Edisi VII

Januari 2017-2018 B U L E T I N

di Tahun Ajaran 2017-2018

Jl. Arco Raya No. 24 Cipete, JakSel 12410 Telp. 021-751 3281 Fax 021-751 5520

www.tamankreativitas.sch.id sekolah.tkai@gmail.com

Jl. Kedondong No. 18 Jagakarsa, JakSel 12620 Telp. 021-78888 913 Fax 021-78888 917

www.tamankreativitas.sch.id sekolah.sdkai@gmail.com

LIPUTAN  LOMBA  GERAK  JALAN  

Dalam rangka memperingati HUT PGRI, Pak guru & Bu guru SD Kreativitas Anak Indonesia dan para guru di Kecamatan Jagakarsa juga mengikuti “Lomba Gerak Jalan”. Ada beberapa guru yang menjadi perwakilan sekolah untuk mengikuti lomba tersebut. Sejak pagi jam 06.00 sudah berkumpul di Lapangan depan sekolah SDN 05 Jagakarsa, sebelum memulai acara seluruh Bapak/Ibu guru dari sekolah di Jagakarsa melakukan pemanasan terlebih dahulu yang dipimpin Bapak Wawan Setiawan (Guru SDKAI). Peserta Gerak Jalan melintasi jalur sepanjang 4 Km, Bapak dan Ibu Guru....... Tetap Semangat!!!!

LIPUTAN  KENAIKAN  TINGKAT  KARATE  

Selasa, 28 November ‘17 Para siswa yang mengikuti ekskul Karate melakukan Ujian Kenaikan Tingkat (UKT) Sensei (Pelatih) mendatangkan 4 Sense (Pelatih) dari Dojo (Tempat Latihan) yang berbeda untuk menguji para siswa. Ujian dilakukan secara berkelompok, 1 Sensei menguji 4 siswa. Ayo teman-teman sebelum ujian kita pemanasan dulu yuuuk, agar tidak terjadi cidera otot. Dalam Ujian Kenaikan Tingkat ini beberapa hal yang di uji, adalah Tehnik Jurus dan Test Fisik. Wah.... Kaka-kakak hebat!!! Mau tertib dan sabar dalam menunggu giliran untuk diuji. Selamat ya Kak... Semua lulus, dan untuk latihan berikutnya, kakak sudah pakai Sabuk Oranye ya.....J (Kecerdasan : Kinestetik, Logikal, Intrapersonal, Interpersonal, Visual)

LIPUTAN  EKSKUL  PILIHAN  TAEKWONDO  

Di dalam kegiatan ekskul Taekwondo setelah siswa mengikuti latihan selama 4 bulan, maka kemampuannya akan dievaluasi dengan Ujian Kenaikan Tingkat (UKT) . Kemarin pada tanggal 2 Desember ‘17 sudah dilaksanakan di sekolah. Waktu pelaksanaan UKT juga sebagai ajang untuk bertemunya Pelatih dan Orangtua, orangtua diberi kesempatan untuk melihat Putra-putrinya mengikuti penilaian, hal ini tidak akan di dapat orangtua ketika para siswa berlatih. Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok untuk diuji. Siswa lain menunggu giliran dengan tertib dan sabar. Beberapa teknik yang diujikan antara lain : 1.  Teknik tangan berupa pukulan dan tangkisan 2.  Teknik kaki berupa tendangan menyodok dan menampar 3.  Fisik berupa test endurance, sit up dan back up 4.  Etika berupamelipat sabuk dan melipat seragam sendiri Bagi Siswa yang telah lulus dalam ujian, maka sabuk putihnya akan berganti sabuk Kuning, nah....lebih semangat untuk berlatih ya Kak.... Karena materi yang akan diujikan nanti pasti akan bertambah sulit. (Kecerdasan : Kinestetik, Logikal, Intrapersonal, Interpersonal, Visual)

