Educar Para Crecer en Un Ambiente Sano

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Educar para crecer en un ambiente sano:Rescate del la barda perimetral Comisión de asuntos técnico pedagógicos. Escuela primaria vespertina “Miguel Hidalgo” Clave: 20DPR2349N

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ayuda en metodos de control de grupos

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Educar para crecer en un ambiente sano:Rescate del la barda perimetral Comisión de asuntos técnico pedagógicos. Escuela primaria vespertina “Miguel Hidalgo” Clave: 20DPR2349N

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FORMATO DEL PROYECTO INTEGRADOR

Escuela Primaria Vespertina “Miguel Hidalgo”

Programa académico Educación Primaria.

Identificación del proyecto; Educar para crecer en un ambiente sano

Asignaturas que se integran: Total Nivel formativo Duración

Español, Matemáticas, Ciencias, formación cívica

y ética. 4 PRIMARIA 30 DÍAS

Producto o productos a elaborar:

Mural del cuidado del medio ambiente .

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¿Cómo embellecer la barda perimetral exterior de nuestra institución?

La barda porteior de la escuela primaria vespertina es un área abandonada, deteriorada y recubierta por malesa, es por ello que surge el tema central de este proyecto escolar.

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El proyecto El Proyecto de Educar para crecer en un ambiente sano esta dirigido a la

escuela Primaria Primaria vespertina “Miguel Hidalgo” concebido y elaborado por el

consejo técnico de esta institución educativa, es una aportación creativa, oportuna y

fundamental, para el establecimiento de uan red cooperación, el intercambio y

elaprendizaje de los conocimientos de la problemática ambiental; impulsando medidas y

acciones de prevención, restauración y protección del equilibrio ecológico para

consolidar la idea de un desarrollo sostenible que garantice una adecuada calidad de

vida para las generaciones actuales y futuras.

Con el objetivo de formar y consolidar desde la más temprana edad, la cultura, la

conciencia y el compromiso con la sustentabilidad del medio ambiente, como factor

estratégico del desarrollo integral, en un nuevo estilo de vida para el siglo XXI.

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• Su propósito fundamental, es impulsar conocimientos, valores, habilidades

prácticas y actitudes positivas, para la acción responsable y eficaz en la

prevención y solución de los problemas ambientales y en la gestión de la

calidad del medioambiente próximo a la escuela.

• Este Proyecto de Educar para crecer en un ambiente sano en la nuestra

querida escuela “Miguel Hidalgo”, más que limitarse a un aspecto concreto

del proceso educativo, propicia una práctica educativa abierta a la vida

social, para que todos los miembros de la comunidad participen

solidariamente en la tarea de mejorar las relaciones entre las personas y su

medio.

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Expectativas

• Al finalizar el proyecto los alumnos, docentes y padres de familia d ela

escuela elaborarón su mural sobre el cuidado y protección del medio

ambiente, con la finalidad de embellecer la barda perimetral posterior dela

escuela, ubicada enn la calle Coahuila.

• Otro de los objetivos es desarrollar la conciencia ecologica y el compromiso

por el cuidado del medio ambiente.

• Esto sólo se puede lograr con la participación de toda loc omunidad escolar

“Miguel Hidalgo”

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Temas a desarrollar.

Elaboración de murales.

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OBJETIVO GENERAL

Desarrollar habilidades y destrezas en el manejo de elementos de pintura,

despertando la creatividad y el gusto por el orden y la belleza

OBJETIVOS ESPECIFICOS

_ - Aprovechar la habilidad y la creatividad de cada uno de los

estudiantes.

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ACTIVIDADES

Mediante una charla se explicará como utilizar adecuadamente la pintura,

aprovechando el conocimiento de algunas personas para el éxito del trabajo.

-Planeación del trabajo.

-Organización de grupos de trabajo.

-Observaciones generales.

-Elección de diseños y lugar apropiado para ejecutarlos.

-Selección de los materiales.

-Ejecución del trabajo.

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RECURSOS

HUMANOS: Comunidad Educativa.

MATERIALES: Herramientas, pintura, brochas.

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EVALUACION

Al terminar el trabajo se evidenciará la responsabilidad y habilidad de los

estudiantes.

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COMPROMISO

• Velar por el mantenimiento y cuidado del proyecto realizado

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Procedimiento

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Proyectos pararalelos.

• Juegos de piso.

• Redes sociales.

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Tradiciones populares.