EKOTOKSIKOLOGI LAUT

PENDAHULUAN

WAHYU ANDY NUGRAHA, ST, MSc

SELASAJam 08.50-10.30

PERATURAN IKUT PERKULIAHAN

Datang tepat waktu. Toleransi hanya diberikan 10 menit.

Memakai Pakaian berkerah. Boleh kemeja atau kaos.

Memakai Sepatu.

Jika ketahuan tidak memakai pakaian berkerah dan bersepatu, maka akan dikeluarkan dan absensi tidak dihitung.

EKOTOKSIKOLOGI LAUT

KONTRAK KULIAH

MANFAAT MATA KULIAH Ekotoksikologi laut memberi pemahaman

tentang sumber, sifat-sifat serta pengaruh bahan-bahan toksik terhadap biota laut melalui pendekatan tentang absorpsi, distribusi, ekskresi, biotransformasi, metabolisme serta transformasi kimia dan fisika.

Oleh sebab itu, mata kuliah ini ditawarkan untuk membantu Anda dalam memperoleh pengetahuan aspek-aspek kehidupan dan ancaman terhadap kehidupan laut dari berbagai bahan toksik.

DESKRIPSI

Ekotoksikologi laut merupakan mata kuliah wajib di jurusan ilmu kelautan.

Mata kuliah ini mempelajari tentang ekotoksikologi organisme, populasi, komunitas serta ekosistem.

Tujuan Instruksional Umum

Melalui mata kuliah ekotoksikologi laut ini mahasiswa akan mampu menganalisa tingkat toksisitas bahan terhadap biota laut

Tujuan Instruksional Khusus Mahasiswa akan dapat menyebutkan TIU, TIK, pokok

bahasan dan sub pokok bahasan, evaluasi, tugas, daftar pustaka, mata kuliah ekotoksikologi

Mahasiswa akan dapat menjelaskan definisi dan membahas toksikologi organisme, Populasi, komunitas dan ekosistem

Mahasiswa akan dapat menjelaskan dan membahas sumber bahan toksik dan efeknya

Mahasiswa akan dapat menghitung dan mengukur efek toksiksitas

Mahasiswa akan dapat menjelaskan dan membahas mengenai isu-isu khusus dalam ekotoksikologi

Organisasi MateriTIU : Melalui mata kuliah ecotoksikologi mahasiswa akan mampu menganalisa tingkat toksisitas

Ekotoksikologi ekosistem

Ekotoksikologi komunitas

Definisi arti penting ekotoksikologi

Ekotoksikologi organisme

Ekotoksikologi Populasi

Perhitungan dan pengukuran efek toksiksitas

Sumber bahan toksik dan efeknya Isu Khusus

STRATEGI PERKULIAHAN

a. Ceramah pada semua pertemuan b. Tanya Jawab pada semua pertemuan c. Diskusi pada semua pertemuand. Tugas e. Praktikum

REFERENSI

David J. Hoffman, et al., 2003. Handbook of ecotoxicology. Lewis Publishers. 1290 halaman.

REFERENSI

Michael C. Newmann and William H. Clement. 1996. Ecotoxicology: a comprehensive treatment. CRC Press. 852 halaman

REFERENSI

P.J. den Besten, M. Munawar. 2005. Ecotoxicological testing of marine and freshwater ecosystems : emerging techniques, trends, and strategies. Taylor and Francis Press. 260 halaman

REFERENSI

Richard T. Di Giulio and David E. Hinton. 2008. The toxicology of fishes. Taylor and Francis Press. 1079 halaman.