LIPUTAN  GURU  TAMU  

Kegiatan khusus pada setiap akhir semester yang mengundang orangtua pada setiap kelas untuk menjadi guru tamu di kelas putra/putrinya. Kegiatan yang diberikan Guru Tamu pada semester I ini bervariasi, ada belajar Origami, Bermain Drum, Menghias Celengan, Menggambar Persfektif, Membuat Roket, Merangkai Bunga dan lain-lain. Kegiatan ini bertujuan menjalin kedekatan dan peran aktif, dan pertisipasi orangtua dalam kegiatan di sekolah. Terimakasih banyak Bapak dan Ibu Orangtua Murid yang sudah menyediakan waktu untuk berbagi ilmu & pengalaman J Asyik Juga ya.... Pengalaman di sekolah!!!

LIPUTAN  LOMBA  ANTAR  KELAS  

Setelah mengikuti Penilaian Akhir Semester (PAS) dan sebelum libur Semester I 2017-2018 para siswa mengikuti Kegiatan “Lomba Antar Kelas”, beberapa ketangkasan yang diperlombakan yaitu : Berenang, Futsal dan Bakiak. Perlombaan-perlombaan tersebut dilaksanakan secara berkelompok, setiap siswa dapat mengikuti salah satu cabang olah raga dengan tertib. Walaupun tidak mudah ketika melakukan perlombaan namun semua terlihat senang dan pantang menyerah!! Ayo.... Kita beri semangat untuk teman-teman kita yang sedang berlomba. Walau ada yang kalah, namun semua tetap ceria dan tetap semangat!!!!! Sampai bertemu di Lomba Antar Kelas pada akhir Semester II (Kecerdasan : Kinestetik, Moral, Intrapersonal, Interpersonal, Visual)

LIPUTAN  Kegiatan  Guru  

Setiap Semester, Kepala Sekolah SD bersama para guru mengadakan Rapat Kerja. Kegiatan tersebut dilaksanakan selama 3 hari dalam rangka mengevaluasi kegiatan-kegiatan yang telah dilaksanakan pada semester I dilanjutkan dengan membahas persiapan kegiatan-kegiatan sekolah untuk Semester II. Para Guru juga mendapat pembekalan dari Pembina Yayasan (DR. Rosemini AP. M.Psi) bagaimana peranan pendidik dalam mengatur kelas dan pendekatan terhadap anak didik. Dilanjutkan dengan menyusun Program Semester, Silabus, & Rencana Program Pembelajaran (RPP). Selamat bekerja Bapak dan Ibu guru untuk mempersiapkan kegiatan-kegiatan yang menarik & menyenangkan siswa di sekolah. J

LIPUTAN  KEGIATAN  KELOMPOK  KERJA  KEPALA  SEKOLAH  (K3S)  

SD Kreativitas Anak Indonesia menjadi tuan rumah Rapat Kelompok Kerja Kepala Sekolah (K3S) Wilayah V Jagakarsa. Beberapa hal yang di bahas antara lain : 1. Lomba-lomba Pendidikan Agama Islam 2. Kegiatan-kegiatan operator, Guru dan Kepala Sekolah Pertemuan K3S rutin dilakukan setiap bulan, dan jika ada informasi dari dinas pendidikan atau penyelenggaraan acara-acara lainnya.

LAPORAN  DANA  PALANG  MERAH  INDONESIA  (PMI)  

Berdasarkan Surat Keputusan Gubernur Provensi DKI Jakarta Nomor : 1720 Tahun 2017 Tentang Panitia Bulan Dana Palang Merah Indonesia Prov DKI Jakarta Tahun 2017, Surat Keputusan Walikota Administrasi Jakarta Selatan Nomor : 131 Tahun 2017 Tentang Panitia Bulan Dana Palang Merah Indonesia (PMI) Walikota Administrasi Jakarta Selatan Tahun 2017 dan Surat Keputusan Kepala Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Prov DKI Jakarta Selatan Nomor : 23/10.10/31/-1.848/2017 Tentang Izin Penyelenggaraan Pengumpulan Sumbangan untuk Kepentingan Sosial Kepada Pengurus Palang Merah Indonesia Prov DKI Jakarta. SD Kreativitas Anak Indonesia mendukung program Penggalangan Dana PMI tersebut dengan menginformasikan kepada seluruh Siswa, Puji Syukur, Dana yang terkumpul berjumlah Rp. 5. 592.500 (lima juta lima ratus sembilan puluh dua ribu lima ratus rupiah). Dana telah kami sampaikan pada bagian Satuan Pelaksana Kecamatan Jagakarsa. Terimakasih kami ucapkan kepada para siswa yang mendukung penggalangan dana tersebut.

