EVALUASI KETERSEDIAAN KOLEKSI BERBASIS SILABUS...

EVALUASI KETERSEDIAAN KOLEKSI BERBASIS SILABUS

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

PURWOREJO

SKRIPSI

Diajukan kepada Program Studi Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Ilmu

Budaya Universitas Islam Negeri Sunan KalijagaYogyakarta Untuk Memenuhi

Salah Satu Persyaratan Dalam Menyelesaikan Program Sarjana Ilmu

Perpustakaan.

Oleh :

Sri Romadhoni

12140055

PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN

FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA

YOGYAKARTA

2016

v

MOTTO

“Prestasi bukanlah suatu kebetulan, dan impian tidak akan

pernah menjadi kenyataan tanpa kerja keras”

(Anonim)

„‟Kualitas bukanlah suatu kebetulan; kualitas selalu

berasal dari usaha yang cerdas.‟‟

(John Ruskin)

“Kunci untuk bahagia adalah mempunyai mimpi, kunci

untuk sukses adalah membuat mimpi yang nyata” (Anonim)

vi

PERSEMBAHAN

Teriring Syukur ku pada-Mu ya Rabb, kupersembahkan karya ini untuk :

Simbok dan Bapak tercinta, yang telah memberikan banyak dukungan,

baik dukungan moral, material dan spiritual. Terimakasih atas segala doa

dan upaya kerja keras yang kau alami setiap hari, kau lakukan semua ini

demi menggapai cita-cita anakmu. Love U so much.

Almamater Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Saudaraku tercinta, mba Siti Wakidah yang selalu memberi uang saku

untuk jajan kuliah saat lagi bokek dan support me everyday supaya cepat

selesai dan mba Dwi Puji Asmi yang sekarang merantau di Palembang

yang kemarin-kemarin selalu menjadi penjemput di stasiun Kutoarjo

pulang pergi baik mau berangkat ke Jogja atau pulang dari Jogja.

Keponakanku tersayang Adik Nabila Aristi Eka Putri yang selalu nga-

ngenin, dan selalu tanya-tanya saat peneliti jarang pulang rumah, dan

Debay Asyifa Salma Azzahra ponakan baru .

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan

hidayah-Nya peneliti dapat menyelesaikan Skripsi penelitian yang berjudul

“Evaluasi Ketersediaan Koleksi Berbasis Silabus Program Studi Pendidikan

Matematika Di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Purworejo” ini dapat

diselesaikan. Skripsi ini disusun dalam rangka penulisan skripsi guna

memperoleh gelar Sarjana Ilmu Perpustakaan pada Fakultas Adab dan Ilmu

Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta. Melalui

kesempatan yang sangat berharga ini peneliti menyampaikan ucapan terima kasih

kepada semua pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini, terutama

kepada yang terhormat :

1. Bapak Zamzam Afandi selaku Dekan Fakultas Adab dan Ilmu Budaya

UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

2. Ibu Marwiyah selaku ketua Prodi Ilmu Perpustakaan serta segenap dosen

Prodi Ilmu Perpustakaan yang telah memberikan peneliti ilmu

pengetahuan.

3. Bapak Tafrikhuddin selaku Pembimbing.

4. Bapak Anis Masruri dan Bapak Djazim Rohmadi selaku dosen penguji

yang telah meluangkan waktunya untuk menguji serta memberikan ilmu

dan pengalamannya kepada peneliti.

viii

5. Bapak Hanung Dhidhik Arifin selaku kapala Perpustakaan Universitas

Muhammadiyah Purworejo ,dan Bapak Novri Aditya Nugroho selaku

pustakawan Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Purworejo.

6. Ketua Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah

Purworejo Bapak Riawan Yudi Purwoko dan Sekretaris Program Studi

Pendidikan Matematika Ibu Puji Nugraheni.

7. BISWA Hehe aja “no caption” (Beni, Ita, Wulan, Adit) dan Teman-teman

seperjuanganku yang sama-sama berjuang melewati pahit manisnya

menyusun skripsi.

8. KebabMonzter tempat parttime peneliti selama mengarungi skripsi setiap

hari. Big thanks to Miss Fina owner KebMonz.

9. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu dalam kesempatan

ini, yang telah memberikan bantuan moral dan materil dalam proses

penyelesaian skripsi ini.

Semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan imbalan yang setimpal atas segala

bantuan yang telah diberikan.

Yogyakarta, 20 April 2016

Peneliti

Sri Romadhoni

NIM.12140055

ix

INTISARI

EVALUASI KETERSEDIAAN KOLEKSI BERBASIS SILABUS

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA DI

PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH

PURWOREJO

Sri Romadhoni

(12140055)

Skripsi ini membahas tentang ketersediaan koleksi berbasis silabus program studi

Pendidikan Matematika di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Purworejo.

Penelitian bertujuan mengetahui ketersediaan koleksi di Perpustakaan Universitas

Muhammadiyah Purworejo sesuai dengan silabus program studi Pendidikan

Matematika. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kuantitatif.

Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi,

dokumentasi, dan wawancara. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini

adalah checklist atau daftar tertentu yang disusun berdasarkan daftar rujukan yang

terdapat dalam silabus program studi Pendidikan Matematika. Sampel dalam

penelitian ini 235 judul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaan koleksi

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Purworejo pada silabus prodi

Pendidikan Matematika koleksi yang tersedia di Perpustakaan Universitas

Muhammadiyah Purworejo pada daftar rujukan mata kuliah utama prodi

Pendidikan Matematika dari 235 koleksi yang dibutuhkan yaitu hanya sebagian

kecil saja yang tersedia, yaitu 58 judul koleksi atau sebesar 24,68%. Adapun

daftar rujukan yang keseluruhan tersedia di Perpustakaan Universitas

Muhammadiyah Purworejo yaitu pada mata kuliah Evaluasi Pembelajaran dan

mata kuliah Matematika Ekonomi dan Teknik. Peneliti menyarankan agar pada

waktu membuat silabus hendaknya para dosen di Universitas Muhammadiyah

Purworejo khususnya prodi Pendidikan Matematika menyesuaikan koleksi yang

ada diperpustakaan dengan daftar rujukan yang akan digunakan dalam

mendukung proses pembelajaran begitu juga sebaliknya.

Kata kunci:

Ketersediaan koleksi, silabus, Perpustakaan Universitas Muhammadiyah

Purworejo

x

ABSTRACT

THE EVALUATION OF COLLECTION AVAILABILITY BASED ON

MATHEMATICS EDUCATION DEPARTMENT SYLLABUS IN THE

LIBRARY OF UNIVERSITY MUHAMMADIYAH PURWOREJO

Sri Romadhoni

(12140055)

This research is about the availability of learning material collections based on

Mathematics education department syllabus in the library of University

Muhammadiyah Purworejo. The Purpose of this research is to identify collection

availability the collection availability in the Library University Muhammadiyah

Purworejo based on Mathematics education department syllabus. This research

adopt the quantitative descriptive method. Methods of data collection in this

research using observation, documentation, and interviews. Research Instrument

in this research is a checklist or certain list made based on the learning resource

based on Mathematics education department syllabus. The sample of this research

are 235 titles. The result of this research collection availability in the Library

University Muhammadiyah Purworejo based on Mathematics education

department syllabus is 58 titles available or 24,68% which means a little of

collection available and there ara references at syllabus that all available are

Evaluation Learning lesson, Mathematics Economy and Technic lesson. The

researcher suggest the lecture University of Muhammadiyah Purworejo if it makes

syllabus basically Mathematics education department is right at the library with

list of references will be used to support learning process.

