCI D

BUKU SUMBER

RUMUSAN BUTIR SOALPerhatikan peralatan yang digunakan di bawah ini :

-

Diving head dan perlengkapannya Kepala lepas Arbor,cincin dan dudukan penyangga Kunci inggris dan kunci pass 19 Dial indicator Jangka sorong dll.

Peralatan diatas digunakan untuk melakukan pekerjaan ?

KOMPETENSI DASAR Teknik Pengoprasian dan Proses Mesis Frais MATERI Pengenalan dasar frais INDIKATOR SOAL Pengetahuan dasar frais dijelaskan

NO. SOAL 5

KUNCI C

BUKU SUMBER

RUMUSAN BUTIR SOAL

-

Untuk membantu dalam pembuatan benda kerja segi ke-n (lebih dari2) Untuk membantu pembuatan roda gigi luar.

Diatas fungsi dari ?

KOMPETENSI DASAR Teknik Pengoprasian dan Proses Mesis Frais MATERI Pengenalan alat bantu dan alat ukur pengefraisan INDIKATOR SOAL Alat bantu dan alat ukur pengefraisan dijelaskan

NO. SOAL 6

KUNCI A

BUKU SUMBER

RUMUSAN BUTIR SOAL

Hasil Pengukuran jangka sorong adalah ..

KOMPETENSI DASAR Teknik Pengoprasian dan Proses Mesis Frais MATERI Pengenalan alat bantu dan alat ukur pengefraisan INDIKATOR SOAL Alat bantu dan alat ukur pengefraisan dijelaskan

NO. SOAL 7

KUNCI E

BUKU SUMBER

RUMUSAN BUTIR SOALYang termasuk alat ukur tak langsung adalah

KOMPETENSI DASAR Teknik Pengoprasian dan Proses Mesis Frais

NO. SOAL 8

KUNCI B

BUKU SUMBER

RUMUSAN BUTIR SOAL MATERI Pengenalan cara pengefraisan INDIKATOR SOAL Cara pengefraisan dijelaskanCutter yang diapakai untuk membuat alur pasak pada poros adalah .

KOMPETENSI DASAR Teknik Pengoprasian dan Proses Mesis Frais MATERI Pengenalan dasar frais INDIKATOR SOAL Pengetahuan dasar frais dijelaskan

NO. SOAL 9

KUNCI A

BUKU SUMBER

RUMUSAN BUTIR SOALGerak dari putaran pisau berlawanan arah terhadap gerak makan meja mesin frais disebut...

KOMPETENSI DASAR Teknik Pengoprasian dan Proses Mesis Frais

NO. SOAL 10

KUNCI C

BUKU SUMBER

RUMUSAN BUTIR SOAL MATERI Pengenalan dasar frais INDIKATOR SOAL Pengetahuan dasar frais dijelaskanBerapakah putaran engkol pembagi jika kita akan membuat roda gigi dengan jumlah gigi 23 ?

KOMPETENSI DASAR Teknik Pengoprasian dan Proses Mesis Frais MATERI Pengenalan peralatan kerja mesin frais INDIKATOR SOAL Peralatan kerja mesin frais dijelaskan

NO. SOAL 11

KUNCI C

BUKU SUMBER

RUMUSAN BUTIR SOAL

-

Arbor,cincin,dan dudukan Plain milling cutter Ragum Palu lunak Alat ukur Siku.dll

Peralatan tersebut adalah peralatan yang harus disedikan pada saat mengefraisan membuat ?

KOMPETENSI DASAR Teknik Pengoprasian dan Proses Mesis Frais MATERI Pengenalan peralatan kerja mesin frais INDIKATOR SOAL Peralatan kerja mesin frais dijelaskan

NO. SOAL 12

KUNCI D

BUKU SUMBER

RUMUSAN BUTIR SOAL

-

Plain millig Centers Slide milling cutter Double angle milling cutter

Diatas adalah contoh dari ...

KOMPETENSI DASAR Teknik Pengoprasian dan Proses Mesis Frais MATERI Pengenalan cara pengefraisan INDIKATOR SOAL Cara pengefraisan dijelaskan

NO. SOAL 13

KUNCI E

BUKU SUMBER

RUMUSAN BUTIR SOAL

Metode pemotongan ?

KOMPETENSI DASAR Teknik Pengoprasian dan Proses Mesis Frais

NO. SOAL 14

KUNCI B

BUKU SUMBER

RUMUSAN BUTIR SOAL MATERI Pembiasaan kebersihan Setelah selesai praktek, bila mengetahui ada potongan-potongan logam yang lingkungan kerja berserakan, bagaiman sikap anda... INDIKATOR SOAL K3

KOMPETENSI DASAR Teknik Pengoprasian dan Proses Mesis Frais MATERI Pengenalan dasar frais INDIKATOR SOAL Pengetahuan dasar frais

NO. SOAL 15

KUNCI D

BUKU SUMBER

RUMUSAN BUTIR SOALBerapakah kecepatan spindle utama jika kita mengefrais bahan St 37 dengan cutter Heavyduti Endmill yang berdiameter 40 mm, jika diketahui kecepatan potong St 37 adalah 25 m/menit ?