LIPUTAN  PELATIHAN  TKAI  

Pada tanggal 26 – 27 Desember 2017 Taman Kreativitas Anak Indonesia mengadakan Pelatihan untuk para Guru dan Staf ( Arco dan Kedondong), pelatihan ini dilakukan di Cirebon. Beberapa ativitas yang dilakukan antara lain : 1.  Kunjungan Ke Keraton Kasepuhan 2.  Kunjungan ke Taman Sari Gua Sunyaragi 3.  Kunjungan ke Wisata Kera Plangon 4.  Kunjungan ke Gedung Perjanjian Linggar Jati Selain kunjungan-kunjungan tersebut di atas, para guru dan staf juga melakukan kegiatan membuat piring dari bahan rotan. Waaah.... Ternyata membuat piring ini sangat rumit, namun kegiatan ini seru sekali loh... J Tujuan dari Pelatihan ini bukan hanya sekedar pelatihan dan piknik, namun bertujuan agar para guru dan staf TKAI selalu kompak dalam segala hal. TKAI...... Semangat !!!!!!

Peran  Orangtua   dan  pendidik   dalam  mengembangkan   Emosi  Anak(usia  6-­‐12  th)  Tugas  Perkembangan  Anak  (usia  6-­‐12  th)  Menurut   Havighurst   (1972),   tugas   perkembangan   anak   usia  sekolah  (6  –  12  tahun)  antara  lain  adalah  :  1.  Belajar  bergaul  dan  bekerja  sama  dalam  kelompok  sebaya  2.   Mengembangkan   keterampilan   dasar   membaca,   menulis  dan  berhitung  3.  Mengembangkan  konsep-­‐konsep  penWng  dalam  kehidupan  sehari-­‐hari  4.   Mengembangkan   haW   nurani,   moralitas,   dan   system   nilai  sebagai  pedoman  perilaku  5.  Belajar  menjadi  pribadi  yang  mandiri    Sejak   masuk   sekolah   dasar,   keinginan   anak   untuk   menjadi  anggota   kelompok   dan   dapat   diterima   oleh   kelompok  sebayanya   semakin   meningkat.   Keterampilan   sosial   menjadi  penWng,   terutama   mengenali   peran   sosial   seseorang.   Anak  memusatkan   perhaWan   untuk   dapat   berhubungan   dan  berkomunikasi  dengan  teman-­‐teman  sebayanya.  Anak  belajar  untuk  memberi  dan  menerima  di  antara  teman-­‐temannya  dan  berkeinginan   untuk   ikut   berparWsipasi   dalam   kegiatan-­‐kegiatan  kelompok.  Pada  masa   ini,   pengerWan   anak   tentang   baik-­‐buruk,   tentang  norma-­‐norma   aturan   serta   nilai-­‐nilai   yang   berlaku   di  lingkungannya   menjadi   bertambah   dan   juga   lebih   fleksibel,  Wdak   sekaku   saat   di   usia   kanak-­‐kanak   awal.   Mereka   mulai  memahami   bahwa   penilaian   baik-­‐buruk   atau   aturan-­‐aturan  dapat  diubah  tergantung  dari  keadaan  atau  situasi  munculnya  perilaku  tersebut.  Nuansa  emosi  mereka  juga  makin  beragam.        Mereka   diharapkan   sudah   dapat  menguasai   ledakan-­‐ledakan  