Keywords:

Collections Availability, syllabus, Library University of Muhammadiyah

Purworejo.

xi

DAFTAR ISI

Halaman

JUDUL ..................................................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN…………. …………………………………………...ii

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN…………………………………………..iii

NOTA DINAS…………………………………………………………………... iv

MOTTO……………………………………………………………………………v

PERSEMBAHAN………………………………………………………………..vi

KATA PENGANTAR…………………………………………………………...vii

INTISARI……………………………………………………………………....viii

ABSTRACT…………………………………………………………………...…ix

DAFTAR ISI ........................................................................................................... x

DAFTAR TABEL………………………………………………………………..xv

DAFTAR LAMPIRAN………………………………………………………..xviii

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang ...................................................................................... 1

1.2 Rumusan Masalah ................................................................................. 4

1.3 Tujuan Penelitian ................................................................................... 5

1.4 Manfaat Penelitian ................................................................................. 5

1.5Sistematika Pembahasan ........................................................................ 6

BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI ............................... 7

xii

2.1Tinjauan Pustaka .................................................................................... 7

2.2Landasan Teori ..................................................................................... 11

2.2.1Evaluasi ............................................................................................. 11

2.2.2 Metode Evaluasi Koleksi…………………………………………..12

2.2.2.1 Metode Evaluasi Koleksi Terpusat Pada Koleksi...………...……13

2.2.2.2 Metode Evaluasi Koleksi Terpusat Pada Pengguna……………...15

2.2.3 Ketersediaan Koleksi ........................................................................ 18

2.2.3.1 Pengertian Ketersediaan Koleksi .................................................. 18

2.2.3.2 Pengertian Koleksi Perpustakaan .................................................. 19

2.2.3.3 Jenis Koleksi Perpustakaan ........................................................... 20

2.2.4 Pengembangan Koleksi .................................................................... 22

2.2.4.1 Kebijakan Pengembangan Koleksi ................................................ 23

2.2.4.2 Seleksi ........................................................................................... 24

2.2.5 Perpustakaan Perguruan Tinggi ....................................................... 25

2.2.5.1 Pengertian Perpustakaan Perguruan Tinggi .................................. 25

2.2.5.2 Tujuan Perpustakaan Perguruan Tinggi ....................................... 26

2.2.5.3 Fungsi Perpustakaan Perguruan Tinggi Ketersediaan .................. 27

2.2.6 Kurikulum ........................................................................................ 29

2.2.7 Silabus .............................................................................................. 30

BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 33

xiii

3.1 Jenis dan Metode Penelitian ................................................................ 33

3.2 Subjek dan Objek Penelitian ............................................................... 34

3.3 Variabel Penelitian .............................................................................. 34

3.4 Instrumen Penelitian ............................................................................ 35

3.5Tempat dan Waktu Penelitian .............................................................. 35

3.6 Metode dan Teknik Pengumpulan Data .............................................. 36

3.6.1Observasi ........................................................................................... 36

3.6.2Dokumentasi ...................................................................................... 36

3.6.3Wawancara ........................................................................................ 41

3.7 Teknik Analisis Data ........................................................................... 41

3.7.1Prosedur Analisis Data ..................................................................... 43

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN………………………………………...44

4.1 Gambaran Umum Perpustakaan Universitas Muhammadiyah

Purworejo……………………………………………………………….44

4.1.1 Peran dan Fungsi Perpustakaan…………………………………...45

4.1.2 Struktur Organisasi UPT Perpustakaan…………………………...47

4.1.3 Susunan Pegawai UPT Perpustakaan……………………………..48

4.1.4 Koleksi Bahan Pustaka…………..………………………………..48

4.1.5 Sarana dan Prasarana UPT Perpustakaan………..………………..49

4.1.6 Layanan UPT Perpustakaan……………………..………………..49

4.1.7 Tata Tertib UPT Perpustakaan……………………………..……..50

xiv

4.1.7.1 Pemustaka Perpustakaan (users)……………..…………………50

4.1.7.2 Syarat Keanggotaan ……………………………..……………..50

4.1.7.3 Tata Tertib Pemustaka, Peminjaman dan Sanksi…..…………...51

4.2 Pembahasan Hasil Penelitian…………..…………………………...51

4.3 Ketersediaan Koleksi Secara Keseluruhan……..…………………...83

BAB V PENUTUP……………………………………………………………………..88

5.1 Simpulan……………………………………………………………….....88

5.2 Saran……………………………………………………………………....88

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................... ……………90

LAMPIRAN……………………………………………………………………...93

xv

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

Tabel 1 Jumlah Daftar Rujukan Mata Kuliah Utama Program Studi Pendidikan

Matematika ................................................................................................ 38

Tabel 2 Contoh Lembar Ketersediaan Koleksi tahap Pengkodean Setiap Mata

Kuliah…………………………………………………………………….41

Tabel 3 Contoh Lembar Daftar Keseluruhan Ketersediaan Koleksi Daftar Rujukan

Program Studi Pendidikan Matematika…………………...……………...42

Tabel 4 Koleksi Bahan Pustaka............................................................................. 48

Tabel 5 Jenis Produk Langganan .......................................................................... 48

Tabel 6 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah AIK I ............................................... 52

Tabel 7 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Pendidikan Pancasila ...................... 53

Tabel 8 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Bahasa Inggris I ............................... 53

Tabel 9 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Sejarah dan Filsafat Matematika ..... 54

Tabel 10 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Ilmu Pendidikan ............................. 55

Tabel 11 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Dasar-dasar Geometri .................... 55

Tabel 12 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Kalkulus I ...................................... 56

Tabel 13 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Statistik Dasar ................................ 57

Tabel 14 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Pengantar Dasar Matematika ......... 57

Tabel 15 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Trigonometri .................................. 58

Tabel 16 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah AIK II ............................................ 58

Tabel 17 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan ...... 59

Tabel 18 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik ......... 60

Tabel 19 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Bahasa Inggris II ............................ 61

xvi

Tabel 20 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Kalkulus II ..................................... 61

Tabel 21 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Aljabar Linier ............................... 62

Tabel 22 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Teori Bilangan .............................. 63

Tabel 23 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Kalkulus Vektor ............................. 63

Tabel 24 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah AIK III ........................................... 64

Tabel 25 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran ........... 65

Tabel 26 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Geometri Analitika

I………………………………………………………………………... 65

Tabel 27 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Kalkulus III…………… ............... .66

