EKSISTENSI KORPRI

MEMEGANG KUNCI KEMAJUAN NEGARA

Korps Pegawai Republik Indonesia, atau disingkat Korpri, adalah

organisasi di Indonesia yang anggotanya terdiri dari Pegawai Negeri Sipil,

pegawai BUMN, BUMD serta anak perusahaan, dan perangkat

Pemerintah Desa. Meski demikian, Korpri seringkali dikaitkan dengan

Pegawai Negeri Sipil. Kedudukan dan kegiatan Korpri tak terlepas dari

kedinasan.

Korpri yang didirikan pada tanggal 29 November 1971 berdasarkan

Keputusan Presiden Nomor 82 Tahun 1971, yang merupakan wadah

untuk menghimpun seluruh Pegawai Republik Indonesia. Selama Orde

Baru, Korpri dijadikan alat kekuasaan untuk melindungi pemerintah yang

berkuasa waktu itu. Namun sejak era reformasi, Korpri berubah menjadi

organisasi yang netral, tidak berpihak terhadap partai politik tertentu.

KORPRI saat ini telah berusia 43 tahun, maka telah banyak

organisasi ini menjalankan tugas-tugas dan berkontribusi untuk

melaksanakan tugas sebagai aparatur negara melalui reformasi birokrasi

dan mempunyai andil dalam pembangunan terhadap pelayanan

masyarakat.

Dengan semakin meningkatnya mutu pendidikan, maka anggota

Korpri yang merupakan pegawai negeri sipil di semua jajaran kedinasan

mempunyai peran yang sangat strategis dalam meningkatkan pelayanan

terhadap masyarakat.

Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil

Negara menjelaskan bahwa pegawai ASN terdiri atas: Pegawai Negeri

Sipil (PNS) dan Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK)

mermpunyai fungsi sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayan publik,

dan perekat serta pemersatu bangsa. Maka dengan demikian Korpri

mempunyai tugas melaksanakan kebijakan publik yang dibuat oleh

Pejabat Pembina Kepegawaian sesuai dengan ketentuan peraturan

perundang-undangan, memberikan pelayanan publik yang profesional dan

berkualitas, dan mempererat persatuan dan kesatuan Negara Kesatuan

Republik Indonesia.

Anggota Korpri yang merupakan Aparatur Sipil Negara (ASN)

berperan sebagai perencana, pelaksana, dan pengawas penyelenggaraan

tugas umum pemerintahan dan pembangunan nasional melalui

pelaksanaan kebijakan dan pelayanan publik yang profesional, bebas dari

intervensi politik, serta bersih dari pratik korupsi, kolusi, dan nepotisme.

Jabatan ASN sesuai dengan dengan pasal 13 UU No. 5 Tahun

2014 adalah jabatan adminsitrasi, jabatan fungsional, dan jabatan

pimpinan tinggi. Ketentuan lebih lanjut dari jabatan-jabatan tersebut di

atas diatur dengan peraturan pemerintah. Salah satu jabatan fungsional

dalam ASN adalah guru. Guru yang telah diangkat sebagai Pegawai

Negeri Sipil adalah anggota Korpri. Dalam hal ini guru sebagai ASN dan

sekaligus sebagai anggota Korpri menjalankan salah satu fungsi yaitu

melaksanakan kebijakan dan pelayanan publik yang profesioanal dalam

bidang pendidikan.

Pelayanan pendidikan merupakan sub sistem pelayanan

masyarakat. Pada era globalisasi, pendidikan merupakan salah satu

sarana terpenting dalam menyediakan sumber daya manusia yang

berkualitas untuk membawa perubahan yang berarti bagi bangsa dan

negara. Mencermati pelayanan pendidikan, utamanya pelayanan

pendidikan untuk siswa.

Upaya pemerintah kabupaten Cilacap dalam hal ini program

“Bangga Mbangun Desa” yang memprioritaskan pilar pendidikan menjadi

pilar pertama dan utama merupakan kebijakan yang sangat tepat.

Perumusan kebijakan ini melibatkan berbagai pihak. Kebijakan pendidikan

Kabupaten Cilacap adalah memperluas akses pendidikan dasar,

meningkatkan kesempatan memperoleh pendidikan bagi kelompok kurang

mampu dan rawan putus sekolah, pengadaan dan pendistribusian alat

pendidikan, buku paket, dan buku perpustakaan, rehabilitasi dan

pengembangan sarana dan para sarana sekolah, peningkatan dana

alokasi pendidikan, peningkatan pemberian bantuan beasiswa bagi

keluarga miskin dan rawan putus sekolah. Pelayanan pendidikan untuk

keluarga pra sejahtera adalah menikmati pemerataan akses pendidikan,

siswa pra sejahtera mendapatkan beasiswa dari pemerintah yaitu BSM,

GNOTA dan dana BOS, serta siswa dari keluarga pra sejahtera mendapat

bantuan pakaian seragam sekolah.