emosinya,   mampu   mengendalikan   emosi   yang   Wdak   sesuai  dengan  harapan  lingkungannya.  Telah  pula  nenahami  harapan  lingkungan   terhadap   peran   jenis   kelaminnya,   dapat  mengembangkan   kata   haW   dan   mengontrol   moral   yang  tumbuh  dalam  dirinya.  Hubungan  interpersonal  yang  mereka  lakukan  menjadi  makin  luas,   kegiatan   yang   ingin   dilakukan   juga   makin   beragam.  Dalam   hubungan   dengan   kegiatan   sekolah,   prestasi   menjadi  tema   utama   bagi   mereka,   mereka   senang   berkompeWsi.  Mereka   juga   sudah   dapat   memperlihatkan   tanggung   jawab  terhadap   tugasnya.   Anak-­‐anak   yang   mampu   menunjukkan  prestasi   akan   bangga,   dan   hal   ini   tentu   saja   akan  meningkatkan  self-­‐esteem  (harga  diri)  anak.  Self-­‐esteem  yang  Wnggi  akan  mengarahkan  pada  kepribadian  yang   posiWf,   sebaliknya   bagi   anak-­‐anak   yang   Wdak   mampu  memberi   penghargaan   pada   dirinya   akan   menimbulkan  masalah  baik  bagi  dirinya  sendiri  maupun  lingkungan.  Peran   orangtua   yang   berkualitas   dalam   mengembangkan  kecerdasan  dan  perkembangan  emosi   anak   secara   bertahap,  akan  mendorong  potensi  anak  untuk  tumbuh  menjadi  pribadi  yang   memiliki   kemampuan   kecerdasan   yang   yang   Wnggi,  pengealian  emosi  yang  baik,  serta  kuat  mental  spiritualnya.  

ARTIKEL  

Sumber  :  h]ps://sditalyasminekskom.wordpress.com/2011/07/23/peran-­‐orang-­‐tua-­‐dan-­‐pendidikan-­‐dalam-­‐perkembangan-­‐emosi-­‐perkembangan-­‐emosi-­‐dan-­‐kreaWvitas/  

Kedondong  

Nama   Kelas  

(1)  Kimo              Vio  (3)  Abidal  (4)  Kenzi  (5)  Ce]a  M.  (7)  Rashca  (11)  Ade  (12)  Ilona  (13)  Abyan  (14)  Aira                  Kenar  (15)  Kiara  (17)  Sachi                  Mano  (18)  Diazka  (20)  Gema  (23)  Charvee  (24)  Aira  (26)  Aqila  (31)  Rafa  Dhia  

3A  4A  1A  1A  2B  1B  1C  3C  3B  2B  4A  3A  3B  4B  2C  4A  1B  2C  1C  2C  

…yang berUlang Tahun di bulan

JANUARI

Semoga menjadi anak yang pandai, selalu ceria dan penuh kasih pada sesama. Aamiin… vTim Buletin TKAIv Penanggung Jawab & Editor : Ibu Romy, Ibu Andri. Layout: Ibu Wati. Kontributor: OT Murid/Staf Pengajar. Kritik, Saran, Tulisan atau Foto dapat dikirim ke sekolah.sdkai@gmail.com atau diserahkan langsung melalui Humas TKAI.

PENGUMUMAN  

Jadwal  Kunjungan  Belajar  :  Tanggal   Kelas  

Senin,  22  Januari  ‘18   :   Kelas  2  

Selasa,  23  Januari  ‘18   :   Kelas  4  &  5  

Rabu,  24  Januari  ‘18   :   Kelas  3  

*  Informasi    Kunjungan  Belajar  akan  diberikan  melalui  Siswa.  

Jadwal  Pertemuan  Orangtua  Sabtu,  13  Januari  2018   : Sosialisai  Program  Kegiatan  Semester  II  

Jadwal  Kegiatan  Berenang  Tanggal   Kelas  

Selasa,  9  Januari  ‘18   :   Kelas  3  

Kamis,  11  Januari  ‘18   :   Kelas  4  &  5  

Selasa,  16  Januari  ‘18   :   Kelas  2  

Kamis,  18  Januari  ‘18   :   Kelas  1