Tabel 28 Ketersediaan Koleksi Mata Metode Numerik…………… ................... .67

Tabel 29 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Program Linier ............................... 67

Tabel 30 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Workshop dan Media Pembelajaran

Matematika ................................................................................................ 68

Tabel 31 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah AIK IV ........................................... 68

Tabel 32 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Manajemen Sekolah ..................... 69

Tabel 33 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Geometri Analitika II.................... 70

Tabel 34 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran

…………………... ……………………………………………………..71

Tabel 35 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Telaah Kurikulum

Matematika………… ............................................................................... .71

Tabel 36 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Matematika Diskrit ....................... 72

Tabel 37 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Statistik Matematika I .................... 72

Tabel 38Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Persamaan Diferensial Biasa .......... 73

Tabel 39 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah AIK V ............................................ 74

Tabel 40 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Metodologi Penelitian .................. 75

Tabel 41 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Statistik Matematika II .................. 75

xvii

Tabel 42 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Fungsi Peubah Kompleks ............. 76

Tabel 43 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Matematika Ekonomi dan Teknik 76

Tabel 44 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah AIK VI …………………………... 77

Tabel 45 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Analisis Rill I………… ................ .78

Tabel 46 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Geometri Transformasi .................. 79

Tabel 47 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Penelitian Pendidikan .................... 79

Tabel 48 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Struktur Aljabar I ........................... 80

Tabel 49 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah AIK VII……...…………………...80

Tabel 50 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Analisis Rill II………… ............... 81

Tabel 51 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Struktur Aljabar II ......................... 82

Tabel 52 Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah AIK VIII ........................................ 82

Tabel 53 Data Keseluruhan Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Utama Prodi

Pendidikan

Matematika……………………………………………………………………….83

xviii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Daftar Mata Kuliah Prodi Pend Matematika Kurikulum 2012..……93

Lampiran 2. Data Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika……………………99

Lampiran 3. Lembar Kerja Data Hasi Cross Check…………………………….100

Lampiran 4. Surat-surat Penelitian……………………………………………...124

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Keberadaan sebuah perpustakaan ditengah-tengah masyarakat akan menjamin

kebebasan akses informasi. Siapa saja dapat mengakses informasi yang terdapat di

perpustakaan karena informasi menjadi salah satu hal yang penting. Lasa Hs dkk

dalam bukunya mengemukakan “Akses informasi memungkinkan seseorang

untuk menambah ilmu pengetahuan, memperkaya wawasan dan memperoleh nilai

tambah untuk mengembangkan pola kehidupan” (Lasa, 2008:72). Perkembangan

akses informasi yang begitu cepat menjadikan sebuah perpustakaan harus mampu

mengelola dan menyajikan informasi sedemikian rupa sesuai yang dibutuhkan

masyarakat saat itu. Perpustakaan semakin ke depan dituntut selalu aktif mencari

dan memenuhi kebutuhan informasi untuk masyarakat yang dilayani.

Qalyubi, dkk. (2007:77) mengatakan bahwa “Untuk memenuhi kebutuhan

informasi bagi masyarakat pemakai, perpustakaan harus mampu (1)

mengkaji/mengenali siapa masyarakat pemakainya dan informasi apa yang

diperlukan, (2) mengusahakan tersedianya jasa pada saat diperlukan, serta (3)

mendorong pemakai untuk menggunakan fasilitas yang disediakan oleh

perpustakaan. Pada poin kedua yang disebutkan oleh Qalyubi dkk tersebut salah

satunya mengacu pada ketersediaan koleksi perpustakaan, perpustakaan

menyediakan bahan pustaka atau sebagai bagian dari jasa atau pelayanannya yaitu

koleksi yang benar-benar mutakhir dan relevan.

2

Menurut Lasa (2009:278) Perpustakaan perguruan tinggi pada hakekatnya

merupakan bagian integral dari perguruan tinggi induknya yang bersama dengan

unit kerja bagian lainnya tetapi dalam peranan yang berbeda, bertugas membantu

perguruan tinggi yang bersangkutan dalam melaksanakan program Tridharma

Perguruan Tinggi, yang terdiri dari pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat. Perpustakaan perguruan tinggi tidak hanya merupakan alat bantu

dalam proses belajar mengajar dan riset semata, tetapi juga inti dari semua

program pendidikan dan pengajaran di perguruan tinggi. Untuk itu perpustakaan

mengolah, mengumpulkan dan menghimpun semua sumber belajar sesuai

kurikulum, SAP dan silabus yang berlaku sehingga terciptanya ketersediaan

koleksi yang sesuai.

Menurut Sutarno (2006:85) koleksi pada perpustakaan perguruan tinggi yaitu

mengenai program atau materi mata kuliah, disiplin ilmu, dan materi pendukung

bagi jurusan, program studi, fakultas, universitas yang ada. Oleh karena itu

koleksi yang disediakan haruslah koleksi yang mendukung pencapaian tujuan

pembelajaran, pengorganisasian materi kuliah sesuai program studi. Sehingga

perlu diadakan evaluasi ketersediaan koleksi agar sesuai dengan kurikulum yang

sedang diterapkan saat itu.

Menurut Peraturan Pemerintah RI No.60 Tahun 1999 tentang Pendidikan

Tiggi Pasal 13 Ayat 1 Penyelenggaraan pendidikan tinggi dilaksanakan dalam

program-program studi atas dasar kurikulum yang disusun oleh masing-masing

perguruan tinggi (Abbas, 2009:210). Satuan Acara Pembelajaran (SAP) bertujuan

untuk memperlihatkan sejumlah materi ajar dan proses pembelajaran yang

3

ditempuh dengan memanfaatkan sejumlah peralatan termasuk data kepustakaan,

prinsip utama dalam penyusunan Satuan Acara Pembelajaran (SAP) adalah

relevansi antara pengetahuan dasar dosen dengan mata kuliah yang diasuh

(Abbas, 2009 :153-154).

Lebih lanjut Abbas (2009:154) menyatakan dalam penyusunan materi-materi

ajar, harus digambarkan secara jelas dan pasti referensi yang dipakai dalam

mengajarkan atau mendiskusikan suatu materi. Penunjukan referensi ini menjadi

amat penting sebagai rujukan dalam teori dan upaya-upaya pengembangan yang

dilakukan oleh sejumlah ilmuwan dalam suatu disiplin ilmu tertentu. Penentuan

dan pemilihan rujukan sangat tergantung dengan materi ajar dan diharapkan

referensi-referensi mutakhir sebaiknya mendominasi rujukan dalam suatu Satuan

Acara Pembelajaran (SAP).

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Purworejo merupakan salah satu

unit pelayanan terpadu perpustakaan perguruan tinggi yang ada di lingkungan

Purworejo yang mempunyai peranan besar sebagai pusat informasi, pelayanan

tersebut mencakup semua kebutuhan civitas akademika, staf pengajar, dan

karyawan khususnya di lingkungan Universitas Muhammadiyah Purworejo dan

masyarakat pada umumnya.

