Esti p.edi

12

Click here to load reader

Transcript of Esti p.edi

Page 1: Esti  p.edi

UPAYA MENINGKATKAN

KETAQWAAN MELALUI

KEGIATAN TPQ SISWA SDN

WIDODAREN 01 TAHUN

PELAJARAN 2012/2013

ESTININGSIH09141077 / 7B pgsd

Page 2: Esti  p.edi

LATAR BELAKANG

Pendidikan akhlak sangat kurang di ajarkan kepada siswa. Siswa berperilaku baik hanya di lingkungan sekolah saja, tetapi di lingkungan luar sekolah akhlak yang baik itu sangat kurang. Di lingkungan widodaren sendiri masih jarang TPQ yang di lakukan di luar sekolah. Sehingga akhlak yang baik belum sepenuhnya tertanam pada siswa SDN Widodaren 01

NEXT

Page 3: Esti  p.edi

FOKUS MASALAH

Sejauh mana peningkatan ketaqwaan siswa dalam mengikuti kegiatan TPQ

Adakah peningkatan ketaqwaan siswa melalui kegiatan TPQ di SD Negeri Widodaren 01

NEXTBACK

Page 4: Esti  p.edi

PEMECAHAN MASALAH

Karena belum adanya kegiatan TPQ di sekolah, akhlak yang baik siswa pun sangat kurang. Sehingga banyak siswa yang belum mengerti akhlak yang baik, maka akan diberlakukan kegiatan TPQ di sekolah. Ini dilaksanakan setiap hari jum’at dan sabtu sepulang dari sekolah.

BACK NEXT

Page 5: Esti  p.edi

TUJUAN PENELITIAN

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketaqwaan siswa melalui kegiatan TPQ di sekolah

BACK NEXT

Page 6: Esti  p.edi

MANFAAT PENELITIAN

Penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi :

a. Siswa

1. Siswa dapat meningkatkan ketaqwaan.

2. Siswa dapat menanamkan akhlak yang baik.

3. Siswa dapat lebih berminat dan termotivasi.

b. Guru

Penelitian ini dimungkinkan dapat terus diterapkan kepada para siswa supaya menjadi kebiasaan dalam diri siswa dan menumbuhkan ketaqwaan mereka.

c. Peneliti Lain

Bagi peneliti lain, penelitian ini dapat dijadikan sebagai salah satu acuan untuk melakukan penelitian sejenis

BACK NEXT

Page 7: Esti  p.edi

Pengertian ketaqwaan

Pengertian Akhlak

Kegiatan TPQ

Page 8: Esti  p.edi

HIPOTESIS TINDAKAN

Jika kegiatan TPQ diterapkan pada siswa SDN WIDODAREN 01, maka ketaqwaan siswa akan meningkat.

BACK NEXT

Page 9: Esti  p.edi

METODE PENELITIAN

SIKLUS I

Perencanaan : Peneliti mengamati kondisi perilaku siswa saat di sekolah.

Pelaksanaan : Penerapan program iniditerapkan pada siswa setiap hari jum’atdan setiap hari sabtu sepulang dari sekolah. Hari jum’at untuk kelas 1,2, dan 3, hari sabtu untuk kelas 4, 5, dan 6

BACK NEXT

Page 10: Esti  p.edi

Observasi : peneliti mengamati pelaksanaan kegiatan TPQ di sekolah dan melakukan dokumentasi pada kegiatan siswa yang mengikuti TPQ tersebut.

Refleksi : melihat apakah hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan ketaqwaan pada perilaku siswa sesuai akhlak yang baik atau tidak. Jika tidak, perlu dibuat SIKLUS II.

BACK NEXT

Page 11: Esti  p.edi

TEKNIK PENGUMPULAN DATA

Observasi : melihat respon siswa pada saat pelaksanaan kegiatan TPQ .

Dokumentasi : mengumpulkan foto perkembangan siswa saat kegiatan TPQ di sekolah berlangsung

BACK NEXT

Page 12: Esti  p.edi

TEKNIK ANALISIS DATA

Data yang telah terkumpul akan dianalisis secara deskriptif kualitatif. Data berupa catatan hasil observasi dan foto akan dikelompokkan dan dianalisa untuk mendapatkan kesimpulan.

BACK