No1

Digunakan untukUAS

Tanggal200811

Jumlah Siswa25

Tingkat Kesukara n Mudah

Proporsi Jawaban pada Pilihan A B C D E 3 2 4 3 3

Keterangann

SOAL ESSAY Jenis Sekolah Program Keahlian Mata Pelajaran Alokasi Waktu Bentuk Soal Jumlah Soal : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) : Teknik Mesin : Teknik Pengoprasian dan Proses Mesin Frais : 45 menit : Essay : 5 soal

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan baik dan benar! 1. Sebutkan 3 alat ukur tak lansung beserta penggunaanya ? 2. Mengapa toleransi sangat diperlukan dalam pembuatan komponen mesin ? 3. Bagaimana cara pemasangan catok geser agar bibirnya sejajar dengan mesin frais ? 4. Berapakah kecepatan putar spindle utama jika digunakan untuk membuat alur pasak dengan lebar 10mm kedalam 5 mm, bahan yang diaapaki adalah st 40 jika diketahui Vc nya 20m/menit ? 5. Sebutkan macam-macam pisau frais ? minimal 10 buah .

KUNCI JAWABAN ESSAY PEDOMAN PENSKORAN

NO. SOALAntara lain :

KUNCI JAWABAN a. Inside caliper Fungsi : untuk mengukur lebar alur suatu benda b. Ouside caliper Fungsi : untuk mengukur lebar suatu benda c. Telescoping gauge Fungsi : untuk mengukur diameter suatu lubang Karena pada komponen mesin diharuskan mampu tukar dengan komponen mesin yang sejenisProsedur pemasangan catok: a. Pastikan bahwa keadaan catok tersebut baik dan kemudianbersihkan. b. Usahakan agar kedudukan catok ditengah-tengan meja mesin, agar keleluasaan bergerak sebesar mungkin. c. Luruskan alur untuk dudukan baut pengikat agar bertepatan dengan alur meja mesin. d. Pasang baut pengikat pada salah satu alur. e. Atur bibir tetap pada catok agar benar-benar sejajar dengan meja mesin (untuk mempermudah penyetelan gunakanlah Dial Indicator) f. Setelah catok benar-benar lurus, keraskanlah kedua baut pengikat dan usahakan agar kedudukan catok tidak berubah.

SKOR

21.

3

22.

2

23.

5

Rumus : n = Vc.1000 .d = 20.1000 3,14.10 =636,9 = 650 rpmmacam-macam pisau frais : a. plain milling centers b. side milling cutter c. face milling cutter d. double angle milling cutter e. convex cutter f. concave cutter g. gear tooth (cutter modul) h. T-Sloot Cutter i. Woodruff Keyset cutter j. Metal slitting saw k. End mill

24.

5

25.

5

SKOR MAKSIMUM =

20

LEMBAR JAWABAN SISWA Jenis Sekolah Program Keahlian Mata Pelajaran Bentuk Soal : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) : Teknik Mesin : Teknik Pengoprasian dan Proses Mesin Frais : Pilihan Ganda

Nama NIS Program Keahlian

: : :

Silanglah Salah Satu Jawaban yang Anda Anggap Benar! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D E E E E E E E E E E E E E E E

LEMBAR JAWABAN SISWA Jenis Sekolah Program Keahlian Mata Pelajaran Bentuk Soal : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) : Teknik Mesin : Teknik Pengoprasian dan Proses Mesin Frais : Essay

Nama NIS Program Keahlian

: : :

Tulislah Jawaban dengan Baik dan Benar!

B. VALIDITAS 1. Validitas Soal Objektif Tes 2. Keterangan: 3. X = Skor masing-masing butir soal 4. Y = Skor total NOMOR SOAL NO NAMA 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A B C D E F G H I J K 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 2 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 1 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 6 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 7 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 9 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 10 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 12 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 13 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 15 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 16 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 17 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 18 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 19 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 20 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Y 19 18 18 17 17 17 16 16 15 15 14 Y2 361 324 324 289 289 289 256 256 225 225 196 TOTAL

12 13 14 15 16 17 18 19 20 X X2

L M N O P Q R S T

0 1 1 0 1 1 1 1 1 17 17235

1 1 1 1 0 1 0 0 0 14 14208

1 1 1 0 1 1 1 1 0 17 17242

1 1 1 0 0 1 1 1 1 18 18254

0 1 1 1 1 1 1 0 0 15 15212

1 1 1 0 0 0 0 0 0 11 11166

1 1 1 1 0 0 0 0 0 13 13200

1 0 0 1 1 0 0 0 0 14 14216

1 0 0 1 1 0 0 0 0 10 10154

1 1 1 0 0 1 1 1 1 18 18254

0 0 1 0 0 1 1 1 1 11 11152

0 0 0 0 1 1 0 0 0 9 9140

1 1 1 0 0 1 1 1 1 18 18254

1 1 1 1 0 0 1 1 0 17 17247

0 0 0 1 1 0 0 0 1 13 13

0 0 0 1 1 0 0 0 0 8 8

1 0 0 1 0 0 0 0 0 9 9136

0 0 0 1 1 0 0 0 1 11 11163

1 1 1 0 0 1 1 1 1 17 17239

1 1 0 1 1 0 0 0 0 15 15228

13 12 12 11 10 10 9 8 8

169 144 144 121 100 100 81 64 64

275 4021

XY

194 127

Hasil rxy dikonversikan pada : 0.80 0.60 0.40 0.20 0.00

rxy rxy rxy rxy rxy

<