Ditemukan permasalahan yang ada didalam penelitian ini yaitu program studi

Pendidikan Matematika adalah salah satu jurusan yang banyak diminati

masyarakat sehingga jumlah mahasiswanya relatif lebih besar dibandingkan

dengan jurusan-jurusan lain. Berdasarkan data yang didapatkan dijurusan bahwa

mahasiswa prodi Pendidikan Matematika dari statistik tahun 2009-2015 berjumlah

4

1218 mahasiswa (terlampir). Berdasarkan wawancara pada saat pra penelitian

bulan Maret 2015 peneliti dengan kepala perpustakaan Bapak Muhammad Fanani

yang menjabat saat itu bahwa pengadaan koleksi dilakukan melalui pembelian.

Pengadaan koleksi melalui pembelian perpustakaan mengirim surat permintaan ke

prodi untuk mengusulkan buku-buku yang dibutuhkan, kemudian perpustakaan

mengusulkan kepada pembantu rektor I yang memberikan yang disetujui atau

tidak disetujui. Di samping itu rata-rata kunjungan sebanyak 165 mahasiswa per

hari (data statistik tahun 2016) di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah

Purworejo. Terkait ketersediaan koleksi yaitu selama ini belum ada studi untuk

mengetahui tingkat ketersediaan koleksi berbasis silabus mata kuliah utama

progam studi pendidikan matematika yang dimiliki perpustakaan tersebut.

Dari latar belakang di atas peneliti tertarik untuk mengetahui seberapa besar

tingkat ketersediaan koleksi berbasis silabus program studi Pendidikan

Matematika di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Purworejo dalam

memenuhi kebutuhan civitas akademika yang memiliki 5 fakultas yaitu FKIP,

Fakultas Pertanian, Fakultas Ekonomi, Fakultas Psikologi, dan Fakultas Teknik

pada universitas tersebut, khususnya yang akan dilakukan penelitian pada silabus

program studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan

(FKIP).

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang tersebut, dapat dirumuskan masalah dalam

penelitian ini, yaitu bagaimanakah ketersediaan koleksi di Perpustakaan

5

Universitas Muhammadiyah Purworejo berbasis dengan daftar rujukan pada

silabus mata kuliah utama program studi Pendidikan Matematika?

1.3 Tujuan Penelitian

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan koleksi di

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Purworejo dalam silabus mata kuliah

utama program studi Pendidikan Matematika .

1.4 Manfaat Penelitian

Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai berikut:

1. Bagi Perpustakaan

a. Memberikan masukan pada staf perpustakaan khususnya pustakawan

akan ketersediaan koleksi sehingga bisa menambahkan koleksi baru

sesuai kebutuhan pemustaka program studi Pendidikan Matematika.

b. Memberikan masukan kepada perpustakaan dalam memaksimalkan

lagi pengembangan koleksi agar kebutuhan pemustaka program studi

Pendidikan Matematika akan koleksi terpenuhi dengan baik.

2. Bagi Mahasiswa

a. Mahasiswa akan memanfatkan perpustakaan dengan baik karena

kebutuhan akan penyediaan koleksi menjadi lebih diutamakan untuk

mahasiswa.

6

b. Mahasiswa tidak akan lagi mencari ke luar perpustakaan karena apa

yang dibutuhkan sudah sesuai yang diinginkan.

1.5 Sistematika Pembahasan

Untuk mempermudah dalam memahami isi skripsi ini, peneliti menggunakan

sistem penulisan yang disusun dalam beberapa bab, yaitu:

BAB I : Pendahuluan, Bab ini terdiri dari latar belakang, rumusan masalah,

tujuan penelitian, manfaat penelitian dan sistematika pembahasan.

BAB II : Tinjauan Pustaka dan Landasan Teori. Pada bab ini dijabarkan

mengenai beberapa hasil penelitian sejenis yang pernah dilakukan oleh peneliti

lain. Selain itu juga berisi teori-teori yang digunakan sebagai pendukung skripsi.

Teori tersebut meliputi pengertian evaluasi, metode evaluasi, ketersediaan koleksi.

BAB III : Metode Penelitian. Dalam bab ini penulis menggambarkan jenis

dan metode penelitian, subjek dan objek penelitian, metode dan teknik

pengumpulan data, instrumen penelitian serta teknik analisis data.

BAB IV: Hasil dan Pembahasan. Dalam bab ini diawali dengan gambaran

umum Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Purworejo kemudian

dilanjutkan dengan ketersediaan koleksi masing-masing mata kuliah.

BAB V: Penutup. Berisi simpulan dan saran yang dapat diberikan.

88

BAB V

PENUTUP

5.1 Simpulan

Berdasarkan hasil evaluasi dan penelitian tentang ketersediaan koleksi

yang ada di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Purworejo yang

difokuskan pada daftar rujukan yang tercantum disilabus program studi

Pendidikan Matematika FKIP, dapat disimpulkan bahwa:

1. Ketersediaan koleksi di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah

Purworejo pada daftar rujukan mata kuliah utama prodi Pendidikan Matematika

secara keseluruhan dari 235 koleksi yang dibutuhkan yaitu hanya sebagian kecil

saja yang tersedia, yaitu 58 judul koleksi atau sebesar 24,68%.

2. Untuk ketersediaan koleksi yang tidak tersedia di Perpustakaan

Universitas Muhammadiyah Purworejo secara keseluruhan dari 235 koleksi yang

dibutuhkan pada daftar rujukan mata kuliah utama prodi Pendidikan Matematika

tidak tersedia hampir sebagian besar yaitu sebanyak 177 judul koleksi atau

sebesar 75,62%.

5.2 Saran

1. Perlu adanya kebijakan pengembangan koleksi secara tertulis di

Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Purworejo.

2. Perlunya dibentuk suatu tim seleksi agar koleksi yang akan digunakan

sesuai tujuan perpustakaan.

89

3. Hendaknya Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Purworejo

menyediakan koleksi mata kuliah yang sesuai dengan daftar rujukan yang tertera

di silabus prodi Pendidikan Matematika.

4. Perlu adanya penelitian lebih lanjut terhadap evaluasi koleksi berbasis

silabus pada kurikulum yang sedang berlaku sekarang.

90

DAFTAR PUSTAKA

Abbas, Syahrizal. 2009. Manajemen Perguruan Tinggi :Beberapa Catatan.

Jakarta : Kencana.

Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian :Suatu Pendekatan praktik.

Jakarta : Rineka Cipta.

------------ 2013. Manajemen Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.

Atmoko, Tjipto.2006. Garis-Garis Besar Program Pengajaran (GBPP), Silabi

dan Satuan Acara Perkuliahan (SAP).pdf dalam http:/ www.unhas.ac.id

pada tanggal 12 januari 2016 pukul 09.49 WIB.

Darmono.2007. Perpustakaan Sekolah : Pendekatan Aspek Manajemen dan Tata

Kerja. Jakarta:Grasindo.