Upaya meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan antara lain

menaikkan akses pendidikan dengan cara penuntasan wajib belajar 9

tahun dan merintis wajib belajar 12 tahun, berusaha menaikkan dana

alokasi pendidikan Kabupaten Cilacap melalui APBD, menaikan jumlah

penerima beasiswa untuk siswa pra sejahtera, mewujudkan adanya BOS

buku.

Faktor pendukung adanya kerja sama yang baik lintas sektoral

yaitu antara pemerintah atau Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga

Kabupaten Cilacap, sekolah, LSM, dan masyarakat. Salah satu faktor

pendukung kerja sama lintas sektoral pada sekolah adalah peran guru

yang merupakan anggota Korpri.

Eksistensi Korpri dalam hal ini adalah guru yang bekerja sama

dengan steakholder yang ada dalam pelayanan publik dapat melakukan

upaya percepatan penuntasan wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun di

Kabupaten Cilacap. Guru juga dituntut untuk secara kreatif

mengembangkan berbagai solusi untuk menjangkau anak didik seluas-

luasnya melalui program pendidikan kesetaraan atau pendidikan alternatif

lain apabila tidak dimungkingkan anak dilayani dengan jalur pendidikan

sekolah melalui Program Paket B, Pesantren, SMP Terbuka, dan lain-lain.

Peran lain adalah guru secara secara proaktif mengembangkan berbagai

program yang berorientasi pada pencapaian target-target yang terukur di

masa depan (futuristic orientation) serta dapat menemukenali faktor-faktor

keberhasilan dari program tersebut untuk kemudian disosialisasikan

kepada masyarakat agar terjadi proses sinergi sebagai gerakan Bangga

Mbangun Desa yang mempercepat program tersebut.

Korpri sebagai bagian dari Aparatur Sipil Negara telah

memanfaatkan setiap momentum yang ada. Apa yang sudah dilakukan di

masa lalu sudah dijadikan pelajaran berharga untuk membangun masa

depan yang lebih baik. Pengalaman masa lalu kiranya dijadikan cermin

untuk secara jujur mengakui segenap kelebihan dan kekurangannya.

Semua prestasi penuntasan Wajib Belajar yang dicapai olah Kabupaten

Cilacap pada masa Orde Lama, Orde Baru, dan Orde Reformasi,

merupakan salah satu mata rantai proses perjalanan pembangunan

pendidikan di Kabupeten Cilacap. Karenanya, guru sebagai bagian dari

Korpri bertekad meneruskan prestasi yang telah dicapai di era masa lalu

dan menempatkan sebagai pondasi masa depan.

Tekad Korpri pada saat ini adalah program Wajib Belajar 9 Tahun

dapat dinyatakan tuntas, dan selanjutnya rintisan Wajib Belajar 12 Tahun

dapat berjalan dengan baik dan lancar tanpa kendala. Sebagai guru dan

anggota Korpri saatnya pula menyingsingkan lengan baju dengan penuh

keyakinan bahwa kita dapat memasuki pintu gerbang negara Indonesia

yang maju dengan berbekal tuntasnya Wajib Belajar 9 Tahuh dan rintisan

Wajib Belajar 12 Tahun. Setiap anggota Korpri ikut memegang kunci

kemajuan negera kita. Kunci kemajuan negara ditentukan oleh

keunggulan sumber daya manusia itu sendiri. Sumber daya manusia yang

unggul tentu merupakan hasil dari pendidikan. Oleh karena itu, pendidikan

merupakan kunci kemajuan negara. Ini adalah salah satu bukti eksistensi

Korpri dalam meningkatkan pelayanan kepada masyarakat dalam bidang

pendidikan.

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

Nama lengkap : EKO SUCIPTO

NIP : 19720521 200501 1 008

Jabatan : Guru

Pangkat dan golongan ruang : Pengatur Tingkat I / II d

Tempat, tanggal lahir : Cilacap, 21 Mei 1972

Jenis kelamin : Laki-laki

Agama : Islam

Alamat Kantor : SD Negeri Sampang 01

Jalan Dulang Mas No. 56 Sampang

Rumah : Sampang Rt. 01 Rw. 07

Kecamatan Sampang

Judul artikel : EKSISTENSI KORPRI MEMEGANG

KUNCI KEMAJUAN NEGARA