TUGAS Tugas yang diberikan adalah tugas perorangan Tugas Perorangan pertama adalah berupa paper (8-10

halaman). Paper ini menjelaskan reaksi, pandangan atau pendapat pribadi Anda berdasarkan pengalaman terhadap isu-isu yang dibahas dalam diskusi perkuliahan sebelumnya. Paper ini harus diketik dengan format 2 spasi, A4, Times new roman 12. Paper dikumpulkan paling lambat pada pertemuan ke 7

Tugas Perorangan kedua adalah berupa jurnal review. Paper ini harus diketik dengan format 2 spasi, A4, Times new roman 12. Paper dikumpulkan paling lambat pada pertemuan ke 15 (terakhir)

Keterlambatan dikenai pengurangan 5 point setiap hari.

KRITERIA PENILAIAN Penilaian dalam ujian tertulis UTS dan UAS

adalah kejelasan dalam argumentasi; dalam Praktikum adalah peran aktif mahasiswa dan kerapian laporan; dalam tugas akan dinilai dari kerapian proposal, aktifitas analisa, kerapian laporan, dan performance dalam persentasi.

Penilaian akan mengacu pada mekanisme PAP

PAP Penilaian akan dilakukan dengan menggunakan

kriteria sebagai berikut : Nilai Point Range Nilai

A 4 ≥ 80 B+ 3.5 75 – 79.9 B 3 70 – 74.9 C+ 2.5 60 – 69.9 C 2 55 – 59.9 D+ 1.5 50 – 54.9 D 1 45 – 49.9 E 0 ≤ 44.9

Bobot nilai

Bobot nilai : UTS 15% UAS 15% Praktikum 30% Tugas 1 = 20% Tugas 2 = 20%

MATERI KULIAHMinggu Materi Kuliah Pengajar

1 Pendahuluan Wahyu Andy N, ST, MSc

2-3 Organismal ecotoxicology Wahyu Andy N, ST, MSc

4-5 Population Ecotoxicology Wahyu Andy N, ST, MSc

6-7 Community ecotoxicology

Wahyu Andy N, ST, MSc

8 UTS

9-10 Ecosystem ecotoxicology Indah Wahyuni A, SPi, MSi

11-12 Perhitungan dan pengukuran efek toksiksitas

Indah Wahyuni A, SPi, MSi

13-14 Sumber bahan toksik dan efeknya Indah Wahyuni A, SPi, MSi

15 • Metode untuk mengestimasi, memprediksi dan menilai resiko dalam ekotoksikologiIsu khusus

Indah Wahyuni A, SPi, MSi

16 UAS

PRAKTIKUM Kecepatan Pembiusan ikan hias dengan

menggunakan bahan alami Lethal dan sublethal efek ikan hias dengan

menggunakan bahan alami

Laporan kelompok, dipresentasikan.Dikumpulkan paling lambat 2 minggu setelah

praktikum. Keterlambatan dikenai pemotongan nilai 5 point setiap hari.

WEBSITE

SAP dan bahan kuliah (Slide) nantinya dapat diakses melalui situs:

http://kelautan.site88.net

EKOTOKSIKOLOGI LAUT

PENDAHULUAN

PENGERTIAN

Istilah ekotoksikologi pertama kali digunakan oleh Truhaut pada tahun 1969, yang berarti ilmu tentang pengaruh bahan pencemar terhadap organisme, sampai efek ekologi bahan pencemar.

Uji toksisitas pada satu atau lebih komponen ekosistem (Chairns, 1989)

Cairns, J., Jr., Will the real ecotoxicologist please stand up?, Environ. Toxicol. Chem., 8, 843, 1989.

Ekotoksikologi adalah ilmu dari bahan pencemar (contaminants) di alam dan efeknya terhadap kehidupan di alam, termasuk manusia (Newman dan Unger, 2003)

Newman, M.C. and Unger, M.A., Fundamentals of Ecotoxicology, CRC Press/Lewis Publishers, Boca Raton, FL, 2003.

Toksikologi lingkungan VS Ekotoksikologi Toksikologi lingkungan adalah ilmu yang

mempelajari racun kimia dan fisik yang dihasilkan dari suatu kegiatan dan menimbulkan pencemaran lingkungan (Cassaret, 2000) dan,

Ekotoksikologi adalah ilmu yang mempelajari racun kimia dan fisik pada mahluk hidup, khususnya populasi dan komunitas termasuk ekosistem, termasuk jalan masuknya agen dan interaksi dengan lingkungan (Butler, 1978).