Fitni, Nur Chaidha. 2012. Evaluasi Ketersediaan Koleksi di Perpustakaan SMP

Mataram Kasihan Bantul (Kajian Terhadap Silabus Mata Pelajaran

Berdasarkan KTSP 2006). (skripsi). Yogyakarta : Fakultas Adab dan Ilmu

Budaya UIN Sunan Kalijaga.

Hidayat, Sholeh. 2013. Pengembangan Kurikulum Baru. Bandung:Remaja

Rosdakarya.

Kisniati. 2012. Evaluasi Ketersediaan Koleksi Di Perpustakaan Fakultas

Kehutanan UGM(Berdasarkan Kajian Terhadap Silabus Mata kuliah

Wajib Kurikulum Program Sajana Tahun 2010. (skripsi). Yogyakarta:

Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga.

Lasa HS dkk.2008. Perpustakaan dan Kebangkitan Bangsa (Kumulasi Pemikiran

Pustakawan UGM. Yogyakarta:Lembaga Pemberdayaan Perpustakaan

dan Informasi.

Lasa HS. 2009. Kamus Kepustakawanan Indonesia. Yogyakarta:Pustaka Book

Publisher.

---------- 2014. Kamus Kepustakawanan Indonesia. Yogyakarta:Pustaka Book

Publisher.

Prasetyo, Bambang dan Lina Miftahul Jannah.2012. Metode Penelitian Kuantitatif

:Teori dan Aplikasi. Jakarta:Rajawali Pers.

Prastowo, Andi.2011. Memahami Metode-Metode Penelitian : Suatu Tinjauan

Teoritis dan Praksis. Yogyakarta:Ar-Ruzz Media.

91

Primadesi, Yona.2006.Kontribusi Komentar Para Tokoh Pada Blurb Dalam

Upaya Menarik Pembaca : Studi Kasus Mengenai Kontribusi Komentar

Para Tokoh Pada Blurb Dalam Upaya Menarik Pembaca di Toko Buku

Gramedia Cabang Padang.pdf. Dalam Jurnal Pustaha, Volume 2 No 1

http://puslit2.petra.ac.id/ejournal/index.php/pus/article/view/17221/1717

1 pada tanggal 17 April 2015 pukul 09.11 WIB.

Qalyubi, Syihabuddin, dkk. 2007. Dasar-Dasar Ilmu Perpustakaan dan

Informasi . Yogyakarta : Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi

Fakultas Adab UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Rancangan Peraturan Pemerintah Pelaksanaan UU 43 tahun 2007.pdf Dalam http://kelembagaan.perpusnas.go.id/Digital_Docs/pdf/activities/highlight/norma

l/RPP_PELAKSANAAN_UU_43_2007_REVISI_02032010.PDF pada tanggal

14 Januari 2016 pukul 11.04 WIB.

Rahayuningsih F. 2007. Pengelolaan Perpustakaan. Yogyakarta:Graha Ilmu.

Riduwan.2013. Dasar-dasar Statistika. Bandung : Alfabeta.

Saleh, Abdul Rahman.2011.Percikan Pemikiran di Bidang Kepustakawanan.

Jakarta: Sagung Seto

Sanjaya, Wina.2008.Kurikulum dan Pembelajaran:Teori dan Praktik

Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

(KTSP).Jakarta:Kencana.

Sinaga, Dian. 2005. Perpustakaan Sekolah:Peranan Dalam Proses Belajar

Mengajar . Jakarta : Kreasi Media Utama.

Soedibyo, Noerhayati.1988. Pengelolaan Perpustakaan. Bandung : Alumni.

Sudijono, Anas. 2010. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta : Raja Grafindo

Persada.

Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung :

Alfabeta.

Sulistyo-Basuki.2010.Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Universitas

Terbuka.

Surohmiatun. 2012. Evaluasi Ketersediaan Koleksi Buku Berdasarkan Kajian

Terhadap Buku Blok Kurikulum Problem Based Learning (PBL) Tahun

2007 Di Perpustakaan Fakultas Kedokteran Hewan UGM. (skripsi).

Yogyakarta : Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga.

Sutarno NS.2006.Manajemen Perpustakaan: Suatu Pendidikan Praktik.

Jakarta:Sagung Seto.

92

Wirawan.2009.Evaluasi Kinerja Sumber Daya Manusia:Teori, Aplikasi dan

Penelitian. Jakarta:Salemba.

Yulia, Yuyu dan Janti Gristinawati Sujana. 2009. Pengembangan Koleksi. Jakarta:

Universitas Terbuka.

93

LAMPIRAN-LAMPIRAN

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOREJO

2012

Semester I

NO KODE MATA KULIAH SKS

1 MU 10011 AIK I

1

2 MU 10022 Pendidikan Pancasila

2

3 MU 10032 Bahasa Inggris I

2

4 MU 10042 Sejarah dan Filsafat Matematika

2

5 MU 10052 Ilmu Pendidikan

2

6 PMAT 10062 Dasar-dasar Geometri

2

7 PMAT 10083 Kalkulus 1

3

8 PMAT 10093 Statistik Dasar

3

9 PMAT 10102 Pengantar Dasar Matematika

2

10 PMAT 10112 Trigonometri

2

Jumlah SKS 21

94

Semester II


1 MU 20011 AIK II

1

2 MU 20022 Pendidikan Kewarganegaraan

2

3 MU 20032 Bahasa Indonesia

2

4 MU 20042 Perkembangan Peserta Didik

2

5 PMAT 20062 Bahasa Inggris II

2

6 PMAT 21083 Kalkulus II

3

7 PMAT 20112 Strategi Pembelajaran

2

8 PMAT 22123 Aljabar Linier

3

9 PMAT 22133 Teori Bilangan

3

10 PMAT 22142 Kalkulus Vektor

2

Jumlah SKS 22

95

Semester III


1 MU 30011 AIK III

1

2 MU 30102 Psikologi Pendidikan

2

3 PMAT 30112 Perencanaan Pembelajaran

2

4 PMAT 30043 Aplikasi Komputer

3

5 PMAT 30063 Geometri Analitika I

3

6 PMAT 31073 Kalkulus III

3

7 PMAT 30083 Metode Numerik

3

8 PMAT 32093 Program Linier

3

9 PMAT 30092 Workshop dan Media Pembelajaran

Matematika

2

Jumlah SKS 22

96

Semester IV


1 MU 40011 AIK IV

1

2 MU 40022 Manajemen Sekolah

2

3 PMAT 40033 Geometri Analitika II

3

4 PMAT 40042 Evaluasi Pembelajaran

2

5 PMAT 40052 Telaah Kurikulum Matematika

2

6 PMAT 40063 Matematika Diskrit

3

7 PMAT 40073 Statistik Maematika I

3

8 PMAT 40083 Pemrograman Komputer

3

9 PMAT 40093 Persamaan Diferensial Biasa

3

Jumlah SKS 22

Semester V


1 MU 50011 AIK V

1

2 PMAT 50022 Metodologi Penelitian

3

3 PMAT 50033 Statistik Matematika II

3

4 PMAT 50042 Metode Survey*

2

5 PMAT 50052 Perkemb. Dan Problematika Pend.

Mat.*

2

97

6 PMAT 50062 Sistem-Sistem Geometri*

2

7 PMAT 50073 Fungsi Peubah Kompleks 3

8 PMAT 50083 Matematika Ekonomi dan Teknik 3

9 PMAT 50092 Pengajaran Mikro 2

Jumlah SKS 21

Semester VI


1 MU 60011 AIK VI

1

2 PMAT 61023 Analisis Riil I

3

3 PMAT 61032 Geometri Transformasi

3

4 PMAT 61042 Penelitian Pendidikan

2

5 PMAT 61053 Struktur Aljabar I

3

6 PMAT 62072 Pembelajaran dengan WEB #) 2

7 PMAT 62082 PMRI #) 2

8 PMAT 62092 Statistik Multivariat #) 2

9 PMAT 62102 Pengantar Topologi *) 2

10 PMAT 62112 Pengantar Persamaan Diferensial

Parsial *)

2

11 PMAT 62122 Statistik Non Parametrik *) 2

Jumlah SKS 16

98

Semester VII


1 MU 70011 AIK VII

1

2 PMAT 72023 Analisis Riil II

3

3 PMAT 72033 Struktur Aljabar II

3

4 PMAT 70042 Aplikasi Komputer Lanjut *)

2

5 PMAT 70052 Kewirausahaan *) 2

6 PMAT 71062 Nilai Awal dan Syarat Batas *) 2

7 PMAT 72112 Kajian Matematika dalam Al-Qur‟an

#)

2

8 PMAT 72122 Metode Peramalan #) 2

9 PMAT 72132 Pengantar Matematika Akuaria #) 2

10 PMAT 71104 PPL 4

Jumlah SKS 15

Semester VIII


1 MU 80011 AIK VIII

1

2 PMAT 70122 Seminar Matematika

2

3 PMAT 80023 KKN

3

4 PMAT 80036 Skripsi

6

Jumlah SKS 12

99

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Data Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika

No Semester Banyak

1 Ganjil 2015 1218

2 Genap 2014 1141

3 Ganjil 2014 1277

4 Genap 2013 1258

5 Ganjil 2013 1531

6 Genap 2012 1332

7 Ganjil 2012 1339

8 Genap 2011 1164

9 Ganjil 2011 1254

10 Genap 2010 1085

11 Ganjil 2010 1111

12 Genap 2009 877

13 Ganjil 2009 902

Sumber :http://forlap.dikti.go.id

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Data dari hasil cross check/ ketersediaan koleksi sumber rujukan prodi Pendidikan

Matematika di Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Purworejo

1. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah AIK I

No Judul Buku/Pengarang Ketersediaan

Ada (√) Tidak(X)

1 Al Quran dan terjemahannya √

2 Kitab-kitab hadits X

3 Sendi-sendi Agama/Munawar Cholil X

4 Kembali kepada Al Quran dan As

Sunnah/Munawar Cholil

√

5 Pelajaran Agama Islam/Hamka √

6 Tafsir Al-Azhar/Hamka √

7 Dienul Islam/Nazarudin Razak X

8 Sendi Agama Islam/Sidi Gazalba X

9 Pegangan Hidup/M.Yunan Nasution X

10 Pengantar Ilmu Al-Quran/Hasbi Ash Shiddiegy X

11 Rangkaian Cerita-cerita dalam Al-Quran X

12 Bible, Quran, dan Sains Modern/Maurice Bucaille √

13 Mencari Takdir/Umar Hasyim X

2.Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Pendidikan Pancasila


Ada (√) Tidak(X)

1 Pendidikan Pancasila/Kaelan √

2 Pembukaan UUD 1945/Notonagoro √

3 Dasar Falsafah Negara/Notonagoro √

4 UUD 1945 dengan Amandemen √

5 Ketetapan-Ketetapan MPR/MPRS X

3.Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Bahasa Inggris I


Ada (√) Tidak(X)

1 English for art and science/Alwasilah,C dan

Prawoto S

X

2 Matematika bilingual untuk SMA kelas XII

IPA/Andrian, W S

√

3 Inovasi Guru Tanpa Batas Bilingual

Matematika/Ratna P

X

4 Improving your English/Turley,J.J X

5 English Vocabulary in Use/McCarthy M dan

Felicity O’Dell

√

4. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Sejarah dan Filsafat Matematika


Ada (√) Tidak(X)

1 Introduction to Philosophy of Education/George

F.Kneller

X

2 Disciplined Inquiry Understading and Doing

Educational Research/E.Tony Eichelberger

X

3 Ethical Problems in Higher Educational/George

M.Robinson dan Janice Moulton

X

4 Research Design:Qualitative & Quantitative

Approaches/John W.Creswell

X

5 The Art of Problem Solving/Edward I Iodnet X

5.Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Ilmu Pendidikan


Ada (√) Tidak(X)

1 Dasar-dasar Kependidikan /Fuad Ihsan √

2 Pengantar Ilmu Pendidikan/Crow and Crow X

3 Ilmu Pendidikan/Abu Ahmadi dan Nur Uhbiyati √

6.Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Dasar-Dasar Geometri


Ada (√) Tidak(X)

1 Modern Geometri/Adler X

2 Plane Geometry with Coordinate

Geometri/Barnelt Rich

X

3 Introduction to Geometry/Coxeter X

4 Projective and Euclidean Geometry/Fishback W.T X

5 Geometri/Haryono,D.W X

6 Transformation Geometry/Martin G.E X

7 Transformation Geometry/Max Jeger X

8 Sistem-Sistem Geometri/Muharti HW X

9 Roads to Geometry/Wallace E.C X

7.Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Kalkulus I


Ada (√) Tidak(X)

1 Calculus/Berkkey Dennis D X

2 Kalkulus/James Stewart (I.N Susila,Hendra dan

Gunawan)

√

3 Kalkulus dan Ilmu Ukur Analitik/Leithold,

Louis(Hutahaean,E)

√

4 Kalkulus dan Geometri Analitik Jilid 1 /Purcel E.J

dan Varberg D (I.N.Susilo, B.Kartasasmita dan

√

Rawuh)

8.Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Statistik Dasar


Ada (√) Tidak(X)

1 Statistika Dasar/Nar Herrhyanto X

2 Metode Statistika/Sudjana √

3 Statistics in Psyhology and Education/Carrett X

9.Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Pengantar Dasar Matematika


Ada (√) Tidak(X)

1 Pengantar Dasar Matematika/Bachtiar Syarif X

2 Logika dan Himpunan/Sukirman X

3 Foundations of Mathematics/Sibley X

10.Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Trigonometri


Ada (√) Tidak(X)

1 Trigonometri/Rusgianto H.S √

2 Modern Algebra and Trigonometry/Vance

Elbridge P

X

3 Trigonometri/Teguh Wibowo X

11.Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah AIK II


Ada (√) Tidak(X)