Historical Overview: First Observations of Ecotoxic Effects of Different Classes ofEnvironmental Contaminants

Date Contaminant(s) Effects

1850s Industrial revolution; soot from coal burning Industrial melanism of moths

1863 Industrial wastewater Toxicity to aquatic organisms; first acute toxicity tests

1874 Spent lead shot Ingestion resulted in death of waterfowl and pheasants

1887 Industrial wastewater Zones of pollution in rivers established by species tolerance

1887 Arsenic emissions from metal smelters Death of fallow deer and foxes

1907 Crude oil spill Death of thousands of puffins

1924 Lead and zinc mine runoff Toxicity of metal ions to fish

1927 Hydrogen sulfide fumes in oil field Large die-off of both wild birds and mammals

1950s DDT and organochlorines Decline in American robins linked to DDT use for Dutch Elm disease; eggshell thinning in bald eagles, osprey, and brown pelicans linked to DDT; and fish-

eating mammals at risk

1960s Anticholinesterase pesticides Die-offs of wild birds, mammals, and other vertebrate species

1970s Mixtures of toxic wastes, including dioxins at hazardous waste sites

Human, aquatic, and wildlife health at risk

1980s Agricultural drainwater containing selenium and other contaminants

Multiple malformations and impaired reproduction in aquatic birds in central California

1986 Radioactive substances from Chernobyl nuclear power station

Worst nuclear incident in peacetime, affecting a wide variety of organisms and ecosystems

1990s Complex mixtures of potential endocrine disrupting chemicals, including PCBs and organochlorine pesticides

Abnormally developed reproductive organs, altered serum hormone concentrations, and decreased egg viability in alligators from contaminated lakes in Florida

Source: Adapted from: Hoffman, D. J., Rattner, B. A., Burton, G. A. Jr., and Lavoie, D. R., Ecotoxicology, inHandbook of Toxicology, Derelanko, M. J., and Hollinger, M. A., Eds., CRC Press, Boca Raton, FL, 2002.

JANUS1 CONTEXT Koestler (1991) adalah orang pertama

yang mendefinisikan “janus context” Semua level organisasi biologi

mempunyai dua wajah (pengertian) secara bersamaan bagi ilmuwan

Ini bisa berarti keseluruhan dari beberapa bagian dan juga bisa berarti sebagian dari keseluruhan

1Janus adalah dewa romawi, yang dipahat di pintu dengan 2 wajah menghadap ke arah yang berlawanan

Koestler, A., Holons and hierarchy theory, In From Gaia to Selfish Gene. Selected Writings in the Life Sciences, Barlow, C. (ed.), MIT Press, Cambridge, MA, 1991, pp. 88–100.

There is a translation problem at the core of ecotoxicology: how to translate mechanisms at one level into effects of another. This problem is not unique to ecotoxicology, but arises in studies of any hierarchical system. In such systems, processes at one level take their mechanisms from the level below and find their consequences at the level above.

(Caswell 1996)

Caswell, H., Demography meets ecotoxicology: Untangling the population level effects of toxic substances, InEcotoxicology. A Hierarchical Treatment, Newman, M.C. and Jagoe, C.H. (eds.), CRC Press/LewisPublishers, Boca Raton, FL, 1996, pp. 255–292.

Ada masalah pengartian pada inti ekotoksikologi yaitu bagaimana mengartikan mekanisme dalam satu level terhadap pengaruh pada level lainnya.

Problem ini tidak terbatas pada ekotoksikologi saja, tapi terjadi dalam studi tentang semua sistem hierarki.

Pada sistem seperti itu, proses yang terjadi pada satu tingkatan, berasal dari tingkatan dibawahnya, dan berakibat pada tingkatan diatasnya.