1 Syetan sebagai Tertuduh/Umar Hasyim X

2 Materi Akhlaq/Barmawie Umarie X

3 Godaan Setan/MD.Al Hamidi X

4 Kebangkitan di Akhirat/Nasir Makarim Syirazi X

5 Akhlaq Islam Membina Rumah Tangga dan

Masyarakat/Abdullah Salim

X

6 Sejarah Kebudayaan Islam/A.Syalabi X

7 Kebudayaan Islam/A.Hasymi √

8 Huru Hara Hari Kiamat/Abdul Malik Al Kulaib X

9 Akhlak/Mahmud Yunus X

10 Sejarah Hidup Muhammas Saw/Haekal X

11 Pilihan Do’a untuk anak-anak/Asmas X

12 Filsafat Akhlak dalam Islam/Abu Bakar Atjeh X

12.Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan


Ada (√) Tidak(X)

1 Piramida/Kaelan X

13.Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Perkembangan Peserta Didik


Ada (√) Tidak(X)

1 Psikologi Perkembangan Peserta Didik/Desmita √

2 Psikologi Perkembangan/Elizabeth B.Harlock X

3 Adolescence/John W.Santrock X

4 Perkembangan Anak/John W.Santrock X

5 Psikologi Anak/Kartini Kartono X

6 Pengantar Psikologi Perkembangan/Lilik Wahyu

Utomo

√

7 Human Development/Papalia Olds Feldmen X

8 Pengembangan Peserta Didik/Siti Hartinah X

9 Humanika X

10 Psikologi Perkembangan/Siti Rahayu Haditomo X

11 Perkembanagan Peserta Didik/Sunarto √

12 Teori Perkembangan/William Crain √

13 Psikologi Pendidikan/Sri Esti Wuryani X

14.Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Bahasa Inggris II


Ada (√) Tidak

(X)

1 English for Art and Science/Alwasilah C dan

Prawoto S

X

2 Matematika Bilingual untuk SMA Kelas XII

IPA/Andrian

√

3 Inovasi Guru Tanpa Batas Bilingual

Matematika/Ratna P

X

4 Improving your English/Turley J.J X

5 English Vocabulary in Use/McCarthy M dan

Felicity O’Dell

√

15. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Kalkulus II


Ada (√) Tidak(X)

1 Calculus/Berkkey Dennis D X

2 Kalkulus/James Stewart (I.N Susila,Hendra dan

Gunawan)

√

3 Kalkulus dan Ilmu Ukur Analitik/Leithold,

Louis(Hutahaean,E)

√

4 Kalkulus dan Geometri Analitik Jilid 1 /Purcel √

E.J dan Varberg D (I.N.Susilo, B.Kartasasmita

dan Rawuh)

16.Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Aljabar Linier


Ada (√) Tidak(X)

1 Aljabar Linier Elementer/Howard Anton √

2 Aljabar Linier Dengan Penerapannya/Charles G

Cullen

X

17.Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Teori Bilangan


Ada (√) Tidak(X)

1 Elementary Number Theory/Burton D M X

2 Introduction to the Theory of Numbers/Shapiro

H N

X

3 Teori Bilangan/Purwoto X

18.Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Kalkulus Vektor


Ada (√) Tidak (X)

1 Advanced Enginering Mathematics/ Erwin

Kreysig

X

2 Analisis Vektor Edi Keempat/Noeniek

Soemartojo

X

3 BPK Analisa Vektor/Palgunadi X

4 Vektor Analysis/Spiegel MR X

5 Advanced Mathematics for Enginers and

Scientists/Spiegel MR

X

6 Matematika Teknik/Stroud √

7 Analisis Vektor/Sukirman X

19. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah AIK III


Ada (√) Tidak(X)

1 Teologi Islam Aliran-Aliran Sejarah/Harun

Nasution

X

2 Pengantar Teologi Islam/A.Hanafi X

3 Ilmu Tauhid/Tohir Abdul Mu’in X

4 Filsafat Ilmu/Oemar Amir Hoesin X

5 100 Muslim Terkemuka/Jamil Ahmad X

6 Perbandingan Mazhab/Hasbi Ash Shiddieqy X

7 Islam dan Aspek-aspeknya/Harun Nasution X

8 Para Filsuf Muslim/MM.Syarif X

9 Kutubus Sittah/MM.Abu Syuhbah X

20. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Perencanaan Pembelajaran


Ada (√) Tidak(X)

1 Diktat Perencanaan Pembelajaran

Matematika/Heru Kurniawan

X

21. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Geometri Analitika I


Ada (√) Tidak(X)

1 BPK Geometri Analitik I/Haryono

Darmowisasto

X

2 Geometri Analitik Bidang/Karso X

3 Kalkulus dan Ilmu Ukur Analitik/Luis Leithold √

4 Kalkulus dan Geometri Analitis/Purcell √

5 Geometri Analitik/Suhakso X

6 Analitic Geometry A Vektor Approach/Wexler X

22. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Kalkulus III


Ada (√) Tidak(X)

1 Kalkulus dan Geometri Analitis/Purcell EJ dan

Varberg (I Nyoman Susilo dan Bana

Kartasasmita)

√

2 Kalkulus dan Ilmu Ukur Analitik

/Leithold(Hutahaenan, Santoso dan Martono)

√

3 Calculus 2nd

Edition/ Dennis D Berkkey X

4 Kalkulus Jilid I/James Stewart( Susila, Hendra dan

Gunawan)

√

23.

24.Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Program Linier


Ada (√) Tidak(X)

1 Program Linier/Soemartojo N X

2 Dasar-Dasar Operations Research/Subagyo

Pangestu dkk

X

3 Linier Programming/Supranto J X

4 Program Linier/ Susanto B X

25.Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Workshop dan Media Pembelajaran

Matematika


Ada (√) Tidak(X)

1 Matematika KTSP SD Jilid 1-6 X

2 Matematika KTSP SMP jilid 7,8,9 X

3 Matematika KTSP SMA Jilid X s.d XII X

4 Matematika KTSP SMK Jilid X s.d. XII X

26. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah AIK IV


Ada (√) Tidak (X)

1 Teologi Islam Aliran-Aliran Sejarah/Harun

Nasution

X

2 Pengantar Teologi Islam/A.Hanafi X

3 Ilmu Tauhid/Tohir Abdul Mu’in X

4 Filsafat Ilmu/Oemar Amir Hoesin X

5 100 Muslim Terkemuka/Jamil Ahmad X

6 Perbandingan Mazhab/Hasbi Ash Shiddieqy √

7 Islam dan Aspek-aspeknya/Harun Nasution X

8 Para Filsuf Muslim/MM.Syarif X

9 Kutubus Sittah/MM.Abu Syuhbah X

27. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Manajemen Sekolah


Ada (√) Tidak X)

1 Manajemen Pendidikan di

Sekolah/B.Suryosubroto

√

2 Manajemen Perlengkapan Sekolah, Teori dan

Aplikasinya/Ibrahim Bafadal

√

3 Manajemen Personalia/M.Manulang X

4 Pemikiran Tentang Supervisi Pendidikan/Made

Pidarta

X

5 Administrasi Pendidikan dan Manajemen Biaya

Pendidikan/Moch.Idochi Anwar

X

28. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Geometri Analitika II


Ada (√) Tidak(X)

1 Ilmu Ukur Analitik Ruang Bagian III/Moeharti

Hadiwidjojo

X

2 Analytical Geometry&Real and Complex

Analysis/Veerarajan T

X

29. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Evaluasi Pembelajaran


Ada (√) Tidak(X)

1 Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan/Suharsimi

Arikunto

√

2 Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi

Pengajaran/Ngalim Purwanto

√

30. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Telaah Kurikulum Matematika


Ada (√) Tidak(X)

1 Ilmu Aljabar/Alders C.J X

2 Matematika untuk SMU I-II-III/Andi Hakim

Nasution

X

3 Pedoman Umum Tentang Sistem Pengujian

Berbasis Kemampuan Dasar SMU/Depdiknas

X

4 Pedoman Umum Tentang Pengembangan Silabus

Berbasis Kemampuan Dasar SMU

X

5 Kurikulum Berbasis Kompetensi/Dediknas X

31.

32. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Statistika Matematika I


Ada (√) Tidak (X)

1 Mathematical Statistics/Bickel P.J dan Doksum X

2 Introduction to Probabillity and Mathematical

Statistics/Bain L.J

X

3 Modern Mathematical Statistics/Dudewicz E J

Dan Mishra

X

4 A First Course in Mathematical Statistics/Rousas

G.G

X

5 Ilmu Peluang dan Statistika untuk Insinyur dan

Ilmuwan/Walpole R.E dan Myers

X

33. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Persamaan Diferensial Biasa


Ada (√) Tidak(X)

1 Differential Equations/Frank Ayres Jr √

2 Ordiary Differential Equations with Modern

Applications/Finizo dan Ladas G

X

3 Persamaan Diferensial/Yay S Kusumah X

34. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah AIK V


Ada (√) Tidak(X)

1 Muhammadiyah dan Pemikiran KHA

Dahlan/Munir Mulkhan

X

2 Muhammadiyah:Kini dan Esok/Dien Syamsuddin X

3 Muhammadiyah:Sejarah, Pemikiran dan Amal

Usaha: Team Universitas Muhammadiyah Malang

X

4 Gerakan Modern di Indonesia:Deliar Noor X

5 Kemuhammadiyahan di Perguruan Tinggi/Sahlan

Rosyidi

√

6 Pesan-pesan Dua Pemimpin Besar Islam

Indonesia, Kyai Haji Ahmad Dahlan dan Kyai

X

Haji Hasyim Asy’ari:Abdul Munir Mulkhan

7 Pimpinan Pusat Muhammadiyah-Majelis Tarjih,

Himpunan Putusan Majelis Tarjih

√

35. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Metodologi Penelitian


Ada (√) Tidak(X)

1 Metodologi Penelitian Pendidikan/Budiyono √

2 Educational & Social Science Research/Krathwol

D.R

X

3 Research Methods:An Introduction(4th

Ed)/Wiersma W

X

4 The Practice of Social research/Babbie B X

5 Penelitian kualitatif-Naturalistik/Sukardi X

6 Penelitian Tindakan Kelas/Tim Pelatih PGSM √

36. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Statistik Matematika II


Ada (√) Tidak X)

1 Mathematical Statistics/Bickel P.J & Doksum K.A X

2 Introduction to Probability and Mathematical

Statistics/Bain LJ

X

3 Modern Mathematical Statistics/Dudewicz E.J

&Mishra S.N

X

4 A First Course in Mathematical Statistics/Rousas

G.G

X

5 Ilmu Peluang dan Statistika untuk Insinyur dan

Ilmuwan/Walpole R.E &Myers R.H

X

38. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Matematika Ekonomi dan Teknik


Ada (√) Tidak(X)

1 Matematika Terapan untuk Bisnis dan

Ekonomi/Dumairy

√

2 Pengantar Matematika untuk Ekonomi/Johanes,

Handoko, Budiono Sri

√

39. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Matematika Ekonomi dan Teknik


Ada (√) Tidak(X)

1 Matematika Terapan untuk Bisnis dan

Ekonomi/Dumairy

√

2 Pengantar Matematika untuk Ekonomi/Johanes,

Handoko, Budiono Sri

√

40. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Analisis Riil I


Ada (√) Tidak(X)

1 Mathematical Analysis/Apostol T.M √

2 Introduction to Real Analysis 2nd

edition/Bartle

R.G dan Sherbert D.R 1994

X

3 Introduction to Real Analysis 2nd

edition/Bartle

R.G dan Sherbert D.R 2001

X

4 The Element of Real Analysis/Bartle Robert

Gardner

X

5 Methods of Real Analysis/Goldberg, Richard R X

6 Principles of Mathematical Analysis/Rudin W X

7 Mathematical Analysis/Savita A dan Malik S.C X

41. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Geometri Transformasi


Ada (√) Tidak(X)

1 Geometri Transformasi/Rawuh √

2 Geometri Transformasi/Susanta X

43. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Struktur Aljabar I


Ada (√) Tidak(X)

1 Struktur Aljabar /Kusno Kromodiharjo X

2 Pengantar Teori Grup/Soehakso RMJT X

3 A First Course in Abstract Algebra/John B

Fraleigh

X

4 Topics in Algebra/Herstein I.N X

5 Struktur Aljabar/Sukirman dan Suharti X

44. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah VII


Ada (√) Tidak(X)

‘Uwaidah, Fiqih Wanita/Syaikh Kamil

Muhammad

√

2 Tanya Jawab Agama Jilid I, II, III/Tim Pimpinan

Pusat Muhammadiyah Majelis Tarjih

√

3 Nama-Nama Islami untuk Anak Anda/Cholil

Umam

X

4 Majalah Perkawinan dan Keluarga/BP-4

Departemen Agama Pusat

X

5 Upaya Penggalian Konsep Wanita Dalam Al X

Quran/Nashiruddin Baidan, Tafsir bi Al Ra’yi

45. Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Analisis Riil II


Ada (√) Tidak(X)

1 Introduction to Real Analisis/Robert G Bartle X

2 Element of Real Analysis/Robert G Bartle X

3 Real Analysis/Siri Krishan Wasan X

4 Principles of Mathematical Analysis/Walter Rudin X

46Ketersediaan Koleksi Mata Kuliah Struktur Aljabar II


Ada (√) Tidak(X)

1 Struktur Aljabar /Kusno Kromodiharjo X

2 Pengantar Teori Grup/Soehakso RMJT X

3 A First Course in Abstract Algebra/John B

Fraleigh

X

4 Topics in Algebra/Herstein I.N X

5 Struktur Aljabar/Sukirman dan Suharti X

EVALUASI KETERSEDIAAN KOLEKSI BERBASIS SILABUS...

Documents

Transcript of EVALUASI KETERSEDIAAN KOLEKSI BERBASIS SILABUS...